[原创]生物遗传学考试试题及答案
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析一、全文概述高中生物遗传学是高考的重要组成部分，掌握遗传学的基本知识和解题技巧对于提高考试成绩具有重要意义。
本文将对高中生物遗传学的主要知识点进行梳理，并通过30道经典题目及其解析，帮助同学们巩固所学内容，提高解题能力。
二、经典题目与解析1.基因的分离与自由组合定律：题目1解析：根据基因的分离定律，杂合子在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
自由组合定律则表明，非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
2.基因的连锁交换定律：题目2解析：基因的连锁交换定律指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的非等位基因发生交换，使后代产生新的基因型。
这种交换在一定程度上增加了遗传的多样性。
3.遗传的基本规律：题目3-5解析：遗传的基本规律包括基因的分离与组合定律、孟德尔遗传定律、染色体遗传规律等。
这些规律为我们研究遗传现象提供了理论基础。
4.基因型与表现型的关系：题目6解析：基因型是指一个生物个体所携带的基因组成，而表现型则是基因型与环境共同作用的结果。
表现型与基因型之间的关系可以通过遗传图解进行分析。
5.遗传工程的原理及应用：题目7-8解析：遗传工程是指通过人工手段对生物体的基因进行改造，以达到预期目的。
基因工程在农业、医学等领域有着广泛的应用。
6.基因突变与基因重组：题目9-10解析：基因突变是指基因在结构或功能上的改变，基因重组则是指在生物体进行有性生殖的过程中，染色体上的基因发生重新组合。
7.生物多样性与物种形成：题目11-12解析：生物多样性是由于基因突变和基因重组所产生的遗传多样性，物种形成则是通过长时间的演化过程，物种间的遗传隔离逐渐加大，最终形成新的物种。
8.人类遗传病及其预防：题目13-14解析：人类遗传病是由于遗传物质的异常所导致的一类疾病。
通过婚前遗传咨询和基因检测等技术，可以有效降低遗传病的发病率。
高中生物遗传学基础练习题及答案
高中生物遗传学基础练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究什么的学科？a) 身体结构的变异b) 个体间遗传性状的差异c) 疾病的传染途径d) 社会行为的发展答案：b) 个体间遗传性状的差异2. 下列哪种表述最准确地描述了“基因”的概念？a) 生物体的遗传信息载体b) 一个体细胞的核糖核酸c) 基因型与表现型的连接部分d) 性状间的连锁关系答案：a) 生物体的遗传信息载体3. 哪种基因型表明两个等位基因都来自于父本？a) AAb) Aac) aad) AB答案：a) AA4. 在一对等位基因中，显性基因的作用是？a) 主导决定表型b) 抑制隐性基因的表达c) 决定性状的一部分d) 定义染色体数量答案：a) 主导决定表型二、填空题1. 染色体是由_________组成的。
答案：DNA2. 隐性基因在表型上通常_______。
答案：不表现出来3. 一个体细胞中，体细胞染色体数目通常为_______。
（填阿拉伯数字）答案：464. 鸽子羽毛色彩的遗传规律是由_________提出的。
答案：孟德尔三、简答题1. 请简要解释什么是基因型和表型。
答案：基因型指的是个体所拥有的基因组合，由一对等位基因组成。
表型指的是个体在形态、生理和行为等方面呈现出来的特征，由基因型与环境因素共同决定。
2. 请简要描述孟德尔的遗传实验及其结论。
答案：孟德尔选取豌豆作为实验材料，观察了豌豆的颜色、种子形状、花的位置等性状。
他通过对大量豌豆杂交和自交的观察和统计分析，得出了以下结论：等位基因中，显性基因会主导决定表型，而隐性基因通常不会表现出来；同一性状上的两个隐性基因互为等位基因；等位基因在个体的生殖细胞中以相等的概率分离随机组合。
四、应用题1. 假设某种果蝇的眼睛颜色基因为黑色(黑)和白色(白)，黑色为显性基因，白色为隐性基因，请回答以下问题：a) 黑色眼睛的基因型可以是什么？答案：黑色眼睛的基因型可以是AA或Aa。
b) 白色眼睛的基因型是什么？答案：白色眼睛的基因型是aa。
(完整版)遗传学期末考试试题及答案
遗传学试题一试卷一、简答题（共20分）1、同一物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分子水平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、牛和羊吃同样的草，但牛产牛奶而羊产羊奶，这是为什么？试从分子水平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交子代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc这两对基因是独立基因，还是具有最大重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染色体DNA进入受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能用中断接合法定位染色体DNA上的全部基因？三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等非整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终止密码的是、及。
3、把玉米体细胞的染色体数目记为2n，核DNA含量记为2c，那么玉米减数第一次分裂完成后产生的子细胞的染色体数目为，染色体DNA分子数目为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发生过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三大定律的内容、其细胞学基础和各自的适用范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）香豌豆花的紫颜色受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何一个呈隐性状态时花的颜色是白色的。
下列杂交组合后代花的颜色和分离比例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同一染色体上，经过一系列杂交后得到以下交换值：基因 a、c a、d b、d b、c交换值 40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
3、（10分）两株皆开红花的三体烟草A×B时F1呈现5：1的红花与白花的分离，反交则呈现4：1的红白分离。
试分析A、B两个三体亲本的基因型，基因的分离方式及配子的受精情况。
生物高考遗传试题及答案
生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述，错误的是：A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案：B2. 染色体变异包括：A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案：C3. 基因重组发生在：A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案：A4. 下列关于染色体的描述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案：A5. 基因频率的变化是：A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为______。
答案：AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型种类数为______。
答案：98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交，后代的基因型为______。
答案：AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代，后代中纯合子的比例为______。
答案：(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型种类数为______。
答案：4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型和表现型种类数。
答案：后代的基因型种类数为9，表现型种类数为4。
12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组发生在减数分裂过程中，通过交叉互换和独立分配两种方式实现。
基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异类型，是生物进化的重要机制之一。
遗传学试题库及答案(12套)
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
高一生物遗传学基础专项练习题及答案
高一生物遗传学基础专项练习题及答案遗传学是生物学中重要的一门学科，它研究了遗传信息的传递和变化规律。
通过遗传学的学习可以更好地理解生物的进化和发展过程。
下面是一些高一生物遗传学基础专项练习题及答案，希望对同学们的学习有所帮助。
一、选择题1. 下列哪个是遗传学的基本单位?A. 基因B. 细胞C. 有机分子D. 物质答案：A. 基因2. 以下哪项描述正确地反映了孟德尔提出的遗传规律（选填：单因素性状、分离定律、延伸定律）?A. 单因素性状B. 分离定律C. 延伸定律答案：B. 分离定律3. 某物种的染色体数目为23，相对整倍体为3n，这种物种称为（选填：二倍体、多倍体、一倍体）。
A. 二倍体B. 多倍体C. 一倍体答案：B. 多倍体4. 在遗传学中，下列哪种遗传现象是指同一基因在相同染色体上的两个等位基因无法分离?A. 血型遗传B. 基因连锁C. 杂合子答案：B. 基因连锁5. 一种主要使遗传材料发生突变的物质是（选填：辐射、基因、蛋白质）。
A. 辐射B. 基因C. 蛋白质答案：A. 辐射二、填空题1. 遗传信息在生物体中的传递过程是由_________完成的。
答案：DNA2. 遗传物质存在于细胞的_________内。
答案：核3. 某个基因座上可以有多种_________。
答案：等位基因4. 某种生物体在基因型上由两个相同的等位基因组成，称为_________。
答案：纯合子5. 表现型由遗传物质的_________决定。
答案：基因型三、解答题1. 简述孟德尔的单因素性状分离定律。
答案：孟德尔的单因素性状分离定律指出在自交过程中，单一遗传因素两个等位基因按一定比例分离并随机组合。
该定律说明了遗传信息的传递是以离散的方式进行的。
2. 解释基因连锁的概念以及如何通过基因连锁图进行分析。
答案：基因连锁指的是同一个染色体上的两个或多个基因由于经常连锁一起遗传而表现出一定的连锁现象。
基因连锁图是通过观察个体的基因型和表现型来确定基因位点的相对位置。
生物试题遗传学题目及答案
生物试题遗传学题目及答案生物试题：遗传学题目及答案一、选择题1. 孟德尔的遗传定律包括哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 独立分离定律和连锁遗传定律C. 独立分离定律和显性定律D. 显性定律和连锁遗传定律答案：B2. 基因型为Aa的个体在自交后代中，表现型比例为？A. 3:1B. 1:1C. 5:3D. 9:3:3:1答案：A3. 染色体的数目在细胞分裂过程中如何变化？A. 减半B. 倍增C. 不变D. 先减半后倍增答案：D二、填空题4. 遗传学中，一个基因的等位基因是指______。
答案：控制同一性状的不同形式的基因5. 人类遗传病中，常见的单基因遗传病包括______和______。
答案：血友病、囊性纤维化三、简答题6. 描述基因型和表现型的区别。
答案：基因型是指生物体中遗传物质的组成，包括基因的类型和数量。
表现型是指生物体的外部特征，包括形态、生理和行为等，是基因型在特定环境条件下的表现。
7. 解释什么是连锁遗传和基因重组。
答案：连锁遗传是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起遗传给后代的现象。
基因重组是指在有性生殖过程中，来自父母的染色体片段重新组合，形成新的基因组合，增加了遗传多样性。
四、论述题8. 论述孟德尔遗传定律在现代遗传学中的应用及其局限性。
答案：孟德尔遗传定律是现代遗传学的基础，它在植物和动物的育种、医学遗传学、人类遗传病的研究等方面都有广泛的应用。
然而，孟德尔定律主要适用于单基因遗传，对于多基因遗传、连锁遗传以及环境因素影响等复杂情况则存在局限性。
结束语：本试题涵盖了遗传学的基本概念、原理和应用，旨在帮助学生理解和掌握遗传学的基础知识，提高分析和解决问题的能力。
希望学生能够通过本试题的练习，加深对遗传学重要概念的理解，并能够将这些知识应用到实际问题中去。
生物遗传学试题库及答案
生物遗传学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的？A. 沃森和克里克B. 孟德尔C. 摩尔根D. 达尔文答案：A2. 下列哪项不是基因突变的特点？A. 可遗传性B. 随机性C. 可逆性D. 低频性答案：C3. 人类遗传病中，色盲属于哪种遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. X染色体显性遗传答案：C4. 下列哪种生物技术不属于基因工程？A. 基因克隆B. 基因编辑C. 细胞培养D. 基因转移答案：C5. 人类基因组计划的主要目标是什么？A. 绘制人类基因组图谱B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 研究人类基因的表达调控机制D. 以上都是答案：A6. 下列哪项不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案：C7. 人类细胞中的染色体数目是多少？A. 22对常染色体+1对性染色体B. 23对常染色体+1对性染色体C. 24对常染色体+1对性染色体D. 22对常染色体+2对性染色体答案：A8. 下列哪项不是DNA修复机制？A. 错配修复B. 核苷酸切除修复C. 光修复D. 基因重组答案：D9. 人类基因组中，非编码区的主要功能是什么？A. 编码蛋白质B. 调控基因表达C. 储存遗传信息D. 传递遗传信息答案：B10. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. G0期答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些因素可以引起基因突变？A. 紫外线B. 化学物质C. 病毒感染D. 自然选择答案：A|B|C2. 人类遗传病的类型包括哪些？A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 线粒体遗传病答案：A|B|C|D3. 下列哪些属于基因工程技术的应用？A. 生物制药B. 转基因食品C. 基因诊断D. 基因治疗答案：A|B|C|D4. DNA复制过程中需要哪些酶？A. DNA聚合酶B. 解旋酶C. DNA连接酶D. RNA聚合酶答案：A|B5. 人类细胞周期的阶段包括哪些？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：A|B|C|D三、判断题（每题1分，共10分）1. 基因重组只发生在有性生殖过程中。
生物遗传学测试题及答案
生物遗传学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因重组发生在哪个阶段？A. 减数第一次分裂前期B. 减数第一次分裂中期C. 减数第二次分裂后期D. 有丝分裂前期答案：A2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容？A. 分离定律B. 自由组合定律C. 连锁定律D. 显性定律答案：D3. 人类基因组计划的主要目标是？A. 确定人类基因组中所有基因的序列B. 确定人类基因组中所有基因的功能C. 确定人类基因组中所有基因的表达模式D. 以上都是答案：A4. 下列哪个不是DNA复制的特点？A. 半保留复制B. 双向复制C. 单向复制D. 需要引物答案：C5. 细胞周期中，DNA复制主要发生在哪个阶段？A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案：B6. 下列哪个不是细胞凋亡的特点？A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质同时解体C. 需要外部信号触发D. 细胞内容物被吞噬细胞清除答案：B7. 下列哪个不是人类遗传病的类型？A. 单基因遗传病B. 多基因遗传病C. 染色体异常遗传病D. 环境因素引起的遗传病答案：D8. 下列哪个不是基因突变的类型？A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 染色体突变答案：D9. 下列哪个不是基因表达调控的方式？A. 转录因子调控B. mRNA剪接调控C. 翻译后修饰调控D. DNA复制调控答案：D10. 下列哪个不是人类基因组计划的成果？A. 人类基因组序列图B. 基因表达图谱C. 基因组单体型图D. 人类基因组进化图答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 基因型为Aa的个体在减数分裂时，等位基因A和a会________。
答案：分离2. 孟德尔的________定律描述了不同性状的基因在遗传时的独立性。
答案：自由组合3. 人类基因组计划完成于________年。
答案：20034. DNA复制需要的酶包括________酶和DNA聚合酶。
答案：解旋5. 在细胞周期的G1期，细胞主要进行________和准备DNA复制。
生物遗传试题讲解及答案
生物遗传试题讲解及答案生物遗传学是一门研究生物遗传规律和遗传物质的科学。
本试题旨在帮助学生更好地理解遗传学的基本概念和原理，并通过实际问题来加深对遗传学的理解。
以下是一些生物遗传学的试题及其答案。
试题一：基因型与表现型1. 基因型是指什么？表现型又是什么？2. 请解释孟德尔的分离定律和独立分配定律。
答案一：1. 基因型是指生物体内特定基因的组合，而表现型是指由基因型决定的生物体的可观察特征。
2. 孟德尔的分离定律指的是在生殖细胞形成过程中，每个基因的两个等位基因会分离，每个生殖细胞只获得一个等位基因。
独立分配定律则是指不同基因的分离是相互独立的，即一个基因的分离不影响另一个基因的分离。
试题二：遗传图谱1. 什么是遗传连锁？2. 请描述如何通过遗传图谱来确定基因的位置。
答案二：1. 遗传连锁是指两个或多个基因因为位于同一染色体上而倾向于一起遗传的现象。
2. 遗传图谱是通过测量重组频率来确定基因在染色体上的位置。
重组频率低的基因位置相近，而重组频率高的基因位置较远。
试题三：多基因遗传病1. 什么是多基因遗传病？2. 请解释多基因遗传病的遗传特点。
答案三：1. 多基因遗传病是由多个基因共同作用导致的疾病，这些基因的变异可以增加患病的风险。
2. 多基因遗传病的遗传特点包括：疾病风险与多个基因的变异有关，环境因素也可能影响疾病的表现，通常没有明显的遗传模式，并且疾病的严重程度可能在不同个体间有很大差异。
试题四：基因突变1. 什么是基因突变？2. 基因突变有哪些类型？答案四：1. 基因突变是指DNA序列的改变，这种改变可以是单个核苷酸的替换、插入或缺失。
2. 基因突变的类型包括点突变、插入突变、缺失突变和染色体结构变异等。
试题五：人类遗传病案例分析1. 请分析囊性纤维化这一遗传病的遗传模式。
2. 如果一对夫妇都是囊性纤维化的携带者，他们的孩子患病的概率是多少？答案五：1. 囊性纤维化是一种常染色体隐性遗传病，这意味着患者需要从父母双方各继承一个有缺陷的基因才会表现出疾病。
生物遗传面试题目及答案
生物遗传面试题目及答案1. 请简述孟德尔遗传定律的主要内容。
答案：孟德尔遗传定律主要包括两个定律，即分离定律和自由组合定律。
分离定律指出，在有性生殖过程中，位于一对同源染色体上的等位基因在配子形成时会分离，每个配子只获得一个等位基因。
自由组合定律则说明，不同基因座上的等位基因在形成配子时是独立分离的，即一个基因的分离不会影响另一个基因的分离。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是一个半保留的过程，它开始于解旋酶解开双螺旋结构的特定区域，形成复制叉。
接着，DNA聚合酶沿着模板链合成新的互补链，形成两个新的DNA分子，每个分子都包含一个原始链和一个新合成的链。
3. 解释什么是基因突变，并给出一个例子。
答案：基因突变是指DNA序列发生突然的、可遗传的改变。
这种改变可能涉及单个核苷酸的替换、插入或缺失。
一个常见的例子是镰状细胞贫血症，这是一种由于血红蛋白基因中的单个碱基替换导致的遗传性疾病。
4. 阐述什么是连锁和基因重组，并解释它们在遗传学中的意义。
答案：连锁是指在遗传上紧密相连的基因倾向于一起遗传。
基因重组则是指在有性生殖过程中，来自父母的染色体片段可以交换，从而产生新的基因组合。
这两个过程在遗传学中至关重要，因为它们增加了遗传多样性，有助于物种适应环境变化。
5. 描述什么是表观遗传学，并给出一个例子。
答案：表观遗传学是研究基因表达调控的科学，这种调控不涉及DNA序列的改变，而是通过化学修饰DNA或组蛋白来实现。
一个例子是DNA 甲基化，这是一种常见的表观遗传修饰，可以在不改变DNA序列的情况下调控基因的活性。
6. 简述人类基因组计划的主要目标。
答案：人类基因组计划的主要目标是确定人类DNA中的全部基因序列，包括基因的位置、结构和功能。
此外，该计划还旨在识别和映射人类基因组中的所有基因，并研究这些基因如何相互作用以及它们在疾病中的作用。
7. 什么是CRISPR-Cas9系统，它在遗传学研究中有何应用？答案：CRISPR-Cas9系统是一种革命性的基因编辑技术，它允许科学家以前所未有的精确度对DNA进行剪切和插入。
高考生物遗传学练习题及答案
高考生物遗传学练习题及答案遗传学是生物学中重要的一个分支，研究了生物个体内遗传物质的传递和变异规律。
在高考中，遗传学是一个重要的考点，下面是一些高考生物遗传学练习题及答案，希望对你的复习有所帮助。
题目一：染色体的结构1. 请简要描述染色体的结构。
答案：染色体是由DNA和蛋白质组成的，是细胞内基因的携带者。
染色体的结构包括着丝粒、染色单体、染色体臂等部分。
2. 染色体在有丝分裂和减数分裂过程中的结构有何不同？答案：在有丝分裂过程中，染色体是由两条相同的染色单体组成，称为姐妹染色单体。
而在减数分裂过程中，染色体只有一条染色单体。
题目二：孟德尔遗传定律1. 孟德尔是如何研究遗传定律的？简要介绍他的实验过程。
答案：孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察，研究了性状的遗传规律。
他选取了一些有明显差异的性状进行杂交，观察和统计了后代的各种表现形式，得出了一系列遗传定律。
2. 请简要描述孟德尔的遗传定律。
答案：孟德尔的遗传定律包括了显性和隐性、分离和再组合以及自由组合三个定律。
其中，显性和隐性定律说明了显性性状会表现在后代的外观上，而隐性性状则需要两个隐性基因的存在才能表现出来。
分离和再组合定律说明了遗传物质在有性繁殖中的分离和重新组合。
自由组合定律则说明了不同性状之间的遗传独立。
题目三：基因突变1. 请简要描述基因突变的定义和分类。
答案：基因突变是指基因发生的突然而持久的改变。
基因突变可以分类为基因点突变和染色体结构变异两类。
基因点突变是指单个碱基或少量碱基的改变，包括了错义突变、无义突变和读框突变等。
染色体结构变异指染色体上大片基因或染色体断裂、连接等结构的改变。
2. 基因突变有哪些引起因素？答案：基因突变的引起因素包括了物理因素（如辐射和化学物质）、生物因素（如病毒感染）以及自然突变等。
题目四：基因工程1. 请简要介绍基因工程的定义和应用。
答案：基因工程是指通过对DNA的操作和改变，使得生物体具有特定的基因组成和表现形式。
遗传学试题及答案
遗传学试题及答案一、选择题1. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的重新排列B. 基因序列中的碱基对发生改变C. 染色体结构的变异D. 基因在不同个体间的传递答案：B2. 以下哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 多基因定律答案：D3. 以下哪个不是细胞分裂的类型？A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 有丝分裂和减数分裂的交替答案：C二、填空题4. 遗传学中的“显性”是指在杂合子中能够表现出来的性状，与之相对的是“________”。
答案：隐性5. 人类的性别决定方式是________。
答案：XY型6. 基因型为Aa的个体在自交后代中，显性性状和隐性性状的比例是________。
答案：3:1三、简答题7. 简述什么是连锁遗传，并举例说明。
答案：连锁遗传是指两个或两个以上的基因因为它们位于同一染色体上，所以在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。
例如，血友病和色盲这两种遗传病的基因都位于X染色体上，如果一个女性是这两种病的携带者，她的儿子有50%的概率同时患有这两种疾病。
8. 解释什么是基因克隆，并简述其基本步骤。
答案：基因克隆是指在体外将特定基因插入到载体DNA中，然后将其引入宿主细胞，以实现该基因的大量复制。
基本步骤包括：目标基因的获取、载体的选择与制备、基因与载体的连接、转化宿主细胞、筛选含有目标基因的克隆和目标基因的表达。
四、论述题9. 论述基因编辑技术CRISPR-Cas9的原理及其在医学研究中的应用。
答案：CRISPR-Cas9是一种革命性的基因编辑技术，它源自细菌的免疫机制。
CRISPR（Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeats）是细菌基因组中的一系列重复序列，而Cas9是一种核酸酶，可以切割DNA。
在基因编辑中，研究人员设计特定的导向RNA（gRNA），它能够与目标DNA序列特异性结合，引导Cas9酶精确地切割目标基因。
生物初二的遗传试题及答案
生物初二的遗传试题及答案一、选择题1. 遗传学中，控制生物性状的基本单位是：A. 染色体B. 基因C. DNAD. 蛋白质答案：B2. 孟德尔的遗传定律包括：A. 显性定律B. 独立分离定律C. 基因自由组合定律D. 所有选项答案：D3. 下列哪项不是基因突变的结果？A. 新性状的出现B. 原有性状的消失C. 原有性状的增强D. 基因数量的增加答案：D二、填空题1. 基因型为Aa的个体在自交时，其后代的基因型有________、________和________。
答案：AA, Aa, aa2. 孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，显性性状和隐性性状的遗传比例是________。
答案：3:1三、简答题1. 请简述基因型和表现型的区别。
答案：基因型是指生物体内决定其性状的基因组合，而表现型是指这些基因在生物体上所表现出来的性状。
基因型是遗传的，而表现型除了受基因型影响外，还可能受环境因素的影响。
2. 什么是孟德尔的分离定律？答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的遗传因子在形成配子时会分离，每个配子只含有一个遗传因子，从而保证了后代遗传因子的多样性。
四、计算题1. 如果一个基因型为Aa的个体与一个基因型为aa的个体杂交，后代的基因型比例是多少？答案：后代的基因型比例为Aa:aa = 1:1。
五、论述题1. 请论述遗传学在现代医学中的应用。
答案：遗传学在现代医学中的应用非常广泛，包括但不限于：- 遗传病的诊断和治疗：通过分析患者的基因型，可以诊断遗传病并制定治疗方案。
- 基因治疗：通过改变或修复致病基因来治疗疾病。
- 个性化医疗：根据患者的基因型，为其提供个性化的治疗方案。
- 遗传咨询：为可能携带遗传病基因的个体提供生育建议和风险评估。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够更好地理解遗传学的基本概念、原理和应用。
遗传学是生物学中一个非常重要的分支，它不仅帮助我们了解生物的遗传规律，还在现代医学和生物技术领域发挥着重要作用。
高三生物遗传学试题及答案
高三生物遗传学试题及答案1.(20分)填空回答：(1)已知番茄的抗病与感病红果与黄果多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用aa表示，果色用bb表示室数用dd表示。
为了确定每对性状的显隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果f1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。
将f1自交得到f2，如果f2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
答案(20分)抗病黄果少室aabbddaabbdd827：9：9：3：3：3：1(2)人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因(aa)控制的。
有人对某一社共的家庭进行了调查，结果如下表：组合序号双亲性状父母家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳油耳19590801015二油耳干耳8025301510三干耳油耳60262464四干耳干耳33500160175合计670141134191204①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是.②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿概率是.③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3：1)，其原因是。
④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。
答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。
假设基因位于性染色体上，油耳父亲(xay)的女儿(xax-)不能表现为干耳性状，与第一二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。
②aa3/8③只有aaaa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为。
初三生物遗传学测试题和答案
初三生物遗传学测试题和答案A. 选择题1. 生物遗传学研究的是什么？A. 人体解剖B. 生物多样性C. 生物的遗传规律答案：C2. 以下哪个是基因？A. 狗狗的颜色B. 树木的高低C. 花朵的香味答案：A3. 遗传性状是指什么？A. 通过环境传递的特征B. 由基因决定的特征C. 人为造成的特征答案：B4. 一个人有两个相同的基因，表示其基因型为什么？A. 纯合子B. 杂合子C. 同源子答案：A5. 遗传信息在生物体中是如何传递的？A. 通过含氮物质的合成B. 通过DNA的复制和传递C. 通过新陈代谢的过程答案：BB. 填空题1. 遗传物质的基本单位是（）。
答案：基因2. 两个相同的等位基因组成的基因型称为（）。
答案：纯合子3. 基因型的外部表现称为（）。
答案：表型4. （）是指对同一性状表现有差异的两个个体之间的杂交后代。
答案：第一代杂种5. 遗传物质DNA是由（）组成的。
答案：核苷酸C. 简答题1. 解释什么是基因。
答案：基因是生物体内遗传信息的基本单位。
它位于染色体上，通过编码蛋白质的氨基酸序列来控制和决定生物体的遗传特征。
2. 什么是遗传性状？举个例子说明。
答案：遗传性状指由基因决定的特征，可以在不同个体间传递的特征。
例如，人类眼睛的颜色就是一个遗传性状，其表现可以是蓝色、棕色、黑色等。
这种性状会通过父母的基因组合传递给孩子。
3. 请简要解释遗传物质DNA的结构。
答案：DNA的结构是由两个互补的链组成的，这两个链通过氢键相互连接。
每个链都由磷酸、核糖和一种氮碱基组成。
DNA的两条链在空间上呈现螺旋状结构，形成了双螺旋结构。
氮碱基之间的配对规则是A和T之间有两个氢键相连，C和G之间有三个氢键相连。
4. 什么是纯合子和杂合子？答案：纯合子是指一个生物体拥有两个相同的等位基因，这样的基因型表示为AA或aa。
纯合子可以是显性基因型（AA）或隐性基因型（aa），取决于这个性状的显性或隐性性质。
杂合子是指一个生物体拥有两个不同的等位基因，这样的基因型表示为Aa。
生物遗传题试题及答案
生物遗传题试题及答案一、选择题1.遗传的基本单位是：A.染色体B.基因C.细胞D.蛋白质答案：B.基因2.以下哪项不属于基因的特征？A.遗传性B.突变性C.可连续变异D.可重组性答案：C.可连续变异3.以下哪项是基因型和表型之间的关系？A.基因型决定表型B.表型决定基因型C.基因型和表型无关D.基因型和表型相互影响答案：A.基因型决定表型4.下列说法中，与孟德尔第一定律不符的是：A.个体的两个相对该性状基因中只有一个能表现出来B.基因的分离是在染色体的纵向分离C.基因的组合是随机的D.基因之间的组合是乘法关系答案：B.基因的分离是在染色体的纵向分离5.以下哪项是关于显性遗传的说法？A.显性基因在杂合子中不能表现B.显性基因在杂合子中可以表现C.显性基因是不变的D.显性基因是隐性基因的一部分答案：B.显性基因在杂合子中可以表现二、填空题1.孟德尔第一定律又称为_________定律。
答案：分离定律2.基因自由组合定律也称为____________定律。
答案：自由交配定律3.在正常人体细胞中，23对染色体中有两对是性染色体，男性的性染色体组成是_________。
答案：XY4.遗传物质DNA的全称是_____________。
答案：脱氧核糖核酸5.基因突变是由于_____________。
答案：基因发生改变或突变三、简答题1.请解释孟德尔的遗传规律中的“分离定律”和“自由交配定律”。
答案：孟德尔的分离定律指出，在杂合子（纯合子）形成的过程中，两个相对该性状的基因分离传给下一代，各自独立地进入子代个体。
也就是说，个体的两个相对该性状基因中只有一个能够表现出来，另一个基因则被隐性。
孟德尔的自由交配定律则指出，在自由交配过程中，一个个体的两个相对该性状的基因组合是随机的，独立分别地进入子代。
2.简述染色体遗传的规律。
答案：染色体遗传的规律主要包括两个方面。
第一是孟德尔的第一定律在染色体遗传中的应用，即基因在染色体上的分离传递是在染色体的纵向分离。
高中生物遗传学30道题及解析
高中生物遗传学30道题及解析【原创版】目录1.遗传学的基本概念2.基因的分离定律和自由组合定律3.非同源染色体上的非等位基因4.遗传病的概率计算5.基因的传递和变异6.染色体互换和基因重组7.遗传题的解析方法正文高中生物遗传学是生物学的一个重要分支，主要研究基因在生物体中的传递、变异和表现。
在学习高中生物遗传学时，需要掌握一些基本的概念和定律，这对于解决遗传题非常关键。
首先，遗传学中的基本概念包括基因、染色体、遗传信息等。
基因是生物体遗传信息的基本单位，染色体是遗传信息的载体。
在生物体中，基因位于染色体上，通过染色体的传递来实现遗传信息的传递。
其次，基因的分离定律和自由组合定律是遗传学中的两个基本定律。
分离定律指的是在同源染色体上，等位基因在分离过程中是相互独立的。
自由组合定律指的是在非同源染色体上，非等位基因在组合过程中是相互独立的。
这两个定律为遗传学的研究奠定了基础。
在遗传学中，非同源染色体上的非等位基因是一个重要的概念。
非同源染色体指的是来自不同个体的染色体，非等位基因指的是位于不同位点上的基因。
在遗传过程中，非同源染色体上的非等位基因会通过染色体互换和基因重组等方式进行组合，从而产生新的基因型和表现型。
遗传病的概率计算是遗传学中的一个重要问题。
遗传病通常是由基因突变引起的，对于遗传病的概率计算，需要考虑到基因的传递、变异和环境的影响等因素。
基因的传递和变异是遗传学中的两个重要过程。
基因的传递是指基因从亲代到子代的传递过程，基因的变异是指基因在传递过程中发生的改变。
基因的变异是生物体适应环境变化的重要方式，也为生物体的进化提供了原材料。
在解决遗传题时，需要掌握一些解析方法，例如基因的分离和组合、概率计算等。
这些方法对于理解和解决遗传题非常关键。
总之，高中生物遗传学是一门重要的学科，需要我们掌握一些基本的概念和定律，以及一些解析方法。
生物遗传学单元测试
生物遗传学单元测试遗传学是研究生物遗传和变异的科学，它探索了基因的传递、表达和变异以及遗传性状的形成和演化。
生物遗传学单元测试是一个评估学生对遗传学概念和原理的理解和应用能力的重要考试。
本文将以一个生物遗传学单元测试为例，来介绍遗传学知识并解答相关问题。
题目一：简答题1. 请解释什么是基因？答：基因是生物体内可以决定遗传性状的功能性DNA片段。
基因在细胞核内，由碱基对序列组成，可编码为蛋白质或RNA分子。
基因通过遗传信息的传递控制了生物的生长、发育和功能。
2. 请解释什么是等位基因？答：等位基因是指同一基因位点上的不同版本。
一个生物体的染色体上的每个基因位点都有两个等位基因，来自父母的一个。
等位基因可以决定遗传性状的表达差异，如眼睛颜色的深浅或血型的不同。
题目二：选择题1. 遗传物质DNA分子的结构是？A. 线性双链结构B. 环状单链结构C. 线性单链结构D. 环状双链结构答：D2. 下列哪个是常见的遗传性疾病？A. 高血压B. 糖尿病C. 艾滋病D. 卡介苗答：C题目三：应用题1. 某种植物的花色由一个基因调控，红色花是显性性状，白色花是隐性性状。
某杂交种的第一代（F1）全部为红色花。
请问产生这一结果的两个亲本可能是什么花色？答：根据结果可知，第一代（F1）全部为红色花，说明红色花是显性性状。
而第一代（F1）全部为红色花时，父本必为纯合红色花。
母本可能为纯合白色花。
2. 在果蝇某基因的研究中，纯合突变体之间的交配结果为：纯合突变体♀ ×纯合突变体♂，全部为突变体。
请问这个基因是隐性还是显性遗传？答：由给出的交配结果可知，纯合突变体之间的交配结果全部为突变体，说明突变体是该基因的显性性状。
本文通过介绍遗传学的基本概念和原理，并通过解答选择题和应用题的形式对学生的知识掌握和理解情况进行了评估。
遗传学的学习是理解和探索生物的遗传规律的关键，通过这样的单元测试，可以帮助学生巩固知识，加深理解，并逐步培养科学思维和问题解决能力。
生物遗传学考试试题及答案
中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题一、单选题（每小题2分，共30分）1．通常用来表示遗传密码表中的遗传密码的核苷酸三联体为( )。
A．DNA B．RNA C．tRNA D．mRNA E．rRNA2．DNA分子中碱基配对原则是指( )。
A．A配T，G配C B。
A 配G，C配T C．A配U，G配C D．A配C，G配T E．A配T,C配U3．人类最小的中着丝粒染色体属于( )。
A．E组B．C组C．G 组D．F组E．D组4．人类次级精母细胞中有23个( )。
A．单倍体B．二价体C．单分体D．二分体E．四分体5．应进行染色体检查的疾病为( )。
A.先天愚型B．a地中海贫血C．苯丙酮尿症D．假肥大型肌营养不良症E．白化病6．-对夫妇表现正常，生有一个半乳糖血症(AR)的女儿和一个正常儿子，儿子是携带者的概率为( )。
A. 1/9 B．1/4 C．2/3 D．3/4 E．1 7．在一个群体中，BB为64%，Bb为32%，bb为4%，B基因的频率为( )。
A．0. 64 B．0.16 C．0. 90 D．0.80 E．0. 36 8．一个体和他的外祖父母属于( )。
A. -级亲属B．二级亲属C．三级亲属D．四级亲属E．无亲缘关系9．通常表示遗传负荷的方式是( )。
A．群体中有害基因的多少B．-个个体携带的有害基因的数目C．群体中有害基因的总数D．群体中每个个体携带的有害基因的平均数目E．群体中有害基因的平均频率10．遗传漂变指的是( )。
A．基因频率的增加B．基因频率的降低C．基因由A变为a或由a变为A D．基因频率在小群体中的随机增减E．基因在群体间的迁移11.静止型ct地中海贫血患者与HbH病患者结婚，生出HbH病患者的可能性是( A．O B．1/8 C．1/4 D．1/2 E．112．白化病工型有关的异常代谢结果是( )。
A.代谢终产物缺乏B．代谢中间产物积累C．代谢底物积累D．代谢产物增加E．代谢副产物积累13．苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。
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[原创]生物遗传学考试试题及答案中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题一、单选题(每小题2分，共30分) 1(通常用来表示遗传密码表中的遗传密码的核苷酸三联体为( )。
A(DNA B(RNA C(tRNA D(mRNA E(rRNA 2(DNA分子中碱基配对原则是指( )。
A(A配T，G配C B。
A配G，C配T C(A配U，G配C D(A配C，G配T E(A配T,C配U3(人类最小的中着丝粒染色体属于( )。
A(E组 B(C组 C(G组 D(F组 E(D组4(人类次级精母细胞中有23个( )。
A(单倍体 B(二价体 C(单分体 D(二分体E(四分体5(应进行染色体检查的疾病为( )。
A.先天愚型 B(a地中海贫血C(苯丙酮尿症 D(假肥大型肌营养不良症 E(白化病6(-对夫妇表现正常，生有一个半乳糖血症(AR)的女儿和一个正常儿子，儿子是携带者的概率为( )。
A. 1/9 B(1/4 C(2/3 D(3/4 E(17(在一个群体中，BB为64%，Bb为32%，bb为4%，B基因的频率为( )。
A(0.64 B(0.16 C(0. 90 D(0.80 E(0. 368(一个体和他的外祖父母属于( )。
A. -级亲属 B(二级亲属 C(三级亲属D(四级亲属 E(无亲缘关系 9(通常表示遗传负荷的方式是( )。
A(群体中有害基因的多少B(-个个体携带的有害基因的数目 C(群体中有害基因的总数D(群体中每个个体携带的有害基因的平均数目 E(群体中有害基因的平均频率)。
A(基因频率的增加 B(基因频率的降低 10(遗传漂变指的是(C(基因由A变为a或由a变为A D(基因频率在小群体中的随机增减 E(基因在群体间的迁移11.静止型ct地中海贫血患者与HbH病患者结婚，生出HbH病患者的可能性是( A(O B(1/8 C(1/4 D(1/2 E(1 12(白化病工型有关的异常代谢结果是( )。
A.代谢终产物缺乏 B(代谢中间产物积累 C(代谢底物积累 D(代谢产物增加 E(代谢副产物积累13(苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。
A(酪氨酸 B(5一羟色胺 C(7一氨基丁酸 D(黑色素 E(苯丙酮酸14.人类胎儿期红细胞中的主要血红蛋白是HbF，其分子组成是( A. a2p2B(a2Y2 C(a2,2 D(c282 E(j:2 e215(家族史即指患者( )。
A(父系所有家庭成员患同一种病的情况 B(母系所有家庭成员患同一种病的情况 C(父系及母系所有家庭成员患病的情况 D(同胞患同一种病的情况E(父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况二、名词解释(每题4分，共20分) 16(基因突变: 17(染色体畸变: 18(易患性:19(遗传性酶病: 20(基因治疗:三、填空(每空2分，共20分)21.基因病可以分为____病和____病两类。
22.基因表达包括____ 和____两个过程。
23.遗传物质在细胞周期的不同时期中所表现的两种不同存在形式是____ 和——O. 24(如果女性是红绿色盲(XR)基因携带者，与正常男性婚配，生下女携带者的可能性为____，生下男患儿的可能性为____。
25.血红蛋白分子是由两条和两条____珠蛋白链组成的四聚体。
四、筒答题(每小题5分，共10分)26.简述DNA双螺旋结构的特点。
27(短指症是一种常染色体显性遗传病，请问(1)病人(Aa)与正常人婚配生下短指症的比例是多少,(2)如果两个短指症的病人(Aa)结婚，他们的子女患短指症的比例是多少,五、问答题(每小题10分，共20分) 。
28.下面是一个糖原沉积工型的系谱，判断此病的遗传方式，写出先证者及其父母的基因型。
患者的正常同胞是携带者的概率是多少,如果人群中携带者的频率为1/100，问?。
随机婚配生下患者的概率是多少,29(什么是嵌合体,它的发生机理是什么, 试卷代号:21 22中央广播电视大学2011-2012学年度第二学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题答案及评分标准 (供参考)一、单选题(每小题2分，共30分) 1(D 2(A 3(D 4(D 5(A 6(C 7(D 8(B 9(D 10(D 11(C12(A 13(E 14(B 15(E 2012年7月二、名词解释(每小题4分，共20分) 16(基因突变:指基因的核苷酸序列和数目发生改变。
17.染色体畸变:在某些条件下，染色体的形态结构或数目发生的异常改变就是染色体畸变。
18.易患性:在多基因遗传病中，由遗传基础和环境因素共同作用，决定一个个体是否易于患病，称为易患性。
19.遗传性酶病:由于基因突变导致酶蛋白缺失或酶活性异常所引起的遗传性代谢紊乱，称为遗传性酶病，又称先天性代谢缺陷。
20.基因治疗:是指运用DNA重组技术修复患者细胞中有缺陷的基因，使细胞恢复正常功能，达到治疗疾病的目的。
三、填空(每空2分，共20分) 21(单基因多基因(顺序可不同) 22(转录翻译 23(染色质染色体(顺序可不同) 24. 50% so%25.类a 类p四、简答题(每小题5分，共10分) 26(答:DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链围绕同一中心轴构成的右手螺旋结构(2分)。
两条链以脱氧核糖和磷酸形成的长链为基本骨架，双链上的碱基位于螺旋的内侧， G与C配对，A与T配对，彼此由氢键相连(2分)。
两条链的方向由核苷酸之间的磷酸二酯键走向决定，一条链为5’一3’，另一条链为3’一5'(1分)。
27(答:(1)1/2(2分);(2)3/4(3分)。
五、问答题(每小题10分，共20分) 28(答:根据系谱特点可以判断此病的遗传方式为常染色体隐性遗传(2分)。
如果以a表示隐性的致病基因，则先证者的基因型为aa(2分)，先证者父母都为致病基因携带者，其基因型均为Aa(2分)。
系谱中患者的正常同胞?。
、?(是携带者的概率均为2/3(2分)。
因为?。
有两个患病同胞，故她是携带者的概率为2/3，所以?。
随机婚配生下患者的可能性为:2/3×1/100×1/4 =1/600(2分).29(答:一个个体体内同时含有两种或两种以上不同核型的细胞系就称为嵌合体(3分)。
如某人体内既有46，XX的细胞，又有45，XO的细胞，即为嵌合体。
除了数目畸变(1分)外，还有染色体结构畸变嵌合体(1分)。
卵裂过程中发生染色体不分离(2分)或丢失(2分)以及结构畸变(1分)都会导致嵌合体的产生。
在有丝分裂过程中，如果发生染色体不分离，分裂的结果将形成一个单体型细胞和一个三体型细胞;如果发生染色体丢失，分裂结果将产生一个单体型细胞和一个二倍体细胞。
所以卵裂早期发生染色体不分离或丢失，会导致嵌合体产生。
此外，如果卵裂早期发生染色体结构畸变，可造成染色体结构畸变嵌合体。
试卷代号:2122中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题一、名词解释(每题4分，共20分) 1(断裂基因: 2(共显性: 3(易患性: 4(遗传负荷: 5(分子病: 二、填空(每空2分(共20分) 1(在基因的置换突变中同类碱基(嘧啶与嘧啶、嘌呤与嘌呤)的替换称为____。
不同类型碱基(嘧啶与嘌呤)间的替换称为____。
2(分离律的细胞学基础是减数分裂时____ 的彼此分离。
而自由组合律的细胞学基础是减数分裂时____ 在子细胞中的随机结合。
3(血红蛋白分子是由两条____ 和两条____ 珠蛋白链组成的四聚体。
4(基因型为p+/p+的个体为____型p地中海贫血患者，基因型为p0/PA的个体为____型p地中海贫血患者。
5(细胞遗传学检查包括一和_ ___ 三、单选题(每题2分，共30分) 1(DNA分子中碱基配对原则是指( )。
A(A配T，G配C B(A配G,C配T C A配U,G配C D(A 配C，G配T E(A配T,C配U2(真核细胞中的RNA来源于( )。
A(DNA复制 B(DNA裂解 C DNA转化 D(DNA转录 E(DNA翻译3(断裂基因中的插入序列是( )。
A(启动子 B(增强子 C(外显子 D(终止子E(内含子4(一个正常男性核型中，具有随体的染色体是( )。
A(中着丝粒染色体 B(近中着丝粒染色体 C亚中着丝粒染色体 D(近端着丝粒染色体 E(Y染色体5(DNA的半保留复制发生在( )。
A(前期 B(间期 C(后期 D(末期 E(中期6(下列人类细胞中染色体数目是23条的是( )。
A(精原细胞 B(初级卵母细胞C卵细胞 D(体细胞 E(初级精母细胞7(-个个体中含有不同染色体数目的三种细胞系，这种情况称为( )。
A(多倍体 B(非整倍体 C嵌合体 D(三倍体 E(三体型8(人类甲型血友病的遗传方式属于( )。
A(完全显性遗传 B(不完全显性遗传C(共显性遗传 D(X连锁显性遗传 E(X连锁隐性遗传9(表型正常的夫妇，生了一个白化病(AR)的儿子，这对夫妇的基因型是( )。
A(Aa和Aa B(AA和Aa C(aa和Aa D(aa和AA E(AA和AA10. MN基因座位上，M出现的概率为0.38，指的是( )。
A(基因库 B(基因频率 C基因型频率 D(亲缘系数 E(近婚系数11(静止型a地贫患者与轻型a地贫患者(- a/-位)结婚，生出轻型a地贫患者的可能性是( )A(O B(1,8 C(1/4 D(1/2 E(112.苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。
A(酪氨酸 B(5-羟色胺 C y-氨基丁酸 D(黑色素 E(苯丙酮酸13(性染色质检查可以辅助诊断( )。
A(Turner综合征 B(21三体综合征 C(18三体综合征 D(苯丙酮尿症 E(地中海贫血14(家族史即指患者( )。
A(父系所有家庭成员患同一种病的情况 B(母系所有家庭成员患同一种病的情况 C(父系及母系所有家庭成员患病的情况 D(同胞患同一种病的情况E(父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况15(下列碱基置换中，属于转换的是( )。
四、筒答题(每题5分，共10分)1(判断下列系谱符合哪种遗传方式,根据是什么,写出先证者及其双亲的基因型。
2(酶基因缺陷如何引起各种代谢紊乱并导致疾病, 五、问答题(每题10分，共20分) 1(基因有哪些生物学功能, 2(高度近视是常染色体隐性遗传病，此系谱图是一个高度近视的家系，问?，和?。
结婚后生出患儿的风险是多少,(写出计算过程)试卷代号:2122中央广播电视大学2011-2012学年度第一学期“开放专科”期末考试医学遗传学试题答案及评分标准 (供参考) 2012年1月一、名词解释(每题4分，共20分) 1(断裂基因:指编码序列不连续，被非编码序列分隔成嵌合排列的断裂形式的基因。