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初中生操行简洁评语
初中生操行简洁评语
1. 操行优秀，诚实守信，积极向上，是同学们学习的榜样。
2. 操行良好，乐于助人，热心参与班级活动，得到了老师和同学的一致认可。
3. 操行中等，虽然有时候做事不够谨慎，但在老师的引导下，能够及时纠正错误，是一个努力向上的学生。
4. 操行尚可，但在课堂上有时会打瞌睡或者懒散散漫，需要进一步提高自己的学习态度。
5. 操行一般，有时候言行不够谨慎，缺乏对老师和同学的尊重，在班级中需要更加积极参与，提高自己的操行水平。
6. 操行较差，缺乏自律，不遵守纪律，对老师和同学表现出不尊重的态度，需要认真反思自己的行为并改正。
7. 操行不佳，缺乏团队意识，常常违反校规校纪，严重影响了班级的正常秩序，需要及时进行操行教育和矫正。
8. 操行很差，对学校纪律不关心，经常与同学发生冲突，对学习缺乏积极性，需要重视操行教育，引导其重新认识自己的行为对自己和他人的影响。
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初一学生期末操行评语
初一学生期末操行评语作为初一学生，你在这个学期里表现出了良好的操行，在学校的各个方面都展现了自己的优秀品质。
以下是对你在操行方面的评价：1.积极上进：你在这个学期里展现了积极向上的态度，对学习有着很高的热情。
每天都能按时到校并参与到课堂活动中去，积极回答问题，主动与老师同学交流。
2.自律自控：你对自己的学习和行为都有很好的自律和自控能力。
能够按时完成作业，主动找老师和同学请教问题，认真复习备考。
同时，你能够做到遵守纪律，不迟到、不早退，积极参与学校的各项集体活动。
3.课堂表现：你在课堂上能够保持良好的态度，尊重老师和同学，积极参与讨论。
你给人留下了好的印象，认真听讲，能够专心学习，注意力集中，对待每一个问题都认真思考和回答。
4.与人为善：你待人接物，待同学友好、热情、大度，能够主动帮助别人。
你善于与他人交往，建立了良好的人际关系，与同学们和睦相处，互相帮助，促进了班级的和谐发展。
5.自主学习：你在学习中能够独立思考，善于解决问题。
除了完成老师布置的任务，你还能主动拓展学习内容，积极参与学校举办的学术竞赛和社团活动，拓宽了自己的知识面。
6.责任心强：你对自己的学业和班级任务都有很强的责任心，能够按时完成任务并有良好的执行力。
你的工作态度认真负责，能够积极配合做好班级各项工作，是大家信赖的可靠人选。
7.尊敬老师：你懂得尊敬教师，对老师的教诲和指导非常感激，并且能够积极配合老师的教学工作。
你在学习中能够虚心向老师请教问题，认真对待老师的意见和建议，用心改进自己的不足。
总结：你在这个学期里展现了出色的操行，成为了同学们学习和生活的榜样。
希望你能在以后的学习中继续保持这样的良好品质，不断进步，为自己和班级争光。
同时，也希望你能保持自己的热情和动力，为实现自己的梦想而不断努力。
初中生七年级操行评语
初中生七年级操行评语1. 本学期操行评语：本学期，同学在操行方面表现较为出色。
他们积极参与课堂活动，认真完成作业，积极参加集体活动，表现出良好的集体荣誉意识和积极向上的精神风貌。
在课堂上，同学们踊跃发言，勤于思考，积极与老师互动，表现出了较好的学习态度和学习风貌。
但是仍有个别同学在课堂上存在缺乏专注、不守纪律等现象，希望他们能够及时改正。
2. 家庭作业完成情况：同学的家庭作业完成得比较稳定，大部分同学能够按时完成作业。
他们认真对待每项任务，经常将作业按时上交，并且在作业中展示了较高的学习能力和创造力。
但是还有少数同学存在作业不及时完成，拖延等问题，希望他们能够及时改正，提高作业提交的及时性。
3. 作业质量：同学的作业质量总体来说是较好的。
他们能够认真完成每项作业，并且在完成作业时能够认真思考、合理安排时间和用心表达。
在作文中，同学们能够自主思考，拓展思维，表达清楚明了。
但是仍然有个别同学存在作业马虎、书写不规范等问题，希望他们能够重视作业质量，努力提高自己的表达能力。
4. 考试成绩：同学在考试中取得了较好的成绩。
他们在备考过程中刻苦努力，温故知新，尽力克服困难，取得了较大进步。
在考试时，大部分同学都能够正确理解题目要求，做到理论联系实际，做到了分析问题的能力和解决问题的能力。
但是还有个别同学存在对知识掌握不够扎实，复习不够充分等问题，希望他们能够认真复习，加强自己的基础知识。
5. 宿舍卫生：同学们在宿舍卫生方面表现较好。
他们能够定期清扫宿舍，保持床铺整洁，桌面干净，衣物整齐放置。
同时，同学们也能够自觉遵守宿舍的规定，保持良好的卫生习惯。
但是个别同学仍然存在粗心大意、不爱清洁等问题，希望他们能够重视宿舍卫生，提高自己的生活品质。
6. 行为规范：同学们在日常行为规范方面表现较好。
他们能够遵守学校的各项规章制度，尊重师长、团结同学，不打闹、不作弄他人，不说脏话，形成了良好的行为习惯和道德观念。
但是还有个别同学存在犯错误、过于放纵等问题，希望他们能够引以为戒，自觉遵守学校的行为规范，进一步提高自己的行为修养。
初中生操行评语例文(二篇)
初中生操行评语例文1、你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。
沉稳深刻、思维严密是你的优点。
一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。
希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
2、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正,成绩比较优秀，自学能力较强。
希望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。
3、你为人正直诚恳，尊敬老师，为集体任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人能力的发展比较均衡。
希望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
4、你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。
5、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。
你品行优良，待人诚恳，表里一致。
上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。
你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
6、你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力，儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
7、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。
你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。
你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。
8、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟，不进则退。
希望你能再接再厉，争取更好的成绩。
9、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
初一班主任学生操行评语范文(2篇)
初一班主任学生操行评语范文1. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
2. 你懂得拼搏向上，经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。
你有强烈的集体思想和集体荣誉感，能积极参与集体的活动。
能认真执行老师要求的学习任务。
但如果你做事有心细如发的习惯，就会避免很多的错误。
要知道偶尔的失误能得到老师的谅解，但千万要吃一堑长一智哦!3. 尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。
期末考试的失利对你来说是一个总结经验的好机会，期中考试的数理第一为你的语英填补了一部分空白，而期末的失利主要体现在数学和物理两科，再加上其它的文科跛腿，从而导致当前的结果，利用寒假认真总结，力争开学初的入学考试再打翻身仗。
4. 尊敬师长，团结同学而又不乏年青人的冲动，学习主动性较强，晚自习你总是走的最晚，但早自习你也偶尔迟到，学习成绩优良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，不知PC是否对你产生了一点影响。
高考的脚步近了，望分清主次，全力备战，找回自已的“椅子”。
5. 常驻脸上的笑容和球场上顽强抨搏的身影勾勒出你乐观而不服输的性格，学习目标明确，态度比较端正，也许是学习基础或方法的原因，文化课成绩有待进一步提高，但千万不能灰心，只有将球场上的抨搏精神投入到学习中去，考入理想的体校不是不可能的。
6. 你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。
清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。
的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。
好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
7. 你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触，所以老师知道，在你心里，你一直都想做个成绩优异的学生，是不是你现在也能做到按时完成作业，上课认真听讲，这些都是你的进步。
初一学生期末操行班主任评语范文(2篇)
初一学生期末操行班主任评语范文1. 老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。
在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。
2. 你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。
老师相信明天的你会更加优秀!3. 老师看到了你优异的成绩，老师为你喝彩为你高兴。
但是学习犹如逆水行舟，不进则退。
相信你会再接再厉，更上一层楼。
4. 随着岁月的流逝，你在不断地成长。
我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。
我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
5. 只是在于积累，成功来自努力。
你要认清自己的优势，同时要正视自己的不足。
新学年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多读书，同时加强体育锻炼。
6. 深远是一个思想比较正确的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能认真地接受家长的教育，但却做不到“坚持”，在学习上也是如此，虽有责任心但缺乏持续的勤奋，懒惰是最大的缺点，也是学习最大的阻力，希望改掉这个缺点，在新学年勤奋学习，有所进步!7. 希望孩子多加强体育运动，认真写好每一个字。
在德智体方面不断充实完善自己。
8. 魏近午这个学期感觉进步很明显，学习也比较主动，但是在学好课本知识的同时，爸爸也希望你能够变得活泼外向些，积极与同学们交流，只有这样才是我们希望的魏近午。
9. 楚楚你在学习上的自觉性有较大的改变，能按时完成家庭作业，在家很主动的做力所能及的家务活，关心体贴家人，希望你继续发扬!但在学习过程中要改掉不善于思考，马虎应付的缺点，只有勤于思考，刻苦努力，学习起来才会越来越轻松。
10. 儿子上学期虽然生病，耽误了很多课程，但经过了你的努力追赶着期末能考到这个成绩，爸妈都很感到意外。
也证明了你的努力付出没白费。
在新学期，爸妈希望你健健康康开开心心的学习。
11. 为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。
操行评语初一年级范本(2篇)
操行评语初一年级范本1. 你淳朴善良诚实可爱有着鲜明的个性，天才其实是努力的结果。
如果你能以更认真的态度更勤奋的作风更严谨的思想来对待学习，你一定会取得更大的进步。
当然，在成长过程中，还需要不断完善自己的个性。
这样，你才能脱颖而出2. 你是一个品行兼优的好孩子思维开阔勇于探索富有进取心稳中求实尊敬老师团结同学是班中男孩子的楷模，老师喜欢你的认真学习的态度，能与同学和睦相处，积极参加锻炼，你有自己踏实的目标，懂得自己的能力范围，做事实实在在。
希望在新的学期里你能更大胆的表现自己!3. 聪明活泼的你总是面带自信的微笑，你是一个能主动自觉认真学习的男孩，老师特佩服你的韧劲，在学习上有一种肯吃苦的劲头。
你会关心班集体，爱护同学，热心于帮助别人。
不过，“千里之堤，溃于蚁穴”，又有“为山九仞，功亏一篑”的说法。
希望你能把现在的这种学习势头持续下去，老师期待你的表现!4. 你聪明伶俐，淳朴善良，活泼，诚实可爱，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学习认真踏实，工作认真负责，劳动积极主动。
作业总能按时完成，课堂上也能认真听课。
希望在今后的学习中，继续保持优点，克服缺点，戒骄戒躁，更加勤奋刻苦，提高对自己的要求，从而在学习上取得更大进步。
5. 作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。
但作为一个合格的中学生，刻苦学习所有学科，并在班级中与同学友好相处。
在今后的学习中，希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
6. 喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，总是那么工整清秀的作业;喜欢你的乖巧听话，能与同学和睦相处，自己的东西总是井井有条，还记得开学时你对我的承诺吗?你没有上我失望，老师真为你高兴!希望在新的学期里你能更大胆的表现自己，充分的相信自己，你会取得更大的成功!7. 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。
学生操行评语初一年级范本（2篇）
学生操行评语初一年级范本1. 为人诚恳，慷慨大方，积极乐观，助人为乐，深受老师和同学的喜爱;热爱劳动，积极参加班级和学校的各种活动，有较好的公民素养;勤于学习，注重效率，学习成绩优秀，但这一学期不及上学期专注投入细心，望能及时纠正;运动状况不佳，跑步跳远成绩一般，望能加强这两项运动。
孩子老师希望你能学会放下，学会自信，有效地把压力转化为动力，不再为过去的事情自责，轻装上阵，再创辉煌。
2. 真诚善良，嫉恶如仇，有强烈的正义感和集体荣誉感，乐于助人，是同学和老师心中值得信赖的人;本学期丹月同学十分注意数学习题的练习和语文古诗词和课外阅读的积累，望能再细心严谨些，做到持之以恒，真正收获属于自己的学习能力;身体素质很好得益于平时积极的体育锻炼。
老师希望丹月在与同学交流的过程中能学会控制自己的情绪，做到平和温婉。
3. 性格温和内敛，默默呆在自己喜欢的空间里，能够按时完成老师布置的各项任务;和同学和平友好相处，从不骂人说脏话，品格优良;学习时容易注意力不集中，上课跑神现象严重;能和同学很好交流，但动手能力不强;希望畅畅能克服自身的缺点，积极参加班级和学校的各种活动，学习上做到集中精力提高效率持之以恒把成绩进尽快提高上去。
4. 待人和蔼，举止礼貌，单纯善良;遵守纪律，尊敬老师，热爱集体，团结同学，并能对身边发生的不良行为及时做到制止，有正确的审美观和是非观和较强的公德心;有较强的交流合作能力，能迅速融入到新的环境，并能听取别人的意见;身体健康，体育达标;有较好的学习能力，聪明但缺少恒心和严谨的态度，成绩不够稳定。
望思源能够查漏补缺，做到细心严谨，持之以恒，到那时思源你将会是班级的大明星。
5. 诚实守信，尊敬师长，团结同学，能够遵守班级和学校的纪律，按时完成老师布置的各项任务，素质较好;身体素质很好，体育成绩优异;能全身心的投入到学习中去，能制定学习计划并按要求完成，但是过于粗心马虎，总是丢三落四，缺少严谨踏实的态度，总是投入多产出少;能够时常激励自己，桌子上写满励志语录却不能坚持做下去，不能常立志立常志啊。
初一期末操行学生评语（3篇）
初一期末操行学生评语是对学生在一学期中表现的总结和评价。
根据学生在学习、生活、品德等方面的表现，可以给出以下评语，每个评语大约____字。
1. 学习方面：学习态度：本学期在学习态度上进步明显/学习态度良好/积极主动上进学习方法：学习方法灵活多样/辅助学习方法善于运用/学习方法充实独立学习成绩：本学期学习成绩有所提高/学习成绩较为稳定/学习成绩优秀出色学习积极性：学习积极主动参与/对学习充满热情/学习态度端正认真2. 生活方面：生活自理：生活自理能力强/生活自理有进步/生活自理能力提高生活习惯：养成良好的生活习惯/日常生活习惯有所改善/生活习惯良好规范分享合作：乐于助人/善于与他人合作/愿意与他人分享守时守纪：守时守纪律/遵守规章制度/守时守纪观念强3. 品德方面：爱国爱校：有强烈的爱国情怀/热爱自己的学校/表现出极大的爱校心理学生责任心：对班级有强烈的责任心/尽职尽责/表现出较强的责任心诚实守信：诚实守信/言行一致/值得信赖礼貌待人：待人有礼貌/与人相处友好/善于与他人沟通4. 自律方面：自我控制：能够自我控制/情绪稳定/较好地控制自己的言行注意力集中：注意力集中/专心听讲/能够集中注意力时间管理：时间管理能力较强/合理分配学习和娱乐时间/善于时间管理目标意识：有明确的学习目标/知道自己的长远目标/有一定的目标意识5. 社交方面：与师生关系：与师生关系融洽/与师生之间相互尊重/与师生互动良好与同学关系：与同学关系和谐/与同学之间友好相处/善于与同学建立友谊团队合作：乐于与他人合作/团队合作能力较强/能够在团队中发挥作用同理心：有同理心/能够关心他人/能与他人保持共情通过以上评语，可以对初一期末操行学生的学习、生活、品德、自律和社交等方面进行综合评价，给予学生肯定和鼓励，同时也指出需改进的地方，帮助学生成长和进步。
初一期末操行学生评语（二）（____字）亲爱的家长：您好！又到了一学期的期末，孩子们的操行评语也该填写了。
七年级学生操行评语范文（三篇）
七年级学生操行评语范文1. 对待学习认真负责，积极参与课堂活动，表现出良好的学习态度和自主学习能力。
希望能够继续保持这样的学习态度，更加努力地学习。
2. 同学们一致认真对待作业，按时完成任务。
但有些人在复习阶段还存在一些拖延的情况，希望大家建立良好的时间管理制度，做到高效利用时间，提高学习效率。
3. 同学们互帮互助，团结友爱，形成良好的班集体风气。
但是个别同学对待他人不够友善，需要加强与他人的交流与沟通，增进彼此之间的理解与合作。
4. 有的同学具备独立完成任务的能力，但在团队合作方面还需要提高，要学会倾听他人意见，尊重别人的观点，加强团队意识和合作精神，以便更好地完成集体任务。
5. 整体表现积极向上，热爱学校，热爱集体，乐于助人。
希望大家能够保持这种良好的品质，做到心怀感恩，回馈社会。
6. 个别同学在交往中存在一些冲动和情绪管理困难，需加强自我情绪管理能力，学会控制自己的情绪，以充满理性和冷静的态度面对困难和挑战。
7. 大部分同学勤俭节约，爱护公共设施，但仍有个别同学存在浪费、损坏公物等行为。
希望大家珍惜学校的资源，培养良好的家教观念，做到勤俭节约。
8. 个别同学看待班级集体意识不强，只顾个人利益，忽视了同学们的权益。
希望大家能够树立班级集体观念，做到理解和支持班级决策，共同营造良好的班级氛围。
9. 大部分同学能够遵守班级规则和校园秩序，但少数同学对规章制度认识不足，行为偏离规定。
希望大家能够自觉遵守规定，明白规则的重要性，共同维护良好的学习环境。
10. 部分同学自我要求不够，缺乏主动性和责任感，暂时无法主动参与班级和学校活动。
鼓励这些同学逐步建立自己的目标和计划，克服困难，努力提升自己。
总体来说，同学们在操行方面的表现还是不错的，但仍有个别同学存在一些问题需要改进和提高。
希望大家能够认识到自己存在的问题，积极调整自己的态度和行为，为自己的成长和进步努力。
同时，班主任老师也会继续加强操行培养与引导，帮助同学们更好地成长。
七年级期末学生操行评语(2篇)
七年级期末学生操行评语很高兴地看到你们七年级的学生操行评语。
以下是一些可能的评语，希望能够对你有所帮助。
1. 乐于助人：你是一个非常乐于助人的学生，经常主动帮助别人解决问题，使得班级的氛围更加和谐。
2. 团结协作：你是一个非常团结协作的学生，善于与同学们合作，能够充分发挥团队的力量解决问题。
3. 守时严谨：你是一个守时严谨的学生，在学校生活中，能够按时完成任务，严格遵守规定，养成了良好的习惯。
4. 涵养良好：你是一个有良好涵养的学生，懂得如何与人相处，不轻易发脾气，也能够处理好人际关系。
5. 学习认真：你是一个学习认真的学生，经常用心听课，积极思考问题，能够掌握学习内容，并取得不错的成绩。
6. 勤奋刻苦：你是一个非常勤奋刻苦的学生，为了进步努力学习，不怕吃苦，不怕困难，能够坚持不懈地追求自己的目标。
7. 诚实守信：你是一个诚实守信的学生，对待学校、老师和同学都非常真诚，言行一致，值得信赖。
8. 行为规范：你是一个行为规范的学生，能够遵守学校的各项规章制度，没有违反校纪校规的行为，是其他同学的榜样。
9. 爱护公物：你是一个爱护公物的学生，在使用学校的设施和器材时，总是小心谨慎，不会乱扔乱丢。
10. 爱心热情：你是一个充满爱心和热情的学生，经常参与志愿者活动，关心他人，无私奉献。
11. 自主学习：你是一个具有自主学习能力的学生，能够自觉地制定学习计划，自律自觉地完成学习任务。
12. 积极参与：你是一个积极参与班级活动的学生，在班级集体中能够积极发言，表达自己的观点，为班级的发展贡献力量。
13. 乐观向上：你是一个乐观向上的学生，面对困难能够积极应对，不轻易气馁，给同学们带来了积极的影响。
14. 爱国热爱学校：你是一个有着强烈爱国热爱学校情感的学生，时刻保持对学校的忠诚和敬意，树立了良好的形象。
15. 课余活动丰富：你是一个课余活动丰富的学生，除了学习之外，还热衷于各种兴趣爱好，丰富了自己的生活。
16. 合理规划：你是一个合理规划个人时间的学生，能够合理安排学习和休息时间，在学习之余充分放松。
学生操行评语初一年级范文（2篇）
学生操行评语初一年级范文1. 在班级中，你是学习的小标兵，每门功课都学得十分出色;活动中也是小能人，踢球赛跑样样行;在各项工作中你是老师的好帮手，做事的那股认真劲儿，值得小朋友们学习。
爱和好书交朋友的你，会成长为展翅翱翔的雄鹰的!2. 你圆圆的脸蛋大大的眼睛，多可爱埃从你口中，经常能听到充满童趣的话语，你的写话本记下了你欢乐的童年时光。
生活学习中遇到不顺心的事，不害怕不流泪，要做一个勇敢的小男子汉!你天真活泼，乐意帮助别人，上课时听讲专心致志，写的字清秀端正，你的优点这么多，难怪老师们都喜欢你!多读课外书，和好书交朋友，你是会越来越棒的。
3. 你个头高大，性格活泼，担任班级的饮水机管-理-员，工作十分负责任。
上课时如果能管好自己的小手，不做小动作，专心致志地听讲思考，你的进步会更大!4. 你知道吗，爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望，希望你能快快长大，希望你能在学习上有更多的进步。
你自己也是这么想的，对不对?那就更要付出努力，从上好每堂课写好每次作业读好每本书做起，才能收获果实!5. 老师曾经跟你说过，只要你投入多一点的激情，你会发现，原来我们的生活是如此的多姿多彩，我们的学习是如此的有滋有味，到那时，你就能感受到学习生活是这样的幸福。
我不知道你是否重视过老师给你的寄言，但是从这一个学期来看，老师是感到比较遗憾的，你的变化太大了，我知道，对你有影响的事太多了，但是，我想对你说的是，只要我们尊重我们自己，我们自己不败给自己，那我们同样可以活得很积6. 极，很乐观的。
否则的话，终有一天你会为你今天的行为感到愧疚的!7. 到现在为止，我依然认为你是一个非常聪明的男孩，因为你每一次的数学考试都能够给我们带来惊喜，可是，我发现你的懒惰的意念竟是如此的大，因为你的懒惰，你对眼保健操的带操不尽心了;因为你的懒惰，你对学科作业不用心了;因为你的懒惰，你对老师的帮助不耐心了，而这些，自然也就直接地影响到你的上进，你要知道，我们成长的每一步，每一个足迹都是靠我们的积极与勤奋搭建起来的，是这些好的习惯成就了我们，我真诚地希望你能够珍惜现有的一切，用心塑造自己良好的人生!8. 记得我告诉过你，请你多多“留意”一下你的学习，因为你的成绩让人担心;请你多多“留意”一下班中的事情，多动一下手。
初一年级学生操行评语范本(2篇)
初一年级学生操行评语范本1. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交往，人缘好。
上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩比较稳定。
课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。
但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。
希望戒骄戒躁，积极进取，高标准、严要求，学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
2. 你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。
你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。
但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。
继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
3. 你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。
你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。
你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
4. 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。
你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。
你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
5. 诚实、热情，听话，尊敬师长，关心集体，团结同学，爱好体育锻炼是你最突出的优点。
七年级学生操行评语(4篇)
七年级学生操行评语1. 我想你一定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。
通过半年的师生交往，你上课时敏捷思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时，学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。
后期有较大改进，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易。
我想，后半学期你已尽最大努力了。
期望你下学期彻底改变不良习惯，步入良性的成长轨道。
2. 乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。
经常能通过自己的思考提出创新的想法。
能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
3. 你知道吗，老师很喜欢你，不仅是以为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。
在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能关心班级，乐于助人。
这一切都是你的可贵之处。
常言道：“金无足赤，人无完人。
”经得起考验与批评的才是真正的强者，老师想你一定能做到，成功一定属于你。
4. 你忽闪着一双聪颖，智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲，认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默的记住，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学谈心管理，那么你将更出色，更加完美5. 回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋“小娃娃”，转眼间，你已成为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生。
可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心的为你祝福。
6. 这半个学期以来，我发现你又变得比原来更棒了，做事也越来越有担当了，真有大男子汉气概!在学习上，我希望你在现在的基础上再有一个飞跃，突破自己。
因为你是一个不容易满足现状的人，相信你也会更加努力前行的，对吗?7. 我总想摸一下你那大大的脑袋，因为充满智慧的大脑着实让人喜欢。
初一期末经典操行评语
初一期末经典操行评语1.你在这学期的操行表现得非常好。
你积极参加各类集体活动, 敢于发表自己的观点, 乐于助人, 关心他人, 展现了非常良好的团队合作精神和奉献精神。
希望你能保持这样的表现, 在将来的学习和生活中, 继续做好榜样。
2.在这学期的操行评价中, 你表现得较为出色。
你积极参与到各项活动中, 虽然有时可能会有些犹豫, 但你能够勇敢面对困难并解决问题。
希望你能在将来更勇敢地表现自己, 发掘自己更多的潜力。
3.你在本学期的操行评价中表现一般。
有时你可能会表现得比较被动, 缺乏主动参与精神, 对活动有些不够积极。
希望你能够发掘自己的潜能, 勇敢地迈出第一步, 主动参与到集体活动中, 展现自己的潜力。
4.在这个学期里, 你的操行表现一般。
你可能会存在一些自私的行为, 不关心别人, 对一些集体活动抱有消极的态度。
希望你能反思自己的行为, 并积极调整自己的态度和行为, 培养出更加团结和友善的品质。
5.你在本学期的操行评价中表现不佳。
你缺乏对集体活动的关注, 对同学和老师的关心不够, 态度时而冷漠。
希望你能认识到自己的不足, 努力改正, 积极参与到集体活动中, 培养出更好的品质。
6.在这学期的操行评价中，你的表现较差。
你常常缺席集体活动，与同学和老师缺少交流和沟通，对集体活动抱有消极态度。
希望你能深入反思自己的行为，并积极改进自己的态度和行为，建立起良好的人际关系，培养出阳光向上的品质。
7.你在本学期的操行评价中表现得很差。
你缺乏对集体活动的参与度，与同学和老师关系紧张，对集体活动抱有消极态度，并经常违反校规校纪。
希望你能立即改正自己的行为，并积极参与到集体活动中，树立起正确的价值观和操行品质。
8.在这学期的操行评价中，你的表现非常糟糕。
你不仅缺乏对集体活动的参与度，与同学和老师关系紧张，还对集体活动抱有消极态度，并经常违反校规校纪。
希望你能深刻反思自己的行为，并迅速改正自己，树立起正确的道德观和良好的操行品质。
初一期末操行评语
初一期末操行评语
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1. 本学期，同学在操行方面发生了积极的变化，大部分同学遵守了校规校纪，积极参加各类集体活动，表现相当不错。
2. 作为初一新生，同学们能够适应新的学习环境和规则，并且对学校的制度和要求有了初步的了解，这是一个很好的开始。
3. 在课堂上，同学们注意听讲，认真完成作业，积极参与讨论。
但还有一些同学存在玩闹、讲话等行为，需要进一步自我约束。
4. 在集体活动方面，同学们积极参与，互相帮助，体现了团队合作的精神。
但也有同学在活动中缺乏责任感，需要加强对集体活动的重视。
5. 在班级管理方面，同学们较好地完成了班委交给的任务，并且能够积极参与班级组织的活动，但还有一些同学在班级活动中态度不够积极，需要引起重视。
6. 同学们对待老师和同学的态度是友好的，并且能够遵守校规，尊重师长和同学，但也有一些同学需要加强礼貌和尊重的意识。
7. 在诚实守信方面，绝大部分同学能够诚实守信，但也有一些同学在考试或作业中存在作弊行为，需要引起重视和改正。
8. 在自我管理方面，同学们意识到了自我管理的重要性，并且能够自觉遵守学校的制度和规定，但也有一部分同学在自我管理上尚有欠缺，需要加强。
9. 一些同学在课余时间能够积极参加各类社会实践和志愿者活动，体现了积极向上的精神，这是值得鼓励和肯定的。
10. 总体来说，同学们在初一期末的操行表现尚可，但还有一些问题需要大家共同努力改进和提高。
希望同学们能够在进入初二后更加注重操行修养，为自己的未来发展打下坚实的基础。
七年级班主任学生操行评语范文（2篇）
七年级班主任学生操行评语范文1、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
2、你是一个敏感细腻的孩子，平时严守纪律，与人为善。
和你接触的时间越长，越觉得你是比较聪慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一点自信，所以使自己的潜力没有好好发挥出来。
还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论，练好钢笔字。
张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些，一定会比现在更出色!3、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。
如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。
在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模!4、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点，让老师感到高兴。
5、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
初中生学生操行评语范文(2篇)
初中生学生操行评语范文1. 你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。
你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。
望你要进一步培养和提高自己的思维能力，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
2. 你的品质、你的心灵是那么朴实无华，真实动人。
清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。
的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那精益求精的工作作风，确实让同龄人佩服。
好样的，老师真的很欣赏你，愿你在班级工作中更大胆泼辣一些，也愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。
3. 1你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
!4. 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。
但是，你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。
不过，最近你又好像进步了好多。
知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!老师永远支持着你!5. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。
希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
6. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果7. 你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。
初一年级学生操行评语
初一年级学生操行评语样例（共5500字）1. 乐于助人同学们在这个学年中表现出了强烈的乐于助人的精神。
勇于伸出援手，关心他人的需要，热衷于参与集体活动。
无论是帮助老师收拾教室，还是主动帮助同学解决问题，都展现了良好的职责心和团队意识。
2. 尊师重道初一年级的同学们在学习和生活中都表现出了尊敬师长和尊重道德的良好风尚。
对待老师始终保持礼貌，遵守校规校纪，不敢触犯校规。
在家庭教育方面，同学们也对父母充满敬意，孝敬父母，并且善于沟通。
3. 诚实守信同学们在学校中诚实守信，不撒谎，不作弊，不偷窃。
对待集体、对待他人都遵守承诺，不轻易许诺，一旦许下承诺就会尽全力履行。
诚实守信的品质使得同学们之间充满了信任和友爱的氛围。
4. 自律自省初一年级的同学们在学习和生活中展现了自律自省的良好品质。
他们知道如何安排自己的时间，严格要求自己完成学业，尊重规则，不违反校规校纪。
在面对错误和挫折时，能够及时反思自己的行为，并提出改进措施，展现出了积极向上的精神。
5. 团结合作初一年级的同学们表现出了良好的团队合作意识。
他们善于与他人合作，能够尊重他人的意见和想法。
在集体活动中，同学们能够积极参与，发扬团结合作的精神，共同完成任务。
6. 勤奋好学同学们在学习上表现出了极高的积极性和主动性。
他们勤奋学习，主动请教老师和同学，认真完成作业。
尽管学习过程中会遇到困难和挫折，但同学们都能够坚持不懈，不怕困难，不怕失败。
7. 爱护环境同学们对环境保护有着高度的认识和责任感。
他们积极参与学校的环境保护活动，主动清理教室，珍惜学习用品，节约用电用水。
在家庭中，也能够保持房间的整洁，尊重家族的环境和物品。
8. 积极参与同学们热心参与学校的各种活动和社团。
无论是社会实践活动，还是社团课外活动，同学们都积极参与其中，丰富自己的学习经验和社交圈子。
他们能够主动表达自己的观点，积极参与讨论，并乐于表演和公开演讲。
9. 自信坚强初一年级的同学们在面对困难和挑战时表现出了强大的自信和坚强的意志力。
初一学期操行评语
初一学期操行评语一、品德表现1. 尊敬师长，积极向上，为人正直。
初一学生在品德方面表现得较为积极，他们能够尊重师长和老师的教诲，遵守校规校纪，在课堂上积极参与讨论、配合老师的教学工作。
同时，他们也能够团结同学，互相关心帮助，形成良好的集体氛围。
2. 诚实守信，重视友谊。
初一学生在诚实守信方面表现得较好，他们能够遵守诚信原则，不作弊行为，不传讲谣言，对待同学间的友谊也十分重视。
他们能够与同学们和睦相处，尽力保持良好的人际关系。
3. 公平公正，热爱劳动。
初一学生在公平公正方面表现得较好，他们能够公平对待每一个同学，在集体活动中争取公正的机会，不偏袒任何人。
同时，他们也热爱劳动，参与到学校的各项劳动活动中，表现出积极的态度。
4. 爱校爱国，珍视资源。
初一学生在爱校爱国方面表现得较好，他们有强烈的集体荣誉感，积极参与学校的各项活动，在校外也能够做到维护学校形象，树立学生的良好形象。
同时，他们也能够珍视资源，节约用水、用电，提倡环保的观念。
二、学习态度1. 认真听讲，积极思考。
初一学生在学习态度方面表现得较好，他们具备良好的学习态度，能够专注听讲，积极思考，对于学习中的问题能够主动解决，提出自己的见解。
在学习上有自觉性，勤奋刻苦，乐于学习新知识。
2. 完成作业，认真复习。
初一学生在课后作业和复习方面表现得较好，他们能够认真完成老师布置的作业任务，按时提交作业。
对于学习上的漏洞，他们也能够主动进行复习，巩固学过的知识，提高学习效果。
3. 知识积累，思维开阔。
初一学生在知识积累和思维开阔方面表现得较好，他们有良好的学习习惯，广泛阅读各类书籍，积累了许多知识。
在课堂上，他们能够灵活运用所学知识，发散思维，提出自己的见解。
4. 学习方法，注意提问。
初一学生在学习方法和提问方面表现得较好，他们能够主动寻求适合自己的学习方法，提高学习效率。
同时，在课堂上也积极举手提问，增强自己的思维能力，拓宽知识面。
三、日常表现1. 着装整洁，卫生习惯良好。
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初一学生操行评语
26号：你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩却不敢恭维。
你有着在计算机领域冲浪的梦想。
但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。
学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。
27号：曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。
要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。
我希望你能振作，多为自己将来想一想。
28号：你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。
你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。
但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。
这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
29号：看你的样子，黑乎乎的，似乎正气凛然。
咧嘴一笑，雪白的牙齿、黝黑的皮肤相映衬，简直可以作广告。
这个学期，我除了发现你的摄影、绘画爱好外，还发现你的作文水平其实也不低，词语量也挺大的。
可是，成绩却拉不上去。
原因嘛，就是少了勤奋、刻苦。
俗话说“少壮不努力，老来徒伤悲”。
你要像你名字那样强劲，用成绩改变自己的前途和命运。
30号：提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。
小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。
但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。
光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。
正当青春年少，但思想却异于同龄人。
我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。
还剩半年了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看胡伯康、杨志诚、黎加莹怎么做，你就有方向了。
31号：你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。
在两年多里，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。
初三时，成绩保持稳之余有良好的上升趋势。
继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。
另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同学的友谊应懂得培养!
32号：前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下子太多事情挤到一起了。
但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改，对家人、对老师、对同学“想点就点”，太没规矩。
你想想，“幸福是争取来的，不是应分得到的”。
老师对你的关心，家人对你的爱护，都不是法定要给你的。
一次又一次的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头来你只会越来越孤独。
我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。
但现在的你，我觉得越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。
人也长大了，你要为你今天所做的负责，也要为自己的将来负责。
不要再给自己找借口了，你现在就是一个“懒”字，没有其它更大的原因。
陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。
33号：对你来说，足球是挚爱，学习排第二，可能是吸取了小学失败的教训吧，现在总算稳定下来，但下的功夫仍不够，如物理，你的分数还不够好，不够尖。
你想报考重点高中，一定要付出，牺牲玩的时间。
寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好处。
34号：我不管你小学的评定如何，也不管其他人怎样看你。
在我的眼里，你是一个带些顽皮、带些天真、带些惰性的女孩子。
你其实很聪明，有些问题其实老师一点就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。
以你的成绩和潜力，应该争取考高中才是。
好好的听邓老师讲：辛苦半年，幸福一生!
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。