2017年人七上新教材知识梳理全面详细
【人教版】2017年最新版七年级语文上册：全册重点课文知识点总结
七年级语文上册知识点总结（人教版）第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。
他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。
含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
七年级上册语文全册课文每课重点知识整理
3、尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，见雁思亲，表现了淡淡的思乡愁绪。
4、这首诗的首联、颔联、颈联都是对偶句。
5、你还能想起另外一些表现乡愁的诗句吗？——“举头望明月，低头思故乡。”
2.《济南的冬天》ຫໍສະໝຸດ 作者：老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。
代表作：主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。
3.雨的四季
作者：刘湛秋1935年 10月生，安徽省芜湖市人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。
代表作：著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
4.《古代诗歌四首》
一、《观沧海》
作者：作者曹操（155——220），字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他是建安时期的代表诗人之一，精于兵法。
4、“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美，有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。
5、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”四句是互文见义，作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，作者以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。这为千古名句。
代表作：著有《孙子略解》等军事著作。其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。
人教版七年级数学上册 第一至第四章全册知识点归纳
人教版初一数学上册知识点归纳七年级数学上册知识点第一章有理数1.1 正数与负数①正数：大于0的数叫正数。
（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）②负数：在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。
与正数具有相反意义。
③0既不是正数也不是负数。
0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。
注意：搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等1.2 有理数1、有理数（1）整数:正整数、0、负整数统称整数；（2）分数;正分数和负分数统称分数；（3）有理数：整数和分数统称有理数。
2、数轴（1）定义：通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴；（2）数轴三要素：原点、正方向、单位长度；（3）原点：在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点；（4）数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不都是表示有理数。
3、相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
（例：2的相反数是-2；0的相反数是0）4、绝对值：（1）数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。
从几何意义上讲，数的绝对值是两点间的距离。
（2）一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
两个负数，绝对值大的反而小。
1.3 有理数的加减法①有理数加法法则：1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0。
3、一个数同0相加，仍得这个数。
加法的交换律和结合律②有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。
1.4 有理数的乘除法①有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0；乘积是1的两个数互为倒数。
乘法交换律/结合律/分配律②有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。
(完整word版)2017人教版七年级道德与法治上册全册知识点(良心出品必属精品)
2017年人教版七年级道德与法治上册全册知识点2017年人教版七年级道德与法治上册全册知识点第一单元成长的节拍第一课中学时代一、中学序曲（一）新的起点1.初中生活有什么新发现、新体验中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.如何正确认识中学时代（中学时代的意义）①成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。
中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
（二）成长的礼物3.中学生活意味着什么中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
4.中学生活给了我们哪些成长的礼物①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
（理想的“我”的表现：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
）5.我们如何对待成长的礼物面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
二、少年有梦（一）有梦就有希望6.少年梦想的特点及意义（为什么少年要有梦想）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
七年级上册知识点(全)
七年级上册知识点（全）一、语文1. 字词学习（1）生字词：掌握课文中出现的生字词，包括字音、字形、字义。
（2）多音字：识别课文中出现的多音字，并能正确拼读和运用。
（3）形近字：区分课文中出现的形近字，并能正确书写和运用。
2. 词语解释（1）成语：掌握课文中出现的成语，理解其含义并能正确运用。
（2）俗语：了解课文中出现的俗语，理解其含义并能正确运用。
（3）词语辨析：学会对课文中出现的词语进行辨析，理解其差异并能正确运用。
3. 句子学习（1）句式：掌握课文中出现的句式，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
（2）修辞手法：识别课文中出现的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并能分析其作用。
（3）句子衔接：学会分析课文中句子的衔接关系，理解段落结构的组织方式。
二、数学1. 数的概念（1）自然数、整数、分数、小数、百分数：理解这些数的概念，并能进行简单的运算。
（2）数的性质：掌握数的奇偶性、因数与倍数、质数与合数等性质。
2. 数的运算（1）四则运算：熟练掌握加法、减法、乘法、除法的基本运算。
（2）混合运算：学会解决包含多种运算符号的数学问题。
（3）估算：掌握估算的方法，提高解题速度和准确性。
3. 几何图形（1）点、线、面：理解这些基本几何元素的概念。
（2）平面图形：掌握正方形、长方形、平行四边形、三角形等平面图形的性质。
（3）立体图形：了解圆柱、圆锥、球等立体图形的基本特征。
三、英语1. 字母与音标（1）字母：掌握26个英文字母的书写和发音。
（2）音标：学习国际音标，掌握音标与字母的对应关系。
2. 词汇学习（1）名词、动词、形容词、副词：掌握这些词性的基本用法和变化。
（2）短语：学会运用课文中出现的常用短语。
3. 句子学习（1）简单句：掌握英语简单句的基本结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
（2）时态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。
（3）疑问句：学会构成和回答英语疑问句。
四、历史1. 中国历史（1）史前时代：了解中国历史的起源，包括元谋人、北京人等古人类的出现。
人教版七上知识点总结
人教版七上知识点总结语文1. 课文导读：包括课文的题目、作者、内容概要和背景知识等。
2. 课文分析：包括材料提炼、重难点分析、描写手法分析等。
3. 词语注释：对生词的释义、词性、用法等进行注释。
4. 课文要点：通过问题、要点等进行课文重点内容的总结。
5. 写作指导：对写作的要求、结构、写作技巧等进行指导。
6. 语文常识：包括修辞手法、语言文字表达等相关知识点。
数学1. 数与式：包括自然数、整数、分数、小数、有理数、数的个数、整数的加法与减法、分数的加法与减法等。
2. 因数与倍数：包括公约数、公倍数、约数、倍数、最大公约数、最小公倍数等。
3. 增加与减少：包括百分数、百分数的基本概念、百分数的应用等。
4. 小数：包括小数的基本概念、小数的比较、小数的加法与减法、小数的乘法与除法等。
5. 有理数：包括有理数的概念、有理数的加法与减法、有理数的乘法与除法等。
英语1. 语言知识：包括句子成分、词类、动词时态、非谓语动词、冠词、代词、形容词、副词、介词短语等。
2. 词汇：包括高频词汇、常用词组、易混淆词汇等。
3. 语法：包括句型转换、句子的语序、虚拟语气、倒装句、强调句等。
4. 阅读：包括阅读理解、短文填空、完形填空、阅读表达等。
5. 写作：包括书面表达、句子翻译、段落翻译等。
政治1. 国家政权：包括国家政权的概念、国家政权的来源、国家政权的组织、国家政权的性质等。
2. 人民代表大会制度：包括人民代表大会制度的概念、人民代表大会制度的组成、人民代表大会制度的职能、人民代表大会制度的制约等。
3. 法律：包括法律的概念、法律的形式、法律的内容、法律的作用等。
4. 政治生活：包括政治生活的概念、政治生活的内容、政治生活的形式、政治生活的意义等。
历史1. 秦朝的统一：包括秦朝的建立、秦朝的政治制度、秦朝的法律制度、秦朝的农商业、秦朝的文化教育等。
2. 民族融合：包括汉朝的建立、汉朝的政治制度、汉朝的法律制度、汉朝的农商业、汉朝的文化教育等。
七年级上册课本知识点总结
七年级上册课本知识点总结七年级上册课本是初中阶段的一本基础教材，在学习中扮演着重要的角色。
为了帮助同学们更好地了解七年级上册课本中的知识点，本文将对其进行总结，以期为初中同学们提供方便。
语文语文是学习中文的基础，对于初中生来说更是至关重要。
七年级上册语文课本主要涵盖以下知识点：1.《荷花》《孔雀》《百合》等多篇课文的学习，引导学生感受文学之美，增强阅读能力。
2.汉字拼音和注音的学习，使学生能更好地掌握拼音和注音。
3.对语法基础的介绍，如句子成分、主谓宾等，为后续语法知识的学习奠定基础。
数学数学是自然科学的一门基础课程，对于初中生来说，数学学习的重要性更加显著。
七年级上册数学课本主要涵盖以下知识点：1.数的概念和数的表达方式，包括整数、分数、小数等。
2.比例和百分数的学习，为后续知识的学习打下基础。
3.图形的构造和性质，包括直线、射线、线段、圆等。
英语英语是国际通用语言，对于学生来说也是必修的一门课程。
七年级上册英语课本主要涵盖以下知识点：1.基础单词和短语的学习，如颜色、食物、文具等。
2.对基础语法知识的介绍，如时态、被动语态、特殊疑问句等。
3.对基础语音和语调的学习，如元音、辅音等。
历史历史是一门以时间为主线的学科，通过学习历史能更好地了解人类文明的发展。
七年级上册历史课本主要内容包括：1.中国古代史的基本概念和内容，包括夏、商、周等历史时期的介绍。
2.中国古代社会的生活和文化特征，如礼仪、音乐、服装等。
3.中国古代思想文化的发展，如儒家、道家、墨家、法家等。
科学科学是一门综合性的学科，进入初中后，科学学科的难度也随之增加。
七年级上册科学主要涵盖以下知识点：1.生物学方面的内容，如生物多样性、植物光合作用、人体呼吸等。
2.物理方面的内容，如声音的产生、光的反射现象、电的基本性质等。
3.化学方面的内容，如物质的分类、化合反应、空气的组成等。
总结通过对七年级上册课本的知识点进行总结，我们可以发现，在初中阶段的学习中，基础知识的掌握非常重要，这为学生未来的学习奠定了坚实的基础。
人教版七年级上册知识点
七年级上册是初中第一学年的教材，主要涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等多个学科的内容。
下面将对每个学科的主要知识点进行概括和总结。
一、语文1.词语的解释、用法和拼写2.短文阅读和理解3.课文的背诵和朗读4.古诗词的鉴赏和背诵5.基本写作技巧和写作素材二、数学1.整数的概念和运算2.分数的概念和运算3.小数的概念和运算4.数组和方程的应用5.几何图形的认识和计算三、英语1.词汇量的积累和运用2.句子结构和语法的理解3.阅读和听力的训练4.语音和发音的练习5.表达和交流技巧的提升四、物理1.物体的运动和力的作用2.简单机械和杠杆原理3.电流和电路的基本知识4.热和温度的概念和测量5.声和光的传播和反射五、化学1.物质的分类和性质2.盐和酸碱的概念和实验3.金属和非金属的区分4.常见化合物的名称和结构5.化学方程式的写法和应用六、生物1.生命的基本特征和分类2.器官和组织的结构和功能3.生物的繁殖和遗传4.养分和消化的过程5.环境污染和保护七、地理1.地球的形状和运动2.人口和人口迁移3.不同地理区域的特点4.气候和气象的认识5.交通和通信的发展八、历史1.中国古代王朝的兴衰2.著名历史人物和事件的认识3.中国古代科技和文化的发展4.世界历史的主要事件和影响5.国际关系和冲突的发展以上是七年级上册的主要知识点概述，每个学科都有其独特的特点和重点。
在学习过程中，学生需要认真理解概念和原理，并通过实际操作和练习来巩固所学知识。
此外，师生之间的互动和交流也是知识点掌握的重要环节，可以通过讨论、实验、演习等方式来提高学生的学习效果。
2017七年级上册知识点
2017七年级上册知识点七年级上册是初中学习的开端，在学习这一学段的过程中，需要掌握许多基本知识点。
本文将从语文、数学、英语、政治、历史、地理等学科的角度出发，介绍七年级上册的知识点。
语文在七年级上册语文课程中，学生需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：一、诗歌鉴赏：学生需要学会鉴赏古今中外的各种诗歌，如唐诗、宋词、元曲、近现代诗歌等。
要求掌握鉴别其格律、韵律、写作手法等方面的能力。
二、文言文阅读：学生需要学会阅读、解析《史记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等文言文，要求掌握文言语法、文意理解、翻译能力等方面的能力。
三、现代文阅读：学生需要学会阅读、理解、分析现代文短篇小说、散文、新闻报道等，要求掌握现代文的语言风格、修辞手法、表达能力等方面的能力。
四、写作：学生需要学会各种写作类型，如议论文、说明文、记叙文、应用文等，要求掌握写作思路、结构、语言表达等方面的能力。
数学在七年级上册数学课程中，学生需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：一、整数与分数：学生需要学会整数的运算、乘方、分数的化简、比较大小等基本概念。
二、代数与方程：学生需要学会代数式的表示、变形、简化，方程的解法等基本概念。
三、几何基础知识：学生需要学会线段、角度、三角形、四边形等几何基本概念，以及运用计算几何图形面积、周长等方面的计算能力。
英语在七年级上册英语课程中，学生需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：一、语法基础：学生需要学会名词、动词、形容词等基本语法规则，特别是常用英语语法点，如时态、语态、主谓一致等。
二、词汇积累：学生需要学习英语单词的基础拼写、发音、词义以及短语、固定短语的用法。
三、阅读基础：学生需要学会阅读英语材料，并进行相关的理解、提炼等操作，以培养英语阅读能力。
政治在七年级上册政治课程中，学生需要掌握的知识点主要包括以下几个方面：一、政治生活常识：学生需要了解政治生活中的基本概念，如政治制度、政治流派、政治体制等方面的常识。
七年级上册所有知识点笔记
七年级上册所有知识点笔记引言概述：七年级上册是学生初步接触中学知识的阶段，各学科的知识点涉及广泛，理清并详细记录这些知识点对学生的学习至关重要。
本文将围绕“七年级上册所有知识点笔记”这一主题，通过对各学科的知识点进行概括性的总结，帮助学生更好地掌握这一学段的重要知识。
正文：1. 语文知识点笔记1.1 课文篇目概览对语文课本上册的所有课文篇目进行概览，包括篇目的主题、作者及篇目的主要内容。
这有助于学生对整体语文知识的了解。
1.2 文字基础知识记录语文中的文字基础知识，包括汉字的基本结构、发展演变，常见标点的使用规范等。
这些基础知识是理解和运用语文的基石。
1.3 作文技巧与范文分析记录作文写作中的技巧和范文分析，包括写作结构、修辞手法等，以提高学生的写作水平，使其在语文表达方面更加得心应手。
2. 数学知识点笔记2.1 数的认识与运算记录七年级上册数学中关于整数、小数、分数等数的认识与运算，包括加减乘除等基本运算法则。
2.2 代数表达式记录代数表达式的基本概念、常见形式及其计算规则，以及如何应用代数表达式解决实际问题。
2.3 几何图形与测量记录平面图形和立体图形的性质、面积、体积等相关知识，帮助学生深入理解几何概念并解决与几何相关的问题。
3. 英语知识点笔记3.1 词汇与短语记录七年级上册英语中常见的词汇和短语，包括词汇的拼写、词义、用法等，为学生打下扎实的英语词汇基础。
3.2 语法与句型记录英语中的基本语法规则和常见句型，包括时态、语态、虚拟语气等，帮助学生正确理解和运用语法知识。
3.3 阅读与写作记录阅读理解和写作方面的知识点，包括阅读策略、写作结构、常见写作题材等，提升学生在英语综合运用方面的能力。
4. 物理知识点笔记4.1 运动与力记录物理中运动和力的基本概念，包括速度、加速度、牛顿运动定律等，帮助学生理解物体运动的规律。
4.2 声音与光记录声音与光的传播特性，包括声音的产生传播、光的反射折射等，使学生了解与日常生活相关的物理现象。
七年级新教材知识点上册
七年级新教材知识点上册随着教育的不断发展，教育体制、教育方法和教育内容都在不断更新和变化。
为了适应这个大环境，教材也在不断改进和完善。
最近，教育部出版了新的教材，以适应现代教育的需求。
这篇文章将介绍七年级新教材知识点上册的主要内容，以帮助学生更好地学习。
语文七年级初中语文上册的知识点主要有：古诗文、现代散文、网络语言等。
在这个学习阶段，学生需要对古代文学有一定的了解，学习汉字，培养审美意识。
同时，学生还需要注意语言的正确使用，避免使用网络语言等不当用语，保持良好的文化素养。
数学七年级初中数学上册的知识点主要包括：代数式和方程式、图形的初步认识、小数、分数和百分数、数据分析等。
这些内容涵盖了数学基础知识，对学习高中数学打下了坚实的基础。
英语七年级初中英语上册的知识点包括英语单词拼写、动词、名词、形容词等。
在这个学习阶段，学生需要掌握英语基础词汇，理解基本语法规则，建立英语文化意识。
物理七年级初中物理上册的知识点主要包括物质、运动、力等。
这些知识点是物理学习的基础，对于学习高中物理课程至关重要。
化学七年级初中化学上册的知识点主要包括：常见物质的组成、原子和分子的基本知识、化学反应式等。
学习这些知识点可以让学生了解化学领域的基本概念，以提高理解高中化学的能力。
生物七年级初中生物上册的知识点主要包括：生命现象及特征、细胞基本结构、生物圈等。
学生通过学习这些知识点可以了解生物学的一些基本概念，对于高中生物学的学习具有积极的促进作用。
综合综合课程在初中教育中也占有重要地位。
七年级初中综合上册主要涵盖了道德与法治、艺术、信息技术等方面的知识点。
学生通过学习这些课程，可以更好地了解社会、提高认知能力，并且培养创新意识。
总之，七年级新教材知识点上册包含了各个学科的基础知识，为学生打下了重要的基础，并且为高中的学习奠定了坚实的基础。
希望学生们能够认真学习，做好基础知识的掌握，为未来的学习打下坚实的基础。
【人教版】七年级语文上册：全册重点课文知识点总结
【人教版】七年级语文上册：全册重点课文知识点总结1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948）,原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。
他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展,迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名）,北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍,舍弃；予,我。
含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
(完整版)2017新版七年级上人教版语文知识点总结
七年级上册语文总复习资料第一单元一、知识结构第1课《春》（一）文学常识作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者(称谓)，著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
（二）文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
（三）结构：1、盼春：①段表达方式是抒情，表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞，赋予春天人的感情，它好像懂得人们的期盼，使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春：②段——⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
｛描写具体，绘春｝3、⑧段赞春：新（新生）、美（美丽）、力（活力）（四）多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色，质地，长势，侧面烘托（人在草地上的活动）春花图——颜色，味道，虚实（虚：联想到春华秋实）、动静、高低春风图——触觉，味道，听觉（从触觉写春风的柔和，从嗅觉写春风的芳香，从听觉写春风的悦耳，这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
）春雨图——从静景写到动景，从物写到人，从近写到远。
近景写春雨的滋润，用远景烘托春雨之夜的静谧。
其中“静默”：运用拟人的修辞，传达出春雨中安静和平的气氛，着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图——侧面烘托3.课文结尾的三个比喻各自成段，它们的顺序能颠倒吗？如果把这三个比喻合为一段，表达效果会有什么影响？不能颠倒。
从刚刚落地的娃娃到小姑娘，再到健壮的青年，形象地点明了春的成长过程。
三个比喻各自成段，更能强调春的不同的生长过程，抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。
五、知识延伸有关“春”的诗句1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐·贺知章《咏柳》）2.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
【人教版】七年级语文上册：全册重点课文知识点总结
【人教版】七年级语文上册：全册重点课文知识点总结1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948）,原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。
他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。
招展,迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。
意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。
通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。
2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名）,北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。
主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。
“舍予”是“舒”字的分拆：舍,舍弃；予,我。
含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。
“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。
二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。
七上课本知识点总结
七上课本知识点总结七年级上册主要涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等多个学科的知识点。
以下将分别对每个学科的重点知识进行总结。
语文《课本》包括了文言文与现代汉语两大部分。
内容涉及了古代汉语、古诗文、现代散文、现代小说等多个方面。
第一课主要要求同学们通过观察生活，学会积累材料，完成写作。
学习目标：了解中国古代文学名著，理解古代文学作品的精彩之处第二课《指导同学读文言文》看图作文、看图讲故事。
配合图片选择临场思路，学习目标：观察描写，了解写作，组织材料初步，借助图文材料，对事物有更多维度的认识。
第三课《区别“同”与“异”》用动词写作。
举例分辨用词“同”和“异”学习目标：区分是非，辨别是非第六课《写诗》学校活动，同学们相互报告，回家写一首或几首读书会课堂展示。
学习目标：古诗文，写诗。
第七课《编辑报纸》讨论作文学习目标：编辑，写作。
参加活动，了解书中文化。
第八课《参加类别活动》作书中人物面部形象，描述书中事件，该活动让同学们知道书中书的魅力。
学习目标：原创，观察，参与书中活动，了解书中习惯和事件，感受到书的第九课《做书友》推荐优秀的书，组织阅读活动，拓展学生的阅读广度和深度，真正做到责任、爱心、感恩3个主题。
学习目标：推荐书，阅读活动保持踊跃、积极。
数学《课本》对数学知识点的分布均匀，涉及了整数、分数、小数、百分数、比例与比例线段、代数式与方程等多个方面的内容。
紧密围绕基础概念展开教学，逐步引导学生加深对数学知识的认识，提高解决问题的能力。
每一章的课后习题设置也很有针对性，能有效巩固学生的学习成果。
学习目标：1、通过本单元活动，引导理解负数的认识2、通过改变空余的步骤和方向，再次巩固对加减法的运用3、在特定范围内，能找出三个相邻的正数4、从最小数开始使用大量内部功能来补齐数量值。
5、了解最少四个数的负项的比较6、了解阶数在某些方面差距明显的效应涉及解释英语《课本》内容全面，涵盖听力、口语、阅读、写作等多个语言技能。
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第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课中国早期人类的代表—北京人人类由古猿演化而来。
会不会制造工具是人与动物的根本区别。
生活年代：距今170万年发现地点：云南省元谋县生活生产：能够制作工具，知道使用火。
地位：我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人的发现生活年代：距今约70万至20万年发现地点：北京西南周口店龙骨山上发现过程：1921—1929---此后发现化石意义：为复原特征和生活状况提供重要证据。
1、能够制造和使用打制石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火，能保存火种。
第2 课原始的农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代：距今约六千年2、地点：黄河流域的陕西西安东部半坡村一带3、生产生活：房屋：半地穴式圆形房屋生产工具：磨制石器、骨器、角器等种植农作物：粟畜牧业：猪、狗等手工业：彩陶和装饰品、乐器陶埙、纺织、制衣（生活物资来源：打猎、采集、种植、渔业、畜牧等）二、河姆渡人的生活1、生活年代：距今约七千年2、地点：长江流域的浙江余姚河姆渡遗址3、生产生活情况：建筑：A 干栏式房屋、 B 木构水井主要农作物：水稻农业工具：骨耜畜牧业：猪、狗、水牛等手工业：陶器、玉器、乐器；雕刻技术；天然漆第3课远古的传说炎帝联盟时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期地点：黄河流域背景：部落间攻伐---合并---联盟（首领）经过：阪泉之战、涿鹿之战（双方、过程、结果）影响：炎黄部落以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
A、炎帝：1、部落活动区域：陕西渭河流域2、发明：农业：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷蔬菜手工业：制作陶器，发明纺织，会煮盐，制作乐器琴瑟商业：教人们通商交换科技：具有最早的天文和历法知识B黄帝发明：建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭和指南车。
2、其他：属下：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘妻子：嫘祖擅长纺织，并会缫丝尧舜禹的“禅让”禅让制：（原始民主制度）含义：将部落首领位子传给贤德之人。
实质：民主推选部落联盟首领的制度。
表现：部落联盟会议民主推选出来的；尧：鼓励人们开垦农田，适时耕种。
舜：制刑法，完制度，稳局势，派禹治水，解水患。
禹：大禹治水方法：总教训，采疏导，开河渠疏洪入海。
三过家门而不入，十年努力，解除水患。
第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革我国的奴隶制朝代有：夏、商、西周、春秋。
第4课早期国家的产生和发展一、夏朝的建立与家天下1、夏朝的建立时间：约公元前2070年建立者：禹都城：阳城意义：中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生（原始社会结束，奴隶社会开始）启凭强大的势力，在禹死后继承了他的位置。
影响：世袭制代替禅让制（公天下→家天下）建立军队，制定刑法，设置监狱制定历法----夏历统治范围：主要在今山西南部、河南中西部一带考古发现----二里头遗址夏桀暴政致夏亡时间：约公元前1600年；建立者：汤；都城：亳统治：任用贤才，发展农业、手工业和商业迁都：多次迁都，到商王盘庚时迁到殷后期：设置监狱，制定酷刑，加强控制商纣王暴政武王伐纣2、时间：公元前1046年3、经过：牧野之战4、结果（西周建立= 建立者：周武王、都城：镐京）商汤灭夏和武王伐纣为何取得胜利？历史教训。
夏桀、商纣王残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。
得民心者得天下；古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。
四、西周的分封制1、分封制目的：稳定政治形势，巩固疆土内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲、功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。
其具有较大独立性，但需要向周王进贡，并服从周王调兵。
受封者可在自己封地内再分封。
作用：A积极：保证周王朝对地方控制，稳定政局，扩大统治范围；利于王室与各地区之间的政治、经济及文化交流；推动了边远少数民族地区的经济开发和文化发展。
B消极：诸侯具有较大独立性，导致中央政权衰败，诸侯势力强大，国家陷入分裂内斗之中。
背景：公元前841，周厉王-国民暴动\周幽王朝政腐败灭亡：公元前771，西周被犬戎族所灭公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”夏、商、周暴君：夏桀；商纣；周厉王、周幽王。
第5课青铜器与甲骨文根据生产工具划分：石器时代—青铜时代—铁器时代青铜器的高超工艺1、出现：时间：原始社会后期代表：距今4000多年甘肃齐家文化遗址铜镜2、发展：时间：商朝以后特点：数量众多、种类丰富、工艺高超、制作精美用途与功能：饮食、祭祀及军事；食器到礼器，成分组成：准确掌握了铜、锡、铅的比例铸造技术：泥范铸造法杰出代表：司母戊鼎（迄今为止最重的青铜器）甲骨文记事1、含义：商周时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。
发现1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文此后在安阳殷墟、陕西、山东等地出土…评价：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
意义：对中国文字的形成与发展有深远的影响。
目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
造字方法：象形、指事、会意、形声（转注和假借）与汉字的关系：已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
商朝著名的青铜器有：司母戊鼎、四羊方尊西南——成都平原——“三星堆”第6课动荡的春秋时期东周（公元前770-公元前221）=春秋+战国春秋是我国奴隶社会的结束时期；战国是我国封建社会的形成时期。
一、春秋时期的经济发展农业：铁制农具、牛耕开始使用，促进……手工业：规模扩大，专业化程度高，行业增多,如……商业：商业活动活跃；商品交换市场；金属货币铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
铁农具和牛耕——春秋时期出现，战国时期推广推广作用：使土地利用率和农作物产量显著提高。
二、王室衰微原因：分封制逐步瓦解表现：周王室势力大减，地位下降；（名义上天下共主）诸侯崛起，各自为政，不再纳贡，王室财政陷困结果：诸侯势力崛起，竞相称霸。
春秋争霸的影响（利弊）：战事不断，小国备受战争之苦，给社会和人民带来种种灾难（消极影响）争霸战争促使一些诸候国改革，促进了社会进步；各民族长期交往和斗争，促进各民族间交融；大的诸侯国疆域扩大，国家出现走向统一的趋势。
第7课战国时期的社会变化七雄：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北上中下战役：齐魏桂陵之战、齐魏马陵之战、秦赵长平之战（长平之战，使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。
）结果：此消彼长……秦最强大，构成威胁退避三舍（晋楚“城濮之战”）、卧薪尝胆（越王勾践）、围魏救赵（齐魏“桂林之战”）、减灶计（齐魏“马陵之战”）、纸上谈兵（秦赵“长平之战”：赵括、廉颇）二、商鞅变法（商鞅是法家代表）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜时间、支持者：公元前356年，秦孝公内容：P33表格作用：国力…战斗力…，最强盛，奠定基础启示：顺应历史潮流；改革非一帆风顺；促进社会发展战国是我国封建社会形成时期，封建制度确立时期。
三、造福千秋的都江堰建造：公元前256年，李冰，岷江上建造渠首（鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰）和灌溉网功能：防洪、灌溉、水运影响：“天府之国”，绝无仅有，人民的智慧第8课百家争鸣老子：春秋后期楚国人，道家创始人，主张：顺应自然、对立面相互转化、“无为而治”。
书籍：《道德经》二、孔子和儒家学说：春秋后期鲁国人，儒家创始人。
大思想、教育家。
主张：思想---核心思想“仁”，提出“仁者爱人”…治国--主张“以德治国”…，反对苛政…教育成就：创办私学，主张“有教无类”促进了教育…注重道德文化知识教育…教学原则\方法；书籍：《论语》影响：对中国古代的发展……深远影响三、百家争鸣背景：大动荡、大变革、大发展（政治经济文化）第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一六国过程：公元前230—公元前221年公元前230年，韩赵魏楚燕齐，远交近攻公元前221年，秦始皇嬴政，咸阳，秦朝建立北进南下，对边疆开拓经营意义：结束混战局面，建立第一个统一多民族封建国家。
为加强对全国统治，内容：最高统治者皇帝，皇权至高无上，全国军政大权；中央设三公—丞相、太尉、御史大夫地方设郡县开创了君主专制中央集权的政治制度维护国家统一，推动多民族国家发展，深远影响。
三、巩固统一的措施（经济、文化）目的：适应国家统一的需要文化：统一文字---小篆（日常-隶书）---作用经济：统一货币---圆形方孔半两钱---作用统一度量衡---作用统一车辆和道路----作用开凿灵渠----作用军事：北击匈奴，修筑长城---起止点疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南到南海。
意义：有利于巩固统一的多民族国家有利于经济文化的发展和交流其进步作用对后世有深远影响问：秦始皇最大的历史功绩是什么？统一中国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家，结束了春秋战国长期的分裂局面。
有利于人民生活安定，社会生产力发展，符合各族人民的共同愿望。
第10课秦末农民大起义一、秦朝的暴政表现1、沉重的赋税（上交三分之二）2、繁重的徭役和兵役（例子、影响）3、法律严苛（刑罚残酷）4、秦二世的残暴统治秦朝的暴政是农民起义的根本原因二、陈胜、吴广起义A、陈胜吴广起义：原因：直接—迟到；根本—秦的暴政过程：时间、地点、领导者、路线三部曲、政权结果：失败陈胜吴广起义的历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
B、农民起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战--以少胜多，歼灭秦军主力。
（成语：破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳，秦朝灭亡，公元前207年。
三、楚汉之争：公元前206年---公元前202年(四年)双方：刘、项目的：争夺帝位（性质：封建统治阶级内部斗争）结果：刘邦胜利（重视、善用人才）成语：项庄舞剑、楚河汉界、四面楚歌、垓下之围第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉建立：1、建立：时间：公元前202；都城：长安；建立者：刘邦汉高祖2、初期现状：残破荒凉，人民流离失所，人口锐减、土地荒芜3、首要问题：恢复和发展社会生产；巩固新王朝二、休养生息（承上启下）背景：经济凋敝、社会动荡不安、秦亡教训目的：巩固政权和稳定社会局势内容：兵皆罢归家，返乡务农，增加劳动力鼓励人们致力于农业生产轻徭薄赋1/15作用：经济逐渐恢复和发展，社会局势稳定下来。
三、“文景之治”（公元前179-公元前141）内容：继续推行休养生息政策注重农业生产，提倡以农为本，轻徭薄赋1/30重视“以德化民”，废除严苛刑罚提倡勤俭治国，反对奢侈浮华影响（表现）：政治清明、经济发展、生活安定、国力大增、国库充盈。
“文景之治”是历史上第一个盛世局面，但是并非人民没有受到压迫，而是在农民可承受的范围内，统治者实施各种措施，巩固统治。