校园综合治理制度汇编
学校综合治理的十项制度

学校综合治理的十项制度为了加强学校综合治理,维护校园的正常秩序,保障师生员工的合法权益,根据国家有关法律法规和政策,结合我校实际情况,制定本综合治理制度。
一、健全组织机构1. 学校应当设立综合治理领导小组,由校长担任组长,副校长、德育主任、保卫科长等为成员,负责学校综合治理工作的领导、组织、协调和监督。
2. 学校应当设立综合治理办公室,具体负责学校综合治理的日常事务工作。
二、明确工作职责1. 学校综合治理领导小组负责学校综合治理工作的领导、组织、协调和监督。
2. 学校综合治理办公室负责学校综合治理的日常事务工作,包括制定综合治理工作计划、组织实施综合治理工作、协调各部门综合治理工作、督促检查综合治理工作等。
3. 各部门、各班级应当明确综合治理工作责任人,负责本部门、本班级的综合治理工作。
三、加强安全教育1. 学校应当定期开展安全教育活动,提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
2. 学校应当加强安全教育设施建设,保障安全教育设施的正常运行。
四、强化治安管理1. 学校应当加强治安管理工作,建立健全治安管理制度,确保校园治安秩序良好。
2. 学校应当配备专职或者兼职的保卫人员,负责校园的治安保卫工作。
3. 学校应当加强与公安机关、消防部门的联系和协作,共同维护校园治安秩序。
五、加强消防安全管理1. 学校应当建立健全消防安全制度,定期开展消防安全检查,确保消防设施设备完好有效。
2. 学校应当定期组织师生进行消防安全演练,提高师生的消防安全意识和自救能力。
六、加强食品安全管理1. 学校应当建立健全食品安全管理制度,加强对食堂、小卖部等食品经营场所的监管。
2. 学校应当定期对食品经营场所进行卫生检查,确保食品安全。
七、加强环境保护1. 学校应当加强环境保护工作,严格执行环保法规,保障校园环境整洁。
2. 学校应当加强对校园内污染源的监管,及时消除污染隐患。
八、加强交通管理1. 学校应当加强校园交通管理,设置合理的交通标志,保障校园交通秩序。
学校综合治理制度

一、制度背景为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全学校管理制度,规范学校管理行为,提高管理水平。
2. 保障师生合法权益,维护学校正常的教育教学秩序。
3. 促进学校和谐发展,提升学校整体形象。
三、制度内容1. 组织机构(1)成立学校综合治理工作领导小组,负责学校综合治理工作的统筹规划、组织协调和监督实施。
(2)明确各部门职责,建立健全各部门间的协作机制。
2. 安全管理(1)加强校园安全防范,建立健全校园安全管理制度,定期开展安全隐患排查,确保校园安全。
(2)加强师生安全教育,提高师生安全意识,定期开展安全演练,提高应对突发事件的能力。
(3)加强食品卫生管理,确保师生饮食安全。
3. 教育教学管理(1)加强师德师风建设,提高教师队伍素质,规范教育教学行为。
(2)加强课程建设,优化课程设置,提高教育教学质量。
(3)加强学生管理,培养学生良好的学习习惯和行为规范,提高学生综合素质。
4. 校园文化建设(1)加强校园文化建设,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
(2)开展丰富多彩的文体活动,丰富师生课余生活,提高师生身心健康水平。
(3)加强校园环境整治,提高校园绿化、美化水平。
5. 信息管理(1)加强校园信息化建设,提高学校管理效率。
(2)规范校园网络使用,确保网络安全。
(3)加强信息保密工作,确保信息安全。
6. 信访接待(1)设立信访接待室,及时受理师生员工的意见和建议。
(2)建立健全信访处理机制,确保信访事项得到妥善处理。
四、制度实施与监督1. 学校综合治理工作领导小组负责本制度的组织实施和监督。
2. 各部门要按照本制度要求,切实履行职责,确保制度落实到位。
3. 对违反本制度的行为,学校将依法依规进行处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校综合治理工作领导小组负责解释。
学校综合治理工作各项制度

学校综合治理工作各项制度1)综合治理领导组职责1、建立综合治理领导组。
2、负责学校周边环境安全,调解学校重大纠纷,排查学校重大安全隐患。
3、制定学校安全制度,维护学校正常教育教育秩序。
4、落实上级指示与要求,执行学校安全规章制度,维护学校安全。
5、协调各级领导工作。
2)综合治理办公室领导组职责1、建立综合治理办公室领导组。
2、负责学校周边环境的检查。
3、进行学生安全工作的宣传教育。
4、调处学生、教师以及学校工作中的矛盾。
5、检查学校安全隐患。
6、上报学校安全情况与隐患情况。
7、及时处理学校紧急事件。
8、协调学校工作,以及上级工作。
9、落实上级规章制度,执行上级安排。
3)矛盾纠纷排查调处制度1、各班班主任是本班学生矛盾纠纷排查首要负责人,负责本班学生纠纷排查。
2、学校领导是本校矛盾排查负责人,负责调解较重大矛盾纠纷。
3、学生与学生间的小矛盾,由本班教师负责调解。
4、学生间较为大的矛盾,需要涉及家长的矛盾,由学校出面进行调解。
5、发生较为严重的矛盾,需要通知村委参与进行调解。
6、教师间的一些问题,由学校或联校进行调处排解。
7、涉及学生、学校安全的一些重大问题则通知派出所与教育局协助调解。
4)法制宣传教育制度1、狠抓思想品德教育实效20多个道德品质纲。
2、加强学生行为规范教育3、提高教师职业道德水平学校全体教职员工要树立育人为本的思想,认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,坚持管理育人、服务育人原则。
4、充分发挥少先队作用5、重视发展家庭教育,把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。
6、深入开展道德实践活动(1)坚持五爱教育(2)注重榜样教育(3)开辟法制宣传(4)净化成长环境7、切实加强工作领导加强和改进未成年人思想道德建设,学校要把加强和改进未成年人思想道德建设作为一项事关全局的战略任务,纳入学校发展总体规划,列入重要议事日程,加强和改善领导。
学校综合治理规章制度

学校综合治理规章制度第一章总则第一条为了规范学校的管理秩序,保障教育教学的正常进行,提高学校治理效率,制定本规章。
第二条本规章适用于学校全体师生员工,任何个人或团体都必须严格遵守本规章。
第三条学校综合治理规章制度是学校对师生员工的管理规范,具有强制性和约束力。
第四条学校综合治理规章制度的遵守与执行是每一位师生员工的责任和义务。
第五条学校综合治理规章制度的内容包括但不限于教育教学管理、师生关系管理、校园安全管理等方面。
第六条学校综合治理规章制度的解释权归学校校长办公室。
第七条学校综合治理规章制度的修订需经学校校长办公室审批。
第八条学校综合治理规章制度自颁布之日起生效。
第二章教育教学管理第九条学校要求教师认真备课,教学内容要符合课程要求,教学进度要跟上教学计划。
第十条学校要求学生认真学习,不得抄袭、弄虚作假,独立完成作业和考试。
第十一条学校要求课堂纪律严肃,教师和学生要互相尊重,不得打扰教学秩序。
第十二条学校要求加强学生体质健康管理,开展体育锻炼和健康教育。
第十三条学校要求定期组织学生参加各类科技实践活动,提高学生动手能力和创新意识。
第十四条学校要求严格执行学生请假制度,不得擅自离校。
第十五条学校要求推进信息化教育,保障教育资源的共享和利用。
第十六条学校要求对学生进行德育教育,培养学生正确的人生观、价值观和行为规范。
第十七条学校要求对学生进行心理健康教育,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。
第十八条学校要求建立教师评价机制,对教师进行绩效考核,提升教师教学水平。
第十九条学校要求不断开展教育教学改革,促进学校教育质量的持续提高。
第二十条学校要求建立校内学科竞赛和奖学金评选制度,激励学生勤奋学习,提高学术水平。
第二十一条学校要求组织学生参加社会实践和社会服务活动,拓宽学生视野,培养社会责任感。
第三章师生关系管理第二十二条学校要求师生相互尊重、平等相待,建立和谐的师生关系。
第二十三条学校要求教师热爱学生,关注学生成长,帮助学生解决学习和生活中的问题。
学校综合治理工作制度(三篇)

学校综合治理工作制度第一章总则第一条为加强学校综合治理工作,提高学校管理水平,增强学校的整体实力,制定本工作制度。
第二章机构设置第二条学校设置学校综合治理委员会,负责学校综合治理工作的统筹和协调。
第三条学校综合治理委员会由学校领导班子成员担任主任委员,相关职能部门负责人、教师代表、学生代表、家长代表等组成。
第四条学校应设置专门的综合治理部门,负责具体的综合治理工作。
第三章综合治理责任制第五条学校综合治理委员会负责制定学校综合治理工作的规划和目标,并落实到各职能部门。
第六条各职能部门负责落实学校综合治理工作的具体任务,并按照责任制进行督促和考核。
第七条学生代表、家长代表积极参与学校综合治理工作,对学生、家长的合理诉求进行反馈和沟通。
第八条教师代表起到组织和协调学校综合治理工作的作用,促进学校与学生、家长的有效对接。
第四章应急管理工作第九条学校制定应急预案,明确各职能部门的责任和协调机制。
第十条学校组织应急演练,提高学校应对突发事件的能力和效果。
第十一条学校落实日常应急管理工作,包括设立应急通道、配备应急设备、定期检查等。
第十二条学校建立健全应急处置机制,及时处理各类突发事件,保护师生的生命安全和身体健康。
第五章安全管理工作第十三条学校建设安全教育基地,加强安全教育的宣传和培训。
第十四条学校建立安全管理制度,明确安全责任人和安全管理措施。
第十五条学校设立安全工作小组,负责组织和协调学校的安全工作。
第十六条学校组织安全演练,提高师生的安全意识和应对能力。
第六章纪律管理工作第十七条学校建立学生纪律委员会,负责管理学生的纪律问题。
第十八条学校建立教师纪律委员会,负责管理教师的纪律问题。
第十九条学校建立家长纪律委员会,负责管理家长的纪律问题。
第二十条学校设立纪律处分机构,对违纪行为进行处罚和教育。
第七章环境卫生工作第二十一条学校制定环境卫生管理规定和操作细则。
第二十二条学校定期进行卫生检查,保持校园环境的整洁和美观。
学校综治制度汇编

学校综治制度汇编篇一:校园综合治理制度汇编学校社会治安综合治理制度社会治安综合治理,是维护学校政治稳定,保证学校教育教学秩序正常开展,确保师生人身安全,财产安全,优化育人环境,打击违法犯罪的一项重要措施,为了切实抓好该项工作,根据本校实际,制定社会综合治理制度如下:社会综合治理领导责任一、主要领导责任(一)督促责任人认真落实责任制,定期或不定期听取工作汇报,帮助解决工作中的突出困难和问题。
(二)对存在的问题及时作出指示和批示,并抓好落实。
(三)发生群体性事件时,立即启动预案,控制事态发展,及时主持召开会议,制定解决方案,确保妥善处理。
二、分管副职领导责任(一)指导督促进一步建立组织机构。
(二)针对重大不稳定因素、重要会议、重大节庆日、大型综合性运动会、大型学生集体活动、特殊敏感时期及时召开专题会议,研究部署安全预防工作。
(三)定期或不定期召开工作会议,分析重大国际、国内事件对学校的影响程度,安排部署工作措施。
(四)发生群体性事件时,立即协调有关领导及相关人员及时赶到现场处臵。
(五)加强督促检查,认真总结经验教训,不断提高预防和处臵突发事件的能力和水平。
三、责任追究(一)各部门安全稳定和综治工作制度不健全,综治工作没人抓、没人管,工作不落实的。
(二)不参加会议、不贯彻文件精神、不落实领导批示,或不按时报告会议、文件、批示落实情况的。
(三)不坚持重大情况报告、隐患情况报告、大型综合性学生运动会情况报告、学生大型集体活动情况报告、特殊敏感时期情况报告以及工作定期报告制度,发生迟报、漏报、瞒报现象的。
(四)对师生员工反映强烈的信访问题能解决而未及时解决,以至造成多次重复上访,造成恶劣影响或严重后果的。
(五)对不安全因素或内部矛盾纠纷化解不力、处臵不力造成严重后果的。
(六)发生刑事案件或治安责任事故,造成严重损失或恶劣影响的。
目标管理制度(一)把社会治安综合治理工作纳入学校整体工作中,实行目标管理,签订综治目标责任书。
学校综合治理工作制度范文

学校综合治理工作制度范文第一章综合治理的基本要求为了进一步加强学校综合治理工作,提高治理水平,切实维护学校的安全稳定和良好秩序,制定本工作制度。
第二章工作内容和目标综合治理工作是指对学校内部存在的安全隐患、不良行为、违规现象进行综合整治的工作。
目标是建立和谐稳定的学校环境,保障师生安全和正常教育教学秩序。
第三章组织领导和责任分工学校综合治理工作由学校党委和行政主管部门负责组织领导,具体实施由各职能部门共同协作,各班级和学生会也要积极参与。
第四章工作措施和方法4.1 制定专项整治计划。
根据学校的实际情况和工作需求,制定每个学期的专项整治计划,明确治理重点和任务。
4.2 完善内部管理机制。
建立健全学校的规章制度和管理制度,明确各职能部门的权责,加强日常管理和领导指导。
4.3 建设信息化平台。
利用现代信息技术手段,建设学校综合治理信息化平台,实现信息共享、快速反应和智能分析。
4.4 加强宣传教育。
通过宣传教育,增强师生的法治意识和社会责任感,提高大家的法律意识和行为规范。
第五章工作落实和监督检查5.1 工作落实。
各职能部门要按照任务要求,明确责任范围和工作标准,落实工作措施,做到尽职尽责。
5.2 监督检查。
学校党委和行政主管部门要加强对综合治理工作的日常监督和定期检查,发现问题及时纠正,并采取相应的措施加以解决。
第六章综合治理工作成效评估以学生的学习和身心健康为核心,制定综合治理工作成效评估指标,对各项工作进行定期评估,总结经验,完善工作。
第七章附制度宣导学校要定期向全体师生宣传本工作制度的内容和要求,确保每位师生都认知到制度的重要性和必要性。
总结:综合治理工作是学校内部管理的重要组成部分,对于维护学校的安全和正常秩序起到了关键作用。
学校要加强领导主体的责任落实,完善工作制度和机制,加强宣传和教育,健全监督和评估机制,推动综合治理工作取得更好成效。
平安校园综治工作制度

平安校园综治工作制度一、目的和意义为贯彻落实党的二十大精神,加强校园安全工作,维护校园和谐稳定,确保师生人身安全和财产安全,我校根据国家有关法律法规和政策,结合实际情况,制定本制度。
平安校园综治工作制度是指通过建立健全校园综合治理体系,整合各方力量,运用科技手段,强化防控措施,形成校园安全长效机制,为师生创造一个安全、文明、和谐的校园环境。
二、组织架构1. 成立平安校园综治工作领导小组,由校领导担任组长,相关部门负责人担任成员。
领导小组负责全校平安校园综治工作的组织领导、统筹协调和督促落实。
2. 设立平安校园综治工作办公室,负责全校平安校园综治工作的具体实施和日常管理。
办公室设在保卫处,办公室主任由保卫处处长兼任。
3. 各部门、各单位要明确专人负责平安校园综治工作,建立健全本部门、本单位的平安校园综治工作制度,落实相关工作措施。
三、工作内容1. 治安防范:加强校园治安巡逻,落实安全防范措施,防止非法侵入、盗窃、抢劫等案件的发生。
2. 消防安全:加强消防安全管理,定期进行消防安全检查,落实火灾预防措施,提高师生消防安全意识。
3. 交通安全:加强校园交通安全管理,落实交通安全措施,提高师生交通安全意识。
4. 食品安全:加强食品安全管理,落实食品安全措施,保障师生饮食安全。
5. 网络安全:加强网络安全管理,防范网络攻击、病毒入侵等安全风险,保障校园网络的正常运行。
6. 突发事件应急处理:建立健全突发事件应急处理机制,提高应对突发事件的能力。
7. 安全教育与培训:定期开展师生安全教育与培训,提高师生的安全意识与自我防护能力。
8. 法律法规宣传与执行:加强法律法规宣传,提高师生法制意识,严格执行法律法规。
9. 沟通协调:加强与公安、消防、卫生等部门的沟通协调,共同维护校园安全。
10. 资料管理与统计:建立健全平安校园综治工作资料管理制度,及时统计、上报相关数据和信息。
四、工作流程1. 制定方案:根据上级要求和实际情况,制定平安校园综治工作实施方案。
学校综合治理工作制度范本(三篇)

学校综合治理工作制度范本第一章总则第一条为了加强学校综合治理工作,维护学校的安全稳定,健康发展,制定本制度。
第二条学校综合治理工作的目标是保障学校师生的安全和权益,维护校园的秩序和环境,促进学校教育教学的顺利开展。
第三条学校综合治理工作应遵循依法、科学、民主、便民的原则。
第四条学校综合治理工作应加强与公安机关、社会各界的配合与协作。
第二章安全管理第五条学校应建立健全安全管理机制,明确安全管理职责,落实安全管理措施,确保学校师生的人身和财产安全。
第六条学校应组织开展安全宣传教育,提高师生的安全防范意识和自救互救能力。
第七条学校应建立健全安全检查制度,定期对学校设施设备、教学环境等进行安全检查和隐患排查,并及时整改。
第八条学校应建立安全报警机制,配备报警设备,确保安全事件的及时报警和处置。
第九条学校应建立应急预案,明确各类安全事故应急处理措施,做好各类安全事故的预防和应对工作。
第三章环境管理第十条学校应建立健全环境管理制度,开展卫生清理、垃圾分类等环境整治工作,保持学校环境清洁、整洁、美观。
第十一条学校应组织开展环境保护宣传教育,提高师生环保意识,倡导绿色出行、节约用水用电等环保行为。
第十二条学校应建立健全环境监测系统,监测学校周边空气质量、噪音等指标,做好相关数据的收集和分析。
第十三条学校应建立健全环境污染防治措施,合理使用化学品,控制废气废水排放,保护学校周边环境的质量。
第四章秩序管理第十四条学校应建立健全校园秩序管理制度,加强对学生的行为规范教育和管理,营造良好的校园氛围。
第十五条学校应组织开展文明校园创建活动,推进校园文明建设,倡导文明礼仪、文明用语等良好的行为习惯。
第十六条学校应加强对学生违纪违法行为的处置工作,建立健全纪律处分制度,实行严肃执法和公正审判。
第十七条学校应建立健全校园监控系统,提高学校安全防范水平,加强对校园秩序的监管和管理。
第五章教育管理第十八条学校应建立健全教育管理制度,规范教师的教学行为,提高教师教学质量。
学校综合治理工作制度模版(三篇)

学校综合治理工作制度模版第一章总则第一条为了加强学校综合治理工作,提高教育教学质量,维护学校正常运行秩序,构建良好的学术氛围和校园文化,根据学校的实际情况,制定本制度。
第二条学校综合治理工作是指以法律法规为依据,结合学校特点,对学校内部各项规则、纪律等进行统筹管理和监督,确保学校正常运行和有序进行的工作。
第三条学校综合治理工作要坚持依法治校原则,加强组织领导,完善工作机制,形成社会共治的格局。
第四条学校综合治理工作的目标是:构建和谐、文明、有序的校园环境,提高学校的综合管理水平。
第二章组织机构第五条为了保证学校综合治理工作的顺利进行,设立综合治理工作领导小组,具体负责综合治理工作的组织、协调和督促。
第六条综合治理工作领导小组由校领导担任组长,学校各部门负责人、教师代表、学生代表等组成,并根据实际情况可以设立相应的工作组。
第七条综合治理工作领导小组的主要职责包括:制定综合治理工作的具体方案和目标,组织相关部门共同参与综合治理工作,协调解决学校综合治理工作中的问题和矛盾,对综合治理工作进行督促和评估等。
第三章学校秩序的维护第八条学校要加强对学生的管理,建立健全学生管理制度,制定学生行为规范,规范学生的行为。
第九条学校要加强对师生之间的关系管理,建立师生互动交流机制,保障师生之间的正常关系。
第十条学校要加强对教育教学秩序的管理,规范教育教学行为,提高教育教学质量。
第四章校园文化和学术氛围的培育第十一条学校要加强校园文化建设,丰富校园文化内涵,打造浓厚的校园文化氛围。
第十二条学校要加强学术研究和学术交流,提高学术研究水平,促进学术成果的转化和推广。
第五章综合治理工作的保障措施第十三条学校要加强对综合治理工作的宣传,提高学校全体教职工和学生对综合治理工作的认识和重视。
第十四条学校要加强对综合治理工作的监督和评估,定期开展综合治理工作的检查和检讨,及时发现和解决问题。
第十五条学校要建立健全综合治理工作的奖励和惩处机制,认真落实奖惩措施。
学校综合治理工作制度

第一章总则第一条为加强学校综合治理工作,维护学校正常的教育教学秩序,保障师生员工的生命财产安全,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工、教职工家属以及来访人员。
第三条学校综合治理工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,实行校长负责制,各部门分工协作,共同推进学校综合治理工作。
第二章组织机构与职责第四条学校成立综合治理工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各部门负责人为成员。
领导小组负责学校综合治理工作的统筹规划、组织协调和监督检查。
第五条综治工作领导小组的主要职责:1. 负责制定学校综合治理工作的总体规划和年度计划;2. 组织开展学校安全大检查,及时发现和消除安全隐患;3. 协调处理校园突发事件,维护校园稳定;4. 负责学校内部治安管理,打击校园违法犯罪活动;5. 组织开展法制教育和安全教育培训;6. 负责学校与公安、消防等部门的沟通协调。
第六条学校各部门的职责:1. 教务处:负责学校教学设施的安全检查和维护,确保教学活动安全有序;2. 学生处:负责学生宿舍、食堂等生活区域的安全管理,开展学生安全教育;3. 总务处:负责学校后勤保障工作,确保校园基础设施安全;4. 工会:负责教职工的权益保障,组织开展安全教育培训;5. 档案室:负责学校档案管理,确保档案安全;6. 宣传部:负责校园安全宣传,提高师生安全意识。
第三章安全管理第七条学校建立健全安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全职责,确保安全责任落实到人。
第八条学校定期开展安全检查,及时发现和消除安全隐患,确保校园安全。
第九条学校建立健全应急预案,针对可能发生的各类突发事件,制定相应的应对措施。
第十条学校加强校园巡逻,确保校园24小时有人值守。
第十一条学校加强网络安全管理,防止网络犯罪和不良信息的传播。
第四章教育培训第十二条学校定期开展安全教育培训,提高师生安全意识和自救互救能力。
第十三条学校邀请公安、消防等部门专业人员来校进行法制和安全知识讲座。
学校综合治理工作制度范文(三篇)

学校综合治理工作制度范文学校综合治理工作是保障学校正常运行和提升学校整体管理水平的重要保障。
为了规范学校综合治理工作,制定一套科学有效的工作制度是非常必要的。
下面是一份学校综合治理工作制度范本,以供参考:一、综合治理工作的目标和原则1. 目标:促进学校整体管理水平提升,创造良好的学习和教育环境,实现全员共同发展。
2. 原则:依法、公正、公开、科学、高效、有序、安全。
二、综合治理工作的组织与职责1. 组织机构:成立综合治理工作领导小组,负责统筹、协调、指导学校的综合治理工作。
2. 职责分工:(1)校务办公室:负责综合治理工作的组织和协调,制定综合治理计划、方案和政策,负责综合治理工作宣传和监督。
(2)保卫处:负责学校安全工作的组织和管理,制定安全保卫制度和应急预案,做好学校安全稳定工作。
(3)教务处:负责学校教学及学生管理工作的组织和管理,制定教学管理制度,提升教学质量。
(4)学生工作处:负责学生思想政治教育和学生综合素质培养工作的组织和管理,制定学生工作制度,满足学生个体发展需求。
(5)后勤保障处:负责学校后勤服务和设施管理工作的组织和管理,制定后勤保障制度,提供优质的后勤服务。
三、综合治理工作的内容和措施1. 学校安全工作(1)制定学校安全防范制度和应急预案,建立健全安全管理体制。
(2)加强校园安全巡查和监控,确保学校安全。
(3)加强对学生的安全教育和预防知识培训,提高学生安全意识。
2. 学校教学管理(1)制定教学管理制度,明确教师教学职责,提升教学质量。
(2)建立完善评课制度和教学研讨机制,促进教师专业成长。
(3)加强对学生学习情况的监测和分析,提供个性化教育服务。
3. 学生思想政治教育与综合素质培养(1)制定学生工作制度,明确学生管理职责。
(2)加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(3)组织开展丰富多样的校园文化和社团活动,培养学生综合素质。
4. 学校后勤服务和设施管理(1)制定后勤保障制度,明确后勤服务职责。
学校治安综合治理工作制度(三篇)

学校治安综合治理工作制度包括以下内容:1. 组织机构设立:学校应设立专门的治安综合治理工作组织机构,明确领导责任和各部门职责,建立工作协调机制。
2. 治安巡逻:学校应组织特定人员进行定期巡逻,维护校园治安秩序,并及时发现和处理问题。
3. 校园监控:学校应设置监控设备,对重要区域进行监控,并保证监控设备的正常运行和记录。
4. 接纳访客控制:学校应建立访客登记制度,对外来人员进行登记和证件核验,控制校园进出口。
5. 学生管理:学校应建立健全学生管理制度,包括行为规范、纪律处分等制度,并加强对学生的教育和引导,提高学生的法律意识和安全意识。
6. 治安事件报备:学校应建立及时报备机制,对发生的治安事件进行及时报备,并按照法律法规要求进行处理。
7. 突发事件应急处理:学校应制定突发事件应急处理预案,做好应急组织和人员配备,及时、有效地应对各类突发事件。
8. 安全设施设备:学校应配备必要的安全设施和设备,包括消防设施、疏散通道、安全警示牌等,确保校园安全。
9. 社会协作机制:学校应与社会治安机关、社区、家长等建立有效的协作机制,共同维护学校治安秩序。
10. 监督评估机制:学校应建立治安综合治理工作监督评估机制,定期评估工作效果,并及时改进完善制度。
此外,学校还需要根据实际情况和需要,进一步完善治安综合治理工作制度,确保校园的安全与稳定。
学校治安综合治理工作制度(二)是指学校为了维护校园安全、预防和处理校园安全事件而建立的一系列规章制度和相应的管理机制。
这些制度旨在确保学校师生的人身安全和财产安全,营造良好的学习和生活环境。
以下是学校治安综合治理工作制度的一些主要内容:1. 管理机构:学校设立治安综合治理工作领导小组,负责协调和统筹校园治安工作,由学校领导和相关职能部门负责人组成。
2. 安全教育:制定安全教育计划和课程内容,开展安全教育活动,加强师生的安全意识和自我保护能力。
3. 安全检查:定期开展校园安全检查,发现安全隐患及时整改,并建立安全检查记录和报告制度。
学校综合治理工作制度范本(2篇)

学校综合治理工作制度范本学校综合治理工作是保障学校正常运行和提升学校整体管理水平的重要保障。
为了规范学校综合治理工作,制定一套科学有效的工作制度是非常必要的。
下面是一份学校综合治理工作制度范本,以供参考:一、综合治理工作的目标和原则1. 目标:促进学校整体管理水平提升,创造良好的学习和教育环境,实现全员共同发展。
2. 原则:依法、公正、公开、科学、高效、有序、安全。
二、综合治理工作的组织与职责1. 组织机构:成立综合治理工作领导小组,负责统筹、协调、指导学校的综合治理工作。
2. 职责分工:(1)校务办公室:负责综合治理工作的组织和协调,制定综合治理计划、方案和政策,负责综合治理工作宣传和监督。
(2)保卫处:负责学校安全工作的组织和管理,制定安全保卫制度和应急预案,做好学校安全稳定工作。
(3)教务处:负责学校教学及学生管理工作的组织和管理,制定教学管理制度,提升教学质量。
(4)学生工作处:负责学生思想政治教育和学生综合素质培养工作的组织和管理,制定学生工作制度,满足学生个体发展需求。
(5)后勤保障处:负责学校后勤服务和设施管理工作的组织和管理,制定后勤保障制度,提供优质的后勤服务。
三、综合治理工作的内容和措施1. 学校安全工作(1)制定学校安全防范制度和应急预案,建立健全安全管理体制。
(2)加强校园安全巡查和监控,确保学校安全。
(3)加强对学生的安全教育和预防知识培训,提高学生安全意识。
2. 学校教学管理(1)制定教学管理制度,明确教师教学职责,提升教学质量。
(2)建立完善评课制度和教学研讨机制,促进教师专业成长。
(3)加强对学生学习情况的监测和分析,提供个性化教育服务。
3. 学生思想政治教育与综合素质培养(1)制定学生工作制度,明确学生管理职责。
(2)加强学生思想教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
(3)组织开展丰富多样的校园文化和社团活动,培养学生综合素质。
4. 学校后勤服务和设施管理(1)制定后勤保障制度,明确后勤服务职责。
学校综合治理制度汇编

学校综合治理制度汇编上蔡县华陂一中二〇一一年九月目录1、校园安全领导小组 --------------------------- 32、创建平安和谐校园工作方案 ------------------- 43、学校安全职责 ------------------------------- 84、学校各部门安全职责 ------------------------- 95、学校值班制度 ------------------------------- 186、学校门卫制度 ------------------------------- 197、学校巡逻制度 ------------------------------- 208、学校安全保卫制度 ----------------------- 229、实验室(专用室)安全管理制度 --------------------- 2510、学校食堂卫生管理制度 -------------------------- 2711、饮食从业人员岗位责任制 ------------------------ 2912、学校消防安全制度 -------------------------- 3313、学校安全检查制度 ---------------- 3514、安全事故报告和处理制度 -------------------- 3615、安全法制教育制度 -------------------------- 3816、安全工作应急预案 ------------------------------ 58华陂一中创建平安和谐校园工作领导小组组长:魏文清(校长)副组长:王怀亮、王炳南李正伟(法制副校长)成员:刘建设李晓恒王贺阳创建平安和谐校园工作方案华陂一中为认真贯彻落实各级“进一步加强中小学校安全”工作会议精神,加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度,切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题,创造有利于广大学生健康成长的良好环境,根据校委会研究,制定开展创建平安和谐校园工作方案如下:一、指导思想和工作目标以教育部“进一步加强中小学校安全工作”会议精神、全国加强中小学管理工作电视电话会议精神为指导,结合学校“创建平安和谐校园”的总体要求,突出重点,大力整治影响学校安全秩序的突出问题,达到“案件事故少,内部秩序好,校园安全稳定,师生家长满意,”的目标。
学校综合治理工作制度

学校综合治理工作制度学校综合治理工作制度加强学校综合治理,保护师生安全,以下是小编给大家整理收集的学校综合治理工作制度,希望对大家有帮助。
学校综合治理工作制度1加强和做好校园周边环境综合治理工作,是保证正常、稳定教学秩序,建设平安、和谐校园,优化学校育人环境,为学生学习,生活,健康成长提供安全保障。
特制订校园周边环境综合治理联协工作制度。
1.加强思想道德和法制宣传教育,全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作,强化师德教育,提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平,提高防范能力。
2.学校聘请长岗镇派出所所长担任学校法制副校长,定期对全体师生进行及安全教育,增强师生的法制观念和安全意识。
扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。
3.建立学校与综治办、派出所、卫生院等相关执法部门组成的校园周边环境综合治理联协工作机制,定期磋商、通报校园周边地区治安情况,采取积极有效措施,维护校园及周边环境的安定。
4.学校值班室应设立相关执法部门的报警电话,发现网吧违规经营的、校园周边乱设摊点的、出售色情书刊、音像制品的,学校门前乱停乱放车辆的、有人在校门口向学生出售食品以及有人进入校园寻事闹事的,及时与执法部门取得联系,消除校园周边各种不安全隐患。
在校园内积极开展宣传教育活动。
通过家长学校、主题班会,校园广播、板报等多种形式,向家长和学生进行远离网吧,远离毒品以及交通安全,饮食安全的教育,提高自我保护能力,促进青少年学生身心健康成长。
5.加强相关信息的收集,处理群众来信来访工作。
对本校的矛盾纠纷及突出问题,快速反应,正确疏导,认真调处,高度重视群众和家长来访。
学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定,为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓,坚持“月报告”和“零报告”制度,把矛盾纠纷尽量化解在基层,化解在萌芽状态。
学校综合治理工作十项制度

安全保卫机构的人 员组成:由校领导 、保卫处、保安队 员等组成
安全保卫机构的工作要 求:加强与当地公安、 消防等部门的联系与合 作,提高安全防范意识 ,确保校园安全稳定
配备安全保卫人员
制定安全保卫工作计划和方 案
加强安全保卫人员的培训和 管理
明确安全保卫人员的职责和 要求
建立安全保卫工作的考核和 奖惩机制
建立消防安全制度
添加 标题
明确消防安全责任人:学校应设立消防安 全责任人,负责制定和执行消防安全制度。
添加 标题
制定消防安全制度:学校应根据相关法律法规和 标准,制定适合本校的消防安全制度,包括消防 设施管理、火源管理、易燃易爆物品管理等。
添加 标题
定期进行消防安全检查:学校应定期组织 消防安全检查,及时发现和消除火灾隐患。
生。 • 开展传染病防控工作:针对传染病高发季节和地区,开展传染病防控工作,包括疫情监测、报告和处理等。 • 加强医疗保障:加强学校医疗保障工作,配备足够的医务人员和医疗设备,确保师生在疾病发生时能够得到及时有
效的治疗。 • 开展健康教育活动:通过开展健康教育活动,提高师生健康素养和自我保健能力,预防疾病的发生。 • 加强环境卫生管理:加强学校环境卫生管理,保持校园环境整洁、优美,为师生提供良好的学习和生活环境。 • 建立奖惩机制:建立奖惩机制,对在卫生防疫工作中表现突出的师生给予表彰和奖励,对违反卫生防疫规定的行为
评估方式:采用定期检查、随机抽查、学生及家长问卷调查等多种方式进行。
奖惩措施:根据评估结果,对表现优秀的单位和个人给予表彰和奖励,对存在问题的单位和 个人进行督促和整改。
加强综合治理工作考核评估力度
建立完善的考核评估体系
明确考核评估标准和流程
学校治安综合治理工作制度范本(3篇)

学校治安综合治理工作制度范本社会治安综合治理,是维护学校政治稳定,保证学校教育教学秩序正常开展,确保师生人身安全,财产安全,优化育人环境,打击违法犯罪的一项重要措施,为了切实抓好该项工作,根据我校实际,制订社会治安综合治理制度如下:一、提高认识,加强领导。
建立以校长为组长、党总支书记为副组长、政教处、年级组、总务处为主的社会治安综合治理领导小组,加强领导,强化管理,按照谁主管,谁负责的原则,广泛发动群众,严厉打击侵害师生人身,财产安全的违法犯罪活动,大力整治学校及周边地区治安秩序。
二、加强内部管理,整治校园内治安秩序。
1.加强师生的法制,安全宣传教育,增强师生的遵纪守法观念和自防能力。
2.加强对外来人员的管理,对在校内无正当居住理由的人员坚决清理出学校,对校外人员进出校由门卫进行登记,管理。
3.校内进行封闭式管理,校门采取早晚加锁封闭,不允许各种机动车辆进入校园内。
对学生宿舍加固上锁严防小偷小摸。
三、协同县有关部门全面清理整顿校园周边治安,交通秩序。
1、加强对校园周边的环境进行整治。
2、清理校园周边,影响校容环境的各种违章建筑。
3、校周边交通秩序加强管理,严防伤害师生案件及交通事故,如有情况应报告有关部门及时处理。
,四、深入开展创建平安文明校园活动,建立校长为第一责任人的校园社会治安综合治理责任制,层层落实责任,谁出事谁负责。
并与评优评先,教师聘任制挂钩。
学校治安综合治理工作制度范本(2)一、概述校园治安的综合治理工作是保障学校师生安全的重要保障措施。
为了更好地管理校园治安工作,建立一套科学、合理且可操作的制度是必要的。
本制度旨在规范学校治安综合治理工作,确保学校师生的人身和财产安全。
二、组织机构1. 学校治安综合治理领导小组学校治安综合治理领导小组由校长担任组长,成员包括副校长、保卫处负责人、学生会主席等相关部门负责人。
2. 治安综合治理工作办公室治安综合治理工作办公室设于保卫处,负责学校治安综合治理工作的协调、组织和推进。
学校综合治理管理制度[1]
![学校综合治理管理制度[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/710c0e6a2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2f6.png)
学校综合治理管理制度第一章总则第一条目的与依据为了规范学校综合治理工作,建立科学的管理制度,提高学校综合治理水平,保障师生员工的合法权益,确保学校安全稳定有序运行,根据《中华人民共和国教育法》、《学校综合治理管理办法》等相关法律法规,制定本制度。
第二条适用范围本制度适用于学校所有教职员工,学生以及其他工作人员。
第三条主要内容本制度的主要内容包括学校综合治理的管理标准、考核标准等。
第二章管理标准第四条管理机构学校综合治理管理由学校设立治理委员会负责,治理委员会由学校领导、教职员工代表和学生代表组成,制定和执行学校的综合治理政策和措施。
第五条综合治理职责学校综合治理的职责包括但不限于以下内容: 1. 维护学校的安全稳定; 2. 组织开展各类综合治理工作; 3. 提供安全咨询和服务; 4. 辅导和指导学生参与治理工作; 5. 配合相关部门进行调查和处置突发事件。
第六条治理措施学校综合治理的措施包括但不限于以下内容: 1. 完善学校安保设施,保障校园安全; 2. 建立健全各类预警机制,及时发现和处理各类安全隐患; 3. 组织开展安全教育和应急演练; 4. 加强师生员工对学校综合治理的认识和参与。
第七条工作要求学校综合治理工作要求: 1. 法律遵从:学校综合治理工作必须与国家法律法规保持一致,严禁违反法律法规进行治理工作; 2. 管理合理:学校综合治理工作要科学合理,确保治理效果; 3. 效率高效:学校综合治理工作要高效快捷,确保问题能够及时得到解决; 4. 参与广泛:学校综合治理工作要广泛参与,形成全员治理的氛围; 5. 信息公开:学校综合治理工作要做到信息公开透明。
第三章考核标准第八条考核指标学校综合治理的考核指标包括但不限于以下内容: 1. 学校综合治理政策制定与执行情况; 2. 学校安保设施的完善程度; 3. 各类预警机制的建立和运行情况; 4.学校安全教育和应急演练的开展情况; 5. 师生员工对学校综合治理工作的参与程度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校社会治安综合治理制度社会治安综合治理,是维护学校政治稳定,保证学校教育教学秩序正常开展,确保师生人身安全,财产安全,优化育人环境,打击违法犯罪的一项重要措施,为了切实抓好该项工作,根据本校实际,制定社会综合治理制度如下:社会综合治理领导责任一、主要领导责任(一)督促责任人认真落实责任制,定期或不定期听取工作汇报,帮助解决工作中的突出困难和问题。
(二)对存在的问题及时作出指示和批示,并抓好落实。
(三)发生群体性事件时,立即启动预案,控制事态发展,及时主持召开会议,制定解决方案,确保妥善处理。
二、分管副职领导责任(一)指导督促进一步建立组织机构。
(二)针对重大不稳定因素、重要会议、重大节庆日、大型综合性运动会、大型学生集体活动、特殊敏感时期及时召开专题会议,研究部署安全预防工作。
(三)定期或不定期召开工作会议,分析重大国际、国内事件对学校的影响程度,安排部署工作措施。
(四)发生群体性事件时,立即协调有关领导及相关人员及时赶到现场处置。
(五)加强督促检查,认真总结经验教训,不断提高预防和处置突发事件的能力和水平。
三、责任追究(一)各部门安全稳定和综治工作制度不健全,综治工作没人抓、没人管,工作不落实的。
(二)不参加会议、不贯彻文件精神、不落实领导批示,或不按时报告会议、文件、批示落实情况的。
(三)不坚持重大情况报告、隐患情况报告、大型综合性学生运动会情况报告、学生大型集体活动情况报告、特殊敏感时期情况报告以及工作定期报告制度,发生迟报、漏报、瞒报现象的。
(四)对师生员工反映强烈的信访问题能解决而未及时解决,以至造成多次重复上访,造成恶劣影响或严重后果的。
(五)对不安全因素或内部矛盾纠纷化解不力、处置不力造成严重后果的。
(六)发生刑事案件或治安责任事故,造成严重损失或恶劣影响的。
目标管理制度(一)把社会治安综合治理工作纳入学校整体工作中,实行目标管理,签订综治目标责任书。
(二)目标考核实行平时考核与年终考核相结合的办法,做到季度抽查、半年考核、年终总评。
(三)量化目标管理,做好对目标运行的考核监控,落实目标任务完成情况的奖惩。
一票否决制度(一)严格实行领导责任制。
(二)实行重大案事件责任查究制。
对发生的重大案事件分析发生原因,对责任人不作为、失职、渎职者进行责任查究。
(三)对发生的重大案事件在规定的时间内上报,并做好处置工作。
(四)对整改不力导致问题继续存在的责任人实行警告或一票否决。
社会综合治理重大案件事件查究制1、校应急组织机构与职责重大案件事件作为全校重大案件事件的领导机构。
主要职责是:(1)负责全校特大、重大案件事件的处置工作;(2)组织领导和指挥全校重大案件事件综合预防、管理和应急处置工作;(3)统一领导全校各类重大案件事件应急分指挥机构,协调相关联的机构;(4)组织力量处置重大案件事件;(5)贯彻执行有关重大案件事件的文件和法律、法规及政策。
2、重大案件事件委员会主任由常务副校长担任,副主任由分管副校长担任,成员由各部门主要领导担任。
3、重大案件事件委员会下设办公室,作为日常办事机构。
办公室设在校办公室,办公室主任办公室负责人兼任。
其主要职责是:(1)负责校应急委日常工作,执行校应急委的决定;(2)及时掌握、分析重要信息,对较大以上重大案件事件统一接警,并提出处置建议报校应急委;(3)执行重大案件事件委员会决定,向上级报告我校有关突发公共事件信息;(4)负责全校特大、重大、较大突发公共事件综合预防、应急处置、保障体系、综合协调及相关组织管理工作;(5)负责各部门应急指挥机构的正常运转,协调、督促各分指挥机构;(6)协调提供应急处置保障,负责组织建设应急综合保障体系;(7)督促检查各职能部门对突发公共事件监测、预防、处置的工作;(8)督促检查相关科研、宣传、教育工作;(9)适时修订完善本应急预案,协调、指导各专项应急预案的制定或修订工作;(10)完成上级交办的任务。
4、各部门负责本部门发生的一般事件的处置工作,并在校重大案件事件委员会的统一领导下,参与特大、重大、较大突发公共事件应急处置工作。
社会综合治理奖惩制度1、有下列先进事迹之一的单位和个人,学校给予表彰或奖励:(1)在处置事件中,组织严密、指挥得当、防范有力、奋力抢险、出色完成任务者。
(2)在危急关头,保护国家和人民生命财产,抢救师生员工有功者。
(3)及时报送预警信息和动态信息,为及时处置事件赢得时间,为处置事件献计献策,成效显著者。
2、有下列行为之一,尚不构成犯罪的,视其情节和危害后果,由所在部门或学校按照有关规定处理:(1)在事件发生后,迟报、漏报、瞒报事件情况延误处置的。
(2)在事件中玩忽职守,不服从指挥、不认真负责、或在紧要关头临阵脱逃的。
(3)挪用、盗窃、贪污抢险救灾钱款和物资的。
(4)阻碍工作人员依法执行公务的。
(5)其他危害应急处置工作的。
平安建设工作责任制(一)岗位责任制。
实行定岗位、定任务、定职责,做到任务到人,责任明确。
(二)工作报告制度。
定期向上级汇报社会治安综合治理工作开展情况,定期分析社会治安形势。
(三)工作例会制度。
综合治理专题会议每半年召开一次。
(四)考核评比制度。
加强对目标运行情况的监控,组织目标完成情况的考核,严格落实奖励措施。
平安建设工作月通报制度各部门领导、班主任、保卫部门和学员楼值班人员及教职工在日常工作中发现或接到群体性治安事件信息,要及时报所在部门领导或保卫部门。
保卫部门获悉后在第一时间向分管校领导报告,并立即组织人员赶赴现场维持秩序,同时根据下列情况分类归口通报:1、涉及教职工的,通报其所在部门领导。
2、涉及学生的,通报教务处。
3、涉及学生食、宿和供水供电的,通报总务处领导。
4、涉及校外人员的,报东双河镇派出所或报“110”处置。
平安建设月例会制度(一)综合治理专题会议每半年召开一次。
(二)综合治理专题会议由领导小组组长主持,详细记录应参加人数,实参加人数,缺席人员,缺席原因,会议议程,主要内容。
(三)会议主要任务是贯彻落实上级综治委和党委政府综合治理工作部署,总结上半年工作,部署当前一个时期的工作。
(四)对重大事项进行讨论并形成决议。
内部安全保卫工作制度为加强我校(校)内部保卫工作,维护校园稳定和正常的教学、科研、生活秩序,根据有关法律、法规,结合学校(校)实际,制定本规定。
1、对师生员工进行法制、国家安全、维护校园政治稳定和治安保卫工作的宣传、教育,增强师生员工的法制观念、政权意识和安全防范意识,预防和减少违法犯罪行为。
2、做好动态信息工作,严防国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力对我校的渗透、煽动和破坏活动;及时处置各种不安全事端和突发性事件;协助国家安全、公安机关制止危害国家安全的行为。
3、落实安全保卫责任制和安全防范措施,把盗窃、破坏和治安灾害事故减少到最低限度。
4、调解处理校园内部治安纠纷;维护教学区、生活区和其他公共活动场所的治安秩序。
5、对校(校)内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。
6、及时向公安机关报告校园发生的治安刑事案件、治安灾害事故和其他严重危及治安的情况;保护发案现场并协助公安机关侦破校园发生的刑事案件和治安案件。
7、管理校内务工、经商、从业的暂住人口和流动人口。
8、参加所在地区组织的社会治安综合治理工作。
9、依据有关规定对扰乱校园秩序的人员进行处理。
值班及领导带班工作制度为了进一步搞好学校安全文明校园管理工作,切实有效地提高值周值日工作成效,增强全体教职工的主人公意识和责任感,根据贞丰县教育局有关文件规定,经学校校委会研究决定,现制订本工作制度。
一、行政检查夜间巡逻值班:星期一:黄鹏星期二:王鹏圣;星期三:周芳;星期四、王贤:星期五:黄明高二、值日工作细则1.坚持夜晚巡逻值班制度2.值周领导工作职责⑴、值班领导和教师必须提前半小时上班,挂牌值日,履行相关职责。
注意巡视校园,观察校内有关学生课间情况,必须认真登记有关情况。
⑵、值日领导查问学生值日情况。
⑶、早上师生到校、中午放学,下午师生到、下午放学时须值日领导、教师站在校门口协同学生维护学生上学,放学秩序,阻止社会闲杂人员进入校园。
⑷、平时课间须在校园内巡视、督促在校学生行为规范履行情况,处理当天偶发事件。
⒊值日教师工作职责⑴、每天在师生上学,放学的规定时间,站在校门口配合值日领导督查学生进校情况,维持秩序。
⑵、课间要在校园内巡视,协同值日领导处理当天偶发事件。
⒋双休日以及放寒暑假,组织由校长办会同德育处组织的轮值护校。
消防工作制度(一)坚持“预防为主,防消结合”和“谁主管,谁负责”的原则,实行消防安全责任制。
(二)成立学校消防安全领导小组,负责领导和协调全校消防安全的日常管理工作,各部门应当明确本部门的消防安全管理人,具体负责本部门的消防安全工作。
(三)各部门的消防管理人以及防火重点部位的工作人员,必须了解本部门的房屋结构、室内外物品性能和消防设施的布局及使用方法。
(四)保卫科是消防安全工作的职能部门,在公安消防机关的指导下,负责校园的消防安全工作的日常监督和管理。
(五)师生员工应做到“三懂”、“四会”:懂火灾危害性、懂预防措施、懂扑救方法;会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会组织人员疏散。
(六)禁止在教室和学员寝室私接电源、点蜡烛、焚烧杂物、使用酒精炉及其他燃具或电热器具。
(七)各部门的消防器材、设施应明确专人负责,妥善保管,确保正常使用。
如因管理不善而丢失或损坏的,由部门或直接责任人承担赔偿责任。
(八)任何部门或个人,不得在校园道路上和房屋过道上堆放物资,因堵塞消防通道而造成严重后果的,要依法追究部门领导或当事人的法律责任。
(九)师生员工发现校园火灾时,应迅速报告保卫处或拨打119火警;义务消防队员接到火灾报告后,应迅速准确地赶赴指定集结地,在保卫处或消防机关的统一指挥下参加扑救工作。
财务管理制度办公区、家属楼院封闭式管理制度(门卫制度)为维护学校(院)安全,确保教学工作正常次序,根据上级公安机关规定,以及辖区治安联防精神,特作如下规定:一、对外来人员管理1.凡年满16周岁以上,无校区内常住户口的人员,进校(院)一律列入外来人口管理范围,必须按时持本人身份证件及相关证明材料到校保卫科登记。
2.职工的亲戚、朋友来访或外请劳工,必须及时到校(院)保卫科报告登记。
3.外来人员要自觉出示证件,接受门卫、保卫人员的检查。
4.凡到我校(院)承包、经营、开发的外来人员,必须先到校校门卫验证、注册、登记。
5.严禁赌博,在校(院)内不许任何人以任何形式和方式进行赌博。
职工家庭娱乐活动要在不干扰他人的前提下进行,一般不超过二十三点钟。
单位办公区、住宅区车辆管理工作制度为了加强本办车辆的使用管理,明确工作职责,提高工作效率,结合我校的实际,特制定本制度。