新人教版七年级上学期历史第二次(12月)月考试卷D卷

新人教版七年级上学期历史第二次（12月）月考试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、河北省衡水市景县2019--2020学年第一学期七年级历史第 (共24题；共100分)
1. （3分） (2018七上·紫金期中) 李清照曾这样赞美项羽．“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”下列事件跟项羽有关的是（）
①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④建立“张楚”政权
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
2. （3分） (2017七上·武威月考) 《史记·平准书》中记载：“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。

”这是对哪一历史时期的描述（）
A . 商鞅变法时的秦国
B . 秦始皇统治时期的秦朝
C . 西汉时的文景之治
D . 西汉汉武帝统治时期
3. （3分） (2019七上·东安期末) 西汉初年，经济发展，社会安定。

历史上称这一统治时期为（）
A . 汉武帝的大一统
B . 光武中兴
C . 文景之治
D . 贞观之治
4. （3分） (2019七上·潮安期末) 下列哪一项不属于“文景之治”时的史实（）
A . 主张以农为本
B . 让士兵复员生产
C . 重视“以德化民”
D . 定田租为三十税一
5. （3分）(2019·岳阳) 我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。

下列表述正确的是（）
①秦朝推行郡县制
②唐朝颁布“推恩令”
③元朝设立“厂卫”机构
④清朝设立军机处
A . ①③
B . ①④
C . ①②④
D . ②③④
6. （3分）(2019·深圳模拟) 毛泽东在《沁园春·雪》中写到“惜秦皇汉武，略输文采”，其中“汉武”的主要历史功绩是（）
A . 灭六国一统天下
B . 实现新的大一统
C . 设立军机处，加强皇权
D . 其统治被称为“贞观之治”
7. （3分） (2019九下·滨海月考) 秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统
治措施是（）
A . 对匈奴实行“和亲”
B . 在长安设立太学
C . 抵御匈奴，巩固边防
D . 统一度量衡
8. （3分） (2015七上·山西期末) “祸兮福所依，福兮祸所伏"的故事蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代一位思想家的主张不谋而合。

这位思想家所属的学派最有可能是（）
A . 儒家学派
B . 法家学派
C . 道家学派
D . 墨家学派
9. （3分） (2017七上·山西月考) 刘秀在位三十三年，统治后期出现了比较安定的局面，史称（）
A . 文景之治
B . 大一统
C . 光武中兴
D . 休养生息
10. （3分） (2019七上·保山期末) 东汉末年交替专权的恶性循环现象，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

交替专权的是（）
A . 外戚和宦官
B . 外戚和将军
C . 将军和宦官
D . 将军和皇帝
11. （3分） (2018七上·兰考期末) 东汉末年，张角创立了太平道，后来他领导农民起义，史称（）
A . 太平天国运动
B . 大泽乡起义
C . 白莲教起义
D . 黄巾起义
12. （3分） (2019七上·来安期末) 东汉后期社会动荡的原因不包括（）
A . 外戚专权
B . 豪强大族势力膨胀
C . 宦官专权
D . 绿林起义
13. （3分）(2019·广东模拟) 《汉书》记载：“然*凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。

”根据所学知识，*应为（）
A . 汉武帝
B . 张骞
C . 马可·波罗
D . 匈奴
14. （3分） (2016七上·宜春期末) 有学者评论道：“中国之教，得孔子而后立。

中国之政，得秦皇而后行。

中国之境，得汉武而后定。

”下列史实与此评论中“教”“政”“境”相匹配的是（）
A . 儒家思想、分封制、西域都护
B . 罢黜百家、郡县制、北击匈奴
C . 儒家思想、中央集权制、张骞通西域
D . 道家思想、王位世袭制、万里长城
15. （3分） (2019七上·鱼台期末) 以下历史事件发生的先后顺序是（）
①“文景之治”局面的出现②西域都护盼设置
③甘英出使大秦④朝廷统一铸造五铢钱
A . ①②③④
B . ②①④③
C . ②①③④
D . ①④②③
16. （3分）(2019·邗江模拟) 季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四个——中国、印度、阿拉伯和西欧。

这四大文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的新疆地区。

其所以能够在这里汇流，则须归功于贯穿全区的丝绸之路。

”，这段话不能说明（）
A . 世界古老文化的源头在中国的新疆地区
B . 丝绸之路促进了不同地区文化的交流与发展
C . 丝绸之路是东西方往来的大动脉
D . 丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道
17. （3分）(2014·海南) 仔细观察某朝代疆域图。

图中的“西域都护府”反映了哪一朝代对哪一地区的有效管辖（）
A . 秦朝东南
B . 西汉新疆
C . 唐朝东北
D . 元朝西藏
18. （3分） (2017九下·汕头月考) 《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作。

下列示意图中，哪一字母所代表时期的史实在这两部书中都能查阅到？（）
A .
B .
C .
D .
19. （3分）中医是中国的传统医学。

东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献，被后世尊称为“医圣”。

他撰写的一部著名医学著作是（）
A . 《九章算术》
B . 《齐民要术》
C . 《伤寒杂病论》
D . 《本草纲目》
20. （3分） (2018九下·耒阳月考) 俗语：“家家观世音，人人阿弥陀。

”在一定程度上反映了佛教在中国民间的流传。

佛教是何时传入中国呢？（）
A . 东汉
B . 西汉
C . 元朝
D . 唐朝
21. （9.0分） (2019七上·泾阳期末) 阅读材料，回答问题。

泱泱中华有着丰富多彩的文化遗产，面对优秀的民族文化，民族自信心、自豪感油然而生。

（1）孔子作为我国古代的思想家，其思想核心是什么？孔子又是伟大的教育家，他在教育上的贡献有哪些？
（2）被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著是什么？它在创作体例上有什么贡献？
（3）历史名人是我们学习的榜样，识别下列人物，在下表空白处填写相关内容
姓名成就或著作
________改进造纸术
贾思勰________
________在世界上第一次把圆周率数值计算到小数点以后第七位数字
张衡________
22. （12.0分） (2019七上·深圳期中) 秦始皇、汉武帝是中国历史上伟大的政治家，他们对中国的统一和发展，做出了许多贡献。

下面我们一起探究他们的历史功绩。

材料一：秦朝的政治建制示意图
材料二：
材料三：秦代焚书禁学与汉代独尊儒术的目的均是为了统一思想，但采用的手段却大相径庭。

秦代重在“禁”，
采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈的反抗。

汉代重在“尊”，将儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和人仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》
材料四：汉武帝统治时期，把铸币权收归中央，还在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有。

——摘自人教版《中国历史》
材料五：“汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪已诏，不失为鼎盛之世”。

——毛泽东
（1）依据材料一，指出秦朝创立的政治制度的名称是什么？在该制度中，皇权有何特点？太尉的职责是什么？
（2）根据材料二中的三幅图片，分别反映了秦始皇采取的什么措施？这些措施有什么共同的作用？
（3）结合材料三，说出秦始皇与汉武帝在思想方面采取的措施分别是什么？其中，汉武帝在思想上的措施是采纳了谁的建议？
（4）材料四中“在全国各地设盐官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的政策是什么？这一政策的作用如何？
（5）根据材料指出毛泽东是如何评价汉武帝的？你认为应该如何评价历史人物？
23. （10.0分） (2019七上·景县月考) 材料探究题：
材料一：刘秀在绿林军的协助下，以武力击败了篡位的王莽，夺得帝位。

刘秀身为西汉皇族，故仍定国号为汉。

材料二：刘秀洛阳建东汉，释奴减租并郡县；精兵简政废苛法，任用廉吏惩贪官。

材料三：光武中兴太短暂，宦官和外戚争专权；黄巾起义平息后，东汉瓦解割据现。

（1）材料一刘秀统治后期，社会出现了比较安定的局面经济得到恢复和发展，史称什么?
（2）结合所学知识，概括材料二反映光武帝调整统洽的措施有哪些?
（3）依据材料三，概括东汉政治的状况。

并分析造成的原因有哪些?
（4）综合上述材料，结合东汉灭亡的原因，谈谈你的感想。

24. （9.0分）(2019·常州) 阅读下列材料：
材料一：西汉一朝各方面的代表人物，集中出现在汉武帝时期。

这些代表人物的许多活动及其成果，都是具有开创性的、集大成的，在中国古代历史上有着巨大的、长久的影响。

材料二：唐太宗的独特之处，是在治理国家上，对君主个人的局限性有比较清楚的认识，比较讲究统治的方式和方法。

——以上材料均摘编自甘霖《变局》
材料三：康熙二十年（1681年）六月，发布诏令：“郑锦（经）既伏冥诛，贼中必乖离扰乱，宜乘机规定澎湖、台湾。

务期剿抚并用，底定海疆，毋误事机。

”
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答
（1）据材料一并结合所学知识，举出一例汉武帝时期“具有开创性、集大成”特点的代表人物及其主要成果。

（2）据材料二并结合所学知识，指出唐太宗为避免“君主个人的局限性”而采取的举措有哪些？
（3）据材料三并结合所学知识，指出清朝“规定澎湖、台湾”后设立的地方管辖机构的名称，并简述这一举措的重大意义。

（4）综合上述材料，概括古代中国推动国家走向强盛的主要因素。

参考答案
一、河北省衡水市景县2019--2020学年第一学期七年级历史第 (共24题；共100分) 1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、。