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经典PPT-并列关系PPT图表模板
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少儿财商教育PPT课件
• 钱可以买玩具？ • 钱可以买衣服？ • 钱可以买肯德基、麦当劳？ • 钱可以付学费？
刷卡是不是付钱？
让孩子学会花钱
• 制定消费的原则—区分“需要的”和“想 要的”
• 了解家庭的消费与支出情况 • 花钱与快乐 • “罗密欧与朱丽叶效应”
给孩子花钱的自由
花钱与意志训练
案例一：有一个三岁的 孩子，有一天把所有的 钱都买了糖果，在吃完 糖之后，他又来到商店 想要要回他的钱，他会 要的回来吗？
让孩子学会花钱?制定消费的原则区分需要的和想要的?了解家庭的消费与支出情况?花钱与快乐?罗密欧与朱丽叶效应给孩子花钱的自由花钱与意志训练案例一
此PPT下载后可自行编辑修改（有内容）
儿童财商养成教育
老 师 ： XXX
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
• “如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么 将来就有其他人来取代你。比如债主、警 方、甚至是骗子，让这些人来替你对孩子 进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付 出更大的代价。”-----罗伯特·清崎
钱从哪里来？
1.是爸爸妈妈给的？ 2.是天下掉下来的？ 3.是工作赚钱来的？
在花钱中认识钱
鼓励孩子存钱
学会为将来存钱： 重要的不是存钱本身，而是这种教育对孩 子的影响，通常被称为储蓄的习惯。
存钱的方式
• 第一步，和孩子一起选存钱罐 • 第二部，为目标而存钱 • 第三部，和孩子一起存钱 • 第四部，让孩子见识储蓄的神奇力量，养
成储蓄好习惯。
设定奖励目标 建立约束机制
用钱赚钱
• 如果你一下子得到10000元，你会怎么做？ • 目前的投资渠道有什么？ • 区别有什么？
刷卡是不是付钱？
让孩子学会花钱
• 制定消费的原则—区分“需要的”和“想 要的”
• 了解家庭的消费与支出情况 • 花钱与快乐 • “罗密欧与朱丽叶效应”
给孩子花钱的自由
花钱与意志训练
案例一：有一个三岁的 孩子，有一天把所有的 钱都买了糖果，在吃完 糖之后，他又来到商店 想要要回他的钱，他会 要的回来吗？
让孩子学会花钱?制定消费的原则区分需要的和想要的?了解家庭的消费与支出情况?花钱与快乐?罗密欧与朱丽叶效应给孩子花钱的自由花钱与意志训练案例一
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儿童财商养成教育
老 师 ： XXX
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
上课啦
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
• “如果你不能及时教孩子金钱的知识，那么 将来就有其他人来取代你。比如债主、警 方、甚至是骗子，让这些人来替你对孩子 进行财商教育，恐怕你和你的孩子就会付 出更大的代价。”-----罗伯特·清崎
钱从哪里来？
1.是爸爸妈妈给的？ 2.是天下掉下来的？ 3.是工作赚钱来的？
在花钱中认识钱
鼓励孩子存钱
学会为将来存钱： 重要的不是存钱本身，而是这种教育对孩 子的影响，通常被称为储蓄的习惯。
存钱的方式
• 第一步，和孩子一起选存钱罐 • 第二部，为目标而存钱 • 第三部，和孩子一起存钱 • 第四部，让孩子见识储蓄的神奇力量，养
成储蓄好习惯。
设定奖励目标 建立约束机制
用钱赚钱
• 如果你一下子得到10000元，你会怎么做？ • 目前的投资渠道有什么？ • 区别有什么？
人教版二年级上册数学 《连加连减》PPT课件
行业PPT模板： PPT素材下载：
PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
例3
学校有30张彩色纸, 做纸花用去11张,做小旗 用去9张,还剩多少张?
讨论： 找出题中的条件和问题。
根据条件和问题能不 能一步计算求出问题？
你用题中的哪两个条 件，可以先求什么？
做完纸花后还有多少张?
二年级数学
连减两步应用题
要开学了,兰兰和 爸爸去买学习用品。 爸爸给兰兰12元钱。
买文具盒用了8元钱， 买日记本用了2元钱。
还剩多少钱？
学校有30张彩色纸，做纸 花用去11张，还剩多少张？
30－11＝19（张）
答：还剩19张。
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载： 范文下载： 教案下载：
11张
9张
?张
30张
要开学了,兰兰和 爸爸去买学习用品。 爸爸给兰兰12元钱。
买文具盒用了8元钱， 买日记本用了2元钱。
还剩多少钱？
做一做
幼儿园买来30个梨,分给 小班12个,给中班9个,还 有多少个?
第一种解法：
第二种解法：
30－12＝18（个） 12＋9＝21（个） 18－9＝9（个） 30－21＝9
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表形式～表(2列x5行)
表形式～表(2列x5行)
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4個關連 收縮
A 文字
B 文字 A 文字
B 文字
A 文字 B 文字
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A 文字
B 文字 A 文字
B 文字
A 文字 B 文字
文字
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A 文字
B 文字 A 文字
B 文字
A 文字 B 文字
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(飽和度) 255 (亮度) 128
192 128
128 128
64 128
32 128
64 160
128 160
192 160
128 192
192 192
128 220
192 220
192 96
128 96
64 96
64 80
128 80
0
17
42
85
127
170
213 (色頻)
（注意）表示的飽和度、亮度是基準值。因為色頻的關係，有可能有所調整。
STEP 1
文字
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STEP 3
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3個關連 循環
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《简单的计算》认识人民币PPT课件 图文
行业PPT模板：www.1p pt.co m/ hang ye / PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：www.1p pt.co m/ tubiao/ PPT教程： www.1ppt.c om/powerpoint/ Excel教程：www.1ppt.c om/excel/ PPT课件下载：www.1p pt.co m/ kejian/ 试卷下载：www.1ppt.c om/shiti /
单这位些名气称球都真是漂“亮角啊”！， 可以直接计算。
二、探究新知
（二）元、角的加减法计算
1元＝10角 10－6＝4（角）
1元就是10角，用10角 减 名称，再计算。
二、探究新知
（二）元、角的加减法计算
1元＋ 3元1角＝ 4元1角
三、知识运用
（一）做一做
2.
3 元＋9元＝12 元 2元 2角－1元＝ 1元 2角
三、知识运用
（二）拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
1. 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐，你喜欢怎样搭配？ 价格是多少？
＋ ＝ 8元
5元
3元
＋
＝ 7元5角
5元
2元5角
＋ ＝ 9元5角
6元5角 3元
＋
＝ 9元
6元5角 2元5角
二、探究新知
（一）人民币单位间的换算
想一想：18角＝（ 1 ）元（ 8 ）角
你们会填吗？
18角可以分成10角和8角， 10角就是1元，1元和8角合 起来是1元8角。
二、探究新知
（二）元、角的加减法计算
5＋8＝13（角） 13角＝1元3角
一个蓝色的气球5角，一个红 色的心形气球8角，它们一共 13角，也就是……
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Case 002 – ColorBall Type 2
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Case 003 – ColorBall Type 3
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Case 004 – ColorBall Type 4
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Case 005 – ColorBall Type 5
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Case 063 – 3D panel 28
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Case 064 – 3D panel 29
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Case 065 – 3D panel 30
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Case 066 – 3D panel 31
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Case 067 – 3D panel 32
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Case 048 – 3D panel 13
一年级认识人民币一个单元完整版 ppt课件
一年级认识人民币一个单元完整版
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……
我先选定一本，然后按顺序试，
继续再，一试年…级认…识人民币一个单，元完整版
还可以选 定……
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二、问题解决
还可以怎样解答？
一年级认识人民币一个单元完整版
还可以想加法
（ ）＋（ ）＝13
……
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二、问题解决
用13元正好可以 买和 。
你找出了几种答案？想 一想我们解决问题的过 程，你做对了吗？
一年级认识人民币一个单元角完合整版起来就是39角。
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三、知识运用
（一）做一做
2.
3 元＋9元＝12 元 2元 2角－1元＝ 1元2角
一年级认识人民币一个单元完整版
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三、知识运用
（二）拓展练习
5元
6元5角
3元
2元5角
1. 如果把一种蛋糕和一种饮料配成套餐，你喜欢怎样搭配？ 价格是多少？
＋ ＝ 8元
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1元＝10角 10－6＝4（角）
这单个位问名题称用不同时，要
1元就是10角，用10角减 减先法转解化决成。相同的单位
6角等于…一…年级认识人民币一个单元完名整称版 ，再计算。
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二、探究新知
（二）元、角的加减法计算
1元＋ 3元1角＝ 4元1角
怎样计算呢？
先进计行算人1民元币＋的3计元算＝时4元，，一
＋
＝ 9元
6元5角 2元5角
9元5角＞9一元年＞级8认元识人＞民7币元一5个角单元完整版
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四、布置作业
作业：第59页练习十三，第1～3题。