7.班级活动记录表
一年级班级活动记录表
一年级班级活动记录表一年级班级活动记录表时间第一周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人员全班学生记录人陈佳庆活动主题学期初一年级班级教育内容一.学习教室规则。
二.进行学生收心教育和教室一年级班级。
三. 春期流行性流感防控知识教育四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识和交通事故防范意识。
2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
一年级班级向全班学生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
一年级班级活动记录表时间第三周地点教室主持人班主任组织单位一年级班级参加人数全班学生记录人陈佳庆活动上下学交通安全主题教育内容1．行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？（1）横穿马路很容易出危险。
主题班会活动记录表（共5篇）（精简篇）
主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一：主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三（1）班主题班会一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。
三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。
四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字。
2.录音机，《找朋友》录音带。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4.记分牌，用于游戏记分。
5.组织同学排练表演短剧。
五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？（二）进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
(完整)班队活动记录表
程
一、胡思仪主持：国学经典诵读
二、老师讲解国学经典：
中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。
1、请同学们畅谈有哪些国学经典.
2、指名说说：你最喜欢什么?
二、老师宣布参演国学经典诵读及要求.
学生诵读：《明日歌》、《岳阳楼记》、《小石潭记》
三、老师小结:
四、情感教育
1、培养学生热爱自己的国家、自己的民族；
生：我们的祖国──中华人民共和国。
师：对，她就是生养我们的母亲，她就是给我们生命的祖国──伟大的中华人民共和国。
师：作为炎黄子孙,我们为华夏5 000年的悠久文化而自豪，但我们更要担负起对祖国义不容辞的责任。未来世界谁主沉浮？
生:(齐声回答）我们!
师：正是我们这青年一代。青年是祖国的未来，是人民的希望，当我们跨入青年行列时，就应意识到肩负责任的重大。我们现在进行《爱我中华》演讲比赛。
（一) 列出候选人名单。
（二）进行民主投票,每名同学选择认为有资格的评优候选人员名单。然后由班长进行唱票,副班长计票、老师监票。
（三）最后公布评选结果：
评选结束后，并且再次通过举手表决,一致通过了此次的评选结果。
三、总结本次评优班会
这一学年大部分同学都取得了可喜的进步，受到各科任老师和同学的好评。但每个同学的情况不相同，有的同学付出了，得到了丰硕的回报;有的同学付出了，却事与愿违，这里可能有多方面的问题。例如学习方法问题、例如为班级贡献的表现问题。评优的最终目的是促进学习，向先进学习。
2、培养学生的珍惜时间的习惯.
活动
效果
通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶。
班级
主持人
活动时间
班级活动记录
3、讨论：怎样才能做到注意安全，保护自己。
4、老师小结。
活
动
总
结
通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。
班级
101班
时间
12月 6日
地点
本班教室
主题
民族团结教育
活
动
目
的
对学生进行民族团结教育。
活
动
情
况
记
录
1、问答：
（1）我国有多少个民族（56个）
活
动
情
况
记
录
1、老师宣读最近玉林市发生的学生安全事故的通报。
2、学生写安全保证书。
活
动
总
结
通过活动学生掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。
班级
101班
时间
12月 13日
地点
本班教室
主题
注意安全 保护自己
活
动
目
的
增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。
活
动
情
况
记
录
1、在小组中读读自己的安全保证书，并做好修改。
动
目
的
学习安全知识，掌握一些安全的常识，增强学生的安全意识，做到注意安全，保护自己。
活
动
情
况
记
录
1、分别让学生说说校园安全、交通安全要注意的事项。
2、跟学生讲讲怎样做到紧急避险。
3、师讲事例学生判别对错。
4、师小结。共念安全警句：
（1）小学生，上学校，要走人行行道线，认准交通信号灯，不乱跑来不打闹。
3、小组讨论：今后该怎样做。
2023班级主题班会活动记录(最新4篇)
2023班级主题班会活动记录（最新4篇）教学内容：教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
)3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。
值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
(完整)主题班会记录表
2、个人卫生
1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3） 不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
活动
总结
从小养成好习惯。
XX小学主题班（队）会记录表
班 级
时间
主持人
记录人
班会 主题
爱护公物教育
班会地点
班会活动目的
教育学生爱护公物,爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
2。出校门后，沿指定路线靠右行走.学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。
3。走路速度匀速，不得时快时慢。靠右行走.做到不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
4。总结
活动
总结
活动
总结
从现在做起,从点滴做起，以实际行动来回报父母。
XX小学主题班（队）会记录表
班 级
时间
主持人
记录人
班会 主题
安全卫生教育
班会地点
班会活动目的
通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要.
内
容
记
录
1、道路安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
内
容
记
录
1。爱护公物教育
公物是大家共用的，是为大多数人服务的,我们可以使用，但不能破坏.全班讨论，要怎样做？
2）爱护校产
学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
班 级 活 动 记 录
班级课外活动记录七年级（1）班班主任：李大林王青同学不仅学习成绩优异，在课外活动中也有不俗的表现。
一、学校组织的大型活动每年都有国庆文艺汇演，体操比赛、春季运动会等大型活动。
在一年中，王青参加了文艺汇演，和同学们一起表演了节目；并最终获得了一个三等奖的成绩；在春季运动会中，初一时王青同学主要负责后勤工作，尽心尽责，为运动员提供了良好的后勤保障。
二、班级团支部组织的志愿者活动在初一年级，班级团支部经常组织进行志愿者活动，班里的每次活动王青同学都积极参与，到街上打扫卫生，筹款，、擦洗书架，等等。
王青不仅积极参与，而且主动策划，很多事是出自她的头脑，并取得了相当不错的成果，得到学校的表扬信。
课外小组活动记录课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
班会课记录表30篇
班会课记录表30篇1. 主题：班级规章制度日期：2022年9月1日内容：介绍班级的规章制度，包括课堂纪律、作业要求、考试规定等。
2. 主题：团队合作日期：2022年9月8日内容：讨论团队合作的重要性，分享成功的团队合作案例，并进行小组活动，提升班级的团队合作能力。
3. 主题：友谊与互助日期：2022年9月15日内容：分享友谊的意义，鼓励同学们互相帮助，组织互助小组活动，增进班级的友谊和凝聚力。
4. 主题：学习方法日期：2022年9月22日内容：介绍高效的学习方法，分享学习心得，讨论如何制定合理的学习计划，提高学习效果。
5. 主题：健康生活日期：2022年9月29日内容：讲解健康的生活习惯，包括饮食、运动、作息等方面，提醒同学们关注自己的身体健康。
6. 主题：环保意识日期：2022年10月6日内容：强调环保的重要性，分享环保知识，组织环保行动，倡导班级成为环保的先锋。
7. 主题：社会责任日期：2022年10月13日内容：讨论社会责任的概念，分享社会公益活动的经验，鼓励同学们积极参与社会实践。
8. 主题：心理健康日期：2022年10月20日内容：介绍心理健康的重要性，分享应对压力的方法，提醒同学们关注自己的心理健康。
9. 主题：文明礼仪日期：2022年10月27日内容：强调文明礼仪的重要性，讲解校园礼仪规范，提醒同学们注意自己的言行举止。
10. 主题：科技与创新日期：2022年11月3日内容：分享科技创新的案例，讨论科技对社会的影响，鼓励同学们关注科技发展。
11. 主题：志愿者精神日期：2022年11月10日内容：介绍志愿者精神的意义，分享志愿者活动的经验，鼓励同学们积极参与志愿者工作。
12. 主题：传统文化日期：2022年11月17日内容：讲解传统文化的价值，分享传统文化的知识，提醒同学们传承和弘扬传统文化。
13. 主题：职业规划日期：2022年11月24日内容：介绍职业规划的重要性，分享职业规划的方法，帮助同学们明确自己的职业目标。
班级周活动记录表
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
第周
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周
班级周活动记录表
第周。
班队活动记录表
沈文捷
活动主题
处处防范，时时安全
活动过程:
一、观看小品《踢球》
1。小品表演
2。师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里?（指名说)
3.小结:是啊！这多危险啊！为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾，真可惜！交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢？
二、选择题比赛。（小黑板出示）
二、播放视频
视频一：夏季游泳溺水自救方略介绍
视频二：自救与救护
三、学唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招，大人陪伴第一招.私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招.赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲.安全二字记心中，远离危险身体好.
这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水?
三、小游戏（肚中装篮球,捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦.
四、说说自己知道的一些感动故事。
五、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)
周别
第4周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月16日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
做文明人
活动过程：
一、教师说明活动意义
二、学生参与活动，赢取奖品
选择、填空、判断题
三、交流、讨论问题现象
四、活动小结
本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民.
初中班级主题活动记录表活动计划及安排
初中班级主题活动记录表活动计划及安排全文共5篇示例，供读者参考初中班级主题活动记录表活动计划及安排篇1教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：讨论法，说说、议议。
教学程序：一、问卷调查：调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张二.收集、统计调查情况，导入：是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。
你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。
三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩3、经常“煲电话粥”4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看——四.从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么?六.小组活动写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?说一说，可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。
那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?2.学生说说自己与父母交流的情况。
3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。
班级管理工作记录表
班级管理工作记录表
班级管理工作记录表是一种用于记录班级管理过程中的各种信
息的表格,通常包括以下内容:
1. 班级基本信息:包括班级名称、人数、入学时间、毕业时间等。
2. 学生信息:包括学生姓名、年龄、性别、联系方式、入学成绩等。
3. 课程信息:包括课程名称、上课教室、授课教师、授课时间等。
4. 班级活动:包括班级活动计划、参与人数、活动地点、活动时间等。
5. 班级管理信息:包括班级管理情况、班级纪律情况、班级学生学习情况等。
记录表的正文可以根据具体情况而定,可以描述班级管理的具体
情况,如学生管理、课程管理、班级活动管理等,同时可以记录班级管理过程中遇到的问题及解决方案,以便及时反思和改进班级管理工作。
除了记录表本身,班级管理工作记录还可以作为班级管理档案的
建立基础,为后续的班级管理提供详细、准确的记录和数据支持。
同时,记录表也可以被应用于学校班级管理的信息化数字化进程中,为
学校管理提供更加便捷、快速的数据查询和分析工具。
班主任活动记录表
教师
评价
意见
指导教师签名： 日期：
后记
XX学校教育实习班主任工作班级活动记录
姓名：XXX活动班级：XX班
活动名称
XX班毕业就业选择主题班会
活动地点
目的
1．通过主题班会的开展和同学之间的交流，使同学们认清当前就业的形式，做好选择。
2．调动班级学生的学习的热情，让同学们认真对待毕业，对自己准确定位，勇敢的面对就业困难与挑战。
组
织
实
施
1.导入：同学们，今天我们就大家现在面临的问题，以“毕业就业选择”为主题召开班会。人生就是由一个个选择构成，每种选择都有代价，你选择了A，就意味着放弃了B，鱼和熊掌，不可兼得。所以我们需要一点勇气来做出选择！2.进入主题：除15位考研上岸的同学，其余同学准备就业还是二战？3.展示四种选择：准备工作从事本专业、准备教师编制、准备考公、考研二战
4.展示第一个选择：准备工作从事本专业，举例几个知名企业和找工作的途径
由“如何提升就业机会？”这个问题指出大学应届毕业生应该从以下三个方面积极准备就业:提升求职技巧、做好求职准备、寻找正确的就业方向。5.展示第二个选择：二战考研。做好选择，不要让自己后悔！！！6.展示第三个选择：考公。就公务员类别，给同学们普及把握应届生可以报考的公务员类型，莫错失机会。展示河北省公务员考试流程概要和公务员的主要职位类型，让同学们对公务员了解更多。7.展示第四个选择：考教师编制。分点概括在编教师的优势，对于女生来说很有好处。
8.总结：人生需要一点勇气再出发！最重要的就是行动，要马上行动起来！
9.学生互动交流，谈一谈对自己就业的准备和想法
活
动
效
果
由于条件的限制，远程和学生们开了班会，但效果很好，对学生们触动很深。让同学们深刻认识了“毕业”，意味着做出选择，面临现实。让同学们很快对自己有一个准确的定位，开始积极准备就业及备考不同的考试。
集体教学活动观察记录表
2、颜色认知游戏：教师带领幼儿进行“颜色接龙”游戏，幼儿按照顺序说出卡片上的颜色，并模仿相关的物品或动物。
示例：看到红色卡片，幼儿说“红苹果”。
3、互动活动：幼儿用彩色水笔在白纸上自由涂鸦，鼓励他们使用多种颜色进行创作。教师巡视，给予适当的指导和鼓励，帮助幼儿表达自己的想法。
教师反思
本次活动成功激发了幼儿对颜色的兴趣，增强了他们的表达能力。未来可增加更多关于颜色的互动游戏，进一步提高幼儿的参与感。
记录人
签名
日期
2024年10月10日
集体教学活动观察记录表
活动名称
颜地点
幼儿园教室
观察日期
2024年10月10日
活动目标
1、让幼儿认识和区分基本颜色
2、培养幼儿的观察能力和想象力
3、激发幼儿的创造力，通过游戏活动增强动手能力
活动准备：各种颜色的卡片（红、黄、蓝、绿等）；彩色水笔；白纸
活动过程
1、导入环节：教师通过展示不同颜色的卡片，引导幼儿讨论每种颜色的名称。
4、分享与讨论：活动结束后，教师邀请几位幼儿分享自己的作品，谈谈所使用的颜色及其意义。引导其他幼儿积极评价和分享自己的看法。
5、总结与反思：教师总结本次活动，强调颜色的美丽和多样性。提醒幼儿在生活中观察周围的颜色，鼓励他们继续探索。
观察记录
幼儿参与积极，大部分幼儿能主动回答问题。在涂鸦过程中，部分幼儿展现了较强的创造力，选择了多种颜色组合。幼儿们在分享环节表现出自信，能够清楚表达自己的想法。
幼儿园班级区域活动观察记录表
幼儿园班级区域活动观察记录表一、操场观察1. 观察日期：2022年10月1日2. 观察时间：上午9点至10点3. 天气情况：晴朗，气温适宜观察内容：操场是幼儿园班级区域中的重要活动场所之一，既是幼儿们运动、游戏的场所，也是他们与同伴进行社交互动的场所。
在观察期间，我发现以下几个方面的情况：1. 活动器材：操场上摆放了多种活动器材，包括秋千、滑梯、蹦床等。
幼儿们在这些器材上玩得非常开心，他们轮流使用器材，互相分享，展现了良好的合作和分享精神。
2. 运动能力：观察中发现，幼儿们具有较好的运动能力，他们能够灵活地奔跑、跳跃和攀爬。
在小组游戏中，他们能够积极参与，积极配合，展现出良好的团队意识。
3. 社交互动：在操场上，我观察到幼儿们之间进行了丰富的社交互动。
他们互相交流、分享游戏经验，一起玩耍，共同创造快乐的游戏氛围。
同时，我还注意到一些幼儿在游戏中产生了冲突，但通过老师的引导，他们能够主动解决问题，学会与他人和平相处。
4. 观察结果：通过观察，我发现幼儿们在操场上能够充分发挥自己的想象力和创造力，积极参与各种活动。
他们能够自主选择游戏项目，并与同伴进行合作，共同完成游戏任务。
此外，幼儿们的社交能力也得到了锻炼和提升，他们能够主动与他人交流，并学会与他人友好相处。
二、游戏室观察1. 观察日期：2022年10月2日2. 观察时间：下午3点至4点3. 温度情况：室内温度适宜观察内容：游戏室是幼儿园班级区域中提供游戏和探索的场所，通过观察，我得出以下几个观察结果：1. 游戏玩具：游戏室内摆放了各种不同类型的游戏玩具，包括积木、拼图、益智玩具等。
幼儿们能够根据自己的兴趣选择玩具，并通过自己的操作和探索获得乐趣。
2. 创造力发展：观察中发现，幼儿们在游戏室中展现了丰富的想象力和创造力。
他们能够利用积木搭建自己喜欢的建筑，通过拼图组合出美丽的图案，展现了良好的创造力。
3. 合作与分享：在游戏室中，幼儿们能够与同伴进行合作，共同完成一项任务。
(完整版)班队活动记录表
二、主持人总结
中队活动记录
周别
第8周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
4月13日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
尊老爱幼
活动过程：
一、主持人宣布开始
二、什么是关心
朗诵诗歌《关心》
3、讲讲父母的关心
4、说说老师的关心
欣赏歌曲《我爱米兰》
5、说说同学间的关心
欣赏小品《碰撞以后》
说说自己身上发生过的事
生：简述晋文公与介子推的故事（略）
2.指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵
播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。
3.主持人:看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀？（全班同学分成小组讨论小组代表口答）
这个小品能让大家思考，如果你是文章中的女儿，你会怎么做呢？再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水？
三、小游戏（肚中装篮球，捡书；头顶鸡蛋，过障碍）让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。
四、说说自己知道的一些感动故事。
五、填一首小诗《凡事感激》（感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧……）
问题三：不讲卫生。
四、评选好习惯之星
五、总结
中队活动记录
周别
第3周
中队
二（3）
中队辅导员
吴冬华
时间
3月9日
地点
教室
主持人
陈冰清
活动主题
学会感恩
活动过程：
一、小测验。（父母的生日，最喜欢的水果、颜色和味道；父母何时最开心、难过：父母希望你为他们做什么；等）和父母对自己的了解做对比，学会去了解父母。
读书活动记录表
读书活动记录表家的阅读惯和喜好，为今后的阅读活动提供参考。
活动效果：通过此次活动，学生们增强了阅读兴趣和能力。
提高了语文素养，拓宽了知识面，培养了思想品质，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。
同时。
也为今后的阅读活动提供了经验和参考。
我们相信，在读书的路上，我们会越走越远，收获越来越多。
本次读书交流会在班主任的组织下成功举行。
活动中，老师们通过讲故事、名人读书小故事、考察读书知识、学生讲自己的读书故事、诗朗诵、小品表演、学生演唱、读书格言、好书推荐等多种形式，激发了学生的读书兴趣，使他们养成了博览群书的好惯，开阔了视野，增长了知识，发展了智力，陶冶了情操。
班主任在总结中强调了读书的重要性，并安排了下一步工作，鼓励学生自主选择阅读材料。
时间：10月8日主持人：___主题：快乐阅读参加人：六一班班全体学生活动记录：1.老师讲读书故事。
2.名人读书小故事（学生介绍自己知道的名人读书小故事）。
3.考察读书知识（1.四大名著与作者的连线题。
2.名著人物猜测）。
4.我的读书故事（学生讲自己的读书故事）。
5.诗朗诵《书之歌》。
6.小品表演《借书》。
7.学生演唱《读书郎》。
8.读书格言（同学一一上来介绍读书格言）。
9.好书推荐。
10.活动结束参加人数：35人活动效果：通过此次活动的开展，学生们开阔了视野，了解到更多有关读书的小故事，知道了读书的重要性，以及读书的乐趣。
学生还在交流中了解到很多自己不曾阅读的书籍，提出了更多的读书计划。
时间：6月8日主持人：___主题：我读书，我快乐参加人：五一班班全体学生活动记录：第一章：爱读书。
1.老师介绍读书的重要性。
2.学生分享读书的体会。
3.诗朗诵《我爱读书》。
第二章：读好书。
1.学生讨论什么样的书适合小学生读。
2.老师介绍好书推荐。
3.活动结束。
参加人数：43人活动效果：本次活动让学生们了解到读书不仅能带来知识，更能带来乐趣。
学生们还讨论了适合小学生读的书籍，并在老师的推荐下，提高了阅读的兴趣和能力。
班级会议防止欺凌活动的记录表
班级会议防止欺凌活动的记录表会议记录日期：[填写会议日期]时间：[填写会议时间]地点：[填写会议地点]主持人：[填写主持人姓名]记录员：[填写记录员姓名]出席人员- [填写出席人员姓名]会议议程1. 欢迎致辞：主持人对出席人员表示欢迎，并简要说明会议目的。
2. 欺凌活动的定义和危害：主持人简要介绍欺凌活动的定义，以及对受害者的危害和影响。
3. 防止欺凌活动的重要性：主持人强调防止欺凌活动的重要性，提醒大家共同关注和保护同学们的安全。
4. 欺凌活动的种类和表现形式：主持人列举常见的欺凌活动种类和表现形式，如言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等，并呼吁大家对这些行为保持警惕。
5. 班级防止欺凌活动的策略和措施：- 倡导尊重和友善：主持人提醒大家要尊重他人，保持友善，不参与欺凌行为，并鼓励同学们互相帮助和支持。
- 加强宣传和教育：主持人建议通过班级会议、宣传栏、班级活动等途径，加强对欺凌活动的宣传和教育，提高同学们的意识。
- 建立信任渠道：主持人提议建立一个信任渠道，让同学们可以随时向班主任或学校领导汇报欺凌行为，以便及时采取措施。
- 强化监督和惩罚：主持人建议加强对欺凌行为的监督和惩罚，确保施加欺凌的同学受到适当的纪律处分。
- 提供支持和帮助：主持人鼓励同学们在发现有同学遭受欺凌时，要主动提供支持和帮助，让受害者感受到关心和安全。
6. 同学发言：出席人员可就防止欺凌活动提出自己的意见和建议，并分享相关经验或故事。
7. 总结和行动计划：主持人对会议内容进行总结，提出具体行动计划，包括宣传计划、教育计划、监督计划等，并确定相关责任人。
8. 会议结束：主持人宣布会议结束，并感谢出席人员的参与和贡献。
会议记录员签名[填写记录员姓名]下一步行动- 根据会议内容制定防止欺凌活动的宣传计划，并确定相关责任人。
- 组织教育活动，提高同学们对欺凌活动的认识和意识。
- 建立信任渠道，让同学们能够及时报告欺凌行为。
- 加强对欺凌行为的监督和惩罚，确保校园安全。
幼儿园中班班级会议记录表内容
幼儿园中班班级会议记录表会议时间：[日期] 会议地点：[地点]会议主题：班级活动安排和家长沟通事项会议主持：[主持人姓名] 会议记录：[记录人姓名]会议成员： - [成员1姓名] - [成员2姓名] - [成员3姓名] - …会议议程1.会议开场–主持人宣布会议开始和议程安排，介绍与会成员。
2.上次会议纪要回顾–回顾上次会议的内容和行动项，对已完成的事项进行确认，有需要的话进行讨论和补充。
3.活动安排–讨论接下来的班级活动安排，如何组织、准备所需物品以及确定日期和时间。
–分配任务给相关成员负责，确保每项活动有人负责并安排合理的时间表。
4.家长沟通事项–议论任何可能需要与家长沟通的事项，如孩子的行为表现、学习进展、特殊需求等。
–考虑使用什么方式和媒介进行沟通，并安排相关人员负责与家长联系。
5.其他事项–开放讨论其他与班级相关的事项，如班级规章制度、环境设施改善等。
–讨论和解决可能存在的问题，并制定相应的行动计划。
6.下次会议计划–确定下次会议的时间和地点，并提前预告会议主题，让成员做好准备。
7.会议总结–主持人总结会议内容和达成的共识，并对行动计划进行最后确认。
–感谢与会成员的参与，并宣布会议结束。
会议行动项日期行动项负责人完成日期状态[日期] [行动项1] [负责人] [完成日期] [状态][日期] [行动项2] [负责人] [完成日期] [状态][日期] [行动项3] [负责人] [完成日期] [状态]……………备注：状态包括“已完成”、“进行中”、“延期”等。
会议纪要•主持人首先欢迎与会成员并介绍会议议程。
•上次会议纪要回顾：对上次会议的内容进行回顾，确认已完成的事项。
•活动安排：讨论了接下来的班级活动安排，分配了相关任务和确定了日期、时间。
•家长沟通事项：讨论了如何与家长沟通，处理孩子的行为和学习情况。
•其他事项：讨论了班级规章制度和环境设施改善的问题，并对解决方案达成共识。
•下次会议计划：确定了下次会议的时间和地点，并预告了会议主题。