孩子闯祸后,家长如何应对?
如何应对孩子闯祸
如何应对孩子“闯祸”当孩子做错事情,有的家长难免会气急败坏地去质问,但孩子大脑发育还不完善,信息量太大反而会让他们无所适从,再加上看到父母愤怒的脸色心里害怕,更说不出话来。
所以,在孩子闯祸后,先平静下来,可以先问他几个问题,这样有助于帮孩子自己解决问题。
假设一个场景:安安跟表弟在爷爷的卧室玩耍,突然传来一声响。
波波爸爸冲进来,看到爷爷的紫砂壶摔到地上了,两个孩子面面相觑地站在那里。
1、“发生什么事情了”。
遇到问题,孩子看问题的视角跟大人不一样,在大人看来是错事,在孩子眼里却可能是对的。
若不听孩子说明,很可能会冤枉他。
因此,要先问孩子事情的前因后果,并换位思考。
这样即使是孩子错了,他也会因为有机会解释而‘服气’。
2、“你的感觉如何”。
爸爸问过上一个问题,安安低着头,小声说:“弟弟刚刚推了我一下,所以茶壶打破了。
”孩子做错事情后,家长要做的第一件事,是关注他的内心感受。
孩子有时不是故意的,往往内心已经受到冲击,他或许早已心怀内疚,只是不好意思表达出来。
此时,家长不妨问问孩子的感受,并引导他说出来,孩子的情绪会平复许多,才有可能冷静思考,并吸取教训。
3、“你想要怎样”。
要问问孩子究竟想怎样了。
孩子的内心没有那么复杂,如果他认识到错误,最多会不好意思认错。
而拒不认错或大哭大闹,往往代表他有某种目的没有实现。
家长直截了当地问出来,效果更好。
4、“你觉得我该怎么做”。
对于上个问题,安安回答:“又不是我一个人的错,干嘛光说我一个人!”当孩子说出自己的目的或真实想法时,不论是什么,家长都不要立刻评判。
不管孩子的要求是否合理,都冷静地问他:“你觉得我该怎么做?”。
5、“这样做有用吗”。
安安说:“弟弟推了我,我才打破茶壶的,你也说他几句啊!”此时,不管孩子提出什么意见,都要让他自己审视这样做是否有意义。
其实,大多数孩子都知道事情的意义。
比如安安,他并非要让弟弟挨批评,而是想告诉家长,并不是自己一个人的错。
假如孩子的认知有误区,家长也可借机与他谈谈,增进沟通,但要避免说教,只陈述事实即可。
孩子犯错父母应该怎么做呢?
孩子犯错父母应该怎么做呢?【导语】孩子们可以犯错,但是父母们的教育不可犯错,但是生活之中,常有妈妈们不知不觉中就会犯一些教育的误区,以下就让我们结合小实例来具体的了解下吧,但愿妈妈们都能够明白!2岁的乐乐最近痴迷于各种各样的声音,小鸟的叫声,动听的音乐声,甚至于各类器皿破碎的声音。
小家伙把家里的玻璃杯高高地举起,“啪嗒”!杯子四分五裂,他却在旁边乐开了花。
当妈妈阻止他时,他就睁着无辜的大眼睛望着妈妈,说得厉害了,就开始哇哇大哭,过后依旧不时地“残害”着家里的杯子、椅子。
家中有个顽皮宝宝,其实并不一定就是坏事,宝宝正是在这种“劣迹斑斑”的道路上成长为参天大树的。
父母要允许自己的宝宝在一定范围内犯错。
当宝宝犯错时,父母要如何正确对待呢?方法一:冷静处理理解宝宝面对宝宝的调皮捣蛋行为,很多父母都很难保持冷静,一时无法控制自己的坏脾气,制止宝宝往往是他们的方式,可他们的这种行为恰恰会激起宝宝更多的反抗行为,稚嫩的宝宝很容易被父母的粗暴行为吓住。
因此,冷静下来,和宝贝好好沟通,试着用别的事情来分散他的注意力,或者让宝宝用别的方式来替换他的“错误”行为。
譬如宝宝喜欢听各种声音,父母就可以替宝宝收集各种美妙的音乐,当他犯错时放给他听,使他自动放弃“错误”。
要知道,宝宝的“错误”正是其成长的一个独特标志呢!方法二:耐心对待化“错误”于无形父母千万不要以为宝宝只会闯祸,其实他也是有责任感的,他特别害怕父母的责备,而且许多错误都是无心而为的。
所以,千万不要忽视宝宝“犯错”后的心理安抚,父母可以在宝宝犯错后,耐心地为其收拾残局,让宝宝看到他的行为所造成的后果,用无声的语言使宝宝感受到父母对他的关爱和包容,对于宝宝的一些破坏性行为,家长要提前做好防护工作。
方法三:以身作则积极沟通3岁前,宝宝的许多行为来源于对外界事物的模仿,他的许多“恶行”源自父母。
因此,父母要特别注意自己的言行,文明礼让,积极向上,为宝宝树立一个良好的榜样。
孩子与他人发生冲突父母应该怎么帮助孩子
孩子与他人发生冲突父母应该怎么帮助孩子
孩子在和别的小朋友吵架、打架的时候,有些父母就会着急了,不问青红皂白就指责别人,包庇自家孩子,这样对孩子来说是一个错误的教育方式,下面我们一起来看下在孩子和他人发生冲突的时候,父母应该怎么帮助孩子。
第一,遇到孩子找你哭诉问题的时候,父母蹲下来给孩子安慰,拥抱他,让他消除内心的不安,并表示自己有同感。
之后告诉孩子,让他明白每个人都会遇到这样的事情,所以被欺负并不代表没用,不要让孩子有自我否定的情绪。
第二,父母看到孩子发生冲突的时候,不要立刻上前去制止,只要没有发生危险的事情,在旁边“观战”,不要为孩子出头,让他们学会自己解决问题。
在自己可控的范围内,有效的训练孩子提高自己解决问题的能力。
第三,孩子在发生冲突的时候,想要他学会保护自己需要父母在平常的生活中有意识的培养,这样在他处于劣势的时候才不会吃亏。
如果问题还是不能解决,要向大人寻求帮助。
孩子打架吃亏了家长正确处理
孩子打架吃亏了家长正确处理1、不要出头替孩子去打架当孩子打架吃亏后以后,作为家长也不能出头替孩子去打架。
无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子,当他们把自己的委屈告诉了家长的时候,家长首先要调查清楚事情的原因,不能以强者的姿态去替自己的孩子打架,特别是出手伤人的行为,更是不可取。
因为有很多的时候小孩子打架仅仅是社会交往中的常见现象,孩子之间的本意并没有任何复杂的想法和利害冲突,所以作为家长,不能简单地看到自己的孩子吃亏了或者是受了委屈,就冲上前替孩子出头打架,这是非常不理智的行为。
2、不要直接找对方的家长当孩子打架吃亏了,因为是在幼儿园或学校里,打架的后果比较严重,比如有一方的孩子受伤了,那么可以通过老师这个中间人去联系对方的家长,不要直接找对方的家长,否则,双方的家长很容易将矛盾激化,因为如果没有第三方的话,处理事件的结果也会不太乐观,难以让双方都满意。
如果通过老师一方在中间调解的话,或者是三方都同时在场的话,矛盾处理起来就会比较容易一些。
若孩子之间的打架并没有产生什么严重的后果,作为家长也没有必要将事情严重化和扩大化,小孩子之间打架,本身就是刚刚才争吵,转过身来就和好了。
3、端正自己的态度当孩子打架吃亏了,父母一定要端正自己的态度,不要误导孩子。
小孩打架的时候,有些父母的态度是不一样的。
有的父母会要求自己的孩子还手,甚至还会给自己的孩子传授一些打架的技巧。
这种方法其实是不端正的,这不仅不能解决孩子之间的纠纷,还会助长孩子的暴力倾向。
孩子如果被误导的话,会变得越来越不合群,也越来越孤立。
父母误导孩子的方式,不仅没有起到爱护孩子的作用,反而害了孩子。
4、不要掺杂成年人之间的利益当孩子打架吃亏了,父母不要掺杂成年人之间的利益。
有的时候,小孩打架的对象,可能跟自己有一定的利益关系。
看到这种情况的时候,不管孩子是否对错,家长都会指责自己的孩子。
家长这么做觉得是给了对方家长面子,但是如果把这种利益传达到孩子的世界来的话,不仅让孩子受到了委屈,也对孩子造成了心理阴影。
熊孩子老闯祸 家长该不该打他
威廉王子公学,免费体验英国皇家早期教育课程,第一步,与王子同步:(报名网址)纯英式教学模式:引入英国早期教育纲领EYFS体系, 深圳最好的国际机构熊孩子老闯祸家长该不该打他重庆十岁女童对男童原原殴打并将他扔下二十五楼的新闻,令众多父母觉得毛骨悚然,觉得这么小的女孩怎么会干出这样的事情呢?可能女童的父亲,他们作为家长,当孩子不听话的时候就会打骂,也许是这样的教育方式,导致女孩心理扭曲,做出了出乎意料的行为。
那么,熊孩子老闯祸,家长该不该打呢?下面我们先来看看打孩子的危害吧!虽然被打时的疼痛或者惊吓可能在当时让孩子停止不良行为,但长期而言,这种做法并不能起到任何正面作用。
挨打只能使孩子害怕被打,并不能帮助他们在内心认识到自己的错误,并建立自己的正误观来防止未来犯下同样的错误。
暴力具有传导性打孩子会使孩子认为打人是正确的,打人是一种可以接受的解决冲突的方式。
那么,当以后他在与其他人发生了冲突之后也会采用类似的方式来解决问题。
假如一个哥哥打了自己的小妹妹,我们先是告诉他打人是不对的,紧接着就因为他打妹妹这事又打了他,这完全是一种不能自圆其说的虚伪做法。
这样的话,就会让哥哥认为有理由使用武力解决冲突,而这种想法只会造成更多的打斗。
孩子惧怕父母,影响亲子关系在孩子发展自我概念的时期,父母是孩子世界中最为重要的人。
挨父母打的孩子会很自然地猜想,世界上原本应该最爱他们的人也不一定会爱他们,从而使原本亲密的亲子关系产生了隔阂。
此外,如果家长如果长期粗暴对待孩子,对孩子的心理和心理所造成的伤害,你是无法估计的,后果不堪设想。
长期受虐的孩子,他们的心理常常是超负荷的,压抑的,长期得不到渲泄的。
这样的小孩子,即使以后能出人头地了,事业有成了,他的心胸是狭隘的,心理是不健康的。
处人,处事常常是抱怨,猜测,阴暗的,极端的,从来就不会从别人的角度设身处地看问题。
打孩子影响孩子的正常社交一项关于体罚研究的分析发现,从小遭受殴打或者其他体罚的孩子,在与别人交往过程中容易对对方产生攻击心理,可能会因为某件小事就大打出手,甚至有可能长大后与异性交往时都会有暴力倾向。
孩子在学校犯错误了回家怎么教导
孩子在学校犯错误了回家怎么教导为人父母,是不断修行、不断学习的过程。
孩子犯错家长在教育的时候一定要注意场合,要懂得尊重孩子,让孩子进一步了解自己的错误,从而改正自己的错误。
愿每一个孩子能在错误中成长,得到正确的错误指正方式。
孩子在学校犯错误了回家怎么教导1、弄清原因,合力应对。
当老师告知孩子在学校犯错误了,家长首先要认真倾听孩子所犯的错误,问清楚细节,征询老师处理的办法,谈自己的看法,和老师达成一致意见,然后感谢老师的告知,并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
2、有效的沟通。
讲道理是最好的方式,可以培养孩子安静倾听的习惯,建立良好的沟通,也能纠正他的错误行为,但需要讲究一定的技巧。
成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。
我们会发现,和孩子沟通是一件很不容易的事,但是也不要轻易打孩子、骂孩子。
孩子和成人一样,也需要自尊心。
3、鼓励孩子勇敢面对错误。
孩子犯错,最需要让他学会承担自己的责任。
一个勇于直面自身错误的孩子,即使偏离人生的道路,也能及时回头。
4、家长不能威逼利诱孩子,而是要正面给孩子立规矩。
这样,孩子做事前就会在心里有自己初步的判断和潜在的规则意识的指导,很大程度上避免出了问题胡搅蛮缠的情况发生。
给孩子立规矩,用规矩说服孩子而不是用道理说服他们,一定让孩子感受到,爸爸妈妈只是不认可他们这么做这件事情,而不是改变了对他们的爱,这也是关键所在。
5、教孩子承担责任。
如果孩子做错了,就要鼓励他勇敢地承担责任。
家长和孩子一起弥补过失,能让孩子学会如何承担责任。
此外,在批评过程中,可以允许孩子对事件作出解释,但也要让他明白,解释不是为了推卸责任,而是让他知道自己错在哪里。
6、告诉孩子:我永远和你站在一起。
我永远和你在一起,这是对孩子最大的心理支持。
家长应该和孩子在一起,一起面对他犯错的结果,而不是一味地指责批评推卸。
7、给孩子足够的时间成长。
成长总是需要一个过程,有些错需要时间慢慢改正。
作为家长的我们不要心急,耐心点给孩子发现错误并改正。
孩子认错后父母该说些什么话
孩子认错后父母该说些什么话先不训斥,引导孩子说出缘由。
当面对孩子犯错或者大哭时,妈妈可以先保持冷静,不要着急训斥,然后引导孩子说出缘由,了解孩子内心的想法和感受,并站在孩子的角度来考虑。
这种方式可以帮助孩子平稳情绪,同时也可以降低他们内心的恐惧感,尤其是对于一些本身就知道自己做错的孩子来说,这种方法效果很好。
接受孩子的情绪表达。
有些家长特别反感孩子哭,尤其是家里有儿子的,一般妈妈会教育儿子,有事情不要总是哭,要知道你是一个男子汉。
殊不知,这种压抑情绪的教育方式并不利于孩子的成长,无论男孩还是女孩,他们都有发泄情绪的权利。
所以,当孩子犯错大哭的时候,妈妈一定要接受孩子的情绪表达。
等孩子情绪平稳之后,再讲道理。
当孩子犯错之后情绪正处于崩溃期,如果家长一边训斥一边讲道理,那么效果完全不好。
因为,在心情不平静的时候,家长说的任何话孩子都听不进去。
所以,如果你想要给孩子讲道理,一定要先等孩子冷静下来,情绪平稳之后。
孩子认错后父母该怎么做尊重孩子:孩子犯错之后,高情商的父母都会采用尊重孩子的态度,对孩子进行褒奖,并且和孩子采用平等的态度,而并不是居高临下,让孩子倍感压力,这只会无限的压制孩子,让他们失去承认错误的勇气,使得其变得愈加糟糕。
让孩子认识到做错事的后果:而后就是家长需要让孩子意识到做错事的后果是什么样的,这是一个很明智的举动,因为当孩子了解到做错事的后果时,他就会在心里面有一道防线,明白这件事是不能做的,因此就会很大限度的阻止自己去做这样的事情,也省了很多力。
不要一味责骂孩子,讲道理:再者就是不要一味地责骂孩子,本身骂孩子就是很伤害孩子的一种行为,而且一味地讲道理也会让孩子很受伤。
父母保持一致:最后就是父母需要保持一致的战线,不要一个唱红脸,一个唱白脸,这对于教育孩子是有很大弊端的,一致对外是关键。
孩子认错后家长该立刻原谅吗小孩承认自己的错误,并改正了自己的错误,家长当然要原谅,因为人没有十全十美的,不可能不犯错,更何况是孩子,当孩子犯错了,并认识了错误,那么就让原谅孩子,给孩子改正的机会,并引导孩子树立正确的方法,告诉他如何是正确的,家长是孩子的第一任老师,一定要做好榜样。
单亲妈妈怎么应对儿子叛逆期?
单亲妈妈怎么应对儿子叛逆期?1、改变相处模式,亦师亦友对于单亲家庭来说,如何定位与孩子的相处模式非常关键,尤其在叛逆期,更不要试图用家长的权威去镇压孩子的叛逆,我们既要像良师,为孩子答疑解惑,指引方向,也要像益友走进孩子的内心,倾听他的心声。
2、家长要学会表达,尊重孩子很多家长都习惯于打着“为孩子好”的旗号做出自以为是的举动,逼得孩子只能出言反抗,结果家长还意识不到自己的问题,反而用暴力制服孩子。
3、建立信任关系,给足安全感缺乏“信任感”的亲子关系,会给亲子关系带来隔阂,会影响孩子在以后的亲密关系中形成正常的信任关系。
失去信任感的同时也会丧失孩子心中的安全感,尤其在单亲家庭,孩子会过早成熟,过早疏离父母,让亲子关系愈发薄弱。
4、充实自己,以身作则很多单亲父母,不是一门心思工作忽视了孩子,就是将全部精力用在照看孩子身上,我们似乎总在试图用一种极端的方式去弥补孩子。
但是从我们众多的案例中发现,家长越是过好自己的生活,越是充实自己,他们的孩子越自信,越能够被带动起来,以更加阳光、开朗的心态慢慢长大。
儿子叛逆的原因:1、青春期生理迅速发展孩子青春期时期,大脑结构和技能已趋于成熟,思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维,向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展:性别意识、性意识的逐渐强化和建立,没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。
2、心理上不成熟的表现心理方面的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一,在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟,在心理的认知发展中,由于阅历和经验方面的各种补助,认识是不牢固的、容易动摇的。
3、压抑孩子的好奇心每个孩子都有探索的心理,对世界充满神秘和惊奇,但家长却不以为然。
当孩子看到从来没有见过的事情,难免会各种行为或抚摸,甚至会闯祸。
家长不了解这是好奇心驱使,却认为孩子是在胡闹,不明原因的打骂或斥责孩子,自然会引起他们的不满情绪。
家长应尽可能满足孩子的好奇心,但前提是一定要保证安全。
孩子犯错后教你10招巧妙惩罚
孩子犯错后教你10招巧妙惩罚孩子犯错后教你10招巧妙惩罚老话说的好:没有规矩不成方圆。
当宝宝渐渐长大,有了个性和脾气,让大人觉得越来越难管束。
除了夸奖和鼓励,适度的惩罚也不可或缺。
但怎样罚得有效,又不伤宝宝的心和自尊自信,那就是门大学问。
这里有10种宝宝犯错时的惩罚办法,有针对性,又切实可行。
1、规劝案例:与同伴吵架、抢夺玩具……方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
2、打手心案例:打架、乱丢东西……方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
3、罚坐案例:吵闹不休、吵架……方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4、帮忙做家务案例:乱画,乱丢东西、玩具……方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
5、画画案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
孩子犯错后改正鼓励孩子的话
孩子犯错后改正鼓励孩子的话孩子犯错后改正鼓励孩子的话,有助于激发孩子对生活、学习、关系以及自我感觉的积极性,使他们能够以自信和开心地步伐步入成年。
但是,很多家长都不知道如何正确地鼓励孩子改正错误,尤其是当孩子出现犯错的行为时,他们往往采取的是惩罚的方式来处理问题。
这样的处理方式,不但不能让孩子改正错误,反而会让孩子感到无助和灰心,甚至会伤害孩子的自尊心,引起孩子逆反心理。
因此,当孩子犯错后,家长应该采取积极的方式来鼓励孩子去改正错误,下面是一些家长应该做的事情:一、帮助孩子建立正确的价值观:首先,家长要帮助孩子建立正确的价值观,让孩子明白做错事是不对的,正确的行为才是对的,要把正确的行为深深的烙在孩子的心中。
二、激发孩子的自信:其次,家长要给孩子提供有助于提高自信的环境,给予孩子进步和成功的机会,帮助他们发掘自身的潜能,帮助他们建立自信。
三、教会孩子正确的反思:家长在处理孩子犯错的事情时,要教会孩子正确的反思,让孩子知道自己的错误,然后告诉他们正确的做法,帮助他们改正错误,让他们明白错误的后果,提醒他们不要再犯错。
四、给予正确的奖励:家长应该给予孩子正确的奖励,当孩子改正错误后,家长要给予鼓励,这样才能让孩子明白错误的后果,让孩子有动力去改正错误,让他们有勇气去接受挑战,而不是害怕错误。
五、给予孩子支持:家长要给予孩子温暖的支持,让孩子懂得你是他的朋友,是他的后盾,即使他犯错,你也会支持他,帮助他改正错误,而不是因为他犯错而怒斥他。
六、给予正确的指导:家长要给予孩子正确的指导,比如,当孩子表现出不良行为时,家长要帮助孩子分析原因,指导他们采取正确的行为,并给他们正确的引导,使他们能够正确地学习和思考,而不是去犯错误。
以上就是家长应该怎样鼓励孩子改正错误的方法,家长要给孩子以安全感,让孩子知道你永远是他的朋友;让孩子知道你会支持他,不会因为他的错误而责备他;让孩子明白,我们爱你,但是你要为你的行为负责;让孩子明白,错误是正常的,但是我们要有勇气去改正,这样才能成为一个真正的成年人。
孩子犯错后家长建议书
孩子犯错后家长建议书亲爱的家长:作为孩子的家长,当孩子犯错时,我们常常会感到困惑和无助。
我们希望能够以正确的方式来教育孩子,帮助他们成长,但有时候我们可能会感到手足无措。
在这篇建议书中,我将分享一些关于如何处理孩子犯错的建议,希望能够帮助您更好地应对这样的情况。
首先,当孩子犯错时,我们首先要保持冷静。
我们可能会感到愤怒、失望或者焦虑,但是在这个时候,我们需要冷静下来,理清自己的情绪,才能够更好地处理问题。
如果我们在情绪激动的状态下与孩子交谈,很可能会使情况变得更糟。
因此,我们要学会控制自己的情绪,以平和的心态来面对孩子犯错的情况。
其次,我们需要倾听孩子的想法和解释。
孩子犯错的原因可能是多种多样的,可能是因为不懂事,可能是因为疏忽,也可能是因为其他的原因。
在这个时候,我们需要给孩子一个表达自己的机会,倾听他们的想法和解释。
这不仅能够让孩子感到被尊重,也能够帮助我们更好地了解事情的全貌,从而更好地处理问题。
接下来,我们需要与孩子进行开诚布公的对话。
在对话中,我们要坦诚地表达自己的想法和感受,同时也要倾听孩子的想法和感受。
我们要告诉孩子,犯错是可以理解的,但是我们需要从中学到教训,避免再犯同样的错误。
我们要和孩子一起探讨问题的解决办法,找到合适的方式来解决问题,并且告诉孩子我们会一起面对问题,而不是让孩子独自承担后果。
此外,我们要给孩子一些适当的惩罚。
适当的惩罚不仅能够让孩子明白自己的错误,也能够帮助他们建立正确的价值观和行为习惯。
但是,惩罚一定要合理和适当,不能过于严厉或者过于宽容。
我们要根据孩子犯错的具体情况来决定惩罚的方式和程度,让孩子明白自己的错误,并且能够从中吸取教训。
最后,我们要给孩子以鼓励和支持。
犯错是成长中的一部分,我们要告诉孩子,我们爱他们,支持他们,鼓励他们。
我们要告诉孩子,犯错并不可怕,重要的是能够从中学到教训,变得更加成熟和坚强。
我们要在孩子犯错后给予他们更多的关爱和关注,让他们感受到我们的支持和鼓励,从而更好地走出错误,继续成长。
孩子做错事了要怎么教育
孩子做错事了要怎么教育每一孩子在成长过程中都会犯一些错误,而父母在孩子犯错时需要持重视态度去教育。
那么孩子做错事怎么教育?接下来就不妨和店铺一起来了解下吧!孩子做错事的教育方法1、犯了错误就要惩罚孩子犯了错误,无论有心还是无意,都要受到惩罚。
比如:孩子不小心把杯子摔碎了,虽然他不是故意的,也应该告诉他,这是他的过错。
他虽没有料想到自己行为的后果,但仍要为此道歉。
如果他是无意的,并勇于承认错误,家长会相信他,并减轻对他的惩罚。
如果他隐瞒事实、逃避责任,他将受到加重的惩罚。
这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。
另外,要让孩子知道做错事就要受到惩罚的道理。
即使孩子央求,也不能答应,否则有了取消的先例,以后就很难保证实施的有效性。
2、惩罚的“量刑”要适当惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化,惩罚的“量刑”就必须合乎孩子的行为。
惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪,轻了又不足以使孩子引以为戒。
因此惩罚孩子要以达到目的为原则,既不能轻描淡写,又不能小题大做滥用“刑罚”。
大教育家洛克说:“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候,非等完全达到目的之后,不可中止;而且还要逐渐加重”,其中的道理耐人寻味。
3、要依照规则进行惩罚家长应和孩子协商制定一个奖惩规则,让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。
这样,孩子平日就会有所注意,从而减少犯错误的概率。
当孩子犯错后,家长应注意调整自己的情绪,不要因一时冲动而随意惩罚孩子。
若是孩子以后犯了同样的错误,也应该按规则进行和以前相同的惩罚,这样家长才能在孩子心中树立威信。
4、指明“出路”不含糊惩罚孩子不能半途而废,应要求受罚的孩子作出具体的改错反应才能停止。
家长要态度明确,跟孩子讲清楚他应该怎么做、达到什么要求或标准,否则有什么样的后果。
如孩子有乱丢东西、不爱整理的习惯,家长在惩罚时就应该让其自己收拾好东西、整理好玩具;使其明白必须要做好,否则又要受罚。
家长千万不能含糊其词甚至让孩子“自己去想”。
小孩在学校打架家长怎么样处理
小孩在学校打架家长怎么样处理1、不责骂孩子父母在看到孩子打架或被打以后,经常会火大地指责孩子,不管三七二十一就先责备起孩子来。
孩子在打架后,本身情绪就不好,若是再受到父母的责备,就会把父母对他的责骂理解为失望,觉得自己很没用。
所以,家长不要马上就去责骂孩子,要学会询问。
2、帮助孩子独立去解决很多时候,孩子并不懂如何处理打架的事情,这个时候父母要帮助孩子明白到,打架不是唯一解决事情的办法,还可以通过沟通来处理。
告诉如果孩子遇到了事情,不要急着用打架这种方式来处理,尝试去沟通。
只要在极端的情况下,孩子才能够动手,比如别人出手了,而且下手很重,这时孩子也不应该一直忍让,理应还手。
3、不要出头替孩子去打架当小孩在学校打架以后,作为家长一定不要出头替孩子去打架,无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子,当他们把自己的委屈告诉了家长的时候,家长首先要调查清楚事情的原因,不能以强者的姿态去替自己的孩子打架,特别是出手伤人的行为,更是不可取。
4、引导孩子用语言说出情绪家长要增加与孩子的交流机会,只有引导他们说出自己的情绪,家长们才有机会去跟孩子沟通,了解他们在想些什么,继而将自己的一些生活经验,对事对物的看法等传达给孩子。
5、做出决定坚定地告诉孩子,爸爸妈妈要去学校,既是对老师的尊重,也是对事情的一个诚恳态度。
同时告诉孩子,我们去学校不是要去评判谁对谁错,而是去找到爸爸妈妈需要成长的空间。
这样教给孩子的是遇到问题,不仅化解问题,更主要的是学到了如何解决问题,提升自己。
父母以身作则,孩子自然照猫画样。
6、行为上,给孩子树立家规把孩子当成人看,并不代表孩子真的具有成人成熟的思维和判断。
所以,把孩子当成人看的前提是,给孩子树立家规。
每个家庭的家规依据各自的社交方式和准则不同而不同,给孩子自由处理问题的机会是在一定范围内进行的,这是为了保护孩子,也是为了避免更多的麻烦。
孩子犯错教你10招巧妙惩罚
孩子犯错教你10招巧妙惩罚一、孩子犯错如何人都是会犯错的,更何况是孩子。
青春期的孩子含苞待放折射着清晨的第一缕阳光,同时也包含着蜕变的挣扎和无言的青涩。
稚嫩的想法也会很容易被冲动和左右,犯错之后懵懂的心是需要父母的安慰的,唯有父母的包容才能抹去他们的不安。
20世纪50年代的时候一个黑人女孩出生在美国小镇上,没过多久她的父母就离异了,从此女孩跟着母亲生活。
母亲经常打骂她,亲戚也羞辱她,长大之后她就变成了一个问题少女,整天抽烟喝酒。
也许这在旁人看起来是问题少女是不会有什么出息的,但是这个时候她的父亲和继母接纳了她,给予了她全新的生活。
1971年她参加了选美大赛,获得了黑人小姐桂冠。
一年后,进入州立大学主修和戏剧。
1975年,成为了州电视台最年轻的的主播。
1976年,在一家电视台和同事一起新闻节目,凭借独特的感悟能力,开创了一种全新的表述方式。
1977年,在主持一档访谈节目的时候,以出色的语言表达能力和亲和力,成为了著名“脱口秀”节目的主持人。
在传统观念的影响下,中国的父母对于孩子的要求和期望是非常严格的,这当然有助于孩子良好素质的培养。
但青春期是孩子容易出错的高峰期,一旦犯错,首先就会招来父母或者周围人不屑的目光,但事实上这不单单是孩子的错,父母也是有责任的,也应该进行自我反思。
另外,如果是小的错误还好,大家从心理上都是能够接受的,但是一旦出现大问题,孩子就必须独自承受来自外界和家庭的双重压力。
这种情况下稚嫩的心灵和脆弱的神经,往往是无法承受超负荷的压抑和打击的,严重的情况下甚至会产生一些心理上的疾病。
父母是孩子的监护人,是有义务及时给予孩子正确的指导,在孩子犯错的时候更要以包容的态度接纳和安慰孩子,帮助孩子树立信心,这样才能帮助他们走出误区,完成蜕变。
二、处理孩子犯错的注意事项当孩子违反规范时,便要受到适当的惩罚。
运用惩罚的方法时,必须注意下列几项:1、在不当行为发生时,当场予以批评也就是说,对孩子犯错一定要“抓现行”,越小的孩子越应如此。
如何鼓励孩子承认错误
如何鼓励孩子承认错误
鼓励孩子承认错误是培养孩子良好品质的重要一环,以下是一些具体的建议:
1.温和的态度:当孩子犯错误时,家长要保持温和的态度,不要过于严厉或激动。
要耐心地倾听孩子的解释和想法,让他们感受到家长的关心和支持。
2.肯定进步:当孩子承认错误时,家长要及时给予肯定和表扬。
这可以激励孩子更加积极地面对自己的问题,并寻求改进。
3.鼓励表达:家长应该鼓励孩子表达自己的感受和想法,让孩子自由地发表意见和看法。
这样可以让孩子更加自信和独立地处理问题。
4.引导思考:家长可以引导孩子思考自己的错误和原因,让他们更加清晰地认识自己的问题所在。
同时,也要帮助孩子找到解决问题的方法和途径。
5.培养责任感:家长可以培养孩子的责任感,让他们意识到自己的行为会对他人和社会产生影响。
当孩子意识到自己的错误时,他们会更加愿意承担责任并采取行动来纠正错误。
6.强调改正:家长应该强调改正错误的重要性,让孩子明白只有通过不断改进自己才能取得更好的进步。
同时,也要帮助孩子建立正确的价值观和行为准则。
7.树立榜样:家长应该成为孩子的良好榜样,展示出正确的行为和态度。
通过自己的言行来影响孩子,让他们学会正确的价值观和行为准则。
总之,鼓励孩子承认错误需要家长的耐心和细心。
家长应该通过温和的态度、肯定进步、鼓励表达、引导思考、培养责任感、强调改正、树立榜样等方面来帮助孩子建立正确的价值观和行为准则,让他们更加自信和独立地面对自己的问题并采取行动来纠正错误。
孩子犯错父母怎么教育孩子
孩子犯错父母怎么教育孩子人无完人,金无足赤。
孩子偶尔犯错并不可怕,关键是父母该如何理性对待?当孩子犯错时,父母不要反应过度,而是态度上重视,行为上淡化。
做一个话里带着温暖的父母,用爱为孩子构筑一个幸福、健康的家,这才是父母给孩子最好的成长礼物。
孩子犯错父母怎么教育孩子1、要学会冷静处理问题。
很多家长都是在孩子犯错以后会大发雷霆,甚至有些家长可能会动手打孩子,其实这样做是错误的,当孩子犯错的时候我们应该做的是先让自己冷静下来,等自己足够冷静的时候再开始解决问题,要跟孩子讲道理,告诉孩子错在了哪里,下次再遇到这种问题以后该怎么做。
2、学会安慰孩子的情绪。
如果孩子已经意识到自己犯错了,出现了害怕或者是紧张的情绪时候,家长要学会安慰孩子的情绪,然后和孩子一起分析一下事情错在哪里,找到做错事情原因,然后在能补救的前提下做出补救措施。
3、原则性的错误要及时止损。
孩子在小的时候犯错误的情况肯定是有的,有一些错误父母可以忍受,但是如果有一些原则性的错误就要及时的进行批评教育,比如说孩子在出现了一些不好的行为以后,如偷东西、打小朋友、撒谎,这样的情况不加以制止会演变成丑陋的恶习,家长必须进行正确的引导,并且在之后的生活中确保不会再犯。
4、选择合适的时间、场合批评孩子。
再幼小的孩子也需要维护他的自尊心。
尊重孩子的人格,爱护孩子的自尊,才能达到预期的目的。
在融洽的气氛中,孩子心境愉快时,轻松愉悦,乐于接受批评。
而不分时间,不分场合地唠唠叨叨,或者当着众人的面批评训斥孩子,不但孩子接受不了,而且还会引起孩子的反感,有辱孩子的自尊和人格。
导致孩子犯错的原因有哪些1、认知不足。
孩子的认知不足,对事物没有辨别是非的能力,就会犯错。
而家长在这时就要做出正确的引导,让孩子有正确的认知,有是与非的观念,孩子才会知错就改,才会避免犯错。
2、期待关注。
孩子觉得被家长忽略了,想要找存在感,就会故意做一些家长不允许或明知不能做的事,因此故意犯错,目的是期待获得家长的关注。
孩子犯错时家长处理方式
孩子犯错时家长处理方式孩子犯错,这是很常见的,家长就不会犯错吗?答案是否定的,所以家长不要对孩子要求那么完美,要心平气和地对孩子,做一个情绪稳定的家长,只有这样,才能教育好孩子。
孩子犯错时家长处理方式1、孩子犯错误在所难免,处理孩子的错误,只有两个原则,一是要孩子自己承担责任,二是要帮助孩子从错误中受益。
孩子犯错,父母一定要纠正。
问一问孩子是否知道为什么错了?不知道就要告诉他,告诉他为什么这样做是不对的,耐心的和孩子沟通,教导孩子正确的观念。
2、犯错并不可怕,但教育一定要趁早。
孩子犯错以后应该教导孩子“认错”,不要为了躲避处罚撒谎。
要让孩子深切的意识到自己的错误,并从中反省反思并承担相应的责任。
“知错能改,善莫大焉”给孩子改过的机会,父母不要一直抓着这个错误不放,长久下来也会伤害孩子自尊心。
3、儿童心理学研究表明:孩子的大脑对负面反馈(接收到的坏情绪)几乎没有任何反应,除了让孩子更伤心、更沮丧外,毫无作用。
父母对犯错的孩子,进行必要的规范教育,没有错。
但别忘了,惩戒的同时,我们坚定的接纳、抚慰与引导,才是孩子真正需要的啊。
毕竟,若孩子每一次小错都能在爱的抚慰下成长,孩子才不会仅仅因为害怕惩罚去隐瞒、逃避,最后铸成大错。
4、控制自己的情绪,避免停留在对孩子犯错这件事情的气愤中难以自拔。
大声地斥责孩子,这样的愤怒不仅消耗了本可以利用得很好的精力,同时也会吓坏孩子,无法做到让孩子认识到错误,也很有可能破坏亲子之间的情感,造成长期的负面影响。
5、心平气和地指出孩子的错误,适度教育孩子。
父母也不要对着孩子大吼。
这样只会增加孩子的畏惧感,因而使得两代之间的人形成一种隔阂。
应该很和气地教育孩子,尤其避免“翻旧帐”的行为,就事论事最重要。
6、给孩子解释的机会,用心去聆听孩子的解释。
孩子犯错误后,他们的内心也是惴惴不安,并有很强的愧疚感,既担心又害怕。
要给他们机会,让孩子说出内心的愧疚,表达出歉意。
父母教育的目的是,为了让孩子意识到自己的错误并改正,然后成长为优秀品格的人。
孩子犯错误时,优秀家长常说的八句话
孩子犯错误时,优秀家长常说的八句话孩子犯错,家长应该怎么做?老道在“常玫123”的空间里,拜读了一篇文章,题目是《孩子犯错优秀家长只讲八句话》,很有意义。
若能反复练习,定有收获。
现转贴在此,以飨吾友。
孩子长大的过程中,免不了会遇到各种问题。
作为家长这时不要急着插手,可以先问孩子八个问题,听听他们有什么想法。
而往往问不到几个问题,事情就已经很清楚并得到解决了。
家长不妨可以一试。
第一个问题:“发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是非常重要。
许多成人碰到突发状况时,会习惯性的太快下判断:“一定是你先打他,他才会打你。
”“一定是你做错事,老师才会处罚你。
”如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉孩子。
况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
第二个问题:“你的感觉如何?”事情经过是客观事实,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。
很多时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。
一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心情就会好多了。
脑科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去。
总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考。
所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。
孩子冷静之后,可以问第三个问题:“你要想怎么样?”这子够冷静之后,可以问他第三个问题:“你想要怎样?”这时不管孩子说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是冷静的接着问他第四个问题:“那你觉得有些什么办法?”在这个阶段,不妨跟孩子一起做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是允许任何看似无稽的想法。
这时候不论听到什么,都暂时不要做批评或判断。
等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题:“这些方法的后果会怎么?”让孩子自己一一检视,每个方法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的孩子都明白事情的后果。
孩子闯祸家长保证书
孩子闯祸家长保证书尊敬的学校领导、老师:您好!首先,我作为孩子的家长,对我校孩子在学校闯祸一事表示深深的歉意。
我深知这次事件给学校、老师以及同学们带来的麻烦和困扰,对此,我感到非常愧疚。
在此,我郑重地写下这份保证书,表示我将积极配合学校,教育孩子改正错误,确保类似事件不再发生。
首先,我将全面了解事件的经过,认真倾听孩子的解释和反省,与他进行深入的沟通。
我会教育孩子要诚实面对错误,勇敢承担责任,向受害同学道歉,并寻求对方的谅解。
同时,我会加强对孩子的法制教育,让他明白违法行为的危害,树立正确的价值观和行为准则。
其次,我将积极配合学校的管理,遵循学校的规章制度,教育孩子遵守纪律,尊重师长和同学。
我会时刻关注孩子的学习和生活状态,加强与老师的沟通,及时了解孩子在学校的表现。
在家期间,我会加强对孩子的家庭教育,培养他良好的生活习惯和行为规范,让他学会自律,自觉遵守各项规定。
此外,我会加强自身的教育方法,注重孩子的心理健康,引导他正确处理人际关系,学会换位思考,提高他的道德素养。
我会定期与孩子进行心灵沟通,了解他的思想动态,教育他要珍惜友谊,关爱他人,努力成为对社会有用的人。
最后,我再次对此次事件给学校、老师、同学及家长带来的困扰表示深深的歉意。
我会以此次事件为鉴,全面加强家庭教育和学校教育,确保孩子健康成长。
同时,我也恳请学校、老师和同学们给予孩子改正错误的机会,相信他在家长和学校的共同努力下,一定会茁壮成长,成为一名优秀的学生。
再次感谢学校、老师对孩子的关心和教育,愿我们的孩子能在美好的校园环境中,快乐学习,健康成长。
此致敬礼!孩子家长:(签名)年月日。
【育儿知识】育儿观念:孩子犯错可给点小惩罚
育儿观念:孩子犯错可给点小惩罚
其实,每个孩子都本能地惧怕犯错和危险。
比如,一个三四岁的孩子打翻了杯子,满地的水花、一地的碎玻璃等,都可能诱发其恐惧和焦虑心理。
此时如果父母脱口而出“怎么又打碎东西了?真是毛手毛脚!”那孩子的恐惧心理反而会更重,胆子越越小,也不利于培养其有担当的品性。
因此,父母应该把这些意外当成教导孩子处理危险的“好机会”,趁机教育他。
第一,安慰为先。
不管孩子闯了多大的祸,父母在第一时间都要压制自己的怒火,并主动关心孩子的情绪状态。
此时,可以轻声告诉孩子“别害怕,爸爸妈妈都在”,既让他宣泄情绪,又加深了孩子对父母的信任。
第二,帮助解决。
等孩子情绪平复后,可以拉着他坐下,一边给他讲道理,一边指导孩子该如何正确处理。
第三,合理“惩罚”。
惩罚和打骂不同,其目的是让孩子知道犯错是需要“补偿”的,其代价视事情严重程度而定。
惩罚的具体方式可以根据各家情况而定,比如可以让孩子做些洗碗等家务,作为“劳动补偿”;也可以限制他看动画片的时间,作为“娱乐补偿”;或者减少孩子的零花钱,作为“经济补偿”;要求孩子独自在一边反省等。
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孩子闯祸后,家长如何应对?
孩子犯错了,家长未免会气急败坏地冒出一连串质问。
但孩子大脑发育还不完善,信息量太大,反而会让他们无所适从,再加上看到父母愤怒的脸色心里害怕,更说不出话来。
所以,在孩子闯祸后,可以先问他8个问题,有助于帮孩子自己解决问题。
我们不妨假设一个场景:波波跟表弟在爷爷的卧室玩耍,突然传来一声响。
波波爸爸冲进来,看到爷爷的紫砂壶摔到地上了,两个孩子面面相觑地站在那里。
1.“发生什么事情了”。
遇到问题,家长常会下意识地做判断,如指责自家孩子:“一定是你把茶壶打破的”。
另外,孩子看问题的视角跟大人不一样,在大人看来是错事,在孩子眼里却可能是对的。
若不听孩子说明,很可能会冤枉他。
因此,家长要先问孩子事情的前因后果,并换位思考。
这样即使是孩子错了,他也会因为有机会辩解而甘心认错。
2.“你的感觉如何”。
爸爸问过上一个问题,波波低着头,小声说:“弟弟刚刚推了我一下,所以茶壶打破了。
”孩子犯错后,家长要做的第一件事,是关注他的内心感受。
孩子有时不是故意的,往往内心已经受到冲击,他或许早已心怀内疚,只是不好意思表达出来。
而心理学研究表明,当一个人情绪激动时,很难接收外界信息,别人说什么他都听不进去。
此时,家长不妨问问孩子的感受,并引导他说出来,孩子的情绪会平复许多,才有可能冷静思考,并吸取教训。
3.“你想要怎样”。
问过感觉后,波波突然大哭起来,怎么劝都不说话。
此时,父母就要问问孩子究竟想怎样了。
孩子的内心没有那么复杂,如果他认识到错误,最多会不好意思认错。
而拒不认错或大哭大闹,往往代表他有某种目的没有实现。
家长直截了当地问出来,效果更好。
4.“你觉得我该怎么做”。
对于上个问题,波波回答:“又不是我一个人的错,干嘛光说我一个人!”当孩子说出自己的目的或真实想法时,不论是什么,家长都不要立刻评判。
不管孩子的要求是否合理,都冷静地问他:“你觉得我该怎么做?”。
5.“这样做有用吗”。
波波说:“弟弟推了我,我才打破茶壶的,你也说他几句啊!”此时,不管孩子提出什么意见,都要让他自己审视这样做是否有意义。
其实,大多数孩子都知道事情的意义。
比如波波,他并非要让弟弟挨批评,而是想告诉家长,并不是自己一个人的错。
假如孩子的认知有误区,家长也可借机与他谈谈,增进沟通,但要避免说教,只陈述事实即可。
6.“你决定这样做吗”。
跟孩子确认是否真的要这样做。
孩子多半会选择自己认为最合理的方式。
比如波波可能会说:“我也有错,不该跟弟弟打闹,你别说他了,是我错了。
”
但即使孩子的选择不是大人所期望的,也要尊重孩子的决定。
言而有信的家长才能给孩子树立好榜样。
7.“结果有没有如你所愿”。
假如波波对弟弟不依不饶,爸爸可以对弟弟说:“波波的确不对,但你推了他,才打破了爷爷的茶壶,所以下次要注意,别在房间里打闹。
”然后扭头问波波:“我说弟弟了,你觉得怎样?有没有如你所愿?”孩子达到目的后,往往就能冷静思考。
这也是一个教育的好时机。
8.“下次碰见相似的情形,你会怎么做”。
孩子此时一般能做到自省,比如波波会保证,以后会用于承认错误,而不是找人一起分担,努力做个男子汉,教育的目的也就实现了。