【精品】PPT课件 第一次作业
合集下载
《第一次》ppt课件
终于，两只脚都 站到了人行道上。
1.请你续写这个故事。 2.写一写你的第一次。
瞧，那只穿着漂亮袜子的小脚 已经抬了起来，踩在了人行道的边 沿上，但小男孩儿还没有下定决心 登上第二只脚，有那么一会儿，他 就那么站着，站着······然 而小男孩儿，又收回了跨出去的那 一步，他似乎在积蓄力量，既不前 进，也不后退，只是固执的注视着 自己的前方。
小脚又一次踏上了人行道， 另一只脚也费力地提到了空中， 这回可真是憋足了劲。终于， 两只脚都站到了人行道上！这 也许是孩子一生中拿下的第一 个高地，小胖脸上露出了胜利 的笑容。
主题班会
增强爱国主义情感,维护国家安全意识
万宝中心校 五年二班 2018 .4. 15？文中的Biblioteka 男孩给你留下了怎样的印象？
瞧，那只穿着漂亮袜子的小脚 已经抬了起来，踩在了人行道的边 沿上，但小男孩儿还没有下定决心 登上第二只脚，有那么一会儿，他 就那么站着，站着······然 而小男孩儿，又收回了跨出去的那 一步，他似乎在积蓄力量，既不前 进，也不后退，只是固执的注视着 自己的前方。
瞧，那只穿着漂亮袜子的小脚 已经抬了起来，踩在了人行道的边 沿上，但小男孩儿还没有下定决心 登上第二只脚，有那么一会儿，他 就那么站着，站着······然 而小男孩儿，又收回了跨出去的那 一步，他似乎在积蓄力量，既不前 进，也不后退，只是固执的注视着 自己的前方。
瞧，那只穿着漂亮袜子的小脚 已经抬了起来，踩在了人行道的边 沿上，但小男孩儿还没有下定决心 登上第二只脚，有那么一会儿，他 就那么站着，站着······然 而小男孩儿，又收回了跨出去的那 一步，他似乎在积蓄力量，既不前 进，也不后退，只是固执的注视着 自己的前方。
小脚又一次踏上了人行道， 另一只脚也费力地提到了空中， 这回可真是憋足了劲。终于， 两只脚都站到了人行道上！这 也许是孩子一生中拿下的第一 个高地，小胖脸上露出了胜利 的笑容。
部编版道德与法治 1 挑战第一次 课件(共12张PPT)
谢谢观看！
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 621.3.6 Saturday, March 06, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。12: 28:1612 :28:161 2:283/ 6/2021 12:28:16 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.3.6 12:28:1 612:28 Mar-21 6-Mar-2 1
小马过河后特别高兴，同学们知 道为什么吗？
我还想试
我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有 哪些想尝试的呢？
我还想试
想一想：
哪些事要大胆试？ 哪些事不能试？ 哪些事有人帮着可以试？
我们一起来挑战
我想......
我们都有很多想去做的事情，但 是可能会因为很多原因而没有做， 那么大家可以把想做的事情列出 来，同学帮忙想办法，大家一起 来挑战。
小马高兴地跑回河 边准备淌过河去。 他刚一迈腿，忽然 听见一个声音说： “小马，小马别下 去，这河可深啦。 前两天我的一个伙 伴不小心掉进了河 里，河水就把他卷 走了。”
小马哭着把牛伯 伯小松鼠的话 告诉了妈妈。妈 妈安慰小马说： “没关系，咱们 一起去看看吧。 ”
小马一听没主意了。
小马和妈妈又一次 来到河边，妈妈这 回让小马自己去试 探一下河水有多深 。小马小心地试探 着，一步一步地淌 过了河。噢，他明 白了！河水既没有 牛伯伯说的那么浅 ，也没有小松鼠说 的那么深。
小马过河
小马和他的妈 妈住在绿草茵 茵的十分美丽 的小河边。
小马非常高兴 地答应了。他 驮着粮食飞快 地来到了小河 边。可是河上 没有桥，只能 自己淌过去。
有一天，妈妈把 小马叫到身边说 ：“小马，你已 经长大了，可以 帮妈妈做事了。 今天你把这袋粮 食送到河对岸的 村子里去吧。”
powerpoint多媒体课件制作答案
2015 年春季西南大学网教平---多媒体课件制作答案时作业顺序是乱的题目都在一样的第一次作业【名词解释】课件课件（ courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。
它与课程内容有着直接联系。
【判断题】多媒体课件脚本实质上就是包含教学内容和教学过程的教学设计答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时其艺术性必须服务于教育性答案：正确【判断题】多媒体课件在开发时要求必须使用多种媒体元素答案：错误【多选题】多媒体课件脚本一般包括：ACA：文字脚本B：分镜头脚本C：制作脚本【多选题】可以直接插入PowerPoint 中播放的动画文件格式有：ACA： SWFB： FLAC： GIFD： PSD多选题】文本是多媒体课件中非常重要的一部分，主要包括：ABCA：字母B：符号C：数字D：表格【多选题】根据科学性要求，教师在开发课件时可以使用文字BCA：繁体字B：简化字C：国标文字D：网络符号文字（如“囧”）多选题】评价多媒体课件质量的指标有：ABCDA：科学性B：技术性C：艺术性D：教育性多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式：ACA：媒介B：媒材C：媒体【单选题】多媒体课件开发的直接依据是： CA：文字脚本B：分镜头脚本C：制作脚本【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是： B A：图形B：图像【单选题】在演示文稿制作时，如果在每一页幻灯片上添加版权信息，则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置 BA：讲义母版B：幻灯片母版C：备注母版D：备注页视图【单选题】在演示文稿中，如果仅需要查看幻灯片内的文字信息，而不需要观看其缩略图内容，则可以选择下列哪一个选项卡 AA：大纲选项卡B：幻灯片选项卡题目：【单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组 DA：讲义母版B：幻灯片母版C：备注母版D：备注页视图题目：【单选题】下列哪一个视图不属于演示文稿视图组 CA：普通视图B：幻灯片浏览视图C：备注母版D：备注页视图题目：【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为： AA：媒介B：媒材C：媒体题目：【单选题】存储信息的实体，如磁盘、磁带、纸张、光盘等称为： CA：媒介B：媒材C：媒体第二次作业1.【名词解释】多媒体课件脚本答：多媒体课件脚本是详细的课件实施方案，是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化，是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述，主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等2.【名词解释】幻灯片版式答：幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式，通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。
第一次上机大作业PPT教学课件
2020/12/12
7
CPU
INTEL Intel 酷睿2四核 Q9450(盒) CPU 参考价： 1800 产品质保： 一年质保 简要说明：
接口类型：LGA775 核心类型：Yorkfield 处理器频率：2.660GHz 二级缓存容量：12288KB 多核心：四核 制程工艺：45纳米 前端总线：1333MHz 工作功率：95.000W
2020/12/12
6
微星 P43 Neo3-F 主板
参考价： 780 产品质保： 一年质保 简要说明：
主板芯片组： Intel P43 CPU插槽：LGA 775 CPU类型：支持酷睿2双核, 酷睿2四核,
赛扬双核, 奔腾E, 赛扬D处理器 主板总线：FSB 1600MHz 支持内存类型：DDR2 显卡接口标准：PCI Express ...
2020/12/12
8
硬盘
参考价： 315
产品质保： 一年质保
简要说明：
：
硬盘容量：250.000GB
适用类型：台式机
硬盘接口类型：IDE
传输规范：ATA-100
硬盘转数：7200rpm 缓存：8MB
单碟容量：80GB
平均寻道时间：8.900ms 盘体尺寸：3.500英寸 盘片数量：3[
显卡核心工艺：55纳米
显存位宽：256bit
显卡显存容量：512MB
显存类型：GDDR3
显存封装：FBGA
显存频率：2300MHz
显示器接口：双DVI+VGA…
2020/12/12
12
机箱
参考价： 355 产品质保： 一年质保 简要说明：
机箱类型：小机箱 机箱样式：立式 机箱结构：ATX/microATX/AT 外壳材质：金属 产品颜色：银
(六下)语文PPT课件作文指导-难忘的“第一次” 全国通用 (27页)
2.要想把这篇习作写好，除了有序地把事情说清楚，还要融入自 己的感受。我们可以试着给自己列一列写作提纲，并注明各个环节中 的不同感受，铺设一条情感的线索，会让我们的文字更有感染力。
3.试着把感受写具体，写生动。可以从心理、动作、神态、语言 等细节表现内心的感受，如《第一次参加作文比赛（升格文）》就抓 住心理以及身体反应等细节具体而又生动地写出“心慌”的独特感受。 同时，也可以试着运用比喻等修辞手法，如《疯狂过山车》中“我兴 奋得……好像自己的小心脏被无形的手攫住了似的”这样的描写，就 很形象很生动，所以在表达感受时，我们可用“仿佛”“好像”“感 觉”等词，便于更好地表现内心的感受。
参考题目： 第一次放鞭炮
➢1．过年过节，放鞭炮你敢不敢，噼啪一声，很有成就感的。
佳句 8
在我床头（那写一作面小雪贴白士：的开墙头壁可上倒，叙贴， 满了一张张奖也状可。以其触中景一生张情有，些注泛意黄过的 奖状，是我第渡一要次自参然加。作如文：比放赛鞭得炮来是的， 也是最值得我很骄简傲单的的。事看，着男它生，女一生些都画 面开始在脑海里会苏啊醒，—可—是说起我第一次
心湖还会泛起和层感层悟快。乐如的：涟看漪到鞭—炮—“噼里
啪啦”地唱响《新年进行曲》， 我的心尖儿兴奋得颤抖着，泛 起层层快乐的涟漪。参考佳句4）
参考题目： 第一次“偷” 钱 ➢1．平时都是妈妈管钱的，这次为了买课外书，我要开始“偷”钱
啦。
佳句 10
童年的许（多写往作事小随贴士着：时开光门的见消山逝，， 淡漠了，模糊直了接，点而明唯事独情这的件起事因，，深最深 地印在我的脑好海也里能，融就入像自刀己刻的在感树受上。， 年深月久，越如发：斑一痕脚累累迈。进房间的门，
放鞭炮的情景，还真是狼 狈啊！参考佳句8）
参考题目： 第一次放鞭炮
3.试着把感受写具体，写生动。可以从心理、动作、神态、语言 等细节表现内心的感受，如《第一次参加作文比赛（升格文）》就抓 住心理以及身体反应等细节具体而又生动地写出“心慌”的独特感受。 同时，也可以试着运用比喻等修辞手法，如《疯狂过山车》中“我兴 奋得……好像自己的小心脏被无形的手攫住了似的”这样的描写，就 很形象很生动，所以在表达感受时，我们可用“仿佛”“好像”“感 觉”等词，便于更好地表现内心的感受。
参考题目： 第一次放鞭炮
➢1．过年过节，放鞭炮你敢不敢，噼啪一声，很有成就感的。
佳句 8
在我床头（那写一作面小雪贴白士：的开墙头壁可上倒，叙贴， 满了一张张奖也状可。以其触中景一生张情有，些注泛意黄过的 奖状，是我第渡一要次自参然加。作如文：比放赛鞭得炮来是的， 也是最值得我很骄简傲单的的。事看，着男它生，女一生些都画 面开始在脑海里会苏啊醒，—可—是说起我第一次
心湖还会泛起和层感层悟快。乐如的：涟看漪到鞭—炮—“噼里
啪啦”地唱响《新年进行曲》， 我的心尖儿兴奋得颤抖着，泛 起层层快乐的涟漪。参考佳句4）
参考题目： 第一次“偷” 钱 ➢1．平时都是妈妈管钱的，这次为了买课外书，我要开始“偷”钱
啦。
佳句 10
童年的许（多写往作事小随贴士着：时开光门的见消山逝，， 淡漠了，模糊直了接，点而明唯事独情这的件起事因，，深最深 地印在我的脑好海也里能，融就入像自刀己刻的在感树受上。， 年深月久，越如发：斑一痕脚累累迈。进房间的门，
放鞭炮的情景，还真是狼 狈啊！参考佳句8）
参考题目： 第一次放鞭炮
习作：第一次ppt课件
（10）比较新颖的事：《第一次见老外》《第一次探险》《第一次当小主人
》《第一次感到幸福》《第一次飞上蓝天》……
很感人
最有趣 （11）感兴趣的事：《第一次骑车》《第一次打篮球》《第一次游泳》《第 一次画画》……
边读边画，破译写作密码，方能过关！
①小作者把第一次学游泳的过程写得很清楚， 请找出9个表示顺序的词，用“○”标出来。
②小作者又是怎样把学本领的经过写具体的呢 ？请用“ ”标出描写心理活动的句子；用 “△”标出描写动作的词语；用“~~~~~”标出 描写表情的句子；用“=====”标出比喻句。
第一次学游泳
（经过：我是怎么学的） 去年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点 去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想，这么深的水，我踩不到底 沉下去可怎么办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前 的准备活动了，之后又教我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸 边练习：第一，小腿向上翻；第二，脚掌翻起来朝天；第三 ，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动作中，我觉 得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练了一些，教练就 让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后 的几天里，我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候 ，刘教练又让我从岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢 往下跳，结果刘教练把我当成球一样“踢”了下去！我不小 心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很快的稳定下来 ，两腿用力向后一蹬，我顺利地游了出去，我成功了！
主要所以我决定去学游泳。 （原因：为什么学游泳） 去年暑假期间，我参加了游泳培训班，每天早上九点去游泳馆训练。 第一次去游泳馆，我心里想：这么深的水，我踩不到底沉下去可怎么 办呢？正在这时，刘教练开始教我们做游泳前的准备活动了，之后又教 我蛙泳的腿部动作。他让我趴在岸边练习：第一，小腿向上翻；第二， 脚掌翻起来朝天；第三，双腿向后弧形蹬开；第四，合拢双腿。四个动 作中，我觉得第二个是最难学的。当我对所有动作熟练的时候，教练就 让我背着救生板在水里练习，同时训练在水中憋气。在随后的几天里， 我身上的背板越来越少，当背板全部摘掉的时候，刘教练又让我从岸上 跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，结果刘教练把我当成球一 样“踢”了下去！我不小心喝了两口水，心里很紧张，但是我的情绪很 快的稳定下来，两腿用力向后一蹬，我顺利地游了出去，我成功了！ （经过：我是怎么学会的。） “世上无难事，只要肯登攀。”十天过去了，我已经掌握了蛙泳和仰 泳的基本动作。当妈妈带我来到游泳池时，我像条小泥鳅似的在水里自 由自在地游来游去，甚至比妈妈游得还快呢！（结果：懂得了成功的道 理。）
第一次作文PPT
•选择论据应注意
• 1、选例要紧扣论点 • 2、选例要真实、典型、新颖 • 3、选例要多角度
（一）选例要紧扣论点。
【范例】高考满分作文《丹墨莲梅》的用例：
但是在环境面前，人就只能任环境改变自己，塑造自己吗?（观点） 自古便有“乱世出英雄”这种说法。春秋战国，群雄混战，杀人盈 野，民不聊生，在这种环境中，人们都退缩了吗?儒者在颠沛流离中思 考“王道之始”在哪里，于是成就了千古至圣；战者在流血漂橹中思考 “不战而屈人之兵”，止戈为武，于是成就了兵圣。偏僻的南阳并没有 把诸葛孔明变成鄙陋的村夫；蛮荒的北海没有把苏武变成西伯利亚的牧 民；清净的寺庙也没有把朱元璋变成虔诚的和尚。
一、议论要有理的要求
１．从小角度入手，有针对性地确定论点。
２．从新的角度入手，确立新颖的论点。 ３．从自己最熟悉的角度入手确定论点。
【示例】
据说，吴越王钱镠（liú）的第 38 代孙为美国博士。当初他大学毕 业后想出国留学时，曾向父亲提出种种要求。他父亲说：“我赞同你 出国学习，但有三个条件：第一，要自己考上；第二，要自己攒钱买 飞机票；第三，要自己解决食宿问题。”当时他很不高兴，觉得父亲 的要求太苛刻。但是，当他在英国剑桥大学取得优异成绩时，却深有 体会地说：“没有我父亲督促我独立奋斗，我不会有今天。” 分析这则材料，会出现三种思路： ① 从这位博士的父亲的角度去思考 ：父亲教子有方，对儿子爱中有 严，严中有爱。 ②从这位博士本身去考虑：自己的道路自己走，自己的人生价值靠自 己来创造。 ③ 从父子两方角度考虑：父亲教子有方，儿子积极进取。内因起主 要作用，但父亲“严”和“激”的作用也不可忽视。
【范例】高考优秀作文《与你为邻》中的选例：
“躲猫猫”，“喝水死”，“激动死”，“蹲厕死”，“钓 鱼执法”……这些公检法工作程序中的怪现象，我们有没有对 其负起监督的责任?当我们的邻居受到不公正的待遇时，我们自 身自由安全的法理性也正受到强烈的质疑。 当犀利哥在网上走红时，我们大多数人都只是高楼上的冷眼， 更有甚者盲目追风，但也有少些网友默默的帮他与弟弟团圆。 犀利哥是我们社会中的一员，在某种意义上说，他是我们每一 个人的邻居。当我们摆出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位 邻居的微笑。 所选用的都是时下最新的、社会关注度最高的材料，既典型， 又鲜活，说服力与吸引力都很强。
第一次__作文指导 PPT
动 不疲的深刻讲解，倾刻佩服的五体投地，
第 默默起誓将来一定要做象老师这样有着渊
一 次
博学识，受人敬仰的人。 第一次考试拿到满分，脚还没跨进家
门口就开始大声嚷嚷起来，惹得邻家的小
狗“汪-汪-汪”的也来跟着凑热闹，母亲
脚步匆匆的从厨房走出来，湿湿的双手刚
在围裙上抹干就要接过我的试卷看个究竟
，看着整洁漂亮的试卷自豪的表情并不比
去，突然，看见一个巨大的广告牌：飞越太空山—
—最刺激的过山车！我犹豫不决地站在那儿。
• “到底去还是不去呢？”我默默地做着思想斗争。
•
爸爸看穿了我的心思，说：“向家毅，你要做
一个勇敢的男孩子，一定要战胜这个过山车！”
• 听了爸爸一席话。我握紧拳头，壮着胆子，犹 如烈士上刑场似的，走进了过山车。
• 但当我上了过山车，系好安全带等待时，我后
• 虽然这个第一次既不成功又很难受，但我仍然 很自豪。
• 这是我诸多第一次中的最使我记忆犹新的第一 次。因为我战胜了心中的恐惧。它告诉了我，做 任何事都要勇于尝试，要勇于做第一个吃螃蟹的 人。
经过二------详细写事情的经过特别是动作描写
说干就干，我来到厨房开始显真功夫了，第一道菜是西红柿 蛋汤。我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿，接着把西红柿 放在水池里个干净，然后切成一片一片的，放入锅中，再用碗弄 两碗水倒入锅中；接着要把鸡蛋磕破，“嘿嘿，小子你惨咯！”我 得意地说，鸡蛋似乎听懂我的话，我连敲五次都不碎，真是累死 了，最后我一气之下用剪刀把他捅碎了。我高兴地把鸡蛋的蛋青 蛋黄倒在碗里用筷子快速搅拌，然后，到入锅里。最后，把锅盖 盖上，火开了，开始煮啦。五分钟后，我把火关上，掀开锅盖， 一股香味涌入我的鼻子直冲肚子里。“真香呀！”我说。正当，我 准备做第二道菜时，“丁冬，丁冬”一阵清脆悦耳的门铃传入我耳 朵里，我连忙跑去开门。是爸爸妈妈回来了，他们在外面打快餐 回来 ，还好没打汤，不然我的西红柿鸡蛋汤就会被淘汰。
第一次作文PPT教案
语言描写
捶着背。我夺过妈妈手中 的扫帚并让她坐下 。我轻
外貌描写
轻地揉着妈妈的背，刚刚 神态描写 四十出头的妈妈老了许多 心理描写 。
第16页/共26页
知识梳理
（三）景物渲染情更浓
如果能在叙述描写中适当的进
行景物渲染，既可以使细节得到
点染，情感得到烘托，又可以使
主题得到升华，收到震撼人心的
艺术效果。
第11页/共26页
升格美文 看着妈妈这双布满老茧的手，
无形的 情感
我的眼睛湿润了。不会忘记， 晚上睡觉时，她用手轻轻地
拍打使我进入甜美的梦乡；
有形的生 活小事
不会忘记，万物复苏的时候， 她牵着我的小手去外面游玩； 不会忘记，秋叶纷飞的时候，
妈妈用她灵巧的双手为我织 第12页/共26页
毛衣… …
知识梳理
或抒发情感，或阐明观点。）
第1页/共26页
原题再现
无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是 获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动 之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的 懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感 受那最真实的生命印记吧!
请以“那一刻，我流泪了”为题目写一篇文章。 要求：
第26页/共26页
一出屋门，一幕场景映入眼帘：穿着灰色T
恤的妈妈低着头，弓着背，左手背在身后，右
手拿着扫帚，用力地扫着落叶。秋日的晨光如
一层薄纱，在妈妈的脸上打出一道光影明灭的
晕圈。一片片落叶在妈妈的脚下调皮的飞舞着
。
第19页/共26页
“阿嚏”，一阵风袭来，我不禁打了个喷嚏。 妈妈听见了，转身看见我，停住了。眉头皱了 皱，扬了扬手，说：“快回屋去，感冒了怎么 办？”妈妈边说着，边用手捶着她的背，艰难 地直起身。我知道妈妈累了。我赶紧回屋给妈 妈拿了一件小褂，自己也拿了一件。我又跑回 来，将衣服递给妈妈：“妈，穿上吧，我帮你 扫！”妈妈笑着说：“大闺女懂得疼妈妈了！ 我不用你扫，你去忙你的吧。”我强行夺过妈 妈手中的扫帚，碰到了她的手，那双布满老茧 的手裂痕深深地， 左右纵横，就像缺水开裂的 田地一样。
捶着背。我夺过妈妈手中 的扫帚并让她坐下 。我轻
外貌描写
轻地揉着妈妈的背，刚刚 神态描写 四十出头的妈妈老了许多 心理描写 。
第16页/共26页
知识梳理
（三）景物渲染情更浓
如果能在叙述描写中适当的进
行景物渲染，既可以使细节得到
点染，情感得到烘托，又可以使
主题得到升华，收到震撼人心的
艺术效果。
第11页/共26页
升格美文 看着妈妈这双布满老茧的手，
无形的 情感
我的眼睛湿润了。不会忘记， 晚上睡觉时，她用手轻轻地
拍打使我进入甜美的梦乡；
有形的生 活小事
不会忘记，万物复苏的时候， 她牵着我的小手去外面游玩； 不会忘记，秋叶纷飞的时候，
妈妈用她灵巧的双手为我织 第12页/共26页
毛衣… …
知识梳理
或抒发情感，或阐明观点。）
第1页/共26页
原题再现
无声的眼泪，却有着最丰富的生命色彩。也许是 获得成功时的喜悦之泪，也许是阅读一本书时的感动 之泪，也许是分别时的不舍之泪，也许是做错事时的 懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中，去感 受那最真实的生命印记吧!
请以“那一刻，我流泪了”为题目写一篇文章。 要求：
第26页/共26页
一出屋门，一幕场景映入眼帘：穿着灰色T
恤的妈妈低着头，弓着背，左手背在身后，右
手拿着扫帚，用力地扫着落叶。秋日的晨光如
一层薄纱，在妈妈的脸上打出一道光影明灭的
晕圈。一片片落叶在妈妈的脚下调皮的飞舞着
。
第19页/共26页
“阿嚏”，一阵风袭来，我不禁打了个喷嚏。 妈妈听见了，转身看见我，停住了。眉头皱了 皱，扬了扬手，说：“快回屋去，感冒了怎么 办？”妈妈边说着，边用手捶着她的背，艰难 地直起身。我知道妈妈累了。我赶紧回屋给妈 妈拿了一件小褂，自己也拿了一件。我又跑回 来，将衣服递给妈妈：“妈，穿上吧，我帮你 扫！”妈妈笑着说：“大闺女懂得疼妈妈了！ 我不用你扫，你去忙你的吧。”我强行夺过妈 妈手中的扫帚，碰到了她的手，那双布满老茧 的手裂痕深深地， 左右纵横，就像缺水开裂的 田地一样。
《第一次》优教课件
3.写作时要按一定顺序写,注意把事情的经过写清 楚、写具体。一般来说，记叙事件要有事件的起 因经过、结果。其中事件的经过是核心，其他要 素要围绕这个要素展开。
4.要注意表达自己的心理感受或体会，每个人做 事都有一定的目的，对事件都有一定的看法或体 会,这些都可以在字里行间流露或有专门的自然 段来表达。
第一次骑自行车
习作指导
1.选取一件你生活中亲身经历而且印象特别深刻 又有一定教育意义的“第一次”发生的事来写。 这样最容易把事情写得具体、生动，也最能表达 你的内心感受。
2.可以像《高粱根》那样开头点题，可以像《 学步》那样开门见山，也可以自己设计一个简 洁的开头，中间要把事情写清楚，写完整。
准备的演讲内容滔滔不绝地讲给大家听，同学
们不断地用掌声鼓励我。我也越讲越有劲，一
点儿也不觉得害怕了。最后我还得了这次演讲
比赛的第一名。
这使我明白了一个道理:害怕做某一件事
时，如果你不尝试着去做，你就会永远怕它。
总评:“我”本来很怯懦，害怕演讲，后来经 过心理斗争，终于战胜了怯懦。进行了演讲。这 样的素材，在学生作文中算不上新颖，但是，由 于小作名把自己由怯懦到大胆这个过程中的心理 活动刻画得非常细腻，传神，所以使得这篇文章 大放光彩。
这时老师走过来，拍拍我的肩膀说：“你大紧张 了，镇定一下吧，下一位同学讲完了你再来，好 不好?”此时，我忽然想起了《小学语文报》上的 一句话:“别怕失败，只要你不气馁，继续努力，
一定会转败为胜的。”对!我绝对不能放弃这第
一次，我要争取成功!
我重新走上了讲台，老师和同学们为我鼓劲
加油。我定了定神，大大方方地站在讲台上，把
我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，一句 话也说不出来，只想哭。我竭力忍住，才没让眼 泪从眼眶里流出来。
第一次优秀PPT讲义
4 谈第一次真好——进行情感体验，
八、教学过程
一 感知第一次真好 二 品味第一次真好 三 探究写作意图 四 拓展：谈第一次 五 学生谈学习本课的体会
九、板书设计：
奇妙——低回品味——喜悦、新奇 珍真重第 Nhomakorabea好
一
奇妙——回味无穷——新鲜、刺激 次
奇妙——低回品味——喜悦、新奇 奇妙——回味无穷——新鲜、刺激
2、学生按照写什么——怎么写——为什么 写的程序阅读课文,学会自读课文，
四、教学难点
领悟作者为什么要我们珍重第一次，
五、说教法
使用导读法进行本课教学，
六、说学法
阅读方法 写作方法
七、教学思路
1 感知第一次 真好——理解课文写什么， 2 品味第一次真好——理解课文怎么写， 3 探究写第一次的意图——理解课文为什么写，
第一次
Add the author and the accompanying title
一、说教材
1、教材定位 2、《新课程标准》要求 3、单元教学要求
二、教学目标
1、让学生联系自己的生活,理解 第一次 真好的含义， 2、领悟作者的写作意图 3、学习阅读文章的一般方法，
三、教学重点
1、设置能将讨论步步引向深入的问题,引导 学生自读、质疑、讨论来领悟第一次真好的 具体含义，
八、教学过程
一 感知第一次真好 二 品味第一次真好 三 探究写作意图 四 拓展：谈第一次 五 学生谈学习本课的体会
九、板书设计：
奇妙——低回品味——喜悦、新奇 珍真重第 Nhomakorabea好
一
奇妙——回味无穷——新鲜、刺激 次
奇妙——低回品味——喜悦、新奇 奇妙——回味无穷——新鲜、刺激
2、学生按照写什么——怎么写——为什么 写的程序阅读课文,学会自读课文，
四、教学难点
领悟作者为什么要我们珍重第一次，
五、说教法
使用导读法进行本课教学，
六、说学法
阅读方法 写作方法
七、教学思路
1 感知第一次 真好——理解课文写什么， 2 品味第一次真好——理解课文怎么写， 3 探究写第一次的意图——理解课文为什么写，
第一次
Add the author and the accompanying title
一、说教材
1、教材定位 2、《新课程标准》要求 3、单元教学要求
二、教学目标
1、让学生联系自己的生活,理解 第一次 真好的含义， 2、领悟作者的写作意图 3、学习阅读文章的一般方法，
三、教学重点
1、设置能将讨论步步引向深入的问题,引导 学生自读、质疑、讨论来领悟第一次真好的 具体含义，