四年级数学口诀

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四年级数学口诀顺口溜

四年级数学口诀顺口溜1、乘法口诀儿歌一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

2、一个数除几位数儿歌先看被除数最高位，高位不够多一位；除到被除数哪一位，商就写在那一位；不够商1就写0，商中头尾算数位；余数要比除数小，这样运算才算对。

3、小数加减法儿歌计算小数加减法，关键对齐小数点；用0补齐末位，便可进行加减。

4、小数的大小比较儿歌大小比较很容易，先把它们都竖起；小数点、数位要对起，然后再把它们比；首先比较最高位，最高位相同下位比；至到最后分高低，哪个高来哪个大，牢记在心不忘记。

5、除法是小数的除法除法是小数，移位要记住；移动小数点，使它变整数；除数移几位，被除数同样多；数位如不够，添0来补位。

6、四则混合运算儿歌通览全题定方案，细看是否能简便；从左到右脱式算，先乘除来后加减；括号依次小中大，先算里面后外面；横式计算竖检验，一步一查是关键。

7、解应用题儿歌题目读几遍，从中找关键；先看求什么，再去找条件；合理列算式，仔细来计算；一题求多解，单位莫遗忘；结果要验算，最后写答案。

8、长度、面积、体积、容积的认识长度一条线，面积一大片；体积占空间，容积算里面。

9、四舍五入法儿歌四舍五入方法好，近似数来有法找；取到哪位看下位，再同５字作比较；是５大５前进１，小于５的全舍掉；等号换成约等号，使人一看就明白。

10、鸡兔同笼问题的解法鸡有两只脚，兔有四只脚；先数头和身，再按鸡分脚。

11、运算顺序儿歌打竹板，响连天，各位同学听我言；今天不把别的表，四则运算聊一聊；混合试题要计算，明确顺序是关键；同级运算最好办，从左到右依次算；两级运算都出现，先算乘除后加减；遇到括号怎么办？小括号里算在先；中括号里后边算，次序千万不能乱；每算一步都检验，又对又快喜心间。

12、退位减法退位减法要牢记，先从个位来减起；哪位不够前位退，本位加十莫忘记；如果隔位退了１，０变十来最好记。

人教四年级上册数学公式和口诀

人教四年级上册数学公式和口诀第一单元1、数位顺序表要背熟数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位…计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每四个数位为一级。

分为：个级、万级、亿级。

表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11….都是自然数，一个物体也没有用 0 表示,0 也是自然数。

所有的自然数都是整数.。

2、最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

3、每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。

4、ON/C 是开关及清除屏键，AC 是清除键。

第二单元长度单位换算公式：1 米=100 厘米 1 分米=10 厘米1 厘米=10 毫米 1 米=100 厘米面积单位换算公式：1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米1 平方米=10000 平方厘米 1 公顷=10000 平方米1 平方千米=100 0000 平方米 1 平方千米=100 公顷1 平方千米=100 0000 平方米=100 公顷第三单元1.线段特点：有两个端点，可测量长度。

射线特点：有一个端点，一端无限延伸，不可测量长度.直线特点：没有端点，两端无限延伸，不可测量长度。

2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

3、一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

4、一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

周角=2 平角=4 直角5、锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角6、角的大小与角的两边的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

第四单元1、一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0 除外），积也乘（或除以）几。

2、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3、速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间第五单元1.在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

四年级数学掌握乘法口诀表

四年级数学掌握乘法口诀表数学是一门基础学科，也是学习其他学科的关键。

在数学学习中，乘法是一个重要的概念。

掌握乘法口诀表是四年级学生打好数学基础的关键之一。

本文将介绍如何帮助四年级学生有效地掌握乘法口诀表。

一、为什么要掌握乘法口诀表掌握乘法口诀表对于四年级学生来说非常重要。

乘法口诀表是数学学习的基础，掌握它可以帮助学生进行快速的计算，提高计算效率。

此外，乘法口诀表还有助于学生对数字间的关系进行理解，培养学生的逻辑思维。

二、如何帮助四年级学生掌握乘法口诀表1. 熟练背诵乘法口诀表背诵乘法口诀表是掌握它的基础。

可以通过一些互动有趣的游戏来帮助学生记忆口诀表。

例如，可以编写乘法口诀歌谣，让学生通过唱歌的方式来记忆口诀表。

此外，还可以设计乘法口诀卡片游戏，让学生通过翻动卡片的方式来回忆口诀表。

2. 培养乘法口诀的灵活运用能力仅仅背诵乘法口诀表是不够的，还需要培养学生将口诀表灵活运用到实际计算中的能力。

可以设计一些实际问题，让学生运用口诀表进行计算。

例如，“小明每天早上跑步三圈，每圈需要跑400米，他一周跑了多少米？”通过解决此类问题，可以帮助学生将口诀表运用到实际情境中，加深对口诀的理解。

3. 创设合适的学习环境学习乘法口诀表需要一个安静且专注的学习环境。

作为老师或家长，可以提供一个静谧的学习场所，避免学习过程中的干扰。

此外，还可以为学生提供一些优质的学习资源，如乘法口诀表的书籍、练习册等，让学生在自主学习的同时，引导他们合理利用资源。

4. 培养兴趣并进行巩固练习学习乘法口诀表是一个渐进的过程，需要坚持不懈地进行巩固练习。

同时，也要注意培养学生对数学的兴趣，增加学习的主动性。

可以设计一些乘法口诀游戏，让学生在游戏中巩固口诀表的记忆，激发他们对数学学习的热情。

三、培养学生的乘法思维除了掌握乘法口诀表，培养学生的乘法思维也是十分重要的。

乘法思维是指学生在进行乘法运算时的灵活思维能力。

可以通过一些启发性的问题来培养学生的乘法思维。

小学四年级数学必背概念公式口诀儿歌整理假期让孩子背一背

小学四年级数学必背概念公式+口诀儿歌整理，假期让孩子背一背！小学四年级数学概念公式汇总一、四则运算各部分间的关系：1、和=加数+加数加数＝和-另一个加数2、差=被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝差+减数3、积=乘数×乘数乘数=积÷另一个乘数4、商=被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝商×除数5 、被除数＝商×除数+余数除数＝（被除数-余数）÷商商=（被除数-余数）÷除数余数=被除数-商×除数二、与简便运算有关的知识：(重要的算式：25×4=100 125×8=1000)1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。

a+b=b+a2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置，积不变。

a×b=b×a3、加法结合律：三个数相加，可以先加前两个数，也可以先加后两个数，和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)4、乘法结合律：三个数相乘，可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数，积不变。

（a×b）×c=a×(b×c)5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数，可以用这两个数分别乘第三个数，再加起来。

a×(b+c)=a×b+a×c6、减法的性质：（1）被减数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。

a -b -c = a -(b﹢c)（2）被减数连续减去两个数，交换两个减数的位置，差不变。

a -b -c = a -c -b7、除法的性质：（1）被除数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。

a÷b÷c = a÷(b×c)（2）被除数连续除以两个数，交换两个减数的位置，差不变。

a÷b÷c=a÷c÷b8、简便运算的关键是凑整：在加法中：可以把接近整百、整千的加数看成整百、整千的数，多加几再减几，少加几再加几。

小学数学四年级上册必须掌握的公式、口诀汇总

人教四年级数学上册要求背熟的公式和口诀第一单元1.数位顺序表要背熟数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一数位：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位…计数单位：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每四个数位为一级。

分为：个级、万级、亿级。

2.表示物体个数的 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11….都是自然数，一个物体也没有用 0 表示,0 也是自然数。

所有的自然数都是整数.。

3.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

4.每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。

5.O N/C 是开关及清除屏键，AC 是清除键。

射线特点：有一个端点，一端无限延伸，不可测量长度.直线特点：没有端点，两端无限延伸，不可测量长度。

2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

3.一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

4.一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

5.1 周角=2 平角=4 直角6.锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角7.角的大小与角的两边的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

第四单元1.一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0 除外），积也乘（或除以）几。

2.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3.速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间第五单元。

(完整版)小学四年级趣味数学之简便计算口诀+练习

小学四年级趣味数学之简便计算口诀+练习一、遇到接近整千、整百、整十的数字，可以用凑整法。

例1：口诀：多加几减几。

提示：可以变化一个数字，也可以变化多个数字。

184＋98=184+100-2=284-2=282练习： 263+1998 3999+498 98+998+9998例2：口诀：少加几再加几。

提示：可以变化一个数字，也可以变化多个数字。

695＋202=695+200+2=895+2=897练习： 268+903 328+409 401+502+603+704例3：口诀：多减几加上几。

提示：重点看减数是否接近整千、整百数…可以变化多个减数。

864－199=864-200+1=664+1=665练习： 497-299 1085-999 5000-198-1998例4：口诀：少减几再减几。

提示：重点看减数是否接近整千、整百数…可以变化多个减数.738－301= 738-300-1=438-1=437练习： 561- 403 1132-904 600-101-202-303二、运用加法交换律和结合律的简便算法例1：提示：要先观察算式特点都是加法运算，可能是多个加数,运用字母公式a+b=b+a和（a+b）+c=a+(b+c)先交换位置再组合，运算过程中可以拆括号，运算符号不变。

计算过程要遵循运算顺序。

380＋476＋120 158+262+138 375+219+381+225（569＋468）＋（432＋131）（181+2564）+2719思考题：1+2+3+4+5+6+7+8+9 2+4+6+8+…+18+20例2：用加法拆数组合。

提示：拆数后，运用的仍然是加法交换律和结合律，方法同例1.998+98+4=998+98+（2+2）=（998+2）+（98+2）=1000+100=1100练习： 192+292+392+24三、利用减法中的一些简便算法。

提示：一般使用的简便方法的字母公式：a-b-c=a-(b+c) a-b+c=a-(b-c)例1: 使用a-b-c=a-(b+c)使得计算简便，注意使用公式要灵活，既可以正用，也可以逆用。

四年级下册数学简便计算必背口诀

简便计算必背口诀
1.同种运算想交换律和结合律；交换就是为了结合。

2.有乘有加（或有减），有相同数，要想乘法分配律，无相同数找倍数关系变相同数再用乘法分配律。

3.牢记见25想4，见125想8，见5想2等积能凑整的特殊数字，用好商不变规律。

4.有括号的乘除或加减混合运算，用好除法或减法的性质（即添、去括号的规则）。

☛添、去括号的规则
①同级运算中，括号前是“+”，添去括号不变号
②同级运算中，括号前是“-”，添去括号要变号
③同级运算中，括号前是“×”，添去括号不变号
④同级运算中，括号前是“÷”，添去括号要变号
5.无括号的乘除或加减混合运算，掌握运算性质，用好带符号搬家规则。

☛带符号搬家规则
a+b+c=a+c+b a+b-c=a-c+b a-b+c=a+c-b a-b-c=a-c-b a×b×c=a×c×b a÷b÷c=a÷c÷b a×b÷c=a÷c×b a÷b×c=a×c÷b。

四年级小数点移动规律顺口溜

四年级小数点移动规律顺口溜
小数点往右移，数字变小一位。

小数点往左走，数字加一位。

移动一位，数字变十倍，
移动两位，数字变百倍。

在学习小数的时候，四年级的孩子们常常会遇到小数点的移动问题。

小数点往右移动一位，相当于将小数的值减小十分之一；而小数点往左移动一位，相当于将小数的值增大十倍。

这样的规律可以通过一个有趣的顺口溜来帮助孩子们记忆和理解。

例如，当小数点往右移动一位时，可以用以下的顺口溜帮助孩子们记忆：
小数点往右移，数字变小一位。

十分之一，去掉个位。

这样的顺口溜简洁明了，让孩子们能够快速理解和记忆小数点往右移动一位的规律。

同样地，当小数点往左移动一位时，可以用以下的顺口溜帮助孩子们记忆：
小数点往左走，数字加一位。

十倍变大，数字变长。

通过这样的顺口溜，孩子们可以快速理解和记忆小数点往左移动一位的规律。

此外，还有一些更进阶的顺口溜可以帮助孩子们理解更复杂的小数点移动规律。

比如，当小数点往右移动两位时，可以用以下的顺口溜帮助孩子们记忆：
移动一位，数字变十倍，
移动两位，数字变百倍。

这样的顺口溜可以帮助孩子们理解小数点往右移动两位相当于将小数的值乘以100的规律。

通过使用顺口溜的方式，孩子们可以更加轻松地理解和记忆小数点的移动规律，从而更好地掌握小数的运算和应用。

四年级四则运算定律口诀

四年级四则运算定律口诀
四年级学生学习了四则运算，但在运算过程中，有时候会忘记一些定律，所以有必要写一个口诀来帮助他们记忆。

以下是四年级四则运算定律口诀：
一、加法交换律：数字顺序随意换。

例：5+2=2+5
二、加法结合律：先算哪组随便选。

例：(3+4)+5=3+(4+5)
三、减法不满足交换律和结合律。

例：7-2≠2-7和(7-2)-1≠7-(2-1)
四、乘法交换律：数字顺序随意换。

例：3×4=4×3
五、乘法结合律：先算哪组随便选。

例：(2×3)×4=2×(3×4)
六、乘法分配律：先乘后加随便换。

例：2×(3+4)=(2×3)+(2×4)
七、除法不满足交换律和结合律。

例：6÷3=3÷6和(9÷3)÷2≠9÷(3÷2)
八、除数不可以为0。

例：9÷0=无解
九、加减乘除按照先计算括号里的运算。

例：5×(6-2)+3÷3=5×4+1=21
以上口诀可以帮助四年级学生记忆四则运算的定律，使他们能够更加准确和熟练地进行数学运算。

小学四年级数学重要知识归纳乘法口诀表的掌握

小学四年级数学重要知识归纳乘法口诀表的掌握一、认识乘法口诀表乘法口诀表是小学四年级数学中非常重要的知识点之一，它能够帮助我们快速计算两个数的积。

在乘法口诀表中，每一行代表一个被乘数，每一列代表一个乘数，交叉相乘的结果就是对应位置上的积。

二、乘法口诀表的规律1. 第一行和第一列的数字都是从1开始递增，一直到10。

也就是说，第一行中的数字是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，而第一列中的数字也是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。

2. 乘法口诀表中，每一个数字都是通过对应行和列中的乘数进行相乘得到的。

例如，在第3行第4列的位置，数字3和数字4相乘，得到12。

三、乘法口诀表的掌握方法为了掌握乘法口诀表，我们可以采用以下方法：1. 数字熟记法：把乘法口诀表上的数字熟记下来。

通过不断重复背诵，我们可以逐渐记住每个位置上的数字，并能够快速计算出两个数的积。

2. 规律法：观察乘法口诀表中的规律，找出数字之间的关系。

例如，第n行第m列的位置上的数字，可以通过记住规律（这里是n乘以m）来推算出来，而不是死记硬背。

3. 练习法：通过大量的计算练习，来熟悉乘法口诀表。

可以选择口算、习题或者游戏等形式进行练习，不断提高计算速度和准确性。

四、乘法口诀表的应用乘法口诀表在日常生活中有着广泛的应用，以下是一些实际应用的例子：1. 数学计算：在解决数学题目时，乘法口诀表能够帮助我们快速计算两个数的积，减少计算错误的概率。

2. 钱币计算：在购物时，我们需要计算商品的价格与数量的积，乘法口诀表能够帮助我们快速准确地计算总价。

3. 日程安排：在制定日程计划时，我们需要计算不同时间段的持续时间，乘法口诀表可以帮助我们快速计算出每个时间段的总时长。

五、总结乘法口诀表是小学四年级数学的重要知识点，通过掌握乘法口诀表，我们可以在日常生活中快速准确地进行计算。

要掌握乘法口诀表，可以采用数字熟记法、规律法和练习法等方法，灵活运用于实际应用场景中。

小学四年级数学运算教案：加减法口诀

小学四年级数学运算教案：加减法口诀一、引言数学是小学阶段最基础也是最重要的学科之一。

而在数学运算中，加减法是四年级学生需要掌握并熟练运用的基本概念和技巧。

为了帮助四年级学生更好地理解和记忆加减法运算规则，我们设计了一份教案，旨在通过口诀的方式来帮助他们轻松掌握加减法的基本计算方法。

二、加法口诀1. 单位进位原则加法中进位就像是人走楼梯，每次往上台阶时都需要到达下一个整数。

2. 靠右对齐在竖式相加中，我们要把数字对齐放置，让各个位上的数字可以直观地进行计算。

3. 找朋友相加当两个数字相加时，如果某个位上两个数字相同，则可以将其看作“0+0”、“1+1”或者“2+2”的情况，便于计算。

4. 进位标注当进行多位数相加时，进位要及时标注出来，并使用箭头指向下一列数的左边。

5. 逐列相加从最低位开始依次往高位相加，并注意进位的情况。

三、加法实例演练现在我们通过一些实例来演示加法口诀的应用。

例1: 24 + 36首先，我们将数字对齐，并从低位开始逐列相加：```2 4+ 3 6-------```经过计算得出：4+6=10。

由于个位数超过10，所以要进位1。

所以最终结果为60。

注意，进位需要标注出来。

例2: 58 + 47将数字对齐，并从低位开始逐列相加：```5 8+ 4 7--------```计算得出：8+7=15，进位为1。

5+4+1=10，再次进位为1。

所以最终结果为105。

四、减法口诀1. 借位原则减法中如果某一列的被减数小于减数，则要向高一列借一个单位进行计算。

2. 靠右对齐和退位标注在竖式相减中，同样要把数字对齐放置，并且在退位时要及时标注出来。

3. 找朋友相减当两个数字相减时，如果某个位上两个数字相同，则可以将其看作“0-0”、“1-1”或者“2-2”的情况，便于计算。

4. 借位后重新计算当进行借位后，需要重新对被减数和减数之间的数字进行计算，并且注意新的退位。

五、减法实例演练现在我们通过一些实例来演示减法口诀的应用。

四年级数学下册综合算式乘法口诀运算

四年级数学下册综合算式乘法口诀运算在四年级数学下册中，综合算式是一个非常重要的知识点，其中包括了加法、减法、乘法和除法运算。

在这篇文章中，我将重点介绍乘法口诀运算，帮助同学们更好地掌握乘法口诀，提高运算能力。

1. 乘法口诀的概念及重要性乘法口诀是指将两个数相乘的结果进行记忆和运算的口诀规律。

它是数学运算中的基础知识，对于解决实际生活中的问题非常重要。

通过熟记乘法口诀，可以提高计算速度和准确性，为以后的数学学习打下坚实的基础。

2. 乘法口诀表的掌握方法乘法口诀表是乘法口诀的记忆工具，它由1乘1、1乘2……直到9乘9的结果组成。

同学们可以通过以下几个方法来掌握乘法口诀表： - 反复默写乘法口诀表，通过不断的重复记忆来加深印象。

- 利用乘法口诀的规律进行记忆，如乘法口诀中的对称性。

- 创造性地运用乘法口诀，例如通过组合数进行推导和记忆。

3. 乘法口诀的运用乘法口诀不仅仅是为了背诵和记忆，还要能够熟练运用到实际的算数题中。

接下来，我将给大家举几个例子来说明乘法口诀的运用方法。

3.1. 例题一：计算两个两位数的乘法题目：计算76乘以54的结果解答：首先，我们可以根据乘法口诀将此题拆解为10个小题，即76乘以4、76乘以5，然后再将结果加起来。

这样可以简化运算过程，提高计算效率。

3.2. 例题二：计算一个整数和一位数的乘法题目：计算85乘以6的结果解答：同样地，我们可以根据乘法口诀将此题拆解为10个小题，即5乘以6、8乘以6，然后再将结果加起来。

这样可以简化运算过程，提高计算效率。

3.3. 例题三：计算一个整数和零的乘法题目：计算136乘以0的结果解答：根据乘法的特性，任何数乘以0的结果都是0。

因此，136乘以0的结果也是0。

这是一个很好的例子说明乘法口诀的应用。

4. 乘法口诀的拓展运用除了上述基本的乘法口诀运用方法外，同学们还可以通过拓展乘法口诀的运用来提高算术能力。

比如：- 乘法含三个因数的运算：例如，计算2乘以3乘以4的结果，可以先计算2乘以3，再将结果乘以4。

小学四年级数学乘法口诀表练习

小学四年级数学乘法口诀表练习数学是一门重要的学科，也是学习其他学科的基础。

在小学阶段，学生学习数学，其中乘法是必不可少的一部分。

为了帮助四年级学生更好地掌握乘法口诀表，下面我将为大家提供一些练习方法和技巧。

一、掌握基本口诀表乘法口诀表是小学四年级学生必须要掌握的内容。

首先，我们需要熟记1到9的乘法口诀，即1乘1等于1，1乘2等于2，以此类推，直到9乘9等于81。

下面是一份完整的乘法口诀表，你可以通过反复默写来巩固记忆：1 × 1 = 11 ×2 = 21 × 3 = 3...9 × 7 = 639 × 8 = 729 × 9 = 81二、口诀表倒背如流熟记乘法口诀表只是第一步，我们还需要将口诀表倒背如流。

通过不断地反复默写和背诵，我们可以加深对口诀的印象，并且能够更加流畅地进行口算。

为了加强记忆和提高反应速度，你可以尝试以下练习方法：1. 合作练习：与同学一起背诵口诀表，互相考问。

2. 随机考问：请家长或老师随机向你提问口诀，尽快回答正确答案。

3. 时间挑战：设定一个时间限制，看看能否在规定时间内口算出结果。

三、口算练习掌握了口诀表后，我们需要进行口算练习来提高计算的准确性和速度。

以下是几种有趣的口算练习方法：1. 口算游戏：将口算题目制成卡片，放在一起，然后抽取一张卡片，并在规定时间内回答出结果。

2. 数字接龙：选取一个起始数字，然后每次根据口诀表，按照口算顺序报出下一个数字。

3. 快速连击：请家长或老师出示一个乘法口算题目，然后尽快回答出正确答案，看看你的记忆力和反应能力有多强。

四、实际应用乘法乘法不仅仅是学习的一门知识，它在日常生活中也有很多实际应用。

通过将乘法与现实生活结合起来，可以帮助学生更好地理解乘法的作用和用途。

以下是一些实际应用乘法的例子：1. 购物计算：假设你要买3件衣服，每件衣服的价格是20元，你可以通过乘法来计算出总价格是多少。

小学四年级数学教案加减法口诀的运用

小学四年级数学教案加减法口诀的运用小学四年级数学教案一、引言在小学四年级的数学教学中，口诀是一种重要的教学工具。

本文将以加减法口诀的运用为主题，探讨如何通过口诀的灵活运用提高学生对数学加减法的理解和记忆能力，从而提高他们的计算速度和准确性。

二、口诀的定义和作用口诀是一种通过重复、押韵和简单的语言表达方式，帮助学生记忆和运用数学知识的方法。

口诀可以帮助学生更快地掌握加减法的规则和技巧，减少计算过程中的错误，提高学生的数学能力，并培养他们对数学的兴趣。

三、加法口诀的运用1. 单位数加法口诀1 + 1 = 22 + 2 = 43 + 3 = 6...9 + 9 = 18通过反复朗读和记忆加法口诀，学生可以快速地进行单位数的加法计算，提高计算速度。

2. 进位加法口诀1 + 9 = 102 + 8 = 103 + 7 = 10...9 + 1 = 10进位加法口诀帮助学生理解进位的概念，从而能够更好地应用于两位数和多位数的加法运算中。

3. 加法守恒口诀a +b = b + a加法守恒口诀可以帮助学生理解加法的交换律，即加法运算中两个数的顺序不影响最终的结果。

四、减法口诀的运用1. 减法器的构造a -b = c，其中 a 称为被减数，b 称为减数，c 称为差。

2. 单位数减法口诀2 - 1 = 13 - 1 = 24 - 3 = 1...9 - 1 = 8通过反复朗读和记忆减法口诀，学生可以快速地进行单位数的减法计算，提高计算速度。

3. 借位减法口诀当被减数的个位小于减数的个位时，需要向十位借位。

例如：12 - 7 = 5，需要向十位借位，变成 11 - 7 = 4。

借位减法口诀帮助学生理解借位的概念，从而能够更好地应用于两位数和多位数的减法运算中。

五、口诀的教学方法1. 口诀教学的基本步骤a. 介绍口诀的定义和作用。

b. 分层次、分步骤地引入不同类型的口诀。

c. 创设情境，运用口诀解决实际问题。

d. 练习口诀，进行口算训练。

人教四年级数学上册要求背熟的公式和口诀

分为：个级、万级、亿级。

2.表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11….都是自然数，一个物体也没有用0表示,0也是自然数。

所有的自然数都是整数.。

3.最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

4.每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。

5.ON/C是开关及清除屏键，AC是清除键。

第二单元长度单位换算公式：1米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米面积单位换算公式：1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米1公顷=10000平方米1平方千米=1000000平方米1平方千米=100公顷1平方千米=1000000平方米=100公顷第三单元1.线段特点：有两个端点，可测量长度。

射线特点：有一个端点，一端无限延伸，不可测量长度.直线特点：没有端点，两端无限延伸，不可测量长度。

2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。

3.一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。

4.一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。

5.1周角=2平角=4直角6.锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角7.角的大小与角的两边的长短没关系。

角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。

第四单元1.一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。

2.单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价3.速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间第五单元1.在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

四年级数学计算技巧方法口诀

四年级数学计算技巧方法口诀四年级数学是学习算术的关键阶段，掌握好计算技巧对于学生的数学学习至关重要。

下面我将介绍一些四年级数学的计算技巧口诀，帮助同学们更好地掌握数学知识。

一、加法计算技巧方法口诀1.个位相加，进位不忘；2.十位进位，百位进三；3.进位不忘，相加难；4.加法顺序无所谓，答案一样。

二、减法计算技巧方法口诀1.个位相减，不退位；2.不够就向前借，借一当十；3.借十不够再借百，借百不够再借千；4.减法计算，注意借位，做减法要仔细。

三、乘法计算技巧方法口诀1.个位相乘，十位进位；2.进位后再乘，百位再进位；3.乘法交换律，先乘后加准确。

四、除法计算技巧方法口诀1.先看被除数，再看除数；2.先算商再算余，余数小于除数；3.整除有余数，带小数有限。

五、进位借位技巧方法口诀1.进位借位要仔细，借位记得加一；2.借位不够再向前，进位不够再向后。

六、小数计算技巧方法口诀1.小数加减个位准，小数乘除意识深；2.小数点对齐，末尾补零；3.小数乘法先不看，先当整数搞定；4.小数除法难度大，先转换为整数。

七、整数加减练口诀1.同号相加，异号相减；2.绝对值大的方向看，符号和它一样；3.加减法中，符号很关键。

八、快速计算技巧方法口诀1.先算个位再算十位，从右往左一位一位；2.整十整百整千，易算又快捷；3.零乘除不变，九九口诀记牢。

以上是四年级数学常用的计算技巧方法口诀，通过掌握这些口诀，同学们可以更加快速、准确地进行数学计算。

希望大家能够多加练习，不断提高自己的计算能力。

四年级数学单位换算公式口诀

四年级数学单位换算公式口诀四年级数学单位换算公式口诀口诀：大化小,往右移,进率有几个“”,就移几位。

小化大,往左移,进率有几个“”,就移几位。

长度单位国际单位是“米”（符号“m”），最常见的有千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。

感性认识指甲厚一毫米，指甲长一厘米，手掌宽一分米，张开手臂长一米。

换算公式1千米（km）=1000米(m)，1米(m)=10分米(dm)。

1米(m)=10分米(dm)=100厘米（cm）=1000毫米（mm）1分米(dm)=10厘米(cm)=100毫米（mm）1厘米(cm)=10毫米(mm）熟记口诀米、米、米，是老大，分米分米是老二，厘米厘米是老三，毫米毫米是老四。

米就要比分米大，大多少？是十倍；分米要比厘米大，大多少，也十倍；厘米要比毫米大，大多少，还十倍。

手掌记忆进率伸出一只手，小指、无名指、中指、食指、拇指依次表示毫米、厘米、分米、米、千米。

毫米、厘米、分米、米指缝相等，想象一下只能夹一个蛋，代表进率是10。

而拇指和食指空地空闲较大，设想一下能夹三个蛋，代表进率是1000。

时间单位最经常使用的工夫单位有：年、月、周、日、时、分、秒。

对了，光年可不是工夫单位哦，而是长度单位呢！换算公式1日=24小时1时=60分1分=60秒1世纪=100年1年=12个月人民币单位人民币的单位为元，人民币辅币单位为角、分。

单位之间是十进制关系。

人民币货币符号是“”。

换算公式角：一元钱的十分之一。

分：一元钱的百分之一。

1元=10角1角=10分。

四年级数学口诀