修改病段PPT课件-修改病段共32页文档

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病文修改例文PPT课件

病文修改例文PPT课件
国税局学习考察其办税大厅的建设情况。调查组 认为该办税大厅功能较齐全,适应税收征管模式 的改革,方便纳税人缴纳税款。为此我局于2005 年决定建办税大厅,并得到省人民政府的支持, 在×府﹝ 2005 ﹞×号文“关于拨款修建办税大厅 的批复”中,拨给我局150万元,此项基金已 专款专用。
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但由于建筑材料涨价,原预算资金缺口较大恳 请人民政府拨给不足部分,否则将影响办税大 厅的竣工及我省税收任务的完成。
(四)加强企业职工思想教育、技术培训,努力 提高企业职工队伍思想、技术素质,为企业上等级 和企业现代化管理打基础。(1)全面进行思想、 纪律、法律教育和坚持四项基本原则,反对资产阶 级自由化的教育,全面提高职工思想觉悟。(2) 搞好技术培训和职工文化、技术学习,努力提高 工队伍技术素质。
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调动企业厂长职工的积极性,增强企业活力,促进 生产发展,并使这一改革能够健康发展,深入持久 地坚持下去,采取有效措施加以保证。
(二)加快新项目和技术改造项目的建设速度,确 保这些项目预期投产,发挥效益。主要抓好蓖麻纺 织、印染工程等项目,并实行目标责任制管理,使 这些项目预期投产,早日发挥效益。
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这将严重影响办税大厅修建的进度。为了保证
税大厅的修建如期竣工,我们请求增拨办税大 厅基建费××万元。
以上请示如无不妥,恳请批复。
பைடு நூலகம்
附件:××办税大厅基建费开支情况表一份。
××省地方税务局(章) 二○○六年十月十日
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“函”文修改(一)
关于拟录用ⅩⅩⅩ等20位同志 为我校教师的函
省人事厅: 我校根据发展的需要,在2009年7月面向应届毕业生,
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××路段的承建商是××市市政总公 司第一分公司。我们已组成××主任任组 长的事故处理小组,负责事故的善后工 作和进一步调查事故的原因,详细情况 容后再报。

修改病段

修改病段

【方法技巧】
修改病句的原则 第一,修改病句,要尽量不改变句子的意思, 第一,修改病句,要尽量不改变句子的意思,在原来 意思的基础上进行改动。 意思的基础上进行改动。 第二,要多就少改,改动的字数要尽量少。 第二,要多就少改,改动的字数要尽量少。
2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷 (全国卷1)六、(15分) 18.穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不 得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分) 余爷爷: 惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝 早日康复! 小宇 6月7日 ①将____________改为____________;②将____________改为 ____________; ③将____________改为____________;④将____________改为 ____________。
2、找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改 找出下面文段在语言表达方面的两处错误, 。(4 2009 江苏会考题) 正。(4分) (2009 江苏会考题) ①加拿大是世界上仅有的几个可以合法进行商业捕杀海豹 的国家。 每年的海豹油、 的国家。 ②每年的海豹油、海豹肉和海豹皮制品为捕猎的 渔民们带来了巨额的利润和税收。 渔民们带来了巨额的利润和税收。 ③因此不管世界动物保 护组织再三呼吁, 护组织再三呼吁,加拿大政府还是不愿意禁止捕杀海豹的 行为。 有识之士担心: 行为。 ④有识之士担心:随着各国保护海豹工作的日见成 海豹数量逐渐恢复性增长,人们的危机感就会减少, 效、海豹数量逐渐恢复性增长,人们的危机感就会减少, 会有更多的国家效仿加拿大政府的做法。 会有更多的国家效仿加拿大政府的做法。 解析: 去掉“和税收” 解析: ②去掉“和税收”。 不管”改为“尽管” ③“不管”改为“尽管” 。 减少” 危机感”不能搭配,改为“减轻” ④ “减少”和“危机感”不能搭配,改为“减轻”或“消 失”。

修改病段四步法 (微课)

修改病段四步法 (微课)

真是太棒了!
大家一定要勤加练习,不 孩子们,你学会了吗? 断提升修改文章的能力。
号。我望着手里的奖壮,不由得想:要 不是张老师,幸勤地陪养我,我哪有今
天呢?我一定忘怀不了您。
不着急!慢慢来! 好长的一段话! 真是无从下笔! 一句一句,你一定能找出问 题所在!
的教育
这学期,因为老师和我的努力,我终于
“ ” 被评为《优秀少先队员》的光荣称号。我望
状 着手里的奖壮,不由得想:要不是张老师, 辛 培 永远 幸勤地陪养我,我哪有今天呢?我一定忘怀
走进微课程
初读语段,掌握大意
细读语段,查找病句
病句五大病因
四 是 : 词 序 颠 倒
五 是 : 二是:搭配不当 成 分 残 缺
联系上下文进行修改
其他问题: 1、错字、丢字、错词、添词 等 2、标点符号用错
再读语段,查缺补漏
让我们一起优秀少先队员》的光荣称
不了您。

我们一起来修改下面的 真是不错 记住,好文章是 一段话。 !
修改出来的。
手术室:
的 篇 》 《 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛 中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,
想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出
现在眼前。当时,老师亲切地对我说: “希 进步 望你再接再厉,争取更大的成就。”

修改病段

修改病段

修改病段
1、我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师反复强调:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

2、署假里的一天。

我在房间里看“西游记”。

正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单收回来。

修改病段
1、我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。

夏天正好游泳,老师反复强调:“你们游泳要注意安全。

”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。

同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。

2、署假里的一天。

我在房间里看“西游记”。

正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单收回来。

语段修改 演示文稿 (2)

语段修改 演示文稿 (2)
Байду номын сангаас
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• 这学期,我们班订的杂志有《小学生语文 学习》和《中国少年报》等。我们在大量 的课外阅读中,增长了知识和写作水平。 我们班还被评为《课外阅读先进集体》呢!
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通 知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日(星期X)下午三时在党 支部办公室召开班主任和政治老师会议, 讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。 请充分准备意见,准时参加。 党支部办公室(盖章) X年X月X日
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在《书香江苏》读书活动中, 通过网上读书,使我们认识了海 伦· 凯勒、鲁滨逊、孙悟空…… 等众多人物形象,我写的一遍读 后感“我也想当回诸葛亮”刊登 在《新语文学习》上,我们班还 被评为“阅读先进班级”的光荣 称号呢。
4
暑假里的一天,气候闷热。一会 儿,天空乌云蜜布,刮起了微风。 雷电紧跟着闪电,震得窗户直响。 雨哗哗地下起来,越下越大。向窗 外望去,近处的景物看不见了,远 处的景物也看不清了。
5
• 这学期,课外阅读对我们产生了浓 厚的兴趣。我们阅读了“简• 爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外 书,这些书的内容和中心都很丰富。 大量的阅读使我加强了见识,开阔 了视野。我们班还被学校受予“课 外阅读先进班级”。
6
• 学校的课外活动正是五花八门。春天,我 们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野 餐;夏天,我们在碧波荡漾的湖水中游泳; 秋天,老师带我们到公园尝菊,冬天,我 们开展长跑活动。
8
• 胡老师对我们要求十分严厉。一天,她把 批改完的作业本发下来,我接过来,注视 了一眼,顺手塞进书包。胡老师说:你把 做错的题改过来了吗?我慢不经心地回答 “没有。”胡老师严重地批评了我。我只 好把作业本拿出来,把错题重新又做了一 遍。从此,我逐渐养成了认真改正作业中 的错误。

修改病历及首次病程记录医学PPT课件

修改病历及首次病程记录医学PPT课件

一、病历特点
1、青年男性,急性起病,受凉后 出现发热并咳嗽、咯痰。
2、现病史: 3天前受凉后渐有发热, 体温渐行升高最高T40℃,波动在3740 ℃ 之间,午后晚间加重,伴寒战、 咳嗽、咳痰、胸痛,痰呈铁锈色,量较 多,无黄疸、腹泻、呕吐、头痛等,自 服阿莫西林0.5 Tid,效差,症状渐行加 重,并气促、烦躁,今急来我院就诊, 门诊辅查示血常规WBC15 ×109/L,N92%,胸片右肺下野大片致密阴 影,遂以“大叶性肺炎”收住我科。发 病以来,患者精神睡眠欠佳,体重无增 减,纳差,小便量少,大便正常。
病历及修改
(范例)
入 院 记 录
姓名:杨勇 性别:男 年龄:28岁 职业:司机 婚姻:已婚 民族:汉族 出生地:贵州省 病史陈述者:患者本人 单位或住址:凯里市北京西路52号
入院日期:2010年3月1日 记录日期:2010年3月1日

主诉:发热并咳嗽、咯痰3天。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

现病史: 3天前受凉后渐有发热,体温渐行升 高最高T40℃,波动在37-40 ℃ 之间,午后 晚间加重,伴寒战、咳嗽、咳痰、胸痛,痰呈 铁锈色,量较多,无黄疸、腹泻、呕吐、头痛 等,自服阿莫西林0.5 Tid,疗效差,症状渐行 加重,并气促、烦躁,今急来我院就诊,门诊 辅查示血常规WBC15×109/L,N92%,胸片右 肺下野大片致密阴影,遂以“大叶性肺炎”收 住我科。发病以来,患者精神睡眠欠佳,体重 无增减,纳差,小便量少,大便正常。

既往史:体健。无慢支、风湿热
等病史。否认肝炎、结核病传染病 史及密切接触史,无外伤及外伤史, 无输血史。否认药物、食物过敏史。 预防接种史不详。

个人史:生于贵州省凯里市,
否认疫区居住史及接触史,否认 放射线及毒物接触史,食物无特 别嗜好,无烟酒史。无性病冶游 史。

用符号修改病句 ppt课件

用符号修改病句 ppt课件

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7、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8、近几年来,我国人民的生活水平又有 了改善。
9、经过普法教育,群众普遍的觉悟提高 了。
10、她的一双手几乎完全冻僵了。
11、黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远 活在我们心中。
12、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
13、抗日战争时代,我国出现了不少抗日
小英雄。
用符号修改病句 ppt课件
(重复啰嗦)
星期天,我们来到崭新的儿童公园。
用符号修改病句 ppt课件
7
同学们 上课了,都在聚精会神的听老师讲课。
(成分残缺)
上课了,同学们都在聚精会神的听老师讲课。
用符号修改病句 ppt课件
8
搭配不当
,踏着
战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
踏着
战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。
战士们冒着雨和踏着泥泞的小路继续前进。
3
认一认它们是什么?
2 1
4
5
7
8
3 6
用符号修改病句 ppt课件
4
❖ 我们认真讨论并听取校长的报告。(词序混乱)
我们认真听取并讨论校长的报告。
用符号修改病句 ppt课件
5
❖ 他很果断,从来不听别人的意见(。用词不当)
武断
他很武断,从来也不听别人的意见。
用符号修改病句 ppt课件
6
❖ 星期天,我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
13
巩固练习:用符号修改下列病句、病段。
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2、我国人口是世界上做多的国家。 3、“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节 目和大合唱。 4、我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 5、言行不一致的人,是一种极坏的作风。、 6、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

修改病句病段幻灯片

修改病句病段幻灯片
二、修改病句,用修改符号该在原句上。
1、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 2、1958年建成的图书馆,现在几乎危房。 3、我们要尽快提高全民族的科学文化。 4、我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。 5、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 6、熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。 7、全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。 8、我国的人口是世界上最多的国家。 9、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。 10、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊! 11、参加这次活动的都是共青团员的中学生。
3、 在<<学雷峰树新风>>活动中,学校展现了 一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科 作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课 王少立同学见沙波这么帮助自己任真,感动极 了。
4、下课了,我的作业还没做完,看到同学们 玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑 声,可是我有点沉不气了,便拿过同桌的作业 钞了起来。这事被老师知到了,她不仅没有批 评我,还用英雄事绩教育我,我知到自己错了, 心情很繁重.从此已后,我不在抄别人的作业,•终 于取得了很好的学习成就。
一、教教你。 修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。 改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。 常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;
(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复?嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10) 不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。
1、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的(信心 )。 2、1958年建成的图书馆,现在几乎(成了)危房。 3、我们要尽快提高全民族的科学文化(水平)。 4、我们必须随时发现并克服日常生活中的缺点。 5、牛毛细雨下起来了,两天两夜没停的。 6、熊熊大火中,一位遇险者向人们呼救。 7、全市的人夹道欢迎凯旋的英雄们。 8、我国是世界上人口最多的国家。 9、儿童商店里的玩具真多,有积木、布娃娃、电动小火车、等。 10、今晚月圆如镜,多美的夜景啊! 11、参加这次活动的中学生都是共青团员。

初中病句修改专题 课件

初中病句修改专题 课件

三、重复累赘
句子结构完整,句意清晰, 仍使用了不必要的词语作句 子的成分,也叫赘余。常见 的情况有:第一,语法成分 重复;第二,语意堆砌。
例如: ①篮球场上十位队员正在 激烈地打比赛。
(谓语重复,应删去 “打”)
② 其实这是过虑的想法。
(语意堆砌,"虑"就是 想,应删去"的想法"。)
四、语序不当
(修饰语和中心语搭配不当, 并不是意见广泛,而是交换的 范围广泛,应改为“广泛地交 换了意见”。)
④秋天的北京是美丽的 季节。
(主语和宾语意义上不能搭配, “北京”不是“季节”)
5、我们中学生如果缺乏 创新精神,也不能适应知 识经济时代的要求。
(关联词搭配不当,应将“也” 改为“就”。)
6、再就业工程能否顺利实施, 是维护社会安定的重要条件。
(强拉因果,“游人少”的原因不 能推出是因为游园的最后一天 所致。)
(8)用词不当
用词不当包括词性使用不当, 词义使用不当,词的感情色彩 使用不当等等。
例如: ①这次试验能否成功, 还是个怀疑。 (动词“怀疑”误用作名词, 应改为“疑问”)
②大家对于我很热情友好。
(介词运用不当,表示人与人 之间的关系,只能用“对”, 不能用“对于”。)
(两面与一面搭配不当,“能否” 包含正反两方面的意义,只能说 “再就业工程的顺利实施,是维护 社会安定的重要条件。”而不能说 “再就业不能顺利实施也是维护社 会安定的重要条件。”)
二、成分残缺
成分残缺,常见的有 缺主语、缺谓语、缺宾 语和必要的修饰限制语。
例如:
①通过特级老师的这次讲 课,对大家的启发很大。
语义不明确。)
2.产生歧义
即一个句子可以表示多种意思, 使听者误解。

病历书写修改讲课文档

病历书写修改讲课文档

• (八)婚姻史(marital history)
记述未婚或已婚,结婚年龄,对方健康状况等。
(九)生育史(child bearing history)
• 病人的生育状况。包括妊娠与生育次数和年龄,人工流产或
自然流产的次数,有无早产、死产、手术产、产褥热及计划生 育状况等。
第十四页,共32页。
• 没有结婚年龄。 • 病人的生育状况。包括妊娠与生育次数和年
关节无红肿、畸形及运动障碍。 神经系统:四肢运动及感觉良好,二头肌腱反射、三头肌腱
反射、腹壁反射、提睾反射、膝腱反射及跟腱反射均 正常,病理征及脑膜刺激征阴性。
第二十四页,共32页。
实验室及器械检查 1、血常规:WBC4.8X109/L,RBC2.08X109/L,
HB:78g/L,PLT248X109/L。 A1期。
病历书写修改ppt
第一页,共32页。
• (一)一般项目(general data) • 包括:姓名、性别、年龄、籍贯、
出生地、民族、婚姻、住址、工作单 位、职业、人院日期、记录日期、病 史陈述者及可靠程度等。
• 姓名、住址、工作单位不全。
第二页,共32页。
• 一般情况 内容包括病员姓名、性别、年
病的家族史中还应包括某些非直系亲属。
第十七页,共32页。
• 过于简单。
第十八页,共32页。
• 家族史:父亲已故,死于“胃癌”,母亲

健在,否认家族中类似病史,

否认家族成员中“肝炎、结核

“高
病”等传染性疾病史,否认

血压、糖尿病”等遗传倾向性
疾病及其它遗传性疾病史。
第十九页,共32页。
体格检查
如果尚未做任何检查可记为:暂缺。

修改成分残缺的病ppt课件.ppt

修改成分残缺的病ppt课件.ppt
我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、 集体化. (“走上”要求有一个名词做它的宾 语,“机械化”、“集体化”都是动词,句子 应是“走上.的道路”.)
要想作出杰出的成就,就必须付出劳动. ” (“劳动”前应加“艰苦”“辛勤之类 的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不 当”.)
修改病句的方法:
点原修找据看弄看漏首 符句改出病是清清地先 号的后病句否句上把要 运基看因类顺子下原认 用本看,型口的文句真 是意是然的;内的读地 否思否后特接容关几一 正,保改点着,系遍字 确标留正,根看,,不 。;
成分残缺主要有下 列类型:缺少主语、
成分残缺
缺少谓语、缺少宾
语、缺少修饰成分。 缺语 缺少谓语 缺少宾语 缺少修饰成分
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学 们的赞扬. (“得到”的主语是什么?改为“由于这 样好的成绩,她得到了.”)
最近又发动了全面的质量大检查运动,要 在这个运动中建立与加强技术管理制度等 一系列的工作. (在“建立”前少了个谓语“完成”.)
修改成分残缺的病句
制作者:邢文科
什么叫病句?在内容和结构上有毛病的
句子,就叫病句。
修改病句,就像医生给病人看病一样, 首先要找准病因,再开方抓药,使病 人得到康复。
病句的常见类型
病句的常见类型有:
重复啰嗦
成分残缺
搭配不当
不合事理 常见类型 词序颠倒
分类不当
前后矛盾
用词不当
下面主要讲成分残缺的病句。
谢谢大家
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