语文中考2015基础知识汇编
2015年中考语文总复习资料
2015年中考语文总复习初中语文全册一、初中常见错别字举例（括号里的为正确写法）莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉)变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生)流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁)神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结)仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映)两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟)抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致)无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃)白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备)如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔)一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜)迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦)相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅)手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤)殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃)声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异)因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧)原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕)如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠)咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣)题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂) 臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异) 无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城) 莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇) 弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱)前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜 ) 无剂于事(济)滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划) 出奇不意(其)二、中考语文容易读错的字鏖．战áo 剥．皮bāo 薄．纸báo 蓓蕾．．bèi lěi包庇．bì麻痹．bì复辟．bì濒．临bīn针砭biān 屏气bǐng 参差cēn cī驰骋chěng鞭笞chī踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóu chàng 踌躇chóu chú创伤chuāng 啜泣chuò辍学chuò瑕疵cī伺候cì璀璨cuǐ忖度cǔn duó蹉跎cuō tuó挫折cuò档案dàng 提防 dī兑换duì踱步duó阿谀ēyǘ菲薄fěi 佝偻gōu lóu勾当gòu 蛊惑gǔ商贾gǔ桎梏gù粗犷guǎng 皈依guī瑰丽guī聒噪guō哈达hǎ尸骸hái 雪茄jiā信笺jiān歼灭jiān 缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào反诘jié拮据jiéjū押解jiè痉挛jìng抓阄jiū针灸jiǔ狙击jū咀嚼jǔ jué沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué攫取jué龟裂jūn 可汗kèhán窥探kuī邋暹lā ta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋mào dié静谧mì分娩 miǎn 模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè贿赂lù掠夺lüè阴霾 mái埋怨mán 亲昵nì泥泞 nìng 忸怩 niǔ ní执拗niù虐待nüè蹒跚 pán 滂沱pāng tuó炮制páo 纰漏pī毗邻 pí癖好 pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃 piāo 饿殍 piǎo解剖pōu 玉璞pú祈祷 qí颀长 qí休憩qì关卡qiǎ悭吝 qiān 掮客 qián虔诚qián 戕害qiāng 勉强 qiǎng 襁褓 qiǎng怯懦qiè债券quàn 荏苒 rěn rǎn 缫丝 sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本 shé倏忽 shū吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料 sù倜傥 tìtǎng请帖tiě字贴tiè颓废 tuí蜕化 tuì囤积tún 逶迤wēi yí龌龊 wò chuò斡旋 wò翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像 xiào 河沿 yán 采撷xié纸屑xiè机械 xiè铜臭 xiù星宿xiù自诩xǔ抚恤金 xù筵席 yán酗酒xù煦暖xù殷红 yān 湮没 yān曳 yè拜谒yè旖旎 yǐ nǐ迂回 yū游弋yì后裔yì造诣 yì舆论 yú囹圄yǔ登载zǎi 缜密 zhěn 铁砧 zhēn臧否zāng pǐ蛰伏zhé贬谪 zhé白皑皑．．ái 刽子手guì抹桌子mā迫击炮 pǎi不谙．水性ān 纵横捭阖．．bǎi hé稗．官野史bài奴颜婢膝bìxī刚愎自用bì瞠目结舌chēng叱咤风云chìzhà忧心忡忡chōng 相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dàn 引吭高歌háng 沆瀣一气hàng 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù一蹶不振jué不卑不亢kàng 丢三落四là书声琅琅láng 果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈 nìng 拈花惹草 niān 心宽体胖 pán大腹便便 pián 居心叵测 pǒ一曝十寒 pù休戚与共 qī翘首远望 qiáo 潸然泪下 shān海市蜃楼 shèn 舐犊之情 shì有恃无恐 shì瞬息万变 shùn 为虎作伥 wèi chāng 深恶痛绝 wù jué屡见不鲜 xiān 垂涎三尺 xián 长吁短叹 xū奄奄一息 yǎn 杳无音信 yǎo 自怨自艾 yì熠熠闪光 yì百花争妍 yán 向隅而泣 yú尔虞我诈 yú载歌载舞 zài 近在咫尺 zhǐ博闻强识 zhì脍炙人口 zhì鳞次栉比 zhì三、词语解释第一册1．触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
2015中考语文基础知识汇总
2014年北京中考说明——词语表两字词语：（800个）1 爱戴爱慕安抚安排安适安慰安稳安详安置暗礁2 暗示遨游熬夜傲骨傲慢奥妙懊悔把柄摆渡败笔3 拜望颁发伴随傍晚包袱暴怒包容卑鄙悲哀悲惨4 悲凉悲伤悲痛蓓蕾奔驰奔丧本色笨拙逼迫比较5 比拟鄙视鄙夷必须必需毕竟庇护碧波碧绿避讳6 编造匾额辨别辩论标本标致濒临播撒驳斥博学7 薄弱捕获捕捉哺育布告布局布置步骤擦拭猜测8 猜想采集彩虹参天惭愧惨淡苍白苍茫操劳测验9 恻隐策划参差差别刹那差使差事拆散搀扶颤抖10 敞开敞亮畅游巢穴嘲笑潮汛炒作尘雾沉淀沉浸11 沉静沉默沉醉陈列衬托称职称赞呈报诚挚乘客12 惩罚嗤笑痴心迟疑斥责崇拜崇尚筹备出局出炉13 处理触及触觉穿戴穿梭创意传奇传媒喘息淳朴14 戳穿绰号刺耳粗犷猝然簇拥脆弱存储打盹打量15 打扰打造带领待遇怠慢逮住逮捕单薄单调耽误16 胆怯淡薄淡漠荡漾灯笼低调低谷堤岸提防底细17 抵御颠簸典范典质惦记奠定雕刻调查跌倒叮嘱18 鼎盛订正抖擞陡峭督学端午端详端正断言对决19 踱步躲藏发髻烦恼繁星反悔仿佛非议绯红翡翠20 氛围分泌分歧吩咐愤然风度风气封锁烽烟讽刺21 伏案俘虏符合福音抚摸抚慰负载附和赋闲赋予22 覆盖概率干脆干涸干燥感动感化感激感慨高贵23 高尚告慰歌颂格局隔壁隔阂隔膜公道工夫功夫24 恭敬贡品共识勾留沟壑构建古朴鼓励故意顾客25 怪癖关照观光观望惯例光景广袤规矩规模过分26 海归海选害羞酣睡寒噤豪迈浩荡呵护合适何尝27 和蔼和谐和煦哄笑烘托红润厚重忽略互动滑稽28 缓慢涣散荒废荒凉荒唐慌忙黄昏黄晕惶惑惶恐29 恍惚谎言回旋悔改毁灭活泼豁达饥饿机械积攒30 畸形即使汲水极端急躁脊梁记载忌讳既然寂静31 寂寞寄托祭祀家眷艰苦监督煎熬剪裁简陋检索32 健壮鉴赏讲究骄傲娇贵娇嫩焦虑侥幸皎洁较量33 教诲接触揭露诘责拮据捷报竭力解剖介意经营34 惊诧惊愕惊奇精通精致颈椎警醒径自竞赛竟然35 敬重境况境遇静谧静默居然鞠躬举措拒绝聚集36 聚拢捐献绝境倔强均匀开创开端开辟慨叹凯旋37 刊载考查考察坎坷咳嗽可惜渴望克隆恳切空灵38 恐怖恐吓跨越宽敞宽广宽阔宽恕宽慰亏空魁梧39 扩散阔别阔绰蜡烛褴褛懒散狼狈朗润浪漫牢靠40 黎明理念礼拜理智厉害联袂脸颊良心亮点晾晒41 嘹亮料理裂痕伶仃伶俐领悟流露留恋笼罩镂空42 落成落第履行麻木卖弄脉络蔓延忙碌茂盛魅力43 萌芽蒙蔽弥漫秘诀秘密勉强缅怀敏捷模糊模拟44 没收陌生谋略谋生模样目睹牧童难免恼怒脑髓45 嫩绿嫩芽匿名鸟瞰宁静虐待偶然偶像攀登攀谈46 攀援蹒跚盼望泡影胚胎陪伴赔偿佩服蓬勃碰撞47 霹雳疲倦脾气僻静缥缈瞥见品位品味品行凭借48 凭空屏蔽凄然期盼奇观奇迹奇妙歧视歧途旗帜49 乞丐祈祷绮丽气概气息气质恰巧迁居牵挂谦逊50 强硬强壮强迫桥梁翘首翘起惬意轻捷轻松轻易51 倾斜倾注清澈清脆清凉清亮情调情境情趣晴朗52 求索屈服雀跃热闹任性仍然弱势日益柔和锐利53 锐气霎时筛选伤痕赏识折本涉猎深情深思深渊54 神奇神气神情审查审问升腾生涯盛大胜景失望55 失踪湿润时辰试验首饰书籍熟识熟悉双赢爽快56 爽朗瞬间宿营肃静锁定琐屑叹息探索倘若逃窜57 陶醉剔除剔透天资挑拣调节调解调整同窗偷懒58 湍急推辞推荐推卸颓唐托付脱身妥帖拓展宛如59 婉言婉约惋惜网络惘然忘却委屈伟岸未必蔚蓝60 慰问温和温暖温情温柔污秽污染呜咽无端无聊61 舞弊惜别犀利膝盖袭击细菌细腻细致狭隘闲散62 闲适闲暇相处相宜详细享受响亮消费消耗消瘦63 萧索协调写照泄气心计心绪辛苦新潮新鲜新颖64 信奉信服信赖星宿兴致幸亏修长修葺羞耻羞愧65 秀气袖珍虚荣絮叨絮语轩敞喧闹悬崖炫耀勋章66 寻觅殉职延伸严寒严厉严肃俨然掩藏洋溢样本67 摇晃摇篮钥匙夜幕衣冠依赖依稀遗漏疑惑屹立68 异地驿站意境意愿阴晦吟诵隐蔽隐瞒迎合应酬69 应和映衬硬件庸俗踊跃优待幽静悠久悠然悠闲70 悠扬犹豫邮戳邮购游逛游览游弋迂腐愚蠢愚昧71 郁闷预测预防预料寓所渊博原谅元宵阅历云霄72 允许酝酿暂时赞赏责备增添憎恶眨眼摘抄粘贴73 绽放掌故掌柜涨红障碍招呼招惹朝气照顾照管74 照例照料照应遮蔽折磨侦探珍藏珍贵珍奇珍惜75 珍稀珍重真谛斟酌阵容镇定震怒振作赈灾争辩76 争鸣征服挣扎蒸腾整修正宗支撑脂肪执拗直径77 至爱治学质朴智慧稚气咒骂昼夜皱纹主创主宰78 嘱咐嘱托伫立贮藏著名著作专利转瞬赚钱壮观79 壮举追溯追随着落琢磨姿势姿态资格滋润滋养80 字帖自诩恣意钻营尊贵尊敬尊重遵命遵守遵循四字词语：（200个）1 安然无恙拔苗助长跋山涉水百看不厌班门弄斧搬弄是非2 变本加厉变幻莫测别具匠心不耻下问不可救药不可思议3 不谋而合不期而遇不屈不挠不速之客不屑置辩不言而喻4 不折不扣层峦叠嶂畅所欲言车水马龙称心如意承前启后5 惩恶扬善触景生情重蹈覆辙春华秋实唇亡齿寒当之无愧6 道听途说得陇望蜀滴水穿石断壁残垣耳濡目染风调雨顺7 峰回路转赴汤蹈火高屋建瓴高瞻远瞩刚正不阿各得其所8 各行其是根深蒂固功亏一篑骇人听闻厚此薄彼焕然一新9 豁然开朗既往不咎记忆犹新家喻户晓坚不可摧见异思迁10 今非昔比斤斤计较津津有味惊涛骇浪精打细算精雕细刻11 井然有序迥然不同居高临下举世闻名举一反三可歌可泣12 刻舟求剑扣人心弦苦口婆心脍炙人口滥竽充数理直气壮13 力挽狂澜历历在目两全其美流连忘返流离失所络绎不绝14 略胜一筹满载而归漫不经心茅塞顿开毛遂自荐门庭若市15 明察秋毫名列前茅名正言顺莫名其妙漠不关心默默无闻16 目不暇接难以置信迫不得已破釜沉舟其乐无穷杞人忧天17 气冲霄汉恰如其分千姿百态牵强附会前车之鉴巧妙绝伦18 轻而易举情不自禁情投意合全神贯注人声鼎沸忍俊不禁19 任劳任怨锐不可当三顾茅庐赏心悦目舍本逐末舍生取义20 身临其境深恶痛疾声色俱厉失魂落魄诗情画意势不两立21 世外桃源守株待兔首当其冲首屈一指殊途同归水乳交融22 水涨船高四面楚歌素不相识随波逐流随声附和谈笑风生23 叹为观止甜言蜜语推陈出新完璧归赵万籁俱寂亡羊补牢24 妄自菲薄闻鸡起舞唯利是图温故知新无边无垠无动于衷25 无精打采无缘无故息息相关洗耳恭听喜不自胜喜出望外26 鲜为人知闲情逸致相得益彰相辅相成相提并论小心翼翼27 心驰神往心旷神怡心平气和心悦诚服欣喜若狂星罗棋布28 胸有成竹栩栩如生轩然大波悬梁刺股鸦雀无声言简意赅29 眼花缭乱杳无消息夜以继日一筹莫展一劳永逸一脉相承30 依然如故怡然自乐贻笑大方义不容辞异曲同工异想天开31 抑扬顿挫因地制宜饮水思源油然而生与日俱增语重心长32 源远流长再接再厉载歌载舞张灯结彩郑重其事中流砥柱33 专心致志壮志未酬追本溯源谆谆教诲自给自足自强不息34 走投无路左顾右盼2014年中考说明：。
2015年中考语文各地试题知识点分类汇编9
标点符号1.【2015·贵州毕节】以下句中标点符号使用正确的一项为哪一项（）．．．．A. 鲁迅先生夸赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
C.人生在世，最高价值的赏识是什么？是事物表面的迷人漂亮？仍是处于自己直觉的驱遣？D.飞机在 600 米高空水平飞翔时，只好看到双侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。
1.【分析】此题考察对标点符号使用正误的辨别能力。
A 项中的“史记”应用书名号； C 项中“是 ,, 仍是 ,, ”是选择问，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末端才用问号，所以“漂亮”后的问号应为逗号； D 项中“八、九”“一、二十”这些表示约数相邻的两个数字之间不该用顿号。
【答案】 B2.【2015·贵州黔南】以下句子中标点使用正确的一项为哪一项（）A．鲁迅是喜爱百草园呢？仍是喜爱三味书屋？B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”C．“鞠躬尽瘁，死尔后已，”正好正确地描绘了他的一世。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等 ,, 真让人深恶痛绝！2.【分析】此题考察对标点符号使用正误的辨别能力。
A 项中“是 ,, 仍是 ,, ”是选择问，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末端才用问号，所以第一个问号应为逗号； C 项中“死尔后已”后的逗号剩余； D 项中的“等等”后不该用省略号。
【答案】 B[四川广安，5,2分]以下句子中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A.太阳太激烈，会把五谷晒焦，雨水太猛，也会淹死庄稼。
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作？C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
”的诗句。
D.我每次读《阿长与 <山海经 >》的时候，都会被阿长那朴实的爱所感人。
【分析】此题考察对标点符号运用正误的辨别能力。
A 项一、二两个分句和第三、四两个分句中间是并列关系，“晒焦”后应用分号； B项是个陈说句，非疑问句，不该用问号，应用句号；C 项中引用的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是句中的一部分，“扑流萤”后的句号应删去。
2015届中考语文基础知识点复习32
极高的山峰
(5)清荣峻茂，良 多趣味 ． (6)属 引凄异 ． 连续 (7)猿鸣三 声泪沾裳 ． (8)每至晴初霜旦 ． (9)或 王命急宣 ． 3．通假字。
的确，实在
几，不是确数 早晨
有时 消失
(10)空谷传响，哀转久绝 ．
略无阙 处 “ 阙 ”同“ 缺 ”， 中断 ．
4．一词多义。
凄异，空谷传响 属引 ． (1)引 之 友人惭，下车引 ．
(4)概括文章主旨。 明确：本文描绘了三峡的景致，先总写三峡地貌， 再写三峡不同季节的壮丽景色，抒发了作者热爱祖国 山河的思想感情。同时作者融情入景，最后以忧伤的 渔歌作结，侧面表现三峡渔民船夫的悲惨生活。
(2)作者为什么先写山，后写水？写三峡四季景色 时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先 写夏水？ 明确：先写山势，既能揭示水急的原因，又能使 急流与峻岭互相映衬，形成一幅险峻壮奇的画面。作 者是为江水作注的，重点是写水，而水以夏季为盛， 故先写“夏水”。
(3)文中写道“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”，但接 下来又说“朝发白帝， 暮到江陵”， 这是否自相矛盾？ 明确：这是本文的一个难点。前句是概述夏季江 水的凶险，通常情况下，船因江水流速过急，不会冒 险出发，但在“王命急宣”的情况下，船一旦起航， 便可“朝发白帝，暮到江陵 ”。作者正是通过一般和 特殊这两种情况的对比性叙述，表现了夏日的长江水 势之大，流速之快。
延长 拉
沿溯阻绝 隔绝 ． 多生怪柏 极高 (2)绝绝 ． 消失 哀转久绝 ．
5．词类活用。 乘奔 御风 动词用作名词， 奔驰的快马 ． 6．古今异义。 至于 夏水襄陵 ．． 事 古义： 到 今义：表示另提一
7．关键语句翻译。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是在正午和半夜，看不见太阳和月亮。 (2)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 中间相距一千二百多里，即使骑着奔驰的快马， 驾着风，也不如它快。
2015年中考语文复习——基础知识(苏教版)
2015年中考语文复习——基础知识(苏教版)初三语文复——基础知识一、拼音重（chóng）景（jǐng）真（zhēn）地（dì）模（mónǐ）拟（nǐ）登（dēng）高（gāo）歌（gē）舞（wǔ）势（shì）不（bù）可（kě）当（dāng）___（juān）雨（yǔ）释（shì）益（yì）广（guǎng）跌（diē）落（luò）无（wú）祸（huò）立（lì）___（hào）重（zhòng）读（dú）___（ān）溅（jiàn）呜（wū）倘若（tǎngruò）行（háng）辈（bèi）涵（hán）衣（yī）急（jí）困（kùn）睡（shuì）虚（xūyú）雕（diāo）丽（lì）间（jiān）然（rán）那（nà）墨（mò）地（dì）长（cháng）___（yáng）刻（kè）然（rán）莫（mò）心（xīn）旷（kuàng）神（shén）怡（yí）积（jī）攒（zǎn）白（bái）过（guò）弹（tán）指（zhǐ）穷（qióng）龙（lóng）沉（chén）细（xì）嚼（jué）慢（màn）咽（yàn）取（qǔ）归（guī）利（lì）渔（yú）父（fù）咽（yān）喉（hóu）慢（màn）动（dòng）哄（hōng）骗（piàn）一（yī）哄（hòng）而（ér）散（sàn）导（dǎo）然（rán）呜（wū）中（zhòng）彩（cǎi）肉（ròu）馅（xiàn）门（mén）竹（zhú）箬（ruò）柴（chái）火（huǒ）潺（chán）潺（chán）鬼（guǐ）鬼（guǐ）家（jiā）彩（cǎi）眼（___）打（dǎ）更（gēng）旺（wàng）桕（jiù）树（shù）向（xiàng）午（wǔ）弃（qì）并（bìng）红（hóng）火（huǒ）发（fà）髻（jì）祷（dǎo）和（hé）颤（chàn）栗（lì）蓝（lán）根（gēn）深（shēn）固（gù）宛（wǎn）似（sì）二、文言文注解恐（kǒng）好（hǎo）儿（ér）涿州（zhuōzhōu）污（wū）印（yìn）香（xiāng）签（qiān）嘀（dí）闪（shǎn）明（míng）自（zì）称（chēng）圈（quān）定（dìng）爵（___）士（shì）松（sōng）步（bù）云（___）娘（niáng）___（huáng）工（gōng）夫（fū）蓑（suō）衣（yī）气（qì）阖（hé）家（jiā）簸（bǒ）箕（jī）蓄（xù）不（bù）___应该是指一个人勤奋不倦的样子。
新人教版2015年中考语文复习资料汇总
一、初中常见错别字举例二、中考语文容易读错的字三、词语解释四、修改病句归类训练及答案五、中考课外名著阅读集萃六、中考古诗文默写练习题七、文言文简答八、初中文言文活用词语如摘录九、初中文言文一词多义词语总汇十、文言文虚词用法十一、文言文实词用法十二、初中新课标文言文通假字一览十三、古今异义十四、说明文的文体知识十五、议论文的文体知识十六、记叙文文体知识一、初中常见错别字举例莫明其妙(名) 不加思索(假) 费寝忘食(废) 再接再励(厉) 变本加利(厉) 掩旗息鼓(偃) 别出新裁(心) 谈笑风声(生) 流光溢采(彩) 沤心沥血(呕) 大相经庭(径) 不醒人事(省)坚苦朴素(艰) 锐不可挡(当) 粗制烂造(滥) 鞠躬尽粹(瘁) 神态安祥(详) 清洌可鉴(冽) 墨守陈规(成) 张灯接彩(结) 仰扬顿挫(抑) 甜言密语(蜜) 绿树成阴(荫) 反应情况(映) 两全齐美(其) 打架斗欧(殴) 不可思意(议) 鬼鬼崇崇(祟) 抑扬钝挫(顿) 不知所错(措) 改斜归正(邪) 错落有志(致) 无精打彩(采) 沓无消息(杳) 痛心疾手(首) 出类拔翠(萃) 白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(诿) 关怀倍至(备) 如法泡制(炮) 英雄倍出(辈) 佳宾满堂(嘉) 巧装打扮(乔) 一张一驰(弛) 病入膏盲(肓) 好高鹜远(骛) 破斧沉舟(釜) 迫不急待(及) 陈词烂调(滥) 趁心如意(称) 语无论次(伦) 相形见拙(绌) 直接了当(截) 毛骨耸然(悚) 名列前矛(茅) 手屈一指(首) 丰功伟迹(绩) 残无人道(惨) 挺而走险(铤) 殉私舞弊(徇) 声色俱历(厉) 天翻地复(覆) 汗流夹背(浃) 声名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(筹) 一口同声(异) 因地治宜(制) 记忆尤新(犹) 貌和神离(合) 珠连壁合(璧) 原驰腊象(蜡) 挑拔离间(拨) 雍荣典雅(容) 原形必露(毕) 如火如茶(荼) 不屑置辨(辩) 披星带月(戴) 莫不关心(漠) 咳不容缓(刻) 五体头地(投) 默默无蚊(闻) 兴兴向荣(欣) 题纲挈领(提) 按步就班(部) 不记其数(计) 重峦叠障(嶂) 臭名招著(昭) 噪动不安(躁) 相儒以沫(濡) 见义思迁(异) 无机之谈(稽) 踹踹不安(惴) 不可思义(议) 深恶痛极(疾)惩前毙后(毖) 草管人命(菅) 来势凶凶(汹) 循序渐近(进)举一返三(反) 委屈求全(曲) 才输学浅(疏) 阴谋鬼计(诡)大声急呼(疾) 世外桃园(源) 消声匿迹(销) 故弄悬虚(玄)脍炎人口(炙) 性格炯异(迥) 相题并论(提) 相辅相承(成)自出心栽(裁) 舍身取义(生) 礼上往来(尚) 一鼓做气(作)蜂涌而至(拥) 变本加利(厉) 一泄千里(泻) 重蹈复辙(覆)名符其实(副) 直迷不悟(执) 唯妙唯肖(惟) 汉牛充栋(汗)朝辉夕阴(晖) 变换莫测(幻) 安然无样(恙) 蔽帚自珍(敝)万赖俱静(籁) 坦荡如底(砥) 巧妙绝纶(伦) 众志成诚(城)莫明其妙(名) 害人听闻(骇) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)弱不惊风(禁) 情不自尽(禁) 意想天开(异) 朝气篷勃(蓬)慢不经心(漫) 徇私午弊(舞) 错手不及(措) 走头无路(投)同仇敌慨(忾) 坚苦卓绝(艰) 忧心重重(忡忡) 与日具增(俱) 前功尽气(弃) 绿草如因(茵) 甘败下风(拜) 无剂于事(济) 滥芋充数(竽) 买椟还株(珠) 眼花潦乱(缭) 神采弈弈(奕)誓志不移(矢) 骄健如飞(矫) 眼急手快(疾) 出谋画策(划)出奇不意(其)二、中考语文容易读错的字鏖战áo 剥皮bāo 薄纸báo 蓓蕾bèilěi包庇bì麻痹bì复辟bì濒临bīn针砭biān 屏气bǐng 参差cēncī 驰骋chěng鞭笞chī 踟蹰chíchú奢侈chǐ整饬chì炽热chì憧憬chōng 惆怅chóuchàng 踌躇chóu chú创伤chuāng 啜泣chuò 辍学chuò 瑕疵cī歼灭jiān 缄默jiān 矫正jiǎo 校对jiào反诘jié 拮据jiéjū 押解jiè 痉挛jìng抓阄jiū 针灸jiǔ狙击jū 咀嚼jǔjué沮丧jǔ龃龉jǔyǔ倔强juéjiàng 猖獗jué矍铄jué 攫取jué 龟裂jūn 可汗kèhán窥探kuī 邋暹lāta 落枕lào 勒索lè勒紧lēi 耄耋màodié 静谧mì分娩miǎn模样mú泥淖nào 气馁něi 隐匿nì拘泥nì擂鼓léi 擂台lèi 罹难lí趔趄lièqiè 贿赂lù掠夺lüè 阴霾mái埋怨mán 亲昵nì泥泞nìng 忸怩niǔ ní执拗niù虐待nüè 蹒跚pán 滂沱pāng tuó炮制páo 纰漏pī 毗邻pí癖好pǐ媲美pì扁舟piān 剽窃piāo 饿殍piǎo解剖pōu 玉璞pú 祈祷qí颀长qí休憩qì关卡qiǎ悭吝qiān 掮客qián虔诚qián 戕害qiāng 勉强qiǎng 襁褓qiǎng怯懦qiè 债券quàn 荏苒rěn rǎn 缫丝sāo禅让shàn 讪笑shàn 折本shé 倏忽shū吸吮shǔn 怂恿sǒng yǒng 塑料sù倜傥tìtǎng 请帖tiě 字贴tiè 颓废tuí蜕化tuì囤积tún 逶迤wēi yí 龌龊wò chuò 斡旋wò翩跹xiān 鲜见xiǎn 肖像xiào 河沿yán采撷xié 纸屑xiè 机械xiè 铜臭xiù星宿xiù自诩xǔ抚恤金xù 筵席yán酗酒xù煦暖xù 殷红yān 湮没yān曳yè 拜谒yè 旖旎yǐ nǐ迂回yū游弋yì后裔yì造诣yì舆论yú囹圄yǔ登载zǎi 缜密zhěn 铁砧zhēn臧否zāng pǐ蛰伏zhé 贬谪zhé白皑皑ái 刽子手guì抹桌子mā 迫击炮pǎi不谙水性ān 纵横捭阖bǎihé 稗官野史bài奴颜婢膝bìxī 刚愎自用bì瞠目结舌chēng叱咤风云chìzhà 忧心忡忡chōng 相形见绌chù淙淙流水cóng 一蹴而就cù肆无忌惮dàn引吭高歌háng 沆瀣一气hàng 草菅人命jiān情不自禁jīn 杀一儆百jǐng 前倨后恭jù一蹶不振jué 不卑不亢kàng 丢三落四là书声琅琅láng 果实累累léi 萎靡不振mǐ宁死不屈nìng 拈花惹草niān 心宽体胖pán大腹便便pián 居心叵测pǒ一曝十寒pù休戚与共qī 翘首远望qiáo 潸然泪下shān海市蜃楼shèn 舐犊之情shì有恃无恐shì瞬息万变shùn 为虎作伥wèi chāng 深恶痛绝wù jué 屡见不鲜xiān 垂涎三尺xián 长吁短叹xū奄奄一息yǎn 杳无音信yǎo 自怨自艾yì熠熠闪光yì百花争妍yán 向隅而泣yú尔虞我诈yú 载歌载舞zài 近在咫尺zhǐ博闻强识zhì脍炙人口zhì鳞次栉比zhì三、词语解释第一册1.触目伤怀：看到家庭败落的情况心里感到悲伤。
2015年中考语文知识点简要概括
2015年中考语文知识点简要概括一、叙述人称(三种人称)：1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。
用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。
用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。
“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦诚服。
写“我”的外貌，可以这样写：“你们可以想象，我那时的脸是多么红。
”写“他”的心理活动，可以这样写：“心里很轻松似的。
”)2、第二人称(作用：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
)3、第三人称(作用：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
)二、叙述方式(或者说“记叙的顺序”)(三种)：1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。
顺叙型的结构模式是：总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。
作用：条理清楚地进行记叙。
2、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面，写完结局或断面，然后才按时间顺序写。
作用：这种笔法能造成悬念，吸引读者。
3、插叙(补叙属于插叙一种)——对全文来说，插叙仅是一个片断，插叙完后，文章仍回到原来的事件叙述上来。
这种插叙不是叙述的主体部分，一般不发生在主流的时间范围内。
若把这种插叙删去，虽会削弱主体的深刻性，但不明显影响主要情节的完整性。
作用：使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
补叙作用：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
(有一种不常用的，叫“平叙”，即：俗称“花开两枝，各表一朵”。
常用语文基础知识(2015年中考学业水平考试)
常用语文基础知识2014年学业水平考试摘要一、表达方式（五种）：记叙、描写、说明、抒情、议论。
二、人物的描写方法（五种）：语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。
三、修辞（一）修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问（常用八种）、引用、互文、对比、借代、反语。
（二）修辞手法的作用1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性；2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考；4、反问：强调，加强语气等；5、对比：强调了……突出了……6、反复：强调了……加强语气。
四、议论（一）议论文三要素：论点、论据、论证；1、论点：作者的观点或看法，它是整个论证过程的中心，回答“论证什么”，表示作者赞成什么，反对什么。
它是一个意思明确的表判断的陈述句；2、论据：用来证明论点的理由和根据。
论据和论点的关系十分密切，是证明与被证明的关系。
论据分类为：事实论据、道理论据；3、论证是作者用论据来证明论点的方法。
任何一个论证都是由论题、论据和论证方法三个要素构成的。
论证方法（四种）：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证。
（二）论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。
（三）议论文的文章的结构：总分、分总、总分总；分的部分常常有并列式、递进式。
五、说明1、说明方法（十种）：举例子、列数字、列图表、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、摹状貌、引用；2、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序；3、说明文语言的特点：准确、周密、科学。
六、小说：1、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。
2、小说的情节：开端、发展、高潮、结局。
3、环境描写分为：自然环境、社会环境。
七、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。
2015届中考语文基础知识点复习4
才能，美好的素质 怎么，怎能
(5)且欲与常马等 不可得 ． (6)安 求其能千里也 ．
(7)策 之不以其道 ． ． (8)其真不知 马也 ． (9)执 策而临之 ． 握
驱使
方法
识别，了解
3．通假字。 (1)食马者 “ 食 ”同“ 饲 ”， 喂养 (2)才美不外见 “ 见 ”同“ 现 ”， 显现 (3)食之不能尽其材 “ 材 ”同“ 才 ”， 才能 (4) 其真无马邪 问， “ 邪 ”同“ 耶 ”， 表示疑 相当于“吗”
(3)概括文章主旨。 明确：本文采用托物寓意的写法，揭示了封建社 会中人才被埋没的原因，表达了作者怀才不遇、壮志 难酬之情和对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。
7．重点难点分析。 (1)千里马、伯乐、食马者分别比喻什么样的人？ 明确：千里马比喻有才能的人，伯乐比喻能发现 并任用人才的人或圣明的君主，食马者比喻埋没人才 的人或愚昧的统治者。
(2)本文在结构上有什么特点？ 明确：本文虽短，结构却十分精巧。先从正面提 出问题“世有伯乐，然后有千里马”，然后笔锋一转， “千里马常有，而伯乐不常有”，从反面展开议论， 写食马者的无知及其造成的恶果，然后对食马者的无 知进行痛斥，最后归结出“其真不知马也”这一贯穿 全文的中心句。
4．一词多义。
千里称也 不以 ． (1)以 其道 策之不以 ． 或尽粟量词，餐，顿 动词，同“饲”，喂养
千里也 安求其能 ． (3)能 虽有千里之能 ． 之不以其道 策 ． (4)策 而临之 执策 ．
九、马
说
1．文学常识。 韩愈，字退之，河阳人，世称 韩昌黎 。唐代文 学家，散文尤著名，有“文起八代之衰”的美誉，被 列为 唐宋八大家 之首。
2．重点词语。 (1)只辱 于奴隶人之手 ． (2)骈 死于槽枥之间 ． (3)一食或 尽粟一石 ． (4)才美 不外见 ．． 受屈辱 两马并驾 有时 等同，一样
2015届中考语文基础知识点复习26
谰 语( lá n) 遒 劲( qiú ) ． ． 不羁 ( jī ) 庇 荫( bì ) ． ． 叱咤 风云( zhà) ． 孜 孜不倦( zī ) ． 戛 然而止( jiá) ．
2．多音字。(给加点字注音) （hè ） （xǐng） 重荷 归省 ． ． (1) (2) 叶（hé ） 会（shěng） 荷 省 ． ． 为人知（xiǎn） 鲜 ． (3) （xiān） 新鲜 ． 辈（há ng） 行 ． (4) 走（xí ng） 行 ．
七年级
下册
现代文部分 一、读准字音。 1．单音字。 确凿 ( zá o) ． 脑髓 ( suǐ ) ． 哽 住( gěng ) ． 哺 育( bǔ ) ． 怪诞 ( dà n) ． 筹 划( chó u) ． 菜畦 ( qí ) ． 蝉蜕 ( tuì ) ． 阻抑 ( yì ) ． 炽 痛( chì ) ． 田垄 ( lǒng ) ． 彷 徨( pá ng ) ． 桑葚 ( shè n) ． 骊 歌( lí ) ． 山巅 ( diān ) ． 亘 古( gè n) ． 污秽 ( huì ) ． 赫 然( hè) ．
浑身解 数（xiè ） ． （jiè ） (5) 押解 ．
放（jiě） 解 ．
(6) 出差 （chāi） ． 差 别（chā） ．
参差 不齐（cī） ． 差 不多（chà ） ．
二、识记字形。 1．根据拼音写汉字。 叮zhǔ( 嘱 ) 嫉dù ( 妒 ) 崎qū( 岖 ) 深suì ( 邃 ) mò ( 蓦 )然 qiè ( 惬 )意 花pǔ( 圃 ) 澎pà i( 湃 ) 斑lá n( 斓 ) cuān( 撺 )掇 烧zhuó ( 灼 ) lǐn( 凛 )冽 shà n( 讪 )笑 qí ( 祈 )祷 默qì ( 契 ) jī( 羁 )绊 步lǚ( 履 ) 阴má i( 霾 )
2015年中考语文常用文学常识
文学常识1、《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，选自《朝花夕拾》。
2、《社戏》作者鲁迅，选自《鲁迅全集》3、《藤野先生》作者鲁迅，选自《朝花夕拾》4、《雪》作者鲁迅，选自《野草》5、《阿长与<山海经>》作者鲁迅，选自《朝花夕拾》6、《风筝》作者鲁迅，选自《野草》7、《故乡》作者鲁迅，选自《呐喊》8、《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，选自《且介亭杂文》9、《爸爸的花儿落了》作者林海音（台湾作家），选自《城南旧事》10、《丑小鸭》、《皇帝的新装》作者安徒生，选自《安徒生童话和故事选》11、《假如生活欺骗了你》作者普希金俄国诗人，选自《普希金诗集》。
《为选择的路》作者弗罗斯特美国诗人，选自《中外哲理诗精选》。
12、《伤仲永》、《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，选自《临川先生文集》10、《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策.齐策》1、《山海经》中国先秦最重要的古籍，《夸父逐日》选自《山海经》。
2、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，也称诗三百，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三部分，《关雎》选自《诗经.西南》《蒹葭》选自《诗经.秦风》3、《札记》儒家经典之一，《大道之行也》选自《札记.礼运》。
《论语》儒家经典著作之一。
孔子：名丘，字仲尼，春秋鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。
4、《左传》春秋战国时的一部史学著作和文学著作，《曹刿论战》选自《左传.庄公十年》5、墨子：名翟，春秋战国时墨家学派创始人，《公输》选自《墨子.公输》6、庄子：战国哲学家，道家代表人物，《惠子.相梁》节选自《庄子.秋水》7、孟子：名轲，《孟子》儒家经典之一，《生于忧患，死于安乐》选自《孟子.告子下》《得道多助，失道寡助》选自《孟子.公孙丑下》8、《智子疑邻》节选自《韩非子.说难》9、《列子》战国道家重要典籍，《愚公移山》选自《列子.汤问》10、司马迁：字子长，西汉史学家，文学家，《陈涉世家》节选自《史记.陈涉世家》，《史记》是我国第一部纪传体通史，全书共一百三十篇。
2015中考语文 第一章 基础知识积累及运用课堂讲义课件
语境拼写 语境拼写是把注拼音、写汉字、辨字形、识字义进行综合考查的一种命 题形式，这种考查形式越来越受到命题者的青睐。这类题目一般会设置一个 时政语段或经典语段，在语段中考查对字音、字形、字义的把握。根据拼音 写出汉字，或根据汉字写出拼音，或在一段话中根据拼音和语境写出汉字和 根据汉字写出拼音。 名题精析 (2015· 宁波)读下面这段文字，根据拼音写出汉字。(4 分) 古朴清幽的天一阁，mí__(1)__ 漫着淡淡墨香；yuè __(2)__ 耳动听的甬 剧，传唱着种种悲喜；香甜软 nuò __(3)__的汤圆，包裹着浓浓乡思；静静流 淌的姚江， bǔ __(4)__育着代代儿女。 “海定波宁”之港， 继历史之流风余韵， 开未来之万千气象。
真 题 精 练 (2015· 广 州 ) 下 列词语 中 ， 加点 字 读音 全 都正 确的 一 组 是 ( C )(3 分) A. 攫 取(jué ) ． 精神矍 铄(jué ) 应和 (huò ) 风和 日丽(hé ) ． ． ． B. 涟漪 (yī) 风光绮 丽(yǐ) 凶恶 (è ) 深恶 痛疾(wù ) ． ． ． ． C. 匍 匐(pú ) 相辅 相成(fǔ) 拗 口(à o) 性格执拗 (niù ) ． ． ． ． D. 豁免(huò ) 浴 血奋战(yù ) 肖像 (xià o) 惟妙惟肖 (qià o) ． ． ．
解析 C 项“狡黠”中的“黠”应读“xiá ”， “自出新裁”正确的写法应 该是“自出心裁”。
点拨 本题考查语音和汉字，涉及多音字和常见的易错字的读音，以及 形近字的辨析。我们在复习中要注意对多音字、易错字的读音进行归类，要 注意平时的积累，并结合词语意义识记。
字形辨识 这类题目，一般是选择题，或选正确的项，或选有错误的项。主要辨析 多音字、形似字、形声字、同音字。 名题精析 A. 霎时 B. 汲取 C. 颓唐 D. 禁锢 (2015· 杭州)下列词语中没有别字的一项是( C )(3 分) 荒缪 恻隐 告罄 执拗 重峦叠嶂 粗制烂造 骇人听闻 冥思遐想 怒不可遏 巧妙绝伦 碌碌终生 通霄达旦
2015年中考语文复习——基础知识(苏教版)
初三语文复习——基础知识班级姓名七（上）二、文言文注解古代寓言二则先自度（）其足置之其坐（）至之（）市忘操（）之吾忘持度（）反（）归取之及（）反市罢（）何不试之以（）足遂（）不得履其剑自舟中坠于（）水遽（）契（）其舟是（）吾剑之所从坠不亦惑（）乎幼时记趣明（）察秋毫（）私拟（）作群鹤舞空则（）或千或百果然鹤也项为（）之（）强（）又留蚊于素帐（）中徐（）喷以（）烟作青云白鹤观（）怡然（）称快常蹲其（）身以丛草为（）林盖（）一癞蛤蟆也舌一吐而（）二虫尽为（被）所吞鞭（）数十三峡自（）三峡七百里中略无（）阙（）处自（）非亭午夜分不见曦（）月至于（）夏水襄（）陵沿（）溯（）阻绝（）或（）王命急宣虽（）乘奔（）御（）风不以（）疾（）也春冬之时（）则素湍（）绿潭，绝（）巘（山峰）多生怪柏飞漱（）其间良（）多趣味每至晴初霜旦（）林寒涧肃（）哀转久绝（）空谷传响（）属（）引（）凄异《梦溪笔谈》二则方（）为（）秋田之害岁（）以（）大穰（）患（）其塔动未布（）瓦乃（）以（）瓦布之密（）使其妻贻（）以（）金钗逐层布板讫（）便实（）钉之，匠师如（）其言塔遂（）定盖（）钉板上下弥束（）六幕相联如胠箧（qù qiè）人履（）其板人皆伏（）其精练（）。
论语八则学而（）时（）习之不亦说（）人不知而（）不愠（）温（）故（）而（）知（）新（）可（）以（）为师矣。
”学而（）不思（）则罔（）思而不学则殆（）不耻（）下问是以（）谓之‘文’也必有我师焉（）择其（）善者而从之（）默（）而（）识（）之（）学而（）不厌（）诲（）人不倦（）何有（）于（）我哉不愤（）不启（）不悱（）不发举（）一隅（）不以三隅（方角）反（）则（）不复也。
三、重点句子翻译1．舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?译：？2．自非亭午夜分，不见曦月。
译：3．其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
译：4．春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
译：5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
2015年中考语文复习资料：基础知识
2015年中考语文复习资料：基础知识2015年中考语文复习资料：基础知识名词解释部分：（一）文史典籍：“四书”：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》“五经”：《史记》、《尚书》、《礼记》、《易记》、《春秋》“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》“四库”：经、史、子、集《诗经》六义：凤、雅、颂、赋、比、兴六艺：也称六经，即礼、乐、射、御、书、数（二）朝代传说：“三代”：夏朝、商朝、周朝“三皇”：传说之一是“伏羲、女娲、神农”“五帝”：据《史记》载为：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜（三）地理：“三山”：相传神仙所居住的山：蓬莱、方丈、瀛洲。
“五岳”东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山。
“九州”：传说中的我国上古行政区划，后成为中国的别称。
赤县：古人把中国称作“赤县神州”。
海内：古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。
四海：指天下、全国。
“八荒”：都泛指天下。
江河：古代文章中专指“长江、黄河”。
三国：指东汉后分裂成魏、蜀、吴。
三秦：指潼关以西的关中地区。
山水阴阳：古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阳。
古代别称：南京（建康、金陵、江宁、白下）（四）其它：1.五行：指金、木、水、火、土2.五谷：上古对粮食作物的统称。
（即稷、黍、麦、菽、稻）3.五味：指酸、咸、甜、苦、辣4.六畜：六种家畜：马、牛、羊、猪、狗、鸡5.文房四宝：笔、墨、纸、砚6.文人四友：琴、棋、书、画7.花中四君子：梅、兰、竹、菊8.岁寒三友：松、竹、梅9.六书：象形、会意、指事、形事、转注、假借10.连中“三元”：凡在乡试、会试、殿试中连续获得第一名的即连中解元、会元、状元。
11.五声：五个音级。
也称“五音”，即我古代五声音阶中的宫、商、角、征（zhi）、羽。
12.四大民间故事：《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》13.三老：古代分管教化的乡官。
14.及第：指科举考试中选，应试未中叫落第、下第。
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第4课夏、商、西周的兴亡1、禹建立了夏朝，他的儿子启成为夏朝的第二位国王，从此，世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下。
2、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，夏朝的统治中心，在今天的河南西部和山西南部一带。
3、夏朝的都城：阳城（今天的河南登封）4、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
5、夏朝经历了四百多年，最后一个皇帝是桀，是历史上有名的暴君（他自比太阳。
）6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
7、盘庚迁都到殷，所以后来人们叫商民为殷民8、商超最后一个国王叫做纣，是个有名的暴君。
施用炮烙等酷刑，镇压人民。
9、商朝的势力范围：东到山东西部，西到陕西西部，北到河北北部，南至长江流域。
10、西周为了巩固统治（目的）实行分封制。
就是周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
11、分封制的意义（作用）：西周通过分封诸侯，开放了边远地区，加强了统治，成为了一个强盛的国家。
12、西周后期，发生了国人暴动，公元前771年，西周灭亡。
西周的众多诸侯，是通过分封制产生的。
第5课灿烂的青铜文明1、世界上最大的青铜器是：司母戊鼎2、在原始社会末期，我国已经出现了青铜文明。
3、商朝是我国青铜文明的灿烂时期。
比较著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊。
西周青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。
4、四川成都平原的青铜文化，就是著名的三星堆文化，这里出土的青铜器比较著名的是青铜面具，青铜立人像，青铜神树等。
5、我国是世界上最早发明瓷器的国家。
商朝时期就开始有瓷窑。
6、夏、商、西周是以农业为主的社会。
农业，畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
7、后代称为五谷（稻、黍、粟、麦、豆为五谷），商周时期已经齐备。
8、奴隶的悲惨生活的表现：被迫在农田集体劳动，在手工业作坊里做工；没有人身自由；奴隶主还可以随意转让和买卖；还要用奴隶来做祭祀的供品或者殉葬品。
第6课春秋战国的纷争1、西周最后一个国王是周幽王（烽火戏诸侯）2、公元前770年，周平王迁都洛，史称东周，东周分为春秋和战国两个时期。
2015年中考语文知识点梳理、答题技巧及注意事项
2015年中考语文知识点梳理、答题技巧及注意事项2015年中考语文知识点梳理、答题技巧及注意事项：请将本试卷2页连同以下相关试卷一并带入考试地点，考前再温一遍要点：1.一页字词精简版试卷2.七页古诗文名句积累3.三页《草房子》名著阅读题4.两页文言文主旨5.学生个人优秀作文（最少两篇）6.一份诗词赏析白皮书7.一份诗词赏析典故试卷8.四页___、___诗词赏析试卷9.五页《陈涉》《唐雎》《隆中对》《公输》《生于忧患》文言文复试卷10.两页现代诗试卷一、语言知识积累：（16分）1.字音字形辨析（4分）2.古诗文名句默写（8分）请复古诗文名句积累6页试卷，并将以下诗词全文背熟：春》《天上的街市》《秋天》《假如生活欺骗了你》《我爱这土地》《乡愁》《我用残损的手掌》《祖国啊，我亲爱的祖国》《关雎》《蒹葭》题型】上下句默写请使用正楷书写，注意笔划规范和以下笔划的写法：三点水言字旁，走之旁小字头兴字头，提手旁四点底请避免错别字，一字出错，满“句”皆输。
3.辨析、修改病句。
请使用规范的修改符号在原句上修改以下语句：①在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，中国男子团体再次赢得了冠军。
②由于教育行政部门的及时部署，旱区中小学的缺水难题得到了妥善解决。
③各级政府正在积极采取措施，加强校园安保，以防止校园安全事故的再次发生。
④汉字书写最终升华为一门艺术，这在世界各种文字的发展史上并不是一个奇迹，这一点无人可以否认。
⑤去年入秋以来，我国西南地区遭遇了罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到了特大干旱等级。
⑥我们要把改善民生、关注民生、保障民生作为一切工作的目的和出发点。
⑦这些深受学生喜爱的活动，可以满足学生的主人翁本能的欲求，因为这些活动可以增强和培养学生的封建礼教和封建迷信思想，同时也可以让人们认识到当时的愚昧和麻木，最后导致被折磨致死。
⑧中学生的分辨能力较差，有时难免会被误导甚至受到其害。
因此，我们要自我审视，避免自欺欺人，渴望得到他人的尊重。
2015年中考语文各地试题知识点分类汇编13
词语的运用1.【2015·贵州安顺】以下句子中加点成语运用不正确的一项为哪一项）（．．．A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众耐人回味。
．．．．B．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的寻衅行为让中国人民义．愤填膺。
．．．C．日本名古屋市长河村隆之竟否定“南京大屠戮”事件的存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
．．．．D．受利益驱遣，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
．．．．1.【分析】本题考察对词语运用正误的辨别。
“雨后春笋”指春天下雨后，竹笋一下子就长出来好多。
比喻好的事物快速大批地浮现出来。
属于褒义词。
D 项顶用于“地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正确。
【答案】 D2.【2015·贵州铜仁】以下句子中加点的成语使用错误的一项为哪一项（）A. 傩戏是铜仁非物质文化遗产，其栩栩如生的开山将、歪嘴、云．．．．霄娘娘、土地公、土地婆饰演，让观众惊讶不已。
B.春节时期，铜仁文化“大餐”丰富多彩，立足街头，那娓娓动．．．听的歌声时时传动听际，那出色的表演博得了观众的阵阵掌声。
．C.五月的鲜花开遍山野，梵净山以它独到的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学也在蘑菇石下不期而遇。
．．．．D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具．．匠心的构想和丰富鲜活的内容获取一等奖。
．．1.【分析】本题考察对词语（成语）运用正误的辨别。
“娓娓悦耳” 形容擅长发言，令人喜爱听。
B 项用来形容歌声，使用错误。
【答案】 B3.【2015·贵州毕节】挨次填入以下横线处的词语，最适合的一项为哪一项（）．．．作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平易是在人生历练事后的，冰心的童真和大爱是她的人品力量的。
人生如茶，有时也是一种成全。
A ．浅陋恍然大悟表露煎熬B．简易大功成功显露摧残C．简易渐入佳境表露劫难D．浅陋大梦初醒表露难过1.【分析】本题考察对近义词辨析与运用的能力。
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2015年中考语文真题基础知识汇编（2015广州）1．下列词语中，加点字读音全都正确的一组是（3分）A．攫取jué精神矍铄jué应和huò风和日丽héB．涟漪yī风光绮丽yǐ凶恶è深恶痛疾wùC．匍匐pú相辅相成fǔ拗口ào 性格执拗niùD．豁免huò浴血奋战yù肖像xiào 惟妙惟肖qiào【参考答案】：C（A．“应和huò”应为“应和hè” B．“风光绮丽yǐ”应为“风光绮丽去qǐ” D．“惟妙惟肖q iào”应为“惟妙惟肖xiào”）2．下列词语中，没有错别字的一项是（3分）A．秩序井然惊慌失错期期艾艾波光嶙嶙B．气充斗牛锲而不舍顶礼摹拜芒刺在背C．精巧绝纶物竞天泽踉踉跄跄无可置疑D．长途跋涉红装素裹袅袅烟云孜孜不倦【参考答案】：D（A．“惊慌失错”应为“惊惶失措”“波光嶙嶙”应为“波光粼粼”B．“气充斗牛”应为“气冲斗牛”“顶礼摹拜”应为“顶礼膜拜”C．“精巧绝纶”应为“精巧绝伦”“物竞天泽”应为“物竞天择”）3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①当警方提醒市民要提高警惕，增加自我保护意识，学会辨识的骗子，以免上当。
②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会，深深思念远在家乡的母亲。
③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能。
A．形形色色触景生情混为一谈B．五花八门触景生情混淆是非C．形形色色睹物思人混淆是非D．五花八门睹物思人混为一谈【参考答案】A（“形形色色”形容事物种类繁多，各式各样。
而“五花八门”原指五行阵和八门阵。
这是古代两种战术变化很多的阵势。
比喻变化多端或花样繁多。
“触景生情”指受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。
“睹物思人”意思为看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。
“混为一谈”是指把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
“混淆是非”是指故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。
）4．下列句子，没有语病的一项是（3分）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
【参考答案】C（A选项“显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑”，两种句子格式混在了一起；B选项“可以有效改善发展中国家人们营养不良”后面缺少了宾语中心词；D选项属于“二对一”的问题，前面“是否切实减轻学生课业负担”讲得是两个方面的内容，而后面的“当务之急”是一个方面，搭配不当。
）5．把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（3分）①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤【参考答案】B（本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”的现象。
根据这个主题，可以判断出首句为③，⑤句紧承其后，介绍汉字的特点，接着引出专家的观点来说明汉字对智力开发的作用。
②句中“但是”关联词转换了话题，介绍了当今社会上“提笔忘字”的现象，引起人们的注意的思考。
）8. 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。
（5分）（1）未至，道渴而死（《夸父逐日》）（2）孤不度德量力，欲信大义于天下；（《隆中对》）（3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）（4）又留蚊于素帐中，徐喷以烟，（《童趣》）（5）夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者（《满井游记》）【参考答案】1在路上；2通“伸”，伸张；3使……劳累；4慢慢地；5坏，耽误。
（2015南京）1.请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。
（4分）一片湖光比西子千秋乐府唱南朝（清•李尧栋题莫愁湖光华亭）2.对下面这幅书法作品解说不正确的一项是（）（2分）A. 这是《兰亭集序》帖，它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被誉为“天下第一行书”。
B. 在“惠风和畅”“茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀”，乘兴书写了这一书法名篇。
C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。
D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。
3.用诗文原句填空。
（10分）（1）采菊东篱下，▲。
（陶渊明《饮酒》）（2）会当凌绝顶，▲。
（杜甫《望岳》）（3）▲，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（4）停车坐爱枫林晚，▲。
（杜牧《山行》）（5）过尽千帆皆不是，▲。
（温庭筠《望江南•梳洗罢》）（6）▲，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头•明月几时有》）（7）▲，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）（8）大自然历来是文人的心灵家园。
避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太重，担心小船儿“▲”而作罢；退隐苏州园林的文人造园时不重实用，而特别讲究“自然之趣”，也可谓“▲，▲”。
（依次填写《武陵春•风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子）4. 给加点字注音，根据拼音写汉字。
（4分）栗树大都生在山里。
秋天，山民爬上山坡，收获栗实。
他们先将树下杂草刈除干净，然后环树刨出一道道沟垄，为防敲下的栗实四处滚动。
栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩一团的幼小cì（）猬。
栗实成熟时，它们黄绿色的壳便zhàn（）开缝隙，露出乌亮的栗核。
如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大地。
（选自苇岸《大地上的事情》，广西师范大学出版社2014年版）（1）刨出（▲）（2）沟垄（▲）（3）cì ▲猬（4）zhàn ▲ 开5. 在横线上填写一个过渡句。
（不超过15个字，2分）4月23日，在中央电视台举办的“2014年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学朱赢椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。
在那里，“一个水洼就是一片海洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成为一个尸横遍野的战场……”▲，让我们照见了自己和自己的生活。
【参考答案】1．(4分) 示例：正楷：行楷：（用正楷字或行楷字书写，1分；书写正确，1分；端正，1分；美观，1分）2．(2分) C3．(10分)(1)悠然见南山(2)一览众山小(3）山光悦鸟性(4)霜叶红于二月花(5)斜晖脉脉水悠悠(6)但愿人长久(7)苔痕上阶绿(8)载不动许多愁醉之意不在酒，在乎山水之间也（每空1分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分)4．(4分)（1）páo （2）lǒnɡ（3）刺（4）绽（每空1分）5．（3分）示例：虫子的世界就像是一面镜子（2015德州）1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（）A.焦灼（zhuò）荒谬（miù）跟帖（tiě）面面相觑（qù）B.脊梁（jǐ）禁锢（gù）开涮（shuàn）浑身解数（jiě）C.徜徉（cháng）拂晓（fò）潜水（qián）玲玲剔透（tī）D.雀跃（yuè）粗犷（kuàng）吐槽（cáo）断壁残垣（yuán）2.下列各句中，没有错别字的一句是（）A.他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，历尽心血。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错宗相连。
C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
D.我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。
B.全市上下齐心协力，掀起”创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。
C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。
D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了”我看着你，你却在抢红包。
”4.下面语段中加线的短语，与”非常坚强”结构类型相同的一项是（）第68届嘎纳国际电影节落下帷幕（A），来自中国台湾的候孝贤武侠片《刺客聂隐娘》摘得最佳导演奖。
《刺客聂隐娘》是候孝贤酝酿多年（B）的作品。
首映后，中外媒体都给出了高度评价（C）。
不少媒体记者及影评人被候孝贤所创造的唐朝宫廷、山水世界所吸引，认为影片优美舒缓（D）、细腻精致，就像一幅画，一首诗。
5.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）A.《孟子》三孟子及门人所作，儒家经典著作，记录了孟子的仁政、民本等政治主张。
B.《儒林外史》是清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进、贾雨村、严监生等都是其中的艺术典型。
C.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
D.雨果，法国作家，代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
6. 下面语段有多处语病，任选两处修改。
①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比风富。
②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。
③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。
【参考答案】1.A 2.D 3.C 4.C 5.B6.示例：①删去”充满了”或”无比丰富”；②在句末加”地方”或删去”一个”；③”黑陶的工艺精致”改为”工艺精致的黑陶”7.示例：①人参果五庄观镇元大仙观音菩萨②A C F G 。
（2015资阳）阅读下面的文字，回答1-2题。
我们现在可以得出的结论是：更新的事物将会（），一些今天不容易梦想到的东西不久将会变成事实人类的生产力将会大大提高，自然科学将会更蓬勃地发展；科学、工业、经济的（）发展将会持续下去。
我想这些都是我们今天可以很自信地讲的话。
在这种情形之下，对于每一个人、每一所学校、每一个国家，都会产生这样一个问题，就是：你是多用“科”还是多用“技”？我们知道，全世界每一个国家都有“科技部”，科技部（）管“科”，（）管“技”，问题是对“科”多注进一点资源，还是对“技”多注进一点资源。