六年级数学下册《邮票中的数学问题》PPT课件(人教新课标)

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人教新课标六年级数学下册《邮票中的数学问题》 (共15张PPT)

人教新课标六年级数学下册《邮票中的数学问题》 (共15张PPT)

1.2
2.0
克按100克计算)
新知探究
0.80 1.60 2.40 3.20 4.00
只 邮√票贴能3满张√足,吗只?用8√0分和√120分的
1.20 2.40 3.60 4.80 6.00
√√ √
给本市 的好朋友,请问他该付多少钱的邮资? 如果寄给外市的好朋友呢?

10、低头要有勇气,抬头要有低气。20:26:3220:26:3220:264/1/2021 8:26:32 PM

11、人总是珍惜为得到。21.4.120:26:3220:26Apr-211-Apr-21

12、人乱于心,不宽余请。20:26:3220:26:3220:26Thursday, April 01, 2021
小学数学六年级下册
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数学
情境导入


















便

-—— —
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
新知探究
业务 种类
计费单位
资费标准/元 本埠资费 外埠资费
首重100克内,每
重20克(不足20克 0.8
1.2
按20克计算)
信函
续重101-2000克每 重100克(不足100

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.121.4.120:26:3220:26:32Apr il 1, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四 下午8时 26分32秒20:26:3221.4.1

六年级下册数学课件 - 6.12《综合与实践—邮票中的数学问题》 人教新课标(2014秋) (共19张PPT)

六年级下册数学课件 - 6.12《综合与实践—邮票中的数学问题》  人教新课标(2014秋)  (共19张PPT)
本埠资费 外埠资费
0.80 1.20
1.20 2.00
信函
续重101g—2000g每重100g (不足100g按100g计算)

小朋友将一封18克的信函邮寄给本市的好朋 友,请问他该付多少钱的邮资?如果寄给外 市的好朋友呢?

淮北市第二小学六年级八班的一位同学想把一 封重100克的信函邮寄到外市县,请问他该张 贴多少钱的邮票?
探究(2):最多只用4张邮票,来 支付不超过400g的信函邮资。 除了80分和1.2元两种面值,需要 增加什么面值的邮票?
400g以内的信函所需支付的各种邮资情况如下:
质量 /g 资费/元 1~ 20 目的地
21 ~ 40
41~ 61~ 81~ 60 80 100
101~ 200
201~ 300
某地自来水实行阶梯式收费,计费标准如下表:
月用水量/(m3/户) 价格(元/ m3 ) 1.80 10以下(包括10) 11~20 2.6 20以上 3.4
(1)小明家3月份用水9.6 m3,应付水费多少元? (2)小明家4月份用水26 立方米,应付水费多 少元?
小结:本节课你学到了哪些知识?
说说你的收获及对邮票中数学知识 的新认识。
业务 种类 信函 计 费 单 位 首100g内,每重20g(不足20g按20g计算) 续重101~2000g每重100g(不足100g按100g计算) 资费标准/元 本埠资费 0.80 1.20 外埠资费 1.20 2.00
质量g
资费/元
1~20 21~40 41~60 61~80 81~100 0.80 1.20 1.60 2.40 2.40 3.60 3.20 4.80 4.00 6.00
301~ 400

六年级数学下册综合与实践第3课时邮票中的数学问题(1)课件PPT

六年级数学下册综合与实践第3课时邮票中的数学问题(1)课件PPT

因此,增加的邮票面值可以为2.00元、2.40元或
4.00元。
三、巩固训练 不超过400g的信函,如何用不多于4张的邮票支付?
最多只用4张邮票时,各种邮资中不能只用80 分和1.20元的邮票支付的邮资有5.20元、6.40元、 7.60元、6.00元、8.00元、10.00元和12.00元。
根据其中的最高邮资确定,可以增加的邮票 的面值应不小于12.00÷4=3.00(元)。
最多贴3张邮票,其中0.80元、1.60元、2.40元、 3.20元、1.20元和3.60元这些资费都能仅用80分和 1.20元的邮票支付;而4.00元、4.80元和6.00元这些 资费却不能只用80分和1.20元的邮票来支付,应再 设计一种其他面值的邮票。
因最高的资费是6.00元,故用3张邮票来支付,
面值最大的邮票应不小于6.00÷3=2.00(元)
4.00=2.00×2,
4.80=2.00×2+0.80×1,
6.00=2.00×3;
4.00=2.40×1+0.80×2,
4.80=2.40×2,
6.00=2.40×2+1.20×1;
4.00=4.00×1,
4.80=4.00×1+0.80×1,
6.00=4.00×1+1.20×1+0.80×1。
总之,他们不是老老实实地坐在座位上听讲,而是急不可耐地 挨过上课时间,显然,你已经知道,从上课铃到下课铃的整个 课堂时段中,只有那些高效教师才能保持课堂不被琐事中断, 并且保证学生能够集中注意力。在高效教师的课堂上,没有 一分钟被浪费,没有学生无事可做。也正是因为这个原因,高 效的教师很少遇到有关课堂纪律的问题。 那么,高效教师是如何让整个课堂从头到尾一直保持饱满的 状态呢?他们仔细规划课堂上的每一分钟,以保证没有时间 被浪费;他们仔细规划讲课过程,力求简明扼要(因为他们知 道长时间维持学生的注意力是件很不容易的事。)他们为领 先的学生着想,他们也为后进的学生着想。

人教新课标六年级数学下册《邮票中的数学问题》 (共15张PPT)

人教新课标六年级数学下册《邮票中的数学问题》 (共15张PPT)

结束
的好朋友,请问他该付多少钱的邮资?
如果寄给外市的好朋友呢?
拓展提升
填写信封
拓展提升
一位小朋友邮寄给外地亲戚的信函是
388克,在邮寄的时候最多只能贴4张邮 票,只用80分和1.20元的邮票能满足需 要吗?
课堂小结
通过今天的闯关活动,你有哪些收获? 你能不能给信函确定资费?确定资费的 因素有哪些?
续重101-2000克每 重100克(不足100 克按100克计算)
0.8
பைடு நூலகம்1.2
1.2
2.0
新知探究
0.80 1.60 2.40 3.20
4.00
只贴3张,只用80分和120分的 √ √ √ √ 邮票能满足吗?
1.20 2.40 3.60 4.80
6.00
√ √

新知探究
巩固练习
小朋友将一封18克的信函邮寄给本市
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世 界 上 最 早 的 邮 票

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黑 便 士
新知探究
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新知探究
新知探究
新知探究
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资费标准/元 本埠资费 外埠资费
业务 种类
计费单位
首重100克内,每 重20克(不足20克 按20克计算) 信函

人教版数学课件(六下)邮票中的数学问题

人教版数学课件(六下)邮票中的数学问题

4.00 6.00
邮票面值应不小于6.00÷3=2.00(元)
返回
设计的邮票面值有哪几种可能?
1
面值为2.00元 4.00=2.00×2 4.80=2.00×2+0.80×1 6.00=2.00×3
0.80 1.20
1.60 2.40
2
2.40 3.60
3.20 4.80
3
4.00 6.00
面值为2.40元 4.00=2.40×1+1.60 4.80=2.40×2 6.00=2.40×2+1.20×1
想:寄到本市,首重的资费是4元。续重的资费按1个100克计算, 也就是1.2元,合起来是5.2元。
5×0.8+1×1.2=5.2(元)
答: 他该付5.2元的邮资。
返回
如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3枚邮票,只用80分和1.2元的邮 票能满足需要吗?如果不能,请你再设计一枚邮票,看看多少面值的邮票 能满足需要。
本埠
①目的地
② 质量
外埠
不足100克 首重的资费 = 应付邮资
超过100克 首重的资费 + 续重的资费 = 应付邮资
返回
活动2 解决问题
不足20g也要按20g计算。
你能帮她算一算吗?
3×1.2=3.6(元) 答:可以贴3张1.20元的邮票,也可 以贴1张2元和2张面值80分的邮票。
外地45g按3个20g 计算。
返回
活动2 解决问题
业务 种类
信函
计费单位
首重100g内,每重20g (不足20g按20g计算) 续重101~2000g 每重100g (不足100g按100g计算)
资费标准/元 本埠资费 外埠资费

六年级下数学课件-邮票中的数学问题-人教版

六年级下数学课件-邮票中的数学问题-人教版

如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3枚邮 票,只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗?如果 不能,请你再设计一枚邮票,看看多少面值的邮票 能满足需要。
如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3枚 邮票,只用80分和1.2元的邮票能满足需要吗?如 果不能,请你再设计一枚邮票,看看多少面值的 邮票能满足需要。
(1)不超过100g的信函,需要多少邮资?
0.80 1.60 2.40 3.20 4.00 1.20 2.40 3.60 4.80 6.00
(2)只用80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少?
一张: 0.8元 1.2元
两张:1.6元 2.4元 2.0元
三张: 2.4元 3.6元 2.8元 3.2元
101~200 201~300 301~400
5.20 6.40 7.60 8.00 10.00 12.00
我来考考你:
准备好了吗? 开始闯关吧!
浙江省固定电话收费标准如下表:
拨打市内固定电话
前3分钟每分钟0.20元,以后每 分钟0.10元
拨打本地网移动电话
前3分钟每分钟0.40元,以后每 分钟0.20元
乙:我的信有45g,寄往外地,怎样贴邮票呢?
本埠(bù)是指本地,邮政上是指本市市区范 围。本埠以外的就是外埠。
质量g 1~20 21~40 41~60 61~80 81~100
目的地资费/元
本埠
0.80 1.60 2.40 3.20 4.00
外埠
1.20 2.40 3.60 4.80 6.00
甲:我的信不到20g,寄给本市的朋友该怎样贴 邮票? 乙:我的信有45g,寄往外地,怎样贴邮票呢?
的。
国家邮政局关于信函邮资的收取标准:

六年级下册数学课件 邮票中的数学问题 人教版(共18页)PPT

六年级下册数学课件 邮票中的数学问题 人教版(共18页)PPT

1.国家邮政部门对邮资费 用的规定如下表所示。
(1)状状给本市的爷爷寄一封重50g的信, 需付邮资多少元?
50÷20=2……10 (2+1)×0.80=2.40(元)
(2)如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3 张邮票。一封信重32 g,寄往外地,若只用80 分和1.2元的邮票,可以怎样贴邮票?

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际的 观察区 分开, 保证观 察活动 的真实 性。

10对探究自己的身体感兴趣,感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。

11.诗歌常常肩负社会责任,而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴, 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。

12.新诗坚持反传统立场,这在很大 程度上 ,决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ,甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
32÷20=1……12 (1+1)×1.20=2.40(元) 贴邮票的方法有:两张1.2 元的邮票;三张80分的邮 票;两张80分的邮票和一 张1.2元的邮票。
(3)一位小朋友邮寄给外地亲戚的信函重388g, 在邮寄的时候最多只能贴4张邮票,只用80分 和1.2元的邮票能满足需要吗?
100÷20=5 (388-100)÷100=2……88 5×1.20+(2+1)×2.00 =12.00(元)

3.学会识记常见的交通和安全标志, 掌握一 些基本 的交通 规则。

4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ,发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间,并 且三者 成或接 近一条 直线时 ,地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住,就 是发生 了日食 。

六年级下册数学课件 第3课时 邮票中的数学问题 人教版(共9张PPT)

六年级下册数学课件 第3课时 邮票中的数学问题 人教版(共9张PPT)

如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3张邮票,只用80分和1.2元的邮票能满 足需要吗?如果不能,请你设计一张邮票,看看多少面值的邮票能满足需要。
如果邮寄不超过100g的信函,最多只能贴3张邮票,只用80分和1.2元的邮票能满 足需要吗?如果不能,请你设计一张邮票,看看多少面值的邮票能满足需要。
质量/g
目的地 资费/元 本埠 外埠
1~20
0.80 1.20
21~40
1.60 2.40
41~60
61~80
2.40
3.20
3.60
4.80
81~100
4.00 6.00
因最高的资费是6元,故用3张邮票支付时面值最大的邮票其面值应不小于2 元。综合其他因素考虑,增加的邮票面值可为2.0元或4.0元。
如果想最多用4种面值的邮票,就能支付所有不超过400g的信函的 资费,除了80分和1.2元两种面值,你认为还需要增加什么面值的 邮票?
质量/g
目的地
资费/元 本埠 外埠
10பைடு நூலகம்~200
201~300
301~400
5.20 8.00
6.40 10.00
7.60 12.00
为方便机器检信,一件信函最多可贴4张邮票,那么,不能仅用80分和 1.20元的邮票支付的邮资是哪些? 5.2元,6.4元,7.6元,8.0元,10.0元,12.0元。
4、教学重点:学习生字新词,能分角 色有感 情地朗 读课文 ,懂得 青蛙是 捉害虫 的能手 ,懂得 保护青 蛙人人 有责。 5、教学难点:认识蝌蚪和青蛙,了解 青蛙生 长过程 以及在 不同阶 段的形 态变化 。
6、理解重点词句,了解作者从哪些方 面介绍 黄山奇 石,并 用自己 的话复 述。
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