第15周周末作业

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周末日记范文(汇编15篇)

周末日记范文(汇编15篇)周末日记范文1今天，是周日，我今天非常忙。

因为我毛笔字没写完、作业没写完，要帮妈妈做家务，还要整理书房呢！你说我忙不忙？先从写作业开始吧！今天早上，我就差默写1—5单元词语和两篇作文了。

结果，默了大半天！作文我现在正在写。

然后，再说整理书房吧！我写完作业后，就去整理书房了。

“啊！书房好乱呀！”我跑来跑去，弄了老半天，总算弄好。

妈妈夸我很能干，我心里乐呵呵的。

这就是我忙碌的周日，怎么样？我是不是很忙呀？周末日记范文2这个周末，蒙蒙妹妹来找我玩。

吃过晚饭，我们俩一起画画和打台球。

我们先用水彩画了一幅画，我们盛了一桶水，拿了两根又细又长的毛笔，就带着兴奋的心情画了起来。

蒙蒙妹妹不太会画，我就一心一意地教她用水彩调色、上色。

她画得真不错，比我想像得要好多了。

接下来，我们又全身贯注地打起台球。

台球杆一戳，就把球打得四零八散，我们用台球杆把一个个球戳进球洞里，再好不容易拿出来，“为什么蒙蒙妹妹比我打得好呢?”我心里想。

过了一会儿，她该回家了，我们恋恋不舍地离开了。

周末日记范文3又到周末了，早晨，我漫步在池塘边，这里开满了金黄色的菊花，好美！我信手摘了一朵，放在鼻子下轻轻闻了闻，一股清香直沁心脾。

诶！何不用它美化卧室。

于是，我一阵小跑回到家，在我的精心打扮下，小房间简直成了花的世界。

午后，我狂奔在晒谷场上，感觉自己是一只自由自在的小鸟，又恰似在走迷宫好惬意！夕阳西下，人们开始忙着收谷子。

我也帮爷爷奶奶把金灿灿的谷扫成堆，助他们一臂之力。

晚饭时，一家人团聚在一起，其乐融融。

我一连吃了两碗香喷喷的饭菜，感觉今天胃口特周末日记范文4星期天的早晨，我和邻居家的小朋友在我家楼上写作业，没一会功夫，我们就把作业完成了，开心的玩了起来，忽然间，我发现爸爸刚给我买的小狗，旺旺，不见了。

我伤心的哭了，李玲看到我哭了，就说，我陪你去把小狗找回来吧。

我和她一起找了很久，都累了，由于刚下过雨，地上很滑，李玲和我的身上已经脏透了，不一会儿，我们在一个拐角处终于找到了小狗旺旺。

第15周初三年级周末家庭作业反馈表

学生姓名：
班级：
第十五周2013年6月10日
作业类别
学科
预习作业
复习作业
背诵
作业
自我
评价
家长
评价
信息技术②利用发的参考答案自己矫正沂源、周村、临淄、桓台四套中考模拟试题。③背记世界史知识点模块1-3.
生物
1、根据考试说明看课本；2、巩固前面做过的题目。3、完成总复习剩下的题目，并核对答案！答案丢的，见微博！
考试通知
中考时间：6月20日下午14：30-15:30生物16:30-17:30历史
6月21日上午信息技术（上机考试）
期末考试时间：6月25-6月26日，考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、政治，
语文、数学、英语按一百二十分制，其它学科按百分制
家
长
留
言
家长签名（盖章）
初三年级周末家庭作业反馈表

初中生周末的计划安排周记

初中生周末的计划安排周记
一、周五下午6:00放学,放学后去李老师家补习英语两个小时,按时接(主要是晚上那个地方不安全,千万不能去晚)周五上学带手机,周五补习结束后回家早点休息,睡觉前半个小时喝牛奶。

二、周六早上8:00点之前到崔老师家(带上其中物理、化学卷子)补习10:30分结束。

三、周六中午必须午睡一个小时,下午16:00之前到达老师院体能训练。

晚上写作业。

四、周日早上9:00必须开始写作业(8:30分必须起床),中午13:00之前必须午睡一个小时,14:30必须起床,下午15:00之前到达张老师那儿补习,(带着数学问题去)。

晚上,整理周末作业。

初中周末学习计划表

初中周末学习计划表篇一：初中学习计划表初中生学习计划表目标：能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能向进前。

行动要求：一、在学校做到认真听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复习；用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进行多背记英语单词。

二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必须在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息；改变玩耍莫费的时间，认真地扎实地做到，在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读，家庭学习计划如下：星期一：认真完成作业，翻阅语数英的课堂记录笔记，做英语的课外阅读题，将错题记录下来，找出自己错的原因。

完成这项以后，再做一些语文有特色的阅读理解题。

星期二：完成作业，把各科笔记看一遍，做英语题目，记录错题。

再仔细复习数学，在完成课内知识的基础下了解一些课外的知识题。

星期三：将学过的英语课文读一遍，完成作业翻阅笔记，完成英语课外阅读，积累错题，并将所有题目翻阅一遍，遮住答案再做一遍，检查对错。

星期四：完成作业，将各科笔记看一遍，按例完成练习，并记录错题，将政治，历史，地理，生物，美术系统复习一遍。

星期五：先把一周的知识都看一遍，再完成作业。

（由于周末作业较多，所以先复习，再用大量时间完成。

周末两天：阅读课本，翻看笔记，参加课外兴趣班。

这就是初中的学习计划，希望今后能够按照计划严格的学习，使初中生活有规律的进行。

篇二：《初中生学习计划表》《初中生学习计划表XX 年2月1日》《初中生学习计划表》文章简介：1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，文章《初中生学习计划表》正文开始>> 1、抓住课堂四十五分钟，学会听课听课也有不少学问。

学会听课，对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。

也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。

周末学习计划表

6:00-6：151. 起床6：30-8：002. 单词半小时3. 文章半小时4. 听力半小时8：00-8：301. 吃早餐8：30-11：001. 复习《印刷色彩学》，《印刷概论》11：00-12：301. 吃饭（0.5h）2. 单词，听力，朗诵啥的……12：30-13：001. 洗衣服2. 看新闻，文章。

想法赚钱！（if the first is done now！） 13：00-13：50（活动）1. 午觉2：00-5：001. 分别学习新的章节5：00-5：301. 完成课业作业5：30-7：001. 吃饭（0.5h）2. 写文章（0.5h）3. 听听力（0.5h） 7：00-10：001. 写英语（1h）2. 继续复习专业课（2h） 10：00-11：00篇二：周六周日学习计划表周六周日学习计划表篇三：周末学习计划表周末学习计划表姓名_______ 第______周 _______年_______月_____日--------_______月________日篇四：周末时间计划表中学生学习时间计划表宝宝：妈妈知道你一直想提高学习成绩，但有很迷茫，学习、生活上没有一个合理的时间计划，为了保证你的学习时间，生活比较规律，妈妈和你一起制定一个周末的时间计划表，并对你在学的时间做一个计划供你参考。

如果在你想在中学时代最后2年的时间里好好努力一番，请接受妈妈的监督，妈妈从今往后会与你好好沟通，严格督促，尽到家长的责任，同时也要请你好好配合。

为2014年6月份的高考而努力奋斗，我们携手共同努力！周末时间计划表一、上网时间：每天上网时间必须在2小时内。

二、睡觉时间：晚上23:00前必须要睡觉，早上8:00前必须起床，中午午睡1小时。

三、学习时间：周六、日每天必须保证6小时学习时间，早上3小时、下午2小时、晚上1小时。

周一至周五计划表一、睡觉时间：每天晚上强制自己要求23:30前必须入睡，早上按照学校时间起床，不能拖床，中午必须要午睡；二、三、课余时间安排：中午可以争取30分钟时间做作业；下午争取1小时时间写作业。

周末作业（语文）

周末作业（语⽂）本周语⽂作业如下：1.⽂⾔⽂知识单（家长抽背并签字）2.听写四、五、六单元⽣字词，特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容，特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改，完成之后及时更正⾃⼰的答案。

5.病句知识单，打印、⾃学。

6.打印现代⽂阅读答案单，复习⽤。

注意：后⾯的内容直接打印，不改格式家长填写，周⽇返校上交班级：姓名：作业完成与否完成情况（优良差）是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单（⾃学）备注：病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗⽆云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中⼼词搭配不当例4：他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当，修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。

将“很⼤”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，⽽且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6：能否培养学⽣的思维能⼒，是衡量⼀节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当，“能否”包含了两⽅⾯内容，“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

⼆、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决⼼更⼤了。

北师大版七上数学第15周周末作业15

2024-2025学年上学期七年级北师大版数学周末练习（第十五周）一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列各数中，比－3小的数是()A.－3B.－2C.0D.－42.如图所示的几何体从上面看到的图形是()3.下列运算正确的是()A.4m－m＝3B.2a2－3a2＝－a2C.a2b－ab2＝0D.x－(y－x)＝－y4.已知方程2x＋a＝ax＋2的解为x＝3，则a的值为()A.3B.2C.－2D.±25.如图，两块三角板的直角顶点O重叠在一起，且OB恰好平分∠COD，则∠AOD的度数为()A.100° B.120° C.135° D.150°第5题图第6题图6.如图，上列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律，根据此规律，最后一个三角形中y与n之间的关系是()A.y＝2n＋1B.y＝2n＋1＋nC.y＝2n＋nD.y＝2n＋n＋17.如果x=是关于x的方程3x﹣2m=4的解，则m的值是（）A．﹣1 B．1 C．2 D．﹣28.小明晚上放学到家时，钟表的时间显示为6点15分（如图），此时时钟的分针与时针所成角的度数是( )0A.77.5 B.87.5 C.97.5 D．100.59.中国古代人民很早就在生产生活种发现了许多有趣的数学问题，其中《孙子算经》中有个问题：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？这道题的意思是：今有若干人乘车，每三人乘一车，最终剩余2辆车，若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问有多少人，多少辆车？如果我们设有x辆车，则可列方程（）A．3（x﹣2）=2x+9 B．3（x+2）=2x﹣9 C． +2=D．﹣2=10.如图，一副三角尺按不同的位置摆放，摆放位置中∠α=∠β的图形个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．411.下列调查方法合适的是（）A ．为了了解冰箱的使用寿命，采用普查的方式B ．为了了解全国中学生的视力状况，采用普查的方式C ．为了了解人们保护水资源的意识，采用抽样调查的方式D ．对“神舟十一号载人飞船”零部件的检查，采用抽样调查的方式12.找出以如图形变化的规律，则第101个图形中黑色正方形的数量是（）A ．149B ．150C ．151D ．152二、填空题(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 1.关于一个多面体的顶点数（v ）、棱数（e ）、面数（f ）之间关系的为 .2.据人民网统计，2018年“五一”假期期间江西省以近200亿元的旅游收入位居全国第一，其中200亿用科学记数法表示为__________________________..3.当x ＝时，代数式2x ＋3与6－4x 的值相等.4.已知622x y 和313m nx y -是同类项，则m ﹣n 的值是 5.如图，已知线段AB ＝16cm ，点M 在AB 上，AM ：BM ＝1：3，P 、Q 分别为AM 、AB 的中点，则PQ 的长为 _________.6.小明和小丽同时从甲村出发到乙村，小丽的速度为4km/h ，小明的速度为5km/h ，小丽比小明晚到15min ，则甲、乙两村的距离是 km.7.已知有理数a ，b 满足ab ＜0，|a|＞|b|, 2|a ＋b|＝|b －a|，则ab的值为 .8.在∠AOB 的内部引n 条射线，则图中的角共有_________________个(用含n 的代数式表示）. 三、计算或解答(共60分)1.(9分）计算：①.－14－(1－0.5)×13×[3－(－3)2]. ②.（137112812--+）×（24-）.③.先化简，再求值：：2x 2﹣3（﹣x 2+xy ﹣y 2）﹣3x 2，其中x=2，y=﹣1．.2.解下列方程（6分）：(1)4－x ＝3(2－x)； (2)2x －13－x ＋14＝1.3（4分）.在做解方程练习时，学习卷中有一个方程“2y ﹣=y +■”中的■没印清晰，小聪问老师，老师只是说：“■是一个有理数，该方程的解与当x=2时代数式5（x ﹣1）﹣2（x ﹣2）﹣4的值相同．”小聪很快补上了这个常数．同学们，你们能补上这个常数吗？4①（3分）.如图，点C 、D 为线段AB 的三等分点，点E 为线段AC 的中点，若AB ＝12，求线段ED 的长度.②（4分）.如图，直线AB 、CD 相交于点O ，∠BOM=90°，∠DON=90°．（1）若∠COM=∠AOC ，求∠AOD 的度数；（2）若∠COM=∠BOC ，求∠AOC 和∠MOD ．5（6分）.我们规定：若关于x 的一元一次方程ax=b 的解为b +a ，则称该方程为“和解方程”．例如：方程2x=﹣4的解为x=﹣2，而﹣2=﹣4+2，则方程2x=﹣4为“和解方程”．请根据上述规定解答下列问题：（1）已知关于x 的一元一次方程3x=m 是“和解方程”，求m 的值；（2）已知关于x 的一元一次方程﹣2x=mn +n 是“和解方程”，并且它的解是x=n ，求m ，n 的值．6（5分）周末，小明和爸爸在400米的环形跑道上骑车锻炼，他们在同一地点沿着同一方向同时出发，骑行结束后两人有如下对话：请根据他们的对话内容，求小明和爸爸的骑行速度.7（6分）如图，射线OA的方向是北偏东15°，射线OB的方向是北偏西40°，∠AOB＝∠AOC，射线OD是OB的反向延长线.(1)射线OC的方向是；(2)若射线OE平分∠COD，求∠AOE的度数.8.（8分）如图所示是长方体的平面展开图，设AB＝x，若AD＝4x，AN＝3x.(1)求长方形DEFG的周长与长方形ABMN的周长(用字母x表示)；(2)若长方形DEFG的周长比长方形ABMN的周长少8，求x的值；(3)在第(2)问的条件下，求原长方体的体积.9（9分）.在某市人代会上，提出了建设美丽城市决胜全面小康的奋斗目标.为响应市委号召，学校决定改造校园内的一小广场，如图是该广场的平面示意图，它是由6个正方形拼成的长方形，已知中间最小的正方形A的边长是1米.(1)若设图中最大正方形B的边长是x米，请用含x的代数式分别表示出正方形F，E和C 的边长；(2)观察图形的特点可知，长方形相对的两边是相等的(如图中的MQ和PN).请根据这个等量关系，求出x的值；(3)现沿着长方形广场的四条边铺设下水管道，由甲、乙2个工程队单独铺设分别需要10天、15天完成.两队合作施工2天后，因甲队另有任务，余下的工程由乙队单独施工，试问还要多少天完成？。

新人教版三年级下周末作业题

三年级周末练习（一）一、选择。

1．太阳( )是东升西落。

A．一定B．不一定C．不会2．与北极星相对的方向是( ) 。

A．东 B.南 C.西3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( )方向。

A．东南 B.西北C．东北4．三(1)班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向( )面。

A．东B．南C．西 D.北5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是( )，右面是( )。

A．东B．西 C.北二、填空。

1．把手表平放在桌面上，用数字12 正对着北方。

正对着南方的是数字( )；数字3 正对着( )方。

2．小铃面向西站立，向右转动两周半，面向( )；向左转动l周半，面向( )。

3．下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。

(1)1号楼在中心花园的( )方向；3号楼在中心花园的( )方向；4号楼在中心花园的( )方向。

(2)4号楼在2号楼的( )方向；1号楼在2号楼的( )方向。

(3)中心花园在( )的北面，( )的西北面，2号楼的( )方向。

(4)( )在( )北面。

．(5)5号楼的西面有( )号楼和( )号楼。

三、算一算，分分类。

(1)把得数小于50的写在西面。

(2)把得数在50～100的写在东面。

(3)把得数在100—200的写在北面。

(4)把得数在200以上的写在南面。

四、判断，对的画“√”，错的画“×”。

1.人的影子在西方，太阳应在东方。

( )2．和西北相对的方向是西南。

( )3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。

( )4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。

( )五、解决问题。

1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的前后左右分别是什么向?2．小明和小立背对背站立，小明向北走150米，小立向南走120米，两人相距多远?三年级周末练习（二）一、口算23+19= 64-45= 96÷3= 58+36= 7×10=80÷8= 78+19= 84÷4= 21×3= 82-26=13×2= 26÷2= 39÷3= 120÷4= 44÷4= 二、填空。

《周末巧安排》作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版

《周末巧安排》作业设计方案第一课时一、教学目标：1. 能够充分利用周末时间，合理安排活动和学习计划；2. 能够培养学生良好的时间管理能力和自我规划能力；3. 能够提高学生的学习效率和生活质量。

二、教学内容：1. 如何科学合理地安排周末活动；2. 如何制定周末学习计划；3. 如何充分利用周末时间，提高学习效率；4. 如何保持良好的心理状态，平衡学习和生活。

三、教学重点：1. 掌握科学合理地安排周末活动的方法；2. 熟练制定周末学习计划；3. 提高学生的时间管理能力和自我规划能力。

四、教学难点：1. 如何克服拖延症，保持学习的连续性；2. 如何合理安排周末活动和学习计划，避免过度消耗精力。

五、教学方法：1. 讲授相结合：通过讲解时间管理、自我规划等知识，引导学生如何科学合理地安排周末活动；2. 案例分析：通过实际案例分析，让学生了解不同安排的利与弊，帮助他们做出更明智的选择；3. 互动讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的周末安排经验，互相学习借鉴。

六、教学步骤：1. 引入：通过生动有趣的引入，激发学生对周末活动安排的兴趣；2. 讲解：讲解时间管理、自我规划的相关知识，帮助学生理解科学合理地安排周末活动的重要性；3. 案例分析：通过案例分析，让学生深入了解不同安排的利与弊，引导他们做出更好的选择；4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的周末安排经验，互相学习借鉴；5. 总结：总结本节课的内容，强调科学合理地安排周末活动的重要性。

七、教学评估：1. 学生表现评估：观察学生在课堂讨论和思考中的表现，包括是否能积极参与讨论、是否能理清自己的思路等；2. 作业评估：布置相关作业，如制定周末学习计划、总结一周时间利用情况等，评估学生的时间管理能力和自我规划能力；3. 课堂测验：通过课堂测验检测学生对本节课内容的掌握情况。

八、教学反馈：1. 及时反馈：在课堂上及时纠正学生的错误，指导他们正确理解和掌握知识；2. 个性化反馈：针对个别学生的学习情况，给予专门的个性化指导和建议；3. 综合反馈：对全班学生的学习情况进行综合评估，及时调整教学方法和内容。

(七年级英语)第15周周末作业(基础)

七下Unit 10 周末作业（基础）Class ___________ Number ___________ Name_____________一．单项选择( )1. There is____ onion and ____ meat.A.a; someB. an; someC. a; anyD. an; any( )2. ---Would you like something to eat?---_______. I’m not hungry.A. Yes, I’d like t oB. Yes, I wouldC. No, thanksD. Yes, please( )3. There are some noodles. You can’t _________.A.cut them upB.cut it up B.cut it up D.cuts up them( )4. He is too hungry and he wants two _______.A. bowl of noodlesB.bowls of noodlesC.bowls of noodleD.bowl of noodle( )5. ---What _______ would you like? ---A medium one.A. sizeB. kindC. colorD. kind of( )6. ---Let’s do something at the party. What about singing ?---No, I’d like _______.A.to danceB. dancingC.danceD.dances( )7.___ there ____ mutton in the beef soup?A.Are; someB.Are; anyC.Is; someD.Is; any( )8. ---Would you like green tea ____ juice?---I don’t like green tea ____ juice.A.and; andB.or; orC. and; orD. or; and( )9.I often eat some _______ and _______ on Sunday evenings.A. tomatoes; fishB.tomato; fishC.tomatoes; fishesD. tomato; fishes( )10.Are there any _______ in the _______ soup?A. vegetable; potatoesB. vegetables; potatoesC. vegetable; potatoD. vegetables; potato( )11. He’d like me to help him_________ English.A. learntB. learningC. learnD. learns( )12.Today’s Tom’s birthday. He blows out all the candles ____ one go.A.inB.onC.atD.for( )13.The number of candles_____ the person’s age.A.isB.areC.beD./( )14.Long noodles ____ good luck ___ people.A.bring; forB.take; toC.take; forD.bring;to( )15. ---_______? ---I’d like a cup of tea.A. Would you like some teaB. What would you likeC. Do you like teaD. What size would you like二、完形填空Bill is a lazy boy. He doesn’t have good 1.He doesn’t like to get up early. In the morning, he 2 at seven and brushes his teeth. Then he goes to school at seven fifteen. He doesn’t have much time for breakfast, so he usually eats very 3.For lunch, he usually eats hamburgers and ice cream.He knows they are not 4for him, but they taste good. He doesn’t like vegetables. After 5, he sometimes reads some storybooks. For dinner, he usually eats much 6like beef and chicken at home. After dinner, he often 7the dirty dishes in the kitchen and doesn’t wash them. Then he either watches basketball games on 8or plays computer games. He even eats some candies before he goes to bed. They are bad for his 9.So he is not 10and has to see the doctor every month. Can you help him?( ) 1. A.vacations B.habits C.uniforms D.friends( ) 2. A.puts up B.puts out C.gets up D.gets out( ) 3. A.quickly B.slowly C.loudly D.hard( ) 4 A.good B.bad C.right C.right( ) 5. A.breakfast B.lunch C.dinner D.school( ) 6. A.vegetables B.meat C.fruit D.drinks( ) 7. A.gives B.makes C.leaves D.washes( ) 8. B.the radio C.the phone D.paper( ) 9. A.head B.mouth C.face D.teeth( ) 10. A.healthy B.hungry C.heavy D.handsome三、语法选择I have a lot of teachers now and I love them all, 1 I think I love my English teacher, Amy, best.Amy comes from 2. _UK. But she loves Chongqing very much. She thinks Chongqing is a wonderful city. She loves Chongqing food. Do you know what she likes for breakfast? Bread and milk? No, she doesn’t. She only has some noodles. Hot pot is 3 favorite and she always eats it on Saturday and Sunday. Amy has a daughter and a son. Her 4 name is May. Her son’s name is Jack. They are 5 . They go to the same school. They like hot pot, too. They are all in Chongqing now.We have English 6 Monday to Friday. So Amy is very 7 . But she is always nice and happy. All my classmates like her and her classes very much. She often plays English games and 8 English songs with us. When we have questions, we enjoy 9 her for help.Now I think I can do well in English because I have 10 English teacher, Amy.( ) 1. A. so B. and C. or D. but( ) 2. A. a B. an C. the D. /( ) 3. A. her B. she C. herself D. hers( ) 4. A. daughter B. daughters’ C. daughters D. daughter’s( ) 5. A. 11-year-old B. 11 years old C. 11-years-old D. 11 year old( ) 6. A. from B. on C. by D. in( ) 7. A. busier B. busiest C. the busiest D. busy( ) 8. A. sing B. singing C. sings D. sang( ) 9. A. ask B. to ask C. asking D. asks( ) 10. A. good B. the best C. best D. better四短文填空A good meal can give us energy. As students, we should eat something to 1.________healthy. Let me2._you something about my three meals.3.breakfast, I like milk and bread. For4., I have rice, chicken and vegetables. But I5.like fish. For dinner, I eat noodles and soup. I will eat an ice cream at dinner.6.is sweet and delicious. My favorite 7______. is the apple. I don’t like eating junk food 8.it is not 9. for us. I don’t want to 10.fat.1. ___________2. ___________3. ___________4. ___________5. ___________6. ___________7. ___________8. ___________9. ___________ 10. ___________。

第15周周末作业

六年级数学第15周周末作业班级：姓名家长签字一、填空。

1、78%读做（）；百分之七点五写作（）。

2、）（÷12=43=9∶（）=32）（=（）% 3、在67.0、32、6.7%和•6.0这五个数中，最大的是（）；最小的是（）；（）和（）相等。

4、一个数的75%是150，这个数的10%是（）。

5、甲数与乙数的比是3∶4，甲数是乙数的（）%6、用200粒种子做发芽实验，结果有4粒种子没有发芽，发芽率是（）。

7、六（1）班今天实到47人，1人病假，2人事假。

六（1）班今天的出勤率（）%。

8、某件商品按原价的60%卖出是18元，亏2元。

如果按原价卖出可以赚（）%。

9、一根木料用去40%，后还剩下1.5米，这根木料长（）米10、六（2）班男生25人，女生20人，男生比女生人数多（）%，女生人数比男生少（）%。

二、“对号入座”选一选：（选出正确答案的编号填在括号里）1、下面各数能改写成百分数的是（）。

A. 绳子长0.75米。

B. 大米重0.2吨。

C. 大米是面粉的54。

2、在35后面添上“%”，原数就（）。

A. 缩小100倍B. 扩大100倍C. 不变3、把5克食盐溶解在35克水中，食盐与盐水重量的百分比是（）。

A.14.3%B. 12.5%C. 1.25%4、下面正确的说法是（）。

A. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数是男生的10%。

B. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数比男生少10%。

C. 已知男生人数增加10%后与女生人数相等，那么原来女生人数比男生多10%。

5、805080÷-）（这道算式是求（）。

A. 50比80少百分之几。

B. 80比50多百分之几。

C. 50是80的百分之几。

6、下面错误的说法是（）。

A. 一批零件98个合格，2个不合格，合格率是98%。

B. 一本书100页，小军第一天看了20%，第二天应从第21页看起。

周末作业

周末作业一、填空1.学校把9 m³的黄沙填入一个长方体沙坑中，已知沙坑长5 m,宽36 dm,若沙坑中至少需要55 cm深的沙，还需要准备( )m³的沙。

2.把一个棱长为8cm的正方体铁块熔化，重新铸成一个底面积为32 c㎡的长方体铁块,这个长方体铁块的高是( ) cm。

3.把一个长17cm、宽10cm、高12cm的长方体木块切成棱长为2 cm的小正方体，最多可以切( )个这样的小正方体。

4.爷爷买了一个长方体鱼缸，从里面量长25cm、宽12cm、高16cm。

往里面倒入3L水，水深( )厘米。

5.把一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。

二、解决问题1.一个长方体的长是50 cm,左右两个面都是正方形，其余四个面的面积的和是10d㎡，这个长方体的体积是多少立方厘米?2.一个长方体，如果高减少2cm,就成为个正方体，且表面积减少48c㎡，原来这个长方体的表面积、体积分别是多少?3.为方便市民在暑期“快乐戏水，消暑降温”，国飞游泳馆计划新建个长50m 、宽25m、深2m的游泳池。

(1)它的占地面积是多少平方米?(2)把它的四周和底面铺上边长为5 dm的正方形瓷砖，需要多少块这样的瓷砖?(3)建造这个游泳池能挖出多少方土?4.一块长8cm、宽6cm、高5cm的长方体橡皮泥，在它的上面中心处挖出一个棱长为2cm 的小正方体，剩下的几何体的表面积是多少平方厘米?5.豆豆家里有一个长方体金鱼缸，里面长3分米，宽2.4分米,深3分米，里面有2.7分米深的水。

一天爸爸买回一个假山，豆豆将假山放人金鱼缸中，假山全部浸人水中，溢出100 mL 水。

你知道这座假山的体积吗?6.一辆卡车的长方体油箱从里面量长0.8 m、宽0.6 m、高0.5 m，若每升汽油可使卡车行驶7.5 km，这辆卡车的油箱装满油后可行驶多少千米?7.某会议大厅里有4根同样的长方体柱子,柱子高为5 m,底面为边长6 dm的正方形，要给这4根柱子涂上油漆,涂漆部分的面积是多少平方米?8.一个正方体玻璃容器，从里面量棱长为2 dm,先向容器内倒人5.5 L的水，再把一个苹果浸没在水中，这时量得容器内水深是15 cm。

四年级上语文教研活动记录2020

2020年9月部编版四年级上语文教研活动记录（2020-2021上学年度）第一周（9月2日）中心议题：开展教材，教法、备课的研究活动。

传达校教研会精神.教研内容：一、学习《**镇第一中心小学语文科教学计划》，传达校教研会精神，明确语文科的工作要求。

二、布置课外阅读共同书目根据“快乐读书吧”的内容，推荐三本课外必读书目，2本选读书目。

必读书目：《中国古代神话故事》，《中国历史人物故事》，《世界神话故事》。

选读书目：《昆虫记》、《绿山墙的安妮》。

三、交流如何落实学校的课外阅读、备课、改作、社团。

四、一起学习四年级上册的教学计划和第一单元教学1、本册共有27篇课文，其中精读课文20篇。

每个单元包括导语、课文和语文园地，习作四部分。

其中，精读课文后的会写字要求掌握，每一课的会认字要求会认读。

习作的教学要联系生活指导，拓展学生的选材面。

明确教学计划的指导思想、教学目标，教学措施。

2、第一单元教学本单元以“大自然的魅力”为主题，设置了讲读课文《观潮》、《走月亮》和略读课文《现代诗二首》、《繁星》。

每篇课文语言优美，意境幽深，给人身临其境的美感，同时教育学生热爱大自然，保护大自然，学会留心观察。

口语交际的话题是：《我们与环境》，并设置与环境有关的习作“推荐一个好地方”，目的是让学生了解我们与环境的关系，从而意识到环境保护的重要性。

语文园地旨在提高学生综合运用语文知识的能力。

五、研究备课的有关事项.采用集体备课打印成册，各班根据实际写备注和教学后记。

具体分工如下：**：第一、二单元，@@：第三单元&&：第四单元￥￥：第五单元##：第六单元~~：第七、八单元.第二周（9月8日）中心议题：研究本周教学任务。

落实社团活动教研内容：一、研究本周教学任务1、统一教学进度：本周教学第3课~习作。

讲评《导学》。

2、讨论如何结合本班实际写好备注。

二、指导学生完成读书笔记1、统一笔记格式：第一页：设计封面。

第二页：贴自己的读书照片。

2020年春八年级下册人教版广东省湛江市第二十二中学物理第15周周末作业(简单机械单元练习题)

周末作业（简单机械单元练习）一、单选题（共10题；共30分）1. ( 3分) 如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（）A. 筷子B. 瓶盖起子C. 撬棒D. 核桃夹2. ( 3分) 图甲中用力F1水平拉着重为G的物体在水平路面上匀速移动s的距离。

图乙中用动滑轮拉着它也在同一路面上匀速移动s的距离，水平拉力为F2．使用动滑轮的过程中（）D. 额外功为W额=2F2s﹣F1SA. 总功为W总=F2sB. 有用功为W有=GsC. 机械效率为η= Gs2F2s3. ( 3分) 如图所示，小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2．若不计绳重与摩擦，则（）A. W1 < W2，η1 >η2B. W1 > W2，η1 <η2C. W1 = W2，η1 =η2D. W1 = W2，η1 >η24. ( 3分) 如图，起重机是常见的起重设备，用起重机可将很重的物体方便地吊起并安放到适当的地方，下列说法错误的是（）A. 起重机工作时，放下支脚是为了增大压强B. 起重机钢绳下的动滑轮是为了省力C. 起重机的起重臂相当于费力杠杆D. 起重臂水平转动时，起重机对重物没有做功5. ( 3分) 小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在30s内匀速通过了一段长150m 的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.02倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（）A. 120WB. 60WC. 1200WD. 600W6. ( 3分) 如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（）A. F增大，L增大，M增大B. F增大，L减小，M减小C. F增大，L减小，M增大D. F减小，L增大，M增大7. ( 3分) 如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆（）A. 右边向下倾斜B. 左边向下倾斜C. 仍保持水平位置平衡D. 无法确定杠杆是否平衡8. ( 3分) 如图所示，物体A重120N，在重力为G B的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A 与桌面之间的摩擦力为f．如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F（注：图中未画出），当物体B匀速上升时（不计摩擦、绳重及滑轮重），则下列选项正确的是（）A. G B＝30NB. G B＝90NC. f＝90ND. f＝180N9. ( 3分) 如图所示将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂于杠杆左端，调整杠杆右端钩码的悬挂位置，使杠杆平衡．然后再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内，气球随机膨胀，杠杆就不再平衡了．该实验说明影响浮力大小的因素是（）A. 气球排开气体的体积B. 气体的密度C. 气球的重力D. 气球的密度10. ( 3分) 如图所示,均匀木棒AB长为1 m,水平放置在O、O'两个支点上。

初三周末学习计划表

初三周末学习计划表篇一：九年级周末作息时间计划表九年级周末作息时间计划表如果孩子按计划完成请家长签字，同时把您对孩子的期望和对老师的建议转达给我们。

孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为 10分，总分 150 分。

学生总得分：学生：家长签字：各位家长：清明节放假期间，学校发给学生《周末作息时间表》，请你督促孩子按计划进行，检查作业合格后再签字。

为了孩子的健康成长，让我们携起手来。

篇二：九年级_周末作息时间计划表孩子的高效学习和良好生活习惯的养成需要我们共同努力。

每项为 10 分，总分 160 分。

学生总得分：学生：家长签字：篇三：双休日学习、生活安排表双休日学习、生活安排表篇四：初三假期学习计划初三假期学习计划我现在上初中三年级，即将面临中考，我的老师在放假前为我们拟订了一个作息时间表，但是我认为太苛刻，现将重新制订的假期计划及总体想法说明如下： 1 我的成绩应该属于上等。

在假期里我想还是以学习为重； 2 我们的作业比较多，要将较多的时间花在作业上；3 我每天下午必须从家里出发到场地去锻炼身体，为中考的体育考试做准备，大概两三个钟头返回；4 希望每天安排一定的时间读英语；5 保证充足的睡眠时间；6 不要太紧，但是娱乐的时间也不用太多，力求充实。

电视我不怎么看．只是在周六晚看的比较多．我也尽量少上；7 尽量详细一些，写出从早到晚做每件事情的时间；8 希望把平时和周末的作息时间分开。

时间安排时要注意：1。

早上 6：30 如果太阳没升起，空气中的一氧化碳没散开，锻炼身体不能是激烈的，按真正意义上效果最佳时段是下午四至五点，或到六点，锻炼时间以喘气不能正常说话、唱歌为限度，科学合理每人每天运动不能少于半小时。

2。

最佳学习时间可根据本人情况及安排选择：早六点是全日四大记忆段之一，适宜攻读文科知识，如果条件允可，还可大声朗读，是为立体记忆。

八点是创造性思维最好的，适合写作与做实验九点是短期记忆最佳阶段，明天考什么就攻什么十点是全日状态黄金时间，有的人可持续直至十二点半，蛮适合你的想法。

北师大七年级下第15周周末作业

第15周周末作业姓名学号家长签名一、选择题(3'10⨯)1、下面计算错误的是 ( ) A 、66a a a =⋅ B 、224c c c =÷ C 、2222x x x =+ D 、6328)2(y y =2、下列计算正确的是 ( ) A 、()()2236x x x +-=- B 、()()2333x x x +-=-C 、()()22a b b a -=- D 、221124m m ⎛⎫-=- ⎪⎝⎭3、一正方体的棱长为4210cm ⨯, 则其体积可表示为 ( )A 、83810m ⨯B 、 63810m ⨯C 、123210m ⨯D 、 63610m ⨯ 4、下列说法中，正确的是 ( ) A 、一个角的补角必是钝角 B 、两个锐角一定互为余角 C 、直角没有补角 D 、同角的余角相等5、下面的数据，精确的是 ( ) A 、2002年美国在阿富汗的战争每月耗费10亿美元 B 、地球上煤储量为5万亿吨以上 C 、人的大脑有10110⨯个细胞 D 、期中考试你得了90分6、如上图，小狗在的砖上走来走去，停在阴影方部分的概率是 ( ) A 、12 B 、38 C 、34 D 、137、明明给爷爷打电话，电话费随着时间的变化而变化，因变量是 ( ) A 、明明 B 、电话费 C 、时间 D 、爷爷8、变量x y 与之间的关系是32y x =+，要使17y =，变量x = ( ) A 、7 B 、5 C 、10 D 、49、一根蜡烛长20cm ，点燃后每时燃烧5cm ，燃烧时剩下的高度h (厘米)与时间t (时)之间的关系图是 ( )A 、B 、C 、D 、 10、如图，是汽车行驶速度（千米／时）和时间（分）的关系图， (1) 汽车行驶时间为40分钟 (2) AB 表示汽车停下来了(3) 在第30分钟时，汽车的速度是80千米／时(4) 第40分钟时，汽车回到了出发点上述说法其中正确的个数为 ( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个二、填空题(2'10⨯)1、325r r h π-+是次多项式2、()240-2221101010=____________,nn c c -⨯÷-÷=3、如图，AD BC,B=40,BAC=80,1=__________⊥∠︒∠︒∠求 4、249000_______________≈（保留两个有效数字）5、在2，3，4，5的4个数中，任选3个可以构成三角形的概率为6、小红帮助妈妈预算家庭4月份电费开支情况，下表是小红家4 月份连续8天早晨电表显示的读数：(1) 表中反映的自变量是____________，因变量是____________ (2) 估计小红家4 月30号电表读数为______度(3) 若每度电的电费是0.5元，估计她家4月份应交的电费是_________元t t t t三、解答题1、计算题(5'4⨯)(1) 342321935105a x a x ax ⎛⎫⎛⎫--÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2) ()()327a b b a --+(3) ()()()2111x x x --+- (4) ()()()20442120092222--⎛⎫⨯÷+-⨯- ⎪⎝⎭2、一辆汽车油箱内有油48升，从某地出发，每行1 km ，耗油0.6升，如果设剩油量为y （升），行驶路程为x （km ） (1) 自变量是____________,因变量是_________________ (2) 写出y 与x 的关系式:_________________________(3) 用表格表示汽车从出发地行驶10km 、20km 、30km 、40km、50km 时的剩油量；(4)根据表格中的数据说明剩油量是怎样随着路程的改变而变化的；答:3．小亮在一天中的体温变化情况如下图：(1) 大约在___________时，小亮的体温最高，最高体温是_________C ︒ (2)大约在___________时，小亮的体温最低，最低体温是_________C ︒ (3) 小亮的体温在升高的时段是_________________________________ (4) 小亮的体温在降低的时段是_________________________________ (5) 小亮的体温在不发生改变的时段是_________________________________4、如图，货车和轿车先后从甲地出发，前往乙地。

九年级下学期第15周周末作业数学试题试题

中大附中三水实验中学九年级下学期第15周周末作业数学试题〔无答案〕新人教版1、如图，四边形ABCD 是圆内接四边形，E 是BC 延长线上一点，假设∠BAD ＝105°，那么∠DCE 的大小是。

2、如图，在⊙O 的内接四边形ABCD 中，∠BOD = 120°，那么∠BCD 是。

3、如图， AB 为 ⊙ O 的直径， CD 为弦， AB ⊥ CD ，假如∠BOC = 700 ，那么∠A 的度数为。

4、如图，PA PB ，分别是O 的切线，A B ，为切点，AC 是O 的直径，35BAC ∠=，P ∠的度数为。

5、如下图，A 、B 、C 、D 是圆上的点，17040A ∠=∠=°，°，那么∠D= 度．6、如图，AB 、AC 是⊙O 的两条切线，切点分别为B 、C ，D 是优弧︵BC 上的一点， ︒=∠80BAC ，那么=∠BDC 度.7、如图，弦AB,CD相交于⊙O内点E，且AD=BC求证：AB=CD9、如图，点C是弧AB的中点，M,N分别是半径OA,OB的中点，求证:CM=CN励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。

厚积薄发，一鸣惊人。

关于努力学习的语录。

自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的，而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录，看看是否有些帮助吧。

好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

含泪播种的人一定能含笑收获。

贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

功崇惟志，业广为勤。

耕耘今天，收获明天。

成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。

常说口里顺，常做手不笨。

不要自卑，你不比别人笨。

不要自满，别人不比你笨。

高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。

敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

奋勇冲击，永争第一。

奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。

放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

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