2020年贵州贵阳中考会考生物试题及答案
2020年贵州省贵阳市中考生物试卷(含详细解析)
11．下列关于生物进化历程的叙述错误的是（ ）
A．在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
B．在比较古老的地层中会存在爬行类和哺乳类化石
C．比较不同种类生物的形态结构等可推断它们之间的亲缘关系
D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
（3）我国政府秉承生命至上的理念，对新型冠状肺炎患者积极治疗，使疫情得到了有效控制。许多治愈者也踊跃献血，对重症患者的治疗起到了重要作用，这是因为治愈者的血液中含有抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做______。
15．人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。生物体的结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。如图为人体部分系统的主要器官及其生理活动示意图，①～③表示生理过程（各图并未按实际比例绘制）。请据图回答问题。
A．退耕还林还草，退田还湖B．植树造林，绿化荒山荒漠
C．猎捕野生动物供人食用D．开发和使用风能等清洁能源
8．下列关于植物无性生殖优点的叙述，不正确的是（ ）
A．后代只具有母本的遗传特性B．可用于快速、大量繁殖植株
C．加快开花结实D．后代具有双亲的遗传特性
9．如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。相关叙述错误的是（ ）
（1）消化系统中小肠的长度较长，其内表面的皱襞和______使其具有巨大的表面积来吸收营养物质，因此小肠是吸收营养物质的主要器官。
（2）心脏的四个腔中，______壁最厚，它收缩时把血液通过主动脉输送到全身。心脏中有防止血液倒流的______。
（3）经过程①、②一吸一呼后，肺内发生了气体交换，呼出的气体成分中明显减少的气体是______，该气体最终通过血液循环到达全身各处的______，供其利用。
贵州省贵阳市2020年中考生物真题试题(含解析)
贵州省贵阳市2020年中考生物真题试题一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中只有一项是符合要求的，请将所选答案的字母填在下表对应的空格中．多选、错选和不选均不得分．1．（2分）（2020•贵阳）下列属于生物共同特征的是（）A．都能运动B．都能呼吸C．都有细胞结构D．都生活在水中考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：此题考查的是生物的特征，思考作答．解答：解：有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等；除病毒以外，生物体都是由细胞构成的；生物生活需要能量，能量主要来自于呼吸作用，呼吸作用能分解有机物，释放能量供生物体利用，因此生物都能呼吸；不同生物的生活环境不同，有的生活在水中，有的生活在陆地上等，可见B符合题意．故选：B点评：了解生物的特征，结合题意，灵活解答本题．2．（2分）（2020•贵阳）一个生态系统，无论大小，其组成成分都包括（）A．生物部分和非生物部分B．植物、动物、细菌、真菌C．生产者、消费者、分解者D．阳光、空气、水考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境．生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．解答：解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分．A正确；B、生态系统除了所有的生物，还包括非生物成分．B错误；C、生态系统除了生产者、消费者和分解者外，还包括非生物成分．C错误．D、构成生态系统除了非生物成分还包括生物成分．D错误．故选：A点评：回答此题的关键是要明确生态系统的构成包括非生物成分、生产者、分解者和消费者，缺一不可．3．（2分）（2020•贵阳）在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）B．C．D．A．考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．分析：“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡．染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部，据此解答．解答：解：根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知，此实验需要的器材有：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等，刀片在此实验中用不到．故选：B点评：如何制作临时装片是考查的重点内容，可结合着具体的实验操作掌握．4．（2分）（2020•贵阳）将装有萌发种子的密闭玻璃瓶，在温暖黑暗的地方放置一夜，能大致反映瓶内二氧化碳含量随时间变化的曲线是（）A．B．C．D．考点：呼吸作用的概念．分析：呼吸作用是指生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的．解答：解：A图中代表的是二氧化碳含量的变化情况，进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐渐增加，A图中曲线逐渐增加的．故选：A．点评：进行呼吸作用产生二氧化碳，所以瓶内的二氧化碳的含量逐级增加．并正确的判断图中曲线的变化情况．5．（2分）（2020•贵阳）实验课上，王老师用新鲜的猪心脏做心脏灌注实验（如图），若将水从肺静脉灌人，水将流出的血管是（）A．上腔静脉B．下腔静脉C．肺动脉D．主动脉考点：心脏的结构．分析：心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．解答：解：如图所示：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；将水从肺静脉灌入，水在心脏内的流动路线是：水→肺静脉→左心房→左心室→主动脉；因此水从主动脉流出．故选：D点评：这是一道关于心脏灌注实验的题，在做该类题时一定要注意心脏内瓣膜的作用．例如如果从肺动脉向心脏里灌水，由于动脉瓣的作用，水会仍然从肺动脉流出．6．（2分）（2020•贵阳）下列现象中，不属于群体中的信息交流的是（）A．蜜蜂跳圆形舞B．雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛C．两只公鸡打架D．长尾猴发现豹时惊叫考点：群体中的信息交流．分析：此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．解答时可以从动物的之间的信息交流方式．特点方面来切入．解答：解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；雄鸟向雌鸟展示漂亮羽毛，是通过动作向雌鸟示爱求偶，长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑．因此都属于群体中的信息交流．两只公鸡打架是为了争夺食物或配偶，不是群体内的信息交流．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．7．（2分）（2020•贵阳）在探究硬币上是否有细菌的实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在培养细菌的一般方法中叫（）A．配制培养基B．接种C．高温灭菌D．恒温培养考点：检测不同环境中的细菌和真菌．分析：检测不同环境中细菌和真菌的分布，首先明确实验步骤．解答：解：选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基．将制备好的培养基先进行高温灭菌，就可以直接使用了．然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上这就是接种，接种后就可以在培养皿中培养了，由于细菌的生长和繁殖需要适宜的温度，所以在培养细菌时应将培养皿放在适宜的温度下．在上述实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，硬币上的细菌就附着在培养基上了，这就是接种．故选：B点评：关键是掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验．8．（2分）（2020•贵阳）以下是四位同学关于两栖动物的生长和发育的讨论，提出的问题与此无关的同学是（）A． A B． B C． C D． D考点：科学探究的基本环节．分析：两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，发育过程是变态发育．解答：解：A、两栖动物的生长和发育需要从外界获取营养物质，因此该同学提出“小蝌蚪靠吃什么长大”与两栖动物的生长和发育有关．B、两栖动物的发育为变态发育，幼体蝌蚪逐渐发育成成体，在发育过程中蝌蚪的尾巴消失，该同学对此提出疑问与两栖动物的生长和发育有关．C、“假如池塘中没有青蛙，谁来捉害虫”这个问题与两栖动物的生长和发育无关．D、两栖动物的幼体蝌蚪的外形像鱼，该同学对此问题提出疑问与两栖动物的生长和发育有关．故选：C点评：科学探究中提出的问题要有针对性，不能随意提出．9．（2分）（2020•贵阳）下列关于动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（）A．某些动物数量过多，不会对植物造成危害B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食C．动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量D．动物在维持生态平衡中有重要作用，人为捕杀某些动物，会影响生态平衡考点：动物在自然界中的作用．分析：动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．解答：解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等．A错误；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，B正确；C、动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的分解释放能量，C正确；D、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．D正确．故选A点评：人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．10．（2分）（2020•贵阳）如图是某同学列的分类等级示意图，以下理解正确的是（）A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．虎和犬没有任何亲缘关系D．猫和虎同属于猫科考点：动物的分类．分析：根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．解答：解：A、图中的分类单位有：目、科、属、种，最大的分类单位是目．A错误；B、狼和犬是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，B错误；C、虎和犬同属于食肉目，分类单位大，共同点少．亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系．C 错误；D、猫和虎同属于猫科，食肉目，C正确；故选：D．点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答．11．（2分）（2020•贵阳）人的有耳垂（B）对无耳垂（b）为显性．小张同学有耳垂，下列说法正确的是（）A．小张的基因组成一定是BB B．小张的父母一定都是有耳垂的C．小张的父母至少有一个是有耳垂的D．小张的基因组成一定是Bb考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．分析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．决定有耳垂的基因（B）对决定无耳垂的基因（b）为显性，小张同学有耳垂，这一性状是显性性状，有显性基因控制，因此，小张体细胞内的基因组成是BB或Bb．无耳垂的基因组成只有一种bb．解答：解：A、小张的基因可能是BB或者Bb，A错误；B、小张的父母如果一个是无耳垂（bb），一个是有耳垂（BB或Bb），孩子也有可能是有耳垂，B错误．C、小张有耳垂的基因BB或Bb，B一定来源于父母，因此小明的父母至少有一个是有耳垂的．小张的这两个基因来自父母双方，小张的父母至少有一人是有耳垂（含有一个显性基因B）才能把B这种显性基因传给后代，如果父母都是有隐性基因（bb）控制的话，孩子不可能出现有耳垂，C正确；D、小张的基因可能是BB或者Bb，D错误．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．12．（2分）（2020•贵阳）经过两年的（生物学》学习，你对营养与健康应该有了一些认识．下列观点正确的是（）A．营养保健品代替食物，获得营养更全面B．不吃蔬菜，水果可代替；不吃主食，零食可代替C．青少年处于生长发育的重要时期，应多摄人高脂肪食品D．学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则考点：注意合理营养．分析：此题考查的是知识点是合理营养．合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．解答：解：A、保健品只含营养的某一成分，而食物糖类、蛋白质、脂肪、维生素、无机盐和水等，各种食物所含营养成份不同，没有哪一种单一食物能供给人体所需的全部营养素，所以每日膳食必须由多种食物适当搭配，以满足人体对多种营养素的生理需要；主食主要成份是糖类，是人体能量的主要来源，还可以提供蛋白质、膳食纤维及B族维生素等．应该特别注意粗细粮搭配食用，A错误；B、多吃蔬菜、水果和薯类．蔬菜、水果和薯类都含有较丰富的维生素、矿物质及膳食纤维等营养素，对保护心血管健康，增强抗病力和预防某些癌症和便秘有重要作用．不吃蔬菜，喜吃水果属于不合理饮食习惯．常吃零食，会造成维生素等各种营养物质缺乏，不符合合理善食，B错误；C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．儿童和青少年正处于生长发育的时期，建议应适当多吃一些含蛋白质、钙、磷丰富的食物．C错误；D、学生早餐也应按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则，符合合理营养，D正确．故选：D点评：解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义．二.填空题（每空1分，共12分）13．（3分）（2020•贵阳）请根据以下绿色植物光合作用的式子，回答相关问题．二氧化碳+①+氧气（1）请将绿色植物光合作用的式子补充完整：①，②．（2）检测光合作用的产物之一有机物时，通常向脱色处理后的叶片上滴加碘液，若叶片呈现蓝色，说明光合作用产生的有机物中含有．考点：光合作用的概念．分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用解答：解：（1）光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气．（2）有机物（淀粉）遇到碘液呈蓝色．故答案为：（3分）（1）水/H2O；叶绿体（答成叶绿素不给分）（2）淀粉点评：关键在于理解光合作用的定义，淀粉遇碘变蓝色．14．（2分）（2020•贵阳）人类丰富的食物中含有多种营养物质，它们有不同的作用，如，人体生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开；长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏，从而导致坏血病．考点：人体需要的主要营养物质．分析：人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，对人体各具有一定的作用．据此作答．解答：解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长、发育以及细胞的修复和更新都离不开蛋白质，蛋白质也能提供少量的能量．新鲜水果、蔬菜含较多的维生素C，长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏维生素C，从而导致坏血病．故答案为：蛋白质；维生素C点评：掌握蛋白质的作用即可解答．15．（3分）（2020•贵阳）科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙．科学家在饲养缸的水中放入，发现停止发育的蝌蚪又发育成蛙．此实验说明该激素的功能是．考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．解答：解：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．故答案为：甲状腺甲状腺激素促进发育点评：正确分析实验结果是做好该题的关键．16．（2分）（2020•贵阳）由遗传物质的变化引起的变异是（可遗传/不遗传）的变异．普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成产量高、营养成分等含量高的太空椒，这是由于．考点：生物的变异．分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．解答：解：由遗传物质的变化引起的变异是可遗传的变异．普通甜椒的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育成产量高、营养成分等含量高的太空椒，这是由于太空独特的环境使甜椒的遗传物质发生了改变．故答案为：可遗传；太空独特的环境使甜椒的遗传物质发生了改变（合理叙述给分）点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．17．（2分）（2020•贵阳）请区分下列实例，属于动物的先天性行为的是（填序号），属于学习行为的是（填序号）．①缉毒犬嗅到毒品后表现为用前脚掌“扒”、用嘴“衔”或“叫”②小袋鼠爬进育儿袋吃奶③幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁④壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动⑤每年冬季，黑颈鹤飞到草海国家级自然保护区越冬．考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．解答：由分析可知，②小袋鼠爬进育儿袋吃奶、④壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动、⑤每年冬季，黑颈鹤飞到草海国家级自然保护区越冬是指动物生来就有的，一种本能行为，不会丧失，由动物体内的遗传物质所决定的是先天性行为；①缉毒犬嗅到毒品后表现为用前脚掌“扒”、用嘴“衔”或“叫”、③幼小的黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁是通过学习得来的行为，属于后天性行为，也称学习行为．故答案为：②④⑤；①③．点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．三.识图连线题（每空或线1分，共12分）18．（4分）（2020•贵阳）请将左侧农业生产中的做法与右侧的依据连接起来．考点：合理密植；呼吸作用的概念；植物的呼吸与人类生产生活的关系．分析：1、光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程．2、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程3、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量4、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．解答：解：a、植物进行光合作用必须在有光的条件下才能进行，间作套种能立体的利用阳光，合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量．b、植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生长．c、“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要适宜的温度．d、阴雨天光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率．故答案为：点评：深刻理解绿色植物三大作用的知识，把此知识不但用来解决试卷上的题目，还要把此知识应用到我们的生产生活中．19．（4分）（2020•贵阳）请将以下动物类群与其对应的特征连接起来．考点：动物的分类．分析：根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊椎是无脊椎动物．解答：解：扁形动物（两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门）；线形动物（身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门）；软体动物（身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，运动器官是足）；节肢动物（身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节）．故答案为：点评：掌握各个动物类群的特征和常见动物是解题的关键．20．（4分）（2020•贵阳）如图是细菌的结构模式图，请据图回答问题．（示例：[②]细胞膜）（1）细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有，它的遗传物质[ ] _______________．（2）与植物细胞相比，细菌细胞没有，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，它们是生态系统中的．考点：细菌的基本形态和结构特点．分析：图中①DNA集中的区域②细胞膜③细胞壁④荚膜⑤细胞质⑥鞭毛．解答：解：（1）细菌的基本结构有遗传物质①﹣﹣DNA集中的区域，最外层③﹣﹣细胞壁，紧靠细胞壁的是②﹣﹣细胞膜，在细胞膜和DNA之间是⑤﹣﹣细胞质，有的在细胞壁外面还有较厚的④﹣﹣荚膜，没有成形的细胞核，没有叶绿体．（2）各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．细菌有两种，一种是营寄生生活的，属于生态系统中的消费者；一种是营腐生生活的，属于生态系统中的分解者；细菌没有叶绿体，不能自己制造有机物，是异养生活的．故答案为：（1）成形的细胞核①DNA （ 2）叶绿体分解者点评：解答此类题目的关键是熟知细菌的结构及功能．三.分析作答题（每空1分，共12分）21．（4分）（2020•贵阳）为探究酸雨对小麦生长的影响，一生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验，提供实验所需的仪器，环境条件适宜．主要步骤是：步骤一、实验前两周，分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗，编号为1～5号．用食醋和蒸馏水分别配制成pH为4、5的醋酸水溶液备用．步骤二、每天定时、定量浇灌小麦幼苗．步花盆编号浇灌的溶液浇灌量/ml 实验结果1 ①2 正常2 pH﹦4 2 ﹣﹣﹣3 pH﹦45 ﹣﹣﹣﹣4 pH﹦5 2 ﹣5 pH﹦5 5 ﹣﹣（1）表中①是指．（2）表中编号为1，2，4的花盆可形成一组对照，其单一变量是，目的是探究酸雨的pH值的大小（酸性程度）对小麦生长情况的影响，通过对比这组对照实验，结论是．（3）表中编号为的花盆可形成另一组对照，其单一变量是浇灌量不同．。
贵阳市2020届初中毕业生学业考试试卷(生物部分)
贵阳市2020届初中毕业生学业考试试卷（生物部分）生物试卷及参考答案、评分标准一、选择题（每小题2分，共24分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案的字母代号填写在下表对应的空格里，多选、错选和不选均不得分。
题号18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28答案18.在2019年中国国际大数据产业博览会上，小i机器人可以实现解答观众的法律问题，帮助完成老年证办理等工作，但小i不是生物学意义上的人。
因为“小i”不具有下列哪项生命活动A.排出代谢废物B.来回自由行走C.能够与人交流D.解答多种问题19.右下图表示在生态系统中，各成分之间的关系示意图（各图并未按实际比例绘制），下列相关叙述错误的是A.①和②可表示吃和被吃的关系B.③表示不同的生物被分解C.④表示分解后的产物被吸收D.阳光不是生态系统的组成成分20.有的生物学实验需要测量数据，实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组。
下列相关叙述不正确的是A.如果重复组的实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响B.如果重复组的实验数据十分相近，取其中一组的数据即可代表实验结果C.实验时用更多的同样材料同时进行实验，也是开展重复实验D.重复实验需要保证同一个实验在相同的条件下要重复做几次21.2019年央视3.15晚会中曝光的“辣条”事件，再度引发人们对食品安全的高度关注。
下列关于食品安全的做法或说法，合理的是A.将苹果腐烂的部分削去后可食用B.鲜艳漂亮的蘑菇都味美可口C.买肉时一定要看肉是否检疫合格D.经常喝可乐等饮料代替饮水22.鸟类是人类的朋友，下列有关鸟卵和爱护鸟类的叙述不正确的是A.卵壳和卵壳膜起保护作用，能阻止鸟卵内外的气体交换B.鸟卵的卵黄、卵白含有营养物质和水，供胚胎发育需要C.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述了鸟的筑巢行为D.“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归”描述了鸟的育维行为23.青蛙和家蚕的发育都是变态发育。
贵州省2020年7月普通高中学业水平考试生物试卷及答案
机密★开考前贵州省2020年7月普通高中学业水平考试生物试卷注意事项：1．本试卷共8页，47题，满分150分。
考试用时90分钟。
2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡“考生条形码区”。
3．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共38小题，每小题3分，共计114分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）1．鉴定生物组织中蛋白质选用的试剂是A．苏丹I染液B．龙胆紫染液C．双缩脲试剂D．斐林试剂2．从化学成分上分析，人体中的雄性激素属于A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸3．关于水在细胞中的生理作用，叙述错误的是A．参与化学反应B．提供能量C．作为良好溶剂D．细胞结构的重要组成成分4．组成细胞膜的主要成分是A．脂质和蛋白质B．RNA和蛋白质C．无机盐和蛋白质D．DNA和蛋白质5．用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片时，下列不同目镜和物镜的组合中，观察到细胞数目最多的是A．目镜10x，物镜10x Ｂ．目镜16x，物镜10xC．镜10x，物镜40x D．目镜16x，物镜40x生物试卷第1页共8页6．在真核细胞中，贮存和复制遗传物质的主要场所是A ．核糖体B ．细胞核C ．线粒体D ．高尔基体 7．下列物质中，以自由扩散方式通过细胞膜的是A ．钙离子B ．氨基酸C ．二氧化碳D ．葡萄糖8．大量实验数据表明，酶的催化效率大约是无机催化剂的710～1310倍。
这说明酶具有 A ．高效性 B ．专一性 C ．稳定性 D ．多样性 9．据图分析ADP 转化成ATP 所需能量来源，叙述错误．．的是A ．动物和人的呼吸作用B ．绿色植物的光合作用C ．绿色植物的呼吸作用D ．动物和人的光合作用 10．下列属于绿色植物光合作用暗（碳）反应阶段的产物是A ．2OB ．ATPC ．[H]D ．（C 2H O ） 11．与有氧呼吸相比，只有无氧呼吸能产生的物质是A ．二氧化碳B ．水C ．丙酮酸D ．酒精12．右图为植物细胞分裂的模式图，该细胞处于有丝分裂的A ．前期B ．中期C ．后期D ．末期13．下列有关衰老细胞特征的叙述，正确的是A．细胞内水分增多B．细胞呼吸速率减慢C．细胞内多种酶活性升高D．细胞膜的物质运输功能增强14．与减数第一次分裂相比，减数第二次分裂的特点是A．联会B．着丝点分裂C．同源染色体分离 D．非同源染色体自由组合15．动物受精卵中细胞质主要来自A．精子 B．精原细胞 C．卵细胞 D．体细胞16．肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管内分别加入下列物质，经过培养后进行检测，有S型细菌的试管是17．有两位科学家通过默契配合构建了DNA的双螺旋结构模型，成为科学家合作的典范，他们是A．鲁宾和卡门 B．蔡斯和赫尔希C．格里菲思和艾弗里 D．沃森和克里克18．下图表示人体细胞中某物质的合成过程，相关叙述正确的是A．该过程为转录C．该过程在核糖体上进行B．需要DNA聚合酶D．原料是脱氧核苷酸19．DNA 分子复制过程中，根据碱基互补配对原则，与腺嘌呤（A ）配对的碱基是A ．尿嘧啶（U ）B ．胞嘧啶（C ） C ．鸟嘌呤（G ）D ．胸腺嘧啶（T ） 20．一种生物的同一性状的不同表现类型，叫作A ．相对性状B ．隐性性状C ．显性性状D ．性状分离21．基因型为Dd 的豌豆植株自交，收获的种子播种后长成的1000株植株中，理论上基因型为DD ，Dd ，dd 的数目依次是A ．500、500、0B ．500、250、250C ．250、250、500D ．250、500、25022．豌豆子叶的黄色（Y ）对绿色（y ）为显性，圆粒种子（R ）对皱粒种子（r ）为显性，两对等位基因独立遗传。
贵州省2020年12月普通高中学业水平考试生物试卷
细胞中的染色体易被碱性染料染成深色，如龙胆紫溶液或者醋酸洋红都能使染色体着色，便于观察，A符合题意。
故选A。
13．B
凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子。目前认为致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子。其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌，据此作答。
C．食物中糖类的消化、吸收D．脂肪等非糖物质的转化
二、多选题
40．下图是动物细胞的结构示意图，对该细胞的叙述正确的是（）
A．①是线粒体B．②是高尔基体
C．③是叶绿体D．④是中心体
41．与自由扩散相比较，下列属于主动运输特点的是（）
A．顺浓度梯度运输B．逆浓度梯度运输
C．需要ATP提供能量D．需要载体蛋白的协助
22．在人类性状遗传的过程中，父亲Y染色体上某一基因（不考虑交叉互换）传给儿子的概率是（）
A．25%B．50%
C．75%D．100%
23．蜜蜂的蜂王（2n）的体细胞中有32条染色体，雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来，且雄蜂的体细胞中只有16条染色体，则雄蜂是（）
A．四倍体B．三倍体
C．二倍体D．单倍体
解：
真核细胞在有丝分裂过程中，由于染色体着丝点分裂导致染色体数目加倍的时期是有丝分裂后期，C正确。
故选C。
12．A
观察植物细胞有丝分裂实验中，需要制作临时装片，制片的过程：解离、漂洗、染色和制片，其中解离的目的是使组织中的细胞分开来，便于观察；漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察。
C．后期D．末期
12．在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，能使细胞内染色体着色的是（）
A．龙胆紫溶液B．氯化钠溶液
2024中考生物二模试卷生物(贵州贵阳卷)
2024年中考第二次模拟考试（贵州贵阳卷）生物（考试时间：60分钟试卷满分：60分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅰ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共24分）一、本题共12小题，每小题2分，共24分。
在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。
该细胞结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．叶绿体2．为使贮存在仓库中的粮食不霉烂、变质，下面采取的有关措施中，错误的是（）A．仓库内保持干燥B．仓库要保持通风C．适当增加仓库中二氧化碳的含量D．仓库中保持温暖湿润3．如图甲为毛白杨花的着生情况，图乙为油菜花的解剖结构图．由此可以判断（）A．甲是花序乙是两性花B．甲是花序乙是单性花C．甲是单生花乙是两性花D．甲是单生花乙是单性花4．杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏。
这全由义父母代劳。
如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是（）①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定。
A．①②B．②③C．①④D．③④5．下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快B．移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天，能降低蒸腾作用，提高成活率C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应D．蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响6．随着“三孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。
据图分析下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．过程I发生在女性输卵管中B．人的生殖过程中，着床是指胚泡植入子宫内膜的过程C．胚胎发育到第8周末一直到出生前，这个时期的胚胎称之为胎儿D．新生儿的诞生标志着新生命的起点7．早在北魏时期，《齐民要术》中就有制作泡菜的记载。
贵阳市2020年中考生物试题A卷
贵阳市2020年中考生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 决定生物的某个具体性状的基本单位是A．细胞核B．DNA C．染色体D．基因2 . 下列生物中，没有细胞结构的是（）A．大肠杆菌B．乙肝病毒C．青霉D．双孢蘑菇3 . 樟树是永康市的市树，以下关于樟树的叙述错误的是（）A．它是一种被子植物B．细胞是樟树植物结构和功能的基本单位C．它的种子是营养器官D．它的长大过程要经历细胞的分裂、生长、分化的过程4 . 神经系统结构和功能的基本单位是（）A．神经元B．反射弧C．神经中枢D．神经5 . 番茄的外皮、果肉和其中的“筋络”分别属于那种组织（）A．分生组织、营养组织、保护组织B．输导组织、分生组织、营养组织C．保护组织、营养组织、输导组织D．上皮组织、营养组织、输导组织6 . 关于芽孢的叙述，正确的是（）A．是一种生殖细胞B．对不良环境的抵抗力较差C．是在细菌发育的初期形成的D．是细菌的一种休眠方式二、综合题7 . 下图表示黄河沿岸某生态系统中部分生物构成的食物网，请回答下列问题。
（1）图中的青蛙同时处于_____条食物链中。
请写出该食物网中最长的一条食物链_____，如果该生态系统受到某种在生物体内无法分解和排出的有毒物质污染，则该食物链中_____体内的有毒物质积累最多。
（2）生态系统中的阳光、空气、水等因素是影响图中生物生存的_____因素。
该生态系统的生物部分除图中所示外，还缺少_____。
（3）图中能量的流动是从_____这一生物开始的，它是生态系统中的_____；图中的动物属于生态系统中的_____。
生态系统中的能量最终来源于_____。
（4）生态系统中的生物都存在一定的关系，图中的鸟与青蛙之间是_____关系。
（5）如果短期内捕捉较多青蛙，往往会造成一定程度的虫灾，但停止捕捉青蛙一段时间后，各类生物的数量和比例又会恢复到相对稳定的状态，这是因为生态系统具有一定的_____能力。
贵州省2020版中考生物试卷(I)卷
贵州省2020版中考生物试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分 (共20题；共40分)1. （2分）生物学家根据生物之问的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是A . 弄清生物之间的亲缘关系B . 说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界C . 能给每一种生物一个不同的名称D . 可以根据分类弄清各种生物的生活环境2. （2分）(2017·南通会考) 以下列举疾病与患病原因不对应的是（）A . 侏儒症-幼年时期甲状腺激素分泌不足B . 夜盲症-体内缺乏维生素AC . 地方性甲状腺肿-饮水或食物中缺碘D . 佝偻病-儿童时期体内缺钙3. （2分）(2017·邵阳) 下列四幅图中，为植物细胞结构示意图的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2018八下·揭西期末) 生命起源的过程是（）A . 原始生命→无机物→有机物B . 有机物→无机物→无机物C . 无机物→原始生命→有机物D . 无机物→有机物→原始生命5. （2分）关于人类的起源，现在普遍认同的观点是人类起源于（）A . 亚洲B . 欧洲C . 美洲D . 非洲6. （2分） (2019九上·安源期中) 下列有关生物和生物圈的说法不正确的是（）A . 生物圈是地球上最大的生态系统B . 生态系统中最基本、最关键的成分是分解者C . “落红不是无情物，化作春泥更护花”这一过程中起主要作用的是分解者D . 除病毒外，生物都由细胞构成7. （2分）在生物进化过程中，下列哪项是最简单、最低等的（）A . 藻类B . 苔藓C . 蕨类D . 地衣8. （2分）(2017·海口模拟) 下列不属于运动系统的主要组成部分的结构是（）A . 骨B . 关节C . 肌肉D . 神经9. （2分）(2019·东营) 如图为用显微镜观察根尖永久装片时所看到的物像，若要观察根毛的结构，应如何移动装片？（）A . 向上B . 向下C . 向左D . 向右10. （2分） (2016七上·泉州期中) 显微镜对光前，为使物镜对准通光孔，应转动（）A . 光圈B . 转换器C . 反光镜D . 粗准焦螺旋11. （2分） (2015八上·怀柔期末) 如图表示四粒受损的种子（图中阴影部分表示受损部位），即使环境条件适宜，也绝对不能萌发的是（）A .B .C .D .12. （2分） (2019七下·长垣期末) 在眼球的折光系统中，能通过调节改变曲度的是（）A . 晶状体B . 玻璃体C . 角膜D . 房水13. （2分） (2016八下·南皮期中) ）鸡卵的结构中，对卵黄起保护作用的结构是（）A . 卵黄B . 卵白C . 胚盘D . 卵黄膜14. （2分）(2018·北塔模拟) 两栖动物不能完全适应陆地生活，主要原因是（）A . 两栖动物的体温不恒定B . 两栖动物的生殖发育离不开水C . 两栖动物的心室中有混合血D . 两栖动物的肺发育不完全15. （2分）图中，若甲与肺动脉相连，则丙内流的血及其首先到达的心脏的腔分别是（）A . 动脉血、左心房B . 静脉血、左心房C . 动脉血、右心房D . 静脉血、右心房16. （2分） (2017八下·高港期中) 下列各项中，不属于青春期发育显著特点的是（）A . 身高体重迅速增长B . 消化能力迅速增强C . 出现第二性征D . 神经系统的调节功能增强17. （2分） (2016七上·台儿庄期中) 若让你设计一个实验证明光合作用需要叶绿体，应选用（）A . 用酒精除去叶绿素的叶B . 全绿的叶C . 不含叶绿体的叶D . 有白斑的绿叶18. （2分） (2016八上·灌云月考) “一山不能有二虎”这一谚语用生态的观点可以理解为（）A . 虎所需的生存空间大B . 虎性情孤独，不群居C . 营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少D . 身体强状的虎以身体弱小的虎为食19. （2分）克隆羊多莉的诞生震惊世界。
贵阳市2020年中考生物试卷D卷
贵阳市2020年中考生物试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下面关于骨髓的叙述中，不正确的是A . 所有的骨髓都具有造血功能B . 骨髓腔中的红骨髓随着年龄的增长变成黄骨髓；当身体失血过多时，黄骨髓能够转变成红骨髓，恢复造血功能C . 骨松质内，始终存在着红骨髓D . 人在幼年时的骨髓都是红骨髓2. （2分） (2016八上·潜江月考) 下列属于动物社群行为的是（）A . 母袋鼠哺育幼袋鼠B . 乌贼喷出墨汁C . 蜂王依靠工蜂喂养D . 狗为争夺骨头而争斗3. （2分） (2020八下·利川月考) 微生物在生态系统中的作用是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 以上都含有4. （2分） (2017七上·文安期末) 生物的多样性包括（）A . 生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性B . 植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性C . 草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性D . 生物因素和非生物因素的多样性5. （2分） (2017七上·腾冲期末) 下列哪项不是单细胞生物（）A . 大肠杆菌B . 水绵C . 衣藻D . 酵母菌6. （2分）在生态系统中，如果没有分解者，那么（）A . 动物和植物将会越来越繁盛B . 动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C . 生态系统将会越来越大D . 生态系统依旧能够维持7. （2分） (2015八上·连城期末) 下列关于男性生殖系统功能的叙述中，错误的是（）A . 产生精子B . 把精子送到女性生殖器官的阴道中C . 分泌雄性激素D . 周期性地产生精子8. （2分） (2017八下·濮阳月考) 家蚕繁殖后代的方式是（）A . 卵生B . 孢子生殖C . 分裂生殖D . 胎生9. （2分）(2016·昌邑模拟) 用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A . 25%B . 75%C . 100%D . 010. （2分） (2018八下·耒阳月考) 下列有关叙述，错误的是（）A . 子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因B . 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征C . 小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状D . 男女性别属于人的性状，与遗传有关11. （2分） (2017八上·宾县期末) 在下列基因组合中，表现出相同性状的是（）A . Ee和EEB . EE和eeC . Ee 和FfD . Ee和ee12. （2分）(2016·镇雄模拟) 下列属于相对性状的是（）A . 人的卷舌和单眼皮B . 兔的白毛和猪的黑毛C . 番茄的红果和香蕉的黄果D . 豌豆的高茎和矮茎13. （2分）(2017·曲靖) 孟德尔进行杂交实验时，采用的材料是（）A . 果蝇B . 玉米C . 大豆D . 豌豆14. （2分）(2017·准格尔旗模拟) 对以下观点或现象的解释，正确的是（）A . 长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B . 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的结果C . 害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异D . 枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶是产生定向有利变异的结果15. （2分） (2017七下·黑龙江期中) 在人类进化过程中，下列最先发展的是（）A . 使用工具B . 直立行走C . 使用语言D . 大脑发达16. （2分） (2017七上·高密期末) 下列属于被子植物中的十字花科植物的是（）A . 青州蜜桃B . 昌乐西瓜C . 潍县萝卜D . 潍坊烟草17. （2分） (2016八下·泰山期末) 在预防艾滋病传播的宣传画中，不是艾滋病传播途径的是（）A .B .C .D .18. （2分）下列哪一种是无脊椎动物？（）A . 鱼B . 蛇C . 猪D . 蜜蜂19. （2分）(2011·淮安) 下面为某生态系统示意图，该生态系统的食物链中，共有食物链（）A . 1B . 3C . 520. （2分）在某草原生态系统，当雨量充沛时，兔子数量的变化是（）A . 一直增加到极限水平B . 先减少，后增加到一定数量C . 先增加，后减少到一定数量D . 数量变化很小二、填空题 (共10题；共35分)21. （4分）(2017·桂平模拟) 骨是由骨膜、________和________构成的器官。
贵阳市2020版中考生物试卷(I)卷
贵阳市2020版中考生物试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（第1-50题，每题1分，共50分） (共50题；共50分)1. （1分）(2017·广东) 下列不属于生命现象的是（）A . 阿尔法狗机器人下棋B . 母鸡带领小鸡吃米C . 葵花朵朵向太阳D . 婴儿听优美的音乐2. （1分） (2017七上·平舆期中) 据报道：截至2017年5月27日，山东莱西和海洋地区持续大旱，河道早已干涸，由于干旱，春播也无法进行，许多田地已经被农民弃种，而有些村的小麦大概只有10厘米的高度，叶子已经发黄了，村民称这些小麦“基本绝收”．导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是（）A . 水分B . 阳光C . 温度D . 土壤3. （1分） (2015八上·永州期末) 生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是（）A . 光合作用B . 呼吸作用C . 微生物的分解作用D . 蒸腾作用4. （1分）(2015·桑植模拟) 如图为某农田生态系统的食物网，有关叙述正确的是（）A . 猫头鹰获得能量效率最高的食物链：水稻→田鼠→猫头鹰B . 该生态系统中的食物网由4条食物链构成C . 该食物网中蝗虫与蜜蜂都属于不完全变态发育D . 与森林生态系统相比，图中所示生态系统的调节能力更强5. （1分）下列关于动物行为的叙述中，错误的是（）A . 先天性行为是学习行为的基础B . 学习行为与遗传因素无关C . 具有社会行为的动物成员间有明确分工D . 信息交流对群体繁衍有重要意义6. （1分） (2019七下·东台月考) 感恩父母吧！父母不但孕育了我们，还培育了我们。
我们的生命开始于（）A . 卵细胞B . 受精卵C . 胎儿D . 婴儿7. （1分）(2017·湖南模拟) 苔藓植物和蕨类植物都不具有（）A . 根B . 茎C . 叶D . 花8. （1分）现今仅存的木本蕨类植物是（）A . 蕨B . 地钱C . 桫椤D . 满江红9. （1分）(2019·玉林) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。
贵阳市2020年九年级中考生物试题(II)卷
贵阳市2020年九年级中考生物试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①----精子B．②----卵巢C．③----婴儿D．④----受精作用2 . 有关人类的起源和发展，说法正确的是A．人类起源于现代类人猿B．人类的发展与环境的变化无关C．人类起源是神创造的D．吃熟食，改善营养，促进人类脑的发育3 . 我国的珍稀特有树种中被誉为植物界“大熊猫”的是A．水杉B．银杉C．珙桐D．桫椤4 . 下列选项中不属于叶片结构与其光合作用功能相适应的特点的是（）A．表皮上有气孔B．栅栏组织叶肉细胞中含有较多的叶绿体C．叶片阔而扁平，提供了较大面积来吸收阳光D．叶片在秋天时变成黄色或红色5 . 在温室大棚里把种植和养殖起来结合，可实现优势互补。
下列对这种生态模式的叙述，错误的是（）A．养殖为种植提供有机肥料B．种植为养殖提供丰富的氧气C．养殖为种植提供二氧化碳D．养殖为种植提供氧气6 . 下列与生物分类有关的叙述中，不正确的是（）A．分类的主要依据是生物间的性状差异和亲缘关系B．同种生物的亲缘关系是最远的C．分类单位越大，包含的生物种类越多D．种是最基本的分类单位7 . 某些药品被滥用就会成为毒品，下列哪一种属于此类药品（）A．青霉素B．杜冷丁C．酒精D．黄连素8 . 外界的声波引起听觉形成的大致过程是A．外耳→中耳→内耳B．鼓膜→听小骨→外耳道C．前庭→耳蜗→听小骨D．前庭→中耳→半规管9 . 某生物兴趣小组进行如图所示探究实验，瓶子内装有正在萌发的大豆种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，发现蜡烛熄灭，这是因为（）A．种子进行光合作用，产生氧气B．种子进行呼吸作用，产生氧气C．种子进行呼吸作用，消耗氧气D．种子进行光合作用，消耗氧气10 . 李大爷是糖尿病患者，给他提供的治疗方案是注射（）A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．肾上腺素11 . 用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在（）A．目镜上B．物镜上C．玻片上D．反光镜上12 . 关于自然选择，以下叙述错误的是（）A．自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容B．自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程C．选择是通过生存斗争实现的D．自然选择是定向的，朝着符合人类需要的方向发展13 . 如图是反射弧结构模式图，其中标号3所指的结构是A．感受器B．传入神经C．神经中枢D．效应器14 . “夜行者”蝙蝠的本领可不小，它能在漆黑的夜晚利用超声波来确定物体的方向但夜蛾体表的绒毛能吸收超声波，使蝙蝠发现不了夜蛾，夜蛾的这种行为属于（）A．攻击行为B．防御行为C．社群行为D．后天性行为15 . “处死患病动物”这项措施属于（）A．控制传染源B．保护易感人群C．切断传播途径D．加强营养、增强体质16 . 下列物质不需要经过消化可直接被吸收的是（）A．蛋白质B．脂肪C．水D．淀粉17 . 有关生物圈的叙述，错误的是（）A．是最大的生态系统B．是一个统一的整体C．自动调节能力是有一定限度的D．是地球上所有生物的总和18 . 橡胶林管理工人在橡胶树的树皮上割出一个小口，在伤口下挂一个小桶，用来收集从树皮流出的乳白色液体。
贵州省2020年中考生物试卷(I)卷(新版)
贵州省2020年中考生物试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本大题共有25道小题，每小题2分，共50分．每小题有 (共25题；共50分)1. （2分） (2016八下·江门开学考) 由猿进化到人的关键第一步是（）A . 直立行走B . 使用工具C . 制造工具D . 产生语言2. （2分）下列说法不正确的是（）A . 蝴蝶靠翅的快速振动飞行B . 草履虫依靠伪足在水中运动C . 猎豹靠四肢行走和奔跑D . 蚂蚁用分节的足完成运动3. （2分）(2014·淮安) 洪泽湖不仅风光秀丽，而且盛产多种鱼类，所以自古就有“日出斗金”的美誉，下列组成洪泽湖生态系统的生物成分中，属于分解者的是（）A . 莲B . 鲤鱼C . 草鱼D . 细菌和真菌4. （2分） (2017八下·路南期末) 下列自然资源中属于不可再生的资源是（）A . 水资源B . 生物资源C . 矿产资源D . 气候资源5. （2分） (2019七上·洮北月考) 城市生态系统的主体是（）A . 人B . 高楼大厦C . 动物D . 绿色植物6. （2分） (2016七上·旬阳期中) 用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是（）A . 能生长B . 能对外界刺激作出反应C . 能繁殖D . 要呼吸7. （2分）有人失血过多，需要大量输血，验得其血型为B型，医生应给他输入（）A . A型血B . B型血C . AB型血D . O型血8. （2分）在视觉形成过程中，能把光刺激转变为神经冲动的结构是（）A . 晶状体B . 角膜C . 视网膜D . 视神经9. （2分） (2017八下·民勤期中) 人的精子细胞中的染色体可能的组成是（）A . 44+XYB . 22+X或22+YC . 22+XD . 22+Y10. （2分） (2019八下·襄阳月考) 下列哪项不属于无性生殖（）A . 用马铃薯快茎来繁殖B . 无心插柳柳成荫C . 用茎尖来繁殖植物体D . 将种子种下去，长出植物体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年贵州贵阳中考会考生物试题及答案
一、选择题（本大题共12小题，共24.0分）
1.下列各项中不属于生物的是（）
A. 小麦
B. 蘑菇
C. 猎豹
D. 机器人
2.下列生物中属于生态系统消费者的是（）
A. 苹果
B. 真菌
C. 啄木鸟
D. 含羞草
3.下列细胞结构中，能将有机物中储存的化学能通过复杂的变化释放出来，供细胞
利用的是（）
A. 细胞核
B. 线粒体
C. 叶绿体
D. 染色体
4.如图为两种被子植物种子结构模式图。
相关叙述正确的是（）
A. 甲为双子叶植物的种子
B. 甲、乙的营养物质都储存在②中
C. 甲、乙萌发时，最先突破种皮的是③
D. ②③④⑤共同构成新植物的幼体
5.下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（）
A. 黑猩猩
B. 猕猴
C. 黑叶猴
D. 狒狒
6.如图为缩手反射的反射弧结构模式图。
下列相关叙述正确的是（）
A. ①为效应器，⑤为感受器
B. 该反射的神经中枢在脊髓
C. 缩手反射是复杂的反射
D. 手被烫时先感受到烫，再缩手
7.人类活动对生物圈的影响远远超过了其他生物，人类已经认识到保护生物圈的重
要性。
下列措施不能实现人与自然和谐相处的是（）
A. 退耕还林还草，退田还湖
B. 植树造林，绿化荒山荒漠
C. 猎捕野生动物供人食用
D. 开发和使用风能等清洁能源
8.下列关于植物无性生殖优点的叙述，不正确的是（）
A. 后代只具有母本的遗传特性
B. 可用于快速、大量繁殖植株
C. 加快开花结实
D. 后代具有双亲的遗传特性
9.如图为家蚕生殖发育过程中各阶段的形态图。
相关叙述错误
的是（）
A. 该发育过程中幼体与成体的形态结构和生活习性差异很
大
B. 家蚕的发育过程要经过四个时期，为变态发育
C. 蝗虫的发育过程与家蚕一样，为完全变态
D. 家蚕的发育过程顺序为③→②→④→①
10.下列关于生物性状的表述，正确的是（）
A. 每个生物体都会有许多不同的性状
B. 性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 羊的卷毛和狗的直毛是一对相对性状
D. 性状表现只受遗传物质的控制，不受环境影响
11.下列关于生物进化历程的叙述错误的是（）
A. 在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据
B. 在比较古老的地层中会存在爬行类和哺乳类化石
C. 比较不同种类生物的形态结构等可推断它们之间的亲缘关系
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
12.学习了两年的生物学知识，你对健康的生活方式有了较深入的认识，生活方式与
健康密切相关。
下列行为中，需要作出调整的是（）
A. 当身体出现炎症时，抗生素服用越多越好，同时服用几种抗生素，疗效更好
B. 青少年常接触网络，应养成正确上网习惯，合理利用网络获取知识，了解世界
C. 若吸食摇头丸、K粉、冰毒等毒品，会损害神经系统，降低免疫功能，甚至死
亡
D. 当受到学业或感情方面挫折时，应及时向老师、家长和朋友述说，寻求帮助
二、实验题（本大题共1小题，共9.0分）
13.为探究绿色植物和种子的生命活动，某小组同学设计并实施了下列实验（如
图）。
请回答有关问题。
（1）他们先将甲装置放在黑暗处24小时，后将其中的一片叶用黑纸片遮住一部分，再光照一段时间（见图甲）。
取下遮光叶片进行脱色、漂洗，滴加碘液处理。
该实验可探究光合作用需要的条件是______。
若叶片遮光部分未变蓝，未遮光部分变蓝，说明光合作用的产物是______。
同一片叶遮光部分和未遮光部分形成对照，该实验的变量是______。
（2）向乙装置装入适量萌发的种子，关闭开关，置于适宜条件下一段时间，再打开开关（见图乙）。
可观察到试管中发生的现象是______，原因是______。
（3）向丙装置中装入适量萌发的种子，置于适宜条件下一段时间，打开瓶盖，将燃烧的小蜡烛放入丙装置中（见图丙）。
可观察到小蜡烛______（填“熄灭”或“继续燃烧”）。
三、简答题（本大题共3小题，共27.0分）
14.新型冠状病毒具有较强的传染性，多数感染者会表现出发热、乏力、干咳等临床
症状，重症患者会危及生命。
请回答下列问题：
（1）与其他生物相比，病毒个体微小、结构简单，不具有______结构。
（2）新型冠状病毒主要通过______和接触传播。
在日常生活中，个人防范上有很多做法可以有效地阻止该传染病的传播，如______（答出两项即可）。
（3）我国政府秉承生命至上的理念，对新型冠状肺炎患者积极治疗，使疫情得到了有效控制。
许多治愈者也踊跃献血，对重症患者的治疗起到了重要作用，这是因为治愈者的血液中含有抵抗该病毒的特殊蛋白质，叫做______。
15.人体是一个统一的整体，各系统既有分工又有协调配合。
生物体的结构与功能相
适应是生物学的基本观点之一。
如图为人体部分系统的主要器官及其生理活动示意图，①～③表示生理过程（各图并未按实际比例绘制）。
请据图回答问题。
（1）消化系统中小肠的长度较长，其内表面的皱襞和______使其具有巨大的表面积来吸收营养物质，因此小肠是吸收营养物质的主要器官。
（2）心脏的四个腔中，______壁最厚，它收缩时把血液通过主动脉输送到全身。
心脏中有防止血液倒流的______。
（3）经过程①、②一吸一呼后，肺内发生了气体交换，呼出的气体成分中明显减少的气体是______，该气体最终通过血液循环到达全身各处的______，供其利用。
（4）人体内各项生理活动产生的______、多余的水分、无机盐等物质，主要通过过程③排出体外。
16.孟德尔用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆为亲代进行杂交实验（用D、d表示相应基
因），获得杂交子一代都表现为高茎，种下子一代，得到子二代，子二代中有高茎和矮茎豌豆，且高茎：矮茎=3：1 （如图）。
孟德尔对上述实验现象进行了解释。
请回答下列问题。
（1）实验中，子一代都表现出高茎，孟德尔把高茎称为______（填“显性”或“隐性”）性状。
孟德尔选用的亲代纯种高茎的基因组成是______。
（2）孟德尔认为体细胞中基因是成对的，生殖细胞中只有______。
（3）上述实验中，种下子一代得到的子二代植株的基因组成共有______种，高茎中纯种占比为______。
（4）学习了孟德尔的豌豆杂交实验后，某小组的同学用子一代高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，请预测该杂交实验后代的性状表现及比例：______。
（5）杂交实验中，亲代的______通过生殖细胞传递给子代，并控制着子代的性状表现。
参考答案
1-12 DCBDA BCDCA BA
13.光淀粉光澄清的石灰水变浑浊萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳熄灭
14. 细胞空气飞沫戴口罩、勤洗手抗体
15. 小肠绒毛左心室瓣膜氧气组织细胞尿素
16. 显性DD 成对基因中的一个 3 ⅓高茎：矮茎═1：1。
基因。