一年级上册语文课件《汉语拼音复习二》人教部编版

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部编人教版语文一年级上册汉语拼音2《复习》教学设计

部编人教版语文一年级上册汉语拼音2《复习》教学设计

部编人教版语文一年级上册汉语拼音2《复习》教学设计
一、教学目标
1.通过本节课的复习,让学生能够熟练掌握汉语拼音2中所学习过的音节。

2.培养学生正确地书写和书读汉语拼音2中的音节。

3.启发学生对拼音学习的兴趣,培养他们对语文学习的积极性。

二、教学准备
1.课本:部编人教版语文一年级上册汉语拼音2
2.复习资料:包括音节卡片、练习册等
3.教学工具:黑板、彩色粉笔、教学PPT等
三、教学过程
1. 复习导入(5分钟)
•教师以歌曲或游戏等形式引入本节课的主题,激发学生的学习兴趣。

2. 复习基础知识(15分钟)
•让学生逐个回顾汉语拼音2中所学过的音节,并进行朗读,纠正发音错误。

3. 练习巩固(20分钟)
•分发音节卡片,让学生进行配对游戏,加深对音节的记忆。

4. 操练书写(15分钟)
•学生在练习纸上进行音节书写练习,教师逐个指导、纠正。

5. 拓展活动(10分钟)
•教师组织学生进行拓展活动,例如用音节编写简单的词语或句子,培养学生对拼音的理解能力。

6. 总结反思(5分钟)
•教师与学生共同总结本节课的重点,引导学生进行反思,激发他们对拼音学习的兴趣和自信心。

四、课堂作业
根据教师的要求,完成规定的练习册或书写作业。

五、教学反思
通过本节课的教学设计与实施,学生对汉语拼音2有了更深入的认识,提高了
对拼音的准确书写和发音能力。

在今后的教学中,可以通过更多形式的互动和游戏,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

以上就是本节课的教学设计,希望能够对教师们有所启发,提高语文教学的有
效性和趣味性。

人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音2iuuyw(共26页)

人教部编版一年级上册语文精品课件:汉语拼音2iuuyw(共26页)

人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)

衣服

阿姨

椅子

意思
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)

4.戏曲艺术 汲取 了 其 他 传 统艺 术 形 式 中 的长 处 和 优 点 ,又 有 所 发 展 和创 新 , 超 越 了文 学 艺 术 和 绘画 艺 术 的 高 度 ,审 美 价 值 提 升 。

5.通过文章 我们 可 以 感 觉 到, 尽 管 作 者 对眼 前 的 美 好 事物 正 在 逐 渐 变得 模 糊 而 倍 感落 寞 , 但 最 后还 是 表 现 出 顺 其自 然 的 洒 脱 。
第一线 第二线 第三线 第四线
小朋友们一起来复习一下“四线三 格”吧!
上格 中格 下格
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)
人教部编版一年级上册语文精品课件 :汉语 拼音2iu uyw(共 26页)

8.
引用朋友“我们 不 是 单 靠 吃米 活 着 的 ”一 语 , 意 在 强调 我 们 不 仅 要靠 “ 灯 光” 指 引 心 灵, 更 要 激 励 自己 成 为 “ 灯光 ” , 为 人燃 着 , 予 人 恩泽 。

9.
文章写于抗日 战争 艰 难 时 期 ,“ 灯 ” 除有 像 中 的 普 遍意 外 , 也 应 有时 代 意 义 , 文章 不 仅 启 迪 人们 思 考 人 生 问题 , 也 给 缺 少抗 战 信 心 的 人鼓 气 。

部编版小学语文一年上册汉语拼音 语文园地二 说课稿 课件(共49张PPT)

部编版小学语文一年上册汉语拼音 语文园地二 说课稿 课件(共49张PPT)

3.比一比,读一读。 过渡:这些声母中有几对好兄弟长得特别像,害得我们常常分不清。瞧, 它们来了。 (1)出示字母卡片b和d。谁能轻松认出它们?把你的好方法告知我们。指 学生说出自己区分两个声母的办法。
(2)多媒体课件出示拔河、打靶图片及对应的音节:bá hé dǎ bǎ 自己练读。指名领读。 (3)运用相同的方法区分p和q、f和t,拼读相应的音节。
《语文园地二》是新教材部编版小学语文一年级上册汉语拼音单元的 内容。语文园地是整个单元的总结,本次语文园地共安排了四个板块内 容。第一板块“识字加油站”,呈现的是一年级的课程表,学习“文、 数、学、音、乐”5个生字。 第二板块“用拼音”安排了5项内容∶“还能摆什么快乐试试看。”“读 一读、比一比。”“比一比,读一读。”“读一读,做动作。”“把同 类的事物涂上相同的颜色。”
第三板块“字词句运用”安排了2项内容∶“读一读,连一连。”“读一 读,在图里找一找。” 第四板块“和大人一起读”。
二、说学情
一年级的小学生天真活泼,大多数人思维活跃,学习的兴趣较浓, 直观形象思维能力较强,容易被新颖的刺激物所吸引,但注意力保持时 间有限。通过两个单元的学习,大部分学生能认识全部拼音和一些常用 的汉字,但是,由于形近字、音近字和形近声母与音节词的不断增加, 学生经常会出现混淆,拼读音节和识字的准确性不够,在作业中也经常 出现错误。根据低年级学生的心理活动特点和认知规律进行设计,教师 要积极公道的运用各种教学手段创设丰富多彩的教学环境,让学生在富 有童趣的情境中 学习,从而学得轻松,学得愉快.
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
(2)教师引导男、女生分别比赛读儿歌: b、p、m、f真淘气,去找d、t、n、l做游戏;�、k、h和j、q、x,吵 着闹着也要去;z、c、s,听见了,背上椅子追上去;r在后面大声喊: "zh、ch、sh,慢点走,翘舌音还有我小r,我们叫上y和w,声母成员都 到齐。" (3)教师指学生认读字母,个别纠正读音。 (4)学生动笔按照声母顺序连一连。指学生展示自己连出的图案。

最新人教部编版一年级上册语文汉语拼音经典教学课件

最新人教部编版一年级上册语文汉语拼音经典教学课件
马蹄声响d d d
t
我有一把小雨伞
伞柄朝上t t t
n
墙上有个小门洞 一个门洞n n n
l
敲鼓要用小鼓槌 鼓槌小棍l l l
cd
写法:占中上格,先写左半圆,右边
长竖出二线。
t
写法:先写竖右弯出二线,短横写在
二线边。
l
写法:占中上格,写竖要直,一笔写
成。
n
写法:先写竖,占中上格,再写右半
wū 一只乌龟 wú 无处不在
wǔ 一二三四五 wù 一团迷雾
小i的妈妈叫大y,
小u的爸爸叫大w,
状元成才路
大y和大w是声母, 状元成才路
所以我们也叫它们声母y、w。
状元成才路 状元成才路
第一线 第二线 第三线 第四线
小朋友们一起来复习一下“四线三 格”吧!
上格 中格 下格
2笔 1笔 1笔
读一读
一声平 三声拐弯
二声扬 四声降
一声平平左到右,ā ā ā
二声就像上山坡,á á á
三声下坡又上坡,ǎ ǎ ǎ
四声就像下山坡,à à à
ā 阿姨好!
ɑ 啊!你说什么? ɑ 啊?这是怎么回事? à 啊,多么可爱的小鸟!
一声平平左到右,ō ō ō
二声就像上山坡,ó ó ó
三声下坡又上坡,ǒ ǒ ǒ
2笔 1笔 1笔
1.看图写单韵母
2笔 1笔 1笔
读一读
声调符号操
ˉ 一声手臂请放平, ′ 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾,
ˇ‵ 四声手臂向下斜。
摘果子
ǒ
è
ō
é
ē
ǎ
ā áò
ě
ó
à
汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一起学好它。

部编统编一上语文《汉语拼音复习二》教学设计(全两课时)公开课教案课件公开课教案课件

部编统编一上语文《汉语拼音复习二》教学设计(全两课时)公开课教案课件公开课教案课件

《汉语拼音复习二》教学设计(全两课时)教学目标:1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。

2、运用事物摆字母的字形。

3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。

4、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。

5、拼读音节,并将同一类的事物连起来。

6、能够认读所学的生字,并能给生字组词。

课时安排:2课时第一课时课时目标:1、按声母的顺序连线组成动物图形,通过有趣的练习形式复习声母。

2、运用事物摆字母的字形。

3、了解同学的姓,能够拼读姓,明确声母是什么。

教学过程:(一)第一题:我会连。

1、卡片认读23个声母。

2、讲清方法:从声母b开始,按顺序连线,学生用铅笔试连。

3、问:你是怎么连的?(什么字母和什么字母相连)4、连成了什么动物图形。

(同桌互相检查,教师巡查。

)(二)第二题:我会摆。

1、看图,猜猜图上摆出的是什么字母?2、你能学着他的样子,摆摆我们已经学过的字母吗?(鼓励发挥想象)3、读一读摆出的字母,可背顺口溜。

(三)第三题:我会想。

1、你叫什么名字?你知道同学们的名字吗?2、师:每个人的名字都由姓和名两部分组成,在名字前面的是姓,一般都是一个字,如:……,但也有两个字的姓,如:……。

跟在姓后面的就是你的名,如:……。

3、你能说说自己的姓和名吗?同学的呢?4、认读声母:g k h j q x zh ch sh,看看哪些同学的姓里有这些字母。

5、游戏,老师报同学的名字,大家立即说出姓的声母。

第二课时课时目标:1、拼读音节,区分平、翘舌音和音、形相近的声母,进一步练习拼音。

2、拼读音节,并将同一类的事物连起来。

3、能够认读所学的生字,并能给生字组词。

教学过程:(一)第四题:我会读。

1、以组为单位出示音节,指名读。

2、说说每组音节有什么区别?读和写的时候要注意什么?3、领读、带读、开火车读、齐读音节。

(二)第五题:读读连连。

1、自由拼读音、指名读、开火车读、齐读,教师正音,强调没有标声调的,读轻声,要读得又轻又短。

精品部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音全套 课件

精品部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音全套  课件

我会写
i
写法:先写竖,占中格,再写点, 靠近第二条线。
写法:占中格,先写竖右弯,再写 竖。两笔写成。
ü
写法:先写u,再在靠近第二条线 的地方写两点。
y
写法:先写右斜,再写左斜,左 斜伸到下格一半处。
vw
写法:占中格,由两个“v”组成。
复习巩固
i
ü
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读单韵母i、
图上画了什么?
清清小河一只鹅,
水中倒影e e e。
联系生活实际,想一想:
ɑ像什么? o像什么?
e像什么?
读一读:
圆圆脸蛋扎小辫,
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫,
嘴巴圆圆o o o。
清清小河一只鹅,
水中倒影e e e。
字母手指操
ɑ
o
e
我会读
韵母妈妈看到单韵母 ɑ o e 这么
可爱就给她的孩子买了四顶帽子。
p 右上半圆p p p,
山坡山坡p p p, 爬上山坡唱山歌。
发音方法:与b相同,只是气流较 强,是送气音。
m 两个门洞m m m,
抚摸抚摸m m m, 摸摸脸蛋笑呵呵。
发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音 时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f 一根拐杖f f f,
祖父祖父f f f, 祖父笑得真快活。
u、ü,声母y、w,及整体认读音节 yi、wu、yu。
3bpmf
第一课时 第二课时
考考你
单 韵 母
第一课时
ɑiu o eü
声 母
wy


yi
认 读
wu
yu

部编人教版小学一年级语文上册《第二单元 汉语拼音 复习》优质课件

部编人教版小学一年级语文上册《第二单元 汉语拼音 复习》优质课件

看图选声母填空
b——d
( d)āo ( b)āo
p——q
( p )ù bù
qì ( q )iú
f——t
yī(f)u (t)ù zi
s——sh
(s)ì ɡè
(sh)ī zi
读一读
翘舌音 zh ch sh r
平舌音 zcs
欢迎来到 韵母宫殿
韵母
aoeiuü
āá ǎà
áā
àǎ
ōóǒò
ōó
第二单元 汉语拼音 复习课件
小朋友们,你还记得我们的拼音 王国是由哪三大家族组成的吗?
声母 整体认读音节
韵母
欢迎来到 声母宫殿
声母 (23个)
bpmf ɡkh zh ch sh r y
dtnl jqx zcs w
bpmf ɡkh zh ch sh r y
dtnl jqx zcs w
bd pq f t z zh c ch s sh
说说你的 想法。
课堂作业
完成教科书本节课后的习题。
说说你的 想法。
课后作业
完成课时达标练习题。
说说你的 想法。
感谢您的欣赏
同学们,再见!
ǒ
ò
Hale Waihona Puke ēéěèīíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
欢迎来到 整体认读音节
整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
è yú
shī zi
zhī zhū
yǔ yī
课堂提升
1、和同桌说说今天学到了什么好吗? 2、引导学生归纳本课知识重点。
说说你的 想法。
教学反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。

小学一年级语文上册统编版第三单元《拼音复习课(二)》PPT教学课件1

小学一年级语文上册统编版第三单元《拼音复习课(二)》PPT教学课件1
CREATE TOGETHER
DOCS SMART CREATE
小学一年级语文上册统编版第三单元《拼音复习课
(二 )》PPT教学课件
DOCS
01
拼音基础知识回顾与拓展
声母、韵母和声调的概述及应用

声母
• 是汉语拼音中表示发音的字母,如:b、p、m、f等
• 有21个声母,分为双唇音、唇齿音、舌尖音、舌根音和小舌音
THANK YOU FOR WATCHING
谢谢观看
DOCS

05
实际应用场景中的拼音运用
在日常生活中的拼音运用
日常生活
• 在购物、点餐和问路等场景中,可以运用拼音进行沟通
• 在写信、写日记和做笔记等场景中,可以运用拼音进行书写
运用效果
• 通过在日常生活中运用拼音,可以提高语言表达能力和交际能力
• 可以帮助我们在实际生活中更好地运用拼音
在学习和阅读中的拼音运用
• 声母在拼读中位于音节的前面

韵母
• 是汉语拼音中表示发音的元音字母,如:a、o、e、i、u、ü等
• 有39个韵母,包括单韵母、复韵母和鼻韵母
• 韵母在拼读中位于音节的后面
⌛️
声调
• 是汉语拼音中表示音高的标记,如:ˉ、ˊ、ˇ、ˋ
• 有4个声调,分别用数字1、2、3、4表示
• 声调标记在韵母的右上角
表达场景
• 在写作文、写日记和写信等写作活动中,可以运用拼音
• 在口头表达、演讲和辩论等活动中,可以运用拼音进行
进行拼写和校对
发音和语调练习
• 在写拼音字母、标注发音和练习书写等活动中,可以运
• 在诗歌朗诵、歌曲演唱和戏剧表演等活动中,可以运用

一级上册语文精品课件-《汉语拼音复习二》 部编版

一级上册语文精品课件-《汉语拼音复习二》 部编版

一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版 一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
wǒ ái chī bō luó. tù zi bá qù luó bo.
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多,凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂,凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ,给人 一种无 边无际 的感觉 ;滚滚 黄河水 奔腾向 前,不 可阻挡 ,最后 归入大 海,让 人联想 到时间 的流逝 ,无际 无穷。
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远,就 必须登 上更高 一层楼 ;
4.人生要 有意义 ,就必 须不断 地进取 ,最大 限度地 获取成 就。
5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝,但 是不好 意思把 风筝放 起来, 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
6.他深深 地吸了 一口气 ,使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 !抽上 来的水 奔跑着 ,向田 里流去 。
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版 一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
p d bq
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版 一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二 二》 人教部编版
二、我会填: g-u-a-(gua) huo-(h)-(u)-o ( jia)-j-i-a zhe-(zh)-(e) q-ǘ-(qú) xiā-x-(i)-ā

一年级上册语文课件-汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面) 人教(部编版) (共52张PPT)

一年级上册语文课件-汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面) 人教(部编版) (共52张PPT)
chā chà chē chū chú chǔ chù chuō
一只狮子 sh sh sh
shī shí 整体认读音节
shǐ shì
shé shū shù shǔ shuā shuō shuā yá
看日出 r r r
rì rè ruò rù
zi
像个2字 z z z zī zí zǐ zì
zuó zuǒ zuò zǔ zá
围巾围巾ui ui ui
duī tuī zhuī zuǐ zuì chuī chuí shuì shuǐ
奥运奥运ɑo ɑo ɑo
bāo zhǎo jiāo
bǎo bào
páo pào
chāo shāo yào
jiǎo jiào xiǎo xiào niǎo
莲藕莲藕ou ou ou ōu yóu shǒu ròu zǒu
两个门洞mmm
mā mǎ mó mò mī mì mǐ mǔ mù mā ma
一根拐杖 fff
fā fá fǎ fà fó fū fú fǔ fù
马蹄马蹄 d d d
dā dá dǎ dà dé dī dí dǐ dì dú dù duō duǒ dì di
伞把伞把 t t t
tā tǎ tī tí tǐ tè tú tǔ tuō tuó tuō dì
cī cí cǐ cì 刺猬刺猬 c c c
cā cuò cè cū
春蚕吐丝 s s s
si
sī sí sǐ sì
sǎ suǒ sè sū
bái pāi mài gāi kāi hǎi zhāi cǎi bái cài guāi
bēi běi bèi péi pèi méi měi mèi fēi féi fèi méi huā fēi jī mèi mei

一年级上册语文拼音课件-个声母和个单韵母的复习部编版

一年级上册语文拼音课件-个声母和个单韵母的复习部编版
快乐拼音王国
汉语拼音用处大, 学习生字需要它。 教我说好普通话, 我们决心学好它。
比赛
盖子
女孩 火 柴
bǐ sài 比赛
nǚ hái 女孩
gài zi 盖子
huǒ chái 火柴
• 小朋友们,你还记得我们的拼音是由哪几 部分组成的吗?
3/23/2022
bǐ sài 比赛
nǚ hái 女孩
gài zi 盖子
5. 起 重 机 吊 着钢筋 水平匀 速移动 一段距 离,起 重机对 钢筋做 了功. 6. 被 脚 踢 出 的足球 在草地 上滚动 的过程 中,脚 对足球 做了功 .
kkk
舌根音: 舌面后清擦音
装满开水
hhh
舌根音: 舌面前不送气清塞擦音
小小公鸡
jjj
舌根音: 舌面前送气清塞擦音
五彩气球
qqq
舌根音: 舌面前清擦音
娃娃吃瓜
xxx
舌根音: 舌尖前不送气清塞擦音
娃娃吃糖
zzz
舌根音: 舌尖前送气清塞擦音
像只刺猬
ccc
舌根音: 舌尖前清擦音
蚕蚕吐丝
sss
蒙上眼睛
mmm
唇音: 双唇鼻音
一座金佛
fff
唇音: 齿唇清察音
舌尖音: 舌尖中不送气清塞音
马蹄声响
ddd
弯弯把手
ttt
舌尖音: 舌尖中送气清塞音
弯弯门洞
nnn
舌尖音: 舌尖中鼻音
舌尖音: 舌尖中边音
长长木棍
lll
舌根音: 舌面后不送气清塞音
一只白鸽
ggg
舌根音: 舌面后送气清塞音
三只蝌蚪
舌根音: 舌尖前浊擦音
一轮红日
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一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版(共14张PPT) 一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版(共14张PPT)
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版(共14张PPT) 一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版(共14张PPT)
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读读记记: 声母:b p m f d t n l gkh jqx zh ch sh r z c s yw
整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu
我会读: zū-zhū cè-chè suō-shuō 租猪 册澈 缩说 nà-là pí-qí bǔ-dǔ 那辣 皮旗 补堵
一年级上册语文课件-《汉语拼音复习 二》 人教部编版(共14张PPT)
二、我会填: g-u-a-(gua) huo-(h)-(u)-o ( jia)-j-i-a zhe-(zh)-(e) q-ǘ-(qú) xiā-x-(i)-ā
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我会认:
xǐ fú jī zuò guò lè 洗服鸡 做过乐
dú dì chē huà gē dì 读地车 话哥弟
二、我会填: g-u-a-( ) huo-( )-( )-o ( )-j-i-a zhe-( )-( ) q-ǘ-( ) xiā-x-( )-ā
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