学考纲研高考明方向活动方案2018

关于“学考纲、研高考、明方向”活动方案的

通知

高三年级组：

为进一步推进高三教师的高考复习备考工作，切实提高复习备考的针对性和实效性，确保我校2018年高考质量再上一个新台阶，经研究，学校决定开展“学考纲、研高考、明方向”系列教研活动，现将具体安排通知如下：

1.活动时间：4月1日——5月15日

2.活动对象：全体高三教师

3.活动形式：

①学习、研讨《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》

②学习、研讨《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》

③试做、研究近三年全国课标卷Ⅰ高考试卷

④试做、研究其他地区和重点名校的模拟试卷和2016与2017两年的全国课标卷Ⅱ。

4.活动要求：

①对比《2017年考纲》，认真学习《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》，并誊写部分关键段落章节5000字以上。

学习考纲时，理出增、减及变动的考点，做好读书笔记，并在每周集体备课时提出自己的解读认识，共同讨论，统一备考思想，把握高考方向，以便在接下来的高考复习备考中调整思路和策略。

撰写考纲学习心得，800字以上，手写打印均可。

集体备课交流时在集备本上做好记录，蹲组领导签字认定。集备本、学习笔记与学习心得5月15日前年级组分学科收齐交教科室。

②认真试做、研究近三年全国课标卷Ⅰ高考试卷，做好分析整理，并拟出每份试卷相应的命题双向细目表（5月8日前年级组分学科收齐交教科室）。

③结合各学科考纲和近三年高考试卷特点，在分析质检Ⅱ试卷特点和学生得失分情况的前提下，提出自己对二轮复习备考的见解，并在4月2日周一集备时组内交流讨论（语文、化学、政治三科晚7:15集备），交流稿手写打印均可，300字左右，集备结束各学科组长收齐整理后交给袁主任。

④认真研究2016与2017两年的全国课标卷Ⅱ（5月10日前年级组分学科收齐交教科室）。

⑤结合《2018年考纲》和近三年高考试卷特点，编拟一份本学科2017年高考命题双向细目表，并依此组稿一份高考模拟题（5月15日前年级组分学科收齐交教科室）。

5.活动评价：

①抄写考纲5000字（每天200-300字，一月时间）以上，根据字数和笔迹评选A、B、C等次，分别积100、80、50分。形成考纲学习心得体会，并在组内交流，每次10分。

②撰写考纲学习心得，并形成800字以上的文字材料，积50-100分。

③撰写二轮复习备考材料（300字以上），并组内交流，积30分。

④试做、研究近三年高考试卷，依照完成情况每份积20-30 分。

⑤近三年高考试卷的命题双向细目表，每份积10分。

⑥各地各校模拟题及课标Ⅱ试卷2-5份，每份积20分

教科室

2018.3.31