初三作文写人作文：我最亲最爱的人

初三作文写人作文：我最亲最爱的人

小时候，有人问我最爱的人是谁，那时候，我的回答是：爸爸妈妈，虽然嘴上这么说，但

心里却不是这么想。我有时会也会想：我最爱的人是谁的，真的是爸爸妈妈吗？到了初二

我才知道，原来这个位子一直为您留着----物理老师，班主任。

一个星期三的活动时间，班里的几个男生在教室的后面玩，副校长正好路过听见教室里

很吵怕影响初三学习，罚我们站在教学楼后的窗子下面，那些男生们都趁副校长检查别的班，一个个像兔子似，灰溜溜地逃跑了，而我们女生们不敢跑，只得代他们受罚。事后，

我们都特别委屈：凭什么他们犯错，我们受罚，而且，我们一个个女生。而且，我们一个

个都是女生，在全校人面前出丑。而且，别人都吃完饭了，才让我们去吃饭。有谁能吃得

下去呢？我们心里越想越不是滋味。于是，一个个进了教室趴在桌之上哭了。委屈的泪水，似脱缰的马，顺着脸颊不住地淌，一点一滴，诉说着我们心里的憋屈。哭着哭着，我不知

道怎么的忽然喘不过气来，接着全身都麻木了，手抽搐着打不开，眼睛也睁不开，还好头

脑很清醒。同学们看见我这个样子，都吓坏了，立即去找班主任，妹妹和张志方扶着我。

只过了一下会儿，老师就来到了教室，她连走带跑，我可以听见她频频的呼吸声。但她显

得非常镇定，立即叫同学去我书包拿葡萄糖（我以前出现过这样的情况，喝葡萄糖后会好些）。然后她捋我的手，让它慢慢打开。她的手好温暖。很快一个同学就拿来了葡萄糖，

老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方，再用手掰开葡萄糖瓶。然

后又让同学拿来一个杯子盖，把葡萄糖倒在杯子里，然后，一只手搂着我，亲自喂我喝完

葡萄糖。时间一分一秒的过去，我的呼吸渐渐平缓。慢慢的，眼睛也可以睁开了。

可是，一波未平，一波又起——妹妹被我吓到了，心脏上的毛病发作了。然而，老师一

点也没有显得慌乱，立即搂住妹妹，给在医院工作医院的姐姐打电话，问她该怎么办。她

的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上，小心翼翼的把妹妹挪在地上，头枕着

她的腿。又叫和我在一个班的姐姐去找家长。这种情况下，她也没有叫同学们扶我回宿舍。过了一会，老师叫人给我端来一碗面，这碗面真好吃，老师的厨艺真好，做出这么好吃的面。吃了一半，她来看我，我好高兴，也好感动。我的泪水在眼眶里打转，混淆了我的视线。她的脸上，依然挂着往日灿烂地笑。她和我们说了一会儿话，安慰了我一番，叫我早

早地歇着。她知道我牵挂妹妹，然后对我说：“你没已经没事了，你叔叔带着她回家去了，你好好歇一会儿，这阵子过去也挺累的。”这段话，朴实却句句饱含暖意。她帮我脱了鞋

和外套，扶着我的头，小心翼翼的放在枕头上，然后把被子盖好，轻轻掖了掖被角才走了。我看着她。出宿舍门的时候，她又回头看了我一眼，然后，才离开了。她的脚步声渐渐消

失在风中。我一个人在宿舍她不放心，又叫张志芳来陪我。她说：“班主任在开另一支葡

萄糖的时候，是硬捏碎的，满手都是玻璃渣，扎破了她的手。她也顾不上疼，只是喂你赶

快喝完。后来才用水冲草草了一下。”我不禁潸然泪下。她的眼睛也红了。“好了，你快睡吧！我也真是的，又把你的眼泪说出来了。”我以开玩笑的语气勉强的笑着说：“谁让她是