同桌我想对你说作文200字
我想对同桌说作文（15篇）
我想对同桌说作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我想对同桌说作文，希望对大家有所帮助。
我想对同桌说作文1最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。
同学，我想对你说：在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。
正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。
你要是真正想帮他，就让自己思考。
”所以，我没再理会，继续做我的试卷。
当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。
当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。
有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。
老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？我想对同桌说作文2我的同桌——周宇阳，我想对你说：你每天都跟我一块儿玩，一块儿学习，背课文时总是让我先背，然后是你接着背。
我喜欢你这个同桌。
在我的印象中，你是个爱哭鼻子的小男孩。
记得有一次，你被张训一脚踢到肚子上，当时的你马上就流出眼泪了，后来你也变得不太勇敢了。
我想被别人不小心踢一下也不会怎么样儿。
我有时候也会不小心被他踢到，但是我没有哭，只是叫他以后小心点就没事了，也别再马虎了，要是换做别人呀，肯定会踢还给他的，所以我想对你说：“以后遇到事情不要哭，不是说男儿流血不流泪吗？”你还喜欢画画，尤其喜欢画小兵打仗。
我想对你说优秀作文300字精选10篇
我想对你说优秀作文300字精选10篇生活中我们认识那么多的人,总会有些话想对他们说。
那么你知道我想对你说作文应该怎么写吗?下面是小编整理的我想对你说优秀作文300字精选10篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
我想对你说优秀作文300字1同桌，我有很多话藏在心里，一直想对你说。
同桌，我想对你说，请你不要在上课时，唱你喜爱的日本动画片的歌，依依呀呀的。
有时，老师还会以为我们开小差，批评我们。
你是班上的好同学，我可不想你破坏我们班的声誉。
同桌，我想对你说，请你不要常常说你没带笔，或笔没水了，因此，要我把笔借给你，过了不久，你又从书包里找出一支笔来，有时我还差点没口吐白沫。
为了预防你这一招，我已经买了N支笔心了。
同桌，我想对你说，下次有什么消息，请你一定要问清楚老师再说。
一次，你说语文课不用上了，我高兴地把这个喜讯告诉了同学们听，可是，当我说完了，你又说不是，为次事，我已经被同学们和老师批评了N次了，请你以后不要谎报军情。
同桌，我还想对你说，虽然，我们现在已经不再是同桌了，不过，你那幽默的话语和我们在上课开小差的话语，我永远记在我的心中，谢谢你同桌。
我想对你说优秀作文300字2“慈母手中线，游子身上衣……”每当我吟诵起这首诗时，就会想起我的妈妈。
虽然我们同在一个窝檐下，但我还是有一些心里话想对您说：“妈妈，您辛苦了，在我的生活上。
您对我的关心无微不至，每天早晨你起床煮饭、洗衣服，忙田农等家务。
”最令我难忘的是：一天中午我发烧了，你抱起我就往医院跑，你陪我挂了几个小时的药水，还给我买了吃的玩的，让我忘却打针的疼痛，从精神上鼓励我不要害怕，挂好水，我真想对您说——“妈妈，你是世界上的最好的妈妈。
”妈妈，我想对您说——我爱您。
在学习上，您对我的严格要求，每次送我上学，您总是叮嘱我：“上课要认真听讲，作业要及时完成。
”记得有一次，我把作业的字写错了，您严厉的对我说“这条明明就很简单，你为什么就写错了，重写，一直写到对为止。
同桌我想对你说作文600字
同桌我想对你说作文600字本文是关于同桌我想对你说作文600字的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：同桌，我想对你说同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。
我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。
你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。
有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。
我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。
但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。
为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。
你会怎么办呢？同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！篇二：同桌，我想对你说同桌，你还记得上次美术课的情景吗？我很认真地剪下了一个蝴蝶，我想用双面胶把它贴到作业纸上，可是，我一看我的双面胶用完了，只好向你求援了。
同学,我想对你说作文（通用36篇）
同学,我想对你说作文同学,我想对你说作文（通用36篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的同学,我想对你说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学,我想对你说作文篇1亲爱的同学：你好！亲爱的同学，我有一个建议，你能不能改正一下你的缺点。
每一次老师布置的作业，你都不写，数学老师、语文老师、英语老师都不喜欢你。
每一次数学老师布置作业，都会让我们这些小组长检查。
老师发给我们这些小组长一个本子，让我们写今天没写完作业的同学的名字。
每次检查，本子上都有你的名字，一个星期共五天，本子上就会出现你的名字五次。
你每天都不写完作业，老师们都拿你没办法。
老师管不住你了，就只好打电话给你的父母。
第二天来上学时，你的脸都肿了，嘴也青了。
有一个老师看见你，都吓到了。
可是，你一点也没有改变，你还是不写作业。
语文老师看你不写作业，不止一次的批评你，可你就是不改。
英语老师教你一个单词，都教了一节课了，你还是不会。
你还好打人，别人不打你，你却打别人。
别的同学看见了，去告诉老师。
老师问你为什么打人，你还说是别人先打你的，你真是“恶人先告状”啊！朱以恒同学，你能不能改一改你的这些缺点啊！祝：天天快乐！同学,我想对你说作文篇2高杨同学，我想感谢你那双手。
你的手，像夏日里的一片阴凉，像黑暗中的一盏明灯。
上课前的几分钟，班级热闹非凡，这时一阵轻快的音乐响起，同学们手忙脚乱地回到了自己的座位，开始准备课本。
而我作为英语组长，则刚刚满头大汗地整理好作业本，准备送到办公室。
突然脚下一滑，呯的一声，连人带本子摔倒在地上，这时同学们齐刷刷地向我投来诧异的目光。
忽然，高扬同学迈着沉着的步子向我走来，二话不说就开始帮我捡作业本。
我看见了他，想看见了救星一样，感动得一句话也说不出来。
高扬同学的这双手常常无处不在。
上课的时候，他积极举手回答问题;有同学受伤时，他总会用手扶住搀扶着去医务室;每当地上有纸屑的时候，他总会捡起来扔到垃圾桶。
五年级下册作文同桌,我想对你说
五年级下册作文同桌,我想对你说我的同桌呀，嘿，我可真是有好多话想对你说呢！
记得有一次上数学课，老师正在讲台上讲得眉飞色舞的，我呢，也正听得入神呢。
突然，我感觉我的胳膊被碰了一下，我扭头一看，原来是你呀。
你一脸神秘兮兮的样子，还冲我挤眉弄眼的。
我心里就纳闷了，这是咋回事呀？然后你偷偷摸摸地递给我一张纸条。
我打开一看，差点没笑出声来，上面写着：“我好饿呀，等下下课去买吃的不？”哎呀呀，你这个小馋猫呀，上课都能想到吃的。
我赶紧给你回了一个：“好好听课！”你收到纸条后，还冲我撇撇嘴，那模样可太逗了。
同桌呀，你总是这么有趣，给我的学习生活带来了好多欢乐呢。
虽然有时候你也会调皮捣蛋，但我还是很喜欢你这个同桌的。
以后呀，我们也要一直这么开开心心的，一起度过更多的时光哟！嘿嘿，这就是我想对你说的啦！。
同学我想对你说作文
同学我想对你说作文同学我想对你说作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学我想对你说作文1同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。
趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。
每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。
特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。
性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。
英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。
我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。
可是师令不可违，我只得点头答应。
下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。
我高兴极了，也就教得格外有劲。
教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。
我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。
同桌我想对你说二百字作文
同桌我想对你说二百字作文
.同桌，我要谢谢你。
在我心情低落，跌入低谷的时候，是你，小心翼翼地，像爱护玻璃一样，生怕碰碎了我；是你，绞尽脑汁找一些乐子来逗我开心，即使我没笑也不会丧气，而是继续努力，当看到我的笑容时，你才会舒展开紧皱的眉头，深深地长呼一口气。
在我气得火冒三丈，轻轻一碰就会暴跳如雷的时候，是你，毫不恐惧点燃导火索，引爆我这颗炸弹的危险，慢慢接近我；是你，用轻柔的口吻小声安慰我，开导我，鼓励我。
你的话句句如细雨，浇灭了引线上的微弱火苗。
在我遇到困难，一蹶不振的时候，是你，在身边和我共度难关；是你，不惜代价地帮助我，将我拉回偏离的轨道。
同桌我想对你说范文
同桌，我想对你说。
我们是同桌，但我们并不了解对方。
每天坐在一起上课，只是偶尔打个招呼，讲讲课上的内容。
但是，我想和你交个友。
我发现你总是很认真地听课，对老师的话总是很认真地思考，有时候你还会把我一起拉进讨论。
我很喜欢这样的你，也很佩服你的聪明和思考方式。
我知道我们现在还有很多东西不一样，我们的兴趣，我们的家庭，我们的背景，等等。
但是，这些都不是我们成为朋友的障碍，而是让我们能够互相了解、学习、成长的机会。
如果你遇到了什么不开心的事情，我想和你一起分享，帮助你度过困难时刻；如果你遇到了什么好的事情，我也想和你一起分享，为你感到高兴。
我想我们可以彼此扶持，共同成长。
有时候，坐在走廊或者教室里，突然觉得周围的人都还很年轻，而我已经觉得自己老了。
不过，和你坐在一起时，我觉得自己还是像你一样年轻。
同桌，谢谢你每天的陪伴。
希望我们可以成为更好的朋友，分享彼此的人生经历和想法。
送你一句话："越努力，越幸运"。
同桌，我想对你说。
谢谢你的陪伴！。
同桌我想对你说作文9篇范文精选
★同桌我想对你说作文9篇明亮的秋阳，尊敬的师长，教室里的场景居然带上了一种回忆的色彩。
老师宏亮的声音传荡在教室上空，在一张张认真专注的脸上，我的心不在焉被无限放大。
我撇头看向一旁的同桌，心里糟糟的一片，同桌我想对你说，对不起。
今天我很早就到了学校，踏着晨阳进入这还空无一人的教室，心里有点窃喜，今天我居然是第一个进入教室的人。
坐到自己的座位上后，我便开始无聊起来。
突然我瞥到了同桌放在课桌上的钢笔，我早早的就注意到了同桌的钢笔，但是同桌护得紧，她从来不肯借我一下。
我环视了一下教室，还没有来人，心里想着，我就拿过来看一下，看完了就还回原处。
带着这个小心思，我伸出手就将钢笔拿到了自己的手上，可是我都没来得及看上两眼，教室外面突然响起了说话的声音，我一惊，一个不稳，钢笔就从我的手上掉落了下去。
钢笔落地的声音很清脆，在这个空荡的教室里甚至还响起了回音，我的第一反响就是去将钢笔捡起来，捡起来后，我仔细的瞧了瞧，外面无损，可是钢笔的笔头已经歪了，我在本子上写了几笔，钢笔已经坏了。
回过神后，我将钢笔重新放回原地，之后就出了教室，刚刚说话的声音原来是隔壁班的同学。
教室里面的人陆陆续续的到来了，当我看到同桌进来后，顿时心虚了起来。
“早啊！〞同桌跟我打了个招呼，我勉强回了一个微笑。
同桌在座位上坐下后，看到躺在桌上的钢笔，然后拿起它收入了自己的文具盒。
我忐忑的心跳随着她关上了的文具盒稍稍平静了下来。
“这不就是一只钢笔，你怎么护得跟宝贝似的？〞我故作漫不经心的问出声。
同桌也没有瞧我，“这是我爸爸送给我的，当然是我的宝贝了，谁都不能碰的。
〞“叮叮叮~〞上课铃声在同桌的话落后响起，随后，老师进了教室……课堂还在继续着，我撇了一下同桌，接着又看了看放在课桌上的文具盒，我知道同桌的爸爸常年在外地打工，很少有回家的时候，这只钢笔或许是同桌收到的她爸爸第一份礼物。
同桌，我想对你说：“对不起，你的钢笔被我弄坏了。
〞我决定了，这堂课结束后，我就要对同桌说出真相，然后抱歉！同桌，我们在一起已经有两年的时间了，我们之间发生了许多事情，往事如流水，有许多事我已经忘得差不多了。
同桌,我想对你说作文（15篇）
同桌,我想对你说作文同桌,我想对你说作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的同桌,我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
同桌,我想对你说作文1同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。
我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。
”同桌，你知道吗？每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。
课后完成家庭作业，你更是什么都不会。
第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦？”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。
同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。
同桌你能把你的心收回来吗？不要再让我接受老师的质问，好吗？同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。
有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。
你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。
同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗？同桌,我想对你说作文2每次老师布置完作业，你就一起往我本子上瞟，而我每次都不写，我想：我就等你写我再写，看你还能不能一直跟我赖下去。
结果，咱们的作业总是最后才交，我就搞不懂了，你有那么多时间在这等着看我的作业，还不如自己想想自己做，那样多快！或许你压根没听课，就等抄我的答案。
我知道你抄袭的水平高，可你技术再高，考试不也抄不成吗？有一次，我不想再最后交作业了，用手捂住偷偷的写了起来，过后，越写越有劲，全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷，写完后，第一个交给了组长，心里还在沾沾自喜时，你竟然也交了，我撅起嘴，心想：你不也写的挺快的嘛，还要抄我答案。
同学我想对你说 作文
同学我想对你说作文
同学，我想对你说。
同学，你好！在这个充满希望与挑战的时代，我想对你说一些话。
首先，我想对你说的是感谢。
感谢你在学业上给予我帮助和支持，让我感受到了友谊的温暖和力量。
感谢你在生活中的关心和关爱，让我不再感到孤独和迷茫。
感谢你在困难时刻给予我鼓励和帮助，让我感受到了友谊的真挚和可贵。
其次，我想对你说的是鼓励。
无论在学业上还是生活中，我们
都会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们坚定信念，勇敢
面对，就一定能够克服困难，取得成功。
所以，我希望你能够保持
乐观的心态，勇敢面对挑战，相信自己，勇往直前。
最后，我想对你说的是祝福。
愿你在学业上取得优异的成绩，
实现自己的梦想。
愿你在生活中幸福快乐，健康平安。
愿你在未来
的道路上，能够一直保持初心，勇往直前，成为自己想成为的样子。
同学，我想对你说的话还有很多，但是我相信你能够感受到我的真诚和深情。
愿我们能够一直相互支持，共同成长，共同进步。
让我们携手并肩，共同创造美好的未来！
祝你一切顺利，万事如意！
此致。
敬礼。
同桌我想对你说作文12篇精选
同桌我想对你说作文12篇hi，同桌，我们坐同桌大概有几个月了吧！有些事我很想告诉你，但当面又不太好说，平时学习又很紧张，下课想说吧可是只要下课铃一响，你保准像兔子一样一溜烟就不见踪影。
那我就借此时机来给你说活我的心里话吧！坐了这么长时间的同桌，我知道世上人无完人，可你的一些坏毛病，严重影响周围同学的学习，那就让我们一起帮你改了这些坏毛病吧！比方你上课时，手中总是扣着东西，嘴巴还小声的嘀咕着。
记得昨天上午数学老师在上面讲大家不太明白的知识难点，怎么才能做到简便运算，而你却是自言自语，老师说的方法你掌握了吗？课后布置二十四道计算题，你几乎全错了。
这时你却像热锅上的蚂蚁，生怕家长知道后吃竹笋炒肉。
其实早知如此，何必当初呢！会听讲的学生才是课后有闲暇时间玩耍的。
上课不认真听讲不但会影响自己，而且还会影响别人，更是对老师的不尊重啊！同桌，你能不能上课不说话了呀！如果你按我说的去做：上课认真听讲，积极发言，你的成绩一定会突飞猛进的。
你还有个爱给同学起外号的坏习惯，你能不能换位思考一下，如果你是被你起了外号的那位同学，你会多么伤心呀！同学之间需要更多的是尊重。
古人云：“己所不欲，勿施于人。
〞我希望我送你的这句话会让你有所启发。
当然你也有你的优点，比方每天能及时完成老师布置的各项作业，书写也非常认真等等。
同桌，我想对你说，我真心诚意的祝福你，一天比一天学习好，让我们一起学习，互助进步。
同桌，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。
在开学以来，我换了三次位，同我做的最长的是苟，再相处几个月以来，我发现他有许多优点，以至让我有些留恋，如果让我在适应别的同桌，恐怕就没有这么快了。
有一天，我问同桌：“假设给你换个同桌，你还会记得我吗？〞你答复：“不。
〞我一连问了几遍你都说不，我伤心极了，在心里想：你难道是铁石心肠吗？同桌，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。
同桌我想对你说作文500字六年级毕业
同桌我想对你说作文500字六年级毕业
《同桌我想对你说》
同桌，咱俩坐一块儿都快一年啦，马上就要毕业分开了，我有好多话想对你说。
还有一次，我忘带铅笔了，急得像热锅上的蚂蚁。
你二话不说，就从笔袋里拿出一支铅笔递给我，还笑着说：“别着急，先用我的！”从那以后，我就决定也要像你一样，做个热心肠的人。
同桌，马上要毕业了，我真舍不得你。
我想对你说，谢谢你这一年来对我的帮助，希望咱们以后还能常联系，一直做好朋友！
《同桌我想对你说》
同桌呀，咱俩马上就要毕业各奔东西了，我心里有好多好多的话想跟你讲。
那次运动会，我参加跑步比赛，不小心摔倒了，心里特别难受，觉得自己给班级丢脸了。
你跑过来，把我扶起来，一边帮我拍拍身上的土，一边安慰我说：“没关系，你已经很勇敢啦！”你的话就像一股暖流，让我一下子就不难过了。
还有一回，我考得特别差，心情糟糕透顶。
你不仅没有笑话我，还主动帮我分析错题，给我讲那些我不懂的地方。
在你的帮助下，我后面的考试进步了好多呢。
同桌，毕业之后，不管我们去了哪里，我都不会忘记你的。
希望你每天都开开心心的，学习越来越好！。
同桌我想对你说作文200字-二年级作文
同桌我想对你说作文200字-二年级作文【篇一：同桌我想对你说】同桌，你知道吗？你上次戏弄了我，我十分生气，我一直很想对你说一句话。
有一次，课间没人陪我玩，我就拿起了一本故事书来看。
我正看得津津有味时，你在我的衣服里塞了一张纸条，我抽出来一看，呀！上面写着“你是一条盲目的狗。
”同桌的你呀，差点把我的鼻子给气歪了。
又有一次，我考试考差了，同桌的你对我说：“大姐，来块口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我给了你一元钱，想不到的是：我一拨开，上面有条虫子，还散发出阵阵臭味。
我尖叫一声，惊动了老师，老师罚我抄了课文，我很委屈，难过。
同桌，你为什么要捉弄我呢？我在被老师冤枉的时候是多么痛苦啊！希望你能体会别人的感受。
不要再恶作剧了！【篇二：同桌我想对你说】同桌，我想对你说：“兄弟你也该减减肥了！”每天我到学校来，在马路边老远就看见了你那肥胖的身体在教室门口晃来晃去。
我一猜就是你，因为只有你才可以扭动那“婀娜多姿”的屁股。
我真想对你说：“你该减减肥了！”只要有一点你不衬别人的心意，那你腰间得那一串肥肉就成了他们的攻击目标。
为了不受攻击，减肥吧！每天中午，当你趴在桌上吃饭时，你腰间的那块肥肉就会骤然出现在我的眼前。
那串肥肉都可以堆三层了！我真心地劝你：兄弟，该减减肥了！【篇三：同桌我想对你说作文】我有过很多同桌，但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。
周欣然，我想对你说，你是一个文静、可爱的小女孩，我很喜欢你。
你的脸上常常带着满足似的微笑，一副“欣然”的样子，就像你的名字一样，真地是很可爱啊！你的学习很好，数学课上，你思维活跃，发言积极，经常受到老师的表扬，是我学习的好榜样。
你心灵手巧，是班里的“翻绳大王”，你一个人竟能翻出几十种花样。
《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。
许多同学都争着跟你学翻绳，我也在你的耐心指导下，学会了很多翻绳新花样，也会单人玩了。
在不断地交往中，我们也成了形影不离的好朋友。
同桌我想对你说说心里话的四年级作文400字
同桌我想对你说说心里话的四年级作文400字导读:导语：同桌，我想对你说，虽然你是我最喜欢，最好的好伙伴，但是，你在一些事情的时候会让我感到生气和不满意。
下面是小编整理的一些关于同桌的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 篇一：同桌我想对你说你是一个乐于帮助别人的人，学习细心、重视、对我更是不用说。
记得上次语文考卷发下来时，我心里定住了，”才考76分!“我的眼泪都快淌出来了，是你安慰我。
”我看出来了，这里的问题都是由于对学习不重视而引发的。
“并且你还教我怎样学习，怎样对待学习，教我订正，许多我不会的问题都可以请教你。
还有一件事让我不能忘却，那一天第三节课要考英语，在第二课课间我像那热锅上的蚂蚁在那背句子、背单词，你看到我不禁笑了起来，她说：”你这样死记硬背的方法不对，这样单词的后面不是有音标吗?如果你看不懂的话，可以先辨别是开音节还是闭音节，这样有规律的拼读这就跟拼读听元音A和E不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把学校发得磁带听几遍。
“吴瞳你真好!我有时把你语文书折了一大角，你都会说：”没关系，下一次小心点就好，不要放在心上。
“吴瞳可真好，说不定换一个人就会指责我了呢。
我有时生气，骂了你一句你是那么宽容、和谐，我很是敬佩。
你是我的好榜样，也是同学们的好榜样!在这里希望我的同桌学习天天向上。
篇二：同桌我想对你说同桌，我想对你说，虽然你是我最喜欢，最好的好伙伴，但是，你在一些事情的时候会让我感到生气和不满意。
(我的语文老师)记得有一次，你让我帮助你画画，我二话不说，拿起水彩笔，就开始画，画完之后，你就说，我把你的水彩笔放乱了，然后，我向你道了歉，你却还在那你不停的说我，这件事让我非常的不开心，但是，下课时你就非常让我喜欢，因为只要一下课你就像一个“开心果”因为一下课你就陪我一起去老师的办公室交作业，因此，我非常喜欢和你在一起快乐的玩耍。
还有一次，你在座位上写作业，我走过去，一不小心碰到了你的桌子，你就把字给写歪了，你就像一只“大老虎”一样非常的生气，看你当时的表情就像要一口把我给吞了一样，我非常害怕，就连忙的跑了出去，可是你也跟着我跑了出来，对我大声的说你就不能小心一些吗?我站在那听着她的数落。
同桌,我想对你说作文(集合15篇)精选
同桌，我想对你说作文(集合15篇)同桌，我想对你说：请你改掉你那些“不正常〞的行为。
记得有一次，作业本校对时，你居然在我的本子上打了一个小洞，真是太可恶了，说说是一个“小〞洞，可这小洞直通到105页才停，你可真是“力透纸背〞啊！后来，我也在你的本子上打了一个小洞，不过，这是无心之失，你却毫不犹豫地踢了我一脚，说我蛮不讲理！我可真冤啊！还有一次，也是作业本交换批，那时批得好好的，你却莫名其妙地把红笔笔芯拿了出来，拔掉了笔尖，把嘴对着红笔芯口一吹：“呼——〞这下完了！我的作业本上鲜红一片！那时你慌了，便赶紧拿了一张纸擦，这一擦，虽说也吸了一点红水，但是让作业本红水的面积更大了，那时你说:“不好意思，下课我借了透明胶布再帮你弄掉。
〞我知道，如果被你再一粘，结果会更惨不忍睹！“不！〞我毫不犹豫地拒绝了你，“那样的话，作业本上的题目也会被你粘走的！〞直到现在，那本数学练习本上还有一大片红水渍。
…………同桌，要把你莫名其妙的事说完，至少也得花上三天三夜！我请你改掉这些“不正常〞的行为！老同桌，我有一些话想对你说。
可你该出现时不出现，不该出现就出现，让我左右为难。
今天我借写博文的时机把那些话对你说出来。
老同桌，我知道你喜欢帮助人，可我不希望你以貌取人，总说别人。
记得有一次，王青海叫我把我的听写卷子给他，可给王青海的卷子只有两条路，第一条从前面绕过去，第二条是你出来，让我走过去给王青海。
我选了第二条路，可你却不让开，反而还说：“同桌，你从前面绕过去呗，王青海还很脏的！〞我一直等着你让开一下，可你还不让开，我就从前面绕过去给王青海了。
老同桌，你知道吗，当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗？老同桌，虽然你以貌取人，但是你很关心他人，你知道，当我换了同桌，我的前后桌有多难过，尤其是腾云佳，你走了，她下课呜呜哭，嘴里就说着你的名字——李学英，老同桌我想对你说：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一个人见人爱，花见花开的阳光少女。
我想对你说半命题作文
我想对你说半命题作文我想对你说半命题作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的我想对你说半命题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我想对你说半命题作文1同学，我想对你说，也许你折断青竹的动作已毫不记得。
但是，我也要衷心地劝告你，青竹也是有生命的!环境要靠我们共同保护!那天的中午，坐在小竹林中，你与朋友轻松地聊天，偶一抬头，跳上桌子，抬起右脚，左脚呲着桌上的纹痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌台，脸上满是一种令人嫌恶的喜悦，见那青竹没有听话地断开在你的手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那狰狞的面孔、歪斜的嘴眼，令我担心而愤怒。
我上前制止了你的行为并相应地扣了分数，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志愿者有什么了不起啊，下次我把你们班分全扣完1说着向下一跳，那青竹还是比不过你的蛮力，“呯”一声断开来，你随意一扔，大摇大摆地走了。
待你走后，我将那断竹藏进枯草之中，看着另一截断竹处，我伤心了，什么也看不到，黑洞洞的。
难道青竹没有属于它自己的生命?难道我们人类可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一个生物圈，生命链条条相接、环环相扣，并不是人类可以控制的啊!亲爱的同学，我真心地劝告你，青竹也有生命!环境需要靠大家共同保护!大雪寒冬，狂风瀑雨都没有摧毁那坚强的青竹，连自然都无法摧毁的青竹竟然败在了你的手中，这是多么得的可怕!地球上平均每个小时将灭亡2-3种生物，这些生物要不是人类的侵占与毁坏，它们会如此迅速地死亡吗?不会!同学啊，想想那“呯”的一声地断裂，你不会愧疚吗?保护我们赖以生存的地球吧!从自我做起，也许明日的太阳会更加灿烂辉煌!那一幕幕触目惊心的画面、生物的灭亡不要出现。
也许别人说：“人类的出现会毁灭地球”，这句话在多年以后的今天成为事实!今日，又走进小竹林，有的只是清风吹拂竹轻摆，月下竹影婆娑的美妙感觉到了多日前的那个同学，我在这静静的竹林中呼唤你，你能听见吗?让这加杂着清竹之气的风儿把我的劝告带到你的耳边：“青竹有生命，携手共创美好环境”!我想对你说半命题作文2当涉猎过多青春文学里那些腻腻歪歪、缠绵悱恻、娇羞欲滴的青涩文字，对于一些朴实、真实的文字突然有了很多共鸣。
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同桌我想对你说作文200字
【篇一：同桌我想对你说】
同桌，你知道吗？你上次戏弄了我，我十分生气，我一直很想对你说一句话。
有一次，课间没人陪我玩，我就拿起了一本故事书来看。
我正看得津津有味时，你在我的衣服里塞了一张纸条，我抽出来一看，呀！上面写着“你是一条盲目的狗。
”同桌的你呀，差点把我的鼻子给气歪了。
又有一次，我考试考差了，同桌的你对我说：“大姐，来块口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我给了你一元钱，想不到的是：我一拨开，上面有条虫子，还散发出阵阵臭味。
我尖叫一声，惊动了老师，老师罚我抄了课文，我很委屈，难过。
同桌，你为什么要捉弄我呢？我在被老师冤枉的时候是多么痛苦啊！希望你能体会别人的感受。
不要再恶作剧了！
【篇二：同桌我想对你说】
同桌，我想对你说：“兄弟你也该减减肥了！”每天我到学校来，在马路边老远就看见了你那肥胖的身体在教室门口晃来晃去。
我一猜就是你，因为只有你才可以扭动那“婀娜多姿”的屁股。
我真想对你说：“你该减减肥了！”
只要有一点你不衬别人的心意，那你腰间得那一串肥肉就成了他们的攻击目标。
为了不受攻击，减肥吧！
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
每天中午，当你趴在桌上吃饭时，你腰间的那块肥肉就会骤然出现在我的眼前。
那串肥肉都可以堆三层了！
我真心地劝你：兄弟，该减减肥了！
【篇三：同桌我想对你说作文】
我有过很多同桌，但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。
周欣然，我想对你说，你是一个文静、可爱的小女孩，我很喜欢你。
你的脸上常常带着满足似的微笑，一副“欣然”的样子，就像你的名字一样，真地是很可爱啊！你的学习很好，数学课上，你思维活跃，发言积极，经常受到老师的表扬，是我学习的好榜样。
你心灵手巧，是班里的“翻绳大王”，你一个人竟能翻出几十种花样。
《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。
许多同学都争着跟你学翻绳，我也在你的耐心指导下，学会了很多翻绳新花样，也会单人玩了。
在不断地交往中，我们也成了形影不离的好朋友。
周欣然，我希望我们以后能互相学习，取长补短，成为永远的好朋友。
【篇四：同桌我想对你说】
你是一个皮肤黑黑的小男孩，淘气但又聪慧。
虽然——平时你总使我无法静下心来学习，可每当我忘带什么东西，你却毫不犹豫地借给我，那时我心中就充满了感动；虽然——你经常恶作剧，把我的水壶藏起来，可每当我受伤时，不管什么时候，你会在最短的时间内替我想出办法；虽然——你喜欢拿我东西，可每当我考了全班第一时，你是那么开心地祝贺我，到处对人说：“我的同
桌王书缘考了第一名哦！”
你是一个男孩子，大大咧咧，但当我跑完800米后，你竟然细心地把餐巾纸弄湿，敷在我的额头上，哪个男孩儿会想到呢？
同桌，你真好！
【篇五：同桌我想对你说】
在每天布置完数学作业时，我那个同桌就盯着我看，当我拿出本子写数学作业时，他便从怀里拿出本子，我写一道题时，他会强行扒开我的手抄答案，他“骗”人的招数很多，可每次我都能识破，但他已经知道知道答案了，又有什么办法能让这个答案从他脑海里消失呢？
有一次，我不让他抄作业，他就从文具盒里拿出一支笔，应该算是诱惑吧！
我想告诉同桌：我不让你抄作业也是为你好，若你光能记住一个答案又有什么用呢？现在你虽然可以混过关，但是到期末考试来临时，你又抄谁的呢？反之，我要是让你抄，考试后，你会恨我一辈子的，不是么？唯有认真的活在当下，有朝一日，你会拥有一个钻石般的未来！
同桌，请你不要在抄作业了！
【篇六：同桌我想对你说】
胡雅婷，我想对你说，我们算是老同桌了，可是为什么总要因为一条“分界线”而斤斤计较、破坏我们的友情呢？我们本可以成为很好的朋友，可是这条“分界线”却像一堵高大的墙，阻碍着我们。
记得有一次，我们都在写作业，一不小心，我就稍稍超过了“分
界线”。
你发现了，说：“注意，超过分界线了！”我连忙缩回来，你按照“惯例”，也超过了分界线。
我不服，于是我们便争吵起来，谁也不放过谁，最后只好闹得不欢而散。
我曾多次找你谈过，可你总是数落我的不对。
长久以来，我们一直“冷战”，我的心里真不知道是什么滋味。
胡雅婷，每当我看见别的同桌和睦相处，我的心里就很伤心。
我承认，我是有过错的。
可是我真诚地希望我们能不能不再为所谓的“分界线”而争吵。
胡雅婷，让我们一起努力，成为好的同桌吧！。