人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷C卷
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷B卷
人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共10题；共73分)1. （3分）写出下列词语的反义词。
坚硬——_______前进——_______俏丽——_______2. （7分）我会看拼音写词语。
yǐjīng huǒ bàn gàn huójiā xiān g____________________________gāo xìng fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng_____________________3. （5分）看拼音，写词语。
shēng xiùdòng jiāng dú dǎróu zhòu piě zuǐ___________________________________4. （10分）把下列词语补充完整。
_______目寸光_______假虎威守株待_______ 画_______点睛亡_______补牢_______到成功呆若木_______ _______急跳墙打草惊_______ _______气活现5. （8分）写出同类词。
水果：_______ _______ _______ _______蔬菜：_______ _______ _______ _______6. （8分）选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……无论……都……。
①_______明天下雨，运动会_______不开了。
②_______严寒酷暑，他_______坚持锻炼身体。
③_______村民常喝泉水，_______牙齿都很白。
④_______今天下雨了，_______他仍然去敬老院照看赵奶奶。
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷C卷
人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试A卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共10题；共41分)1. （4分）读课文《大自然的启示》，根据解释写出相应的成语。
①改变原来的样子，出现新的面目。
________②想法离奇，不切实可行。
________③事情很容易做。
________④做凶暴的事情。
________2. （8分）读拼音，写词语。
rèn zhēn chǎn shēnɡhónɡzāi kǒu lìnɡ________________________________chuān yīduì wu huópōzhàn shi________________________________3. （4分）看拼音写词语mò xiàn gōu lèjùn mǎlǎo wēng mǎ tí________________________________4. （4分）选词填空。
观赏欣赏①我们正在植物园________各种奇花异草。
②每逢节日，爸爸都要带我去音乐厅，________美好的音乐。
特殊特别③在全校文艺汇演中，我们班的节目________吸引人。
④我的身体不太好，在学校里不论是做值日还是课外活动，王老师经常对我________照顾。
5. （2分）根据意思写成语。
①画竹子时心里有竹子的形象，比喻事前已有全面考虑。
________②无论遇到什么环境，都能适应并感到满足。
________6. （4分）填关联词语。
①________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
②他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共3题；共12分)1. （2分）下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（）A . 他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B . 对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C . 得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D . 教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
2. （5分）从课文中找出“我”游览双龙洞的顺序，并把地点依次写在横线上。
金华→_______→_______→_______→_______→_______→出洞3. （5分）按课文《大禹治水》内容填空。
禹在外治水_______年，曾经_______次路过自己的家门，但他_______次也没有进去看一看。
禹的儿子_______多岁了，还不知道父亲是个什么样子。
他三_______。
二、信息匹配 (共2题；共14分)4. （11分）补写词语。
熟_______无_______ 不_______不忙以一_______百小心______________有礼 _______起舞 _______头_______脑冲_______ _______阵5. （3分）看拼音写词语。
sōng shùzhùfúzhuāzhù_____________________三、填空题 (共1题；共8分)6. （8分）形近字组词。
墙_______ 牌_______ 覆_______ 辣_______蔷_______ 脾_______ 履_______ 棘_______四、判断题 (共1题；共2分)7. （2分）“咛”组词可以组“丁咛”。
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷
人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础运用 (共10题；共51分)1. （1分）读拼音，猜谜语。
shēn tǐ bàn qiú xíng,bèi shang qī kē xīng,mián huā xǐ ài tā,bǔ chóng zuì zhù míng。
谜底：________2. （5分）看拼音，写词语。
wēn nuǎn gān tián láo dòng jǐng sègōng jù________________________________________3. （4分）读拼音，写词语。
①他和哥哥sǎo zi________坐在同yíliàng________车里，又说又笑，高兴极了。
②我们这yíbèi________的人里，出现了很多有志之士。
③这个hǎn jiàn________盛况，吸引了很多人。
4. （6分）我会照样子写词语不紧不慢________ ________ ________千呼万唤________ ________ ________5. （3分）写出近义词。
幽香—________ 观赏—________ 洁净—________6. （4分）选择关联词填空。
不论……都……之所以……是因为……不但……而且……不是……而是……①非洲的花________多，________那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
②望着那个青里透红的苹果，战士们________不想吃，________不愿吃。
7. （14分）(2019·贵定) 填一填。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷B卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下学期语文期中试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识（35分） (共11题；共34分)1. （8分）在括号里填上合适的词语。
________的农田 ________的河水 ________的桃花________的朝霞 ________的笑声 ________的村庄2. （2分）选出字音和字形完全正确的一组是（）A . 放肆（sī）宁笑揪（jiū）出来B . 搀（cān）扶豹子瞪（dèng）眼C . 祭奠（jì diàn）呻吟折（zhé）回来3. （2分）下列词语书写有误的一项是（）。
A . 黎明红晕陆续漆黑B . 大雁夜幕木桩愈发C . 炭火静寂竹竿荧火虫D . 涨潮纠正走廊留恋4. （2分）选择下列句子中加下划线字的意思，将正确答案的序号写在括号里。
落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。
（）A . 一点不剩B . 荣誉、光彩C . 只、单5. （2分）下面不是三国故事的是（）。
A . 赤壁大战B . 草船借箭C . 三顾茅庐D . 负荆请罪6. （2分）在横线上填上不同的表示“看”的词语，请选出正确的选项。
（）①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。
②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
③战士们手握钢枪________着前方。
④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。
A . ①仰望；②俯视；③眺望；④注视B . ①俯视；②仰望；③注视；④眺望7. （2分）下列不属于俄国作家列夫·托尔斯泰的作品的一项是（）A . 《战争与和平》B . 《三作家》C . 《复活》D . 《安娜·卡列尼娜》8. （2分）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A . “哦！”我恍然大悟。
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷
人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础运用 (共10题；共75分)1. （5分）听读词语，把划线字的读音补充完整。
j________f________r________________ìk________郊外泛起柔软异常跨上马2. （6分）我能照样子写词语。
例1：刹那间（表示时间极短）________ ________ ________例2：忠心耿耿（ABCC）________ ________ ________3. （10分）读读写写。
zhēn zi cán bào bō xuēzhǎn lǎnāi sī________________________________________duàn liàn kǒng bùkǎo yàn shū jíchōng jǐng ________________________________________4. （6分）下列词语使你联想到了什么成语?照样子，在括号里写下来。
例：大海——波澜壮阔谈心——________ 失败——________ 蔺相如——________责任——________ 吃惊——________ 于谦——________5. （4分）给下列句子中划线的词选择恰当的解释。
温暖：①暖和。
②使感到温暖。
Ⅰ乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
________Ⅱ党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。
________安静：①没有声音，没有吵闹和喧哗。
②安稳平静。
Ⅲ我们踮起脚尖儿，走进安静的小院。
________Ⅳ搬到新的小区后，奶奶过了几年安静的日子。
________6. （8分）填写关联词语。
①猴子________不理，________撕得更凶了。
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷C卷
人教版（新课程标准） 2019-2020 年五年级下学期语文开学考试 B 卷 C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础运用 ( 共 10 题；共 42 分)1.（6 分）给划线字选择正确的读音。
只隔 ________（zhīzhǐ）一水间________（jiān ji àn）数重山 ________（chóng zhòng）那畔________（bàn pàn）意万重 ________（chóng zhòng）聒碎________（guōguā）2.（4 分）多音字组词。
假 ji ǎ________ji à________朝 cháo________zhāo________3.（4 分）拼一拼，写一写f ēi xiáng zhuāng sh ìshuài lǐng hé xi é________________________________4.（3 分）把以下词语增补完好。
世世 ________独树________郑重________5.（2分）读句子，选出句子中划线词语的意思。
（填序号）骄傲：①自满，自高自傲；②骄傲。
Ⅰ姐姐获取了游泳竞赛的冠军，我们全家为她感觉骄傲。
________第1页共8页6.（4 分）在横线上填上适合的关系词语。
（1） ________白鹭不会唱歌， ________有人会感觉美中不足。
（2）进入太空以后， ________关掉发动机，火箭 ________能够持续行进。
7.（6 分）填诗句。
（1）造物无言却有情， ________。
（2）今晚偏知天气暖， ________。
（3）此夜曲中闻折柳， ________。
人教版(新课程标准)2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷B卷
人教版（新课程标准） 2019-2020 年五年级放学期语文开学考试 B 卷 B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础运用 ( 共 10 题；共 82 分)1.（1 分）给下边的字选择正确的读音。
shìshí试 ________验2.（7 分）看拼音写词语。
li ǎng ti áo nǎ l ǐt óu dǐng dù pí________ ________ ________ ________hái zi yǎn j īng ti ào shàng l ái________ ________ ________3.（ 10 分）比一比，再组词。
拦 ________辩________潮________驰________喉________ 栏 ________辨________嘲________弛________候________4.（ 20 分）把词语增补完好________不安失________落________________不休牵________挂________________灵 ________巧对________如________________头 ________尾滔滔________第1页共9页________心 ________血喜悦________________耳 ________聋兴________采________5.（5 分）按课文内容填空。
①丛林里的风景是那么________，空气是那么 ________。
②假如你 ________，那你就是最微小的。
③托利亚不是最微小的，由于他能________。
④萨沙不是最微小的，由于他能________。
6.（2 分）在横线上填上适合的关系词语________我们也能像水滴那样，________有什么事做不可呢？7.（1 分）默写《望大陆》________8.（1 分）仍旧子写句子。
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人教版（新课程标准）2019-2020年五年级下学期语文开学考试B卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共10题；共77分)1. （2分）给多音字选择正确的读音。
chéng shèng花儿盛________开了，真漂亮。
请为自己盛________一碗热乎乎的小米粥。
2. （8分）我会组词。
底________ 途________ 甲________ 肌________低________ 涂________ 由________ 饥________3. （16分）比一比，再组词。
奴________ 慨________ 洽________ 犁________努________ 概________ 恰________ 梨________邦________ 忧________ 腔________ 吱________帮________ 犹________ 控________ 枝________4. （2分）根据句中内容写词语①父亲的教育让我记忆深刻，永远不忘。
________②我跟过去完全一样地到他的书摊看书。
________5. （4分）找朋友。
把意思相近的词连在一起。
①全神贯注________A．坚持不懈②滔滔不绝________B．聚精会神③持之以恒________C．口若悬河④妙手回春________D．起死回生6. （8分）在横线上填上合适的关联词语。
（1）________我不是班级干部，________我也要关心爱护班级。
（2）________有了这奇山异水，________张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。
（3）________明天不下雨，我们________去游玩。
（4）________你学习再好，________不能骄傲。
7. （16分）根据课文的内容和自己的理解填空（1）海面倒映着________，四周环绕着________。
小船儿轻轻________，迎面吹来了________。
（2）一阵微风吹来，我就________，雪白的衣裳________。
不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（3）拉萨是有名的“________”，香港是一颗无比璀璨的“________”。
（4）“松下问童子，________”“牧童骑黄牛________，”“小娃撑小艇，________”都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道：________，________。
（5）子曰：“________，不亦说乎？________，不亦乐乎？人不知而不愠，________？”8. （4分）照样子写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（注意把句子写具体）①小河边________。
②校园里________。
例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
③路边的大树，________ ，好像________ 。
9. （15分）认真修改下列病句。
（1）大家都注意卫生，健康和疾病就有了保障。
（2）在公共场所，我们应当维持清洁。
（3）我一定听取大家的意见，改进缺点。
10. （2分）读课文《金钱的魔力》，判断下面的说法是否正确。
“老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局，缓和气氛，也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。
二、阅读理解 (共2题；共41分)11. （25分）阅读下文，回答问题爱的回音壁毕淑敏现今中年以下的夫妻，几乎都是只有一个孩子，关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。
在前所未有的爱意中浸泡的孩子，能否感到莫大的幸福？我好奇地问过。
孩子们撇嘴说：“不，没觉着谁爱我们。
”我大惊，循循善诱道：“你看，妈妈工作那么忙，还要给你洗衣做饭，爸爸在外面挣钱养家，多不容易！他们多么爱你们啊……”孩子们很漠然地说：“那算什么呀！谁让他们当了爸爸妈妈呢？也不能白当啊，他们应该的。
我以后做了爸爸妈妈也会这样。
这难道就是爱吗？爱也太平常了！”我震住了。
一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
我又问一群孩子：“那你们什么时候感到别人是爱你的呢？”没想到孩子的答案明朗坚定。
“我帮妈妈买醋来着。
她看我没打了瓶子，也没洒了醋，就说闺女能帮妈干活了……我特高兴，从那儿，我知道她是爱我的。
”翘翘辫女孩说。
“我爸下班回来，我给他倒了一杯水，因为我们刚在幼儿园里学了一首歌，歌里唱的是给妈妈倒水，可我妈还没回来呢，我就先给我爸倒了。
我爸只说了一句‘好儿子……’就流泪了。
从那次起，我知道他是爱我的。
”光头小男孩说。
“我给奶奶耳朵上夹了一朵花，要是别人，她才不让呢，马上就得揪下来。
可我插的，她一直戴着，见人就说：‘看，这是我孙女打扮我呢……’我知道她最爱我了……”另一个女孩说。
我大大地惊诧了，惊诧于这些事的琐碎和孩子们的逻辑，更感动他们谈论时神情的郑重和结论的斩钉截铁。
爱与被爱高度简化了、统一了。
孩子在被他人需要时，感觉到了自己幼小生命的意义。
成人注视并强调了这种价值，他们就感悟到深深的爱意，在尝试给予的同时，他们懂得了什么是接受。
爱是一面宽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复折射着，回响着，变成巨大的轰鸣。
当付出的爱被隆重地接受并珍藏时，孩子终于强烈地感觉到了被爱的尊贵与神圣。
被太多的爱压得麻木的孩子，就这样完成给予和领悟爱的双重任务。
天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从小就开始为你和周围的人献爱心。
在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。
孩子渐渐长大，才能成为一个爱自己爱他人爱社会也爱自然的青年。
（1）请概括文中孩子们认为“得到爱”的三件事。
（2）结合文章内容写出是什么造成了让孩子无法感知爱意的精神残疾。
（3）阅读下列句子，回答括号中的问题。
孩子们很漠然地说：“那算什么呀！谁让他们当了爸爸妈妈呢？也不能白当啊，他们应该的。
”（结合上下文，品味“漠然”的表达效果。
）（4）下面的句子形象生动，富有哲理，请从修辞手法的角度进行赏析。
一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，必将焦渴而死。
（5）联系全文，写出文中画线句子的含义和作用。
12. （16分）阅读短文回答问题。
欣赏是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈，____________________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者是由姑母一手抚养大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：‘这位青年人____________________能继续写下去，他的前途____________________一定不可限量！’”作者收到姑母的信后欣喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦，打发心中寂寥的，由于大作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是他一发而不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。
他，就是列夫·托尔斯泰。
生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样地，每一个人也应该学会去欣赏别人。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。
因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷，作案手法非常细腻，犯案上千起。
文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。
如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
”让我们在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
（1）在文中的横线上填上恰当的关联词语。
________作者是一个初出茅庐的无名小辈，________屠格涅夫对他十分欣赏，钟爱有加。
这位青年人________能继续写下去，他的前途________一定不可限量！（2）“信”的义项有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。
下列词语中的“信”应选哪个解释？请将序号填在后面的横线上。
写信________信笔涂鸦________自信________（3）摘出短文中的过渡句。
（4）这篇短文通过________和________这两件事，告诉我们欣赏是________在生活中要________。
三、写作 (共1题；共5分)13. （5分）题目：分享心中的愿望提示：看着天空中自由自在飞翔的小鸟，我们多想长出一对翅膀；背着沉重的书包，我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像一座桥梁，连接着现实与理想，你心中有哪些美好的愿望呢？快快把它点亮，它会给你带来一个神奇的世界。
参考答案一、基础运用 (共10题；共77分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、二、阅读理解 (共2题；共41分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、写作 (共1题；共5分) 13-1、。