可持续发展-我们面临的重要课题知识讲解
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二、可持续发展是正确选择 ①相互作用、相互影响、相互制约。 ②必须走可持续发展之路。
• ③必须树立科学的发展观。
2020/6/16
• 教材分析 • 教法选择 • 学法指导 • 教学程序分析
2020/6/16
说课完毕，谢谢大家！
2020/6/16
当地牧民说：“羊绒衫厂，你要牺牲多少自然 资源换取经济利益；而你又将用多少经济利益才 能恢复和保持自然平衡？”
1、这个羊绒衫集团当初该不该建？
2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展 下去？
3、牧民的呼声给我们什么启示？
2020/6/16
四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
2020/6/16
自学提纲
1、我国存在严重的人口、资源和环 境问题。
2、我国的人口问题；
3、我国的资源问题；
4、我国的环境问题。
2020/6/16
四、教Hale Waihona Puke Baidu程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
• 教材分析
说课程序
• 教法选择
• 学法指导
• 教学程序分析
2020/6/16
一、教材分析
1、本课在教材中的地位和作用 2、教学目标
①使学生了解我国的人口、资源、环境状况，正确认识 人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观、走可 持续发展之路。 ②提高正确处理人口、资源、环境与经济发展之间关系的 能力。 ③树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境 、节约资源的习惯，为国家的 可持续发展做贡献。 3、教学重难点： 可持续发展是正确选择”既是本课的教学重点，也是教学 难点。
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
可持续发展－我们面临的重要课题
一 、我国存在严重的人口、资源和环境问题 ①人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 ②人口基数大。新增人口多，人口素质偏低。 ③资源总量大，种类多，但人均占有量少，资
源相对短缺。 ④总体在恶化，局部在改善。
2020/6/16
1981年内蒙古某地发展起了一个羊绒衫集团 。生产羊绒制品需要在当地大规模地发展养羊业 ，但是，超载放牧却导致了草原生态严重失衡， 造成该地几年没有降雨，水井干枯。该地原有 200多户居民，到了2001年6月仅存4户，牧民逐 水而居，四散各地。恶劣的自然环境导致经济委 缩，进而使牧民生活走向贫困。
2020/6/16
二、教法的选择
• 事例引入法 • 指导阅读法 • 集体讨论法 • 教学用具
2020/6/16
四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
拥挤的火车站
2020/6/16
被 破 坏 的 林 区
2020/6/16
• 松花江水污染
2020/6/16
• 北京的沙尘暴天气
2020/6/16
四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
• ③必须树立科学的发展观。
2020/6/16
• 教材分析 • 教法选择 • 学法指导 • 教学程序分析
2020/6/16
说课完毕，谢谢大家！
2020/6/16
当地牧民说：“羊绒衫厂，你要牺牲多少自然 资源换取经济利益；而你又将用多少经济利益才 能恢复和保持自然平衡？”
1、这个羊绒衫集团当初该不该建？
2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展 下去？
3、牧民的呼声给我们什么启示？
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四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
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自学提纲
1、我国存在严重的人口、资源和环 境问题。
2、我国的人口问题；
3、我国的资源问题；
4、我国的环境问题。
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四、教Hale Waihona Puke Baidu程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
• 教材分析
说课程序
• 教法选择
• 学法指导
• 教学程序分析
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一、教材分析
1、本课在教材中的地位和作用 2、教学目标
①使学生了解我国的人口、资源、环境状况，正确认识 人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观、走可 持续发展之路。 ②提高正确处理人口、资源、环境与经济发展之间关系的 能力。 ③树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境 、节约资源的习惯，为国家的 可持续发展做贡献。 3、教学重难点： 可持续发展是正确选择”既是本课的教学重点，也是教学 难点。
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
可持续发展－我们面临的重要课题
一 、我国存在严重的人口、资源和环境问题 ①人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 ②人口基数大。新增人口多，人口素质偏低。 ③资源总量大，种类多，但人均占有量少，资
源相对短缺。 ④总体在恶化，局部在改善。
2020/6/16
1981年内蒙古某地发展起了一个羊绒衫集团 。生产羊绒制品需要在当地大规模地发展养羊业 ，但是，超载放牧却导致了草原生态严重失衡， 造成该地几年没有降雨，水井干枯。该地原有 200多户居民，到了2001年6月仅存4户，牧民逐 水而居，四散各地。恶劣的自然环境导致经济委 缩，进而使牧民生活走向贫困。
2020/6/16
二、教法的选择
• 事例引入法 • 指导阅读法 • 集体讨论法 • 教学用具
2020/6/16
四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。
2020/6/16
拥挤的火车站
2020/6/16
被 破 坏 的 林 区
2020/6/16
• 松花江水污染
2020/6/16
• 北京的沙尘暴天气
2020/6/16
四、教学程序分析
1、 导入新课： 2、 讲授新课 （1）我国存在严重的人口、资源和环境问题
。 （2）可持续发展是正确选择。 3、课堂小结。 4、课后练习。 5、板书设计。