新概念英语第一册第13课ppt课件
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新概念英语第一册13-14课(第一课时)
What colour is your ________? It's ________.
Look at this _s_h_i_rt___
What colour is your __s_h_i_rt___? It's _____p_i_n_k.
Look at this __b_l_o_u_se_
What colour is your ___b_lo__u_se_? It's __li_g_h_t_p_i_n.k
Come on; let us go swimming. 来吧，我们去游泳。
Come on; you will be fine. 没关系，你会没事儿的。
come in 请进 come here 到这里来 come about 发生 come out 结果出来；出版；泄露；开花 come across 偶遇；被理解 come true 变为现实 come back 回来；顶嘴 come off 脱落；进展
green形容人时表示“不成熟” You are green. 你还嫩着呢。 green hand 新手 He is a green hand.
hat /hæ t/ 帽子
四边带沿的帽子，或者比较绅士，淑女的帽子。
cap 运动帽
pass the hat 凑钱，要钱
green hat grey hat pink hat
What colour is your _______? It's ________.
carpet /ka:pit/ n. 地毯 green carpet 赌桌
mat n.
1. 席子, 垫子,小地毯 2. （体育运动用的）厚垫子 3. （起装饰或保护作用的）衬垫，小垫 door mat 门垫 mouse mat 鼠标垫
Look at this _s_h_i_rt___
What colour is your __s_h_i_rt___? It's _____p_i_n_k.
Look at this __b_l_o_u_se_
What colour is your ___b_lo__u_se_? It's __li_g_h_t_p_i_n.k
Come on; let us go swimming. 来吧，我们去游泳。
Come on; you will be fine. 没关系，你会没事儿的。
come in 请进 come here 到这里来 come about 发生 come out 结果出来；出版；泄露；开花 come across 偶遇；被理解 come true 变为现实 come back 回来；顶嘴 come off 脱落；进展
green形容人时表示“不成熟” You are green. 你还嫩着呢。 green hand 新手 He is a green hand.
hat /hæ t/ 帽子
四边带沿的帽子，或者比较绅士，淑女的帽子。
cap 运动帽
pass the hat 凑钱，要钱
green hat grey hat pink hat
What colour is your _______? It's ________.
carpet /ka:pit/ n. 地毯 green carpet 赌桌
mat n.
1. 席子, 垫子,小地毯 2. （体育运动用的）厚垫子 3. （起装饰或保护作用的）衬垫，小垫 door mat 门垫 mouse mat 鼠标垫
新概念英语第一册129-130课ppt课件
• do you think 是用在特殊疑问句中的插入语，用 来征询见解或表达看法。
• 因为句中插入语已经是疑问式，主谓倒装了，所 以you are的位置不能再对调了。
• 插入语一般是对句子加一些附加的解释，在句子 中作独立成分。
• 常用来作插入语的结构有I hope, I think, I'm afraid, you know等。插入语可以位于句尾或句 中，有时也可出现在疑问句中。
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7
Phrase
• track and field 田径；田径赛 • on track 走上正轨 • keep track of 记录；与…保持联系 • on the right track 正确地；走对路了；未
离题的 • railway track 铁路轨道 • on the track of 追踪
足迹。
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6
2）vt. 追踪；通过；循路而行
• He thought he had better track this wolf and see where it lived.
• 他认为他最好跟踪这只狼，并看看它在哪 儿生活。
• Our radar began tracking the jets. • 我们的雷达开始追踪那些喷气式飞机。
插入语一般对一句话作一些附加的说
明。它是中学英语语法的重点，也是高考 的考点。通常与句中其它部分没有语法上 的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完 整。
4）adj. 梦的；理想的；不切实际的 • ...a dream holiday to America. • …一个去美国的理想假期。
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15
sign [sain]
1）n. 迹象；符号；记号；手势
新概念英语第一册1-10课件(共152张PPT)
79
80
•
•
PK
81
你认识下面的车吗？
82
83
生活百科-汽车品牌3
84
chevrolet
85
Cadillac
86
Porsche
87
Buick
88
Nissan
89
BMW
90
Skoda
91
Ferrari
92
L7 Are you a teacher?
93
New word and expressions
74
• This is Mr Lin Dan. • Chinese / Japanese
×
√
• Is he a Chinese sportsman or a Japanese sportsman?
• He isn’t a Japanese sportsman. He’s a Chinese sportsman.
28
PK 2-1
29
PK 2-2
30
New word and expressions
umbrella
number
please
five
here
sorry
my
sir
ticket
cloakroom
suit
son
school
daughter
teacher 31
句型训练
• My coat and my umbrella please. • [SP1] • My A and my B please. • A和B应有一定的联系。
50
What are their nationalities?
80
•
•
PK
81
你认识下面的车吗？
82
83
生活百科-汽车品牌3
84
chevrolet
85
Cadillac
86
Porsche
87
Buick
88
Nissan
89
BMW
90
Skoda
91
Ferrari
92
L7 Are you a teacher?
93
New word and expressions
74
• This is Mr Lin Dan. • Chinese / Japanese
×
√
• Is he a Chinese sportsman or a Japanese sportsman?
• He isn’t a Japanese sportsman. He’s a Chinese sportsman.
28
PK 2-1
29
PK 2-2
30
New word and expressions
umbrella
number
please
five
here
sorry
my
sir
ticket
cloakroom
suit
son
school
daughter
teacher 31
句型训练
• My coat and my umbrella please. • [SP1] • My A and my B please. • A和B应有一定的联系。
50
What are their nationalities?
新概念英语第一册第13-14课课件
REVIEW LESSON 1&2 IS THIS YOUR…?
Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much.
REVIEW LESSON 3&4 SORRY,SIR.
NEW WORDS
/color
Downstairs 楼下
different 不同的
音标
Read after me.跟我读。
经典谚语
趾高气扬的 奋力作战 善意的谎言 以牙还牙 最喜欢的东西 ex：football is my cup of tea 面对现实，勇于承担后果
眼不见心不烦 不劳无获
旁观者清
REVIEW LESSON 5&6 NICE TO MEET YOU
LESSON 7-8 ARE YOU A TEACHER?
LESSON 9-10 HOW ARE YOU TODAY?
LESSON 11-12 IS THIS YOUR SHIRT?
音标复习
每日一句
Never do today what you can put off until tomorrow. 不要把你今天能做的拖到明天。 Peter Piper picked a peck of pickled 点击发音 peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked; If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much.
REVIEW LESSON 3&4 SORRY,SIR.
NEW WORDS
/color
Downstairs 楼下
different 不同的
音标
Read after me.跟我读。
经典谚语
趾高气扬的 奋力作战 善意的谎言 以牙还牙 最喜欢的东西 ex：football is my cup of tea 面对现实，勇于承担后果
眼不见心不烦 不劳无获
旁观者清
REVIEW LESSON 5&6 NICE TO MEET YOU
LESSON 7-8 ARE YOU A TEACHER?
LESSON 9-10 HOW ARE YOU TODAY?
LESSON 11-12 IS THIS YOUR SHIRT?
音标复习
每日一句
Never do today what you can put off until tomorrow. 不要把你今天能做的拖到明天。 Peter Piper picked a peck of pickled 点击发音 peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked; If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, Where is the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
新概念英语第一册133-134课课件
Slept in all my clothes like I didn't care cab take me anywhere Hopped into a 3._____, I'm in if you're down to get down tonight Cuz it's always a good time Good morning and good night twilight I wake up at 4.______ It's gonna be alright We don't even have to try It's always a good time
artist 艺术家
waitress 女服务员
dentist 牙医
visitor参观者
sensational adj. 爆炸性的，耸人听闻的 • sense n. 感觉 • sensation n. • 1) 五官的感觉，知觉 • 我的两只腿己完全失去了知觉了。 • I have lost all sensation in my legs. • 2）感觉，感受 • a sensation of happiness • 幸福感
Owl city is a famous band in America. Adam Young is the only member in this band. The band was set up in 2007. Owl city is also well-known in China, he has been to Hong Kong, Wuhan, Shanghai and Beijing, which brings a great hit to Chin1-132
新概念英语第一册第13课
5, 去购物 ＿＿＿ 7，在周末 ＿＿＿ 9，每天 ＿＿＿
4, hurry up ＿＿＿
6，去钓鱼＿＿＿ 8，打乒乓球＿＿＿ 10，做饭 ＿＿＿
Ⅲ，用所给单词的正确形式填空。
1， Tom likes ＿＿＿(swim) in summer.
2,
3, 4,
Which is ＿＿＿( heavy), the rabbit or the bear?
Sally's
Review
1.Let’s read L11
2.Close your book. Try to recite L11
exercises
Who is this shirt?
It’s Sally’s. It’s her.
Tim is shirt’s white.
针对划线部分提问 This is my handbag. Whose handbag is this?
A. easyer B. the easier
C. the easiest
) 4,There are ＿＿ in our class.
A. thirty five B. thirteen-five students C. thirty-five students
(
) 5, Are bears ＿＿ than elephants?
1.表示禁止，注意，防火的颜色是： 2.表示指令，必须遵守的规定的颜色 是： 3.表示警告，注意的颜色是： 4.表示提示，安全状态，通行的颜色 是： 5.用来标志图像、文字符合和警告标 志的几何图形的颜色是：
Lily
Bill
What colour is Anna's hat?
Anna
4, hurry up ＿＿＿
6，去钓鱼＿＿＿ 8，打乒乓球＿＿＿ 10，做饭 ＿＿＿
Ⅲ，用所给单词的正确形式填空。
1， Tom likes ＿＿＿(swim) in summer.
2,
3, 4,
Which is ＿＿＿( heavy), the rabbit or the bear?
Sally's
Review
1.Let’s read L11
2.Close your book. Try to recite L11
exercises
Who is this shirt?
It’s Sally’s. It’s her.
Tim is shirt’s white.
针对划线部分提问 This is my handbag. Whose handbag is this?
A. easyer B. the easier
C. the easiest
) 4,There are ＿＿ in our class.
A. thirty five B. thirteen-five students C. thirty-five students
(
) 5, Are bears ＿＿ than elephants?
1.表示禁止，注意，防火的颜色是： 2.表示指令，必须遵守的规定的颜色 是： 3.表示警告，注意的颜色是： 4.表示提示，安全状态，通行的颜色 是： 5.用来标志图像、文字符合和警告标 志的几何图形的颜色是：
Lily
Bill
What colour is Anna's hat?
Anna
(完整版)新概念英语第一册Lesson13-14Anewdress
• What colour is it? 它是什么颜色的？
Lesson14
case [keis] n. 箱子
carpet [ka:pit] n. 地毯
What colour's your ...?
It's _________.
What colour's your u_m__b_r_e_ll_a_? It's _b_lu_e_____.
What colour's your j_a_c_k_e_t ___? It's _b_ro_w__n___.
What colour's your c_a_s_e_____? It's _g_re_e_n____.
What colour're your c_a_s_e_s____? They're _c_h_a_m__p_a_g.ne
• smart /sma:t/ 漂亮的，时髦的 • clever 聪敏的（指理解力）；狡猾的 • bright 多指小孩 • Your little son is so bright.
• wise 理性的；精明的（形容长者）
same [seim] adj 相同的
They look the same .
Lesson 13
A new dress
Review
单数
人称 类别
第一 人称
第二 人称
第三 人称
复数
第一 第二 人称 人称源自第三 人称形容词性 物主代词
my
your his her its our your their
名词性物
主代词 mine yours his hers its ours yours theirs
Lesson14
case [keis] n. 箱子
carpet [ka:pit] n. 地毯
What colour's your ...?
It's _________.
What colour's your u_m__b_r_e_ll_a_? It's _b_lu_e_____.
What colour's your j_a_c_k_e_t ___? It's _b_ro_w__n___.
What colour's your c_a_s_e_____? It's _g_re_e_n____.
What colour're your c_a_s_e_s____? They're _c_h_a_m__p_a_g.ne
• smart /sma:t/ 漂亮的，时髦的 • clever 聪敏的（指理解力）；狡猾的 • bright 多指小孩 • Your little son is so bright.
• wise 理性的；精明的（形容长者）
same [seim] adj 相同的
They look the same .
Lesson 13
A new dress
Review
单数
人称 类别
第一 人称
第二 人称
第三 人称
复数
第一 第二 人称 人称源自第三 人称形容词性 物主代词
my
your his her its our your their
名词性物
主代词 mine yours his hers its ours yours theirs
新概念英语青少版入门级BUnit13课件ppt
Can you dance ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you play football ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you touch your toes ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you stand on your hands ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can_____d_a_n__c_e________
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_e_n__n_i_s_____
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_h__e__v_i_o_l_in__
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can’t……. 我不会。。。。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you play football ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you touch your toes ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
Can you stand on your hands ?
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can_____d_a_n__c_e________
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_e_n__n_i_s_____
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can__p_l_a_y__t_h__e__v_i_o_l_in__
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
I can’t……. 我不会。。。。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
新概念英语 第一册 第131课 课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
long time.
• 6. by sea 乘船 = by ship
• by air 乘飞机 = by plane
• 7. May be 与 maybe 表示“也许”
• may be 做谓语
• maybe 是副词
• 我 也 许 回 家 晚 些。
• I may be come home late.
• Maybe I come home late.
• You eat ______m__u_c_h__t_omoeat. • It’s ________________ cold.
• Who's going to look after the dog?
• Who's going to look after the house?
• GART: Who's going to look after the garden?
Lesson 132
New words and expressions 生词和短语
• Egypt n. 埃及
• abroad adv. 在国外
最新NCE1-lesson13新概念英语第一册第13课第14课课件ppt
_____________________________
This is Stella. This is her handbag. This is Stella’s handbag.
1.This is Paul. This is his bag. 2.This is Sophie. This is her coat. 3.This is Helen. This is her dog. 4.This is my father. This is his suit. 5.This is my daughter. This is her dress.
请把窗户打开.
祈使句变成否定句是在句子
开头加上“Don’t”
Don’t talk to others in the class. Don’t sleep in the class.
把肯定句变成否定句
1.Open the door. Don’t open the door. 2. Stop talking. Don’t stop talking. 3. Look at me. Don’t look at me. 4. Come with him.
3.Is that milkmaonr old and young? ( )
__________________________F___
4.This is memdryess. It’s white. ( )
____________________________F_
5.Are you Japaneasme? Yes, I are. ( )
What colour’s his tie? His tie is orange.
What colour’s the dog? Its brown and white.
This is Stella. This is her handbag. This is Stella’s handbag.
1.This is Paul. This is his bag. 2.This is Sophie. This is her coat. 3.This is Helen. This is her dog. 4.This is my father. This is his suit. 5.This is my daughter. This is her dress.
请把窗户打开.
祈使句变成否定句是在句子
开头加上“Don’t”
Don’t talk to others in the class. Don’t sleep in the class.
把肯定句变成否定句
1.Open the door. Don’t open the door. 2. Stop talking. Don’t stop talking. 3. Look at me. Don’t look at me. 4. Come with him.
3.Is that milkmaonr old and young? ( )
__________________________F___
4.This is memdryess. It’s white. ( )
____________________________F_
5.Are you Japaneasme? Yes, I are. ( )
What colour’s his tie? His tie is orange.
What colour’s the dog? Its brown and white.
新概念英语第一册第13课 Come upstairs and see it
新概念英语第一册第13课Lesson 13 A new dress一件新连衣裙LOUISE: What colour's your new dress?ANNA: It's green.ANNA: Come upstairs and see it.LOUISE: Thank you.ANNA: Look!Here it is!LOUISE: That's nice dress.It's very smart.ANNA: My hat's new, too.LOUISE: What colour is it?ANNA: It's the same colour.It's green, too.LOUISE: That is a lovely hat!语法重点讲解：2．祈使句（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。
祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。
如：Follow me. 跟我来。
Shut the door, please.请关门。
Look out! 当心！Keep off the grass! 请勿践踏草地！Help yourself.请自己动手。
（2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构：Come and see this goldfish.来看这条金鱼。
（不用Come to see）Go and buy yourself a new pair of shoes.去给自己买双新鞋吧。
（不用Go to buy）Wait and see.等着瞧吧。
（不用Wait to see）。
Lesson133-134(课件)新概念英语第一册
新概念Lesson 133&134
By Gaby
习题讲解： 31. like 32. carry 33. is 34. don’t know 35. to drink 情态动词can、may, might, should, would .... + do
What’s the weather like today? 今天天气如何？ I / We don’t know 不知道 She/He doesn’t know 不知道
1. reporter [riˈpɔːtə] n. 记者
report v./n. 报告，报道 write a report 写报告 a school report 成绩单
-er 某类人
2. sen/sa/tional [senˈseiʃənəl] adj. 爆炸性的，耸人听闻的，轰动性的，令人兴奋的 sensation n. 知觉；感受 +al
3. mink coat [ˈmiŋk-kəut] n. 貂皮大衣 mink ：1. 貂皮：不可数 2. 水貂（动物）：可数名词
1. just 刚刚 （现在完成时） just now 刚才 （一般过去时）
e.g. I saw him just now. 我刚刚看见他了。
现在完成时： have/has + 动词过去分词 已经完成的事情
结论1：宾语从句中主句是一般现在时，从句可以是，从句为相应的过去。（时态一致）
从句原时态（直接引语） 从句变相应的时态（间接引语）
一般现在时
一般过去时
现在完成时
过去完成时
一般过去时
过去完成时
一般将来时
过去将来时
现在进行时
过去进行时
练习： 1. Susan says: “I am still at home.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 2. Susan says: “I did my job well.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 3. Susan says: “I have had dinner.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 4. Susan says: “I am going to visit UK.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语）
By Gaby
习题讲解： 31. like 32. carry 33. is 34. don’t know 35. to drink 情态动词can、may, might, should, would .... + do
What’s the weather like today? 今天天气如何？ I / We don’t know 不知道 She/He doesn’t know 不知道
1. reporter [riˈpɔːtə] n. 记者
report v./n. 报告，报道 write a report 写报告 a school report 成绩单
-er 某类人
2. sen/sa/tional [senˈseiʃənəl] adj. 爆炸性的，耸人听闻的，轰动性的，令人兴奋的 sensation n. 知觉；感受 +al
3. mink coat [ˈmiŋk-kəut] n. 貂皮大衣 mink ：1. 貂皮：不可数 2. 水貂（动物）：可数名词
1. just 刚刚 （现在完成时） just now 刚才 （一般过去时）
e.g. I saw him just now. 我刚刚看见他了。
现在完成时： have/has + 动词过去分词 已经完成的事情
结论1：宾语从句中主句是一般现在时，从句可以是，从句为相应的过去。（时态一致）
从句原时态（直接引语） 从句变相应的时态（间接引语）
一般现在时
一般过去时
现在完成时
过去完成时
一般过去时
过去完成时
一般将来时
过去将来时
现在进行时
过去进行时
练习： 1. Susan says: “I am still at home.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 2. Susan says: “I did my job well.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 3. Susan says: “I have had dinner.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语） 4. Susan says: “I am going to visit UK.” (直接引语) Susan said ______________________. (间接引语）
新概念英语第一册13课课件
根据汉译写出单词
• 可爱的 ，漂亮的 • 时髦的，聪明的 • 上楼 • 颜色 • 绿色的 •来 • 帽子 • 同样的
重点词汇预测
Answer the following questions according what you hear
• 1.What colour is the new dress? • Green • 2.Whose hat is it? • It is Anna’s hat.
• 4.here it is 就是这个
• here you are 给你
语言点
• 1.当问颜色是:what colour is it? It’s…….(颜色）
• 思考：it 在句子中做什么成分？可以用什么来代 替？
• 2.here it is 这个就是 • here you are .给你 • e upstairs 上楼 • go downstairs 下楼
•
A. Li Ming’s and Brain B. Li Ming and Brain’s
• C. Li Ming’s and Brain D. Li Ming’s and Brain’s
• （ ）6. He is ________ .
•
A. one student of my mother B. one of my mother’s student
语法点
• 名词所有格：
• 在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有或
所属关系，带这种词尾的名词形式称为该 名词的所有格.
练习题
• （ ）1. Can you imagine what life will be like in ________ time?（2008 河北省）
成校新概念英语第一册131-132课课件
make sure 查明，确定
请确定这个房子已经上锁了。
Please make sure that the house is locked. to be sure 确定，的确，固然，后面多接but 的确，他人很不错。 To be sure, he is kind. sure (口语)“当然可以“ 相当于certainly
My wife always worries too much.
Who's going to look after the dog?
Who's going to look after the house?
Who's going to look after the garden?
We have this problem every year.
课文讲解
Where are you going to spend your holidays this year, Gary?
spend v. 花费时间，金钱，度过时光，假日等
spend….on sth
spend ….(in) doing sth 她把大量的钱花在（买）衣服上。 She spends a lost of money on clothes. 我每天花1小时做体育运动。 I spend one hour on sport every day.
你是医生，老师还是科学家？
Are you a doctor, a teacher or a scientist? 都不是，我是学生。 None of them. I am a student.
We may travel by sea. It’s cheaper, isn’t it?
你是学生，不是吗？是的，我是。 You are a student, aren’t you? Yes, I am. 不，我不是。我是个牙医。 No, I’m not. I am a dentist.
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Shut the door, please.
•
Let’s go.
• Wait and see. 等着瞧吧。
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look 和 see 的区别
Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子们在玩电脑游戏。 see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结 果，意思是“看到”。 What can you see in the picture? 你能在图上看到什么？
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★ upstairs, downstairs
• 地点副词：here, there, upstairs, downstairs, home 地点副词前面不能加介词 如：come here go there
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come upstairs
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go home
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★smart adj. 时髦的，漂亮的
• ① 漂亮的，时髦的，巧妙的 • You look smart in that new dress. • Your dress is so smart. • ② 聪明的，伶俐的，精明的 • You are a smart boy. • He is a smart businessman.
• beautiful：美丽的（风景）；漂亮的（女性，儿童） pretty：漂亮的，迷人的（侧重于人有魅力、迷人方面）
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[课文]
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Come upstairs and see it.
• 祈使句：谓语动词一般用原型，表示请求建议命令等。
• eg. Follow me.
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Read after me.
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New Concept English lesson13 A new dress
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Lesson 13 A new drlor（美）
• what colour is…? • What colour is A?
What colour is your bag (shirt, umbrella, new dress, TV)? What colour is his tie (her skirt)? • What make is …? 什么车牌？ • What nationality is he? • What … …?
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same通常与定冠词the连用，表示“同一的”、“相同的” • It’s the same colour. 一样的颜色。 • two boys of the same age 两个同龄的男孩子
----Happy new year! ----The same to you.
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★ lovely
• lovely：可爱的，秀丽的 cute：可爱的（一般形容小孩子的可爱）
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One man’s fault is another man’s lesson.
前车之鉴
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★ green ：绿卡n.绿色
green tea 绿茶
black tea 红茶
green hand 生手，新手 He is a green hand.
green card green light
绿卡 绿灯；特权
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black and blue black and white
青一块紫一块 黑白相间的
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词义比较：
• smart：机灵的，精明的 wise：智慧的，聪明的，理性的（有生活阅历和理性判 断，由于人生的阅历得来的，形容年龄较长者） clever：聪明（理解力上）；狡猾，精明（在现代美语口 语上） bright：明亮的（小孩，年轻人）聪明的
• Your little son is so bright.
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★ hat n. 帽子
• hat hate 恨
• I hate you. 我恨你。
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★ same adj. 相同的
• same 反义词 different • the same as 和.......一样 • be different from • This umbrella is the same as that one. • ---May you have a nice day. • ---The same to you.
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That's a nice dress.
• It’s very nice of you. 你真是太好了。 • Have a nice day! 玩的开心！
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One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.
一个和尚挑水喝， 两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝。
blue
忧郁的
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★come v. 来
come on：快点来；拜托，得了吧；过来
Come on. Let’s go fishing. 来吧，我们去钓鱼。 Come on. I’m not 18 years old again. 拜托，我已经不是十八岁了。 • Come on. Stop day-dreaming. 得了吧，别做白日梦了。