【知识学习】下学期高三工作计划
高三教学工作计划(精选5篇)
高三教学工作计划(精选5篇)高三教学工作计划1高三下学期就是最关键的时刻了,过完之后就是紧张的全国高考。
这一学期的教学和学习都十分重要。
作为一名教师,制定一份教学计划尤为关键。
一、指导思想和目标备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。
团结一致,精诚合作。
充分发挥集体的力量,使得备课组内教学、教研工作目标明确,计划详细,有条不紊。
认真钻研新教材,新课标。
明确教学重点和难点,把“教学六认真”落到实处。
针对不同层次的学生,采用分层教学的方法,做到有所为,有所不为。
贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”,积极探索“减负增效”的新思路,新方法。
二、主要工作思路和措施1、制定教学计划依照区教研室下发的教学进度表,结合本校的具体情况制定详细可行的教学计划。
做到计划明确,任务、责任到人。
2、明确教学重点、难点认真钻研新教材,搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。
吃透教材的重点和难点,把握高考命题的新趋势。
充分利用课堂45分钟时间,突出重点,提高教学效率。
3、集体备课集体备课活动常态化。
根据教学计划,集体讨论、研究教学重点和难点。
每周备课组活动内容明确,任务明确。
布置作业、练习统一。
编制练习任务分工到人,责任到人。
4、提高课堂效率,减负增效积极探索“减负增效”的新思路,新方法。
研究学生的学习心理,提高学习兴趣,调动学生的主观能动性。
既要充分利用课堂教学时间,又要有效地控制学生在课后的学习活动,强化预习和复习两个环节。
积极努力地学习新的教学理念,与时俱进,把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去,不断提高教学效果。
5、不断提高学生的思维能力充分利用新教材,培养学生“探究”性学习能力,逻辑思维能力。
吃透教材,又不局限于教材。
利用一切有效的资料,拓展学生的知识面,培养反散思维能力、创新思维能力和实用思维能力。
基本要求及措施:1、充分发挥备课组的集体力量,团结协作,经常性地进行教学研究,认真执行教学“六认真”,严格做到复习进度、作业、练习“三统一”切实把握教学各个环节。
高三下期工作计划5篇
高三下期工作计划5篇工作计划的制定是我们工作的前提,只有提前做好计划,我们才能在工作中做到有条不紊,一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡,网作者今天就为您带来了高三下期工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
高三下期工作计划篇1寒假已经过去,新的学期将要开始,对于高三下学期是高考前的冲刺阶段,以下是我个人做的高三下学期的工作计划。
一、常规工作对于班级的常规管理,仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三x 班学生的特点,以班规为辅。
高三x班主要班规:1、出勤:所有请假手续一律按照学生管理手册办理,学生如需请假必须由家长请假,请病假提供医院诊断证明,请事假有充足的事假理由,凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因,凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生,一律取消补课资格。
2、迟到:早上xx后视为迟到,迟到学生取消早自习资格,在办公室上早自习;课间x分钟铃响起后,视为迟到,迟到的学生说明原因,在当天中午在班内进行道歉;中午x铃响后x视为迟到,迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。
3、零食:课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同学禁止在班内吃零食一星期。
4、课堂:课堂讲话,影响上课秩序的同学经提醒无效的,取消当堂课,请到班主任办公室;课堂睡觉,取消课桌使用权一天。
5、手机:携带手机的同学请每天早上按时交给班长,凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者,没收手机,高考结束后归还。
6、卫生:饭前做卫生,课前擦黑板,按时做窗台台面、储物柜、讲台的卫生。
因个人原因,导致卫生扣分,罚做班内卫生一周。
二、分层关注班内学生保一本生。
重点抓xx数学、化学;xx的'物理、化学、生物。
保二本生xx。
重点抓xx的外语、语文;xx的语数外;xx的数学、外语;x的化x学;xx 的数学、化学;xx的数学;xx的数理化;xx的数理化;一个计划是必须的,对于自己学生的了解,做一些着重点,还是很好的。
高三班主任工作计划2023下学期(10篇)
高三班主任工作计划2023下学期(10篇)关于高三班主任工作计划2023下学期(10篇)面对下学期的工作我们该怎么拟定相关计划呢?光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。
下面是小编给大家整理的高三班主任工作计划2023下学期,仅供参考希望能帮助到大家。
高三班主任工作计划2023下学期篇1现在已经是高三第二学期了,离高考越来越近,学生心理会出现学习动力减退、信心下降、心理紧张、浮躁状况。
优等生、中等生、后进生都会有这样的情况,因此需要做好学生心理疏导,让他们对自己充满信心。
一、及时发现问题,做好心理疏导。
主要从以下两个方面入手来抓好学生的心里疏导:一方面、通过励志班会。
1、班会上讲述名人在艰难环境中的成功故事,给学生以激励。
如马云、俞敏洪等人。
2、介绍名牌大学,热门专业的情况,让学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美好,进而激发起学生学习的动力。
3、读《花开不败——一个复旦女孩的高中生活》,读《俞敏洪20__年在北大开学典礼演讲》等文章,激励学生。
一方面、通过座谈。
利用课余时间找一些同学来交流,像朋友一样谈心。
了解他们的学习、生活、心理状况。
关心学生的生活,关注他们的学习,疏导他们的心理。
让他们始终保持积极良好的心态,全身心的投到学习中去。
二、做好成绩分析,寻找增长点。
高三第二学期考试会更多,成绩对学生的影响越来越大,做好成绩分析,有助于学生调整心理状态,静心学习。
对于考好的同学,帮助他们树立新的目标,寻找新的成绩增长点,在下次考试中争取取得更好的成绩。
对于没考好的同学,帮助他们分析成绩,分析失分的原因,是花的时间少,还是考场上没有发挥好,还是有偏科现象。
不要把所有没考好的问题都归结于,功夫没下到,这是一种错误的认识。
找准了原因,和他们一起寻找适合自己的措施,鼓励他们在下来的学习过程中不断的坚持去做,下次的成绩一定会有所提高。
对学习始终努力但成绩进步慢的同学要不断的'鼓励他们,给他们以信心,不断的小的进步,最终就是大的跨越,高考前一天学会知识,和高一时学会知识,在高中考中并没有什么区别。
2024高三下学期班主任工作计划标准范文(四篇)
2024高三下学期班主任工作计划标准范文本学期是高三第二学期,还有____多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划:一、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头,带中间”这是常规的方法。
通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样。
在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。
对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的。
只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律。
将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然。
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。
高三下学期年级部的任务规划
高三下学期年级部的任务规划
目标
本文档旨在规划高三下学期年级部的任务,确保工作顺利进行,并为学生提供良好的环境和支持。
任务一:组织学生活动
- 定期组织班级活动,增强班级凝聚力和学生间的友谊。
- 协助学生会组织校内活动,如运动会、文艺晚会等,提升学
校整体氛围。
任务二:学业辅导
- 组织学科辅导班,帮助学生解决中的难题。
- 定期与班主任、教师沟通,了解学生情况,提供相应的指导
和支持。
任务三:心理健康关怀
- 开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
- 建立心理咨询服务机制,为有需要的学生提供心理辅导和支持。
任务四:招生宣传
- 协助学校招生工作,参与招生宣传活动。
- 组织校内招生宣讲会,向学生介绍学校特色和优势。
任务五:毕业准备
- 组织毕业班的相关准备工作,如毕业照、班级纪念册等。
- 协助学生规划升学或就业路线,提供相关指导和建议。
任务六:与家长沟通
- 定期与家长开展沟通会,了解家长对学校工作的意见和建议。
- 及时回复家长的咨询和反馈,保持良好的家校沟通。
以上任务仅为初步规划,具体实施细节需要根据实际情况进行
调整和完善。
年级部全体成员应密切合作,共同努力,为高三学生
提供全方位的支持和帮助。
高考高三学生复习备考工作计划(10篇)
高考高三学生复习备考工作计划(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三下学期工作计划4篇
高三下学期工作计划4篇高三的每一天总是过的忙碌且充实,从去年7月接手政治班至今也有半年时间了。
本学期,是我和高三(6)班的同学们在一起相处的第二个学期,其实也是最后一个学期了。
通过第一学期开学初的家访以及日后的相处,我已经初步对6班同学的脾气性格、思维特点有了了解,在了解的基础上,高三(6)班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。
整个一学期,班级在学校的各项常规检查中名列前茅,还被评为校先进团支部,这也是我作为班主任非常欣慰和自豪的一点。
本学期是高中阶段最后一个学期,因此,早早地被打上了冲刺的烙印。
冲刺阶段,我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上,营造良好的班风学风,突显高三毕业班特点,回归根本务实高校。
在班级管理上,我想还是延续上学期的思路,发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力,化繁为简。
针对不同阶段的特点,采取相应措施突出管理重点。
现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段:迎接新学期,明确学习目标与任务。
(开学前1周~第5周)经过一个寒假的休息,学生普遍会比较懒散,对于各学科的知识点也将会经历一个“温故”的过程,因此,在这一阶段中,要努力完成寒假向新学期过渡,明确新学期各项要求,早日进入高三冲刺阶段的学习工作。
班级管理上,要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等),及时解决问题。
具体措施1、严肃寒假作业的收缴工作,至各任课老师处了解情况,找相应缺交作业的同学谈话了解情况,提出要求。
2、做好各项班级开学的常规工作:大扫除、墙报、班干部例会、班级规章制度及值日班长工作职责再次重申。
本学期特别突出强调用电安全问题,规定值日班长及生活委员每天离校检查电脑及饮水机电源,保证电源关闭。
3、开学初,利用班会或午会时间与全班同学进行一次沟通,让他们了解本学期各项学习任务的时间截点(十三校联考、二模、体检、志愿填报、成人仪式、高考、毕业典礼)。
让学生明确学习的紧迫与责任。
4、留心班级开学后第1周的情况,及时与任课老师了解与沟通。
高三学年下学期工作计划
高三学年下学期工作计划高三学年下学期工作计划(通用7篇)时间过得飞快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在这个时候,你会有怎样的计划呢?说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是店铺为大家整理的高三学年下学期工作计划(通用7篇),希望能够帮助到大家。
高三学年下学期工作计划120xx年高三化学第一轮复习已经在1月底按照计划准时完成,3月1日开始的二轮复习至关重要,将直接影响高考成绩,因此现特制定高三下学期的教学计划与复习安排。
一、钻研20xx年考纲,并与2x年考纲进行对比,找出今年的考纲变化对于第一年带高三的年轻教师来说,考纲的钻研一定要在研究了近三年某某及全国各地高考题的基础之上。
对于考纲中的例题也要仔细研究,找出基本题型,重要的主干知识。
生活中也是如此,有的人终日好高骛远,做着一夜暴富、一日成名的白日梦,自身却不思考应该如何努力,只等着天上掉馅饼。
这样的人空有满腹野心,最终却不了了之。
所谓的野心到头来也成了幻想。
与之不同的还有另外一些人,他们或许天资不卓越超群,也并非豪门出身,做事沉稳,不张扬、不浮躁,一步步的脚踏实地的向前走,日积月累,一定可以厚积薄发一鸣惊人。
二、回归教材某某的高考化学历年里都着眼于教材,以教材为出题点,因此要重点阅读教材,并与有经验的老教师一起研讨教材,找出可能的出题点,并与化学主干知识进行联系。
三、确立二轮复习专题二轮复习与一轮复习相比,既要引导学生梳理主干知识,又要将一轮复习中对基础知识单纯记忆转化为理解和应用,在二轮复习中一定要让学生做到概念准,规律清。
我将下学期的化学复习氛围5个主要模块:有机化学,元素及化合物,基本概念,基本理论,化学实验。
在专题复习中一定要时刻提醒自己注意两点,一是要抓住每一专题中的最基本原理和方法论,二是要抓住非常容易与现实日常生活相联系的知识点。
四、转变教师的角色在一轮复习中,我的角色主要是讲,学生主要是听。
2024年高三语文下学期工作计划样本(4篇)
2024年高三语文下学期工作计划样本高三学年的最后一个学期承载着重要的教学任务,学生面临巨大的学习压力。
观察学生状况,大多数同学目标明确,争分夺秒投入学习。
相当一部分学生处于中后层次,基础和能力有待加强,且普遍存在对语文学习的忽视,缺乏自学习惯和课外阅读,这限制了阅读能力的提升,缩小了知识视野,影响了思维发展,进而制约了语文素养和迁移能力的培养。
针对学生的具体情况,结合高考考试大纲,我们将细致研究各类考题,精准把握教学方向,采取讲练结合的教学策略,培养学生的综合能力,特制定以下教学计划及措施:一、教学安排为确保教学效果,我们制定了细致周密的教学计划。
本学期教学工作安排为三个月,分为三个阶段:第一阶段:自____月____日起至____月上旬,重点在于坚定不移地强化基础知识和基本技能,以及基本思想和方法的教学,同时以专项复习为核心,辅助以综合复习,注重学生能力的培养。
第二阶段:自____月中旬至____月中旬,重心转移到综合练习上,旨在实现知识与能力的有机结合,同时整合解题思路、方法和规律。
第三阶段:自____月____日至____月____日,将专注于查漏补缺,调整学生心态,激励学生鼓足干劲,全力冲刺高考。
二、主要措施在语文复习备考中,我们应当关注以下几点:1. 全面复习,巩固基础能力。
遵循高考能力立意的命题原则,科学有序地训练学生的各项能力,避免形式主义或急功近利的教学方法。
2. 加强阅读能力的培养。
作为教学重点和难点,我们需探索有效的训练方法,加强题型研究,为学生提供解题的规律性指导。
3. 注重语言运用(语用)训练。
对语言情景题进行专题突破,总结规律,强化技巧,确保训练的有序性和适量性。
4. 作文训练要落到实处。
鉴于写作能力在语文学习中的重要性,本学期将确保每周进行作文练习,并采取以下措施提高学生的写作水平:(1) 积累丰富的写作素材,解决学生写作中的“无米之炊”问题。
(2) 加强审题立意指导,避免学生偏题离题。
高三年级第二学期工作计划11篇
高三年级第二学期工作计划11篇高三年级第二学期工作计划(篇1)高三现有18个教学班,其中理科9个,文科9个,火箭班4个,重点班4个,平行班10个。
文8、文9为艺术生培训专班。
共有学生(注册)1171人。
其中理科585人,文科586人。
现有一线教师46人,教育教学管理4人,公寓管理6人。
一、成立领导小组,加强年级凝聚力开学初,我们便成立了毕业班领导小组,以班主任为核心,年级工作是提供服务和做好协调,具体落实各项工作。
开学以来,领导小组定期或不定期多次组织召开各类会议。
了解教学情况,分析学生现状,商讨教育教学的新思路新方法,落实管理办法。
对高三的师生作针对性的指导。
从而使20届高三毕业班始终是一个团结协作、分工明确、高瞻远瞩、奋进有力的集体。
二、扎实教研,提高教学效率因材施教,重视基础,分层次教学;科学取舍,降低难度,梯度明显。
高三年级组成立了九个高考备课组,由备课组长牵头,组织教师一起讨论制定高三的工作计划,以便于在这一年有明确的备考方向,工作计划包括教学进度计划、集体备课计划、公开课计划和统一考试计划。
各类计划要明确规定时间、地点、责任人及内容。
计划安排到周,让每位教师知道自己在高三所承担的工作,提前做好准备。
集体备课不流于形式,不走过场,做到“时间常规化、内容具体化、过程民主化”。
即每大周一、小周二第五节为固定教研时间,具体安排本周的任务,分解到每节、次。
老师还利用坐班时间进行研讨,天天都在集体备课。
集体备课的内容要确定到章节,分清重、难点。
在计划和讨论复习内容时,老师们畅所欲言,把自己的见解都讲出来。
在难点问题上互相帮助,内容上不保留,形式上也不强求统一。
备课组平时主要做以下工作:(1)反复研读《高中新课程标准》与《考试大纲》,准确把握高考的方向;(2)收集和整理高考的信息,交流资源,对高考作有价值的判断;(3)研究近几年高考真题,对高三的月、周考命题、选题,并对考试结果进行分析,提出考后教学的安排;(4)研究学情,为学生应试能力的培养提供科学的方略。
2024年高三班主任下学期工作计划范文(四篇)
2024年高三班主任下学期工作计划范文本学年为高三阶段的第二学期,此时期对高考的准备至关重要。
为优化学习环境,激发学生潜能,确保更多学生实现目标,现依据学校和年级的工作规划,制定以下班级工作计划:一、提升自我,强化指导效能本学期,我将致力于提升业务知识和班级管理技能,以更深入的理解《考试说明》和《考纲》为学生提供更精准的指导。
同时,将积极利用各种资源,把握高考动态,增强对高考策略的研究。
二、关注学生心理建设,强化沟通高三后期,学生将面临心理压力,因此,加强与学生的沟通,理解他们的需求,通过各种活动促进他们建立稳定的心理素质,以应对这一关键阶段的挑战。
三、科学指导学习方法,激发潜能通过主题班会、班级小报和班级文化建设,系统性地指导学生优化学习方法。
尤其在考试后,针对个体差异提供个性化建议,减少非智力因素干扰,激发学生的学习热情和效率。
四、协助学生应对关键阶段针对学生可能遇到的困难时期,如一模考试前的焦虑、考试后的失落感,以及二轮复习时的急躁心理等,提前进行干预,帮助他们保持最佳状态,顺利完成高三学业。
2024年高三班主任下学期工作计划范文(二)本学期工作规划,旨在延续上学期的有效策略,进一步强化班干部及全体同学的自主管理能力,通过分阶段实施,确保各项任务有序高效推进。
以下是本学期工作构想的分阶段简要归纳:第一阶段:新学期启航与目标明确(开学前____周至第____周)鉴于寒假后的学生状态普遍较为松散,需迅速引导其适应新学期节奏,明确学习目标与任务。
本阶段重点在于促进寒假与新学期之间的顺利过渡,确保学生尽早进入高三冲刺状态。
班级管理方面,将严格规范学生行为,及时纠正迟到、着装不当等问题。
具体措施:1. 严格收缴寒假作业,与任课老师紧密沟通,针对缺交情况与学生个别谈话,明确作业要求。
2. 全面开展开学初的班级常规工作,包括大扫除、墙报更新、班干部例会及班级规章制度重申,特别强调用电安全,落实值日班长及生活委员每日离校检查电源关闭制度。
下学期高三年级组工作策略
下学期高三年级组工作策略目标为了顺利完成下学期的工作,我们制定以下目标:1. 提高高三学生的研究成绩和综合素质;2. 做好高考备考工作,确保学生能够取得优异成绩;3. 加强高三年级组的团队合作和沟通。
策略1. 制定个性化研究计划针对每个学生的不同特点和需求,制定个性化的研究计划。
通过了解学生的研究风格、兴趣爱好和研究能力,我们可以为他们提供更有针对性的研究材料和指导,帮助他们更好地掌握知识。
2. 加强课外辅导和复在课堂教学之外,组织课外辅导和复活动。
通过安排老师或学长学姐进行辅导和答疑,帮助学生解决研究中的问题和困惑。
同时,提供复资料和题,帮助学生巩固知识,做好高考的准备。
3. 建立学生档案和跟踪记录建立每个学生的研究档案,包括研究成绩、考试情况和课堂表现等。
定期进行跟踪记录,及时了解学生的研究进展和问题,以便及早采取措施帮助他们。
4. 加强家校合作与家长保持密切联系,及时向他们反馈学生的研究情况和表现。
组织家长会议和家访活动,与家长交流学生的研究计划和问题,并征求家长的意见和建议,共同为学生的研究提供支持和帮助。
5. 组织模拟考试和评估定期组织模拟考试,帮助学生熟悉考试环境和题型,提高应试能力。
同时,对学生的考试成绩进行评估和分析,及时发现问题,并针对性地提出改进措施。
6. 加强团队合作和沟通定期组织高三年级组的会议,分享教学心得和经验,共同研讨解决学生研究中的问题。
加强与其他年级组和科任老师的沟通和合作,形成合力,提高教学质量。
结论通过制定个性化研究计划,加强课外辅导和复,建立学生档案和跟踪记录,加强家校合作,组织模拟考试和评估,以及加强团队合作和沟通,我们可以有效提高高三学生的研究成绩和综合素质,确保他们在高考中取得优异成绩。
同时,这些策略也有助于提升高三年级组的工作效率和团队合作能力。
2024年高三年级第二学期工作计划(三篇)
2024年高三年级第二学期工作计划为全面提升学生的学习素养,奠定扎实的知识基础,本学期将重点加强学生学习指导工作,针对部分学生进行个性化辅导。
考虑到活动安排,本学期将以体育锻炼为主,减少文艺活动,仅在主题班会中适当安排小型活动。
在学习组织方面,每周小组进行一次学习自查交流,每隔一周全班举行一次大型活动,及时调整复习策略,解决复习过程中遇到的问题。
开学第一周,重点进行高三新学期学生教育,强调高三一年对学生至关重要。
我们将向学生阐明本年度的学习计划和主要工作,确保学生能够在一个良好的基础上开展学习。
第二周将开展理想教育,组织学习自查,并在学期初召开家长会,向家长传达重要信息,以便更好地开展后续工作。
第三周继续举办读书活动,鼓励学生阅读与学习科目相关的书籍,并做好书目选择,以免影响文化课学习。
第四周将安排体育锻炼及运动会准备工作,同时组织学生学习交流,推广学习方法,提升整体成绩。
第五周进行第一次月考小结分析,并安排学习方法交流与总结,同时召开团员会议。
第六周进行班级四项评比活动的规范总结和纪律自查,强调纪律重要性,确保集体稳定。
第七周开展“我怎样读书”活动暨读书活动小结,合理安排活动内容。
第八周组织心理讲座,帮助学生调整心态,更好地面对学习压力。
第九周分析第二次月考,调整复习方法,召开团员工作会议,推荐优秀团员。
第十周进行班级中期整顿管理,不容忽视高三年级各项管理工作。
第十一周进行学习教育,指导学生学习方法,增强学习信心。
第十二周举行主题班会活动,根据学生实际情况确定主题。
第十三周组织学生自查活动,促进学生自我改进。
第十四周安排轻松活动,激发学生斗志。
第十五周分析第三次月考,重视学生心理状态调整。
第十六周确定学习苗子,进行分层次教学,发挥学生主观能动性。
第十七周完成团员入团工作,鼓励学生发展。
第十八周关注学生学习调节和纪律管理,培养良好习惯。
第十九周进行高中小结活动,为下一学期做准备。
第二十周进行期末考试。
高三下学期工作计划(精选12篇)
高三下学期工作计划(精选12篇)高三下学期篇1一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学,提高体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期工作计划、授课,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、课间操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风。
2、抓好《体质健康》工作,注重教材的学习,注重领会教材中推进素质教育的意义,注重结合我校学生实际情况进行教学改革,确保达标率、优秀率稳步提高,切实提高我校学生身体素质。
3、加大体育班管理力度,提高学生身体素质。
做好督促、沟通、协调工作,使体育班学生在学习、思想、行为等诸方面全面发展,力争每个学生高考考出好成绩。
三、教学措施1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
2、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
3、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。
高三下学期工作计划十篇
高三下学期工作计划十篇高三下学期工作计划十篇高三下学期工作计划篇1本学期是高考的关键期。
十二年磨一剑。
复习备考进入二轮复习阶段,五月初开始进入第三轮复习。
这是历届高考复习中最关键的、特别能彰显教师备考能力和提升学生应考能力的阶段。
为了更有效地组织历史学科复习备考,完成本届历史学科的高考目标,经过备课组四位老师的认真讨论,特制定以下备考计划:一、指导思想以课本为基础,以考试大纲和考试说明为依据,以近几年的高考命题尤其是全国新课标和北京卷的变化特点为启发,以学北门中学的“生本自主”课堂为契机,充分研究高考,不断进行课堂教学改革,充分发挥学生的积极性和主动性,增强高三课堂教学的有效性、针对性、实用性;面向全体学生,重心下移,夯实基础,分步实施,因材施教,努力提高学生历史学科素养和能力,以大幅度实现学生知识、能力、成绩的共同提高。
二、复习备考资料第二轮复习资料是《步步高》。
目标:采取专题复习和热点复习相结合的方式,明确重点,突破难点,对知识进行有效整合;提高学生的知识纵横联系的能力、分析解决问题的能力,实现学生能力的突破和提高;强化专题训练,提升实战能力。
第三轮主要是自主复习与应试技巧和心理调适期:第三轮复习,则把时间还给学生,回归教材,翻阅试卷,查漏补缺,加强学生心理疏导,使学生保持适度的紧张感、和谐自信的心理和临考状态。
目标:回归教材,查漏补缺,提高应试技巧和心理素质,以最佳状态进入高考。
三、二轮复习安排:1、元月18号至4月30号,除去节假日,实际可用80天左右。
55课时左右。
2、二轮共十七个专题、五个通史概讲、两部分选修、“热点题型回扣”四大部分。
每专题2课时(共计34课时)、通史概讲各2课时(共计10课时)、选修4课时、热点6课时。
总计55课时左右。
3、课堂结构:(1)正式开学后,每节课前6分钟完成“每日一练”(12个选择题)(4分钟做,2分钟对答案),因利用课前时间,敬请其他老师支持。
(2)每一专题基本上用两课时完成。
高三下学期学习计划(15篇)
高三下学期学习计划时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。
好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的高三下学期学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
高三下学期学习计划 1我这个学期的学习计划:一、预习不等于浏览。
要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二、听讲的核心在课堂1、以听为主,兼顾记录。
2、注重过程,轻结论。
3、有重点。
4、提高听课效率。
三、复习像演电影一样把课堂复习,整理笔记。
四、多做练习1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合。
2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。
5、解题都有固定的套路。
6、还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻。
五、总结1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。
2、建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。
4、有问题一定要问。
六、考前复习1、前2周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的。
2、要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,努力跟回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。
高三下学期学习计划 2白驹过隙,高一高二那段时光就像流水般匆匆流去。
2023高三学生高考学习工作计划范文(10篇)
2023高三学生高考学习工作计划范文(10篇)2023高三学生高考学习工作计划范文篇1再过几个月我就要面临着高考了,这给我带来了不小的压力啊,原本我还以为高考距离我还有很长的时间,但是在校园里的日子一直都是十分短暂的,短暂到我只能把时间都放在自己的学习上面,不然再把心思花费到其它和学习无关的事情上面了,所以我在此给自己制定了一个简单的高三下学期学习计划,希望我能严格地按照自己的计划行事吧。
作为一名高三的学生,而且是一名步入了高三下学期的学生,我目前最主要的任务就是把自己的学习成绩快速的提升上去,争取在高考中发挥一个好水准。
不过,要想在高考中考一个好成绩可不是随便说几句、想几下就能做到的,这一定是一个漫长且充满了坎坷的过程。
首先,我要争取让自己的各科成绩得到明显的提升,我目前擅长的科目有__、__,但是我的其它科目就没有这么平衡了,不少科目是给我拖了后腿的,所以我想要提升自己分数的前提就是把自己的弱势科目补上来,不然就没法取得自己想要的成绩。
所以,在新的学期里,我会投入更多的时间到自己弱势科目上,这可以通过参加一些补习和多多做一些练习题来做到,不过这也让我有了不小的压力啊,毕竟若依靠着一学期的时间,我也不能确保自己能取得明显的进步,但是我会尽力让自己在听课的时候认真一些,并多买一些练习题册做一做,于此同时我也会利用网络的力量在网上观看一些名师的教学视频,通过不间断地学习来让自己对知识有一个更全面、更深入的了解。
现在的高考压力是十分巨大的,虽然我的目标就是把学业弄好,但是我也不能忘记了自己思想和身体方面的磨练,在这个时候我不能自慌阵脚,即便在这个时候遇上了一些失败和挫折,我也应该勇敢面对它,不能逃避下去,我听说过不少高三的学生因为精神上的压力导致了身体出现了一些异常,结果就导致了学业变得一落千丈起来,我可不想这种事情发生在自己的身上,所以在把学习弄好的同时也要注重自己的生活才行。
现在的小考试是越来越多了,这是为了检验我们的学习情况,也是为了让我们适应考试带给我们的压力,我觉得从自己目前的状态来看,自己的前进道路是很波折的啊,但是我可不会轻易认输服软的,我一定会在高考之前把自己的成绩提升到一个能令人满意的水平!2023高三学生高考学习工作计划范文篇2我们告别高二踏上了高三的高速列车,兴奋又紧张。
高三下学期教育教学工作计划(精选10篇)
高三下学期教育教学工作计划(精选10篇)高三下学期教育教学工作计划(精选10篇)时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的学习内容,立即行动起来写一份教学计划吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高三下学期教育教学工作计划(精选10篇),希望能够帮助到大家。
高三下学期教育教学工作计划1一、指导思想以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。
增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。
二、工作目标1、。
以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。
让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。
2、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。
教师给予学生以思考和消化的时间和空间。
3、。
加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
4、。
进行有效的知识落实。
把课堂的知识落实作为主渠道,及时进行小结、单元过关和月结。
5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。
三、高三政治课教学中存在的问题1、文科学生总体水平不是很好,优生与差生相差很大,且拔尖人才又少。
今年升级考就是说明了这一问题。
所以既要抓重点又是照顾全体。
2、缺乏对课程标准和考试说明的深入研究。
在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如识记、理解和运用。
在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。
3、忽视课本,依赖资料。
课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。
我们在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。
4、。
缺乏对学生学习和复习策略的指导。
我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。
导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
高三下学期工作计划
高三下学期工作计划高三下学期工作计划15篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来学习写计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是店铺为大家整理的高三下学期工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高三下学期工作计划1高三班级下学期工作计划以“让每一个学生都成功”为己任,培育班级健康向上的精神,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步,形成良好的班风、学风,争取在高考中考出优异的成绩,高三班级下学期工作计划。
一、学会做人学会学习所带的班级是高三理科班共注册40人,其中男生21人,女生19人,报考理科学生33人、体育2人、公共事业管理3人、回出生地报考2人。
这学期是高中的最后一学期,应及时督促学生学习,树立信心,争取考上理想大学。
我班下学期的班级信念:奋战高三一刻不放松、圆梦大学一个不能少。
二、树立信心学生普遍存在信心不足的心理部分同学失去了进去的信心,尖子生缺乏。
为了端正学生的学习态度,树立正确的人生观,增强学生的信心极为重要我经常对学生说,虽然我们基础较差,但我们的发展空间很大,经过一轮高三复习,有了很大提高,只要坚持不懈,积极备考,积极配合老师的教学,紧跟老师的复习节奏,相信自己会在高考中考出优异成绩。
鼓舞士气,调动学生学习的积极性,树立了同学的信心才能鼓舞他们的斗志,有了斗志才能更好地投入学习。
班级中的学习氛围需要同学老师的共同努力。
三、学期规划1、有一小部分的同学在各个方面的表现还是很好的,对这些同学要大力表扬,宏扬正气。
班干部,起到带头模范作用,同时让他们有很大的成就感,培养一支强干精明的班干部队伍。
2、班主任多盯靠、多和学生交流,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育和学习指导,使学生在思想品德、学习观念等方面都得到发展。
3、通过与学生家长沟通、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生,努力学习,积极备考。
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下学期高三工作计划
指导思想:
1.
以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队;
2.
以新课改为契机,抓住机会稳步推进高三教学工作;
3.
深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫;
4.
稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;
工作目标:
1.
全面开展新课改,高三充当排头兵;
2.
深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性;
3.
加强“三生”的落实与培养,集中优势兵力打歼灭战;
4.
加强错题本的使用力度;
5.
研究XX年考试说明,掌握最新、最准的高考信息,编制适合四中学生的同步测试题;
6.
加强心理辅导,使学生健康成长、健康高考;[课~件] 工作措施:
1.随着新课程改革的不断深入,全市各高中都充分认识到新课改的必要性,因此四中面临的危机越来越大,坚持改革生机无限,不改死路一条。
上学期,在周校长及学校领导班子的精心准备下,我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课,是全市个学校受到很大的震动,在大会上,周校长介绍学校课改经验,四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望,全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言,作为四中一员,无论是为自己,还是为学校,我们高三责无旁贷。
高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师,我们高三团队愿意承担改试验区的责任,认真研究适合四中高三学生特点的教学模式,结合四中学生实际,闯出一条适合我们发展的道路。
2.为适应改革发展的需要,高三教师继续坚持团队合作,高三全体教师按学科分为九个学科组,每组选出备课组长一名,对于只有一人的学科,建议成立学校备课组,加强集体备课,集中优势兵力打歼灭战。
备课分为三个阶段:(一)
学期初集体备课,全体备课组成员在备课组长的召集下,共同研讨学期教学任务,制定切实可行的教学计划,详细到月;(二)月集体备课,每月初,备课组长按学期初制定的学期计划,进一步细化月计划,详细到周;(三)周集体备课,每周周四下午第七、八节为固定集体备课时间,此时间可串不可占,确实保证时间,备课组长事先安排人员制定本周教学内容、教学范围、教学重点、难点,本周需解决的问题(一周最多确定五个专题)然后下放到备课组每个成员,每位成员按要求编写导学案,(备课组2人制,轮流编写;1人制,成立学校备课组统一编写。
)
大力开展导学案编写工作,学科组在假期充分调研的基础上,编写出适合四中学生学习特点,教师教学特点的导学案,适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。
导学案的模式:“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。
主要分以下部分:课标解读(考试说明解读)、知识梳理、知识结构分析、基础知识训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、知识归纳、基础知识达标(分层训练)课后反思。
3.加强三生的培养,二模考试结束后,成绩统计达线人数比一模有所提高,原因在于教师复习得法,学生努力有效,那么我们如何保持这种势头需我们高三教师思考。
因此本学期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度,合理分配辅导
时间,使时间有效利用。
充分利用有限时间提高学生的应试能力。
对于临界生的最低要求:语文:85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、,文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。
4.加强错题本的使用与指导,本学期任课教师集体行动起来,把保驾生的错题收集起来,按学生错误的类型编辑同步测试,利用课后时间测试,平时讲评。
对于错题,对于教师必须做到五必须,即:讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。
5.利用有限时间,为高考保驾护航,是效率最大化,最有效的办法是教师准确把握高考脉搏、高考动向和趋势,因此教师必须认真研读《XX年辽宁高考考试说明》,并与课标和《XX、XX年辽宁高考考试说明》做对比分析,找出差异点、新增点、删除点,认真备考,在充分研读《说明》的基础上,结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题认真编写同步测试题,使训练有效。
6.加强考生的心理辅导,越接近高考,学生的心理焦虑越发严重,作为教师有义务帮助学生度过难关,因此,要求高三全体教师关心学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考。
<莲~山>所以高三教师组成心理辅导小组,与学生结对子,对有心理焦虑的学生为其排忧解难,使其顺利高
考。
抚顺四中高三办
二0一一年二月
附录:
3月份:
1.
召开高三学期初工作会议,布置相关工作;
2.
高三各任课教师上交学期工作计划、教研组上交教研组计划;
3.
参加由教育局基教处组织的高考信息会、参加各学科期初的教研会;
4.
3月10日——11日抚顺市第三次模拟考试、三模成绩分析;
5.
重新确定“三生”,确保全员升学率;
6.
任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;
7.
高三学生毕业证照相;
4月份:
1.
学生肝功化验、学生体检;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)
2.
英语口语加试;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)
3.
第四次模拟考试、四模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;
4.
任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;
5.
组织学生参加辽宁省单独招生考试,加强宣传、严密组织确保单独招生成功;
6.
整理高三毕业生档案;(所有内容、项目、公章缺一不可,5月1日前上交)
7.
体育生加试;(4月20日——31日)
5月份:
1.
第五次模拟考试、五模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;
2.
任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;加强“三生”有效辅导;
3.
整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到:一表一张一考核,不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、顺序颠倒、错页等失误)
6月份:
1.
考前动员会,所有考生电话必须清楚;
2.
考前考后具体工作安排通知到人;
3.
高考填报志愿动员会;
4.
高考填报志愿;
5.
上报数据;
6.
志愿签字确认;
7.
领取高考成绩;
8.
统计成绩;
9.
下发成绩单;。