河南省商水县2015-2016学年八年级物理下学期质量调研试题(无答案)
河南省周口市商水县八年级(下)期末物理试卷
河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．（2分）端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是。
龙舟到达终点后，虽然桨手停止划水，但由于，龙舟仍会继续向前运动。
2．（3分）如图甲所示在铁桶内放少量的水，用火加热至水沸腾之后，把桶门堵住，然后浇上冷水，在作用下，铁桶被压扁了；如图乙所示在两张纸的中间向下吹气，纸会向中间靠拢，是由于吹气时两纸间空气流速变，压强变。
3．（2分）把一个质量为80g，体积为200cm3的木块放入水中，则木块处于态（选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”），此时它受到的浮力。
（ρ水＝1.0×103kgm3 g＝10N/kg）4．（3分）某工人在水平地面上用150N的水平推力推动重为800N的物体匀速直线前行了4m，松手后物体向前滑行1m。
则在整个过程中，重力做的功为J，摩擦力做的功为J，推力做的功为J。
5．（2分）如图所示，用一个滑轮将重为4N物体匀速提升1m，拉力大小如图所示，则拉力所的功是J，机械效率是。
6．（2分）物体很难被拉开，说明分子间存在，多年堆煤的地面下一定深度的土层带有黑色，表明煤的分子在。
二、选择题（本题8小题，共16分．第7～12题，每小题2分，每小题个选项符合题目要求．第13～14题，每小题2分，每小题有两个选项符合题日要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分．）7．（2分）下列关于力与运动的关系说法正确的是（）A．自行车从斜坡冲下来时不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体不受力的情况下也能运动C．做曲线运动的物体，受到的力也可能是平衡力D．只受一对平衡力匀速运动的物体，若去掉其中一个力，则物体的运动速度一定增大8．（2分）如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）A．容器对桌面的压强减小B．容器对桌面的压力减小C．水对容器底的压强减小D．水对容器底的压力减小9．（2分）在探究“物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系“实验时，具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
2015-2016八年级下册期末物理试题(2021年整理)
生活愉快业绩进步，以下为2015 -201 6八年级下册期末物理试题(wor d版可编辑修改)的全部内容。
2015——2016学年度第二学期期末质量检测八年级物理试题亲爱的同学们：展示自己的时候到了,请将累累的硕果记录在这份试卷上吧！让我们一起体验成功的喜悦！ 一、单项选择题（每小题只有一个选项正确，请把正确选项的字母填在题后的括号内,每题2分，共30分。
)1、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）2、坐在公共汽车里的人,身体突然向前倾，这可能是由于汽车( ）A 、突然加速前进B 、突然减速前进C 、向前行驶时突然向左转弯D 、突然启动前进3、对正在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受力分析时,下列四对力中相互平衡的是（ ）A 、汽车受到的重力与地面对它的支持力B 、汽车受到的支持力与它对地面的压力C 、汽车受到的重力与它对地面的压力D 、汽车受到的摩擦力与它对地面的压力题号一(30分） 二（25分） 三（26分） 四（16分） 卷面分（3分） 得分得分评卷人4、假若一切摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生 ( ）A、抛出的石块落向地面B、无法手握钢笔写字C、微风能吹动教室内的课桌D、人轻轻一跳可以离开地面5、同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上，则下列说法中正确的是( ）A、质量较大的圆柱体对桌面的压强大B、较粗的圆柱体对桌面的压强大C、较高的圆柱体对桌面的压强大D、它们对桌面的压强一样大6、关于物理知识在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A、茶壶利用了连通器的原理B、用吸管喝饮料时利用了液体压强C、飞艇是通过改变它所受到的浮力来实现上浮和下沉的D、弹簧测力计是利用了在弹性限度内弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大的道理7、以下说法正确的是（）8、星期天，小明同学在白洋淀中游玩时，观察到水中鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图所示，对气泡在水面以下上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是（）A、浮力不变,压强不变B、浮力变小，压强变小C、浮力变大，压强变小D、浮力变大，压强变大9、如图，用拉力F使物体竖直匀速上升,下列说法正确的是（）A、对物体做的功是额外功B、拉力F做的功是有用功C、拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍D、改变绳子绕法可以改变用力方向,但不会比图中绕法省力10、跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员（）A、助跑阶段机械能不变B、起跳时机械能为零C、经过最高点时动能最大D、经过最高点时重力势能最大11、在日常生活中，用10N的拉力不能．．提起重15N的物体的简单机械是（）A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、杠杆D、斜面12、小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水，则物体（）(g取10N/kg）A、漂浮在水面上B、沉在溢水杯底部C、悬浮在水中D、受到1。
2015-2016学年度下期期末学业水平阶段监测八年级物理
2015-2016学年度下期期末学业水平阶段监测八年级物理注意事项：1．全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；考试时间90分钟。
2．在作答前，考生务必将自己的学校、班级、姓名，准考证号涂写在答题卷上。
考试结束，只交答题卷。
3．A卷和B卷的选择题部分必须用2B铅笔在答题卷上填涂；非选择题请用黑色签字笔的答题卷上各题目对应答题区域内作答；字体工整、笔迹清楚，超出答题区域书写的答案无效。
4．请保持答题卷面清洁，不得折叠、污染、破损等。
A卷（共100分）一、单选题（每小题2分，共30分）1．如图1所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是（）2．如图2所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．受力面积有关D．力的作用点有关3．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图5所示，他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水。
结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了。
该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（）A．水的密度B．水的深度C．水的体积D．水的重力4．如图4所示，物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度匀速运动了10m。
撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5m后停了下来。
则（）A．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力C．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关D．撤去拉力后，物体能继续运动一段距离，是由于受到惯性力的作用5．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图5所示实验，下列有关叙述正确的是（）A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律6．如图6所示的现象中，不是．．由于大气压强的作用产生的是（）A．开动抽气机抽出广口瓶中的空气，瓶中气球变大B．在玻璃杯里装满水后用纸片将杯口盖住，用手按住纸片把杯子倒过来放开手，水流不出来C．将吸盘挂衣钩按在光滑的墙上，能挂住衣服D．用注射器给病人注射药液7．下列数据最符合实际的是（）A．PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒B．成都三环路限速300km/hC．把1个鸡蛋举高2m，做的功约为1JD．起重机的机械效率可以达到100%8．如图7所示的工具中，属于费力杠杆的是（）9．如图8所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误．．的是（）A．所用玻璃管内径越大，水银柱的高度越小B ．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C ．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D ．玻璃管倾斜不影响实验测量结果10．如图9所示，一物体在拉力F 的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是（）A ．物体的动能不变，机械能不变B ．物体的重力势能增大，机械能增大C ．物体的重力势能转化为动能D ．物体的动能转化为重力势能11．如图10所示，光滑斜面BA CA >，沿斜面BA 和CA 分别将同一重物缓慢的从它们的底部拉到顶部，所需拉力分别为1F 和2F ，所做的功分别为1W 和2W ，则（） A ．12F F <，12W W =B ．12F F <，12W W <C ．12F F >，12W W >D ．12F F >，12W W =12．如图11所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是（）A ．大人与小孩做功相同，两人功率相同B ．大人比小孩做功多，大人功率大C ．大人与小孩做功相同，小孩功率大D ．大人比小孩做功多，小孩功率大13．用如图12所示的甲、乙两种方式匀速提升重为100N 的物体，已知滑轮重20N 、绳重和摩擦力均不计。
周口市商水县八年级下学期物理期末考试试卷
周口市商水县八年级下学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）利用身边的物品可以进行许多科学实验．小明用饮料罐代替小车，文件夹当成斜面，探究粗糙程度不同的接触面对物体运动的影响．关于本实验，下列分析中错误的是（）A . 饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度B . 饮料罐能停下来说明力可以改变物体的运动状态C . 若水平表面越光滑，小车的速度减小得越快D . 该实验不能直接得出牛顿第一定律2. （2分） (2017八下·栾城期末) 人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，在它从近地点向远地点运动过程中，下列说法中正确的是（）A . 动能增大，势能减小，机械能不变B . 动能减小，势能增大，机械能不变C . 动能不变，势能增大，机械能变大D . 动能减小，势能不变，机械能变小3. （2分） (2020八下·北京期末) 下列关于压力和压强的说法正确的是（）A . 压力的方向总是竖直向下的B . 压力的大小总是等于物体所受重力的大小C . 在铁轨下面铺设枕木是为了减小对地面的压力D . 压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著4. （2分） (2017八下·永登期末) 关于厨房里能联想到的物理知识，其中错误的是（）A . 筷子是费力杠杆B . 把鸡蛋向碗边沿一磕，鸡蛋破了碗完好无损，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C . 饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D . 静止在水平面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5. （2分）下列事例中，不是应用大气压的是A . 用吸管吸饮料B . 护士用注射器把药液注射进肌肉里C . 把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服D . 吸气时将新鲜空气吸入肺里6. （2分） (2017八下·苏州期中) 在地球和月球上分别用杆秤和弹簧测力计称同一物体，则两次读数相比较（）A . 杆秤不同，弹簧测力计相同B . 杆秤和弹簧测力计都相同C . 杆秤相同，弹簧测力计不同D . 杆秤和弹簧测力计都不同7. （2分） (2016八下·海门期末) 如图所示的用具中，属于省力杠杆的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2018九上·成都开学考) 如图所示是A、B、C三个体积完全相同的物体静止在水中的情景，从图中可以判断出，受到浮力最大的是（）A . A物体B . B物体C . C物体D . 浮力相同9. （2分） (2018九上·潮州期中) 如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）A . 用力推小车没有推动B . 将货物从地面拉到高处C . 用力搬石头没有搬动D . 提着滑板车在水平路面上前行10. （2分） (2019八下·磴口期中) 下列有关力的说法不正确的是（）A . 放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力B . 推门时离门轴越近用力越大，说明力的作用效果与力的大小有关C . 踢足球时脚感到疼，这说明物体间力的作用是相互的D . 用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状二、填空题 (共5题；共16分)11. （4分） 1905年，第一款国产香水“双妹牌”花露水诞生．“花露”初见于宋词“花露重，草烟低，人家帘幕垂”．花上露水和草丛雾气是空气中的水蒸气________形成；露水压垂了花儿，说明力可以使物体发生________．花露水主要由酒精、水和食用香精配制而成，喷洒在手臂上，香气弥漫，清凉爽肤．这是因为芳香分子在永不停息________地和酒精________吸热的缘故12. （2分）(2013·扬州) 如图，将装有水的小瓶瓶口向________（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致________．13. （3分）水平抛出的铅球，离开手后，由于________ 仍然前进；由于受到________ 力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作________ 运动。
河南省周口市商水县2015_2016学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)新人教版
2015-2016学年河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共14分）1．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．2．对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较（填“高”或“低”）．3．千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强，河心河水流速大压强，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．4．功率是描述物体的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是．5．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明和．6．一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为N．此杠杆是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．7．质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为J，他做功的效率为．（g取10N/kg）二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走9．许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶10．如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能11．下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想12．下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多13．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大14．关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的15．如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变三、作图题（每小题2分，共4分）16．如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．17．如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．四、实验探究题（共19分）18．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是．19．为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越．（3）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．20．钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有．（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做运动．（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，．，通过调整来改变F1和F2的大小．（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与的大小有关．五、综合应用题（共17分）21．新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力．求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少？22．某种型号的核潜艇的水上排水量为16600t，水下排水量为18700t，艇长170.7m，艇宽12.8m．求：（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）下潜深度可达300m，此时海水对核潜艇的压强；（2）它在水下航行所受的浮力；（3）它在水面航行时露出水面的体积．2015-2016学年河南省周口市商水县八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共14分）1．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用动滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．【考点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点．【分析】定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离；动滑轮的特点是不能改变力的方向，能省一半力，但费一倍距离．【解答】解：滑轮在生活中应用时，根据动滑轮和定滑轮的特点可知：定滑轮可以改变力的方向，需要改变力的方向时，则要使用定滑轮；而动滑轮可以省力，则需要省力时，要使用动滑轮．故答案为：定滑轮；动滑轮．2．对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的盐（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较高（填“高”或“低”）．【考点】物体的浮沉条件及其应用；大气压强与高度的关系．【分析】要使人体在水中漂浮起来，在人体重力不变的前提下，要从增大人体受到的浮力入手考虑．海拔高度越高，气压越低．【解答】解：人在清水中是下沉的，由此可以知，人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V，当人下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．由于人的密度不变，要使人上浮，只能增大液体密度，故加盐即可．拉萨市的海拔远高于太原市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的较高，拉萨市气压较低．故答案为：盐；高．3．千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，据此分析．【解答】解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡．故答案为：大；小．4．功率是描述物体做功快慢的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是这台机器每秒做的功为1.7×104J ．【考点】功率的概念．【分析】物理学中用单位时间内做功的多少表示做功的快慢，单位时间内所做的功叫功率．【解答】解：功率是表示物体做功快慢的物理量；17kW=1.7×104W，机器的功率17kW=1.7×104W=1.7×104J/s，表示：这台机器每秒做的功为1.7×104J．故答案为：做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J．5．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明分子在不停的做无规则运动和分子之间有间隙．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；②分子间有间隙．【解答】解：在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置后，水分子和酒精分子不停地做无规则的运动，由于分子间有间隙，水分子和酒精分子进入到对方的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和．故答案为：分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙．6．一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为20 N．此杠杆是省力杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．【考点】杠杆的平衡条件．【分析】①根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，计算阻力的大小．②比较动力与阻力的大小判断杠杆的类型：动力小于阻力为省力杠杆；动力大于阻力为费力杠杆；动力等于阻力为等臂杠杆．【解答】解：根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则： =F2===20N；∵动力小于阻力，∴它是一种省力杠杆．故答案为：20；省力．7．质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为320 J，他做功的效率为12.5% ．（g取10N/kg）【考点】功的计算；功率的计算．【分析】（1）已知书的质量和上升的高度，根据G=mg求出重力，根据W=Gh求出他对书做的功即为有用功；（2）总功是指中学生克服自身重力和书的重力所做的功，根据W=Gh求出总功，再根据效率公式求出他做功的效率．【解答】解：（1）他对书做的功：W有=G书h=m书gh=8kg×10N/kg×4m=320J；（2）该中学生做的总功：W总=Gh=（m书+m人）gh=（8kg+56kg）×10N/kg×4m=2560J；他做功的效率：η===12.5%．故答案为：320；12.5%．二、选择题（每小题2分，共16分，每小题只有一个正确答案）8．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【考点】力是否做功的判断．【分析】本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．【解答】解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功．不符合题意．B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上移动了距离，人对书包做功．不符合题意．C、骑自行车匀速前进，自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力，地面给驱动轮向前的摩擦力，是自行车前进的动力，自行车在这个动力下向前移动了距离，动力对自行车做功．不符合题意．D、人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动距离，但是水桶向上没有移动距离．人对水桶没有做功．符合题意．故选D．9．许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶【考点】惯性现象．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．【解答】解：A、车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害，与惯性有关，不符合题意．B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．C、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．D、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题意．故选D．10．如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能D．动能转化为重力势能【考点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能．故选D．11．下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想【考点】分子间的作用力；原子的核式模型；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论；（3）太阳系的中心天体是太阳；太阳系有八大行星，从里往外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；（4）根据人类对宇宙的探索进行分析．【解答】解：A、分子间引力和斥力是同时存在的，故A错误；B、卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论，故B正确；C、在太阳系中，距太阳最近的行星是水星，故C错误；D、人类探索宇宙的步伐将会不断加快，在太空建立永久性的居住地将成为现实，故D错误．故选B．12．下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多【考点】机械效率；功率的概念．【分析】本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答．【解答】解：A、机械效率是指有用功占总功的比值，与功率大小（做功快慢）无关，A错；B、做功时间长，做功多少不知道，所以功率大小不能确定，B错；C、使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功小于总功，机械效率小于1，C正确；D、功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，D错．故选C．13．体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大【考点】功的大小比较；功率大小的比较．【分析】知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红＜t小田，根据功率公式得出他们的功率关系．【解答】解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，有G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；由于P=且两同学的做功时间t小红＜t小田，则P小红＞P小田，故C正确，D错误．故选：C．14．关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的【考点】液体的压强的特点；连通器原理；阿基米德原理．【分析】（1）利用p=ρghh分析所受压强变化；利用F浮=ρ水V排g分析浮力变化．（2）医生用注射器将药液吸入利用的是大气压，注射药液时依靠的是手的推力；（3）轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，根据物体漂浮的条件判断浮力变化．（4）上端开口，底部连通的容器叫连通器．【解答】解：A、海水的密度不变，潜入水中的潜水艇，下潜越深，根据p=ρgh可知受到海水对它的压强越大；潜水艇在下潜过程中排开海水的体积不变，根据F浮=ρ水V排g可知，所受的浮力不变．故A错误；B、医生用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C、轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，因轮船本身的重力没有改变，所以所受浮力不变，故C错误；D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成上端开口，底部连通的容器，利用了连通器，故D正确．故选D．15．如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【考点】机械效率的大小比较；功的计算公式的应用．【分析】不考虑绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，提升动滑轮重力所做的功为额外功，有用功和额外功之和即为总功，根据η=×100%可知滑轮组机械效率的关系．【解答】解：（1）不考虑绳重及摩擦，提升物体的重力所做的功为有用功，因G1=G2，且上升的高度相同，所以，由W=Gh可知，拉力所做的有用功相同，即W有甲=W有乙，由图可知，甲中一个动滑轮，乙中两个动滑轮，且每个滑轮质量均相同，所以，由W=Gh可知，拉力做的额外功不同，且W额甲＜W额乙，故A错误；因W总=W有+W额，所以，拉力做的总功不同，且W总甲＜W总乙，故B错误；由η=×100%可知，两滑轮组的有用功相同，乙的总功大，机械效率低，故C正确；（2）由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知，用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重力G动不变，物体的重力发生变化时，机械效率发生变化，故D错误．故选C．三、作图题（每小题2分，共4分）16．如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．【考点】滑轮组的设计与组装．【分析】读图可知，使拉力为物体重的时最省力，说明用三段绳子承担物重，因此，在画图时采用下接法，依次绕过每一只滑轮，连完后并进行进一步的确认．【解答】解：根据题意，使拉力为物体重的时最省力，所以滑轮组由3段绳子承担物重．需要从动滑轮绕起，滑轮组绕法如图所示：17．如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．【考点】力臂的画法；重力示意图．【分析】（1）过支点O作F作用线的垂线段即为拉力F的力臂．（2）重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下．【解答】解：（1）过O点向F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；（2）过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：四、实验探究题（共19分）18．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 4 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆不能（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 A 点，且拉力的方向是竖直向上（垂直杠杆向上）．【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在D点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡．（3）阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大，在D点施加一个竖直向上的力，根据杠杆平衡条件求出拉力大小．【解答】解：（1）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动；（2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得：3G×4L=nG×3L，解得：n=4；当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆左端：F1L1=3G×3L=9GL，杠杆右端：F2L2=4G×2L=8GL，则F1L1≠F2L2，即杠杆不能在水平位置保持平衡．（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知：在阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大；由图可知：在杠杆的A点或C点中A点的力臂最长，则施加的力最小，拉力方向竖直向上．故答案为：（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）．19．为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为0.6 N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越大．（3）比较 C 图和 D 图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较 C 图和 E 图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．【考点】探究浮力大小的实验．【分析】（1）物体重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力．（2）比较B图和C图，物体逐渐浸入液体中，排开液体的体积逐渐增大，利用称重法求出图B、C受到的浮力，即可得出结论．（3）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．（4）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．【解答】解：（1）比较图A、C可以看出，图C物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮C=4.8N ﹣4.2N=0.6N；（2）比较图A、B可以看出，图C物体部分浸入在水中，则受到的浮力是F浮B=4.8N﹣4.6N=0.2N；则F浮B＜F浮C，所以比较B图和C图可知，物体排开液体的体积变大，物体受到的浮力也在变大，即：浮力大小与浸在水中的物体排开液体的体积有关；（3）探究物体所受浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应控制物体排开的液体密度和液体的体积不变，相同，物体浸没的深度不同，故CD符合；比较图A、D可以看出，图D物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮D=4.8N﹣4.2N=0.6N=F浮C；所以可以得出：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）探究物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，应控制物体排开液体的体积不变，物体浸没的深度相同，物体排开液体密度不同，故CE符合；由于图E物体浸没在酒精中，则受到的浮力是F浮E=4.8N﹣4.3N=0.5N≠F浮C，可以得出：物体所受浮力的大小与液体的密度有关．故答案为：（1）0.6；（2）大；（3）C；D；（4）C；E．20．钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．。
2015-2016学年度第二学期期中学业质量监测八年级物理答案
初中物理九年级上册高效课堂资料2015-2016学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题参考答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C A B D C D A A C D二、不定项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．）题号11 12 13 14 15 16 17选项BCD CD C ACD AD AC BC三、实验题（本大题共4小题，共20分）18．答案如图所示。
说明：本小题3分，作用点画在物体上的不得分，力的方向画错的不得分。
19．（1）（初）速度；（2）小车运动的距离；转换法；（3）小；远；（4）匀速直线运动．说明：每空1分，本题共计6分20．（1）不明显；相平；（2）深度相同；（3）液体压强随深度的增加而增大；（4）在同一深度，液体向各个方向的压强都相等说明：每空1分，本题共计5分21．（1）2.7；（2）)0.1；（3）物体排开液体体积；液体密度；（4）物体浸没在液体中的深度；（5）增大说明：每空1分，本题共计6分。
四．计算题（本大题共4小题，共26分） 22．（1）水对桶底的压强p ＝ρgh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.15m ＝1500Pa …………………………2分 （2）桶的底面积S ＝100cm 2＝1.0×10-2m 2桶底受到水的压力F ＝pS ＝1500Pa×1.0×10-2m 2＝15N …………………………………………2分 （3）台面受到的压力F '＝G 桶＋G 水＝G 桶＋m 水g ＝20N ＋8kg ×10N/kg ＝20N ＋80N ＝100N 台面受到的压强F p S ''='＝-22100N1.010m ⨯＝10000Pa ………………………………………2分 23．金属块浸没在液体中时受到的浮力F 浮＝G －G '＝4.74N －4.11N ＝0.63 N ……………………………………1分 金属块的体积 V 金属＝F V g ρ=浮排液＝330.63N1.0510kg /m N/kg⨯⨯10＝0.6×10-4m 3………2分 金属块的质量G m g =金属=4.74N 10N/kg=0.474kg ……………………………………………1分 金属块的密度=m V ρ金属金属金属=-430.474kg0.610m⨯=7.9×103kg/m 3……………………………2分 24．（1）制作小船所用橡皮泥的重力G =mg =ρVg =1.8×103kg/m 3×20×10-6m 3×10N/kg=0.36N ……………2分 （2）小船所受的最大浮力F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×100×10-6m 3=1N ……………2分 小船所装的货物最大重力G 物=F 浮－G 船=1N －0.36N=0.64N …………………………………………2分 25．（1）当排水体积约为1500m 3时，破冰船受到的浮力F 浮＝ρ海水gV 排＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×1500m 3＝1.5×107N∵船漂浮，∴破冰船自身的重力G ＝F 浮＝1.5×107N ……………………2分 （2）当船的排水体积变为原来的三分之一时，破冰船受到的浮力F 浮'＝ρ海水gV 排'＝1.0×103kg/m 3×10N/kg×1500m 3×13＝0.5×107N …………2分 船对冰层的压力F ＝G －F 浮＝1.5×107N －0.5×107N ＝1×107N ………………………………2分 破冰船对冰层的压强F p S=＝721N5m ⨯10＝2×106Pa ……………………………………………2分 五、科普阅读题（本题6分） 26．小于；大于；大于 说明：每空2分，共计6分。
2015-16学年度第二学期期末评价八年级物理模拟试卷及答案
2015-16学年度第二学期八年级期末评价物理模拟试卷一．选择题1．下列属于扩散现象的是（）A．铁丝很难被拉伸B．扫地时，灰尘飞扬C．水沸腾时气泡上升破裂D．茉莉花开，满屋飘香2．水平桌面上，甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水．现将两相同的物块分别放入杯中，待物块静止时，两杯中液面恰好相平，如图所示．则（）A．甲杯中物块受到浮力较大B．乙杯底部受到液体的压强较大C．向甲杯中缓慢加盐，物块受到的浮力一直增大D．向乙杯中缓慢加水，物块受到的浮力一直减小3．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是（）A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力C．灯受到的重力和吊线对灯的拉力D．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力4．有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A．人用吸管吸饮料时利用了大气压B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理5．将重为40N，体积为5×10﹣3m3的铁球，将它没入水中，铁球静止时（）A．漂浮，F浮=50N B．悬浮，F浮=50NC．漂浮，F浮=40N D．沉在水底，F浮=40N6．如上中图，用大小相等的拉力F，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab＞t cd，运动距离s ab=s cd，比较两种情况下拉力所做的功和功率（）A．ab段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大7．分别用右上图所示的甲、乙两个滑轮组，在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m，每个滑轮的重均为10N．不计绳重及摩擦，此过程中（）A．F甲小于F乙B．甲的机械效率小于乙的机械效率C．F甲做的功大于F乙做的功D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率8．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则金属块在水中受到的浮力为N，金属块密度为kg/m3．（ρ酒精=0.8×103kg/m3，g取10N/kg ）9．用弹簧测力计水平拉着重8N的木块，在水平长木板上2秒钟内匀速移动了0.5m，如上中图所示，木块受到的摩擦力是N，木块所受重力做功J，弹簧秤拉力拉木块所做功的功率是W．10．宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如右上图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的就相当于行星．11．一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升，若其总质量为200kg，在忽略空气阻力的情况下，该气球受到的空气的浮力是N，若有仪器零件从气球上脱落，则该零件刚脱落时（填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”）．12．如图所示，乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上，乒乓球在A位置受到浮力为F A，在B位置时受到的浮力为F B，则它们的大小关系是F A F B（选填“大于”、“等于”、“小于”）．已知乒乓球的质量为2.7g，当它漂浮在水面时，排开水的体积为cm3．13．如上中图所示，杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡．则两重物重力大小之比G A：G B=；若要将两重物同时浸没在水中，则杠杆的端将上升．14．如右上图所示，重为1.5N的圆柱体竖直漂浮在水面上，其底面积S=30cm2，则水对圆柱体下表面的压强P=Pa，圆柱体下表面所处的深度h=cm（水的密度为1.0×103kg/m3）15．一艘轮船的排水量是50000吨，当它满载在长江内河航行时，排开水的体积是m3，一艘潜水艇从长江内河潜行到海洋时，潜水艇受到的浮力（选填“变大”、“不变”或“变小”）（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ海水=1.0×103kg/m3）16．（1）如图1所示，用滑轮组提升重物．请在图中画出最省力的绕线方法．（2）如图2所示中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，L2是力F2的力臂．在图中画出力F1的力臂L1和力F2．（3）如图3所示，杠杆的N端挂一重物，在M点施加一个最小的动力使杠杆平衡．试画出这个最小的动力F1、动力臂L1和杠杆受到的阻力F2．17．如图所示，用500N的拉力，将重1200N的木箱匀速提升1.5m，所用的时间为30s．（不计绳重和摩擦）（1）动滑轮的重为多少？（2）工人所做总功的功率多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？18．湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中．某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？19．水平桌面上放置一底面积为100cm2，重为6N的柱形容器，容器内装有20cm深的某液体．将一体积为400cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10N，让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中（如图），弹簧测力计示数变为5.2N．（柱形容器的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，物体未接触容器底．g=10N/kg），求：（1）物体浸没在液体中时受到的浮力；（2）筒内液体密度；（3）物体浸没时，容器对桌面的压强．20．小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N．（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟有关．（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是g/cm3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐（选填“增大”或“减小”）．（5）小冉在步骤B的基础上继续探究：保持铜块下表面所处的位置不变，把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上，缓慢向烧杯内加水，发现弹簧测力计的示数逐渐（选填“增大”或“减小”）；当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），烧杯底部受到水的压强增加了Pa．（已知在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm）参考答案一．选择题1．D．2．B．3．C．4．D．5．C．6．B．7．D．二．填空题（共7小题）8．1；3×103．9．2.4；0；0.6．10．2000；向上运动．11．2000N；向上运动12．大于；2.7．13．3：5；左．14．500；5．15．5×104；变大．三．解答题（共4小题）16．17．解：（1）承担重物的绳子段数为3段，故绳子自由端移动的距离为s=3h=3×1.5m=4.5m．W有=Gh=1200N×1.5m=1800J；W总=Fs=500N×4.5m=2250J；W额=W总﹣W有=2250J﹣1800J=450J；不计绳重和摩擦，则W额=G轮h，故G轮===300N；（2）工人所做总功的功率为：P===75W；（3）滑轮组的机械效率为：η===80%；18．解：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力：f=0.2×2000N=400N；（2）滑轮组的机械效率：η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；（3）拉力做的功：W=F×2s=250N×2×2m=1000J，由v=可得：t===5s；拉力的功率：P===200W．19．解：（1）由图象知，圆柱体完全浸没，此时F=2N；所以F浮=G﹣F拉=10N﹣5.2N=4.8N，（2）因为浸没，所以V排=V物=400cm3=4×10﹣4m3由F浮=ρ液gV排得：ρ液===1.2×103kg/m3；（3）液体的体积V液=100cm2×20cm=2000cm3=2×10﹣3m3液体的重力G液=m液g=ρ液V液g=1.2×103kg/m3×2×10﹣3m3×10N/kg=24N，容器对桌面的压力F=（G液+G容器+G物）﹣F拉=（24N+6N+10N）﹣5.2N=34.8N；受力面积：S=100cm2=10﹣2m2，p===3480Pa．20．解：（1）测力计的分度值为0.1N，由指针位置可知，A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N；（2）由表格数据可知，在实验步骤B中拉力为2.6N，则步骤B中铜块所受浮力F浮=G﹣F =2.7N﹣2.6N=0.1N，拉由A、B、C、D所示实验可知物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知：浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关．由A、E、F，实验可知，物体排开液体体积相同而液体密度不同，物体受到的浮力不同，这说明物体排开相同体积的液体时，所受浮力大小根液体密度有关．（3）V=5cm2×6cm=30cm3=3×10﹣5m3，浸没时，V排=V，在F图中，F浮′=G﹣=2.7N﹣2.3N=0.4N，由F浮=ρ液gV排可得：ρ液==≈1.3×103kg/m3=1.3g/cm3；由浮力产生的原因可知，骤B中铜块下表面受到水的压力F=F浮=0.1N．下表面受到水的压强p===200Pa，由B、C、D中数据可知，F拉逐渐减小，根据F浮=G﹣F拉可知，浮力增大，即下表面受到水的压力增大，受力面积不变，由p=可知，p逐渐增大，即铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大；（5）缓慢向烧杯内加水，排开水的体积增大，根据F浮=G﹣F拉可知，弹簧测力计的示数逐渐减小；由F浮=ρ液gV排可得：===1×10﹣5m3，此时铜块浸入水的深度：h1===0.02m=2cm，由此当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），所加水的深度，h=6cm﹣2cm=4cm=0.04m，烧杯底部受到水的压强增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa，但由于在一定范围内，弹簧受到的拉力每减少0.1N，弹簧的长度就缩短0.1cm，因此当所加水使铜块刚好浸没时（水未溢出），此时拉力减小0.2N，则弹簧的长度缩短0.2cm=0.002m，因此还应该倒入0.002m高度的水，故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa，因此烧杯底部受到水的压强增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa．故答案为：（1）2.7；（2）0.1；（3）排开液体的体积；液体的密度；（4）1.3；200；增大；（5）减小；420．。
2015-2016学年度第二学期期中学业质量监测八年级物理试题
初中物理九年级上册高效课堂资料绝密*启用前试卷类型：A 2015-2016学年度第二学期期中质量监测八年级物理试题时间：90分钟分值：100分注意事项：1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2．答卷前务必将姓名、学校、班级、座号和准考证号填涂在答题纸上，并将密封线内的项目填写清楚．第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分）1．如图1所示，物体运动状态没有改变的是（）图12．如图2所示的实例中，属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．书包背带较宽C．铁轨下铺设枕木D．滑雪板面积较大图23．长方体木箱放在水平地面上，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和木箱对地面的压力是一对平衡力B．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力C ．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对平衡力D ．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力4．如图3所示，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动．下列说法正确的是（ ）A ．木块只受到拉力和滑动摩擦力两个力的作用B ．弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C ．木块的运动速度越大，滑动摩擦力越大D ．在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大5．如图4所示，置于水平桌面上的均匀物块对桌面的压强为P ．若沿图中虚线竖直切去13，剩余部分对桌面的压强为（ ） A ．3P B ．23P C ．P D ．32P 6．A 、B 、C 三个圆柱形容器所装液体如图5所示，已知ρ酒精＜ρ水．A 、C 两容器中液体深度相同，B 、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受液体压强分别为p A 、p B 、p C ，下列判断正确的是（ ）A ．p A ＞pB ＞pC B ．p C ＜p A ＝p B C ．p A ＞p B ＝p CD ．p C ＜p A ＜p B7．如图6所示，水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，对小球的受力分析正确的是（ ）图68．小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根图5 图3图4据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图7所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（ ）A ．甲的密度大于乙的密度B ．甲的密度等于乙的密度C ．甲的密度小于乙的密度D ．条件不足，无法判定9．在一支铅笔的下端缠上细铅丝，把它分别置于甲、乙、丙三种不同的液体中，铅笔静止时的情形如图8所示，则铅笔分别在三种液体中受到的浮力F 的大小和三种液体密度ρ之间的关系正确的是（ ）A ．F 甲＞F 乙＞F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．F 甲＜F 乙＜F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C ．F 甲＝F 乙＝F 丙，ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D ．F 甲＝F 乙＝F 丙，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙图7 图8 10．如图9所示是一种水翼船，船体下安装了水翼．当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力．则水翼安装正确的是（ ）A B C D图9 二、不定项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分．每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，选对的每小题得4分，选对但不全的得2分，选错或不选的得0分．）11．如图10所示，同一个鸡蛋放入清水中时沉入水底，放入盐水中时漂浮在水面上．对此现象，下列分析正确的是（ ）A ．鸡蛋在盐水中所受的重力小于浮力B ．鸡蛋在盐水中所受的浮力比在清水中所受的浮力大C ．鸡蛋的密度小于盐水的密度D ．鸡蛋在清水中所受的重力大于浮力12．由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚图10 清水 盐水力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（）A．限制汽车最大行驶速度是为了减小汽车的惯性B．配戴安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用C．限制汽车超载是为了减小汽车的惯性和轮胎对路面的压强D．车辆行驶时保持安全车距是防止因惯性导致交通事故发生13．假若一木块受到12N的一对平衡力作用，做匀速直线运动．当这对平衡力同时减小到10N时，则木块（）A．速度将会减小到原来的一半B．按减小后的速度做匀速直线运动C．仍按原来的速度做匀速直线运动D．运动速度将越来越小，最后静止14．某同学利用所学知识对生活中的一些做法进行了分析，你认为正确的是（）A．连接玻璃管与胶皮管时，用水把玻璃管口润湿可减小摩擦B．举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”的目的是为了减小摩擦C．下雨天机动车应低速行驶是由于车轮与地面的摩擦较小D．铅笔芯粉末加入到生锈的锁芯中，起润滑作用15．如图11为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将不变B．将玻璃管稍微向上提起但未离开液面，管内外水银面高度差将变大C．向玻璃槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将变小D．换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差将不变16．如图12所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平方向向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A．木块A受到的是滑动摩擦力B．木块A相对于长木板是静止的C．木块A受到的摩擦力方向向左D．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大图11 图12 图1317．如图13所示，一个重为200N的物体A放在水平面上，当物体A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2和摩擦力f的作用时，物体A做匀速直线运动．若F l＝30N，F2＝20N，则下列说法正确的是（）A．f＝10N，方向向右B．物体A所受力的合力大小为0NC．F2与f合力的大小是30N，方向向左D．当F1增大时，f将增大第II卷非选择题（共52分）三、实验题（本大题共4小题，共20分）18．（3分）如图14所示，物体静止放在斜面上，请你在图上画出物体对斜面的压力的示意图．图1419．（6分）某同学用如图15所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响．他在水平台面上分别铺上不同材料，让同一小车从斜面的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c．图15（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时具有相同的＿＿＿＿＿＿．（2）通过比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以推断小车在铺有不同材料的水平面上所受阻力的大小，这里运用了＿＿＿＿＿＿的研究方法．（3）水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越＿＿＿，小车运动的距离越＿＿＿．（4）对上述现象进行分析并进一步推理，可以得出：如果运动的物体在没有受到外力的作用时，将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．20.（5分）如图16所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小欣利用压强计进行探究：图16（1）若压强计的气密性很差，则用手指压金属盒的橡皮膜时，会发现U形管两边液柱的高度差变化＿＿＿＿＿＿（填“明显”或“不明显”）。
2015-2016学年第二学期八年级物理
2015—2016学年第二学期质量调研试卷八年级物理注意事项：1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分100分，考试时间60分钟。
2．本试卷上不要答题，按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、填空题（每空2分，共26分）1．物理学中，基本概念和规律是科学家对人类文明进步和社会发展做出的重要贡献，为了纪念这些做出过杰出贡献的物理学家，后人以他们的名字命名物理定律的名称或物理量的单位。
请你写出你学过的，以物理学家的名字作为物理定律的名称：；以物理学家的名字作为单位的物理量的名称：。
2．如图1所示，A、B是两个上端开口的容器，在容器中装水静止时液面，当用一个管子沿B管口吹气时，A管口液面会（填“上升”、“下降”或“不变）。
3．图2是用来测量大气压值的实验，实验中使用水银的原因是水银的，此时的测量值为cmHg。
4．弹簧测力计是根据在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长的原理制成的。
通过观察发现，弹簧测力计的主要构件是弹簧，如果某次错误的使用，使指针再也无法回复到零刻度，你估计造成此现象的错误可能是。
图1 图2 图3 5．小柯做了如图3所示的“魔力转椅”实验。
他坐在普通转椅上用力扇扇子，椅子不转；在普通转椅的立柱和底座金属筒之间装上滚动轴承和钢珠后，用力扇扇子，“魔力转椅”随即转动。
“魔力转椅”是采用用的方法减小摩擦力的；扇子能扇转“魔力转椅”是利用了 的原理；转椅的软座垫比硬座垫坐着舒服，是因为 。
6．如图4所示，用手按压小球，松手后弹簧会将小球弹起，哪些因素会影响小球弹起的高度呢?请你提出一个猜想?并根据物理知识说明猜想的理由。
你的猜想： 可能会影响小球弹起的高度。
你的理由： 。
二、选择题（每小题3分，共24分）7～12每小题只有一个选项．．．．．．符合题目要求；13、14每小题均有两个选项．．．．符合题目要求，全选对得3分，只选一个且正确得1分，有错选的得0分。
2015-2016学年度第二学期期末学业质量监测八年级物理试题
初中物理九年级上册高效课堂资料2015-2016学年度第二学期期末质量监测八年级物理试题时间：90分钟分值：100分注意事项：1．试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷，I卷是选择题，Ⅱ卷是非选择题，满分100分．考试时间90分钟．2．答第Ⅰ卷前务必将学校、班级、姓名、座号和准考证号涂写在答题纸上，并将密封线内的项目填写清楚．第Ⅰ卷选择题（共48分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每个小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，选对的每小题得2分．多选、漏选、错选均不得分）1．如图所示的用具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）2．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都正确3．饺子是日常生活中的一道美食，制作的过程如图所示，其中一个场景与其它几个比较，力的作用效果不同的是（）4．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到许多力学知识，以下相关说法不正确的是（）A．车轮和轴间装有轴承是为了减小摩擦B．刹车时用力捏刹车把手是通过增大压力增大摩擦C．车轮上有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦D．车座呈马鞍形是通过增大受力面积来减小臀部受到的压力5．如图所示，一未装满饮料的密封饮料瓶，放在水平桌面上。
若将其倒置，下列说法正确的是（）A．饮料瓶正放时瓶底对桌面的压力小于倒置时瓶盖对桌面的压力B．饮料瓶正放时瓶底对桌面的压强等于倒置时瓶盖对桌面的压强C．饮料瓶正放时饮料对瓶底的压力大于倒置时饮料对瓶盖的压力D．饮料瓶正放时饮料对瓶底的压强等于倒置时饮料对瓶盖的压强6．在下列生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（）7．将一个实心玩具球和一个乒乓球同时没入水中，放手后发现：玩具球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如图所示。
比较玩具球和乒乓球没入水中时受到的浮力，则（）A．玩具球受到的浮力大B．乒乓球受到的浮力大C．它们受到的浮力一样大D．无法判断8．某同学想估测自己爬楼时的功率，他计划测出下列一些物理量：①自己的质量；②自己的身高；③楼梯的长度；④楼梯的高度；⑤爬楼的时间。
2015-2016学年人教版八年级第二学期期末质量检测物理试卷及答案
2015-2016学年人教版八年级第二学期期末质量检测物理试卷及答案2015-2016学年第二学期期末质量检测八年级物理试卷一、选择题（1-5题为单选，6-8题为多选，每小题3分，共24分）1．假如没有重力，以下现象中可能发生的是（）A．人从地面向上跳起后，一定能落回地面B．水将从高处向低处流C．空气中将飘浮着许多杂物D．高台跳水运动员比赛能继续进行2．小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（）A．0.02J B．0.2J C．2J D．20J3．对在高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（）A．摩擦力B．势能C．动能D．惯性4．某人骑着一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A．1000W B．100W C．5W D．1W5．如图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是（）A．B．C．D．6．用大小不变的水平力，沿水平桌面拉木块向右做匀加速直线运动，如图所示，木块在运动过程中，下列说法正确的是（）A．桌面对木块的支持力和木块受到的重力是一对平衡力B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变7．甲、乙两个完全相同的物体在同一水平面上做匀速直线运动，且v甲＞v乙，若不计较空气阻力，则它们所受的拉力F甲和F乙及两拉力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系是（）A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．W甲＞W乙D．W甲＜W乙8．（3分）以下是对杨阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（）A．去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000NB．全家6月份自来水用量26m3，算出其质量为26kgC．从一楼走到三楼家中，克服自身重力做功约为3000JD．参加800m跑步的成绩是4min10s，则她跑步的平均速度是3.2m/s二、填空题（每空1分，共24分）9．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明_________的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受力_________（选填“平衡”或“不平衡”）．10．如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡内空气的质量_________，密度_________；气泡受到水的压强将_________；气泡受到水的浮力将_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．研究发现，同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同，物体越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球两极，所受重力越大，我国一艘军舰从大连港出发，前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务，若海水密度及舰艇质量不变，比较两地，则舰艇在亚丁港的浮沉情况是：将_________（填“上浮”、“下沉”或“不变”）．11．一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌面积为600cm2，它的重力为_________N，它四脚着地时对地面的压强为_________Pa．若大象抬起一条腿，它对地面的压力_________，压强_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．12．某一木块的体积为200cm3，密度为0.8×103kg/m3，把它浸没在水中放手后，木块将_________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），最终静止时所受浮力为_________N，露出水面的体积为_________．（g=10N/kg）13．力学中所说的功包括两个必要因素：一是_________；二是_________．14．一切物体在没有受到力的作用时，总保持_________状态或_________状态．这就是著名的牛顿第一定律．牛顿第一定律_________（填“可以”或“不可以”）用实验来直接验证．15．行驶的客车打开车窗后，车窗上悬挂的窗帘会向车_________（选填“内”或“外”）飘动．这是由于车外空气流速大于车内，使车外的气压_________（选填“大于”或“小于”）车内气压而造成的．16．图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重400N的物块，AO与OB长度之比为5：4，人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环，要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为_________N，人要不被拉起，则人重至少为_________N．与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将_________（选填“变大”、“变小”、或“不变”）．。
河南省商水县2015_2016学年八年级物理下学期期中试题(扫描版)新人教版
河南省商水县2015-2016学年八年级物理下学期期中试题2015—2016学年度下学期期中学情调研试卷八年级物理一、填空题（每空1分，共 14分）1、 脚 上身 惯性2、20 西3、减小 增大4、2×103 连通器5、大气压 小6、2.8 1 竖直向上二、选择题（请把答案写在题后的括号内，每小题2分，共16分）7~12 CBDAA Ｃ 13 AC 14 BD三、作图题（每题2分，共 4分）四、实验探究题（17题5分，18题7分，21题6分，共1８分）17. （1）同一高度 （2）慢 （3）匀速直线（4）控制变量法 （5）不能18. （1）静止 平衡状态 （2）乙 物体与桌面的摩擦由滑动摩擦变为更小的滚动摩擦，减小摩擦对实验的影响。
（合理即可）（3）直线 （4）右 不是19. （1）U 型管压强计 （2）无关 （3）液体的密度 在同一深度，液体的密度越大，液体的压强越大 （4）甲乙 （5）相等五、综合应用题（20题8分，21题10分，共 18分）20. （1）Pa kg N S S S F p 52311111111010.24m/10kg 104.2g m G ⨯=⨯⨯==== (3分) （2） (3分) （3） 通过计算可知，小红妈妈对地面的压强是1.25×105P a 大于小象对地面的压强为1×105Pa ，因为压强是表示压力效果的物理量，压强越大，压力效果越明显，所以小红妈妈对地面的压强大，脚印深一些。
（2分）21. （1）m=ρ水V=1.0×103kg/m 3×6 m 3=6×103kg (2分) （2）P=ρ水gh=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×1.6m=1.6×104Pa (3分)（3）F=G 车+G 水=（6×103+0.5×6×103）kg ×10N/kg =9×104N (3分)Pa S F p 524108.10.5mN 10×9⨯=== (2分) 第15题图： 第16题图：G F Pa S S F p 523-222221025.1m1022500N G ⨯=⨯⨯===。
周口市商水县八年级下学期物理第一次月考试卷
周口市商水县八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图所示A、B两个正方体放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB=2：1，重力之比为GA：GB=3：2，则A地面压强与B对地面的压强之比为（）A . 3：8B . 3：1C . 2：3D . 3：42. （2分） (2018八下·崇明月考) 从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为（）A . 实验论证法B . 猜测讨论法C . 假想推理法D . 建立模型法3. （2分） (2018八下·崇明月考) 下列对物质世界的认识正确的是（）A . 太阳是宇宙的中心B . 香气扑鼻可以作为分子运动的证据C . 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D . 用摩擦的方法可以创造电荷4. （2分） (2018八下·崇明月考) 下图中,与原子结构模型最为接近的是（）A . 西红柿B . 西瓜C . 面包D . 太阳系5. （2分） (2018八下·崇明月考) 如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A . 给自行车加润滑油B . 自行车脚踏板上的花纹C . 给木箱装上轮子D . 磁悬浮列车悬浮行驶6. （2分） (2018八下·崇明月考) 如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面向上滑行的过程中受到(不计空气阻力) （）A . 重力、支持力、推力B . 重力、支持力C . 重力、摩擦力、冲力D . 重力、摩擦力、推力7. （2分） (2018八下·崇明月考) 下列实例中，为了减小摩擦的是（）．A . 在新用的拉链上抹一点石蜡B . 拔河时用力握住绳子C . 拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布D . 为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布8. （2分） (2018八下·崇明月考) 假若一切物体间的摩擦力突然消失，则下列哪种现象不可能发生（）A . 静止在水平路面上的汽车无法开动B . 微风能吹动铁轨上的火车C . 无法手握钢笔写字D . 人轻轻一跳可以离开地球9. （2分） (2017九下·江阴期中) 教室的门关不紧，常被风吹开．小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．下列解释合理的是（）A . 门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B . 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C . 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D . 塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦10. （2分） (2018八下·崇明月考) 用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球（）A . 只有一个带电荷B . 肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷C . 肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D . 三个都带电荷11. （2分） (2017八下·滦南期中) 用如图所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是（）A . 在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同B . 在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样C . 只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小D . 在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同12. （2分） (2018八下·崇明月考) A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D也互相排斥，则（）A . A，C带正电，B带负电B . A，C带负电，B带正电C . B，C带正电，A带负电D . A所带电性不能确定13. （2分） (2017八下·鼓楼期中) 甲、乙、丙三位同学用同一个拉力器比试臂力，结果每个人都能把手臂撑直，则下列说法中正确的是（）A . 甲的体重大，所用拉力大B . 乙的手臂粗，所用拉力大C . 丙的手臂长，所用拉力大D . 甲乙丙所用拉力一样大14. （2分）如图所示，天花板下用绳子吊着物体A，则对物体A施力的物体有（）A . 天花板，绳子B . 绳子，物体AC . 天花板，地球D . 绳子，地球15. （2分） (2017八下·无锡期中) 如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）A . 木块A受到的是静摩擦力B . 木块A相对于地面是运动的C . 拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D . 木块A所受摩擦力的方向向左二、填空题 (共11题；共31分)16. （2分） (2018八下·马山期末) 如右图观察到的现象，可知汽车在运动过程中速度突然________（填“变大”或“变小”）时，乘客由于________而向前倾倒。
河南省八年级下学期物理期末质量调研试卷
河南省八年级下学期物理期末质量调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共31题；共129分)1. （2分） (2017八下·大丰期中) 关于密度，下列说法正确的是（）A . 密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B . 密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C . 空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D . 物质的质量越大，其密度也越大2. （2分）两只相同的试管甲和乙中分别装入等质量的不同液体，以如图所的示方式放置时液面齐平，那么，甲、乙两试管中液体密度的大小情况是（）A . 甲的密度大B . 乙的密度大C . 一样大D . 无法比较3. （2分）毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（）A . 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B . 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C . 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D . 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上4. （2分） (2017八下·濮阳期末) 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是（）A .B .C .D .5. （2分）(2017·昆山模拟) 规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（）A . 甲瓶液体质量较大B . 乙瓶液体质量较大C . 乙瓶液体密度较大D . 两瓶液体密度相等6. （2分） (2016八下·桂阳期末) 如图所示，各物体受到的两个力彼此平衡的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017八下·番禺期中) 体育比赛中，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为图中的（）A .B .C .D .8. （2分） (2015八下·大东期中) 如图是小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（）A . 滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B . 人和车滑行的速度越快，它们的惯性越大C . 人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D . 任何车载滑行过程中所受到的力突然消失，将立即停下来9. （2分） (2017八下·内江期末) 如图所示，烧杯的底面积是200cm2 ，里面装有一定量水（图甲），水面在A处，用弹簧测力计吊着未知物体，先将物体浸没在水中（图乙），水位升高到B处，示数是18N；再将物体缓慢提出，使水位下降到AB的中点C处，示数是23N（不计物体带出的水）．（g取10N/kg），下列判断中正确的是（）①物体的质量是2.8kg；②物体的体积是1×10﹣3m3；③物体浸没时受到的浮力是15N；④从乙到丙，水对烧杯底面的压强减小了250Pa．A . 只有①、④正确B . 只有②、④正确C . 只有①、②、④正确D . ①、②、③、④全正确10. （2分）(2017·常熟模拟) 将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，各自装满密度分别为ρ1、ρ2的液体，ρ1：ρ2=3：2．将重为G的物块轻轻放入甲溢水杯中，物块漂浮在液面上，并且有的体积露出液面（如图甲所示）．再将该物块轻轻放入乙溢水杯中，物块沉底，物块对乙溢水杯底的压力为F，则下列说法正确的是（）A . F：G=1：9B . 物块在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯C . 放入物块前后，甲杯对桌面压强变大D . 放入物块前后，乙杯底部所受液体压强变大11. （2分）(2018·常州) 水平桌面上，甲、乙、丙三个同规格容器内各装有液体，小明将完全相同的三个小球分别放入三个容器内，小球静止时状态如图所示，此时三个容器中的液面相平。
河南省周口市商水县八年级下期末物理考试卷(解析版)(初二)期末考试.doc
河南省周口市商水县八年级下期末物理考试卷（解析版）（初二）期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．【答案】定滑轮；动滑轮【解析】试题分析：定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离；动滑轮的特点是不能改变力的方向，能省一半力，但费一倍距离．解：滑轮在生活中应用时，根据动滑轮和定滑轮的特点可知：定滑轮可以改变力的方向，需要改变力的方向时，则要使用定滑轮；而动滑轮可以省力，则需要省力时，要使用动滑轮．故答案为：定滑轮；动滑轮．【题文】对于现代生活给人们带来的紧张症可以用漂浮法减轻它，漂浮池内有一定深度的水，水中加有大量的（填“盐”或“酒精”），任何人进入池内都会漂浮起来；拉萨市的海拔高度远高于太原市，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的比较（填“高”或“低”）．【答案】盐；高【解析】试题分析：要使人体在水中漂浮起来，在人体重力不变的前提下，要从增大人体受到的浮力入手考虑．海拔高度越高，气压越低．解：人在清水中是下沉的，由此可以知，人排开的液体体积V排等于人的体积V，即V排=V，当人下沉时受到的浮力：F浮=ρ水gV．由于人的密度不变，要使人上浮，只能增大液体密度，故加盐即可．拉萨市的海拔远高于太原市的海拔，则两地地面附近的大气压强相比较，太原市的较高，拉萨市气压较低．故答案为：盐；高．【题文】千万不要下河游泳，因为岸边河水流速小压强，河心河水流速大压强，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡（选填：“大”或“小”）．【答案】大；小【解析】试题分析：流体压强与流速有关，流速越大的位置，压强越小，据此分析．解：下河游泳时，因为岸边河水流速小压强大，河心河水流速大压强小，贸然下去很容易被河水推向河心深处，溺水身亡．故答案为：大；小．【题文】功率是描述物体的物理量，某机械铭牌上写着：17kW，它表示的意思是．【答案】做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J【解析】试题分析：物理学中用单位时间内做功的多少表示做功的快慢，单位时间内所做的功叫功率．解：功率是表示物体做功快慢的物理量；17kW=1.7×104W，机器的功率17kW=1.7×104W=1.7×104J/s，表示：这台机器每秒做的功为1.7×104J．故答案为：做功快慢；这台机器每秒做的功为1.7×104J．【题文】小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明和．【答案】分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙【解析】试题分析：要解答本题需掌握：①一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动；②分子间有间隙．解：在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静置后，水分子和酒精分子不停地做无规则的运动，由于分子间有间隙，水分子和酒精分子进入到对方的空隙中，所以酒精和水混合后的总体积小于酒精和水的体积之和．故答案为：分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙．【题文】一根杠杆的动力臂跟阻力臂之比是4：1，现作用在此杠杆上的动力是5N，杠杆平衡时，阻力的大小为 N．此杠杆是杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）．【答案】20；省力【解析】试题分析：①根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，计算阻力的大小．②比较动力与阻力的大小判断杠杆的类型：动力小于阻力为省力杠杆；动力大于阻力为费力杠杆；动力等于阻力为等臂杠杆．解：根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，则：=F2===20N；∵动力小于阻力，∴它是一种省力杠杆．故答案为：20；省力．【题文】质量为50kg的中学生提着一捆质量为8kg的书，从一楼提到4m高的二楼，则他对书做功为 J，他做功的效率为．（g取10N/kg）【答案】320；12.5%【解析】试题分析：（1）已知书的质量和上升的高度，根据G=mg求出重力，根据W=Gh求出他对书做的功即为有用功；（2）总功是指中学生克服自身重力和书的重力所做的功，根据W=Gh求出总功，再根据效率公式求出他做功的效率．解：（1）他对书做的功：W有=G书h=m书gh=8kg×10N/kg×4m=320J；（2）该中学生做的总功：W总=Gh=（m书+m人）gh=（8kg+56kg）×10N/kg×4m=2560J；他做功的效率：η===12.5%．故答案为：320；12.5%．【题文】下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将铅球掷出B．将书包背上楼C．骑自行车匀速前进D．人提着水桶在水平路面上行走【答案】D【解析】试题分析：本题要抓住做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离；二者缺一不可．解：A、用力将铅球掷出，在铅球离开手之前，手给铅球一个向前的力，向前移动了距离，手对铅球做功．不符合题意．B、将书包背上楼，人给书包一个向上的力，向上移动了距离，人对书包做功．不符合题意．C、骑自行车匀速前进，自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力，地面给驱动轮向前的摩擦力，是自行车前进的动力，自行车在这个动力下向前移动了距离，动力对自行车做功．不符合题意．D、人提着水桶在水平路面上行走，人给水桶一个向上的力，虽然水桶水平移动距离，但是水桶向上没有移动距离．人对水桶没有做功．符合题意．故选D．【题文】许多交通事故是因物体惯性造成的．下列交通规则与惯性无关的是（）A．系安全带 B．保持车距 C．限速行驶 D．靠右行驶【答案】D【解析】试题分析：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体在任何情况下都具有惯性．解：A、车在遇到紧急情况急刹车时，由于惯性人要保持原来的运动状态，就会向前运动，发生危险，系上安全带就是为了防止惯性带来的危害，与惯性有关，不符合题意．B、保持车距也是防止惯性带来的危害，机动车在运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，若车距过小，就容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．C、限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故，与惯性有关，不符合题意．D、靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，符合题意．故选D．【题文】如图，滚摆上升的过程中（）A．动能增大 B．重力势能减小C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能【答案】D【解析】试题分析：（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．解：滚摆上升的过程中，高度不断增大，重力势能在增大，速度不断减小，动能不断减小，所以是动能转化为重力势能．故选D．【题文】下列说法中正确的是（）A．固体分子之间只存在相互作用的引力B．原子核式结构模型是由卢瑟福根据α粒子散射实验提出的C．在太阳系中，距太阳最近的行星是地球D．人类探索宇宙的步伐将会不断加快，但在太空建立永久性的居住地将是人类的幻想【答案】B【解析】试题分析：（1）一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；（2）卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论；（3）太阳系的中心天体是太阳；太阳系有八大行星，从里往外分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星；（4）根据人类对宇宙的探索进行分析．解：A、分子间引力和斥力是同时存在的，故A错误；B、卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的核式结构理论，故B正确；C、在太阳系中，距太阳最近的行星是水星，故C错误；D、人类探索宇宙的步伐将会不断加快，在太空建立永久性的居住地将成为现实，故D错误．故选B．【题文】下列说法正确的是（）A．效率高的机械，功率一定大B．做功时间长的机械，功率一定大C．所有机械的机械效率都小于1D．功率大的机械做的功一定多【答案】C【解析】试题分析：本题根据机械效率、功率、功的定义和公式分析解答．解：A、机械效率是指有用功占总功的比值，与功率大小（做功快慢）无关，A错；B、做功时间长，做功多少不知道，所以功率大小不能确定，B错；C、使用机械时，都要克服摩擦、提升机械做额外功，使得有用功小于总功，机械效率小于1，C正确；D、功率大的机械，不知道做功时间，做功多少不能确定，D错．故选C．【题文】体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，她们同时出发，小红先到，小田后到，此过程中（）A．小红做功多 B．小田做功多C．小红的功率大 D．小田的功率大【答案】C【解析】试题分析：知道两同学的体重相同，登楼上升的高度h小红=h小田，利用功的公式分析甲乙两同学登楼做功的大小关系；又知道两同学的做功时间t小红＜t小田，根据功率公式得出他们的功率关系．解：体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，有G小红=G小田，h小红=h小田由W=Gh可知：两同学上楼做功：W小红=W小田，故AB错误；由于P=且两同学的做功时间t小红＜t小田，则P小红＞P小田，故C正确，D错误．故选：C．【题文】关于浮力、压强的知识应用，以下说法正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，下潜越深，受到海水对它的压强越大，所受的浮力也越大B．医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用C．因为长江水的密度小于海水密度，所以轮船从长江驶入大海，浮力变大D．船闸是利用连通器的原理工作的【答案】D【解析】试题分析：（1）利用p=ρghh分析所受压强变化；利用F浮=ρ水V排g分析浮力变化．（2）医生用注射器将药液吸入利用的是大气压，注射药液时依靠的是手的推力；（3）轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，根据物体漂浮的条件判断浮力变化．（4）上端开口，底部连通的容器叫连通器．解：A、海水的密度不变，潜入水中的潜水艇，下潜越深，根据p=ρgh可知受到海水对它的压强越大；潜水艇在下潜过程中排开海水的体积不变，根据F浮=ρ水V排g可知，所受的浮力不变．故A错误；B、医生用注射器将药液注入肌肉是依靠手的推力的作用，故B错误；C、轮船从长江驶入大海，一直是处于漂浮状态，即所受的浮力等于本身的重力，因轮船本身的重力没有改变，所以所受浮力不变，故C错误；D、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成上端开口，底部连通的容器，利用了连通器，故D正确．故选D．【题文】如图所示，甲、乙两个滑轮组中的每个滑轮质量均相同，用它们分别将重G1、G2的物体提高相同的高度，若不考虑绳重及摩擦，则（）A．若G1=G2，则拉力做的额外功相同B．若G1=G2，则拉力做的总功相同C．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变【答案】C【解析】试题分析：不考虑绳重及摩擦，克服物体重力所做的功为有用功，提升动滑轮重力所做的功为额外功，有用功和额外功之和即为总功，根据η=×100%可知滑轮组机械效率的关系．解：（1）不考虑绳重及摩擦，提升物体的重力所做的功为有用功，因G1=G2，且上升的高度相同，所以，由W=Gh可知，拉力所做的有用功相同，即W有甲=W有乙，由图可知，甲中一个动滑轮，乙中两个动滑轮，且每个滑轮质量均相同，所以，由W=Gh可知，拉力做的额外功不同，且W额甲＜W额乙，故A错误；因W总=W有+W额，所以，拉力做的总功不同，且W总甲＜W总乙，故B错误；由η=×100%可知，两滑轮组的有用功相同，乙的总功大，机械效率低，故C正确；（2）由η=×100%=×100%=×100%=×100%可知，用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，动滑轮的重力G动不变，物体的重力发生变化时，机械效率发生变化，故D错误．故选C．【题文】如图所示，用滑轮组提升重物，请在图中画出最省力的绕线方法．【答案】【解析】试题分析：读图可知，使拉力为物体重的时最省力，说明用三段绳子承担物重，因此，在画图时采用下接法，依次绕过每一只滑轮，连完后并进行进一步的确认．解：根据题意，使拉力为物体重的时最省力，所以滑轮组由3段绳子承担物重．需要从动滑轮绕起，滑轮组绕法如图所示：【题文】如图所示，杠杆A处挂一重为40N的物体，杠杆在拉力F的作用下保持平衡，O是杠杆的支点，请画出拉力F的力臂及物体的重力示意图．【答案】【解析】试题分析：（1）过支点O作F作用线的垂线段即为拉力F的力臂．（2）重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下．解：（1）过O点向F的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；（2）过物体的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：【题文】物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在点，且拉力的方向是．【答案】（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）【解析】试题分析：（1）探究杠杆平衡条件时，杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；调节杠杆平衡时，平衡螺母向上翘的一端移动；（2）设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在D点挂钩码的数量；根据杠杆平衡条件判断是否平衡．（3）阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大，在D点施加一个竖直向上的力，根据杠杆平衡条件求出拉力大小．解：（1）实验时让横杆AB在水平位置平衡，力臂在杠杆上便于测量力臂大小；若开始实验前发现左端下沉，右端上翘，可将杠杆两端的平衡螺母向右端移动；（2）一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得：3G×4L=nG×3L，解得：n=4；当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，则杠杆左端：F1L1=3G×3L=9GL，杠杆右端：F2L2=4G×2L=8GL，则F1L1≠F2L2，即杠杆不能在水平位置保持平衡．（3）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知：在阻力和阻力臂一定时，要使动力最小，动力臂要最大；由图可知：在杠杆的A点或C点中A点的力臂最长，则施加的力最小，拉力方向竖直向上．故答案为：（1）便于测量力臂；右；（2）4；不能；（3）A；竖直向上（垂直杠杆向上）．【题文】为探究影响浮力大小的因素，某同学用量程为0～5N的弹簧测力计做了如图所示的实验．（1）物体浸没在水中所受的浮力大小为 N．（2）比较B图和C图可知，物体排开水的体积越大，受到的浮力越．（3）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关．（4）比较图和图可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．【答案】（1）0.6；（2）大；（3）C；D；（4）C；E【解析】试题分析：（1）物体重力与测力计拉力之差是物体受到的浮力．（2）比较B图和C图，物体逐渐浸入液体中，排开液体的体积逐渐增大，利用称重法求出图B、C受到的浮力，即可得出结论．（3）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．（4）应用控制变量法分析图示实验，然后答题．解：（1）比较图A、C可以看出，图C物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮C=4.8N﹣4.2N=0.6N；（2）比较图A、B可以看出，图C物体部分浸入在水中，则受到的浮力是F浮B=4.8N﹣4.6N=0.2N；则F浮B＜F浮C，所以比较B图和C图可知，物体排开液体的体积变大，物体受到的浮力也在变大，即：浮力大小与浸在水中的物体排开液体的体积有关；（3）探究物体所受浮力的大小与物体浸没的深度的关系，应控制物体排开的液体密度和液体的体积不变，相同，物体浸没的深度不同，故CD符合；比较图A、D可以看出，图D物体浸没在水中，则受到的浮力是F浮D=4.8N﹣4.2N=0.6N=F浮C；所以可以得出：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）探究物体所受浮力的大小与液体的密度的关系，应控制物体排开液体的体积不变，物体浸没的深度相同，物体排开液体密度不同，故CE符合；由于图E物体浸没在酒精中，则受到的浮力是F浮E=4.8N﹣4.3N=0.5N≠F浮C，可以得出：物体所受浮力的大小与液体的密度有关．故答案为：（1）0.6；（2）大；（3）C；D；（4）C；E．【题文】钩码是很常见的实验器材，利用钩码可以做很多物理实验．（1）如图（1）中钩码从斜面顶端滚下，将能转化为动能，钩码能够在水平面上继续前进，是因为钩码具有．（2）如图（1）所示，让同一钩码从同一斜面的同一位置静止滚下，由图中甲、乙、丙可知，水平面对钩码的摩擦力越小，钩码向前滚动的距离就越（填“远”或“近”），如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做运动．（3）利用钩码和弹簧测力计探究重力与质量的关系，实验数据如表所示，由表中数据可知，物体受到的重力与物体的质量成比（填“正”或“反”）．次数质量m/kg重力G/N10.1120.2230.3340.4450.55（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，如图（2），通过调整来改变F1和F2的大小．（5）在水平面上放一块长方体海绵，将一小桌放在海绵上，发现海绵凹陷，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，说明压力的作用效果与的大小有关．【答案】（1）重力势；惯性；（2）远；匀速直线；（3）正；（4）钩码数量；（5）压力【解析】试题分析：（1）根据机械能的转化可知：砝码从斜面上滚下时，重力势能转化为动能；惯性是指物体保持原状态不变的性质，一切物体都有惯性；（2）砝码在滚动过程中受到阻力的作用，阻力越小，滚动的距离越远；如果砝码不受力它将会保持恒定的速度永远运动下去或做匀速直线运动；（3）根据表格中记录的数据得出物体所受的重力跟质量的关系；（4）在“探究力的大小对二力平衡影响”时，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；（5）压力的作用效果与压力大小有关，受力面积相同，压力越大，压力的作用效果越明显．解：（1）砝码从斜面顶端滚下，速度变大，高度变小，重力势能转化为动能，砝码从斜面上滚到水平面上，由于惯性，会保持原来的运动状态继续前进一段距离；（2）由图可知，水平表面越光滑，钩码的速度减小得越慢，钩码滚动的距离越远；因此可以推理，如果水平面对钩码没有摩擦力，钩码将做匀速直线运动；（3）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，由此可知物体所受的重力跟质量成正比；（4）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小；（5）将一小桌放在海绵上，在小桌上逐一增加钩码，海绵凹陷程度逐渐变大，此过程受力面积不变，这说明：力的作用效果与力的大小有关．故答案为：（1）重力势；惯性；（2）远；匀速直线；（3）正；（4）钩码数量；（5）压力．【题文】新农村建设中，某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体，物体上升2m，绳子末端的拉力为750N，不计绳重和摩擦力．求：（1）工人做的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）动滑轮的总重力是多少？【答案】（1）工人做的有用功是5400J；（2）该滑轮组的机械效率是90%；（3）动滑轮的总重力是300N【解析】试题分析：由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4h．（1）知道提升物体的高度和物重大小，利用W有用=Gh求出使用滑轮组做的有用功；（2）利用s=4h求出绳子自由端移动的距离，知道拉力大小，利用W总=Fs求出总功，再利用η=求出该滑轮组的机械效率．（3）不计绳重和摩擦，知道物重和拉力大小，根据F=（G物+G动）求动滑轮重．解：（1）使用滑轮组做的有用功：W有用=Gh=2700N×2m=5400J；（2）由图可知，承担物重的绳子股数n=4，则s=4h，使用滑轮组做的总功：W总=Fs=Fnh=750N×4×2m=6000J，滑轮组的机械效率：η==×100%=90%；（3）不计绳重和摩擦力，绳子自由端拉力：F=（G物+G动），即：750N=（2700N+G动），解得：G动=300N．答：（1）工人做的有用功是5400J；（2）该滑轮组的机械效率是90%；（3）动滑轮的总重力是300N．【题文】某种型号的核潜艇的水上排水量为16600t，水下排水量为18700t，艇长170.7m，艇宽12.8m．求：（ρ海水取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）下潜深度可达300m，此时海水对核潜艇的压强；（2）它在水下航行所受的浮力；（3）它在水面航行时露出水面的体积．【答案】（1）该处受到海水的压强是3×106Pa；（2）在水下航行时所受浮力是多1.87×108N；（3）在水面航行时露出水面的体积是2.1×103m3【解析】试题分析：（1）知道核潜艇下潜的深度，根据p=ρgh求出此时海水对核潜艇的压强；（2）知道核潜艇水下排水量，根据阿基米德原理和G=mg求出所受的浮力；（3）根据密度公式求出核潜艇在潜行和在水面航行时排开水的体积，潜行时排开水的体积和自身的体积相等，两者体积之差即为露出水面的体积．解：（1）此时海水对核潜艇的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×300m=3×106Pa；（2）由阿基米德原理可得，水下航行所受浮力：F浮下=G排下=m排下g=18700×103kg×10N/kg=1.87×108N；（3）由ρ=可得，核潜艇在水面上排开水的体积：V排上===1.66×104m3，因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等，所以，核潜艇的体积：V=V排下===1.87×104m3，它在水面航行是露出水面的体积：V露=V﹣V排上=1.87×104m3﹣1.66×104m3=2.1×103m3．答：（1）该处受到海水的压强是3×106Pa；（2）在水下航行时所受浮力是多1.87×108N；（3）在水面航行时露出水面的体积是2.1×103m3．。
2015-2016学年下学期期末八年级物理试题
2015－2016学年度下学期期中质量检测八年级物理试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页．满分100分，考试时间90分钟．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号写在试卷和答题卡规定的位置．考试结束，将本试卷和答题卡一并收回．2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分．第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意）1．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为A．0.l J B．1 J C．10 J D．100 J2．春天，“荷兰花海”花香满园，这一现象表明A．分子间有间隙B．分子间有吸引力C．分子间有排斥力D．分子做无规则运动3．下列关于惯性的说法正确的是A．跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩B．高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C．在草坪上滚动的足球，滚动得越来越慢，是由于它的惯性越来越小D．推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用4．如图所示器具中，属于省力杠杆的是5．下列过程中人对桶做功的是A．提着桶站立不动B．提着桶水平移动C．提着桶站在匀速水平运动的车厢内D．提着桶站在匀速向上运动的电梯内6．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．P 甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙D．条件不足，无法判断8．下列现象中，不是利用大气压工作的是A．用塑料管从瓶子中吸饮料 B．注射器吸药液C．塑料挂衣钩帖在光滑的瓷砖面上 D．水从高处向低处流9．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是A．液压机是利用连通器原理工作的B．水坝的下部总要比上部宽些，以便承受更大的水压C．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受的浮力就越大D．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的10．如图所示，密度均匀的木块漂浮在水面上，现沿虚线将下部分截去，则剩下的部分将A．上浮一些 B．静止不动C．下沉一些 D．无法确定11．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆A．一定是省力杠杆B．一定是费力杠杆C．一定是等臂杠杆D．以上情况都有可能12．关于做功和功率的说法中正确的是A．在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功B．有力作用在物体上，力—定对物体做功C．物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D．力对物体做功越多，功率就越大13．人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，如图所示为卫星从远地点向近地点运动的过程，针对该过程，以下说法正确的是A．动能逐渐增大，机械能增大B．势能逐渐减小，机械能减小C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小14．如图所示，运动员沿水平方向射箭，松手后到箭落地前，箭的动能（忽略空气阻力的影响）A．一直变大B．一直不变C．先变大后不变D．先变大后变小15．以下现象与相应物理知识的说法，错误的是A．地震时，石头会往山下滚：因为石头受重力作用B．山上滚下的石头把汽车压扁：力可以改变物体的形状C．在质量相同的情况下，运动越快的石头越难停下来：速度大惯性大D．贝贝想搬动大石头，但搬不动：贝贝对大石头没有做功16．如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列叙述中正确的是A.小球所受弹簧的弹力始终比重力大B.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力C.小球的机械能在不断减少D.小球的速度一直在减小17．分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。
河南省周口市商水县八年级物理下学期期中试卷(含解析) 新人教版-新人教版初中八年级全册物理试题
2015-2016学年某某省某某市商水县八年级（下）期中物理试卷一、填空题1．走路玩手机是一种非常危险的行为．小明在行走时因玩手机不小心踩着果皮，身体向后倾倒．对此情景合理的解释是：小明原来相对于地面是运动的，当他的（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的（选填“脚”或“上身”）由于仍保持原来的运动状态．2．在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于N，阻力的方向向（选填“西”或“东”）3．在生活中，我们发现书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了压强；鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了摩擦．（两空均选填“增大”或“减少”）4．如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了原理．（ρ=1×103 kg/m3，g=10N/kg）水5．生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越的缘故被“吸”入吸尘器中的．6．如图所示，观察物块在空气和水中时弹簧测力计示数的变化可知：物块所受重力大小是N；它浸没在水中时受到浮力大小是N，方向是．二、选择题7．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．将立即加速下降B．由于惯性，将继续匀速上升C．减速上升一段距离后再加速下降D．匀速上升一段距离后再加速下降8．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对9．图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子．三个玻璃缸底部受到水的压强（）A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一样大10．如图所示，是托里拆利实验的规X操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果11．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，下列关系正确的是（）A．p1＜p2 F1＞F2B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F212．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S a=3S b，高度h b=2h a，对地面的压强p a=p b，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别F a和F b，则下列说法正确的是（）A．ρa=ρb F a=F b B．ρa=ρb F a=F bC．ρa=2ρb F a=3F b D．ρa=ρb F a=3F b13．在平时学习生活中，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是（）A．笔在下落过程中受到重力作用B．笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因C．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力14．一位质量为60Kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m、宽0.1m，重10N．当该运动员站立在水平雪面上时，下列有关物理量计算正确的是（g取10N/Kg）（）A．滑雪板对水平雪面的压力是600NB．滑雪板对水平雪面的压力是620NC．水平雪面受到的压强是3.1×103PaD．水平雪面受到的压强是1.55×103Pa三、作图题15．如图所示，小球在挡板的作用下静止在水平放置的斜面上，请画出小球所受重力和小球对斜面压力的示意图．16．如图所示，一瓶饮料静置在匀速向右转动的水平传送带上．请画出处于该位置的饮料瓶所受力的示意图．（图中的A点表示饮料瓶的重心）四、实验探究题17．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．（1）实验需要木块进入不同的水平面时有相同的初速度（即运动情况相同），则木块应从同一斜面开始下滑．（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越．（3）推论：在水平面上滑行的木块，如果受到的阻力为零，它将做运动．（4）探究过程中主要采用了科学推理法和两种研究方法．（5）通过多次类似实验探究，牛顿概括了笛卡儿、伽利略等人的研究结果，总结出牛顿第一定律，该定律（选填“能”或“不能”）用实验来直接证明．18．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示．（1）当物体处于状态或匀速直线运动状态时，我们说该物体处于，它受到的力是相互平衡的．（2）这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学，你的理由是．（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状．这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡．（4）在装置乙中，如果只在右边的盘子里再加一个砝码，小车将会向（选填“左”或“右”）加速运动，此时所受的力（选填“是”、“不是”）平衡力．19．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是．（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）．（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是：．（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比．（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小．五、综合应用题20．双休日，小红一家人去动物园游玩时，小红给妈妈和小象拍了一X合影，如图所示，在拍摄现场的沙地上留下了小象和妈妈的脚印，小红发现小象的脚印还没有妈妈的脚印深．如果小象的质量是2.4t，此时小象的触地面积约为2400cm2；妈妈的体重为500N，所穿的“远征牌”皮鞋每只触地面积为20cm2，（g取10N/Kg）（1）小象对地面的压强是多少？（2）小红妈妈对地面的压强是多少？（3）请说明小象的脚印还没有小红妈妈的脚印深的原因．3，水罐容积6m3，装满水后，开始工作．（g取10N/Kg，ρ=1.0×103Kg/m3），问：水（1）该车最多能装水的质量为多少？（2）若罐内水深1.6m，则水对罐底的压强为多少？（3）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？2015-2016学年某某省某某市商水县八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题1．走路玩手机是一种非常危险的行为．小明在行走时因玩手机不小心踩着果皮，身体向后倾倒．对此情景合理的解释是：小明原来相对于地面是运动的，当他的脚（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的上身（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．【分析】解释惯性现象常用的步骤：（1）两个物体（或一个物体的两个部分）原来处于什么运动状态；（2）其中一个物体（或物体的一个部分）由于受力改变成什么运动状态；（3）另一个物体（或物体的另一个部分）由于具有惯性继续保持什么运动状态；（4）所以出现了什么现象．【解答】解：小明上身和脚原来相对于地面都是运动的，他的脚踩到果皮后，由于比较滑，所以脚向前运动加快，即他的脚的运动状态突然改变，而他的上身由于惯性仍保持原来的运动状态，所以人会向后仰面摔倒；故答案为：脚；上身；惯性．【点评】解释惯性现象时，关键是看什么物体受力改变了运动状态，什么物体没受力由于惯性继续保持原来的运动状态．2．在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于20 N，阻力的方向向西（选填“西”或“东”）【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受平衡力作用，根据平衡力大小相等、方向相反的特点分析即可．【解答】解：用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车受到的拉力与阻力是平衡力，则f=F=20N；拉力方向向东，所以阻力方向向西．故答案为：20；西．【点评】本题考查了对二力平衡的掌握以及分析，关键要注意匀速直线运动的含义．3．在生活中，我们发现书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了减小压强；鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了增大摩擦．（两空均选填“增大”或“减少”）【分析】增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力；在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦力．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积减小压强；在受力面积一定时，减小压力减小压强．【解答】解：书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了在压力一定时，增大受力面积减小压强．鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦；故答案为：减小；增大【点评】摩擦力大小和压强大小的影响因素很相似，要对比记忆．掌握摩擦力和压强大小的影响因素，利用控制变量法来解释有关摩擦力和压强的问题．4．如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，则深度为20m的某处受到水的压强为2×105Pa．轮船在通过三峡大坝时，需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举，船闸利用了连通器原理．（ρ水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）【分析】（1）液体压强随深度的增加而增大；已知水的深度和密度，利用公式p=ρgh计算水对坝底的压强．（2）上端开口、下端相连通的容器叫连通器；船闸是连通器特点的应用．【解答】解：水对坝底的压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa据船闸的结构特点可知，其在工作时，上端开口，下部连同，即符合连通器的定义，所以船闸是利用连通器的原理工作的．故答案为：2×105；连通器．【点评】此题考查了连通器的应用和液体压强的计算，正确理解深度的含义，是解决液体压强问题的第一步．5．生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．如图所示，用吸管“吸”饮料时，饮料是在大气压作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越小的缘故被“吸”入吸尘器中的．【分析】（1）吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．（2）在气体和液体中，流速大的位置压强小．【解答】解：（1）用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管；（2）用吸尘器“吸”灰尘时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下灰尘被“吸”入吸尘器中的．故答案为：大气压；小．【点评】本题考查了大气压的存在，以及利用气压与流速的关系解释相关现象，注重了理论联系实际．6．如图所示，观察物块在空气和水中时弹簧测力计示数的变化可知：物块所受重力大小是2.8 N；它浸没在水中时受到浮力大小是 1 N，方向是竖直向上．【分析】据图读出物块所受重力和拉力（读取弹簧测力计示数时要明确其分度值），然后利用称重法可求出浮力的大小．【解答】解：左图中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.8N，则物块所受重力大小是G=2.8N；右图中弹簧测力计的示数为1.8N，根据称重法可知所受浮力F浮=G﹣F拉=2.8N﹣1.8N=1N．其方向是竖直向上．故答案为：2.8；1；竖直向上．【点评】本题考查浮力的大小计算、弹簧测力计的读数、浮力的方向，关键是利用称重法计算物体的浮力．二、选择题7．匀速竖直上升的气球下端用绳子拴着一个小石头，当绳子突然断了以后，小石头的运动情况是（不计空气阻力）（）A．将立即加速下降B．由于惯性，将继续匀速上升C．减速上升一段距离后再加速下降D．匀速上升一段距离后再加速下降【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质，当受到力的作用时，力会改变其运动状态，根据重力方向与运动方向的关系判断物体的运动状态变化．【解答】解：原来小石头随气球匀速上升，绳子断了以后，石头由于惯性继续向上运动，但受到竖直向下的重力作用，所以会减速上升，到达最高点后，在重力作用下，会加速下降，故ABD错误，C正确．故选C．【点评】本题通过分析小石头的运动过程，考查了对惯性知识及力和运动的关系，关键要注意所受重力方向与物体运动方向的关系，相同做加速运动，相反做减速运动．8．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）A．甲与乙B．乙与丙C．甲与丙D．以上都不对【分析】根据控制变量法的要求，根据实验控制的变量与实验现象分析图示现象，然后答题．【解答】解：表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关，研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意；甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意；故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关．故选B．【点评】本题考查了实验现象分析，应用控制变量法分析图示实验现象即可正确解题．9．图是三个装满水的完全相同的玻璃缸，其中（a）只有水，（b）水中漂浮着一只小鸭子，（c）水中漂浮着一只大鸭子．三个玻璃缸底部受到水的压强（）A．（a）最大 B．（b）最大 C．（c）最大 D．一样大【分析】知道玻璃缸里装满了水，又知道液体深度相同，根据公式p=ρgh可比较缸底受到水的压强．【解答】解：因为（a）、（b）、（c）三个完全相同的玻璃缸装满了水，放入鸭子后，其水面的深度h仍相同，根据p=ρgh可知，水对容器底部的压强相等．故选D．【点评】本题考查了学生对液体压强公式的熟练运用，知道放入鸭子后，其水面的深度不变，是解答的关键．10．如图所示，是托里拆利实验的规X操作过程．关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B．是大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果【分析】①在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲及及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值．【解答】解：A、实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A错误；B、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故B正确；C、玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确；D、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D正确．故选A．【点评】此题考查了托里拆利实验时的细节问题，哪些方面不影响实验数据，哪些影响实验数据，要结合实验方法﹣﹣平衡法进行分析，方可正确选择．11．如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1，倒立放置时瓶子对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，下列关系正确的是（）A．p1＜p2 F1＞F2B．p1＞p2 F1＜F2 C．p1＜p2 F1＜F2 D．p1＞p2 F1＞F2【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强是液体压强，可以根据液体压强的计算公式p=ρgh进行判断．（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系来入手（上下粗细一样的容器中水对容器底的压力等于水的重力，上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力，上面细、下面粗的容器中水的压力大小水的重力）．【解答】解：（1）水对瓶底和瓶盖的压强的判断：不论正放还是倒放，瓶子中装的都是水，可以不考虑液体密度对压强大小的影响，只从深度方面分析即可，由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p=ρgh可知，水对瓶盖的压强较大，即p1＜p2．（2）水对瓶底和瓶盖的压力的判断：正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力，即F1＞F2．故选A．【点评】①比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式P=ρgh分析得出．②液体对容器底部的压力可以根据F=pS分析，也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出．知道对于圆柱形容器，对容器底的压力等于液体重；对于上口粗下口细的容器，对容器底的压力小于液体重是本题的关键．12．如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积S a=3S b，高度h b=2h a，对地面的压强p a=p b，圆柱体密度分别为ρa和ρb，对地面的压力分别F a和F b，则下列说法正确的是（）A．ρa=ρb F a=F b B．ρa=ρb F a=F bC．ρa=2ρb F a=3F b D．ρa=ρb F a=3F b【分析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据p=得出两者对地面的压力关系，根据p======ρgh求出两者密度的关系．【解答】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，且S a=3S b，p a=p b，所以，由p=的变形式F=pS可得：==×=×=3：1；即F a=3F b，故AB错误；因p===═==ρgh，且h b=2h a，所以， ==×=×=2：1；即ρa=2ρb，故C正确，D错误．故选C．【点评】本题考查了学生对压强公式的掌握与应用，要注意p=ρgh只适用于规则、均匀物体，如圆柱体、长方体、正方体等．13．在平时学习生活中，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是（）A．笔在下落过程中受到重力作用B．笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因C．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力【分析】（1）地面附近的一切物体都会受到重力的作用；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）静止或匀速直线运动都是平衡状态，此时所受的力是平衡力；（4）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，称为惯性；【解答】解：A、地面附近的一切物体都会受到重力的作用，故笔在下落过程中受到重力作用，故A正确；B、笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是改变物体运动状态的原因，故B错误；C、笔停在静止的手指上时，此时是平衡状态，此时所受的力是平衡力，故C正确；D、手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，这是由于惯性的缘故，故D错误；故选AC．【点评】此题考查了重力的条件、力的作用效果、平衡力的判断和惯性的应用，是一道综合题．14．一位质量为60Kg的滑雪运动员，其脚下每块滑雪板长2m、宽0.1m，重10N．当该运动员站立在水平雪面上时，下列有关物理量计算正确的是（g取10N/Kg）（）A．滑雪板对水平雪面的压力是600NB．滑雪板对水平雪面的压力是620NC．水平雪面受到的压强是3.1×103PaD．水平雪面受到的压强是1.55×103Pa【分析】运动员站立时对水平雪面的压力等于自身重力和两块滑雪板的重力之和，根据G=mg 求出其大小；求出每块滑雪板的面积，受力面积为两块滑雪板的面积之和，利用p=求出水平雪面受到的压强．【解答】解：（1）运动员站立时，水平雪面受到的压力：F=G运动员+2G滑雪板=m运动员g+2G滑雪板=60kg×10N/kg+2×10N=620N，故A错误，B正确；（2）每块滑雪板的面积：S12，运动员站立在水平雪面上时受力面积：S=2S122，水平雪面受到的压强：p===1.55×103Pa．故C错误，D正确．故选BD．【点评】本题考查了压强的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等，要注意受力面积为两块滑雪板的底面积之和．三、作图题15．如图所示，小球在挡板的作用下静止在水平放置的斜面上，请画出小球所受重力和小球对斜面压力的示意图．【分析】（1）先根据规则物体的重心在物体的几何中心，确定小球的重心；然后根据重力的方向竖直向下，过重心表示出重力的方向；（2）压力是接触面受到的力，因此压力的作用点是小球与斜面的接触点，根据压力的方向与接触面垂直的关系，过压力作用点表示出压力的方向即可．【解答】解：小球所受重力的作用点在小球的球心，方向竖直向下；压力的作用点在斜面上，方向垂直于斜面向下．分别过重力的作用点和压力的作用点表示出重力G和压力F的方向．如下图所示：．【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画箭，五把力的符号标箭边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．16．如图所示，一瓶饮料静置在匀速向右转动的水平传送带上．请画出处于该位置的饮料瓶所受力的示意图．（图中的A点表示饮料瓶的重心）【分析】（1）物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用；（2）饮料瓶随传送带一起水平向右匀速运动，则在水平方向上不受外力的作用，在竖直方向上瓶子处于静止状态，受平衡力的作用，即瓶子的重力和传送带对瓶子的支持力是一对平衡力．【解答】解：瓶子在水平方向不受力，竖直方向受向下的重力G和向上的支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，线段长度相等．如下图所示：．【点评】本题考查了力的示意图和画法，学生容易错误解为还有一个向右的力，能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在．四、实验探究题17．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．（1）实验需要木块进入不同的水平面时有相同的初速度（即运动情况相同），则木块应从同一斜面同一高度开始下滑．（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．（3）推论：在水平面上滑行的木块，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动．。
2015-2016学度第二学期教学质量自查(八年级物理)试卷
2015-2016学度第二学期教学质量自查八年级物理一、单项选择题（每题3分，共30分）1.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.是造成雾霾天气的主要原因之一。
把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是（）A．PM2.5 分子原子核电子B．分子PM2.5 原子核电子C．分子原子核PM2.5 电子D．分子原子核电子PM2.52.某同学周末坐甲车回家，与之并排的乙车在超车，该同学感觉自己在后退，则他选择的参照物是（）A.甲车B.乙车C.地面D.路旁的树3.汽车在牵引力的作用下沿平直公路做高速的匀速直线运动，下列判断正确的是（）A．汽车的重力和汽车对地面的压力是一对平衡力B．汽车对地面的压力大小等于汽车的重力大小C．汽车对地面的压力和汽车受到的阻力大小相等D．汽车牵引力的大小与汽车受到的阻力大小相等4.如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果人不再用脚蹬地，它最终就会停下来，以下说法正确的是（）A．运动需要力来维持B．运动不需要力来维持C．蹬力越大车的惯性越大D．蹬力越小地面对车的摩擦力越小5.如图所示的四种简单机械中，属于费力杠杆的是（）6.如图实例中，属于增大压强的是（）7.如图所示是一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比作用在A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的方向有关C．受力面积有关D．力的作用点有关8.如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）9.课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练，在某次训练中，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，则下列说法中正确的是（）A．两人都做匀速直线运动B．两个都不是做匀速直线运动C．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度D．前2s内小华跑得较快10.如图所示，在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球，甲球漂浮在水面，乙球悬浮在水中，它们受到的浮力分别为F甲和F乙；它们的密度分别为ρ甲和ρ乙，下列关于甲、乙受到的浮力和它们的密度的说法，正确的是（）A. F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙B. F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙C. F甲＜F乙ρ甲＞ρ乙D. F甲＞F乙ρ甲＜ρ乙二、填空题（每空1分，共18分）11.如图所示是某同学做“气体扩散”的实验装置，甲、乙两个瓶子中，一个装有红棕色的二氧化氮气体，一个装有空气。
周口市商水县八年级下学期物理3月联考质量调研试卷
周口市商水县八年级下学期物理3月联考质量调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如表所示的几种液体的密度，则能够装下1kg水的瓶子，一定能够装下1kg的液体是（）液体密度/kg/m3酒精0.8×103酱油 1.1×103煤油0.8×103色拉油0.92×103A . 酒精B . 酱油C . 煤油D . 色拉油2. （2分） (2020八上·乌海期末) 下列关于实验仪器使用方法的说法中正确的是（）A . 用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B . 使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C . 使用温度计测量液体温度，读数时可以仰视温度计液面度数D . 使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹形液面底部相平3. （2分）将两个完全相同的瓶子装入不同的液体，放在已经调节好的天平左右两个托盘上，天平平衡后，如图所示．则下列说法正确的是（）A . 甲瓶液体质量较大B . 乙瓶液体质量较大C . 乙瓶液体密度较大D . 两瓶液体密度相等4. （2分）(2018·南开模拟) 小兰同学用托盘天平和量简测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法正确的是（）A . 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B . 乙图中测石块质量时,天平的读数是448gC . 由两图量简的示数测得石块的体积是20D . 计算出石块的密度是2.2×103kg/m35. （2分） (2017九·信阳开学考) 甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（）A . 8:1B . 4:1C . 4:3D . 1:26. （2分） (2018九下·成都月考) 通过可直接感知的现象，推测无法直接感知的物理规律，这是物理学中常用的探究方法．小明观察到以下的现象，并进行了初步推测，其中, 不符合事实的是（）A . 现象：将小磁针靠近某物体时，小磁针发生偏转。
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2015—2016学年度下学期质量调研试卷
八年级物理
（时间：60分钟，满分：70分）
题号一二三四五总分
得分
一、填空题（每空1分，共 14分）
1．“月宫一号”飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于仍可继续飞行奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受到（选填“向前”或“向后”）的力而减速，这说明了力的作用是。
2．水平桌面上放一本书，书的质量为300g，与桌面的接触面积为5×10-2m2,则书所受的重力为N，书对桌面的压强为 Pa。
(g=10N/kg )3．据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的奇观，实际上这是龙卷风的杰作。
当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很，压强很，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观。
4．某同学用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重5N，此时物体受到的浮力为N ，放手后物体将（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N 。
5．如图所示，一处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格为3cm。
某同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的A点挂四个钩码，每个重为1N，用弹簧测力计在
B点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为 cm，
弹簧测力计的示数是 N。
6．一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为500N，枪管长1.2m，子弹从被击发到离开枪口用时0.1s则推力做功为，做功的功率为。
二、选择题（本题8小题，共16分。
第7～12题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题目要求。
第13～14题，每小题2分，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选1个且正确的得1分，有选错的得0分。
）
7．一个物体在一对平衡力的作用下运动，若这对平衡力突然消失，物体不受任何力的作用，物体将( )
A.做匀速直线运动
B.慢慢停下来
C.立即停下来
D.改变运动的方向
8．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F 1、压强为p1，食指受
到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是（）
A．F1＜F2B．F1＞F2
C．p1＜p2 D．p1＞p2
9．有一个实心球形物体，用弹簧测力计在空气中称重时，测力计的示数为12N；当把物体一半体积浸入水中时，测力计的示数为5N。
把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时，物体受到的浮力是（）A．7N B．10N C．14N D．12N
10．如图所示，OAB为轻质杠杆，可绕支点O自由转动，在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆( )
A．一定是省力杠杆
B．一定是费力杠杆
C．一定是等臂杠杆
D．以上情况都有可能
11．如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是（）
12．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F
的大小为30N。
若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和
滑轮组的机械效率分别为（）
A.45N 50%
B.45N 75%
C.60N 50%
D.60N 75%
13．如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下列说法正确的是( )
A. 锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动
B. 锤柄下端受到撞击时，锤头先停止运动
C. 这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧
D. 这利用了锤头的惯性，锤头质量越小越容易套紧
14．如图所示小明用水平向右的力推放在水平地面上的箱子，但没有推动，则此时：( ) A．小明的推力小于箱子受到的阻力
B．小明的推力等于箱子受到的阻力
C．小明对箱子做了功
D．小明对箱子没有做功
三、作图题（每题2分，共 4分）
15．如图所示，O为乒乓球的重心，请在图中作出乒乓球沿竖直方向上升时的受力示意图（乒乓球在运动过程中均受空气阻力f的作用，不计空气的浮力）。
16．请在图中作出：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l。
第15题图第16题图
四、实验探究题（17题4分，18题8分，21题6分，共1８分）
17．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图所示。
（1）实验中通过观察来比较压力的作用效果。
（2）比较两图可知，压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）比较a、c两图，可知。
（4）该实验中用到的研究物理问题的方法有和转换法。
18．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题。
A B C D E
（1）在图A中，用细线系住物块A挂在弹簧测力计下，物块A受到重力和对它的拉力作用。
由图可知物块A的重力是 N。
（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据A与E 两图所标的实验数据，利用公式可求物体浸没在盐水中所受的浮力为 N。
（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。
对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度 。
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为 kg/m 3。
19.小刚和小亮一起做探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。
小刚将左端
的平衡螺母向右调，小亮认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，
并测出力臂。
多次实验并把数据记录在表格中。
次数 Ｆ１／N l １／cm
Ｆ２／N
l ２／cm
１ 1 10 2 5 ２ 2 10 1 20 ３
2
15
3
10
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是： ； 多次实验的目的是： 。
（3）小刚根据以上数据得出杠杆平衡的条件是： 。
（4）小亮将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会 （选填“右侧下降”或“左侧下
降”）。
（5）若小刚只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码
（说出钩码移动的方向及格数）。
五、综合应用题（20题10分，21题8分，共 18分）
20．按照规定，我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105
Pa 以内。
某型号货车部分参数如表所示。
司机师傅在执行一次运输任务时，开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶16km ，所用时间是12min ，该路段限速60km/h （取g =10N/kg ，ρ沙=2.5⨯103
kg/m 3）。
甲
乙
l 1 l 2
（1）车厢内所装沙子的重是多少？ （2）货车轮胎对地面的压强是多少？
（3）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车重的 0.03倍，这段时间内货车牵引力所做的功和功率分别是多大？
（4）根据以上计算，请指出该车存在的一条违规行为并说出其危害。
21. 某建筑工人用大小300N 的拉力F ，通过如图所示滑轮组将重为500N 的重物在10s 匀速提升2m 。
求：
（1）这名建筑工人做的有用功是多少？ （2）这名建筑工人做的总功是多少？ （3）这名建筑工人做功的功率是多少？ （4）此滑轮组的机械效率是多少？
自重 5⨯104
N 车轮个数
10
每个轮胎触地面积 3⨯10-2m 2 车厢容积
10m 3。