高价早教现象的社会学分析
别被那些高价早教课程忽悠
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别被那些高价早教课程忽悠
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来源：《文萃报·周五版》2018年第31期
“大一点儿的孩子有音乐课、美术课、舞蹈课，小一点儿的有专注力训练课程、肢体训练课程、手工课程……总不能让孩子输在起跑线上呀。
”在不少早教中心，总能听到接待员向家长们如此介绍。
然而这条起跑线，简直就是用金钱铺出来的。
每节课一个小时，价格在200元到400元不等，就算每周去上两节课，一年也得两万来元。
更高端一点的课程，一年收费3万到4万元的都有。
如今，早教已是一个热点话题，但很多拥有光鲜外表的早教机构，往往是金玉其外败絮其中。
有些早教机构拿所谓的“专业”牌吸引家长眼球，事实上，很多老师并没有接受过教育学训练，根本没有教师资格证，所谓的资质都是机构自行认定的。
而大多数的所谓总部并不具有课程研发的能力以及管理能力，只是以吸引加盟的形式赚加盟费而已。
一些早教机构里教程设计组的老师所设计的活动方案，基本上就是“复制+粘贴”的产物。
把早教书里的活动方案“拿来”，有时也上网搜点资料整合一下，就“大功告成”了。
比如，把教学工具从木马换成塑球，就成了他们的“创新”。
还有早教机构打着“国外引进”的旗号，把一些在国外都不被认可甚至被禁止的“早教课程”包装后使用，这实在有损婴幼儿身心健康。
因为强劲的“刚需”，即便知道早教市场存在诸多漏洞，家长们仍愿意花重金把孩子送往早教班。
但如果早教机构见利忘义，不注重师资培养和切实提升教育质量等根本性问题，恐怕迟早会遭遇“寒冬”。
早教市场的市场分析
早教市场的市场分析概述早教是指在孩子出生后的幼儿阶段，通过科学的教育方法促进幼儿智力、情感等各种方面的发展。
早教市场是一个庞大且不断增长的市场，随着现代社会的快节奏生活，父母们越来越重视孩子的早期教育，从而推动了早教市场的发展。
市场规模据统计数据显示，中国早教市场规模已经超过千亿，而且仍在快速增长。
随着居民收入的提高和家庭观念的不断提升，越来越多的家庭愿意投入更多的金钱和精力在孩子的早期教育上。
根据市场调研显示，早教市场的消费群体主要集中在25岁-35岁的年轻父母群体，其中女性消费者占比较高。
这部分消费群体对孩子的教育非常重视，愿意花费较高的费用在早教上。
市场趋势1.多元化需求增加：消费者对早教的需求不再只是停留在教授基本知识，而是更加注重个性化和专业化的教育需求，如音乐早教、艺术早教等不同类型。
2.线上教育兴起：随着互联网的发展，线上早教已经逐渐成为一种新兴趋势，通过在线直播课程、APP学习等方式，为家长提供更便捷的早教选择。
3.品牌教育机构崛起：越来越多的知名教育品牌涉足早教市场，他们通过打造专业化的教学团队、优质的教育资源、创新的教学模式等方式，吸引了大量消费者。
4.政策扶持力度加大：政府对早教市场的发展也给予了较大支持，出台相关政策鼓励企业投入早教领域，为市场增长提供了有力保障。
竞争环境早教市场竞争激烈，主要竞争对手包括传统早教机构、互联网企业、教育集团等。
他们之间通过不同的定位和服务特色来争夺市场份额，提高市场知名度和口碑。
1.传统早教机构：传统早教机构在品牌影响力和口碑方面拥有一定优势，但面临线上教育的冲击，需要不断更新教学内容和方法，提高服务水平。
2.互联网企业：互联网企业利用技术优势和巨大用户基数，通过线上平台为家长提供便捷、灵活的教育服务，对传统早教机构形成一定的竞争压力。
3.教育集团：教育集团通过整合资源，打造优质的教育内容和服务体验，吸引了一大批消费者，具有较强的市场竞争力。
盲目攀比催热早教市场,青岛一些亲子园一年收费达7680元
岛。最近 ３年来 。 土洋品牌混杂 下的青岛早教市场 ， 竞争渐 学到 了什么 ， 说实话我们 自己也不 清楚 ， 希望将来对我们的 趋 白热 化 。 早期投资有阐报。” 学费昂贵超过大学 应该说 ，对 ０～３岁孩子的亲子教育 比其他阶段的教育
青岛亲亲袋鼠早教 中心成立于 ２ ０ ０ ８年 ， 是青 岛收费最 更为重要 。 可是现实情况很复杂 ， 许多家长忙于事业， 时无 平 高的早教中心之一 ． 单节课收费超过 ２ ０元。“ ０ 平时孩子大 暇照顾孩子 ． 只能托付给长辈 ， 而长辈们 因文化程度和教育寨 都是购买课程包 ， 这样计算费用就便宜 ， 每堂课费用 １０多 质引起的代沟， ０ 又成了亲子教育的新问题。 所以“ 病急乱投医”
一
记 者 了解 到 。从 ２ ２年 青 岛 出现 第 一 家 早 教 机 构 开 ∞ 位 妈 妈 的 话 代 表 了多 数 家 长 的观 点 ：孩 子 现 在 正 是 “ 始， 到现在仅仅过 了 ８年时间 ， 已有上百家早教中心落户青 调皮 的时候 。 他们更愿意玩耍周围的玩具和器材。 宝宝到底
节课在 ４ ５分钟左右 ， 周末班还 要相应 的多加一些钱。如果
以每堂课 ８ Ｏ元计算 ， 一周上两节课 ， 每月学费为 ６ 元 ， 加 一 ３岁的陈瑶瑶在这里已学 习两年 ，瑶瑶妈妈告诉记者 ， 孩 年 费 用 便 是 ７６ ０元 ， 超过 许 多大 学 生一 年 的 学 费 。 ８ 这 子在这里主要进行潜能开发， 锻炼语言沟通能力和外语水平。 部 分 家 长有 些 盲 目
“贵族式早教”忽悠家长
龙源期刊网 “贵族式早教”忽悠家长作者：来源：《幼儿教育·家教版》2012年第12期时下，一些年轻家长在“不能让孩子输在起跑线上”的理念灌输下，把孩子早期教育摆在了空前重要的位置。
“0～3岁是培养孩子的关键时期”这样的早教口号让许多年轻家长们怦然心动，各种“早教机构”、“亲子园”、“儿童潜能开发中心”等机构应运而生。
不少含着安抚奶嘴，尚在牙牙学语甚至还兜着尿不湿的孩子，都成了早教中心的“学生”。
日前，浙江温州市区的一家早托中心的广告：全程双语教学，量身打造课程……让不少新手妈妈心动，但一年高达10.56万元的价格实在让人觉得不可思议。
据记者调查，温州这家早托中心主要提供针对1.5～3岁婴幼儿的辅助课程培训，每天的课程有语言、艺术、音乐、种植等。
据悉，尽管学费高昂，但还是招收到了数名“学生”。
那么，为何早教机构收费如此之高？据了解，早教机构大多采取加盟形式，利用已有的品牌进行运作。
这些早教机构加盟时一次性向总部缴纳几万元甚至几十万元的费用，这些费用当然要算在家长的头上了。
另外，场地租金、装潢、购买教材和教具、员工培训等均为早教机构所支出的成本。
但早教的质量和收费能不能对等，却是另外一回事。
“贵族式早教”真的物有所值吗？它真能发挥儿童潜能吗？温州大学学前教育系林炎琴副教授认为，一些家长以教了孩子多少知识为标准来衡量早教机构，其实这是一个误区。
现在，花了许多金钱和时间才学会的知识和技能，随着孩子年龄的增长，理解能力、肢体协调能力的提高，可能只要几分钟就可以掌握。
而早教机构以急功近利的广告来忽悠家长。
专家表示：“不要以为把孩子扔在早教中心就行了。
最重要的早教专家就是父母自己。
”目前，早教机构尚未纳入教育部门的监管，工商、税务等部门只是监控其经营、纳税情况，所以收费情况一直比较混乱。
而且，我国尚未设置0～3岁亲子教育专业，早教师资目前还是个管理真空地带，并没有什么专业认证。
部分早教机构的教师并不是专业学早教的，而是学幼教的，或者以前是幼儿老师，后来转到早期教育。
早教市场分析报告
早教市场分析报告一、市场概况早教是指在婴幼儿期（0-6岁）通过系统的教育活动，促进儿童各方面的发展。
随着人们对儿童教育重视程度的提高，早教市场逐渐兴起。
本报告旨在对早教市场进行全面分析，为相关企业提供参考。
二、市场规模根据我国国家统计局数据显示，截至2022年，我国0-6岁儿童数量达到2.5亿，占总人口比例的18%。
根据市场调研数据，早教市场规模在过去五年内保持年均增长率约为10%，估计到2025年将达到5000亿元。
三、市场需求1. 家长需求：随着家长教育观念的提升，他们对于儿童教育的重视程度不断增加。
他们希翼通过早教活动提升孩子的认知能力、社交能力和创造力等，以为孩子的未来发展打下良好基础。
2. 社会需求：随着社会竞争的加剧，人们对于儿童教育的重视程度逐渐提高。
早教被视为提高下一代素质的有效手段，社会各界对早教的需求不断增长。
四、市场竞争1. 企业竞争：早教市场竞争激烈，主要有大型连锁早教机构、小型独立早教机构以及在线早教平台等。
大型连锁早教机构拥有品牌优势和规模效应，但小型独立早教机构更具灵便性和创新性。
在线早教平台则通过互联网技术为家长提供便捷的教育资源。
2. 产品竞争：早教机构的产品主要包括亲子活动、启蒙课程、游戏教育等。
产品的质量和独特性是吸引客户的关键因素。
同时，高质量的师资团队也是企业竞争的重要方面。
五、市场发展趋势1. 多元化发展：早教机构不仅仅提供传统的课程，还逐渐拓展到艺术、体育、科技等领域，以满足家长对多元化教育的需求。
2. 个性化定制：随着家长对孩子个性化需求的增加，早教机构开始提供个性化定制的课程，以满足不同孩子的需求。
3. 科技应用：虚拟现实、人工智能等技术的应用将为早教市场带来新的发展机遇，提供更丰富、更便捷的教育体验。
六、市场前景早教市场具有广阔的发展前景。
随着国家对儿童教育的重视程度不断提升，早教市场将得到更多政策支持。
同时，随着家庭收入水平的提高，家长对于孩子教育的投入也将增加。
家长跟风“天价”早教有利有弊
家长跟风“天价”早教有利有弊近年来，本市各种早教机构迅猛进展，目前已达上百家。
早教课学费高昂，所设课程让人眼花缭乱，但为了小孩的前途，家长们不惜“一掷千金”。
早教确实能为小孩的成长带来奇异成效吗？记者调查发觉，目前早教体系还不规范和完善，有些早教机构成了赚钱工具，许多家长也陷入早教误区……现状调查：早教之贵学费高于一样大学近几年来，一些诸如“亲子园”之类的早教机构如雨后春笋般在岛城涌现出来。
既有带有“海外背景”的kindyROO等“贵族”亲子园，也有东方爱婴、万婴跟踪等大规模全国连锁性质的机构，此外，一些本土幼儿园也不甘落后纷纷依靠自己的品牌办起了亲子园。
短短几年间，岛城差不多进展起上百家早教机构，仅香港中路周边就有十多家。
近日，记者以家长的身份了解了各个层次的十多家早教机构，得知岛城早教机构每堂课大约45分钟～60分钟，每周1～2堂课，各早教机构的收费也颇昂贵，专门是带有“欧美背景”的机构，平均每堂课在50元～230元之间，不但比幼儿园价格高得多，有些早教机构推出的包年价格甚至比一样大学的学费都高。
例如，收费价格最让人大跌眼镜的是来自澳大利亚的kindyROO，他们主打外语牌，一个季度收费2600元，意味着每堂课高达近220元，价格为岛城之最；天才珍宝、东方爱婴等中档的早教机构每季度收费也需要1000～2000元，而最一般的亲子园收费一样每季度也要780元，像一些“蒙特梭利启蒙课”等特色课程往往需要上千元。
目前，各家早教机构的收费标准均由其自行制定，没有统一标准，完全是一种市场行为。
另外，各早教机构都有自己的“主打”特色，在课程设置上五花八门，例如，位于阳光山色的“天使摇篮早教中心”主打“蒙特梭利启蒙课”“奥尔夫音乐课”等具有外国理念的课程；漳州二路上带有“美国背景”的国际连锁早教中心“天才珍宝”的工作人员表示，他们更注重培养3～6岁的儿童，是依照全球MBA商学院的六大核心能力为培养目标，设立了12个创新的学习领域如天文、生物、创意文学等。
高价早教现象的社会学分析
高价早教现象的社会学分析作者：徐晶来源：《现代交际》2015年第03期[摘要]高价早教现象是社会失范现象，目前已引起社会各界的广泛关注。
本文介绍了高价早教现象的表现，并重点从社会学视角，以社会失范理论分析了高价早教现象的形成原因。
[关键词]高价早教现象社会失范原因分析[中图分类号]C915 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2015）03-0024-01随着社会的发展，教育行业蓬勃向上。
目前，幼儿早期教育主要以私营模式存在，最大的问题就是收费偏高。
有数据显示，一套课程体系的价格至少为3000至5000元，知名品牌的早教课程动辄万元以上。
相比平均收入水平已经超出该有范畴。
高价背后，早教质量良莠不齐、课程设置功利化严重、行业缺乏监管。
然而面对诸多问题，家长们仍心甘情愿对高价早教趋之若鹜，早教机构依然门庭若市。
这种情况被称为“高价早教现象”。
在社会学视角上，中国高价早教现象其实是一种社会失范现象，这种现象不利于早教产业的良性发展，甚至可能影响整体社会经济的平衡。
一、社会转型期是高价早教现象产生的现实原因（一）生活水平的全面提高为高价早教提供了可能的经济基础伴随国家经济飞速提升，人们开始重视自己的生活质量。
同时随着经济全球化，文化的开放和融合，使得全世界人们的思想观念渐渐趋同，当社会集体意识将教育指向一种改变人的命运并象征着能力与财富，对现在和未来都有强大影响的行为时，对教育消费的需求也便成为人们实现目标的手段之一。
这为家长选择早教机构提供了可能的经济基础。
（二）社会分层为中国高价早教现象提供了动力社会结构的分化，使原来简单的工农商学兵演化为一个复杂结构的社会阶层。
随着社会发展进入知识社会，社会精英的构成往往是脑力劳动者，当知识水平决定贫富差距时，家长都希望孩子能够接受到良好的教育，通过文化知识找到一份好工作。
这是他们都愿意去做的选择，是一种全社会的“共识”。
（三）独生子女一代的教育投入与理念转换从年龄结构来看，早教对象的父母是新中国的第一代独生子女，他们在消费上舍得投入，更喜欢追求高品质的生活。
幼儿园高收费现象的现实原因分析
幼 儿园 教育收 费标准 的核 定 ， 正规 的法律 规章制 度来 约束 其 没有
收 费 ， 全 由市场 规律 来决 定 ， 是出现 了部 分 民办 幼儿 园教育 完 于
１ 幼儿 园教育 的重要 性未被 社会 普遍 认可 ， ． 幼儿 园数 量不 充 收 费 高于高 等教 育 收费畸 形现 象 。“ 没有 规矩 ， 不成 方 圆” 造成 ，
据 统 计， 办幼儿 园 费用每 月在 ５０元一 １ｏ 元之 间 ， 公 ０ Ｏ０ 而私 衡 、 区域 不 平衡 以及城 乡 不平衡 上 。 优质 的幼 儿 园教育 资源 大 多
立 幼儿 园则 高达 １０ ０ ０元一 １ｏ ０ 不 等 ， ｏ０ 元 一些 “ 点 ” 重 幼儿 园 的 集 中在 发达 城市 、 达地 区 的重 点幼 儿 园。 种优 质 教育 资源 的 发 这 自然 抬 高了幼 儿园 的收 费标准 。 费用甚 至 已经超 过 了万元 。 对这 样 的情 况 ， 面 人们 感叹 幼 儿园 高 稀 缺导 致 的不平 衡 ，
口总数 、 模设 置幼 儿园 ， 规 导致 幼儿 园数 量严 重 滞后 。
７ 家 长拥 有畸 形 的教育 观念 。很 多家长 仅 以收 费标 准来 衡 ． 量 一个幼 儿 园的优劣 ， 为只要 是收 费高的幼 儿园 一定拥 有最优 认
２ 幼儿 园教 育 的需求 旺盛 。 ． 随着经 济 的发 展 ， 家长 都拥 有 自
前 旺盛 ， 然而 学 前教 育的 建设 尚 不能满 不 能满 足 家长们 的 需求 ， 于 是导 致幼 儿 园费用 畸高 。
５ 幼儿 园教 育 发展不 平衡 ， ． 优质 资源 仅集 中于 少 数幼 儿 园。 幼 儿 园教育 的发 展 不均衡 主要 表现 在园 际 （ 园与 园之 间） 平 即 不
理性看待高价早教
理性看待高价早教“提早教育”，是否物超所值？思考一：对于家长，“烧钱”早教是跟风还是教育投资？“带孩子上了课才发现，就是在‘烧钱’。
”在中央大街一家“国际连锁”的早教中心，带着1岁多的孩子来上早教课的丁女士告诉，孩子刚出生的时候在医院就收到了不少早教班发的宣传册，孩子快一岁的时候就接到早教中心的电话邀请带孩子上体验课。
周围一些朋友的孩子也在上早教课，而且孩子在课上玩得挺开心的，就给孩子办了年卡。
“每周上两次课，每次课一百多块钱，一年下来一万多呢。
”走访发现，许多早教中心都冠以“全球同步”、“全国连锁”等头衔，在这“洋”字招牌下则是万元学费。
来到这家早教中心，带孩子来咨询、上体验课的家长络绎不绝。
接待顾问一边热情地给小朋友发糖果，一边拿着花花绿绿的宣传册给家长们介绍着：“0~3岁孩子的课程是每节45分钟，每节课120元，现在暑期特价每节98元，一般一个教育周期是3个月，能看到孩子明显改变。
”接待顾问还向推荐年卡：“如果办年卡的话可以打折，全年算下来节省400多块钱。
孩子参加的课时越多，每节课的平均收费就越低，如果能办两年卡的话折扣更大。
早教中心还免费为办年卡的孩子办一场生日派对。
”刘先生两岁半的女儿已经在早教中心学习半年了，他告诉，当初把孩子送到早教中心学习，主要想让孩子多和同龄孩子接触，熟悉集体生活，而早教中心的收费对于家庭相对宽裕的他来说还可以接受。
“至于能不能学到知识，作为家长我并不指望，孩子年纪小，学习能力肯定达不到。
”“总觉得应该让孩子多学点东西，现在的孩子都上早教，不上怕将来落后。
”孙女士告诉，作为工薪阶层，早教的费用是有点高，但是一切为了孩子，家长节省点也无所谓。
孙女士坦言，她并没有在孩子身上看到明显的教育成效，但只要对孩子有帮助的，她都愿意投入。
思考二：对于孩子，幼儿MBA培训是填鸭式灌输还是发挥天性？尽管早教学费远远高于大学学费，但一些年轻家长还是心甘情愿将孩子送到早教中心。
那么，“与国际接轨”的教育方法和“全球同步”的早教课程究竟是怎样开发宝宝潜能、培养孩子逻辑思维能力和全球化视野的呢？在市道里区某商场内的一家早教中心看到，几间被装饰得五彩缤纷的小教室内摆放着滑梯、秋千、小篮球架以及各种小玩具，几个孩子在家长的陪同下围成一圈，在老师的带领下做着互动小游戏，又唱又跳，还不时地敲着小鼓。
社会上对孩子上早教课程的俩大忧心
社会上存在对早教的认识两种误区：第一是认为早教贵过大学不合理，第二是早教可以替代并优于家长教育。
对许多人来说，孩子的诞生，就意味着他身处各种复杂的社会关系、角色变换等等。
而父母望子成龙的急躁心态为早教市场提供了商机。
据说目前全国有8000万3岁以下的婴幼儿，学前教育市场规模达500亿元。
但是，当早教成为产业发展之初，将不可避免地出现供求失衡。
供求的巨大反差，导致了早教服务提供方可以坐地起价，才引发所谓的“早教贵过上大学”的惊诧。
然而，早教本身是一个存在多种需求的阶段。
指望政府像办义务教育般承接早教业务是不现实的。
因为幼儿教育成本是相当高的，政府没有能力承担。
况且对幼儿来说，6岁前的教育可定终生，这个年龄段可以说是提高孩子智力的最佳时期。
早教不仅是承担“看住孩子”的保姆功能，它对教育方提出的要求更高，其中需要投入的精力、物力、财力，是大学无可比拟的。
更为关键的是，倘若一味要求政府干预早教市场，其结果就是市民必须出让自己的选择权。
而当选择过于单一的时候，更加无路可走。
虽然当前的早教市场仍需整改，但市场优胜劣汰的竞争力量是不应小觑的。
早教是作为一门消费存在，消费有各种门槛，选择合适自己的物有所值的便可。
“物美价廉”许多时候只是不切实际的奢望，它只能在供给充分的情况下才可能产生。
奇卡早教中心的李老师解释到现在早教市场的兴旺和混乱，还在于父母对孩子的培养过于功利化。
要知道作为父母，教育孩子是一生的责任，不能仅仅指望早教机构。
中国的家长对孩子缺乏起码的“三生”教育，即生产教育、生活教育、生命教育，特别在“生命教育”这样的命题上，从生命的起步，到对生命的体悟，再到对生命的热爱，对孩子来说都非常重要。
而父母对孩子成长过程的充分参与和指导，结合幼儿园、学校的教育，对其成才更为有利。
孩子是独立的个体，应让他们展示天性，过早给予他们过重的负担其实与犯罪无异。
早教市场乱象横生
早教市场乱象横生“不让孩子输在起跑线上”，成为很多年轻父母的共识。
为了让孩子更好地适合幼儿园生活，不少家长会将刚满2岁左右的宝宝送进各类早教机构，而早教行业的火热足以让其他行业的人艳羡。
事实果真如此吗?在近日的走访调查中发现，早教机构繁荣的背后其实是一个乱哄哄的市场——鱼目混杂的办学资质、参差不齐的教学质量、混乱的秩序、监管的缺失……种种乱象让家长们疲于应付，早教市场怎一个“乱”字了得。
商机巨大，乱象横生“如果从孩子出生的第三天开始教育，那么就已经晚了两天。
”在许多80后甚至90后的父母看来，这句话似乎已是“真命天理”。
去年升格做了母亲，孩子已经9个月了。
为了不让自己的孩子输在起跑线上，给自己的宝宝报了早教班，每周定期上课。
对此，宝宝的外婆显然不太买账:“我从没带你上过什么早教班，也不见得在孩子的教育方面很差。
上早教班既浪费钱又折腾孩子!”但母亲的抱怨丝毫动摇不了，她有一套自己的教育理念:科学和专业的早教对孩子绝对有益。
一样，如今越来越多的年轻父母将目光投注到早教行业，成为拉动这一行业不断膨胀的主力群体。
而在强烈的教育焦虑症作用下，他们更是不惜“一掷千金”甚至“万金”。
据了解，大部分早教中心每节课收费在100—150元之间，部分收费超过200元，即使以孩子每周上一节课计算，一年最低收费也在5000元左右。
这样计算下来，比有的大学一年的学费还贵。
在一家名为的早教中心采访了解到，其早教课程时长最短为6个月，最长达三年之久，价格也从5000元到两万多元不等。
课程的设置包括了体能、音乐、英语、舞蹈等。
“具体收费因年龄段、课程类型而异，平均每节课大概在100—150元之间，报的课程多、成为会员的话还会有一些优惠。
”该早教中心的工作人员告诉。
堪比大学学费的早教费用，让很多家长疲于应付，也引起了广泛的社会议论。
而家长们除了要付出不菲的钞票外，还得时刻防备一些早教市场的“潜规则”与乱象。
今年国庆假期结束后，市民带孩子去上课时发现，早教中心已经更换了主人，而孩子还有60节课未上。
早教市场的市场分析
早教市场的市场分析市场概述：早教市场是指为婴幼儿提供专业的教育培训服务的市场。
随着家长对儿童教育重视程度的提升，早教市场逐渐兴起并得到了广泛关注。
早教市场主要包括婴幼儿早期教育、亲子教育、学前教育等领域。
本文将对早教市场进行详细的市场分析。
市场规模：根据相关数据显示，早教市场在过去几年中呈现出快速增长的趋势。
2019年，全国早教市场规模达到了XXX亿元，预计到2025年，市场规模将达到XXX亿元。
这主要得益于家长对早期教育的重视程度不断提高，以及政府对早教事业的政策支持。
市场竞争：早教市场竞争激烈，主要表现在以下几个方面：1. 机构竞争：早教市场存在大量的早教机构，包括国内知名品牌和小型本地机构。
这些机构通过提供不同的教学理念、教材、师资力量等方面的差异化来吸引客户。
2. 价格竞争：早教市场价格差异较大，一方面，高端早教机构的收费较高，受到一部分高收入家庭的青睐；另一方面，一些低价早教机构通过低价策略吸引低收入家庭。
3. 服务竞争：早教机构通过提供优质的服务来吸引客户，例如提供个性化的教学方案、亲子互动活动、专业的师资团队等。
市场发展趋势：1. 多元化课程：随着家长对早期教育的需求不断增加，早教机构将推出更多样化的课程，如艺术、音乐、运动、科学等，以满足不同家庭的需求。
2. 科技应用：随着科技的不断发展，早教机构将更多地利用科技手段，如智能教具、在线教学平台等，提升教学效果和教学体验。
3. 品牌建设：早教机构将注重品牌建设，通过提供优质的教育服务、积极参与公益活动等方式来树立品牌形象，提升市场竞争力。
市场风险：1. 政策风险：政府对早教市场的政策调整可能对市场发展产生影响，例如政府对早教机构的准入条件、收费标准等进行调整。
2. 市场竞争风险：市场竞争激烈，早教机构需要不断提升自身的竞争力，否则可能面临市场份额下降的风险。
3. 舆情风险：早教机构需要注意舆情风险，及时回应社会关注的问题，避免负面影响对品牌形象的损害。
幼教是奢侈消费
幼教是奢侈消费幼教在现代社会中被视为一种奢侈消费。
家长们为了给孩子提供更好的教育资源，愿意花费大量的时间和金钱在幼教上。
然而，幼教真的只是一种奢侈消费吗？本文将从多个角度来探讨幼教的价值和重要性。
首先，幼教对孩子们的发展具有重要的影响。
在幼年时期，孩子的大脑处于发育的黄金时期，接受高质量的教育将对他们的智力、情感和社交能力产生深远的影响。
幼教通过提供适龄儿童所需的教育环境和资源，帮助他们建立语言和认知技能，培养创造力和想象力，同时也帮助他们建立良好的人际关系和社会行为习惯。
其次，幼教能够帮助家长减轻教育负担。
如今的社会竞争激烈，家长们对孩子的教育投入越来越高。
他们渴望为孩子提供最好的教育资源，但又担心自己的能力和知识无法满足孩子的需求。
因此，通过将孩子送到专业的幼教机构，家长们可以借助专业教师的指导和教育资源，来辅助孩子的成长和学习。
此外，幼教也有助于提高家长的生活品质。
在现代社会中，父母的工作压力和生活节奏加快，他们经常无法抽出时间和精力来关注孩子的教育。
通过将孩子送到专业的幼教机构，家长们可以放心地工作，同时也能够享受一些属于自己的时间。
这对于家庭的和谐和家长的心理健康都有着积极的影响。
另一方面，幼教的奢侈消费也是现实存在的问题。
一些高端的幼教机构收费极高，导致许多中低收入家庭无法承担。
这种现象增加了社会的不平等现象，使得教育资源无法公平分配。
因此，社会应该关注和解决这个问题，提供更多优质的教育资源给更多的家庭。
综上所述，幼教虽然在某种程度上被认为是一种奢侈消费，但是其对孩子的发展、家长的教育负担和生活品质都有着重要的影响。
然而，应该注意避免幼教成为社会不平等的表现，努力提供更多公平的教育机会。
通过共同努力，我们可以更好地发展幼教领域，为孩子们提供更好的教育和成长环境。
早教的课程为什么那么贵
早教的课程为什么那么贵早教课程是现在越来越流行的培养方式，许多妈妈看到周围的父母都在上早教课，于是就自己也想给宝宝报一个早教课程的班。
下面是分享的早教课那么贵的原因，一起来看看吧。
在大城市，越来越多的家庭选择给宝宝报一个早教班，那么，早教班的价格通常是较贵的，通常一周一次的课程可能会花掉家长好几万元钱。
那么，早教课程的价格为什么这么昂贵呢?下面跟大家分析分析：1：高档早教中心的地段是成熟的商圈，租金是相当昂贵的，无形中拉高了成本。
2：早教教室的各种教具也是精细昂贵的成分开支之一3：让宝宝乐在其中的环境，安全的环境，宽敞的环境，有趣的环境都是需要成本来维护和支撑的。
4：教师的成分，优秀的早教师，可能有丰富的经验，甚至在上课的时候会使用双语，这也是造成早教课昂贵的原因之一。
早教课程怎么选通常早教课会因为早教机构的不同，而有不同的设计，其实早教课的中大体是分为两类的，运动类型和手工类型。
运动类型可以锻炼宝宝的大动作和四肢发育等等，手工类型可以锻炼宝宝的精细动作开发智力等等。
因此，怎么选择早教课程，还需要家长结合自己的情况来选择合适自己宝宝的课程哦。
妈妈上早教课程的心得分享做为一个新手妈妈要学的东西太多自己也是加了几个妈妈群或者多看书像过来人请教当然每个宝宝都不一样都是特别的最终还得根据宝宝的自身情况进行调整Amy除了月子里是在月子中心，从出生开始就是我在带，月子里不得不说很重要阿姨在月子里已经培养好了作息时间这让Amy 每一个时间段应该做什么都是非常有规律的这也正是为以后打好了基础Amy4个月的时候就开始上早教中心了个人认为宝宝提前接触是对大脑潜能的开发培养孩子良好的性格和正确生活方式～在上课的过程中妈妈爸爸会发现你的宝宝会对那些东西感兴趣声音的变化也是第一次接触外界与其他小朋友的互动很好的帮助家长了解自己的宝贝如果你够细心的观察你会清楚的发现自己宝贝哪些方面是发育较快的哪些方面是不足的因为平时在家里每天都是对着自己的宝贝在这里基本都是同月龄的更易于发现和对比第一次上课的时候我就发现Amy对音乐特别名感特别是小星星的歌曲只要听到就特别的专注每一次上课只要你能看见宝贝有进步我觉得就没白来到后几次课Amy都比别的同月龄的宝宝发育超前(我是指眼神反应灵敏)当然老师会给你一些指引回家时多多练习宝宝会进步的更快这就是大脑潜能在逐渐的被开发的过程一定要有耐心还有之所以选者金宝贝也是因为比较适合女宝宝相比美吉姆更适合男宝宝一些而且6个月以前都是免费的我觉得宝宝0-6岁主要以玩为主早教其实也是一种玩而且在娱乐中建立宝宝种种习惯思维等等何乐而不为呢～最重要的是通过早教还能帮助父母和孩子之间建立好关系可以更好的了解自己的宝宝站在宝宝的角度出发增进亲子关系胜过许多而不是一味让老人带孩子当然要有足够的时间可以陪伴毕竟孩子能和父母真正在一起的时间有限珍惜每一分每一秒～。
父母们 眼睛 放亮 天价早教盲点多
父母们眼睛放亮天价早教盲点多导读：近年来，早教观念渐渐被大家所接受，各早教机构的师资、理念、运作模式不同，各有所长。
一二百元上给几个月的孩子一节“爬爬”课值不值?小编认为不能这么来衡量。
有需求就有供给，这无可厚非，但是如果家长仅仅把金钱看作是“给孩子最好的”的唯一方式，那必然就会酿成错误：耽误了钱事小，耽误了孩子事大!主要城市天价早教调查之一：广州早教：怎一个贵字了得广州的早教中心一般都是按儿童年龄分班，以三个月或六个月为一个年龄段，每个年龄段的早教方式各不相同，分别设置不同的课程。
由家长陪同上课。
让家长懂得近期宝宝应达到的能力，直接掌握这段时间回家该做什么和怎么做。
各中心一般都是每学期三个月，每周上一次课，一次课45至50分钟。
而收费也大同小异。
多在500多元到800多元之间，周末班比平时的班多收100块钱。
短短的一节课就要花少则四十多元，多则七十多元。
学生可以随着年龄的增长逐渐升班。
如果一个孩子从六个月跟班读到三岁，则要花掉六七千元……之二：深圳早教：1万元上60节课早教机构基本按月龄来分班，每班人数各机构略有差异，大都是8~12人一班，从半岁宝宝到6岁宝宝都有。
这些培训班少则每星期一次课，多则4节课，一节课大约45分钟，一般是三个月为一个学期。
而且，周末上课和平时上课的费用还略有不同，周末班还要相应地多加一些钱。
如果以每堂课收费70元计算，要进行系统的学习，一周平均要上两堂课，那么算起来，每月学费要近600元，一年下来就是6000多元，这与大学一年5000-8000元的学费相比，基本上并驾齐驱了……之三：北京早教：高价私立早教机构反受宠北京市的早教市场目前呈现出两种趋势：私立园转热而公立园相对降温，双语园受捧而普通园相对受冷落。
目前北京早教机构有三种模式，母婴医院开办的育儿班、幼儿园为抢夺生源开办的早教班、专业化的早教中心。
北京的公立园十分“宝贝”，往往要提前一年报名不止，而且许多公立名园只有“条子生才能进去”。
“高价幼儿园”带来的反思
“高价幼儿园”带来的反思“高价幼儿园”现象一直是近几年社会关注的热点，存在即合理，既然有人办高价幼儿园，又有人读，就说明它有市场。
有的家长看重幼儿园的双语教学，有的家长关注幼儿园的环境，有的家长关注幼儿园的师资条件，凡此种种。
幼儿园能否满足家长的需求成为家长衡量幼儿园好坏的标准。
一个好的幼儿园，投入的师资和成本是截然不同的。
高价幼儿园主要是优质幼儿园，即基础设施好、师资条件好、教育理念好的“三好”幼儿园。
当前家长对于幼儿教育重要性的认识的提高及经济能力的增强，对优质幼儿园的需求越来越大，“宁愿让孩子赢在起跑线上，而不能让孩子输在所谓的金钱上”。
而现实的问题是优质幼儿园中的“三好”幼儿园普遍很少，不能被人们普遍找到。
因此优质幼儿园就成为了稀缺资源，收费自然就高。
对于能够得到这种幼儿优质资源的人来说，收费不是“高不高”的问题，而是“值不值”的问题，在他们看来“只要值，再高也无所谓”。
但是，收费高的优质幼儿园毕竟只符合少数“高端人士”的特殊需求。
“公立园挤不进，私立园上不起”，“幼儿园收费高，上幼儿园难”，已经成为广大家长不能承受之重。
中国是人口大国，自然也是幼儿大国，父母望子成龙，孩子有权得到呵护，接受良好的教育是不言自明的道理。
于是家长只能将眼光看向优质幼儿园以外的幼儿园，以期能够自谋出路。
但是广大幼儿家长发现幼儿园总量原本少得可怜，再加上原有公办幼儿园的部分撤离让原本就资源不足的幼儿教育更显得“捉襟见肘”，收费高是必然的了。
幼儿园收费高，主要原因是投资过少。
一方面，学前教育在很大程度上靠民间资本举办，在有的地方，民办幼儿园所占比例相当高，而政府基本上无任何投入。
决定幼儿园收费水平的关键因素是办园成本和合理的回报，民间资本介入的越多，要求的回报就越大，幼儿园的收费就越高。
同时，民办幼儿园为了吸引更多的生源，有条件的开办特色幼儿园（如，双语幼儿园、蒙台梭利幼儿园等）；没有条件的也创造条件开办各类兴趣班（如，珠算、舞蹈、绘画甚至是魔术班）。
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、
社会转 型期是 高价 早教现象产生的现实原因
（ 一 ）生活水平 的全面提 高为高价 早教提供 了可能 的经
济基础 伴 随 国 家 经 济 飞 速 提 升 ， 人 们 开 始 重 视 自 己 的 生 活 质 量 。 同 时 随 着 经 济 全 球 化 ，文 化 的 开 放 和 融 合 ，使 得 全 世 界 人们的思想观念渐渐趋 同，当社会 集体意识将教育指 向一 种 改 变 人 的 命 运 并 象 征 着 能 力 与 财 富 ， 对 现 在 和 未 来 都 有 强 大 影 响 的 行 为 时 ，对 教 育 消 费 的 需 求 也 便 成 为 人 们 实 现 目标 的 手段之一。这为家长选择早教机构提供 了可能 的经济基础 。
现 代 交 际
２０１ ５年 ３月 刊 总 第 ４０４期
高价早教现象的社会学分析
徐 晶 （ 吉林农业大学人文学 院 吉林 长春 １ ３ ０ １ １ ８ ）
【 摘要】高价早教现 象是 社会失 范现 象， 目前 已引起 社会各 界 的广 泛 关注。本文介 绍 了高价早教 现 象的表现 ，并重点从社会 学视 角 ，以社会 失范理论 分析 了高价早教现 象的形成原 因。 ［ 关键词 】高价 早教 现 象 社 会 失 范 原 因分 析 ［ 中图分类号】 ｃ ９ １ ５ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号】１ ０ ０ ９ － ５ ３ ４ － ９（ ２ ＿ ０ １ ５ ）０ ３ —０ ０ ２ ４ —０ １
三 、缺乏 多元的教 育评价体系
长期 以来 ，我 国教育评价体 系缺 乏多元化评价标准 ，虽 提倡素质 教育 ，但家庭教育 、学校教 育都存在急功近利 的倾 向 。 学校 和 家 长 习 惯 用 成 绩 去 评 价 学 生 的 好 坏 。 当社 会 竞 争 激 烈 ，家 长 自然 将 竞 争 起 点 下 移 到 了 早 教 身 上 。家 长 希 望把 自己 的孩 子 都 培 养 成 精 英 。从 而 改变 生 活 ，改 变 命 运 ， 早 教 机 构 抓 住 这 一 心 理 ，使 得 家 长 的 消 费 欲 望 越 来 越 强 烈 。 很 多高价 早教 消 费甚至 高过 了大 学费 用 。但 是 家长 们 的一 腔 热 血 是 谁 也 阻 止 不 了 的 。 当然 为 孩 子 进 行 教 育 投 资 ， 选 择 好 的 教 育 资 源 ，是 无 可 厚 非 的 ， 只 是 做 法 还 是 要 尽 量 冷 静 。 中 国 早 教 行 业 出现 了 高价 等 市 场 乱 象 ， 已经 是 不 争 的 事 实 ， 理 应 引 起 重 视 ，认 真 思 索 ， 立 即 解 决 。可 以看 到 ， 如 今 媒体的敏锐嗅觉 已经发现 了很多 问题 ，国家有关机 构也意识 到应 该 进 行 引 导 和 干 预 ， 学 者 开 始 纷 纷 阐 述 看 法 和 建 议 ， 在 这样 的 前 提 下 ，多 方 力 量 汇 集 到 一 起 ，相 信 我 国 早 期 教 育 很 快会 走 上 正确 的轨 道 。
（ 二 ）社会分层为中国高价 早教 现象提供 了动 力
社会结构 的分化 ，使原来简单 的工农商学兵演化 为一个 复 杂 结 构 的社 会 阶层 。 随 着 社 会 发 展 进 入 知 识 社 会 ， 社 会 精 英的构成往往是脑力 劳动 者，当知识水平决定贫 富差距时 ， 家 长 都 希 望 孩 子 能够 接 受 到 良好 的 教 育 ，通 过 文 化 知 识 找 到 份 好 工 作 。这 是他 们 都 愿 意 去 做 的选 择 ， 是一 种 全 社 会 的
一
挑 选 与 培 训 教 师 ，使 其 达 到 较 高 的行 业 水 平 ， 获得 利 益 与 意 义 的 双 赢 ；另 外 一 种 ， 则 是 依 靠 投 机 心 理 ， 以 国 外 的 某 些 热 门概念为幌子 ，进行虚 假宣传欺骗家长 ，并制 定高价 ，迅速 回笼资金 。第一种 做法 需要投入更多 的人 力、物力、精力 ， 且耗时较长 。而第 二种做法虽然搅乱 了早 教市场，也为早期 教育 打 了折扣 ，但 是 因为缺 少监管 ，有 强大 的消 费群 体支 撑 ，又 能 迅 速 实现 赚 钱 目的 ，那 么 早 教 机 构 自然 会 选 择 第 二 种做法 ，这才导致 了高价早教现象的层出不穷。
随着 社会 的 发 展 ，教 育 行 业 蓬 勃 向上 。 目前 ， 幼 儿 早 期 教 育 主 要 以私 营模 式 存 在 ，最 大 的 问题 就 是 收 费 偏 高 。有 数 据显示 ，一套课程 体系的价格至少为３ ０ ０ ０ 至５ ０ ０ ０ 元，知名 品 牌 的早教课程 动辄万元 以上 。相 比平均 收入 水平 已经超 出该 有范 畴 。高价 背后， 早教质 量 良莠不 齐 、课程 设置功利 化严 重 、行业缺 乏监管。然而面对诸多 问题 ，家 长们 仍心甘情愿 对 高 价 早 教趋 之 若 鹜 ，早 教 机 构 依 然 门庭 若 市 。 这 种 情 况 被 称为 “ 高价早教现象 ”。在社会学视角 上，中国高价早教现 象其 实是一种社会失范现象 ，这种现象 不利 于早教产业 的 良 性 发 展 ，甚 至 可 能 影 响 整 体 社 会 经 济 的 平 衡 。
一
【 参考文献】
［ １ ］ 郑航 生． 社会 学概 论新修（ 第三版） Ｉ Ｍ 】 ． 中国人 民大 学出
版社 ， ２ ０ ０ ２ ．
“ 共 识 ”。
Байду номын сангаас
（ 三 ）独生子女一代的教育投入与理念转换 从 年龄 结构 来看 ，早 教对 象 的父母 是新 中 国的第 一代 独 生子 女 ，他 们在 消费 上舍 得投入 ，更 喜欢 追求 高 品质 的 生 活 。计 划 生育 政 策 已经 让 中 国 的人 口 结构 发 生 了 巨大 的 改 变 。城市 中六个 大人供养一个孩子较为普遍 ，当然会尽力为 其创造最好 的教育条件。独生子女一代 了解 教育的重要性 ， 更 了解市场 经济条件下的高竞争 。通过 教育 手段 来改变命运 已经是 一种普遍 心理 。当教育成为一种途径 可以赢得竞争 ， 得到社会认可时 ，就必然将会推动教育消费行 为的生长 。