参观首都博物馆观后感5篇-最新范文

参观首都博物馆观后感5篇

很多博物馆管理者把公益性视为博物馆进入市场的包袱和束缚。其实博物馆公益性可以使博物馆具有良好的公众形象,获得更好的税收优惠,也使博物馆能够更容易进行公关宣传,能够更直接地和教育、环保、旅游等部门联系,开展合作。下面给大家分享一些关于参观首都博物馆观后感5篇,供大家参考。

参观首都博物馆观后感范文(1)

3月13日我们初二年级全体同学参观了首都博物馆,那里有着众多的文物,刚一进入博物馆的大厅,我就感受到了那里浓厚的文化气息。

在讲解员的解说中,我仿佛穿越回到了古代,心一下子便静了下来,去感受每一件文物的历史。全年级的同学被分成5个小组,走进不一样的展厅,感受古都北京的历史变迁和厚重的文化底蕴。

在众多的文物之中,让我印象最深的是首博的镇馆之宝：珊瑚红釉珐琅彩花鸟纹瓶。这件瓷器名字很长,初次见到它,我就被它漂亮的外表所吸引,更感叹于古代工匠们的精彩技艺：瓷瓶上绘制了碧桃花、翠竹、鸟、蜜蜂等纹饰。腹部和颈部共绘两只小鸟,一只栖于竹枝上,另一只展翅于空中,摇首啼叫,蜜蜂在盛开的桃花间飞舞,一派春光明媚、鸟语花香的景象。

随着首博教师娓娓道来,我也开始渐渐了解它的历史：这件瓷器文物产于清朝雍正年间,是一件珐琅彩瓷瓶。珐琅彩瓷瓶可谓是古代中国制瓷工艺最高水平的代表,只生产于清朝的康熙、雍正、乾隆三

朝之间。清朝官窑所产的珐琅彩瓷瓶可是400多件,而其中的大部分又都在中国近代的历史中埋没了,现存的只是很少的一部分。并且该瓶造型线条优美流畅,装饰及工艺技术等都到达了极高的水平,其彩绘讲究、造型秀美、纹饰细腻、构图考究,表现出了雍正时期珐琅彩发展特点和官窑器物的整体风貌,可谓是一件国宝级的文物了。

在现代,它也被运用到了外交上,而这便成功地弘扬了中国的传统文化,也提振了中华民族的文化自信。文化是一个民族、一个国家的灵魂。我国是世界四大礼貌古国之一,在这960万平方公里的领土上我们有着无数代中国人艰苦奋斗而得来的文化成果。这夯实了我们文化建设的根基,奠定了我们文化自信的强大底气,更让我们在国际中增强了自我的软实力。

感激学校和教师们的设计和精心安排,让我们的学习从课堂延伸到了博物馆,知识学习变得更加生动、具体和欢乐。从陈列馆中我们看到了历史的实物,历史变得很趣味和鲜活生动,让我加深了对历史的喜爱,也学会如何去欣赏文物,感受到中华传统文化厚重和魅力,激发了好好学习、报效祖国的动力。少年强则中国强。我们的学习不仅仅是书本知识,更是要传承中华民族勤奋、自强、探索、创新的精神,用我们的奋斗换来祖国的成就,让后人也为我们这一代人点赞、自豪。

参观首都博物馆观后感范文(2)

“博”指“多、广”,物指“文物”,“博物馆”即收藏多种文物的处所。我曾参观过多处博物馆,而今日午时,我和同学们一齐走进了首都博物馆。

首都博物馆的外观宏伟,主体建筑物旁还种出几片竹林。我们跟随大部队领取了讲解器,跟随讲解教师的脚步走上三楼,来到今日的第一个目的地——中国瓷器展展厅。

我们在展厅内席地而坐,听讲解教师介绍厅内两件珍品——姜黄六方珐琅套瓶和珊瑚红底珐琅彩花鸟纹瓶。起源于康熙五十九年,胜于雍乾,在乾隆时期过后便再无炼制的珐琅瓶工艺复杂,是唯一一种不在景德镇官窑烧制、而是在宫廷内部制作完成的瓷器。

瓶上的花纹昳丽精美,每一种纹饰都是由匠人绘好烫样呈给天子过目后,方可描到瓷瓶上。所以,存在年代短暂的珐琅瓶又被称为“宫廷秘器”。

珊瑚红瓶是雍正年间的珍品,外描鸟雀栖枝婉转歌唱、簇簇新竹茂盛开放,显出一片欣欣向荣之景;姜黄六方瓶则是一件极珍惜的套瓶,是圆明园遗失文物中的一只。经过瓷器展厅内的讲解,我们对珐琅瓷器的认知更加深入了。展厅内的胭脂釉、霁蓝釉、青花瓷等精美展品让大家啧啧称奇,对中国古代工匠的巧手赞不绝口。

出了瓷器展厅,我们又在多媒体厅听了一场别开生面的北京历史讲座。北京历经燕蓟两国、金、辽、元、明、清,是名副其实的六朝古都,至今仍发挥着重要作用,是中国政治和文化的中心。讲解教师采用问答的方式与我们互动,大家进取踊跃举手,对北京历史的了解更加深入了。

站在展柜前聆听历史的回响,仿佛大梦千年,梦回故朝盛世之景……

参观首都博物馆观后感范文(3)

本周五,我们来到了首都博物馆,经过参观文物、观看短片、有奖问答等环节,学习到了北京城池的变迁发展,我们感叹其三千多年历史的发展变革,如今的北京已经成为了我们伟大祖国的首都。

一进展厅,摆放的第一个文物是出土于北京市房山区周口店的北京人头骨,根据对北京人骨骼化石、石器、用火遗迹等方面的研究,考古学家们认为北京人大约生活在距今70万年到20万年。北京的历史就是从那里开始的。接下来我们看到了在北京西南房山县境内的琉璃河古城遗址中,发现的有燕侯旨铭文的鼎,以及其他许多与燕有关的青铜器和墓葬,所以能够确认北京就是燕国第一个都城之遗址,燕侯旨即为召公奭的长子,为第一个到此就国的国君。一件件文物带领我们从东周的燕都蓟城到如今中国的首都。还有许多趣味的历史故事,在此就不一一赘述。我们结合自我所有的历史知识,耐心地听着教师的讲解,时不时还会提出自我的问题。教师的讲解也颇为趣味,把我们每个人都深深地吸引住。经过历史史实,以及出土的文物。我们能够较为准确地推断出那个时期的历史。我紧紧地盯住这个石器,闭上眼睛,仿佛眼前就出现了当时的场景。

接下来,我们来到了一个报告厅,首先观看了完整的北京城池发展的影片。虽然大部分都是现代还原的,可还是把我们深深地带入其中。看完影片后,教师经过有奖问答的方式,又一次加深我们对很多历史细节的了解。每个同学都参与其中,还拉上了班主任作外援。

时间过得很快,我们就要离开了。但每个人都在这短暂的一午时

中,学会了不少知识。这次参观不仅仅让我大致了解了北京的历史发展,也激发了我对北京史更多了解的欲望。你明白吗就是你脚下的土地,还藏匿着许多未解之谜呢……

参观首都博物馆观后感范文(4)

这天我们参观了首都博物馆,心里很高兴,也很兴奋。首都博物馆真是一座拥有最先进设施的现代化综合性博物馆,从外面看就十分壮观,进入大厅后,感觉里面真的很高、空间很大。馆内收藏和展出的展品也很丰富、琳琅满目,令人目不暇接。

我和同学们认真地观赏、认真地听老师讲解,当老师问：有谁知道唐三彩在古代是作什么用的?,我大声地回答：是陪葬用品。得到了老师的表扬,我真高兴。

透过参观,我知道北京有悠久的历史,深远的文化,还有许多东西需要我们去了解,需要我们去学习。我自豪,我是一个北京人,我自豪,我是一个中国人。

参观首都博物馆观后感范文(5)

刚刚经历了期末考试的洗礼,学校贴心地来带我们参观首都博物馆。我们参观了古代佛教艺术精品展,这个是我很喜欢的,同时印象也极为深刻。

我们团体跟随讲解教师的步伐,来到了展厅。我们坐在一尊佛像前,听教师为我们讲解佛教的小背景。在后面,我们也明白了那尊精致的佛像是释迦牟尼。

这尊佛像跏趺端坐,头饰螺发,顶现高肉髻,髻定饰宝珠。上身着