老师我想对你说作文200字(9篇)
老师我想对你说作文200字15篇
《老师我想对你说作文200字》老师我想对你说作文200字(1):老师我想对你说老师,你知不知道我为什么写您。
你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。
我成绩是差,可你也不可以这样对我。
你对别人那么好,为什么对我像老虎。
成绩差,可以慢慢提高。
不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。
可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。
孩子知道你们是为她(他)着想。
可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。
老师我想对你说作文200字(2):老师,我想对你说老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作潜力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,此刻有您的要求,以前却是自由写,当然我的作文没有以前写得好了。
所以那天我想放松一下,自由写几篇日记,可是,我还要学阅读。
我一向很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,此刻我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。
期望老师对我严格要求。
老师,您为我们操碎了心。
那天,小弟弟生病了,您让两个姐姐带他去医院,自我认真批改着同学们的作文,没有放下我们不管。
我当时十分感动。
您天天为我们操心,而我那天没上阅读,还让您挂念我没上的原因。
我真不就应那样做。
请原谅!我以后会更努力的。
老师我想对你说作文200字(3):老师,我想对你说老师,我想对你说:上周,我没学阅读是因为您制定的格式限制了我的写作能力,本来我有很多话要说,但我不得不按照您的要求去做,现在有您的要求,以前确实自由写,当然我的作文没有以前写得好了。
所以那天我想放松一下自由写几篇日记,不过,我还要学阅读。
我一直很努力,虽然我取得了好成绩,由第五名进步到了第一名,但比起以前,我当着很多干部职务,现在我有些失望,因为我连一个小组长的职位也没有当上。
希望老师对我严格要求。
老师我想对你说作文200字(4):老师,我想对你说用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当可是了,每一天都辛苦的给我们传授知识。
老师我想对你说优秀作文(通用21篇)
老师我想对你说优秀作文(通用21篇)老师我想对你说优秀作文(通用21篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的老师我想对你说优秀作文,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说优秀作文篇1妈妈,我想对您说:我在你的班上,做您的学生真是太难了!那节课上,您提了一个问题,我苦思冥想,可就是想不出来。
当时,周围已经有好几个同学举起了手,我看了看您,您那利剑般的目光射向我,充满了责备,充满了失望……我的心怦怦直跳,更是想不出答案。
妈妈,我懂你的意思,您很希望我第一个举起手,可是这个问题太难了,我实在想不出来,您对我的期望太高了,我很难承受得住。
妈妈,您记得吗?那次自习课,您坐在讲台上改作业,我看了一会儿书,觉得累了,想调节一下,便拿出我那心爱的直尺,摆弄着刚学会的“绝活”。
这时您发现了,“啪”地放下手中的笔,愤怒地朝我走来。
我忙把尺子收进书包,可怜巴巴地望着您,希望得到您些许的谅解。
可您一点儿也不给我面子,愤然抓起我的手,使劲地往桌上敲打:“叫你玩,叫你玩儿!”这时,其余六十三名同学的目光“唰”的一下全集到我身上。
我羞得无地自容,真想找个地缝儿钻进去。
妈妈,您为什么这样对我呢?那次,我的同座玩尺子,您只是轻轻拍拍他的肩,微笑着说:“下不为例哟。
”妈妈,您能那样对别的同学,为什么不能谅解您的儿子一次呢?妈妈,您应当清楚,我上六年级后,作业进步多了,可您总是不满意。
记得上个星期日,我写完作业,等待着您的检验,可您只是粗粗地看了一下,便阴沉着脸说:“你写的什么作业?撕掉重写!”听了您这番严厉的话,我委屈极了,我努力启动嘴唇,想争得您的大度,可您已操起我的本子,“哗啦”一声,我的心碎了。
妈妈,我明白,您望子成龙心切,可是您理解我的感受吗?人无完人,金无赤足,其实我已经很努力了,但要达到你想像中的那样出色,还需要时间呀!我以前的坏习惯太多,一时还改不了那么多,不知您有没有发现,我极力克制自己呀!妈妈,您不是常教育我要学会宽容吗?为什么您不能像对待别的同学那样也给我一点儿宽容呢?哪怕只有一丁点儿,一丁点儿……老师我想对你说优秀作文篇2敬爱的吴老师,我想对你说,自从你担任我们的班主任并教我们语文开始,我的语文成绩一直很优秀。
老师我想对你说作文200字(优秀9篇)
老师我想对你说作文200字(优秀9篇)老师我想对你说作文篇一老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。
记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。
老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。
老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。
此时此刻,我想对您说:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。
在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!老师我想对你说作文篇二九月十日,是老师您的节日,您像辛勤的园丁,我们像娇艳的花朵,您一直为我们孕育蓬勃的童年。
有一次,我们在上作文课,班里静静的,只有“哗哗”写字的声音。
同学们都在认真,仔细的`写作文。
唯有我-----在绞尽脑汁地想。
想想又想想,就是不能从这笔中流出一个文字。
我想难题时用笔敲脑门,直把脑门都敲疼了,我还是没想出来。
就在这时,是您走来对我小声地,温柔地说,如何如何写。
我听了之后,脑子把所有的文字都爆了出来,顿时,我象插上了翅膀,让我从笔中流出一大张作文。
我读一遍,不好的,不通顺的,再写,再改,直到我满意为止。
老师看了看,打了一个高分,回到家,爸爸妈妈也欢喜得不得了。
俗话说“大海深,不比老师的恩情深,大山高,不比老师的责任高。
”老师,我想对您说,您不仅教我们知识,还教给我们做人的道理,您辛苦啦!老师我想对你说演讲稿500字篇三有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,您用爱播撒着希望……老师,您是一支蜡烛,点亮了别人,燃烧了自己;您是一本百科全书,无论多难的题目您都能解答;您还是一望无际的大海,我们是海上的帆,在知识的海洋里遨游;您更是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,您不停地培育着我们,直到每一朵花都散发出迷人的香气……老师,因为有了您,我们的知识更广泛;因为有了您,我们的天空更晴朗;因为有了您,我们的成长才多了一份爱;因为有了您,我们的梦想,才都步步成真……老师,当我们失败时,您告诉我们“失败是成功之母”;当我们成功时,您又告诉我们“骄傲使人落后”;当我们迷路时,您就是指路明灯,告诉我们前进的方向;当我们被难题困住时,您告诉我们正确的解答方式,在孜孜不倦地给我们讲解。
老师我想对你说作文200字(精选24篇)
老师我想对你说作文200字(精选24篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师我想对你说作文篇1老师,我想对您说,您总是为我们操心、为我们担忧,您辛苦了。
老师,您就是辛勤的园丁,用知识滋润我们这些祖国的花朵,是您用笑容陪伴我们成长。
老师,在我的记忆中,我们班的同学都讨厌您的习惯——布置作业多。
认为您是针对我们的。
暗地里给您起外号,还抗议骂您。
其实学习本来就是我们自己的事。
但是,您的辛苦、您的用心,我们都不能体会。
居然在背后深深地伤您,老师,对不起,原来我不懂您的心。
老师,夜深了,星星也困得眨眼了。
但是,您还在灯光下认真地为我们批改作业。
老师,您休息吧!老师,我还有好多好多话想对您说……老师我想对你说作文篇2老师,我想对您说:“老师,您辛苦了。
”可是,您总是匆匆忙忙的走向办公室,我没有时间对您说。
老师,我想对您说:“我下次一定考一个好成绩给您看。
”可是我怕万一考不好,我又被您骂,所以我就没有对您说。
老师,我想对您说:“我一定会努力做好功课的!”可是每次练习与测试都有错的地方,所以我没敢对您说。
老师,我真想走进您的办公室,给您递上一杯热呼呼的茶,可是心里又有一丝胆怯,所以我不敢去递给您。
老师,我想对您说……老师我想对你说作文篇3敬爱的田老师,田老师,您还记得我吗?我是赵一玄啊今天是教师节,祝您节日快乐,您还记得吗?在每一个教师节我们都会认真打扮教室,听您说:“好漂亮。
”就会非常高兴。
田老师,今年的教师节到了,遗憾的是不能和您在一起过教师节,但是我会在每一个教师节给您写信,把那世界上最最美好;最最真诚的祝福送给您,您是我在这个世界上见过最最和蔼的老师,在学校里也没少鼓励我,所以我想说:谢谢您。
田老师您现在过得好吗?我已经成为初中生啦!我会好好学习,来报答您的。
老师我想对你说的作文(15篇)
老师我想对你说的作文老师我想对你说的作文(15篇)在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的老师我想对你说的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师我想对你说的作文1记得幼儿园大班的时候,老师错怪了我。
一天中午游戏结束时,老师叫我们搬椅子上课,我办了一张椅子,刚想坐下,忽然来了一个人把我的椅子抢走,我怒气冲天的向他吼道:“快把椅子还我。
”那个人好像没听见我说的话,只管坐着,我就过去抢,想夺回自己的椅子,可他就是不起来,我越是叫他还,他就越是不还我,老师看见了,把我骂了一顿,还叫我去黑板面前罚站。
霎时,我的心里响起许多冷言冷语:“亏他干得出来!”“抢了别人的东西还像没事人一样!”我站在黑板面前又委屈又难受,心里很不是滋味。
等妈妈来了我在妈妈怀里大哭起来,我解释给老师听,可她就是不信。
老师我想对你说:“虽然我是个小朋友,但我也有自己的人格和面子,在为搞清楚问题之前请勿惩罚。
老师我想对你说的作文2敬爱的张老师您好!敬爱的张老师,您好!不好意思,这样冒昧的给您写信,打扰了。
我实在忍不住不写,这次,我要写出我对您的看法。
说心里话,您是一位很负责任的、很明事理、很关心学生的好老师。
清晨,太阳还没升起,您就已经做好了来学校的准备。
中午,您的汗水已经流满双颊,你还在投入的批改我们的作业。
傍晚,月亮都打起了呼噜,您还在不分昼夜的写着教案。
老师啊,你可曾知道,你做的这一切的一切,我们都收尽眼底,当我们犯错误害您被批评的时候,您总是悄无声息得替我们收拾惨局,仿佛是您做错了事似的。
当我们生病的时候,第一个知道的是您,第一个着急的也是您,第一个主动来照顾我们的也是您,您可知道,我们已从心底里对你感激不尽。
当我们做错事的时候。
您不是打我们,也不是骂我们,您是坐下好好地教育我们,老师,您可曾知道,您那母爱般的关怀已经在我们萌了芽,您!就是我们的第二个母亲呀!祝:工作顺利,天天开心!老师我想对你说的作文3这天是九月十日,是第二十二个教师节,在这个属于老师的节日里,我衷心地向老师说:“您辛苦了。
亲爱的老师,我想对您说作文(精选30篇)
亲爱的老师,我想对您说作文亲爱的老师,我想对您说作文(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的亲爱的老师,我想对您说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
亲爱的老师,我想对您说作文篇1我不会忘记有一个人曾经教导过我,曾经在迷茫中找到了我,没有她的出现,我将会一直沉睡在童话的仙境中!她就是我的老师!老师您是一个辛勤的园丁,灌溉着一天一天长大的小树;您是一架前进的飞机,载着同学们在能获得知识的星球里遨游;您是一根蜡烛在漆黑的夜晚燃烧自己,照亮别人;您是一丝丝蒙蒙细雨,默默的滋润万物;您像晚霞,当红彤彤的太阳下山后,您便把最后一缕光芒留在人间;您是一本问题词典,当我们遇到困难的问题时,您就会着实的帮我们解决;您是春风,吹绿了一座座山峰;您是一棵苍天大树,为我们遮风挡雨;您是洁净的空气,弥满在每一个角落。
三年前,我们还无知,是您不懈努力、执着的教导着我们。
如今小树已经靠您的丝丝努力长成果实累累的大树,甜美的果实就是用来报答您的。
敬爱的老师,从小学二年级到现在我们班一直都是您在教的。
两年多了,您无时无刻的照顾着我们、呵护着我们,如同我们是您最宝贵的孩子,而您是我们亲爱的妈妈一般。
“静静的深夜群星在闪耀,老师房间彻夜明亮。
每当我请轻轻走过您的窗前,明亮的灯光……”我相信这首《每当我走过老师的窗前》应该是献给老师您的吧!记得有好几次,老师您连续上午上了好几堂课,弄得精疲力尽!我那时真的恨不得以一分钟十万八千里的速度跑到商店里去买一张软软的、舒服的床,让老师静静的睡一觉。
每当,走进老师的办公室,看到一大堆作业摆在办公桌上,便不由自做的想为老师分担。
老师!我恳请您一直留在我们班不要离开,也许这是一个自私的条件。
但是,如果没有了您的关爱,我们班也许再也不会像以前那样书声琅琅,生气勃勃……天依然是蔚蓝的,河依然是碧绿的,我们是会长大的,有一天,也是会离开您的。
老师我想对你说200字书信9篇
老师我想对你说200字书信9篇老师我想对你说200字书信 (1) 亲爱的老师:您好! 我想对您说,自从您在三年级开始教我们班后,同学们都非常喜欢您。
我们对您说话时,您总是微笑着回答。
我觉得您是一位非常合格的老师,同学们都喜欢您上的课,所以我们把您当做知心的朋友。
可是每当要上体育课时,您为了赶课把体育课改成了语文课。
有一次,下一节课就是体育课了,大家都非常的高兴,谁知您却宣布下一节课改成语文课,同学们十分失望。
在上课时无精打采,心想着说不定下一节体育课也会被取消。
但是我知道您是为了让我们有更多的学习时间,可是同学们也想锻炼一下身体,玩耍一下。
单元作文老师我觉得您非常关爱我们,每当有些同学不舒服时,您总是问寒问暖的,像一位慈爱的母亲,也像一个燃烧着的大火炉,温暖着同学的心灵,给了我们童年无比的开心和快乐,让我们成为一群活泼的孩子。
您还像母亲一样无私的奉献,教给了我们有趣的知识和做人的品德。
老师谢谢您!祝老师快乐每一天!老师我想对你说200字书信 (2) 教师节的时候,你叫我们做些小礼物送给老师,别的小朋友都开始做了,你看见我没做,是因为我没带纸,我想回家做个更漂亮的送给老师。
回家我做了一个,但是第二天忘了带,那是因为我太粗心,其实我是喜欢你的。
有时你表扬我,看起来我像没听见一样,其实我心里很高兴,你批评我的时候,我也像没听见一样,其实我心里很难过。
郑老师,你说我上课不遵守纪律、欺侮同学,其实我是个优秀的孩子,就是有时管不住自己,请你提醒我。
老师我想对你说200字书信 (3) 岁月匆匆,花开花落。
转眼间,六年的小学生活即将画上一个完美的句号。
此时,面对朝夕相处的同学,面对和蔼可亲的老师,一股眷念之情不禁涌上我的心头,千丝万语的话想要诉说,永无止境的爱想要表达。
六年来,我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。
“一日为师,终身为父”同学是数无胜数的,而老师对我的爱却是独一无二的。
它即具有慈母般的温柔,又具有父亲般的严格。
老师我想对你说作文200字(13篇)
老师我想对你说作文200字(13篇)老师我想对你说作文300字篇一老师,您就像辛勤的园丁,灌溉着我们这些花;您就像河里的大鱼,保护着我们河里的小鱼。
我们虽然有时很顽皮,但你从不生气。
有一次,咱们班的李思同被12班的一位又高又大的同学欺负了,你二话不说,就去找12班算账,批评了那位同学,让他当着我们的面给李思同道歉。
还有一次,课间操的时候,10班的同学很张狂的占了我们很多位置。
导致我们班做操时位置很小,做操时非常挤。
你看见了,立刻找他们班理论去,最后他们班只好灰溜溜的回到了自己的位置,当时,我把您当做了我心中的偶像。
记得那一天,我因为练习册找不到而重买了一本。
看到答案,我心里邪念一动,想不给你交。
只给你交了练习册,后来,被你发现了,批评了我。
给我讲了父母的辛勤劳苦,他们挣钱多不容易,我心里非常感动,留下了悔恨的眼泪。
老师,你令我崇敬,你为了我们操碎了多少心,有多长了几根白发。
最后,我想说:“老师,我爱你,你辛苦了!”老师我想对你说作文300字篇二一次,我和同学打了架,我的脖子上被抓伤了,我不敢告诉您听,怕你告诉我父母。
所以我就不告诉你。
铃铃铃,上课了,您提着语文书走了进来。
上课。
全班同学一致的站了起来。
突然,你的脸色变了,看着我。
大步向我走来。
走到我面前说:肖金海,你的脖子怎么了痛吗我慌了,不敢回答,只低着头。
您拉着我的手,我提心钓胆,怀疑着你是不是带我去告诉我爸妈听。
走着走着,我大吃一惊,原来不是带我去告诉我爸妈,是带我去医务室啊!心里的石头掉了下来。
医生说:这点伤只是皮外伤,上点药休息几天就好了!您喘了一口气。
那时我知道了你还是很担心我的!啊!老师是多么伟大,多么和蔼可亲。
老师我想对你说:谢谢你。
老师,我想对您说作文200字篇三大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
古之大鹏飞天,当需要风来作势。
而今天的我们也乘着势。
这势就是我们身边的老师们。
高二下学期您接手了我们班,您的身体很不好,经常上课都是咬着牙挺着。
老师我想对你说作文
老师我想对你说作文关于老师我想对你说作文(通用44篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文篇1老师,您在我们上课的时候,教授我们丰富的知识;老师您在我们下课的时候,陪伴我们一起玩耍;老师,您在我们生病的时候,递上祝福,安慰我们静心养病。
您对我们的爱,浸润着我们,伴我们成长。
我想大声对您说:“您为我们付出的一点一滴,我们都记在心里。
还记得那次,我生了一场大病,走路费劲,连饭都吃不下。
几天下来已经面容憔悴,身体消瘦。
我以为自己会在新的一学期落下课程,心里十分沉闷。
在这时,您出现了,就像一束阳光照射在我心中。
你坚持每天晚上来为我辅导。
您用冻红的双手在课本上指点;您用那已干裂的嘴为我讲述。
每次看到您劳累的身影,心中都十分感动;每次想起您为我所做的事,都不禁热泪盈眶;每次望着您离去的背影,心中泛起一阵涟漪。
您不止在学校对我们关爱有佳,而且还在休息日到养老院做义工。
对待那些老人就像对待自己的父母一样。
给他们喂饭、为他们擦拭身体,您的心是那么善良。
老师我想真挚地对你说:“谢谢您!您是一位辛勤的园丁,培育我们长大;您是一只辛勤的蜜蜂陪伴我们成长;您是一个伟大的母亲,哺育我们长大。
你让我想起一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
您就像诗中所说的那样,为我们付出一切,且不求回报。
老师,我想对您说:“您是我生命中最值得尊敬的人。
”老师我想对你说作文篇2一学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点——爱说话,为此我还常被老师批评,还引发了一件事情。
一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发现了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊讶,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也十分气愤:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿,回家后我便没有告诉妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文(通用15篇)老师我想对你说作文(通用15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的老师我想对你说作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师我想对你说作文1老师,我在您的心目中,算得上是一个好学生。
可我知道自已是一个弱智生。
课堂上,您的讲解同学们都听得津津有味,您提出的问题,很多同学抢着举手发言,可您不让他们回答,而是让我来回答。
当我嗡声嗡气地回答完后,同学们忍不住发笑时,您却没有愠色,反而露出笑容,并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。
还表扬我说,能举手发言,这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时,您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因,帮我分析解题的思路,指导运算中应掌握的的基本方法,努力把题解答正确。
当我重做后,您又耐心地给我改卷看我的了80分时,您露出笑容说:“有进步呀!好。
”老师,您多次耐心地辅导我,从而让我的学习成绩大有好转,让我学习充满了信心。
这次期末考试,我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文2在我的阳光道路上,有妈妈的呵护,但也少不了老师的关爱。
他对我的爱就像一杯浓浓的果汁,喝下去感到无比的甘甜,令我回味。
在六一儿童节的前几天老师为我们排练舞蹈,可能是我们第一次接触舞蹈吧,对舞蹈有些陌生。
挑起来的动作,并不是那么的优美。
特别是那个开垮的动作,我们总是做不好。
但老师没有厌烦,而是耐心的一遍遍教叫我们,指导我们。
老师的头上已经布满那了汗珠,我知道老师已经很累了,可老师还是在一遍一遍的为我们作者示范动作。
练了几遍之后,动作算是过关了。
可是新的问题又来了,不知道什么原因,突然停电了,不能用现成的录音机和磁带。
老师只好为我们伴唱,老师一遍一遍的为我们唱,声音越来越沙哑,老师坚持着,不放弃。
还不停的鼓励我们,一直练到我们表现到最好的时候。
老师称赞我们说:“你们是最棒的!”此时一股暖流六遍了我的全身。
老师我想对你说作文(精选10篇)
老师我想对你说作文(精选10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧!那么一起看看老师我想对你说作文怎么写吧!下面给大家分享老师我想对你说作文(精选10篇),欢迎阅读!老师我想对你说作文篇1老师,教师节快到了,我有许许多多的心里话儿想对您说。
老师,我想对您说:每天早上都是您最早来到学校,把教室打扫干净,您像园丁一样培育着我们这些祖国的花朵,你想阳光一样温暖着我们的心田,您想露水一样滋润着我们的心田。
老师,我想对您说:每天晚上不知有多少人都进入甜美的梦乡,而却球在灯光下为我们批改作业,您把每一个学生都当作自己的孩子,您想妈妈一样为我们批改作业,写下一句句赞美的话语,勾出我们每一个优美的句子。
老师,我想对您说:老师您上课认认真真,说的每一句朴朴实实的话语都记在我们心里,如果有谁听不懂,您会一而再,再而三的为他们讲解,知道他们听会为之,即使您有在重要的事,您都会为我们耐心讲解不会的题。
老师,我想对您说:每一次办板报都是您和同学们共同的努力下完成的,因为有了您的指导,教师被布置的漂亮整洁起来。
老师,我想对您说:有是同学们说话,您让我们抄课文时,我们可能有些不乐意,但这样也是为了提高我们的背诵速度。
老师,我想对您说:如果您多一点微笑,我们就会更开心,如果您能对待学习不好的学生再多一点鼓励和赞美,我相信他们就会学习更好一些。
老师,我想对您说:只要您身体健康,就是我们最大的快乐。
老师我想对你说作文篇2沈老师,您好。
虽然您已经不教我了,但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校,说那样会影响学习。
有时您发现了课外书,就会毫不犹豫地撕个粉碎。
沈老师,我们现在还小,可能不听您的话,可您也不能说撕就撕呀。
有一次,您竟然让我们把书包放到课桌上,您要一个一个亲自检查,检查通过的可以坐下,要是发现谁带了课外书,那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍,并要写一份检查报告。
老师我想对你说作文(通用15篇)
老师我想对你说作文老师我想对你说作文(通用15篇)在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文,欢迎大家分享。
老师我想对你说作文1何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦时,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的时候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的时候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您!老师我想对你说作文2老师,您为了我们的成长而不断地付出努力。
记得有一次,一位同学没到校,第二天您就马上给她补课。
明天是教师节,我想对您说:“教师节快乐!”老师,您是一棵智慧树,我们是花和叶,在吸收您的能量。
您又是一个灯塔照引我们航行。
您把您的知识传授给我们,我想对您说:“您辛苦了!”老师我想对你说作文3老师,我想对你说:"你生气和严肃都不是你的错,都是我们的错。
因为我们太淘气和调皮。
我和李丹阳要带好我们班,一定要听你的话,为咱们班争光。
老师,我知道你有时候很温和,还有我有的时候做的不好,惹你生气了。
所以我代表全班同学向你问候,老师好!还想你说声对不起。
因为我上课有的时候做小动作,放心我以后也不会做小动作了,也不会再粗心了。
老师我想对你说作文4我们现在已经是五年级的学生了,马上就要毕业了,学习上自然而然就多了很多学习的内容和作业。
做为一个小学生来说我们很想得到玩耍的空间,得到适当的休息,每当我们要到期末考试时,您常常把我们的'其他课要了,一天的学习只有语文和数学,放学放得晚,作业也很多,我们都很生气。
老师,我想对你说
老师,我想对你说老师我想对你说作文篇1 你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上**我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。
您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。
我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。
我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。
老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。
记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。
我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。
我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。
您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。
老师,你就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。
我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长,我一定不会辜负您对我的关爱。
老师我想对你说作文200字(通用62篇)
老师我想对你说作文200字老师我想对你说作文200字(通用62篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的老师我想对你说作文200字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师我想对你说作文200字篇1老师看道你那美丽的面孔,那能说会道的嘴,把同学们说的心服口服,我打心里里佩服你,你就像那雨水滋润着我们,你就像太阳哺育这那些植物。
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
老师在这5年了,是你给了我的知识,您吧你所有的知识教给了我们,我提全班同学的同学对老师说:“老师,谢谢,”。
每每在考试前几天,你为了我们,都非常辛苦,给我们鼓励,给我们信心。
老师我想对你说:“老师我爱你”。
老师我想对你说作文200字篇2老师,你知不知道我为什么写您。
你从来都只懂关心别人,我好像隐形人一样,你们都看不到我一样。
你总凶巴巴的看着我,像老虎,好像要吃了我。
我成绩是差,可你也不可以这样对我。
你对别人那么好,为什么对我像老虎。
成绩差,可以慢慢提高。
不过你要是逼着那个人学习,要不那个人会产生厌学心理。
可如果你关心那个人,那个人的成绩一定会进步。
孩子知道你们是为她(他)着想。
可她(他)还怕你,那就永远都靠不好。
老师我想对你说作文200字篇3老师我想对你说:“你是和煦的春风,我是柔嫩的小芽,春风拂面,让我绽开笑脸迎接每一天”。
老师我想对你说:“你是一名辛勤的园丁,我是一颗小小的花种,你用知识的雨露来滋润我,让我有能量的破土而出。
领略大自然的美好”。
老师我想对你说:“你是浩瀚的大海,我是一条四处飘泊的小船,你用博大的胸襟,让美丽的浪花来指引我,向目标奋力驶去”。
老师我想对你说:“你是蔚蓝的天空,我是一只羽翼未丰的雏鹰,你用爱心为我护航,让我有勇气展翅高飞”。
老师我想对你说:”你是肥沃的土地,我是一棵小树,你用渊博的知识做养料,让我茁壮成长枝繁叶茂”。
老师,我想对您说作文
老师,我想对您说作文老师,我想对您说作文10篇在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的老师,我想对您说作文,希望能够帮助到大家。
老师,我想对您说作文1开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。
路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。
我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。
但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。
在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。
我希望,我每写一篇作文都能提高一次。
在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。
我认为。
这个活动的开办是十分成功的。
但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。
中考,人生的第一个“分液漏斗”,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。
但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!老师,我想对您说作文2敬爱的老师:您好!很高兴可以和您聊一聊,我想对您说的话多得像一座山峰,怎么说也说不完,怎样来表达我的心情呢?那天,由于学校要备战东城区第十一届艺术节,我们合唱队的同学整天练习,休息时间减少,用嗓过度,又由于天气冷,我就不知不觉地感冒了。
记得那天晚上,宿舍的灯熄灭了,由于我鼻子不通气,在床上翻来覆去睡不着。
语文老师我想对你说的作文200字
语文老师我想对你说的作文200字全文共9篇示例,供读者参考语文老师我想对你说的作文200字篇1你知道我最喜欢的老师是谁吗?让我来告诉你吧,他就是教我的语文老师——张老师。
张老师有一双大大的眼睛,戴着一副眼镜,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,紫红的嘴巴,他爱穿宽松的衣服、裤子。
张老师是个严厉的老师。
我们班的男生特别调皮,常常把张老师惹得大发雷霆,张老师走到跟前,把教鞭高高举起,狠狠地落在课桌上,那是相当响的,会把那些不听课吵闹的同学镇住。
对于屡教不改的同学,张老师也失望透顶。
我知道,张老师的严厉,是希望我们好好学习,长大了成为社会有用的人,不要成为社会的败类。
张老师,也有温柔的一面,我们生病呀,什么的,他总是带我们去医院看病,我们没有钱时,他还为我们垫付医药费。
张老师对我们很好,他把知识毫无保留地教给我们,我们不会的题他会耐心的给我们讲解。
张老师的毛笔字很漂亮,诗也写得很好,他还出了一本厚厚的诗词集呢,张老师的才华,在我们学校是无人能及的。
这就是我的语文老师,他永远是我的榜样!语文老师我想对你说的作文200字篇2语文老师我想对你说老师您好!我是小明,上你这节语文课已经一年多了,说实话,在上你的课之前,我是一个对语文很反感的小朋友。
可能是因为我从小就不太喜欢阅读书籍,觉得语文课太枯燥无味了。
记得有一次,您布置的作业是读一本名著并写读后感,我当时就觉得特别困难,甚至有点厌烦。
但是您用很有趣的方式让我慢慢喜欢上了语文。
您每次上课都会给我们讲一些有意思的小故事,把枯燥的语法知识变成生动有趣的内容。
您还会鼓励我们多阅读、多想象、勇于表达,并用赏识的眼光看待我们的每一次尝试。
就这样,在您的引导下,我对语文的厌恶慢慢转变成了喜爱。
您教会了我欣赏语言的魅力,语文不再是死记硬背的东西,而是有血有肉有灵魂的艺术品。
您常说"语言是心灵的纽带,是人与人心灵沟通的桥梁"。
是啊,语言不仅能表达内心的情感,更能传递不同文化背景下人类的智慧结晶。
老师我想对你说作文(通用31篇)
老师我想对你说作文(通用31篇)老师我想对你说作文(通用31篇)在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师我想对你说作文篇1新的学期开始了,教师节也随之而来。
我想对老师说――老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。
记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。
曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。
“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。
老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。
慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。
我爱你们,亲爱的老师!老师我想对你说作文篇2夏日绵绵,是您在我们耳边细细叮嘱;秋天凉爽,是您不知疲倦教我们无穷的知识。
无论我们多么调皮,您总能包容我们。
无论我们的种子小的不起眼,您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。
老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我转学来,还不到一年,就备受您的关怀。
刚来时,我嫌这嫌那,遇到一点小事就用哭来解决,我以为您会骂我,可是您没有,您让我和有矛盾的同学去互相道歉,这是解除矛盾最好的办法,最后,我们果然不计前嫌又在一起玩。
老师我想对你说作文200字
老师我想对你说作文200字老师我想对你说作文200字第1篇:老师,我想对您说尊敬的老师,您好!老师,平时我们的课堂不怎么安静,原因就是有些同学的嘴巴,爱说话。
老师我想对您说:您是一根红蜡将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走,在途中您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,他可以打败任何虚荣心、骄傲。
老师我想对您说:您每天都严肃的走上讲台,我们下课玩后的愉快心情又被破了。
这时我们多希望你能笑一笑啊!开始上课了,您一直眉头紧锁,突然叫起一名正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴,他的回答使全班哄堂大笑,但老师却没有笑仍然紧锁眉头用剑一样的目光盯着我们,同学们只好立刻闭上嘴巴正襟危坐,这时我们多希望老师您也能笑一笑啊!这样,您的不愉快,同学们的不认真也许就会在一笑之间飘然而去。
老师我想对您说:您那双明亮的眼睛给了我很大的支持与鼓励。
在课堂上,我们的一举一动都逃不过您那敏锐的双眼您那鼓励的目光,使我明白了许多,懂得了许多,您曾经用严厉的目光注视过我,更用体贴的目光关注过我,您每一次无声的提醒,时常浮现在我眼前,激励我向前进!老师我想对你说:我们不但负了您对我们的期望,而且还不断的在讲台下打闹,真是对不起!祝:老师身体健康,万事如意。
第2篇:老师我想对你说亲爱的老师,一学期转眼间就过期了,脑海里只留下,我们曾一起度过的美好的回忆。
上课铃一响,您便走进教室,从来没有迟疑。
您上课时的'音容相貌,您的举手投足,您的每一节课的一点一滴,都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里,是多么快乐呀,又是多么美好,您那亲切的关怀,爱护,我都会牢记于心。
人们都说:孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,有了园丁的精心培养,花朵才会开出美丽的花儿。
这句话说得多么好啊!是您给了我知识,让我能在生活中灵活的运用,也给了我发奋学习的动力,让我奔向前程的希望。
您不只是辛勤的园丁,也是开启我智慧之门的钥匙,是我生活中的引路人,也是我人生音乐的指挥者。
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老师我想对你说作文200字第一篇:
因办公室不让上网,我今天早起进入您的空间,把您写的日志进行了复制,然后细细阅读,真的能体会您的辛苦和幸福,从您的字里行间留露出您对工作的执着和对学生的负责、爱戴,当读到因中午放学与一位老人接孩子发生误解,我也再次感到了老师这一称谓的神圣和高尚,老师您受委屈啦,好在哪位老人真的理解了您的苦处。
因孩子刚上一年级,我初为家长,出现了恐慌、紧张等一切不良现象,加之工作单位离家远和工作的忙碌,我对孩子缺少了耐心,总因潘睿锟动作慢或习惯不好对他发脾气(因为孩子不会跳绳,我很着急,对他说了伤他自尊的话)殊不知这一切都是父母造成的,今天仔细阅读您的文章我受益颇深,今后我会注意克制情绪,不把工作的情绪带回家,用心对待孩子的成长,配合老师的工作,给他一个健康快乐的童年!
篇五:老师我想对您说
老师,我想对您说:是您教会了我们很多知识,是您把我们从一个不懂事的孩子教育成绅士少年,您就像园丁哺育我们茁壮成长。
老师,我想对您说:是您为了我们连嗓子累都哑了。
是您为了我们头发白了一根又一根,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。
老师,我想对您说:谢谢您,我要好好学习,天天向上,用实际来证明,回报您对我的恩情。
老师我想对你说作文200字第二篇:
老师,我想对你说,您辛苦了。
你是我们最尊敬的人。
老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上叫我们新知识,叫我们怎样做人的道理。
在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的间给她补课。
你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。
可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,你真是太辛苦了!
老师我想对你说作文200字第三篇:
亲爱的书军老师:您好!
老师,也许在您的眼里我不是最优秀的,也不是长得最漂亮的,但是,您对我的关心我至今记忆犹新。
老师,您知道吗?从开学那天起,我发现,您是一个温柔、体贴、善良又关心同学的老师。
自从调了位置,您就对近视的同学说:“谁看不清楚要及跟我说,我再给你调”。
这候,一股暖流从我心中流过。
老师,您讲课幽默风趣,耐心给我们讲解课文里段落的意思。
当有人开小差,您不仅不生气,还耐心教导我们:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
大家听了以后打瞌睡的同学变精神了,开小差的不再走神,同学们坐得小腰板一个比一个直。
最后,婧祎祝愿您在新学年工作顺利,全家欢乐。
老师我想对你说作文200字第四篇:
老师,我想对你说,您不要对我们要求太高。
您知道人是要进步的,不要一开始就把要求定的太高。
老师,我想对您说,您不要给我们留太多的作业。
每天都有英语、语文数学的作业,有的候还有思维的作业,这点作业加起来是很多的。
有的候作业稍微多一点的候我都要写到八点多,老师我希望您以后少留点作业。
老师,我想对您说,您以后不要再发脾气了,发脾气对身体不好。
老师,我想对您说,当我们失望,请您鼓励我们,给我们自信,让我们能重新扬起风帆破浪前进。
老师,我想对您说,我们就要考试了。
老师们轮番对我们“轰炸”,今天两堂数学课,明天三堂语文课,后天。
老师,我想对您说,您是想让我们学习好,可是,也不是一下就学习好呀!我还是那句话:人是要进步的。
我希望您能让我们放松一下。
老师我想对你说作文200字第五篇:
老师你是我心目中的园丁,你带我遨游知识的海洋,你教我分辨是非,你教我怎样做一个好人,你还教我做人的道理,你还告诉我别人有困难要帮助别人……
有一次我不想练字,就在这个候,吴老师过来了,她说;“只要肯努力,字一定能写好的。
”我本来想说我真的不想写了,但又看见你信任的目光,于是我下定决心要好好练字。
老师,你就像我们的妈妈一样爱护我们,鼓励着我们,严格要求我们,使我们天天向上。
老师,我想对你说‘我爱你’。
在这第二十七个教师节里,我祝你节日快乐,吉祥如意。
老师我想对你说作文200字第六篇:
六年的小学生活结束。
暑假,我一直在想,我未来的班主任会是什么样子呢?是一个严厉而幽默的老师还是……
开学了,我迫切的想看一看我的新班主任。
到了班级,您给我的第一印象是非常严肃,和您交往了半个学期证实了这一点。
这半个学期,您不仅教我们知识,还教会我们自理。
但调皮的我们总不知你的心思,您这样任劳任怨的不都是为了我们吗?在这里,老师我想对您说:老师您辛苦了。
您上课严肃认真。
一次,有个同学抄作业,您发现后连同被抄同学的书也给撕了,给我们一个教训。
老师,您也有幽默的一面。
您给我们讲有理数的候,说:不是你因为班主任姓李就叫有理数,班主任要不姓李还没法了呢?我们对这一课印象深刻。
老师,我虽然喜欢严肃的你,但我更喜欢幽默的的你。
老师我想对你说作文200字第七篇:
感谢,是您用大手牵着我的小手走在人生的道路上;是您用广阔的知识,教给我们做人的道理。
老师,我想对你说:“谢谢您在我那幼小的心田里播下了文学的种子。
”老师,我想对你说:“十年树木百年树人,您的教诲之恩我终生难忘。
”老师,我想对您说:“您渊博的知识,令我难忘。
”老师。
我想对你说:“您慈祥的目光,令我向往。
”
老师您就像一棵树,不管有多少枯黄的小草,您都能培育成长。
您就像一个太阳,当向日葵向您低头,您总能将明媚的阳光向他射去。
让他充满活力。
老师您就像一朵乌云,当稻谷要倒下的候,您总能下起毛毛细雨。
老师您能把所有失望的人,从黑暗中呼唤回来,把它们培育成对社会有用的人才。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”十年树木百年树人,老师您的教诲之恩我终生难忘。
老师我想对你说作文200字第八篇:
何老师,我有许多感激的话想对您说。
但当我看到您满脸疲倦,我又不禁收回了嘴边的话。
今天就让我借助这篇文章向您一吐为快吧!
您像蜡烛、春蚕,为我们无私奉献您的青春。
每当我们失败的候,您总是激励我们,鼓励我们。
让我们获得信心重新振作起来,您为了我们成长不知操碎了多少心。
记得我在二年级的候,在课堂上经常不发言。
您总是想方设法地去帮助我、鼓励我。
有一次,我鼓起勇气,举起了手,过了一会儿,我又放下了手。
您用鼓励的目光看着我。
我终于把手举得高高的。
后来,您叫我回答问题,我便大声地说出了答案。
您向我投来赞许的目光,露出了欣慰的笑容。
何老师您的心血汗水不会白流。
我将会用最好的成绩来报答您!
老师我想对你说作文200字第九篇:
老师,我想对你说,我非常感谢你。
你从一年级教到我三年级,在你的辛勤教育下,我能读会写,想起上一年级,那学拼音的艰难,更别提后面的看图写话了,对我来说是难于上青天,是您每天耐心的辅导下、反复的强化训练,才有我今天的进步,每次语文考试都是就是90分儿以上。
老师,我不光感谢你在学习上的取得的进步,还感谢你使我养成了良好的行为习惯。
一年级,上课不知道认真听讲,想说话就说话,课间也不知道和同学好好相处,成了一名有问题的学生。
是你一次又一次和蔼可亲的和我谈话,教我该怎么做,不该怎么做。
一次又一次,终于把我变成了一名三好学生。