学校开展劳动节活动方案两篇.doc
2024年学校庆祝五一劳动节活动方案
2024年学校庆祝五一劳动节活动方案如下：
本次五一劳动节，我们学校将举办丰富多彩的庆祝活动，让学生在节日中感受劳动的快乐和意义。
活动主题为“劳动莲花开，美丽校园共筑梦”。
我们将在五一节当天举行校园美化活动。
学生将分组进行环境清理、树木修剪、花草养护等工作，共同打造一个更加美丽整洁的校园。
这不仅是学生对校园的保护和呵护，更是一种对自己学习生活环境的热爱和责任感的表现。
为了激励更多学生积极参与劳动，我们还将举行“最佳劳动小天使”评选活动。
通过对参与劳动的学生进行评选，鼓励他们用实际行动践行劳动节精神，为学校校园的美化贡献自己的一份力量。
此外，我们还将组织“劳动技能大赛”。
参赛学生将展示自己的技能，在木工、绘画、烹饪等方面进行比拼，让学生们在竞赛中学习、成长、提高自己的劳动技能，体验劳动的乐趣。
除了以上活动，我们还将组织学生们到社区、养老院进行义务劳动，在帮助他人的同时，让学生们体验到付出的快乐和收获的意义。
通过这些活动，我们希望学生们能够在劳动中感受到快乐和充实，培养他们勤劳、热爱劳动的品质，同时也让他们体会到团结协作的力量，共同打造一个更加美好的校园。
愿劳动节这一天成为学生们收获友情、体验快乐、提升技能的难忘时刻！
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学校五一劳动节活动方案
学校五一劳动节活动方案五一劳动节是每年的五月一日，也是全球劳动者共同庆祝的节日。
为了让学生在这个节日里感受到劳动的快乐与价值，学校计划开展一系列丰富多彩的五一劳动节活动。
以下是本校五一劳动节活动方案。
1. 劳动知识讲座所有学生将参加由学校工作人员主讲的劳动知识讲座。
讲座内容包括劳动的重要性和意义、不同类型的劳动以及如何珍惜劳动成果等方面。
通过讲座的开展，学生们可以更深入地了解劳动的意义，并形成正确的劳动观念。
2. 劳动技能培训学校将组织一些专业人员来到学校，为学生们进行劳动技能培训。
这些专业人员将选择适合学生们年龄和身体条件的劳动技能进行培训，如种植花草、制作手工艺品、修理自行车等。
通过培训，学生们将掌握一些实用的劳动技能，并体验到劳动的乐趣。
3. 助人为乐活动学校将组织学生们参与一些助人为乐的活动，如为社区老人打扫卫生、为孤儿院的孩子们送去慰问品等。
通过这些活动，学生们将了解到帮助他人也是一种劳动，同时也培养了学生们的爱心和责任感。
4. 组织劳动竞赛学校将组织劳动竞赛，让学生们通过实际劳动来展示自己的技能和能力。
比赛内容可以包括力量与耐力比拼的搬运比赛、团队协作的拼装比赛等。
通过竞赛，学生们将感受到劳动中的困难和挑战，同时也培养了学生们的合作精神和竞争意识。
5. 劳动主题艺术展览学校将组织学生们开展劳动主题的艺术创作活动，并在校园内举办艺术展览。
学生们可以通过绘画、摄影、手工制作等形式表达对劳动的理解和感受。
这不仅是学生们展示自己才华的机会，同时也可以激发他们对劳动的兴趣和热爱。
6. 五一劳动节晚会学校将组织一场五一劳动节晚会，邀请学生们进行表演和演讲。
学生们可以表演歌舞、小品、朗诵等节目，同时还可以进行劳动主题的演讲。
通过晚会，学生们可以展示自己的才艺，并将劳动节的喜庆氛围传递给全校师生。
通过以上活动，学校既能使学生们在五一劳动节期间度过愉快的时光，又能提升他们的劳动意识和劳动能力。
同时，这些活动也能让学生们更好地理解社会劳动的重要性，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
学校“五一”劳动周活动方案
学校“五一”劳动周活动方案一、引言劳动是人类社会发展的重要动力，也是培养学生品德、能力和责任感的重要途径。
为了贯彻落实国家教育部关于开展中小学生劳动教育的指导意见，提高我校学生的劳动素养，我们计划在“五一”国际劳动节期间，组织全校师生开展丰富多彩的劳动周活动。
本方案旨在明确活动的目标、内容、形式和时间安排，确保活动的顺利进行。
二、活动目标1.弘扬劳动精神，培养学生热爱劳动、尊重劳动人民的价值观念。
2.提高学生的劳动技能和实践能力，增强学生的自理能力和创新意识。
3.加强学校与家庭、社会的联系与合作，形成共同推进劳动教育的良好氛围。
三、活动内容1.校园环境整治：组织学生对校园内的公共区域进行清扫、绿化和美化，营造整洁优美的校园环境。
2.劳动技能体验：邀请专业人士或家长志愿者进校，为学生开设劳动技能体验课程，如手工制作、园艺种植、烹饪等。
3.社区服务：组织学生走进社区，参与社区环境治理、文明劝导等志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
4.劳动成果展示：鼓励学生利用课余时间创作劳动主题的手抄报、绘画、摄影等作品，并在学校举办成果展示活动。
5.家校共育：通过家长会、家访等形式，向家长宣传劳动教育的重要性，引导家长积极参与孩子的劳动教育过程。
四、活动形式1.集体活动：以班级或年级为单位，组织学生参加校园环境整治、社区服务等集体性劳动活动。
2.小组活动：根据学生的兴趣特长和实际情况，组建不同的兴趣小组，开展劳动技能体验和创作活动。
3.个人活动：鼓励学生利用课余时间自主开展劳动实践活动，如家务劳动、手工制作等，并记录自己的劳动过程和心得体会。
4.线上活动：利用学校官网、微信公众号等平台，发布劳动教育相关知识和活动动态，方便师生和家长随时了解活动进展情况。
五、时间安排本次劳动周活动自X年X月X日开始至X年X月X日结束，共计一周时间。
具体安排如下：第一天（X月X日）：开幕式及校园环境整治启动仪式。
第二天（X月X日）：劳动技能体验课程开课。
五一劳动节活动方案(15篇)
五一劳动节活动方案(15篇)五一劳动节活动方案1一、活动目的：为了进一步推进学校素质教育的开展，学校拟定在5月份开展"我有一双神奇的手"劳动节活动，以提高队员的实践动手能力，培养队员之间的团结合作精神，增强队员自强、自理的意识，提高队员全面素质。
二、活动时间：五月十八日至二十六日三、活动对象：一至六年级四、活动形式：现场竞赛。
五、活动安排：（详见下表）六、具体细则：（详见各年级活动安排）七、竞赛办法：每个年段共设有4——5个比赛项目，总分100分。
每班可根据具体要求，每个项目派出三至四名同学参赛（不可重复），在规定时间内完成各个项目的比赛，每个项目均当场评分，最后累计班级总分，评出年级优胜。
八、比赛内容安排：1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛，开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
具体安排：略五一劳动节活动方案2为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：大班幼儿活动时间：5月1日--5月31日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!活动过程：一、且歌且吟1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
劳动节校园活动策划方案5篇
劳动节校园活动策划方案5篇劳动节校园活动策划方案[篇1]为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。
具体方案如下一、体育趣味竞技比赛（一）活动时间：20__年4月29、30Bo（二）活动地点：学校运动场一号场地。
（三）竞赛项目及规则1、“阳光伙伴”（三人四脚）（1）比赛规则：各工会小组选出三名成员（含女性一名）参加比赛；三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。
（2）负责人：__、—2、“横行霸道”（双人夹球竞跑）（1）比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力；参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。
以完成规定赛程时间计算排名；如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。
(2)负责人：_、—3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。
以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。
(2)负责人：_、_4、“齐心协力”(走板鞋)(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛；第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。
(2)负责人：_、—5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工)；每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。
(2)负责人：_、_(四)积分计算办法1、本次竞赛活动以累计积分排名次；2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分,第四名2分，第五名1分。
二、工会小组外出活动各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。
五一劳动节活动主题方案(精选21篇)
五一劳动节活动主题方案(精选21篇)为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
我校决定开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动。
一、活动目的1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
二、活动主题我劳动，我光荣；我自理，我能干。
三、活动内容(一)绘画比赛1、绘画主题：劳动最光荣。
2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。
每个班上交5件作品，可适当增加。
3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
(二)我是劳动小能手1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；(三)学唱劳动歌曲1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
四、活动要求1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
一、指导思想：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：1.时间：20XX年4月23日，28日2.地点：各班3.参加对象：全体教师和幼儿4.活动负责人：各班班主任教师5.活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
2024年学院五一劳动节活动方案
2024年学院五一劳动节活动方案
如下：
五一劳动节是劳动人民的节日，为了提高学生的劳动意识和团队合作能力，我院决定开展丰富多彩的活动，让学生在劳动中感受快乐、收获成长。
首先，组织学生进行园艺维护工作，清理校园内的垃圾、修剪花草树木等，让学生亲身参与到美化校园的工作中，并意识到自己的劳动可以为他人带来干净整洁的环境。
接着，安排学生进行手工制作活动，可以让学生发挥自己的创造力和动手能力，制作各种艺术品和工艺品，培养他们的耐心和细致性，同时加强团队协作，共同完成一件作品。
此外，组织学生进行义务劳动活动，可以选择到社区、敬老院等地进行志愿服务，帮助他人解决问题，让学生感受到劳动的快乐和成就感，培养他们的社会责任感和奉献精神。
最后，安排体育竞赛活动，组织学生进行各种体育比赛，如篮球、足球、田径等，促进学生之间的交流和合作，同时锻炼他们的身体，培养团队精神和竞争意识。
通过这些丰富多彩的活动，相信学生们将在五一劳动节中度过愉快的时光，感受到劳动的乐趣和意义，为将来的成长和发展积累宝贵的经验和回忆。
愿我们的学院五一劳动节活动圆满成功！
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学校五一节的活动方案(精选5篇)
学校五一节的活动方案(精选5篇)学校五一节的活动方案【篇1】一、指导思想国际劳动节又称五一国际劳动节、国际__日，是世界上大多数国家的劳动节。
定在每年的五月一日。
它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
本活动坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践三个代表重要思想为主线，以永远跟党走为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。
所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。
作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
四、活动方式1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。
五、活动时间__高等职业技术学校__班全体学生七、活动地点__山风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。
准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会学校五一节的活动方案【篇2】“五一”是体现劳动价值和劳动美的节日。
为迎接“五一”劳动节，经研究决定，我校工会、教导处联合举办“五一”劳动节教师粉笔字及征文类比赛活动。
具体方案如下：一、粉笔字比赛全体在职教师2、比赛时间4月下旬(具体时间待定)。
3、比赛地点阶梯教室4、比赛办法：①组别：甲组(45岁上)和乙组(45岁下)，界定时间为5月1日。
小学劳动节活动方案(通用7篇)
小学劳动节活动方案（通用7篇）小学劳动节活动方案第1篇一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题红领巾爱劳动三、活动时间20xx年4月30日——20xx年5月2日四、活动内容低年级（1—2年级）：1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的`餐桌上没有一粒剩饭（菜）；3、学会自己穿衣服；4、学会自己整理书包；5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。
）中年级（3—4年级）：1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
（将劳动成果拍成照片，每班上交两份。
）高年级（5—6年级）：1、知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；2、清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份；5、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。
小学劳动节活动方案第2篇在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体老师和学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
学校开展劳动节活动方案(优秀8篇)
学校开展劳动节活动方案(优秀8篇)学校开展劳动节活动方案篇1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题我劳动我快乐三、活动时间4月30日——5月2日四、活动内容1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2、学会自己穿衣服；3、学会自己整理书包；4、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
5、设计”国际劳动节”主题手抄报6、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；学校开展劳动节活动方案篇2一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果；我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民。
初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
五一劳动节学校活动方案
五一劳动节学校活动方案活动一：主题演讲比赛为了激励学生对劳动进行更深入的思考和理解，学校决定举办一场主题演讲比赛。
学生们可以选择自己感兴趣的劳动主题，如农民工的生活、环卫工人的辛劳、医护人员的奉献等等。
在比赛中，他们可以通过自己的话语表达对劳动者的敬意和感谢，同时也可以分享自己对劳动的理解和体会。
比赛将会评选出最具感染力和深度的演讲者，并颁发奖章和奖金作为鼓励。
活动二：实践劳动体验为了让学生亲身感受劳动的辛苦和乐趣，学校将组织学生们参与一些实践劳动体验活动。
比如在校园内清扫卫生、整理文具、植树种草等等。
通过实际动手做，让学生们了解到每一份劳动都是值得尊重和珍惜的，同时也增强了他们的团队意识和责任感。
活动三：文艺演出为了增加节日气氛，学校将举办一场文艺演出，邀请学生们展示自己的才艺和创意。
比如舞蹈、歌曲、戏剧等等，都可以展现出劳动的快乐和美好。
演出结束后，还可以组织学生们合唱劳动歌曲，共同庆祝五一劳动节。
活动四：劳动技能竞赛为了提高学生们的劳动技能和动手能力，学校还将组织一场劳动技能竞赛。
比赛项目包括木工、电工、美食制作等多个方面，学生们可以根据自己的兴趣和特长选择参加。
通过比赛的过程，不仅可以锻炼学生们的技能和耐心，也可以激发他们对劳动的热爱和热情。
活动五：主题展览为了让学生们更加全面地了解劳动的历史和现状，学校还将举办一场主题展览。
展览内容包括劳动历史图片、劳动现状数据、劳动者故事等等，让学生们通过展览了解到劳动的演变和发展，以及劳动者的生活和困境。
展览结束后，还可以组织学生们参与相关讨论和互动，深化他们对劳动的认识和理解。
通过以上一系列的活动，学校希望能够让学生们更加深刻地体会到劳动的意义和价值，激发他们珍惜劳动、尊重劳动者的意识，同时也希望能够通过这些活动，让学生们在快乐中学会劳动，在劳动中感受快乐，共同度过一个充满意义和温暖的五一劳动节。
愿我们的学生在未来的道路上，能够热爱劳动、尊重劳动，用自己的双手创造出更美好的明天！愿我们的学校在五一劳动节这一天，充满欢笑和阳光，让每一个劳动者都感受到尊重和感恩的心情！愿五一劳动节永远璀璨耀眼，让爱与希望的光芒照亮每一个角落！。
劳动主题班级活动策划方案(精品10篇)
劳动主题班级活动策划方案(精品10篇)劳动主题班级活动策划方案篇1一、指导思想以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
二、活动主题以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。
三、活动目标1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。
2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。
3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。
四、活动内容1、举办庆“五一”系列活动(4月25日至5月10日)，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。
2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。
广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。
3、组织学生进行一次慰问劳模活动。
通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。
教育学生学会感恩。
4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。
5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。
学校劳动节活动方案(7篇)
学校劳动节活动方案(7篇)学校劳动节活动方案(精选7篇)五一劳动节就要到了，未来更好迎接节五一劳动节，学校可以举办很多相关的活动，那么学校劳动节活动方案有哪些呢下面是小编给大家整理的学校劳动节活动方案(精选7篇)，欢迎大家来阅读。
学校劳动节活动方案篇1一、劳动卫生习惯强化(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。
做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。
人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。
清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。
人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。
大队部组织评选达标班级。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。
大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
二、今天我当家——当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。
要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。
三、各级段活动准备及要求：(一)一年级自理能力比赛：1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)3.要求在最短的时间内完成地又快又好。
评选优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥比赛：1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。
作品摆放在盘子里展示(三)三、四年级钮扣比赛：1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画比赛：1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。
小学劳动节活动方案（精选24篇）
小学劳动节活动方案小学劳动节活动方案劳动节，昨天的烦恼今天不要，昨天的疲惫今天抛掉，昨天的忧伤全都随风，今天的快乐常陪身旁。
昨天的一切都已过去，今天的梦想刚刚起航，节日快乐！今天小编在这给大家整理了小学劳动节活动方案（精选24篇），我们一起来看看吧！小学劳动节活动方案1一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。
在“五一”国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题我劳动我快乐三、活动时间20xx年4月30日——20xx年5月2日四、活动内容1．在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2．学会自己穿衣服；3．学会自己整理书包；4．能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
5．设计”国际劳动节”主题手抄报6．“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；小学劳动节活动方案2一、活动时间：20xx年12月27日—20xx年2月8日二、活动主题:家校一体化，劳动不放假三、活动内容1.参与家庭劳动，争做家务达人。
选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务，争做志愿达人。
选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。
学校五一活动策划方案(7篇)
学校五一活动策划方案(7篇)学校五一活动策划方案1一、活动主题服务劳动者，劳动最光荣。
二、活动背景国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”，是世界上大多数国家的劳动节，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。
以“xx”为主题，活跃大学生的生活，增强大学生的凝聚力。
国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的'历史性进步。
三、活动目的及意义1、感谢每天在我们身边默默劳动的学校工作人员。
2、让大学生了解工作人员的工作，正确认识工作人员的付出，更加尊重他们。
3、提高大学生的劳动和服务的意识，树立大学生劳动光荣的观念。
四、活动时间及地点⒈活动时间：20xx年xx月xx日。
⒉活动地点：xx大学。
五、活动开展形式及对象1.活动形式：打扫食堂、校园街道等，送表演，抽奖送礼品。
2.活动对象：xx大学全体工作人员。
六、活动的开展1、活动前期：（1）书写策划书，上交审批；（2）团学和xx班分配好各自工作；（3）准备好活动过程中所需要的宣传单等用品。
2、活动流程：宣传：在校园公报栏贴劳动节的宣传单；通过网络，如微博、微信等途径宣传本次活动活动。
七、经费预算海报xx张xx元，奖品（一等奖一个——超市购物卡xx元，二等奖两个——超市购物卡xx元，三等奖三个——超市购物卡xx 元，幸运奖一个——电热水壶）宣传板xx个，xx元矿泉水xx箱xx元。
总计：xx元。
八、注意事项1、注意安全。
2、参与者需由负责人统一带队，统一安排，统一着装。
3、注意文明礼貌及维护地区卫生。
4、如有特别情况，可到相关负责人处咨询。
5、所有经费开销要有正规发票并在发票后面写上经手人姓名及联系方式。
学校五一活动策划方案2为了进一步推进和谐校园建设，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的身体素质，加强各年级组之间的联系交流，增进教职工之间的友谊，培养教职工顽强拼搏、团结协作精神，在五一国际劳动节来临之际，学校工会拟举办教职工跳绳比赛，现将活动安排通知如下：一、比赛时间：20xx年4.26日-4.30日二、比赛地点：学校操场三、比赛内容：一分钟速度跳绳。
小学五一劳动节活动方案范文(8篇)
小学五一劳动节活动方案范文一、活动时间____月24—____月28二、活动地点各班级可根据实际情况自行安排。
三、活动参与对象：____年级全体队员四、活动主题：“快乐劳动幸福生活”五、活动目的。
通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。
六、活动内容：1、自我服务劳动。
系鞋带、叠被子、收拾书包。
2、家务劳动。
钉纽扣、洗衣服。
七、具体安排：一年级：收拾书包二年级：系鞋带三年级：叠被子四年级：钉纽扣五年级：洗衣服八、活动规则：一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。
二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双八孔系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。
三年级叠被子活动，班主任老师与幼儿园王园长联系，到幼儿园进行。
根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判。
四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的衣服(布料)和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。
五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。
各中队在活动结束后择优推荐____名选手参加校级比赛，比赛时间地点另行通知。
____学生开展“快乐劳动幸福生活”主题征文比赛，五一假期后三至五年级每班上交五篇到德育处，学校将进行评比。
并将本班活动照片于二十八日前上传到德育处邮箱____.活动表彰。
对于活动中表现出色的同学，学校将颁发“劳动之星”奖状。
12老师们、同学们：大家好。
根据上级有关规定，五一国际劳动节放假为____月____日至____月____日____天，____月____日(周日)正常上课。
为了使同学们能过一个快乐而安全的假期，现在对全校同学进行放假前的安全教育，希望同学们认真听，并请各位同学务必遵守。
一、时刻要牢记交通安全1、不骑快车，骑车不带人，不互相追逐，骑车做到六个“不”：1)不闯红灯；2)不越线停车；3)不抢行猛拐；4)不逆向行驶；5)不违章占用机动车道；6)不乱停乱放车辆。
激情校园五一劳动节策划书
激情校园五一劳动节策划书一、活动背景五一劳动节是我国法定的劳动节日，也是表彰劳动者贡献的重要时刻。
为了丰富校园文化、激发学生参与劳动的热情，我们计划在五一劳动节期间组织一系列活动，旨在培养学生的劳动意识、团队合作精神和社会责任感。
二、活动目标1. 培养学生的劳动意识：通过劳动活动，让学生认识劳动的重要性，增强其对劳动的尊重和理解。
2. 提高学生的团队合作能力：通过团队协作劳动，培养学生团队意识和团队精神。
3. 培养学生的社会责任感：通过参与公益劳动，让学生感受到社会问题，并引导他们积极参与社会公益事业。
三、活动内容1. 劳动实践活动我们将组织学生到校园内进行劳动实践活动，包括环境整治、植树造林、图书馆整理等。
这些活动将通过班级或社团小组的形式进行，让学生充分参与其中，亲身体验劳动的价值和意义。
2. 技能培训工作坊为了让学生在劳动中学到更多的技能，我们将组织一系列技能培训工作坊。
例如，烹饪工作坊、手工制作工作坊、园艺培训等。
这些工作坊将有专业的老师指导，让学生学习实用的技能，提高他们的动手能力和创造力。
3. 社区义务劳动我们计划组织学生前往社区开展义务劳动活动，如为老年人清扫院落、为社区环境美化做贡献等。
通过参与社区义务劳动，学生将感受到社会关怀的重要性，并提高其社会责任感。
四、活动实施计划1. 活动时间：五一劳动节期间（具体时间根据校历确定）2. 活动地点：校园内、社区3. 组织形式：班级、社团4. 活动流程：- 提前预告：在学校网站、宣传栏等位置发布活动预告，让学生提前了解活动内容。
- 报名参与：学生自愿报名，班级或社团负责统计报名人数，并安排活动队伍。
- 讲解培训：组织活动前，提供必要的讲解和培训，确保学生了解任务和注意事项。
- 活动执行：根据活动安排，进行劳动实践、技能培训或社区义务劳动活动。
- 总结分享：活动结束后，组织学生进行总结分享，交流学习心得和感悟。
五、宣传推广为了提高活动的知名度和参与度，我们将采取多种宣传方式：1. 海报宣传：在学校、宿舍楼、公共区域等张贴宣传海报，吸引学生的关注。
学校劳动节庆祝活动策划
学校劳动节庆祝活动策划一、活动目的及背景在劳动节即将来临之际，为了营造浓厚的劳动节氛围，激发学生们对劳动的热爱和认识，学校决定在校园内举办一系列庆祝活动。
通过这些活动，我们旨在增强学生的团队合作精神、动手能力和责任感，同时让他们更加珍惜工作和劳动的价值。
二、活动内容1. 劳动技能竞赛为了展示学生的劳动技能和智慧，我们将组织劳动技能竞赛。
竞赛项目将包括木工、电工、烹饪等。
学生将分成小组进行比赛，每个小组有一位指导老师。
竞赛分为初赛和决赛，最后评选出三个最佳团队，颁发奖牌和奖品。
2. 社区服务活动学校将组织学生参与社区服务活动，帮助社区居民进行清洁卫生工作。
学生们将分成小组，负责不同的服务项目，如道路清扫、环境整治等。
这将有助于培养学生成为积极参与社区建设的公民意识。
3. 劳动故事分享会在庆祝活动中，学校将组织劳动故事分享会，邀请工人代表、家长和老师来讲述他们的劳动经历和感受。
这可以让学生们更好地了解各种工作的艰辛和意义，激发他们对劳动的尊重和认同。
4. 创意手工作品展览为了鼓励学生发挥创造力和动手能力，学校将组织创意手工作品展览。
学生可以自由发挥想象力，制作各种创意手工作品，如折纸、拼图、手绘等。
作品将在校园内进行展览，评选出最优秀作品，并颁发奖项。
5. 劳动主题报告会学校将组织劳动主题报告会，邀请相关领域的专家和工人代表来校园进行主题演讲。
演讲内容将围绕劳动的意义、劳动者的贡献以及未来的就业趋势等方面展开，帮助学生更好地认识和理解劳动的重要性。
三、活动安排1. 劳动技能竞赛：在劳动节前一周进行初赛，劳动节当天进行决赛，并颁发奖项。
2. 社区服务活动：劳动节当天在附近的社区进行，每个小组负责一个服务项目。
3. 劳动故事分享会：在劳动节前一天晚上举行，邀请家长和工人代表参与，演讲时间为1小时。
4. 创意手工作品展览：在劳动节一整天进行，作品展览时间为2小时，评选时间为1小时。
5. 劳动主题报告会：在劳动节后一周举行，报告会时间为2小时，演讲时间为1小时。
学校五一劳动节活动策划方案
学校五一劳动节活动策划方案一、活动背景和目的：五一劳动节是中国的传统节日之一，旨在弘扬劳动精神，树立尊劳重工的价值观念。
为了让学生在放松身心的同时也能感受到劳动的重要性和社会的美好，我们学校决定举办一系列丰富多彩的五一劳动节活动。
本次活动的目的是激发学生的劳动意识和团队合作精神，培养他们的动手能力和责任感。
二、活动时间和地点：活动时间：2024年5月1日活动地点：学校校园内的户外活动场地三、活动内容：1.主题活动a.劳动快乐彩排：学校组织各班级进行劳动快乐彩排，鼓励学生展示自己劳动的成果和快乐的一面。
b.讲座分享：邀请社区劳动者代表来学校进行讲座，分享他们的工作经验和快乐劳动的心得体会。
2.劳动体验活动a.新鲜农场之旅：组织学生参观当地的农场，让他们了解农民的辛勤劳动和农业的发展情况。
b.花草养护体验：在校园的花坛中设置养护工作站，让学生亲手照料花草，体验劳动的乐趣。
3.创意劳动活动a.手工创作比赛：组织学生进行手工艺品制作比赛，鼓励他们发挥创造力和动手能力，展示自己的才华。
b.健康餐DIY：学生可以自己动手制作健康的午餐，从购买材料到烹饪过程，让他们体验劳动的乐趣并学习健康饮食的知识。
4.劳动主题展览a.劳动故事展览：学生可以自愿参与劳动故事征集，并将收集到的故事制作成展板进行展览，展示劳动的魅力和意义。
b.劳动成果展示：学生可以带来自己的劳动成果，如画作、手工艺品等，进行展示。
四、活动流程：9:00-9:30：开幕式，宣读活动宗旨和安排9:30-10:30：劳动快乐彩排和讲座分享10:30-11:30：参观新鲜农场和花草养护体验11:30-12:30：午餐时间，健康餐DIY12:30-14:00：手工创作比赛和劳动主题展览14:00-14:30：闭幕式，颁发奖品和总结发言五、活动预期效果：1.提高学生的劳动意识和团队合作精神，培养他们的动手能力和责任感。
2.激发学生对劳动的兴趣和热情，树立尊重劳动者的价值观。
学校的五一活动方案
学校的五一活动方案五一劳动节是我国重要的节日之一，也是向劳动人民致敬和表达敬意的节日。
为了丰富学生的课余生活，提高学生对劳动的认识和理解，树立劳动意识和劳动精神，我校特举行五一活动，以下是我校五一活动的方案。
一、主题活动1.组织一次学生大会，向全体学生介绍劳动节的由来和意义，讲解劳动人民的伟大贡献，激发同学们劳动的热情。
2.开展丰富多彩的主题课堂，如关于劳动的演讲、劳动的作文、劳动题材的诗朗诵等，提高学生对劳动的认识和理解。
二、体育活动1.开展运动会，组织学生参加各项体育比赛，如田径比赛、接力比赛、足球比赛等，锻炼学生的身体素质和团队合作意识。
2.组织学生参加户外活动，如登山、郊游、野餐等，让学生接触大自然，感受劳动带来的快乐。
三、社会实践1.组织学生参观工厂、农田，让学生亲身了解工人和农民的劳动条件和辛苦付出，增强学生对劳动的敬意和体验劳动的价值。
2.组织学生进行志愿者活动，到社区、老人院等地开展义务劳动，为社会做出贡献，培养学生的社会责任感和服务意识。
四、劳动技能培训1.开展手工制作活动，如编织手绳、剪纸等，培养学生的动手能力和耐心，提高他们的创造力和想象力。
2.组织学生学习基本的生活技能，如做饭、缝纫、修车等，培养他们的实际操作能力和独立生活能力。
五、文艺演出1.举行文艺汇演，展示学生的才艺，如歌唱、舞蹈、小品等，让学生在表演中感受劳动的快乐和成果的喜悦。
2.组织学生参观美术展览、观看电影等文化活动，提高学生的艺术修养和审美能力。
六、劳动知识竞赛1.举行劳动知识竞赛，让学生运用所学的劳动知识进行答题，提高学生对劳动知识的掌握和运用能力。
2.组织学生进行小组合作竞赛，以动手实践的形式学习劳动知识，培养学生的合作精神和团队意识。
七、劳动成果展览1.举办学生劳动成果展览，展示学生在五一期间参与劳动的成果，如手工制品、绘画作品、照片等，鼓励学生在劳动中发现自己的潜力和能力。
2.开展学生劳动成果评比活动，根据学生的劳动成果进行评选，激发学生对劳动的积极性和创造性。
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2019年学校开展五一劳动节活动方案（两篇）学校开展五一劳动节活动方案（两篇）
开展五一劳动节活动方案
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：
二、活动时间
4月29日下午放学后(15：20分开始)
三、活动场所
学校篮球场
四、活动内容
1. 乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。
托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
2. 呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方
3. 篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。
每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方
4. 跳长绳比赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方
5.拔河比赛：采用三局两胜制，每队8人
五、活动细则
1、学校负责活动奖金。
2、具体活动内容由体育组统一组织。
3、
每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为400元、300元、200
元、100元。
每个项目奖金小计为1000元，五个项目奖金合计：5000元。
六、活动纪律
1、教师无特殊情况，原则上不得请假。
2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明
七、注意事项
1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。
开展五一劳动节活动方案大全
一、活动目的
1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。
学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、
书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20**年4月28日周四下午
2：30-5：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培
养学生诚信意识。
2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质
3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。
(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。
)
二、活动时间
20**年4月28日(周四)下午午2：30——5：00
三、活动地点
学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
四、参加对象
举办年级及其他年级师生、家长
五、活动准备
1、活动前做好会场布置。
时间：当天12：30-2：30(师生家长共同完成)
2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献1～2件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。
3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。
4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。
六、活动要求
1、各班组织一支销售队伍。
人数不限(可以安排轮换)。
如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。
(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。
)
2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品
，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。
班主任老师、班亲会家长要对物品
进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。
七、其他
1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。
2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。
4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告)。
八、评选优秀
各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等，
九、人员安排
1、活动顾问：正校长等
2、活动策划：教务处
3、活动组织人员：家委会、各班主任
4、场地布置：综合组;
5、评委：学校行政及家长委员会成员。
6、卫生监督：少先大队部
7、各摊位负责人：班主任。