2011届高考物理第一轮经典模型检测试题19
2011年高考物理试题分类汇编(全一本)-答案
目录2011普通高校招生考试试题汇编-直线运动参考答案 (2)2011普通高校招生考试试题汇编-相互作用参考答案 (6)2011普通高校招生考试试题汇编-牛顿运动定律参考答案 (7)2011普通高校招生考试试题汇编-曲线运动参考答案 (8)2011普通高校招生考试试题汇编-万有引力参考答案 (11)2011普通高校招生考试试题汇编-功和能的关系参考答案 (12)2011普通高校招生考试试题汇编-静电场 (20)2011普通高校招生考试试题汇编-恒定电流 (24)2011普通高校招生考试试题汇编-磁场参考答案 (27)2011普通高校招生考试试题汇编-电磁感应参考答案 (36)2011普通高校招生考试试题汇编-交变电流参考答案 (39)2011普通高校招生考试试题汇编-选修3-4参考答案 (41)2011普通高校招生考试试题汇编-选修3-5参考答案 (43)2011普通高校招生考试试题汇编-力学实验参考答案 (46)2011普通高校招生考试试题汇编-电学实验参考答案 (48)2011普通高校招生考试试题汇编-直线运动参考答案1(2011安徽第16题).答案:A解析:物体作匀加速直线运动在前一段x ∆所用的时间为1t ,平均速度为11x v t ∆=,即为12t时刻的瞬时速度;物体在后一段x ∆所用的时间为2t ,平均速度为22x v t ∆=,即为22t 时刻的瞬时速度。
速度由1v 变化到2v 的时间为122t t t +∆=,所以加速度 211212122()()v v x t t a t t t t t -∆-==∆+,A 正确。
2(2011海南第8题).BC 解析:A ,0—5s,物体向正向运动,5—6s 向负向运动, 故5s 末离出发点最远,A 错B 由面积法求出0—5s 的位移s 1=35m, 5—6s 的位移s 2=-5m,总路程为:40m,B对C 由面积法求出0—4s 的位移s=30m ,平度速度为:v=s/t=7.5m/s C 对D 由图像知5~6s 过程物体加速,合力和位移同向,合力做正功,D 错3(2011新课标理综第15题).解析:主要考查力和运动关系。
浙江省2011年高考仿真模拟试卷(物理部分)
浙江省2011年高考仿真模拟试卷(物理部分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页,满分为120分,考试用时为70分钟。
2.答题前,考试务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上。
3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第Ⅰ卷一、单项选择题(本题共4小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。
14、(1)下列说法正确的是()A、太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应B、汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构C、一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,是因为该束光的波长太短D、按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大(命题意图:原子物理中的知识涉及知识小而多,有些是规律性的,有些是理解记忆性的,学生重在理解记忆和熟练运用规律,这个题目体现了学生是否全面理解掌握了原子物理的相关知识,很具有典型性和代表性)15、如图所示,水下光源S向水面A点发射一束光线,折射光线分成a,b两束,则( )A.在水中a光的速度比b光的速度小B.用同一双缝干涉实验装置做实验,a光的干涉条纹间距大于b光的间距C.a、b两束光相比较,b光的波动性较强,a光的波动性较弱D.若保持入射点A位置不变,将入射光线顺时针旋转,则从水面上方观察,a光先消失(命题意图:这个题目整合了光的折射、全反射、干涉、速度等多个知识点,有效的考查了学生对光内容的掌握情况。
)16、太空被称为是21世纪技术革命的摇篮。
摆脱地球引力,在更“纯净”的环境中探求物质的本质,拨开大气层的遮盖,更直接地探索宇宙的奥秘,一直是科学家们梦寐以求的机会。
“神州号”两次载人飞船的成功发射与回收给我国航天界带来足够的信心,我国提出了载人飞船——太空实验室——空间站的三部曲构想。
2011年乌鲁木齐高考物理一模答案
乌鲁木齐地区2011年高三年级第一次诊断性测验物理试卷参考答案及评分标准一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全的得211.(1)同一;(2)BD12.(1)0—0.60A ;0--10Ω(2)1.45 —1.47 ;0.90—1.00(3)见图三、计算题(共45分) 说明:以下各题,用其他方法做答,只要正确,均相应给分13.(8分)解:由题意可得()()R h v m R h MmG +=+12121……………………………2分 21121mv E K =………………………………………1分 ()()R h v m R h Mm G +=+22222 …………………………2分 22221mv E K =………………………………………1分 解得Rh R h E E K K ++=1221…………………………………2分 14.(9分)解:(1)由题意,根据法拉第电磁感应定律得 t E ∆∆Φ=……………………………………2分 S B ∆=∆Φ……………………………………1分)(12l l d S -=∆ ………………………… 1分 解得E =0.4V ………………………………… 1分(2)根据闭合电路欧姆定律rE I 2=……………………………………2分 每根金属棒受到的安培力B I d F =……………………………………1分解得8.0=F N ………………………………1分15.(9分)解:⑴ 由题意知,物块匀速下滑θθc o s s i nF mg =………………………………4分 解得θtan mg F =…………………………………… 1分⑵ 由题意可得,重力做的功与电场做的功合功为零,物块压缩弹簧最短时的弹性势能是221mv E P =…………………………………………4分 +16.(10分)解:(1)物块滑上传送带到离开,一直做减速运动到传送带最右端速度为1m/s 时,历时最长,设这个时间为t设物块刚滑上传送带时的速度为0v ,物块的加速度为ag a μ-=……………………………………1分2022v v as -=…………………………………1分 at v v +=0………………………………… 1分解得s t 2=…………………………………… 1 分(2)由(1)的结果知,若物块在传送带上运动的时间为3.5s ,物块在传送带上经历了先减速后匀速的两个过程。
2011年全国物理高考(卷I)(详细解析版)
绝密★启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试物理部分二、选择题:本大题共8小题。
在每个小题给出的四个选项中,有的只有一个符合题目要求, 有的有多个符合题目要求。
完全选对的得6分,选对但不全对得3分,有选错的得0分。
14. 关于一定量的气体,下列叙述正确的是 A .气体吸收的热量可以完全转化为功 B .气体体积增大时, 其内能一定较少 C .气体从外界吸收热量, 其内能一定增加 D .外界对气体做功, 气体的内能可能减少 【答案】AD【命题立意】本题考查热力学第一定律,热力学第二定律,以及气体内能,难度较小。
【解题思路】由热力学第二定律的表述之一:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化,知A 选项正确,气体的内能由气体的温度和体积共同决定,气体体积增大,内能不一定减少,故B 项错误,由热力学第一定律:△U=Q+W ,若物体从外界吸热,即Q >0但同时对外做功,即W <0且Q+W <0,则内能减少,故C 错,若外界对气体做功,即W <0,但同时从外界吸热,即Q >0,且Q+W <0,D 项正确。
【易错分析】考生若对热力学定律理解不透,易漏选A15.如图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I 1和I 2,且I 1>I 2,a 、b 、c 、d 为导线某一横截面所在平面内的四点,且a 、b 、c 与两导线共面;b 点在两导线之间,b 、d 的连线与导线所在的平面垂直。
磁感应强度可能为零的点是A .a 点B .b 点C .c 点D .d 点 【答案】C【命题立意】本题考查考生利用安培定则判断通电直导线周围磁场及矢量运算法则的运用,难度中等。
【解题思路】由安培定则和平行四边形定则知某点磁感应强度为零,则两电流在该处的磁感应强度等大反向,由安培定则和平行四边形定则知b ,d 两点合磁感应强度一定不为零,排除B,D,在a 、c 两点的磁感应强度方向相反,又I 1>I 2.排除A,故选C【易错分析】对两通电直导线周围的磁场方向判断错误,从而错选B,D,不注意I 1>I 2的条件,错选A.a bdcI 1216.雨后太阳光入射到水中发生色散而形成彩虹。
2011年第一次模拟考试物理试卷
2011年第一次模拟考试物理试卷本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。
本试卷满分为100分,考试时间为90分钟。
卷Ⅰ(选择题,共40分)注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上,考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
一、选择题(本大题共20个小题;每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)1.下列数据中,最接近实际情况的是()A.教室课桌的高度约为80cmB.9年级课本书的质量约为3kgC.教室日光灯通过的电流约为10AD.光在真空中的传播速度约为340m/s2.关于声现象下列说法中不正确...的是()A.声音在不同介质中的传播速度不同B.响度大比响度小的声音传播速度快C.真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的D.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播3.下列说法中正确的是()A.我们生活的空间里充满着电磁波B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息C.“嫦娥一号”围绕月球转动时的运动状态不变D.“闻其声而知其人”说明人发出的声音频率不同4.李明看远处的某点时,其光路如图1所示,则下列说法正确的是( ) A.李明的眼睛正常,无须配戴眼镜B.李明的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.李明的眼睛是远视眼,应配凸透镜做成的眼镜D.李明的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜图15.下列说法中错误的...是( )A.用久了的电灯灯丝变细是升华现象B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量6.下列说法中正确的是A.内能与温度有关,所以0℃的物体内能为零B.为了提高锅炉的效率,一定要用热值高的燃料C.对物体做功会使物体的比热容增大D.水易做汽车发动机的冷却剂,也可作供暖系统的取暖剂7.用螺丝固定工件时,要在螺帽下垫一个面积较大而且平整的垫圈,使用垫圈的目的是为了()A.增大螺帽对工件的压强B.减小螺帽对工件的压力C.增大螺帽与固定工件之间的摩擦D.增大工件受力面积,减小压强8.下列说法中,正确的是()A.抛出去的手球落地前,只受重力和推力的作用B.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体在平衡力的作用下,其运动状态将保持不变D.小明从滑梯上匀速滑下的过程中,其机械能和惯性都保持不变9.随着生活质量的提高,轿车进入了越来越多的城市家庭,我们的生活也与轿车产生了越来越紧密的关系。
山东省临沂市2011届高三第一次教学质量检测物理试题
山东省临沂市2011届高三教学质量检测考试物理试题本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题j 两部分.第1卷1—4页,第Ⅱ卷5—8页,共8页.满分100分,考试时间100分钟. 注意事项:1答第1卷前,考生务必将向己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B )用铅笔涂写在答题卡上.2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案代号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上.3.第Ⅱ卷答案写在答题纸上,考试结束后将本试卷、答题纸和答题卡一并交回,第Ⅰ卷 (选择题共40分)一、本题共l0小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错或不答的得0分.1,如图,用相同的弹簧秤将同一个重物m .分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来,读数分别是F 1、F 2、F 3、F 4,设 =30°, 则有 ( ) A .F 4最大 B .F 3=F 2C .F 2最大D .F 1比其它各读数都小2.当前,我国“高铁”事业发展迅猛,假设一辆高速列车在机车牵引力和恒定阻力作用下,在水平轨道上由静止开始启动,其v-t 图象如图示,已知在0---t 1,时段为过原点的倾斜直线,t 1时刻达到额定功率P ,此后保持功率P 不变,在t 3时刻达到最大速度v 3,以后匀速运动,则下述判断正确的有( ) A .从0至t 3时间内一直做匀加速直线运动 B .在t 2时刻的加速度大于t 1时刻的加速度 C .在t 3时刻以后,机车的牵引力为零D .该列车所受的恒定阻力大小为3P v3.火星表面特征非常接近地球,适合人类居住.近期,我国宇航员王跃正与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动.已知火星半径是地球半径的12,质量是地球质量的19,自转周期也基本相同.地球表面重力加速度是g,若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h ,在忽略自转影响的条件下,下述分析正确的是 ( )A .王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的29倍B .火星表面的重力加速度是49gCD .王跃以相同的初速度在火星上起跳时,可跳的最大高度是94h 4.电场中某区域电场线分布如图,四个点a 、b 和 c 、d 都关于中心O 点对称,可以确定( ) A .O 点电场强度最大B .c 、d 两点电势高于a 、b 两点C ,a 、b 和c 、d 都在间一个等势面上D .一个电子先后飞过a 、c 两点,动能一定减小5.如图,电源内阻不能忽略,当滑动变阻器R2的滑动触头向上移动时()A.理想电压表○V读数减小B.R1消耗的功率增大C.电源消耗的功率减小D理想电流表○A读数增大6n1=1000匝,副线圈匝数为,n2=200匝,电阻R=8.8.愿线罔接入一电压tπ(v)的交流电源,电压表和电流表对电路的影响可忽略不计,则()A.副线圈交受电流的频率是100 HzB.t=ls的时刻,电压表○V的示数为0C.变压器的输入电功率为220WD.电流表○A的示数为10A7.如图,在竖直平面内放一个光滑绝缘的半圆形轨道,水平方向的匀强磁场与半圆形轨道E在的平面垂直.一个带负电荷的小滑块由静止开始从半圆轨道的最高点M滑下,则下列说法中正确的是()A.滑块经过最低点时的速度比磁场不存在时大B.滑块滑到最低点时的向心力比磁场不存在时小C.滑块经最低点时对轨道的压力比磁场不存在时大D.滑动到最低点所用时间与磁场不存在时相等8.如图甲光滑的平行导轨与电源连接后,与水平方向成θ角倾斜放置,导轨上另放一个质量为m的金属导体棒,当s闭合后,在浚区域加一个合适的匀强磁场,可以使导体棒静止平衡,则下面四个图中,分别加了不同的磁场方向,其中一定不能平衡的是()9.如图甲所示,在光滑水平面上用恒力F拉质量为m的单匝均匀正方形铜线框,边长为a,总电阻为R,在位置1以速度v0进入磁感应强度为B的匀强磁场,并开始计时t=0,若磁场的宽度为b(b>3a),在3t0时刻线框到达位置2速度又变为v0,并开始离开匀强磁场,此前的过程中v-t图象如图乙所示,则()A.t=0时,线框右侧边MN的两端电压为Bav0B.线框进入磁场过程中安培力大于拉力F,但逐渐减小C.线框在完全离开磁场前,先减速,后加速,最后又减速,一直有感应电流产生D.线框从位置l进入磁场到刚完全离开磁场到达位置3的过程中,外力做的功等于线框中产生的电热,大小为F(a+b)10.在上海世博会上,拉脱维亚馆的风洞飞行表演,令参观者大开眼界若风洞内总的向上的风速风量保持不变,让质量为m的表演者通过调整身姿,可改变所受的向上的风力大小,以获得不同的运动效果,假设人体受风力大小与正对面积成正比,已知水平横躺时受风力面积最大,且人体站立时受风力面积为水平横躺时受风力面积的1/8,风洞内人体可上下移动的空间总高度为H.开始时,若人体与竖直方向成一定角度倾斜时,受风力有效面积是最大值的一半,恰好可以静止或匀速漂移;后来,人从最高点A开始,先以向下的最大加速度匀加速下落,经过某处B后,再以向上的最大加速度匀减速下落,刚好能在最低点C处减速为零,则有()A.表演者向上的最大加速度是gB.表演者向下的最大加速度是4gC.B点的高度是3 7 HD.由A至C全过程表演者克服风力做的功为mgH第Ⅱ卷(必做44分+选做16分,共60分)注意事项:1.第Ⅱ卷共6小题,其中11~13小题为必做部分,14—16题为选做部分,考生必须从中选择2个题作答.2.第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔答在答题纸上,在试题卷上答题无效.【必做部分】11.实验题(12分)(1)(4分)如图所示,游标卡尺的读数为 cm,螺旋测微器的读数为 mm.(2)(8分)某校物理兴趣小组利用水泥和碳粉自制电阻,先用欧姆表粗测得知约为700左右,为了精确测量其阻值,实验室备有以下器材:电源电动势为4V,内阻可以忽略伏特表V (0~3V-,15V):0—3V量程,内阻约为3kn;0—15V量程,内阻约为15k安培表A1(量程0—0.6A.内阻约为0.6);安培表A2(量程0-6mA,内阻约为30);滑动变阻器(最大阻值为20)开关一只,导线若干.①为了精确测量,伏特表量程应选,安培表应选。
2011年高考全国课标卷物理试题答案与解析(word版)
2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(物理试题)本是卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。
全卷满分300分1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
答第Ⅱ卷卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.考试结束,监考员将将试题卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷(选择题共120分)本试卷共21小题,每小题6分,共126分。
合题目要求的。
二、选择题:本大题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。
在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是15.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。
此后,该质点的动能可能A. 一直增大B. 先逐渐减小至零,再逐渐增大C. 先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D. 先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离。
假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法正确的是A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小B. 蹦极绳张紧后的下落过程中,弹性力做负功,弹性势能增加C. 蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D. 蹦极过程中,重力势能的改变与重力势能零点的选取有关17.如图,一理想变压器原副线圈的匝数比为1:2;副线圈电路中接有灯泡,灯泡的额定电压为220V,额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表。
2011届全国普通高等学校招生统一考试上海物理卷1(带解析)
绝密★启用前 2011届全国普通高等学校招生统一考试上海物理卷1(带解析) 试卷副标题 xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1.电场线分布如图昕示,电场中a ,b 两点的电场强度大小分别为已知a E 和b E ,电势分别为a ϕ和b ϕ,则 (A) a b E E >,a b ϕϕ> (B) a b E E >,a b ϕϕ< (C) a b E E <,a b ϕϕ> (D) a b E E <,a b ϕϕ< 2.卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是 3.用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属产生光电效应的措施是 (A)改用频率更小的紫外线照射 (B)改用X 射线照射 (C)改用强度更大的原紫外线照射 (D)延长原紫外线的照射时间 4.如图所示,一定量的理想气体从状态a 沿直线变化到状态b ,在此过程中,其压强( )A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 始终不变D. 先增大后减小 5.两个相同的单摆静止于平衡位置,使摆球分别以水平初速1v 、2v (12v v >)在竖直平面内做小角度摆动,它们的频率与振幅分别为12,f f 和12,A A ,则 (A) 12f f >,12A A = (B) 12f f <,12A A = (C) 12f f =,12A A > (D) 12f f =,12A A <6.右表是某逻辑电路的真值表,该电路是7.在存放放射性元素时,若把放射性元素①置于大量水中;②密封于铅盒中;③与轻核元素结合成化合物.则(A)措施①可减缓放射性元素衰变 (B)措施②可减缓放射性元素衰变(C)措施③可减缓放射性元素衰变 (D)上述措施均无法减缓放射性元素衰变8.某种气体在不同温度下的气体分子速率分布曲线如图所示,图中f (v )表示v 处单位速率区间内的分子数百分率,所对应的温度分别为,,I II III T T T ,则(A) I II III T T T >> (B) III III I T T T >>(C) ,II I II III T T T T >> (D) I II III T T T ==9.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知(A)②来自于原子核外的电子(B)①的电离作用最强,是一种电磁波(D)③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子 10.两波源S 1、S 2在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则 (A)在两波相遇的区域中会产生干涉 (B)在两波相遇的区域中不会产生干涉 (C) a 点的振动始终加强(D) a 点的振动始终减弱 11.如图,人沿平直的河岸以速度v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行。
2011年广东高考物理卷(含答案)
2011年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)理科综合(物理)一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分,共64分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。
13、如图3所示,两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落,主要原因是( ) A 、铅分子做无规则热运动 B 、铅柱受到大气压力作用 C 、铅柱间存在万有引力作用 D 、铅柱间存在分子引力作用14、图4为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M 、N 两筒间密闭了一定质量的气体,M 可以在N 的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,在M 向下滑动的过程中( )A 、外界对气体做功,气体内能增大B 、外界对气体做功,气体内能减小C 、气体对外界做功,气体内能增大D 、气体对外界做功,气体内能减小15、将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( )A 、感应电动势的大小与线圈的匝数无关B 、穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大C 、穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大D 、感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同16、如图5所示的水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P 在F 1、F 2和F 3三力作用下保持静止,下列判断正确的是( )A 、F 1>F 2>F 3B 、F 3>F 1>F 2C 、F 2>F 3>F 1D 、F 3> F 2>F 1二、双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。
在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。
17、如图6所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网正上方距地面H 处,将球以速度v 沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上,已知底线到网的距离为L ,重力加速度取g ,将球的运动视作平4图钩码3图抛运动,下列表述正确的是( )A 、球的速度v 等于HgL2 B 、球从击出至落地所用时间为g H 2C 、球从击球点至落地点的位移等于LD 、球从击球点至落地点的位移与球的质量有关18、光电效应实验中,下列表述正确的是( )A 、光照时间越长光电流越大B 、入射光足够强就可以有光电流C 、遏止电压与入射光的频率有关D 、入射光频率大于极限频率才能产生光电子 19、图7(a )左侧的调压装置可视为理想变压器,负载电路中R=55Ω压表,若原线圈接入如图7(b )所示的正弦交变电压,电压表的示数为110V ,下列表述正确的是( )A 、电流表的示数为2AB 、原、副线圈匝数比为1:2C 、电压表的示数为电压的有效值D 、原线圈中交变电压的频率为100Hz20、已知地球质量为M ,半径为R ,自转周期为T ,地球同步卫星质量为m ,引力常量为G ,有关同步卫星,下列表述正确的是( )A 、卫星距地面的高度为3224πGMTB 、卫星的运行速度小于第一宇宙速度C 、卫星运行时受到的向心力大小为2RMmGD 、卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 21、图8为静电除尘机理的示意图,尘埃在电场中通过某种机制带电,在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的,下列表述正确的是( )A 、到达集尘极的尘埃带正电荷B 、电场方向由集尘极指向放电极C 、带电尘埃所受电场力的方向与电场方向相同D 、同一位置带电荷量越多的尘埃所受电场力越大~s /-)(a 7图6图34(18)(1)图14是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O 、A 、B 、C 、D 和E 为纸带上六个计数点,加速度大小用a 表示。
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绳子、弹簧和杆产生的弹力特点
模型特点:
1. 轻绳
(1)轻绳模型的特点
“绳”在物理学上是个绝对柔软的物体,它只产生拉力(张力),绳的拉力沿着绳的方向并指向绳的收缩方向。
它不能产生支持作用。
它的质量可忽略不计,轻绳是软的,不能产生侧向力,只能产生沿着绳子方向的力。
它的劲度系数非常大,以至于认为在受力时形变极微小,看作不可伸长。
(2)轻绳模型的规律
①轻绳各处受力相等,且拉力方向沿着绳子;
②轻绳不能伸长;
③用轻绳连接的系统通过轻绳的碰撞、撞击时,系统的机械能有损失;
④轻绳的弹力会发生突变。
2. 轻杆
(l)轻杆模型的特点
轻杆的质量可忽略不计,轻杆是硬的,能产生侧向力,它的劲度系数非常大,以至于认为在受力时形变极微小,看作不可伸长或压缩。
(2)轻杆模型的规律
①轻杆各处受力相等,其力的方向不一定沿着杆的方向;
②轻杆不能伸长或压缩;
③轻杆受到的弹力的方式有拉力或压力。
3. 轻弹簧
(1)轻弹簧模型的特点
轻弹簧可以被压缩或拉伸,其弹力的大小与弹簧的伸长量或缩短量有关。
(2)轻弹簧的规律
①轻弹簧各处受力相等,其方向与弹簧形变的方向相反;
②弹力的大小为F=kx,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的伸长量或缩短量;
③弹簧的弹力不会发生突变。
案例探究:
【案例1】如图所示,一质量为m 的物体系于长度分别为L 1、L 2的两根细绳OA 、OB 上,0B 一端悬挂在天花板上,与竖直方向夹角为θ,OA 水平拉直,物体处于平衡状态,现在将OA 剪断,求剪断瞬间物体的加速度,若将绳OB 换为长度为L 2的弹簧,结果又如何?
分析与解答:
为研究方便,我们两种情况对比分析。
(1)剪断前,两种情况小球受力一样,分别如图(1)、(2)所示,利用平衡条件,则mg 与F 2的合力与F 1大小相等,方向相反,可以解得F 1=mgtg θ。
(2)剪断后瞬间,绳OA 产生的拉力F 1消失,
对绳来说,其伸长量很微小,可以忽略不计,不需要形变恢复时间,因此,绳子中的张力也立即发生变化,这时F 2将发生瞬时变化,mg 与F 2的合力将不再沿水平方向,而是由于小球下一时刻做单摆运动沿圆弧的切线方向,与绳垂直,如图(3)所示,F 合=mgsin θ,所以a=gsin θ。
对弹簧来说,其伸长量大,形变恢复需要较长时间,认为弹簧的长度还没有发生变化。
这时F 2不发生变化,故mg 与F 2的合力仍然保持不变,与F 1大小相等,
甲
乙
mg
2
F 合
(3)
F 1
(4)
方向相反,如图(4)所示,所以F 合= F 1=mgstg θ, a=gstg θ。
【案例2】一根细绳,长度为L ,一端系一个质量为m 的小球,在竖直面内做圆周运动,求小球通过最高点时的速度至少是多少?若将绳换为一根匀质细杆,结果又如何?
分析与解答:
(1)对绳来说,是个柔软的物体, 它只产生拉力,不能产生支持作用, 小球在最高点时,
弹力只可能向下,如图(1)所示。
这种情况下有mg L
mv mg F ≥=+2
即gL v ≥,否则不能通过最高点。
(2)对细杆来说,是坚硬的物体,它的弹力既可能向上又可能向下,速度大小v 可以取任意值。
可以进一步讨论:
①当杆对小球的作用力为向下的拉力时,如图(2)所示:
F+mg=L
m v 2
>mg 所以 v >gL
②当杆对小球的作用力为向上的支持力时,如图(3)所示:
mg -F=L
m v 2
<mg 所以 v <gL
当N=mg 时,v 可以等于零。
③当弹力恰好为零时,如图(4)所示:
mg=L
m v 2
所以 v=gL
(1)
【案例3】如图所示,小车上固定一弯折硬杆ABC,C 端固定质量为m 的小球,已知α=30°恒定。
当小车水平向左以v=0.5m/s 的速度匀速运动时,BC 杆对小球的作用力的大小是 ,方向是 ;当小车水平向左以a=g 的加速度
作匀加速运动时,BC 杆对小球的作用力的大小是 ,方向是 。
分析与解答:
对细杆来说,是坚硬的物体,可以产生与杆垂直的横向的力,也可以产生与杆任何夹角的弹力
(1)当小车水平向左以v=0.5m/s 的速度匀速运动时,由平衡条件,细杆对小球的力必定与重力等大反向,如图(1)所示。
(2)当小车水平向左以a=g 的加速度作匀加速运动时,小球所受合力F 合=mg 沿水平方
精品练习:
1.如图所示,有一质量为m 的小球用轻绳悬挂于小车顶部,小车静止或匀速直线运动时,求绳子对小球作用力的大小和方向。
2. 如图所示,小车上有一弯折轻杆,杆下端固定一质量为m 的小球。
当小车处于静止或匀速直线运动状态时,求杆对球的作用力的大小和方向。
(2)
(4)
(3)
(1)
(2)
3. 如图所示,一质量为m的小球用轻绳悬挂在小车顶部,小
车向左以加速度a做匀加速直线运动时,求轻绳对小球的作用力的
大小和方向。
4. 若将上题中的轻绳换成固定的轻杆,当小车向左以加速度a做匀加速直线运动时,求杆对球的作用力的大小及方向。
5. 如图6所示,小球在细线OB和水平细线AB的作用下而处
于静止状态,则在剪断水平细线的瞬间,小球的加速度多大?方向
如何?
6. 如图9所示,一轻质弹簧和一根细线共同提住一个质量为m
的小球,平衡时细线是水平的,弹簧与竖直方向的夹角是
大小是__________,小球加速度与竖直方向夹角等于_________。
精品练习答案:
1.解析:小车静止或匀速直线运动时,小球也处于静止或匀速直线运动状态。
由平衡条
若将轻绳换成轻弹簧,其结果是一样的。
2.解析:以小球为研究对象,可知小球受到杆对它一个的弹力和重力作用,
由平衡条件可知小球受力如图所示。
则可知杆对小球的弹力为
注意:在这里杆对小球的作用力方向不是沿着杆的方向。
3.解析:以小球为研究对象进行受力分析,如图4所示。
根据小球做匀加速直线运动可
轻绳对小球的作用力大小随着加速度的增大而增大,它的方向沿着绳子,与竖直方向的
4.解析:如图,小球受到重力和杆对它的弹力F作用而随小车一起向左做匀加速直线运
动。
由解答可知,轻杆对小球的作用力大小随着加速度的增大而增大,它的方向不一定沿着杆的方向,而是随着加速度大小的变化而变化。
只有
F才沿着杆的方向。
5.解析:在没有剪断之前对小球进行受力如图所示,由平衡
当剪断水平细线AB时,此时小球由于细线OB的限制,在沿OB方向上,小球不可能运动,故小球只能沿着与OB垂直的方向运动,也就是说小球所受到的重力,此时的作用效
OB向下。
绳OB
细线AB时,细线OB的拉力发生了突变。
6.解析:在细线未剪断前,由平衡条件可得
F保持原
F和
mg方向水平向右。
则可
知小球的加速度方向沿水平向右,。