内蒙古高三语文 第三单元单元测试 新人教版必修4
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列对古代文化知识的解说不正确的一项是（）A. “开运”是中国历史上皇帝的年号年号是我国封建帝王用来纪年的名号汉武帝首创年号B. “麾下”指将帅的大旗之下也可以借指部下还可引申为对将帅的敬称C. “节度”即节度使是唐代始设的官职职责是统管所辖地区的军政大权初仅设于京畿附近后边境也相继增设D. “班师”即“还师” 指调回出征的军队或出征作战的军队胜利归来【答案】C【解析】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力C项“初仅设于京畿附近后边境也相继增设”错误节度使初仅设于边境地区后内地也相继增设故选C二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字我们总在说生物发育但你知道土壤也是会发育的吗？土壤并非天生就能够生长植物与生物发育一样①________ 土壤是由岩石变来的岩石通过风化作用成为成土母质再经成土作用而变成原始土壤在土壤发育过程中母质、气候、生物、地形和时间这五个因素起着非常重要的作用其中生物的出现标志着真正的土壤形成过程开始生物的生命活动会积累有机质使土壤肥力得以形成并逐步发展从某种意义上说没有生物②________ 时间是一切事物变化的舞台土壤的形成和发育是在各成土因素长时间综合作用下进行的③________ 成土作用越强烈效果表现越明显【答案】土壤发育也需要（一系列）过程, 就没有真正的土壤的形成, （成土）时间越长【解析】本语段阐述的是土壤发育的现象第一空前文是“土壤并非天生就能够生长植物土壤发育和生物发育一样岩石通过风化作用成为成土母质是解释说明土壤发育的过程答案是肯定的第二空前文“其中生物的生命活动会积累有机质从某种意义上说假设条件是“没有生物” 结果就是土壤无法形成第三空前面是“时间是一切事物变化的舞台强调长时间效果表现越明显” 条件就是时间越长三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线字词的相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①给事中张齐者尝行边受贾人金事稍泄阴求徐阶子璠居间②四和抵齐取贿踪迹颇露齐惧得罪乃借攻阶冀自掩A. 淮安大饥/与巡按御史朱纲奏/留商税饷军/被诏切让/给事中李邦义因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/B. 淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让/给事中李邦义因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/C. 淮安大饥/与巡按御史朱纲奏/留商税饷军/被诏切让给事中李邦义/因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/D. 淮安大饥/与巡按御史朱纲奏留商税饷军/被诏切让给事中李邦义/因劾廷拘滞/吏部尚书严讷为廷辨/始解/【答案】B【解析】（1）句意淮安发生大饥荒他与巡按御史朱纲奏请留下商税做军队的粮饷被皇帝下诏严厉申斥给事中李邦义于是弹劾王廷不知道变通吏部尚书严讷替王廷辩护才得解脱“留商税饷军”是“奏”的内容二者中间不应断开排除A、C两项“给事中李邦义”作“劾”的主语二者中间不能断开排除D项故选B【答案】A【解析】（2）A项“户部管户籍、财经以及掌学校、科举之事”错误户部管户籍、财经礼部掌学校、科举之事【答案】C【解析】（3）C项“以惩治官场中的邪恶之人”错误“以儆官邪”意为用来警告戒备官场的邪恶【答案】（4）①给事中张齐曾经巡视边关接受过商人的钱财事情稍微（刚刚）败露就暗中求助徐阶的儿子徐璠从中斡旋（调解、说合）②杨四和否认（不承认）张齐收受贿赂踪迹很显露张齐惧怕获罪（被治罪）于是借攻击徐阶谋求掩饰自己【解析】（4）①尝曾经贾人商人稍稍微（刚刚）阴暗中居间从中斡旋（从中调解、说合）②抵否认冀希望谋求自掩掩饰自己得罪获罪被治罪四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）4.（2）诗人来到覃山人原来的隐居之所表达了怎样的思想感情？请结合全诗简要概括A. 首联点明覃山人的隐居故地并希望有人在此铭刻北山移文来讽刺、阻止他故地重游B. 覃山人出仕离开后这里独有松菊空留户庭山壑也为之悲哀失去了往日的光彩C. 颈联表达了对覃山人的慰勉之意既然你决定出仕就一定要做下去尽管官场黑暗D. 尾句以景结情青翠的山峰空着无人欣赏表达了诗人对覃山人弃隐出仕的遗憾【答案】C【解析】（1）C项表述有误此处是表达作者对覃山人这种假隐士的讽刺【答案】（2）①表达诗人对覃山人借隐居以求利禄的讽刺之情②对覃山人放弃隐居而出仕的遗憾之情③对自己境况的感伤之情【解析】（2）阅读诗歌可知首联“北山移文”点出了作者对借隐居以求利禄的讽刺之情颔联中作者通过“松菊”“哀壑”表达了对覃山人出仕的遗憾颈联写出了自己的经历暗含着对自己现在境况的感伤之情尾联则是说您早就知道高车驷马的显贵或许连带着覆灭现在您已经离去我只能空对那青翠的山峰还有您留下的户庭、您留下的松菊叹息这就更加强调了作者的遗憾之情五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（2）小说以“秦山听方歌唱歌”谋篇布局这有什么好处？请简要说明5.（3）这篇小说洋溢着英雄主义和浪漫主义结合作品谈谈你的理解A. 秦山负伤醒来后“他像在舔嘴唇默默地跟着哼” 这一细节写出了一个战斗英雄坚定、乐观、无畏的情怀B. 翻过祁连山“秦山心里奏起旋律”“方歌突然唱起歌来” 说明两个人内心已经有了难以言说的默契C. 小说里多次写到沙暴、沙尘在恶劣的自然环境中人们的精神气质却有一种动人的美感给读者振奋的力量D. 文章结尾看似闲笔但对前文做了补充交代同时通过写后人难以忘怀的追忆表达了对前辈的崇敬【答案】A【解析】（1）A项写出“坚定、乐观、无畏的情怀”错理解拔高【答案】（2）①从情节上以歌声为线索推动了故事情节发展②从形象上展示了人物献身革命事业、追求爱情的美好形象③从主旨上歌声多次出现一步步强化主旨④从效果上增添了故事的传奇色彩具有可读性【解析】（2）答题时一般先答出结构上的特征然后分析效果效果一般从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达角度分析此题分析的重点是文中布局谋篇的特征从情节上看以歌声为线索推动了故事情节发展从形象上看展示了人物献身革命事业、追求爱情的美好形象从主旨上看歌声多次出现一步步强化主旨从效果上增添了故事的传奇色彩具有可读性【答案】（3）①英雄主义不惧牺牲战争时期用双腿跑过汽车轮子五次受伤勇于奉献新中国建设时期在垦荒中不畏恶劣条件独自深入沙漠②浪漫主义歌声唤回生命秦山受重伤时方歌用歌声唤醒了他歌声催生爱情在共同的革命理想中秦山和方歌通过歌声产生了爱情【解析】（3）在解答时只要结合小说内容具体的指出文中的体现即可如战争时期用双腿跑过汽车轮子五次受伤新中国建设时期在垦荒中不畏恶劣条件独自深入沙漠等内容体现了“英雄主义” 秦山受重伤时方歌用歌声唤醒了他在共同的革命理想中通过歌声他们产生了爱情等内容体现了“浪漫主义”6.（1）下列对“中国新诗”的表述不正确的一项是（）6.（2）下列对文章的理解和分析不符合原文意思的一项是（）6.（3）根据原文内容下列理解和分析不正确一项是（）A. 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物又是“诗体大解放”的产物B. 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中这是一个扬弃过程对传统有继承与发展也有批判与放弃C. 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证D. 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统但实际上传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命【答案】D【解析】（1）D项从文中找到与“中国新诗”相关的语段然后代入原文进行比较分析做出判断取舍“倡导传统主义”属偷换概念应为“接通传统” 原文最后一段为“接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命”【答案】D【解析】（2）D项可根据对文意的理解将选项分别代入原文进行比较分析“传统是非常稳定”错误原文第三段为“传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象”传统的稳定性是相对的此处绝对化了【答案】B【解析】（3）B项可从文中找到与选项相关的语段然后根据文段中作者的观点仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别做出判断取舍东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的此处因果倒置7.（1）第三段画线句中既有“道家” 也有“道教” 二者是不是同一个概念？请简要分析画线句说明这个问题7.（2）为什么“同意居庙堂之高的道教”没有消亡“反而在民间发扬光大”？结合文意回答7.（3）根据文意墨家的消亡有哪些原因？【答案】（1）①“道家”和“道教”不是同一个概念②画线句先说墨家有自己的组织在这一点上墨家和道家是不同的也就是说道家是没有组织的③接着说在“这方面”墨家和道教“相类” 也就是说道教也有组织【解析】（1）此题需先对句子含意进行解释然后再理解词语的含义文章第三段“墨家与儒、道、法三家有一点差别那就是它不仅有一套学说还有自己的组织这方面它与道教和东汉以后传入中国的佛教相类” 在解释时要把墨家与道家在“组织”上的差别墨家与道家在“组织”上的类似解释清楚从而说明道家与道教不是同一个概念【答案】（2）①道教修行的目的是今世要长生不老成为仙人所以它深得人们欢迎②道教尤其是历史悠久的正一道并没有太多禁欲方面的规定③道教因其强烈的出世倾向而见容于世④道教教人顺从世俗政权没有什么威胁性在一定程度上有利于安邦定国能见容于统治者【解析】（2）题干要求找出道教没有消亡反而在民间发扬光大的原因可以结合文中“道教的修行目标不是来世往生极乐世界而是今世就要长生不老成为仙人”“道教尤其是历史悠久的正一道并没有太多禁欲方面的规定”“释、道二教不似基督教它们一方面有遁世色彩另一方面却又教人顺从世俗政权即便世俗统治残暴无道臣民也应逆来顺受”“在传教上释、道二教高度依赖世俗政权的支持正由于释、道二教没有什么威胁性反而在一定程度上有利于安邦定国所以才不致像墨家一样过早衰亡”据此加以概括【答案】（3）①处于百家既罢、儒术独尊的历史环境②苦行僧式的生活方式不易为人接受③缺乏把苦难化为幸福的信仰④朝廷对墨家有极大的戒心【解析】（3）此题一般要着眼“全篇”作答从多个段落或首尾段来整合答案主要从第四、七、九、十段中筛选整合有“就外因看”“重要原因”“总而言之”“还有一个不得不消亡的理由”等提示注意观点性、结论性句子可以直接引用原句也可以用自己的语言概括如文章第四段开头“就外因看百家既罢、儒术独尊的历史环境可能是墨家消亡的重要原因” 可直接引用这句作为概括性的原因之一8.（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是________8.（2）请分析张大飞的人物形象8.（3）文章用惠特曼诗歌《啊船长！我的船长！》结尾有何作用？A. 文章开头的胜利、热闹是为了与后文张大飞牺牲的悲凉形成鲜明对比B. 作者特意到河岸边读哥哥的信回家两天后才打开邮包整个夏天没有重看信件这些都表明作者极度悲伤难以接受张大飞的牺牲的事实C. 文中周先生的信再次证实了张大飞的死讯也从侧面表现了张大飞对齐邦媛的深情D. 文章感情真挚动人作者的哀伤隐藏在平静的叙述之中更将悲伤提升为悲悯【答案】A【解析】A．“文章开头的胜利、热闹是为了与后文张大飞牺牲的悲凉形成鲜明对比”错误开头写战争胜利大家都在庆祝一片热闹的景象而此时张大飞却已经牺牲了所以表达对张大飞未及见到战争胜利而悲伤以及对张大飞牺牲的难以接受故选A【答案】①有强烈家国情怀的战斗英雄为报国恨家仇随时准备牺牲生命②尊重生命热爱和平是个虔诚的基督徒牺牲前无比平静、从容③热爱生活重情重义对爱情无私而深情因为不能带给邦媛安定的生活而放弃【解析】由原文“但是日本人不但打我的脸他们杀了我的父亲摧灭了我的家将我全国的人在自己的土地上追杀至今我每在郊区打下他们一架飞机即可以减少牺牲于炸弹下的多少冤魂……”以及“三天前最后的好友晚上没有回航我知道下一个就轮到我了我祷告我沉思内心觉得平静”可知张大飞有家国情怀为报国恨家仇随时准备牺牲生命由原文“我这样虔诚的基督徒却这样长年做着杀戮的工作上帝会怎么裁判呢？”可知张大飞是个尊重生命热爱和平是个虔诚的基督徒由原文“这些年中我一直告诉自己只能是兄妹之情否则我死了会害她我活着也是害她”以及“以我这必死之身怎能对她说‘我爱你’呢？”可知张大飞是个热爱生活重情重义对爱情无私而深情的人【答案】①思想感情上表达对张大飞牺牲的悲痛之情以及对为胜利和平献身的英烈们的崇敬②结构上照应文章开头来光潜老师用此诗哀悼罗斯福总统来及见战争胜利也哀悼张大飞同样未及见抗战胜利③表达效果上以外国诗歌结尾意蕴深远有共情效果很好表达了世界人们对战争的悲悼和对和平的渴望【解析】《啊船长！我的船长哟！》是美国诗人惠特曼为悼念林肯而写下的著名诗篇林肯是美国第16任总统在任期内他为维护国家统一、摧毁蓄奴制而领导了南北战争解放了黑人奴隶就在美国人民欢庆胜利的时刻反动势力雇佣的刺客杀害了他诗人运用了比喻和象征的手法把美国比作一艘航船把林肯总统比作船长把维护国家的统一和废奴斗争比作一段艰险的航程据此可以从思想情感、结构、表达效果三方面来回答首先从思想情感上来看结合全文可体会到基调是悲伤的、沉重的由《啊船长！我的船长哟！》表达的是对林肯总统的怀念可体会出本文表达对张大飞牺牲的悲痛之情以及对为胜利和平献身的英烈们的崇敬其次从结构上来看本文开头提及“四月十二日美国罗斯福总统突然逝世朱（光潜）老师在英诗课念了一首美国诗人惠特曼的诗《啊船长！我的船长！》” 结尾再次提及前后照应同时也哀悼张大飞同样未及见抗战胜利最后从表达效果上来看以外国诗结尾表明不仅中国人渴望和平外国人同样如此以此表明世界人民对战争的悲悼和对和平的渴望答案（1）A（2）①有强烈家国情怀的战斗英雄为报国恨家仇随时准备牺牲生命②尊重生命热爱和平是个虔诚的基督徒牺牲前无比平静、从容③热爱生活重情重义对爱情无私而深情因为不能带给邦媛安定的生活而放弃（3）①思想感情上表达对张大飞牺牲的悲痛之情以及对为胜利和平献身的英烈们的崇敬②结构上照应文章开头来光潜老师用此诗哀悼罗斯福总统来及见战争胜利也哀悼张大飞同样未及见抗战胜利③表达效果上以外国诗歌结尾意蕴深远有共情效果很好表达了世界人们对战争的悲悼和对和平的渴望六、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）文段中画线的词运用不正确的一项是（）9.（2）下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是（）9.（3）文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】（1）D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】（2）文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】（3）病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】（3）画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列对画线词的解释，不正确的一项是（）A. 其闻道也固先乎吾（闻：知道，懂得）檄文（古代用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆者的文书）B. 声非加疾也（疾：劲疾）孱头（懦弱无能的人）C. 问君能有几多愁（几多：多少）便胜却人间无数（胜却：胜过）D. 六艺经传皆通习之（通：全面）绛皓驳色（绛：大紫）【答案】D【解析】D项，“绛皓驳色”的意思是：或红或白，颜色错杂。
绛：大红。
二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
妄想症又称妄想性障碍，是一种精神病学诊断。
①_______________：原发性妄想是突然产生的，有妄想情绪、妄想知觉和突发性妄想这三个既互相联系又互相不同的症状；继发性妄想是指在已有的心理障碍基础上发展起来的妄想，是以错觉、幻觉或情感因素、某种愿望为基础而产生的。
妄想症在药物治疗上以抗精神病药物为主，服药周期较长，②_______________，那么可以考虑使用抗精神病药物的长效针剂，来化解患者的抵触情绪。
抗精神病药物，分为中药和西药两种，它们各有优劣，一般来说，要想使妄想症完全康复，需要③_______________，也需要专业的心理疏导。
【答案】①妄想症分为原发性和继发性, ②如果患者有抵触情绪（如果患者不配合治疗）, ③中药和西药配合使用【解析】第①空，由冒号可知，冒号前后内容一般是总分关系，结合后面“原发性妄想是突然产生的……继发性妄想是指在已有的心理障碍基础上发展起来的妄想……”，此处应是说妄想症的类型，可填写“妄想症分为原发性和继发性”。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
长期以来，调查表明姓名中的“张伟”“zixuan”有着较高的重复率。
为了①_______________，一些父母开始求助“互联网+”来为孩子取名。
这既体现了父母对孩子的寄托与关爱，也透露出②_______________。
从家长的这种“起名焦虑”中，我们也可以看出，虽然时代变了，但是父母对孩子的③_______________。
当然，我们不建议为了独一无二给孩子用一些生僻字起名，这可能会给孩子的工作、生活带来诸多不必要的麻烦。
【答案】①避免这种高重复率, ②父母的期盼与焦虑, ③爱与期待却没有改变【解析】本段文字主要阐述的是因为孩子名字重复给父母带来的“起名焦虑”。
通读文段，根据“调查表明姓名中的‘张伟’‘zixuan’有着较高的重复率”和“为了”这个表目的的词语，可推知第①处可填入“避免这种高重复率”等语意相近的句子；第②空前面提到了父母对孩子的“寄托与关爱”，再根据后文“起名焦虑”可知，这里应填“父母的期盼与焦虑”等语意相近的句子；根据“虽然”“但是”可知，第③空填入的内容与“时代变了”构成转折关系，也就是“……不变/……没有改变”，再根据“父母对孩子的”可推知，这里应填“爱与期待却没有改变”等语意相近的句子。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
2024年高中语文单元质量检测三含解析新人教版必修4
单元质量检测三(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(本大题共21分，选择题每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )A．国粹．(cuì)自诩．(xǔ) 剔．除(tī)残羹冷炙．(zhì)B．冠．冕(guàn) 譬．如(pì) 罪孽．(niè) 休戚．相关(qī)C．凝合．．．．(duō)．．(níng) 辜．负(gǔ) 履．行(lǚ) 盛气凌人D．俯瞰．(kàn) 面临．．(bīn) 推衍．(yǎn) 归根结蒂．(dǐ)解析：B项，“冠”应读“guān”；C项，“辜”应读“ɡū”；D项，“蒂”应读“dì”。
答案：A2．下列各组词语中，字形全部正确的一组是( )A．丰盈频繁嘻戏堂而皇之B．相像想象消受归根结底C．吝啬贴近提炼稍纵即失D．躁动急燥检索盛气凌人解析：A项，“嘻戏”应为“游戏”；C项，“稍纵即失”应为“稍纵即逝”；D项，“急燥”应为“急躁”。
答案：B3．下列各句中，加点成语的运用全都不正确的一组是( )①“民之所望，政之所向”，柴米油盐酱醋茶，就业求学购房医疗，这些群众魂牵梦萦．．．．的问题，看似“鸡毛蒜皮”的小事，却是关乎民心的大事。
②网络文学南北对话论坛上，作家们围绕“走向新生态：网络文学的深耕与广拓”的主题，畅谈新时代的网络文学如何为文艺旺盛添砖加瓦．．．．。
③社会发展的事实表明，越南人民和中国人民的友情和亲密关系是永恒的、颠扑不破．．．．的，是任何人不能离间和阻挠的。
④日本“神钢事务”反映了当今“日本制造”的商家，为了维持自己的竞争优势，选择孤注一掷．．．．地赌押输赢，以次充好来降低成本的现象。
⑤文章称，对美国许多指责者而言，特朗普可谓撕下了美国的面具，露出这个世界大国充溢疑虑，肆无忌惮．．．．，且自私自利的真面目。
⑥群山逶迤，竹海莽莽，茶树连片，幢幢红顶白墙的阁楼各分秋色；走进安吉县余村，水渠水塘景观摩肩接踵．．．．，让你目不暇接。
人教版高中语文必修四：第3单元-单元检测试卷(含答案解析)
第三单元单元检测(时间：150分钟分值：150分)第Ⅰ卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列加点字的注音，全都正确的一组是() A．脑髓．(suǐ)蹩．进(bié))孱．头(càn) 给．予(ɡěｉB．玄．虚(xuán) 刹．那(shà)幼稚．(zhì) 糟粕．(bō)C．吝啬．(sè) 专横．(hénɡ)牲畜．(xù) 苇．草(wěｉ)D．自诩．(xǔ) 譬．如(pì)履．行(lǚ) 倘．使(tǎｎɡ)2．下列词语，书写全都正确的一项是() A．国粹残羹冷灸磕头礼上往来B．罪孽咄咄逼人渊源归根结蒂C．撕碎休戚相关辜负稍纵既逝D．囊括燥动不安推衍风合日丽3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是() A．我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。
B．春节快到了，李书记到学校看望工作在一线的教师们，并且说：“辛苦了！老师们。
”C．“这次矿难事故的发生到底是因为矿工操作失误？还是因为安全管理出现纰漏？”他吼道。
D．这孩子看上去有十五、六岁的样子，本应该读书的他却早早地挑起了生活的重担。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．即使小错误也不能放过，须知集腋成裘．．．．，小错积多了，也会对工作造成大的损害。
B．汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里．．．．。
C．他气得脸色半青半黄．．．．，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
D．突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈．．．．，杯酒释前嫌。
5．下列各句中，没有语病的一句是()A．一些曲调通俗甚至有些低俗的口水歌，却经过网络流传于大街小巷，被誉为“网络神曲”，而所谓“神曲”本身就是一种反讽。
高中语文人教版必修四习题：第3单元单元综合测评3含答案
单元综合测评( 三)( 时间： 100 分钟，分值：120 分)一、基础稳固 (16 分，每题 4 分 )1．填入下边文段空白处的词语，最适合的一组是()【导学号： 91232079】跟着互联网的迅速发展，以及人们工作、生活节奏的加速，有人__① __开始号召“读首诗再睡觉”，各样公共微信、自媒体、微博__② __重现诗歌身影，诗歌的回归，在这个重物质轻精神的年月，突然成为一件豪侈品。
这类现象__③__让人感觉快乐，同时又感觉担忧，在我们鼓掌的同时，能否也应反思，在这个全民舆论爆炸的年月，诗歌__④ __起到舒缓我们精神状态的作用？在自媒体渗透传统媒体的同时，表达的便利和自由能否会产生成倍增加的垃圾文字？__⑤__诗歌的指向性与形式感能否会大打折扣？或许我们真切该关注的应当是时代与诗歌碰撞出的作品本身， __⑥ __雀跃一时的鼓噪之音。
①②③④⑤⑥A/不停不单/那么不是B终于纷繁既仅而而非C终于不停不单又或许或许D/纷繁也也/或许【分析】①处，“终于”重申的是期盼已久，用于此处适合，自然不填也能够。
②处，填“不停”“纷繁”均能够。
③处，依据后边“又”能够推测，此处填“既”最适合。
④处，依据语意，应填“仅”。
由此可清除A、C、 D三项，正确选项为B。
【答案】B2．以下各句中加点成语的使用，全都正确的一项为哪一项()【导学号： 91232080】①在毫无分歧的问题上，他惺惺作态地表示反对，既言而无物，又好为人师．．．．，遇到了领导的责备，也遇到同事的嘲讽。
②莫言的才干的确令我们瞠乎其后，可是阅读应当是同等沟通的过程，读者不必对作者毕恭．．毕敬，相反，倒需要一点怀疑精神。
．．③李灿烂是深谙东西方文化的政治家，他将东方的儒家文化和西方的现代法制、民主思想融合，创办了标新立异的新加坡发展模式。
．．．．④获取修养的门路有很多种，比方阅读经典、求是问道、社会实践等，但独立思虑的意识和能力则应当是我们着力培育和废寝忘食追求的东西。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）1.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）1.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 城市文化地标要深植于历史文化和投射着时代风貌才能够成为一个城市的精神和文化象征B. 热门参观地、网红打卡地是一个地方的文化名片在传播城市形象方面有着巨大的流量效应C. 打造有生命力的文化地标需要亲近自然、道法自然需要文化地标与自然环境之间“不违和”D. 人们喜欢将博物馆、剧院称为文化地标是因为这些公共设施直接连通着一个地方的文化和生活【答案】C【解析】A.“城市文化地标要深植于历史文化和投射着时代风貌才能够成为一个城市的精神和文化象征”错误原文第一段是“城市文化地标或深植于历史文化或投射着时代风貌以鲜明独特的符号形象成为一个城市的精神和文化象征” 原文与选项比对缺少“鲜明独特的符号形象” B.“热门参观地、网红打卡地是一个地方的文化名片在传播城市形象方面有着巨大的流量效应”错误原文第二段是“文化地标是一个地方的文化名片在传播城市形象方面有巨大的流量效应” “热门参观地、网红打卡地”不是“文化地标” D.“是因为这些公共设施直接连通着一个地方的文化和生活”错误原文第五段说“很大程度上是因为这些公共文化设施直接连通着一个地方的文化和生活” 缺少“很大程度上”【答案】C【解析】C.“旨在证明‘文化地标作为公共建筑应发挥服务公众的功能’的观点”错误应该是旨在证明“文化地标也应该追求形神兼备”这一观点【答案】B【解析】B.“这与文化旅游市场的持续升温有关”错误原文第二段是“文化旅游市场持续升温各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地与此同时一些地方急功近利打造新文化地标的现象也引起社会关注”二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）2.下面是一封书信的主要内容其中有五处语言表达不得体请找出并作修改获悉母校下周举办校庆活动隆重庆祝学校成立八十华诞我因俗务缠身不能光临特惠赠一幅书法作品以表敬意随信寄去近期出版的大作敬请母校恩师先睹为快①将“________”改为“________”②将“________”改为“________”③将“________”改为“________”④将“________”改为“________”⑤将“________”改为“________”【答案】华诞, 周年, 光临, 前往, 惠赠, 奉上, 大作, 拙著, 先睹为快, 斧正【解析】3.在下面横线处各补上一句话要求语意连贯句式一致形成完整的排比句人要懂得尊重自己尊重自己所以不苟且不苟且所以有品位人要懂得尊重别人 ________ ________ 人要懂得尊重自然 ________ ________【答案】尊重别人所以不霸道, 不霸道所以有修养, 尊重自然所以不掠夺, 不掠夺所以有永续的生命【解析】本题是仿写句子要求句式前后一致内容前后相关三、默写题（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.韩愈眼中的师生关系是怎样的 ________ ________ ________________ 如是而已【答案】是故弟子不必不如师, 师不必贤于弟子, 闻道有先后, 术业有专攻【解析】此题考查名句默写与文学常识的识记能力解答此题,可根据对课文知识的积累及课文知识的积累答题,要注意错别字的正确写法注意一些生僻字近似字的写法不能出现错别字或漏字多字答题时,要先默背一遍然后再把答案写出来此题中易出错的字有:是故、攻四、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列句子中画线词语意思不同的一组是（）5.（2）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）5.（3）用现代汉语写出下列句子的意思①凡十余种一一以锦囊之②虽然使其诚过他墨犹足尚5.（4）作者通过与客的反复对话意在阐明怎样一个道理？A.此尤不足贵不足为外人道也（《桃花源记》）B.何尝苦少墨也何苦而不平（《愚公移山》）C.屏人杂错以他墨书之因屏人曰（《隆中对》）D.以其用之才异也父异焉借旁近与之（《伤仲永》）【答案】D【解析】（1）A项值得B项愁C项命人退避D项差别不同/感到惊异故选D【答案】C【解析】（2）“苟”意为如果用于句首“苟”前应断开排除A、D两项“乌在所宝者”是一个倒装句宾语前置其前应断开排除B项故选C【答案】（3）①共有十多种每一种墨都用金帛做的袋子装着②即使这样假如你的墨确实超过别的墨还是值得称道的【解析】（3）解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词、虚词查看有无特殊句式运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法直译为主意译为辅并按现代汉语的规范将翻译过来的内容进行适当调整达到词达句顺【答案】（4）要认清事物的本质属性注重实际的用途不要被外表与形式迷惑使事物丧失了实用价值【解析】（4）围绕客的“墨”是否为宝作者与客反复对话最终以客无法辩驳为结局作者提出“今墨之用在书苟有用于书与凡墨无异则亦凡墨而已焉乌在所宝者？” 强调物的实际效用大于所谓的与物相关的鉴赏活动五、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.结合自己的体验说说你对“我真正需要的一切即怎样生活怎样做事和怎样为人我在幼儿园就学过”的理解【答案】1.每个人都要学会生活要有一个正确的生活态度和习惯2.一个人要掌握一定的处事能力要有团结合作的精神3.要正派做人宽容为人要与人为善【解析】解答此题的重点应该是抓住幼儿园时期接受的教育在人的一生中的重要作用,另外,回答时,注意分类列举在幼儿园时期所受到的哪些至关重要的教育7.读《热爱生命》“只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼” 你怎样理解这句话的含义？【答案】因为乐于生的人比别人多享受到生活的乐趣 (或:乐于生的人明白生的本质在于死)【解析】抓住关键词“乐于生”结合全文理解:因为乐于生的人比别人多享受到生活的乐趣 (或:乐于生的人明白生的本质在于死)六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.阅读下面的文字完成文后题目我每至西雅图下榻士耀文蔷家我六楼上寝室有两个窗子从南窗远眺晴朗时可以看到高一万四千余呎的瑞尼尔山峰清清楚楚地浮现在天空中山巅终年积雪那样子很像日本的富士山而其悬在半空的样子又有一点像是由我们的岳阳楼之遥望君山西窗外则有两棵大树骈立一棵是杉一棵是枫根干相距约有十呎枝叶则纠结交叉相依相偎如为一体两棵树都高约五丈虽非参天古木亦甚庄严壮观尤其是那株枫树正矗立在我窗前夕阳西下几缕阳光从树叶隙处横射出来把斑斓的叶影筛到窗幕上面窗外的树窗内的人朝夕相对默然无语(梁实秋《哀枫树》节选)请从语言表达的角度对画线文字进行赏析答 ________________________________【答案】①运用拟人手法“相依相偎如为一体” 生动形象地写出了两棵树的心心相印互为依存◎巧妙使用动词“横射”“筛”赋予了阳光动感“筛”极形象地写出了树影的婆婆斑斓③长短句、整散句相结合使表达错落有情趣【解析】本题考查学生体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术的基本能力理解文中重要句子必须考虑它在文章中出现的位置如本题句子为语段中内涵丰富、表达技巧多样的句子关键要找准它的“管辖范围” 应从全文整体联系中去理解文章语句丰富的内涵搜取相关内容或概括或摘录或整合寻求正确答案”枝叶则纠结交叉相依相偎如为一体”运用了拟人的手法“相依相偎”是将树当作人来写这种对物的拟人化可以让表达更加生动这一句就将两棵树相互依存的状态生动形象地写了出来赋予文章一种文学美“几缕阳光从树叶隙处横射出来把斑斓的叶影筛到窗幕上面“中“横射”“筛”两个动词赋予了阳光动感让本是静止的景物动起来“筛”还将阳光透过树的枝叶在窗幕上面留下的斑驳影像极其生动的表现出来此处化静为动体现出作者高超的写作功力而整段文章长短句、整散句相结合使表达错落有致赋予文章一种音韵之美9.小明在阅读《乡土中国》时发现其中一页弄脏了有几处模糊不清请帮助他选择恰当的词语填入空格处（）部落形态在游牧经济中很显著的是“________”的生活相依赖的一群人不能单独地、零散地在山林里求生……可是在一个安居的乡土社会每个人可以在土地上自食其力地生活时只在偶然的和临时的非常状态中才感觉到伙伴的需要在他们和别人发生关系是后起和次要的而且他们在不同的场合下需要着不同程度的结合并不显著地需要一个经常的和广被的团体因之他们的社会采取了“________”A. 团体格局差序格局B. 差序格局团体格局C. 横暴权力同意权力D. 同意权力横暴权力【答案】A【解析】本题考查学生理解文中重要概念的能力团体格局团体格局是费孝通对西方社会结构的一种阐释费孝通从群己关系上将中西方的社会结构进行对比认为西方社会是一种团体格局团体界限明确团体成员对于团体的关系是相同的西方社会以个人为本位人与人之间的关系好像是一捆柴几根成一把几把成一扎几扎成一捆条理清楚成团体状态差序格局“差序格局”是一个由中国社会学家费孝通提出用以描述中国传统人际关系的概念费孝通认为中国传统的人际关系格局“不是一捆—捆扎清楚的柴而是好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心被圈子的波纹所推及的就发生联系每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的” 他把这种人际关系格局称为“差序格局”横暴权力来源于费孝通先生的乡土中国一书指的是由国家统治阶级根据自身利益而强制实行的权力与此对应的费先生还指同时出根植于乡土之中由民众受意的同意权力同意权力为保证社会分工的顺利进行大家都按规则办事防止部分人不遵守规则大家就签订了一个社会契约（也就是同意）这就是共同授予的权力发生的基础这种权力被称为同意权力随着社会分工的细化同意权力也就越扩大第一空需要判断的是“游牧经济”所属的社会结构下文的“可是”表转折意味着“游牧经济”与下文的“乡土社会”所属的社会形态是相对的故应选择“团体格局”第二空需要判断的是“乡土社会”所属的社会结构由“每个人可以在土地上自食其力地生活时只在偶然的和临时的非常状态中才感觉到伙伴的需要”“”和别人发生关系是后起和次要的”可以判断应选择“差序格局”故选A10.（1）给上文拟一个标题不超过15个字10.（2）“真实性” 是微纪录片的基本要求根据上文谈谈对微纪录片“真实性”的理解要求语言简明、准确【答案】（1）示例①微纪录片小视角呈现多彩中国②为时代画像的微纪录片【解析】（1）本语段的陈述对象是微纪录片然后说到微纪录片具有小视角、短时长的特点并且起到讲好中国故事、书写新时代、记录多彩中国一个个精彩瞬间和记录人生和社会百态、为时代画像的作用概括题目时首先要体现文段的陈述对象比如本文的陈述对象是“微纪录片” 然后再体现其特点和作用如微纪录片可以为时代画像因此标题可以为“为时代画像的微纪录片” 或者是“小视角呈现多彩中国”【答案】（2）①内容真实如取材于百姓日常或传统文化②手法写实如用乡愁情结唤醒美食共鸣用文物讲文物用文物梳理文明【解析】（2）作为纪录片它的“真实性”无非表现为内容的真实和记录方法的真实考生可以根据这两个方面从文中去筛选有关内容第一段介绍的是微纪录片的内容“从养胃的美食到养眼的国宝从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知呈现自然、关照社会” 可见它记录的是典型人物宣传的是地方风物传承的是文化记忆而这些都取材于百姓的日常或传统文化所以从内容上来说微纪录片体现了真实性再看手法的真实第二段主要介绍美食类纪录片”微纪录片《早餐中国》不仅带观者吃遍全国各地短片中更有故事有乡愁一句‘只需早起你就能找到故乡‘不知打开了多少人的味觉记忆” 真实记录美食和与之有关的故事、情感第三段介绍国宝”《如果国宝会说话》横空出世该片用文物讲文物用文物梳理文明将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中” 《如果国宝会说话》用文物讲述文物用文物梳理文明真实呈现国宝与文明的状况可见微纪录片的写实手法体现了真实性的特点试卷第11页，总11页。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句中没有语病的一项是（）A. 给公车喷涂上醒目的标识和举报电话让民众一眼就能辨别出来保证民众监督举报渠道这无疑是个成本低廉又能收到奇效的管理公车的办法B. 中国印刷博物馆是向社会各界展示和宣传古代印刷技术的窗口是激发中小学生爱国主义精神、鼓励孩子们发明创造的“课堂”C. 如果说文化场所的学雷锋志愿服务活动是弘扬和传承中华优秀文化的窗口那么整个志愿服务事业则是治理体系现代化的重要补充D. 各国代表齐聚北京出席围绕“共享发展更好造福各国人民”为主题的国际研讨会这对促进国际人权合作具有重要意义【答案】B【解析】A项成分残缺“保证”缺少宾语中心语可在“渠道”后加“的畅通”C项语序不当应将“弘扬和传承”改为“传承和弘扬”D项句式杂糅可将“围绕”改为“以”故选B2.下面这则感动中国颁奖词说的是（）舍己幼为人之幼这不是残酷是医者大仁为一大事来成一大事去功业凝成糖丸一粒是治病灵丹更是拳拳赤子心你就是一座方舟载着新中国的孩子渡过病毒的劫难A. 毛相林B. 黄文秀C. 樊锦诗D. 顾方舟【答案】D【解析】从“是医者大仁”“功业凝成糖丸一粒是治病灵丹”“你就是一座方舟”可以看出这则感动中国颁奖词说的是顾方舟顾方舟我国脊髓灰质炎疫苗研发生产的拓荒者1957年他临危受命研制脊髓灰质炎疫苗疫苗问世后他以身试药冒着麻痹、死亡的危险没有犹豫顾方舟和同事们首先把自己当作试验对象试服了疫苗顾方舟借鉴中医制作丸剂的方法创造性地改良配方把液体疫苗融入糖丸糖丸疫苗的诞生是人类脊灰疫苗史上的点睛之笔故选D二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字家风也称门风是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格如果说干净整洁是一个家的面子那么①_______________ 一个家兴旺的标志不是坐拥万贯家财而是家风的长盛不衰钱伟长先生曾经说过自己幼年家境清苦但长辈们却坚持“子孙虽愚诗书须读”的家训读书为明理②_______________ 修身即为做人好的家风才是谁也夺不走的传家宝③_______________ 往往富不过三代即使一时暴富子孙若不懂经营传承也会很快衰败只要有了好的家风即使生活清贫也能让孩子在逆境中成长活成一个堂堂正正的人【答案】①好的家风就是一个家的里子, ②明理为修身, ③没有好的家风的家庭【解析】通读语段可知语段主要介绍了好的家风的重要性第①空根据前文中对家风的介绍以及横线之前的“如果说干净整洁是一个家的面子那么”可以推知横线处应填写与“好的家风”语意相关的句子同时需要注意与“面子”相对的往往是“里子” 据此①处可填“好的家风就是一个家的里子”第②空结合上下文内容明确“读书、明理、修身、做人”之间的逻辑关系依据横线之前的“读书为明理”和横线之后的“修身即为做人” 可知横线处应填写阐述“明理”和“修身”关系的内容据此②处可填“明理为修身”第③空根据上文“好的家风才是谁也夺不走的传家宝”以及下文“往往富不过三代”可以推知横线处所强调的应是“没有好的家风”这一情况据此横线处可填“没有好的家风的家庭”可据此分析作答注意字数限制三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①钟在敛迹不敢肆虽上官及他省过其地者咸心惮之②钟尝丁母忧郡民诣阙乞留诏起复A. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩至是/钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳B. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩/至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶/欲籍是报公耳C. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩至是/钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳D. 初/钟为吏时/吴江平思忠亦以吏起家/为吏部司务/遇钟有恩/至是钟数延见/执礼甚恭/且令二子给侍/曰/非无仆隶欲籍/是报公耳【答案】B【解析】（1）“至是”意为“在这时候” 一般位于句首应在其前断开排除A、C两项“籍是”是“借此”的意思中间不应断开排除D项译文当初况钟为吏员时吴江人平思忠也由吏员起家任吏部司务对况钟有恩在这时候况钟多次请见对他非常恭敬地执行礼节并且让他的两个儿子到自己属下做事说“并非我没有仆役而是想借此报答您罢了”故选B【答案】A【解析】（2）A项敕中国古代帝王诏令文书的文种名称之一不能用于“肱股之臣”【答案】A【解析】（3）A项是因为“舞文久罪当死”而杀了几个罪大恶极之徒以儆效尤【答案】（4）①况钟到任后都收敛行迹不敢再放肆即使是上级官员和经过苏州的其他省的官吏也都从心里对况钟有所畏惧②况钟曾遭母丧府中百姓前往朝廷请求他留任（朝廷）下诏命他戴孝复职留任【解析】（4）①敛收敛虽即使他省过其地者经过苏州的其他省的官吏惮害怕②丁母忧遭母丧诣前往阙朝廷起复戴孝复职5.（1）下列句子中加点字的解释错误的一项是（）。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的一项是（）A. 锦衣军查抄宁国府，焦大借口是西府的跑出宁国府。
正在搓手等待旨意的贾政听见外面军人乱嚷，出外一看，原来是焦大，他号天蹈地，说道贾珍、贾蓉也已经被捉拿，宁府已经乱成一团。
（第一百零五回）B. 凤姐先前仗着自己的才干，原想办贾母丧事她会大有一番作为。
不想现在的贾府早已今非昔比，仆人骤减，难以点派差使，又将庄上的弄出几个，还是不够差遣。
（第一百一十回）C. 凤姐生病期间，贾琏忙着家族的事对她不管不问，连王夫人送葬归来几天了也没亲自来慰问，凤姐悲苦不堪，只有平儿时时安慰。
（第一百一十三回）D. 贾政亲自护送贾母、林黛玉、秦可卿、赵姨娘等人的灵柩回金陵安葬，让贾琏看家并督促宝玉、贾环、贾兰认真念书，当年都去参加科考。
（第一百一十六回）【答案】D【解析】D项，文中并没有提到赵姨娘；贾环有服，当年不能参加科考。
二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
我们总在说生物发育，但你知道土壤也是会发育的吗？土壤并非天生就能够生长植物，与生物发育一样，①________。
土壤是由岩石变来的，岩石通过风化作用成为成土母质，再经成土作用而变成原始土壤。
在土壤发育过程中，母质、气候、生物、地形和时间这五个因素起着非常重要的作用。
其中，生物的出现标志着真正的土壤形成过程开始，生物的生命活动会积累有机质，使土壤肥力得以形成并逐步发展，从某种意义上说，没有生物，②________。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计8小题，每题3分，共计24分）1.下列各组词语中，没有错别字的是（）A. 寥廓妨碍一滩血蛛丝马迹B. 安详闲暇大拇指好高骛远C. 坐镇重迭度假村出人头地D. 家具震撼哈蜜瓜烩炙人口【答案】B【解析】A项，“一滩血”应写作“一摊血”；C项，“重迭”应写作“重叠”；D项，“哈蜜瓜”应写作“哈密瓜”，“烩炙人口”应写作“脍炙人口”。
故选B。
2.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 扶贫攻坚活动深入人心，基本彻底解决了贫困家庭日常生活、子女教育、疾病就医、文化娱乐等一系列问题。
B. 近年来，溺水、火灾、交通、意外伤害等儿童安全事故急剧增多，这与我国在对未成年人的安全宣传教育上有很大关系。
C. 此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。
D. 今天，衡量一名共产党员是否具有共产主义远大理想，就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
【答案】D【解析】A项，不合逻辑，“基本”与“彻底”矛盾。
B项，并列不当，“溺水、火灾、交通”包含在“意外伤害”之内。
C项，句式杂糅，将“之所以”或“的原因”二者删去其一。
故选D。
3.下列词语解释有误的一项是（）A. ①明足以察秋毫之undersetcdot末末：尖端②undersetcdot莅中国而抚四夷也莅：统治B. ①undersetcdot族庖月更刀。
族：一般的②秦晋围郑，郑undersetcdot既知亡矣既：已经C. ①旦日不可不蚤自来undersetcdot谢项王谢：感谢②承天undersetcdot景命景：大D. ①盘庚不为怨者故改其undersetcdot度度：计划②胜负之undersetcdot数，存亡之理数：天数，命运【答案】C【解析】本题考查学生理解常见文言实词在句中的含义的能力。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①所以说种善得福所以根本的解决途径在于努力行善爱惜身体这才是永久的保富之法②反之如果他本来就体质好却当成有着重大疾病一样的爱惜身体他必定会益寿延年③我们常说“人无远虑必有近忧”④眼前光景很好不代表以后很好原因多半是因为人无远虑⑤一个家庭即使富贵至极他终究挡不住只消福不种福⑥比如一个人身体很健康但若他过度消耗不注意养生那大病总有一天会找到他A. ⑤⑥②①③④B. ③④⑤⑥②①C. ③④②⑤⑥①D. ⑤⑥①④③②【答案】B【解析】文段意在说明人应该要懂得“远虑”“种福” 阅读待排序的六个句子按照逻辑顺序③为中心句提出了自己的观点①为结尾总结句⑥在举例子是针对在③④⑤而言的要放在它们的后面②是⑥的反面放在其后形成转折2.下列有关古代文化知识的表述不正确的一项是（）A. 《项脊轩志》中“诸父”是伯父、叔父的统称“先大母” 指已去世的祖母B. 郎中官名是帝王侍从官的通称其职责原为护卫、陪从备顾问及差遣宋代以后也称医生为郎中C. “象笏” 即象牙做的笏笏古代官员们上朝时手中所拿的狭长板子用以指画或在上面记事以备遗忘D. “莫春”即“暮春” 指农历三月也就是我们常说的“仲春”【答案】D【解析】D.“仲春”应为“季春”3.（1）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）3.（2）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）3.（3）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）A. 党中央谋划部署一系列重大国家战略增强了新时代改革开放的布局完善了高质量发展的动能这是实干风范的体现展现出非凡的历史耐心B. 党中央谋划部署一系列重大国家行为完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能树起了实干的风范展现出非凡的历史耐心C. 党中央谋划部署一系列重大国家战略完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能树起了实干的风范展现出非凡的历史耐心D. 党中央谋划部署一系列重大国家战略完善了新时代改革开放的布局增强了高质量发展的动能这是树起实干风范的体现展现出非凡的历史耐心【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】二、现代文阅读（本大题共计6小题每题15分共计90分）4.（1）下列对小说内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是（3分）（）4.（2）小说中身穿铁路制服的男子有什么形象特点？请简要分析4.（3）小说有明暗两条线索分别是什么？设置两条线索在表现主题上有什么作用？请简要分析A. “编织袋”在小说中前后出现了多次他突出了那位农民兄弟的身份也是那位穿铁路制服的男子疑心“我”的原因B. 小说中那位农民兄弟虽然出门做工受过两次骗但他对“我”却一点也不疑心甚至一直非常信任“我” 接受“我”的帮助C. 小说对那位农民兄弟的小舅子描写不多但也深刻的表现了他的个性是一位怕影响自己的利益而不敢坚持公道的人D. 文章画波浪线部分对“我”走出车站乘上公交车回家的描写主要运用了神态和心理描写“沮丧地”写出了“我”无精打采的状态 5．小说中身穿铁路制服的男子有什么形象特点？请简要分析（5分）【答案】B【解析】（1）B项“对‘我’却一点也不疑心甚至一直非常信任‘我’”不准确原文说“他好像观察了我好半天”后才信任“我”【答案】（2）警惕性很高认真负责他疑心“我”是骗子对“我“的两次询问都不理睬等“我”离开了就告诉那位农民但他还不放心一直盯着和跟着“我”与那位农民对“我”的行为进行监视【解析】（2）了解文章内容再掌握分析人物形象的方法如人物描写方法作者对人（事）物的评价文中人物的身份、地位、经历等最后结合文中重点段落和句子答题从“那位穿铁路制服的男子停下脚步看着我又看看他不紧不慢拧动着手里对讲机的键钮然后用嘴吹了一下再次拧动面无表情”“我转回头看见那穿铁路制服的男子站在我们刚走下来的那个通道口怒目圆睁竟然也开始顺着台阶跑下来我想干什么”表明制服男子对“我”不放心怀疑“我”是骗子说明其警惕性非常高【答案】（3）明线“我”在回家的车上项帮助一位农民倒车被穿铁路制服的男子怀疑为骗子而感到委屈暗线“我”让妻子给读研的女儿付房租妻子在银行转账时被银行职员怀疑她被骗子盯上看两条线索的设置使反映的社会问题具有普遍性深刻地表现了这样的主题出门在外由干社会上骗子太多人与人之间缺少互相信任给生活带来麻烦使人遭受委屈【解析】（3）一般来说小说线索可以是小说中的某个人物、某个事物也可以是作者的情感、小说的事件还可以是故事中的空间、时间寻找线索的途径有小说标题、小说中的中心词小说中反复强调的事或物这篇文章有两条线索一条线索是“我”回家一个农民工问路被制服男子怀疑是骗子另一条线索是妻子帮女儿付房租银行工作人员怀疑被骗子盯上两条线索都有“骗子” 反映出一种普遍的社会性突出人与人之间应该多一点信任的主题结合分析概括答题即可5.（1）那些“哲人”“我”“糊涂人”对生命分别是怎样认识的？5.（2）“我”想如何增加生命的分量？5.（3）“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”一句有何含意？5.（4）作者认为要用什么样的方法享受生活呢？为什么要这样享受生活呢？5.（5）第②段说“我们全部的尊严就在于思想” 这样说的原因是什么？【答案】（1）“哲人”以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的“我”觉得生命值得称颂,富有乐趣认为我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的“糊涂人”觉得一生枯燥无味,躁动不安,将全部希望寄托于来世而白白虚度此生【解析】（1）本题需要学生概括要点,根据三人的言谈找出关键词,加以概括即可【答案】（2）“我”想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;“我”想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴剩下的生命愈是短暂,我”愈要使之过得丰盈饱满【解析】（2）本题需要学生对“我”的语言行为进行分析概括,找出关键词,用自己的话概括.【答案】（3）这句话的含意是:珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾,就不感到死的苦恼了如果一辈子懒散拖沓,萎靡不振,不能积极乐观地对待生活,留有好多遗憾,临死时必然感到苦恼从哲学上说,人在追求自己的生命价值时可以超越死亡【解析】（3）用索引法探究前面内容找出关键词概括要点【答案】（4）①作者认为要迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得丰盈充实②因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的时间老人对每个人都是十分慷慨的,如果我们热爱自己的生命,便会抓紧点点滴滴的时间,去学习,去工作,去干番事业,那样我们的生命是十分充实,充满乐趣的;如果我们胸无大志,碌碌无为,消磨时间,便会觉得活着无聊透顶,怃乐趣可言【解析】（4）读全文概括要点【答案】（5）因为有思想,人才知道自已要死亡,以及宇宙对他所具有的优势;因为有思想,人才囊括了宇宙【解析】（5）根据上下文进行总结归纳6.根据课文观点指出下列词语所指代的内容孱头﹍﹍﹍﹍________昏蛋﹍﹍﹍________废物﹍﹍﹍________【答案】“孱头”比喻懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者, "昏蛋”比喻割断历史、盲目排外的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者, “废物”比喻崇洋媚外,主张“全盘西化”的投降主义者【解析】依据语言环境可以得出这几个词在文中的意思“孱头”比喻懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者“昏蛋”比喻割断历史、盲目排外的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者“废物”比喻崇洋媚外主张“全盘西化”的投降主义者7.（1）选文以____________________为线索贯串全文组织材料7.（2）文中写了哪三类人烤火他们烤火的目的分别是什么？7.（3）认真品读第⑤自然段的画线句请从修辞手法的角度进行赏析屋外坐了一场大雪火塘里却有了些许春意每一个火苗都如一朵盛开的鲜花7.（4）本文表达含蓄请结合文章内容简要分析作者表达的情感7.（5）结合原文和链接材料探究火塘文化的内涵并以“火塘边有……”的句式表达出来【链接材料】火塘是在房内用土铺成的1米见方的土地以前火塘里立有三块石头以备烧火煮饭之用后来都改用铁三脚架主火塘里终年烟火缭绕白天煮饭晚上烤火取暖燃料为木柴在许多少数民族中每年都要进行火塘祭祀祈求家人安泰答火塘边有___________________________________________________ 火塘边有___________________________________________________火塘边有___________________________________________________【答案】（1）“温暖的火塘”或“火塘”【解析】（1）线索是贯串文章始终的脉络一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索通读全文可知“温暖的火塘”既是本文的中心内容又是本文的叙事线索作者围绕“温暖的火塘”组织材料展开叙述【答案】（2）①老人烤火要的是个火伴儿②小孩烤火图的是能听见火笑③汉子和主妇烤火是为了解乏【解析】（2）解答此题需结合文章关键段落、语句分析概括阅读可知文章第②-④段分别写了老人、小孩及汉子和主妇烤火这三类人的烤火其目的可分别从“老人烤火要的是个火伴儿”“小孩烤火图的是能听见火笑”“汉子和主妇烤火是为了解乏”概括得出【答案】（3）示例①运用拟人手法赋予雪以人的灵性一个“坐”字不仅写出了雪之大、覆盖之厚而且与前文中“一家人围着火塘坐在一起”相映成趣②运用对比手法将屋外大雪的寒冷与屋内火塘的温暖进行比照写出烤火人烤火时的悠闲、惬意③运用比喻手法将“火苗”喻为“盛开的鲜花” 生动形象地写出了火苗的形态写出了烤火时的愉快心情【解析】（3）解答此题需明确题目要求从修辞手法的角度进行赏析“屋外坐了一场大雪” 运用了拟人的修辞手法将雪拟人化“坐”字写出了雪之大、覆盖之厚而且与前文中“一家人围着火塘坐在一起”相映成趣“每一个火苗都如一朵盛开的鲜花” 则运用了比喻的修辞手法将“火苗”比作“盛开的鲜花” 生动形象地写出了火苗的形态烘托出烤火人烤火时的愉快心情另外将屋外大雪的寒冷与屋内火塘的温暖进行比较是运用了对比的手法写出了烤火人烤火时的悠闲与惬意【答案】（4）文章通过对老人烤火、小孩烤火、汉子和妇女烤火、一家人围着火塘烤火、左邻右舍围着火塘唠家常等场景的描写突出了火塘的温暖表达了作者对火塘的怀念之情同时也表达了作者对农闲时节温馨、悠闲生活的喜爱和向往【解析】（4）解答此题需结合文章内容及主旨分析文章以“温暖的火塘”为线索描绘了老人、小孩、汉子和妇女和一家人围着火塘烤火以及左邻右舍围着火塘唠家常的情景突出表现了“火塘”的温暖表达了作者对火塘的怀念之情同时作者以对人们农闲时节围坐火塘的情景的怀念体现出了作者对农闲时节温馨、悠闲生活的喜爱和向往【答案】（5）示例火塘边有红红火火的来年预示火塘边有老人对出远门的儿女早点回来的念叨火塘边有火苗瞬间扑出的欢快、温暖的声响火塘边有汉子和主妇泡热水脚时的美好享受火塘边有一家人愉快和谐的温馨时刻火塘边有邀请新春的盛大迎接仪式火塘边有左邻右舍相聚的倾心交流火塘边有节气的踪迹和春天的气息【解析】（5）解答此题需结合文章内容及链接材料具体分析能够围绕文章内容、主旨及链接材料并以“火塘边有……”的句式表达出来言之成理即可8.（1）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）8.（2）下列关于原文论证的相关分析正确的一项是（）8.（3）下列说法不符合环境最小冲击法则的一项是（）8.（4）“追鹿的猎人看不到山” 一味追求经济利益而忽视生态环境保护会导致哪些后果？请根据文本简要概括A. 好生态是无价的一位政协委员把恢复大自然原有的颜色和模样当作自己生态环境保护事业始终不变的目标和追求B. 好的生态环境是社会经济可持续发展的基础同时也关乎百姓的生活质量在生态环境保护的问题上要有长远目光C. 越来越多的人在提倡“环境最小冲击法则” 说明越来越多的人具备了尊重自然的亲和态度和约束自我的生态精神D. 许多地方显然没有看到好生态中蕴藏的无限价值设立了主体功能区规划限制开发、禁止开发的区域面积非常大【答案】D【解析】【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】（1）D（2）A（3）B（4）“追鹿猎人看不到山”的后果①生态环境被破坏②资源过度消耗以致枯竭④影响生存环境【解析】9.（1）第3段第一句话是对当时天气状况的描写对表现作者的感情有什么作用？答 ________9.（2）作者两次去圆明园中间相隔十年感受大不相同请用文中两个词语概括十年前和十年后的今日圆明园的不同特点答 ________9.（3）读文中画线句子回答问题你觉得作者的怀疑有道理吗？说说你的理由答 ________9.（4）你怎样理解题目中的“哭泣”？答 ________9.（5）如果你去圆明园你会怎样做？答 ________【答案】烘托出作者面对圆明园感受民族耻辱时的沉重心情【解析】(1) 此题考查环境描写的作用题干中已经明确“对表现人物的感情有什么作用” ,因此只要点明环境描写作用之一-烘托人物心情即可;【答案】+年前:清液;十年后的今日:喧嚣【解析】(2) 提示语是第5段中的“今非昔比”;【答案】有人们在记录着民族耻辱的圆明园遗址前不是沉痛凭吊,而是欢笑嬉闹,由此可见他们早已忘记了曾经的奇耻大辱保留遗址的意义已没有了 (没有作者所看到的只是表面现象,他不能把自己的感情强加给别人另外,凭吊也好,拜谒也罢,每个人都有自己的方式,不能把偶然当成必然,也不能把个别当成普遍 )【解析】(3) 此题考查对文章内容的把握题目属于开放性试题,无论认为有无道理,结合文章内容言之成理即可;【答案】既指为管经遭受的耻辱哭泣,也指为人们的麻木健忘哭泣【解析】(4) 文章所包含的是两层意思一般情况下,这样的题回答时也应考虑其双层含义【答案】在时间充足的情况下,我会尽可能记下每一处遗址的每-个细节,为的是回去后记在日记里,抒发我的惋惜、痛恨之情【解析】(5) 结合自身的体会来作答,如:在时间充足的情况下,我会尽可能记下每一处遗址的每一个细节,为的是回去后记在日记里,抒发我的惋惜、痛恨之情三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式（如图）请用简洁的语言概括表述这种激励模式（60字左右）【答案】用激励来激发努力;如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力 (意思对即可）【解析】本题考查图文转换及语言表达简明、准确、鲜明、生动注意读懂图,理解图中各个词的意思以及之间的联系,然后再用语言表述即可。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.在下面一段文字横线处填入语句衔接最恰当的一项是（）记得数年前第一次踏上徽州这块土地但见烟树葱茏掩映着栉比而立的黛瓦粉墙将民居衬托在山光水色之中 __________ __________ __________ __________ ____________________①勾勒出疏树寒村的山水胜境②犹如丹青妙笔在用枯笔淡墨③强烈地吸引着我深入画境④寻幽探胜而陶然忘返⑤呈现出一派清新野逸的田园风光⑥那种“柳暗花明又一村”的牵人情思A. ③②①⑥④⑤B. ③⑥④②①⑤C. ⑤②①⑥③④D. ⑤⑥③②①④【答案】C【解析】本段重点介绍徽州的景致通读句子“将民居衬托在山光水色之中”后面应是说达到了怎样的表达效果应选⑤ 然后就该承接着“田园风光”来写所以⑤后为② “丹青”才能“勾勒” 所以②后为① 最后应是进行总结这种情思引“我”入画让“我”忘返所以顺序为⑥③④故选C2.与“只有年满18岁的人才有选举权”矛盾的命题是（）A. 或者是年满18岁的人或者没有选举权B. 虽然不是年满18岁的人也有选举权C. 如果是年满18岁的人就有选举权D. 要么是年满18岁的人要么有选举权【答案】B【解析】本题考查学生理解句子含义并进行逻辑判断的能力题干表示的意思是年满18岁的人就有选举权选举权的必要条件是年满18岁 ACD三项和题干表述的意思一致B．“虽然不是年满18岁的人也有选举权”的意思是虽然还不是年满18岁的人但是也是有选举权的选项表明年满18岁不是选举权的必要条件所以选项是与“只有年满18岁的人才有选举权”矛盾的命题故选B3.下列文常说法正确的一项是（）A. “江东”通常指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区又称“江左” 古人以东为左以西为右江表长江以南地区如《夏日绝句》“至今思项羽不肯过江东”B. 古人以夜半为中心把“一夜”分为“五更” 每更一个时辰也就是夜半（子时）为三更前后各有两更现在说的“三更半夜”本指夜半时分即1点到3点C. 李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗题目中的“广陵”指的是南京D. 阴历每月十五称“望” 阴历每月初一称“晦” 每月最后一天称“朔”【答案】A【解析】A.正确B.现在说的“三更半夜”本指夜半时分即11点到1点C.李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗题目中的“广陵”指的是扬州D.阴历每月十五称“望” 阴历每月初一称“朔每月最后一天称“晦”二、现代文阅读（本大题共计6小题每题15分共计90分）4.（1）下列有关“绿色奥运”的说法不正确的一项是________4.（2）下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是________4.（3）“北京冬奥会将让百姓生活更美好” 具体表现在哪些方面？请结合材料的图表及生活实际来谈谈A. “绿色奥运”的提出符合时代要求是处理奥运会与自然关系问题的最佳选择B. 奥运会为人类发展作出了重大贡献但同时也对环境造成了巨大的破坏C. 北京2008年绿色奥运的行动计划制定得全面而详细以确保实现绿色奥运D. 北京冬奥会场馆的建设是对“绿色奥运”理念深刻理解后的践行【答案】B【解析】B.夸大后果原文是“作为人类最大的体育盛会--奥运会对人类发展已作出了重大的贡献但也不可否认给环境带来了不良的后果” 且此项不是“绿色奥运”的内涵体现故选 B【答案】C【解析】C.“该制冷剂将不会对环境造成影响”错于文无据原文是“二氧化碳制冷剂首次在……中使用将是北京冬奥会对减少温室气体排放作出的一大贡献”故选 C【答案】（1）B（2）C（3）①将促进人的发展冰雪运动赛事能促进专业运动员的成长赛后专业运动场馆也能为普通体育爱好者所用有利于培养他们的冰雪运动能力与意志品质②能推广奥林匹克精神让自我挑战和公平竞争等精神在全社会得到弘扬③将引导健康文明的生活方式让全社会形成爱运动尤其爱冰雪运动的健康风尚④能培育良好社会风气国际运动赛事能提升社会各阶层健康的精神和理念促进社会和谐【解析】①依据原文“绿色低碳可持续是北京冬奥会场馆建设没得商量的铁律” 将促进人的发展冰雪运动赛事能促进专业运动员的成长赛后专业运动场馆也能为普通体育爱好者所用有利于培养他们的冰雪运动能力与意志品质②依据原文“通过实施绿色奥运的行动计划我国将切实改善城市环境面貌提高人民的生活质量普及林匹克精神弘扬中华民族优秀文化努力建设与奥运会相适应的自然环境并将为奥林匹克运动作出我们应有的贡献加强中国乃至全球人民的环境保护意识促进全球的可持续发展” 能推广奥林匹克精神让自我挑战和公平竞争等精神在全社会得到弘扬③依据原文“通过强化环保开展民用工业全民体育环境的宣传教育提高市民的环保意识北京2008年绿色奥运将是人与自然和谐的中国传统文化与当代先进环保理念相互融合的结晶是北京对当今国际环保运动和奥林匹克运动的贡献” 将引导健康文明的生活方式让全社会形成爱运动尤其爱冰雪运动的健康风尚④依据原文“我们不仅要完成环境污染防治工程还要搞好环境保护宣传教育不断提高全民环境意识形成人人保护环境的良好社会风尚” 能培育良好社会风气国际运动赛事能提升社会各阶层健康的精神和理念促进社会和谐答案（1）B（2）C（3）①将促进人的发展冰雪运动赛事能促进专业运动员的成长赛后专业运动场馆也能为普通体育爱好者所用有利于培养他们的冰雪运动能力与意志品质②能推广奥林匹克精神让自我挑战和公平竞争等精神在全社会得到弘扬③将引导健康文明的生活方式让全社会形成爱运动尤其爱冰雪运动的健康风尚④能培育良好社会风气国际运动赛事能提升社会各阶层健康的精神和理念促进社会和谐5.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）父亲为什么要那样迷恋鸟？结合文章概括父亲的心理原因5.（4）将生命的痛苦进行诗意抒写是本文的一大特点作品的“诗意”是如何体现的？请结合文本简要分析A. 母亲对鸟毛严重过敏而父亲爱鸟成癖这种对比实际上是一种隐喻意在表现他们在现实生活中的矛盾和不和睦B. 鸟之所以能“拯救”父亲是因为这只鸟帮助晚年的父亲改掉了他身上的“毛病” 这也是父亲爱鸟的重要原因C. “跟鸟睡在一起”“和鸟一起在山林里过夜”以及和鸟一起失踪这些怪诞的情节强化了父亲作为鸟痴的形象D. “多好的鸟像我的另一个儿子”这句话多次出现揭示了父亲的恋鸟癖中隐含了他心底对牺牲的长子的怀念【答案】B【解析】B．“这也是父亲爱鸟的重要原因”理解错误改掉父亲的毛病是爱鸟的结果而非原因【答案】A【解析】A．“为了增强文章真实性让读者相信父亲的怪诞行为在现实中是真实可信的”分析错误主要原因是便于叙述和灵活自由地抒发感情作者无意强求情节真实【答案】对自由的热爱（或“对世俗生活的拒绝”“对不和谐的家庭生活的厌倦”）对牺牲的长子的怀念【解析】由“晚年的父亲已经集天下男人所有的毛病于一身酗酒、好赌、懒惰、几个月不洗澡和对老婆的傲慢母亲对父亲早已经忍无可忍如果不是觉得彼此都已古稀早就把他撵出家门了”可知父亲对不和谐的家庭生活的厌倦由“父亲回家的次数越来越少有人在山里看见过他他就躺在树上那只鸟和一群形形色色的鸟在树冠上叽叽喳喳热闹得像开生日宴会老远就能听到它们说话与歌唱”可知父亲喜欢和鸟在一起表明父亲对自由的热爱由“他似乎忘记了酒的存在忘记了通往赌场的路而不时在别人面前提到我的那只鸟‘多好的鸟像我的另一个儿子’”“路人司空见惯地奉承两句父亲便得意地说‘多好的鸟像我的另一个儿子’”“父亲告诉牛贩子‘我的另一个儿子带着一群鸟朝西飞走了不见了丢下我不管了我要去找它’”可知父亲不断地对别人说鸟像他的另一个儿子要去找他结合后文“是的我有一个比我大十岁的哥哥三十年前战死在越南凉山虽然被追授了三等功但直到现在尸骨还留在那里”可知这表达了父亲对牺牲的长子的怀念【答案】①形象塑造富有诗意化特点作品塑造了嗜鸟如命的怪诞父亲鸟使父亲所有的恶习都离他远去他成了一个拥抱自由浑身散发出浪漫精神的人物②情节构思富有诗意化特点父亲和鸟在一起的怪诞行为父亲和鸟一起失踪等情节离奇而又意蕴丰富具有诗意特征③情感主旨富有诗意作者通过诗化了父亲的失踪表现了对自由的热爱和一个父亲的爱子深情极富感染力④叙述语言具有诗性美如作者对父亲的恋鸟行为进行了足够充分的诗意的描绘文笔细腻而灵动是诗化的语言【解析】通过“父亲照顾那只鸟比照看婴儿还要周密他把肉切成肉泥用牙签一点一点地送到鸟的嘴边而他的嘴呢如果不是隔着笼子也快凑到鸟的身上了”“父亲每次从我这里回家之后母亲都会欣喜地发现他似乎忘记了酒的存在忘记了通往赌场的路”“父亲从我那里带回那只鸟后的第一件事便是重新编织了一只比原来大得多的鸟笼大得可以装得下一头猪后来他做了一个更大的鸟笼自己也钻了进去跟鸟睡在一起早上起来他的脸上全是鸟粪”可知作品塑造了嗜鸟如命的怪诞父亲鸟使父亲所有的恶习都离他远去他成了一个拥抱自由浑身散发出浪漫精神的人物形象塑造富有诗意化特点通过“与鸟笼相比那只鸟当然更喜欢山林对回家越来越不愿意父亲便纵容它让它在山林里待上越来越多的时间甚至和它一起在山林里过夜”“有一天早上母亲气急败坏地闯进城来撞开我的门‘你爸彻底失踪了也许永远也不回来了’ 母亲沮丧地说”“直到这一次一个多月没有父亲的消息我才真急了我们像警察搜索罪犯那样一路上不放过任何蛛丝马迹找寻父亲从早上一直到下午甚至到第二天才陆续传来一些让人欣喜的消息有人汇报说在梅花岭坳发现了父亲扔掉的香蕉皮有人说在尖锋顶捡到了父亲衣服上的纽扣有人说在枇杷沟踩到了父亲的大便有人说曾看到一个蓬头垢面的人在围龙山的石堆上烤食老鼠……这些证据或许能说明父亲还活着只是不知道现在他在哪里”可知父亲和鸟在一起的怪诞行为父亲和鸟一起失踪等情节离奇而又意蕴丰富具有诗意特征情节构思富有诗意化特点通过“父亲回家的次数越来越少有人在山里看见过他他就躺在树上那只鸟和一群形形色色的鸟在树冠上叽叽喳喳热闹得像开生日宴会老远就能听到它们说话与歌唱乡亲们都说自从父亲带回来那只鸟后我们的山林从来没有那么热闹过好像全世界的鸟都聚集在一起都成为鸟的天堂了母亲也曾经到山里找过父亲别人告诉她往鸟最多的地方去肯定能找到他”“……因此对母亲一次又一次的诉苦没放在心上”“但那猎户说他把野人放了因为野人会说话他说自己是寻找另一个儿子的他的儿子带着一群鸟朝西飞走了不见了丢下他不管了”可知作者通过诗化了父亲的失踪表现了对自由的热爱和一个父亲的爱子深情极富感染力情感主旨富有诗意由“父亲不满足于让那只鸟待在笼子里他把鸟从笼子里放出来发现鸟有灵性跟着他一起不试图逃跑最后把鸟带到地坪和晒场甚至更广阔的田野上鸟都驯服地跟着他只要他吹一个口哨甚至一个手势它就会来到他身边停在他的肩膀或头上朝着路人不断地说‘您好’”“乡亲们都说自从父亲带回来那只鸟后我们的山林从来没有那么热闹过好像全世界的鸟都聚集在一起都成为鸟的天堂了”可知作者对父亲的恋鸟行为进行了足够充分的诗意的描绘文笔细腻而灵动是诗化的语言叙述语言具有诗性美6.（1）那些“哲人”“我”“糊涂人”对生命分别是怎样认识的？6.（2）“我”想如何增加生命的分量？6.（3）“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼”一句有何含意？6.（4）作者认为要用什么样的方法享受生活呢？为什么要这样享受生活呢？6.（5）第②段说“我们全部的尊严就在于思想” 这样说的原因是什么？【答案】（1）“哲人”以为生命的利用不外乎将它打发、消磨,并且尽量回避它,无视它的存在,仿佛这是一件苦事、一件贱物似的“我”觉得生命值得称颂,富有乐趣认为我们的生命受到自然的厚赐,它是优越无比的“糊涂人”觉得一生枯燥无味,躁动不安,将全部希望寄托于来世而白白虚度此生【解析】（1）本题需要学生概括要点,根据三人的言谈找出关键词,加以概括即可【答案】（2）“我”想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;“我”想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴剩下的生命愈是短暂,我”愈要使之过得丰盈饱满【解析】（2）本题需要学生对“我”的语言行为进行分析概括,找出关键词,用自己的话概括.【答案】（3）这句话的含意是:珍惜生命,热爱生命,认真而充实地生活,善于享受生活中各种快乐的人就感到死而无憾,就不感到死的苦恼了如果一辈子懒散拖沓,萎靡不振,不能积极乐观地对待生活,留有好多遗憾,临死时必然感到苦恼从哲学上说,人在追求自己的生命价值时可以超越死亡【解析】（3）用索引法探究前面内容找出关键词概括要点【答案】（4）①作者认为要迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得丰盈充实②因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的时间老人对每个人都是十分慷慨的,如果我们热爱自己的生命,便会抓紧点点滴滴的时间,去学习,去工作,去干番事业,那样我们的生命是十分充实,充满乐趣的;如果我们胸无大志,碌碌无为,消磨时间,便会觉得活着无聊透顶,怃乐趣可言【解析】（4）读全文概括要点【答案】（5）因为有思想,人才知道自已要死亡,以及宇宙对他所具有的优势;因为有思想,人才囊括了宇宙【解析】（5）根据上下文进行总结归纳7.（1）本文的线索是什么？7.（2）本文语言意蕴丰富让人回味无穷请结合语境对选文中【A】【B】两处的画线词语分别加以品析7.（3）文中两次出现“一券在手希望无穷” 分别说说它们不同的含义7.（4）若将文章题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好？请阐述理由【答案】（1）买奖券【解析】（1）本文的主人公是卖奖券的老人讲述了“我”路遇这样一个老人每次都去买他的奖券在这个过程中逐渐认识老人的故事文章线索是“我”买奖券【答案】（2）【A】处写出“我”对老人的同情表现“我”的善良【B】处写出“我”在默默享受着老人的友好情意表达“我”对老人的尊重、理解【解析】（2）结合上下文【A】处“感到心安”指“我”只有在走过的时候买两张奖券才感到心安表现了“我”对老人的同情表明了“我”的善良【B】处“沉默着耐心”则表明老人很慢但却是“对买他奖券的人一种感激的表达” “我”尊重他、理解他因此耐心等待表达了“我”对老人的尊重、理解【答案】（3）①是老人对买他奖券的人的祝福②暗示“我”的心中萌生了做一个好人的愿望【解析】（3）从上文来看“一券在手希望无穷”是老人给买奖券的人赠送的封套上的话是老人对买他奖券的人的祝福是一种感激的表达而结合结尾“我的希望不是奖券而是人的好品质它不会被任何境况所淹没”“我”的感受来看“我”希望的是做一个好人拥有好人的品质【答案】（4）不好原题目形象、深刻暗示老人的善良、爱心已滋润了“我”的心田使“我”拥有了做人的好品质“卖奖券的老人”只是交代了老人的身份【解析】（4）阅读全文了解文章表达的主旨根据文章内容比较两句话作为文题的不同可从表达文章思想突出人物形象方面作比较原题目“不落别处”照应了老人善良的品质已“灌溉了我们的心田” 影响到了“我” 使“我”也想要传播自己的善意而且“不落别处”更为含蓄蕴藉深刻8.根据课文观点指出下列词语所指代的内容孱头﹍﹍﹍﹍________昏蛋﹍﹍﹍________废物﹍﹍﹍________【答案】“孱头”比喻懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者, "昏蛋”比喻割断历史、盲目排外的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者, “废物”比喻崇洋媚外,主张“全盘西化”的投降主义者【解析】依据语言环境可以得出这几个词在文中的意思“孱头”比喻懦弱无能,害怕继承,拒绝借鉴的逃避主义者“昏蛋”比喻割断历史、盲目排外的虚无主义者和貌似彻底革命的“左”派幼稚病患者“废物”比喻崇洋媚外主张“全盘西化”的投降主义者9.（1）第3段第一句话是对当时天气状况的描写对表现作者的感情有什么作用？答 ________9.（2）作者两次去圆明园中间相隔十年感受大不相同请用文中两个词语概括十年前和十年后的今日圆明园的不同特点答 ________9.（3）读文中画线句子回答问题你觉得作者的怀疑有道理吗？说说你的理由答 ________9.（4）你怎样理解题目中的“哭泣”？答 ________9.（5）如果你去圆明园你会怎样做？答 ________【答案】烘托出作者面对圆明园感受民族耻辱时的沉重心情【解析】(1) 此题考查环境描写的作用题干中已经明确“对表现人物的感情有什么作用” ,因此只要点明环境描写作用之一-烘托人物心情即可;【答案】+年前:清液;十年后的今日:喧嚣【解析】(2) 提示语是第5段中的“今非昔比”;【答案】有人们在记录着民族耻辱的圆明园遗址前不是沉痛凭吊,而是欢笑嬉闹,由此可见他们早已忘记了曾经的奇耻大辱保留遗址的意义已没有了 (没有作者所看到的只是表面现象,他不能把自己的感情强加给别人另外,凭吊也好,拜谒也罢,每个人都有自己的方式,不能把偶然当成必然,也不能把个别当成普遍 )【解析】(3) 此题考查对文章内容的把握题目属于开放性试题,无论认为有无道理,结合文章内容言之成理即可;【答案】既指为管经遭受的耻辱哭泣,也指为人们的麻木健忘哭泣【解析】(4) 文章所包含的是两层意思一般情况下,这样的题回答时也应考虑其双层含义【答案】在时间充足的情况下,我会尽可能记下每一处遗址的每-个细节,为的是回去后记在日记里,抒发我的惋惜、痛恨之情【解析】(5) 结合自身的体会来作答,如:在时间充足的情况下,我会尽可能记下每一处遗址的每一个细节,为的是回去后记在日记里,抒发我的惋惜、痛恨之情三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.科学家波特尔与罗勒曾提出一种激励模式（如图）请用简洁的语言概括表述这种激励模式（60字左右）【答案】用激励来激发努力;如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效;而公平地评价绩效,又能使人感到满足,进而形成自觉的努力 (意思对即可）【解析】本题考查图文转换及语言表达简明、准确、鲜明、生动注意读懂图,理解图中各个词的意思以及之间的联系,然后再用语言表述即可。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）1.（2）下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）1.（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 落地生根一挥而就雅俗共赏络绎不绝B. 落地生根挥洒自如喜闻乐见源源不断C. 瓜熟蒂落挥洒自如雅俗共赏源源不断D. 瓜熟蒂落一挥而就喜闻乐见络绎不绝【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】B【解析】2.下列各句中，没有错别字的一项是（）A. 为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从现在起就必须提倡在审美的、人文的层次上，在人们的社会活动中竖立起一种“美美与共”的文化心态。
B. 他和他哥哥合开一家店，店房有两间打通的的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时，它却是座落在伦敦西区的一条新式街道。
C. 不过原是因为羡慕这宅子的旧主人，而这回接受这一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。
“拿来主义”者是全不这样的。
D. 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间榻败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。
【答案】C【解析】A项，“竖立”应为“树立”。
B项，“座落”应为“坐落”。
D项，“榻败”应为“塌败”。
故选C。
二、现代文阅读（本大题共计6小题，每题15分，共计90分）3.（1）文本一第④段“幽静、典雅”中的顿号是去掉好还是保留好？请简析。
3.（2）分析文本一第⑤段故事的作用。
3.（3）文本一末尾引用陶渊明诗句是否妥帖？请评析。
3.（4）请以文本二提出的学者散文的概念及特点，对文本一进行评价。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.下列各句没有语病的一组是（）A. 喜欢苏东坡最先是由他的诗文开始的对于我们用什么样的溢美之词苏子诗文都不觉得有过B. 通过具有典型意义的事件来表现人物的优秀品质形成了通讯《“探界者”钟扬》的独特艺术特色C. 无论是春耕秋收辛勤劳作的农民还是救死扶伤护佑生命的医生劳动没有贵贱之分推动着社会的发展、时代的进步D. 闻一多的《红烛》化用“蜡烛”这一古典意象赋予它新的含义赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神【答案】D【解析】D【分析】A项主宾颠倒“对于我们用什么样的溢美之词苏子诗文都不觉得有过”应改为“对于苏子诗文用什么样的溢美之词我们都不觉得有过” B项成分残缺缺少主语在“通过”的前面加上“作者” C项语序不当应改为“劳动没有贵贱之分无论是春耕秋收辛勤劳作的农民还是救死扶伤护佑生命的医生他们都推动着时代的进步、社会的发展2.下列有关文化常识的表述不正确的一项是（）A. 表古代奏章的一种是臣子写给皇帝的书信其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望如《出师表》《陈情表》B. 古代天下分九州分别为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、苏、幽州C. 《史记》是我国第一部纪传体通史它既是史学著作也是文学名著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱无韵之《离骚》”D. 比兴是古代诗歌的常用技巧“比”就是比喻是对人或物加以形象的比喻使其特征更加鲜明突出“兴”就是起兴即借助其他事物作为诗歌发端以引起所要歌咏的内容“比”与“兴”常常连用【答案】B【解析】B项九州分别是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切每处不超过15个字《三国演义》虽以历史为题材①________ 因为它经过了艺术加工有不少虚构《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象全书写了四百多人主要人物都性格鲜明、形象生动作者描写典型人物善于抓住基本特征突出某个方面加以夸张并用对比、衬托的方法运用这一原则小说塑造了所谓的“三绝” ②________--奸诈过人③________--义重如山孔明的“智绝”--机智过人小说刻画人物的主要方法是把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中换言之放在④________中来塑造【答案】但却不是历史著作, 曹操的“奸绝”, 关羽的“义绝”, 尖锐复杂的矛盾冲突【解析】本语段主要内容是阐述《三国演义》的人物形象的塑造具体分析如下第一空结合“因为它经过了艺术加工有不少虚构”“以历史为题材”分析此处是对前面内容的转折如“却不是历史著作”第二空结合“奸诈过人”分析仿照“孔明的‘智绝’--机智过人”句式此处可以写“曹操的‘奸绝’”第三空结合“义重如山”分析仿照“孔明‘智绝’--机智过人”句式此处可以写“关羽的‘义绝’”第四空结合“把人物放在惊心动魄的军事、政治斗争中”分析主要讲小说把人物放在尖锐复杂的矛盾冲突塑造三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）对下列句子中画线词的解释不正确的一项是（）4.（2）下列对文中画横线部分的断句正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概况和分析不正确的一项是（）4.（4）把下列句子翻译成现代汉语①蔺相如固止之曰“公之视廉将军孰与秦王？”曰“不若也”②楚闻廉颇在魏阴使人迎之廉颇一为楚将无功曰“我思用赵人”A. 位在廉颇之右右古代尊崇右以右为尊B. 臣所以去亲戚而事君者所以用来C. 以先国家之急而后私仇也先以……为先D. 降率悉被坑杀悉全部【答案】B【解析】（1）B项句意为我们离开亲人来侍奉您的原因“所以” “……的原因”【答案】C【解析】（2）“于”表被动动作行为的主动者是“秦兵” 受事者为“赵” “赵以数困于秦兵”句意完整中间不可断开排除A、B两项“复用”指再被任用不能断开排除D项故选C【答案】D【解析】（3）D项“结果使臣发现廉颇已经不能再被任用了”有误根据原文“廉颇之仇郭开多与使者金令毁之”可知是郭开贿赂赵王派出探望廉颇的使者让他回来后诋毁廉颇【答案】（4）①蔺相如坚决留住他们说“你看廉将军和秦王相比谁更厉害？”他们说“廉将军比不上秦王”②楚国得知廉颇在魏国暗地里派人去接他廉颇虽然做了楚国的将军但没有任何功劳他说“我想指挥赵国的子弟兵”【解析】（4）①“固” 坚决“止” 挽留留住②“阴” 暗中“思” 想四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）5.（2）尾联运用了哪些表现手法？表达了诗人怎样的情感？A. 首句“引电随龙” 写出了雷声轰鸣的雨前景象为大雨的到来蓄势B. “千山”写出了雨水范围之广“草木如云暗”写乌云之厚重C. “陆地波澜接海平”运用了夸张的手法写出了雨水之大D. 颈联从视觉的角度描绘了大雨给人带来了浓浓的愁绪【答案】D【解析】（1）D项“滴檐”是听觉的角度因此颈联是从视听结合的角度进行描绘的【答案】（2）尾联运用了比拟的修辞手法和象征的表现手法把大雨比作“妖孽” 以“阴妖冷孽成何怪”象征晚唐动荡的时局表达了诗人对动荡时局的忧虑、愤慨之情【解析】（2）“阴妖冷孽成何怪”一句将大雨比作“妖孽” 运用了比拟的修辞手法结合时代背景可知此处的“阴妖冷孽成何怪”并不是单指“滂沱的大雨” 还象征着“晚唐动荡的时局” 运用了象征的表现手法“敢蔽高天日月明”一句表达了作者的质问这阴冷晦暗的“妖孽”怎敢遮蔽高天的日月结合注释和时代背景可知作者借此质问表达了对唐王朝动荡不安的时局的忧虑和对造成这种局面的割据势力以及自己郁郁不得志的愤慨之情五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）6.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）6.（3）《林黛玉进贾府》中借两首《西江月》词评判贾宝玉说他“潦倒不通世务愚顽怕读文章行为偏僻性乖张那管世人诽谤” 贾宝玉的这些特点在本文中有哪些具体表现？请简要说明6.（4）小说叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角” “有限视角”只是通过小说中的人物的视野观察事物本文也使用了“有限视角”进行叙事请据此简要说明本文“有限视角”的使用及其效果A. 袭人对宝姑娘与林姑娘发表的一番评论不仅有助于表现二位姑娘的形象特点也从侧面刻画出了宝玉反对仕途经济的叛逆性格B. 本文既表现了黛玉的敏感多疑也通过“你死了倒不值什么只是丢下了什么金又是什么麒麟可怎么样呢”表现她的尖酸刻薄C. 宝玉对黛玉说的“你放心”三个字看似平淡无奇实则意味深长表现了宝玉对黛玉的一腔真情可惜黛玉并不明白宝玉的心思D. 林黛玉听到贾宝玉与史湘云对话后的内心独白充分地体现了林黛玉对贾宝玉的复杂情感有感动有欣慰也有对未来的担忧【答案】C【解析】（1）C项“黛玉并不明白宝玉的心思”不正确黛玉并非不明白只是故作糊涂表明了黛玉的清高窗户纸捅破就没意思了两情的最高境界就是内心的默契也是最美的境界【答案】D【解析】（2）D项“运用了与‘东船西舫悄无言唯见江心秋月白’相同的表现手法”错误小说中的表现手法是神态描写或细节描写意在刻画人物性格传达人物情感《琵琶行》中的两句诗是侧面描写意在烘托琵琶女弹奏技艺的高超【答案】（3）①不愿意应酬世俗事务不愿见贾雨村那样为官做宰的人②不愿意读书考取举人进士③把关于仕途经济的话说成是混账话④排斥说“混帐话”的人把不说“混帐话”的林妹妹引为知己⑤不顾封建礼俗用手替黛玉拭泪【解析】（3）这两首词字面上句句是对贾宝玉的嘲笑和否定实质上句句是对他的赞美和褒扬从封建社会阶级伦理道德标准衡量贾宝玉是个被否定的人物可是从作者的人生观和社会观来看他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类善良天性的真正的人根据第一段“姑娘请别的姊妹屋里坐坐我这里仔细污了你知经济学问的”可知宝玉不愿意应酬世俗事务不愿见贾雨村那样为官做宰的人根据第一段“你就不愿读书去考举人进士的”可知宝玉不愿意读书考取举人进士根据第一段“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若他也说过这些混帐话我早和他生分了”“这原是混帐话”可知把关于仕途经济的话说成是混账话排斥说“混帐话”的人把不说“混帐话”的林妹妹引为知己根据第三段“一面说一面禁不住抬起手来替他拭泪”可知不顾封建礼俗用手替黛玉拭泪【答案】（4）①林黛玉从窗外听见宝玉与史湘云的对话宝玉因说“经济”一事差点与湘云翻脸不觉内心又喜又惊、使用“有限视角”进行叙事②作为观察主体的林黛玉可以自由地表白自己的心迹其内心世界被表露无遗③增加了代入感更加真实亲切可以自然地推动故事情节的发展极大地掩盖了小说叙事的人为性【解析】（4）有限视角一般指小说叙述角度的一种相对于全知式视角而存在有限视角是限知限觉的视角叙述的眼光往往较为主观带有偏见和感情色彩只能限于个人的所见所闻所感根据第二段“林黛玉听了这话不觉又喜又惊又悲又叹”可知林黛玉从窗外听见宝玉与史湘云的对话宝玉因说“经济”一事差点与湘云翻脸不觉内心又喜又惊、使用“有限视角”进行叙事作为观察主体的林黛玉可以用自己的角度自由地表白自己的心迹其内心世界可以直白地展现在读者的面前通过“有限视角”的叙述可以使读者身临其境亲切自然缩小了读者与作品的距离表达流畅口语化7.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）7.（2）下列对原文相关论证的分析不正确的一项是（）7.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 中国新诗在新文学运动中充当着旗帜和先锋的角色变化是新诗的根本B. 新诗至今还处在现代文学的边缘还排除在国人的艺术鉴赏视野之外原因是人们对新诗的“新”的误读C. 中国新诗能否繁荣取决于它适应新的时代精神和审美精神的程度而诗歌精神和审美精神又是诗歌的一种“常”D. 新诗有它作为诗的一些“常态”的美学元素无论怎么变化“常”总是存在的【答案】B【解析】（1）B项“国人”扩大了范围原文“还在大多数国人的艺术鉴赏视野之外”【答案】D【解析】（2）D项“强调诗歌形式的重要性”错误最后一段强调新诗无论如何“新” 都要在“变”中继承中国“常”的三个方面【答案】A【解析】（3）A项, “处在国泰民安的当下诗人们是写不出上等诗篇的也成不了大诗人的”错误原文为“中国诗歌的评价标准从来讲究‘有第一等襟抱第一等学识才有第一等真诗’ 以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔”8.（1）文章以“过年的柴火”为题有什么好处？8.（2）请结合语境从人物描写的角度赏析下面的语句“求您了！俺错过了最后一班回家的车要是走回去得半夜了家里的老人和孩子知道俺今天回去肯定在村口等着呢俺怕冻坏了孩子”男人说这话时眼睛湿漉漉的8.（3）文中两处写到蒲草香包有什么作用？8.（4）本文的主旨有人认为是表现浓浓的亲情有人认为是对当下农村留守儿童的关注有人认为是表现人间的真善美你赞同哪种看法？请结合文章内容加以探究【答案】交代了文章的主要事件小女孩在冷天出去多拾柴火盼望爸爸妈妈早点回来表现了女儿对父亲的爱以及留守儿童的辛酸吸引读者阅读兴趣【解析】文章以“过年的柴火”为题交代了小女孩为了过年出去捡柴火的情节体现了留守儿童的生活不易表现了孩子对父母的盼望之情【答案】语言描写男人哀求“我”让他搭车害怕孩子等自己太久而受冻表现了他对女儿的疼爱细节描写“眼睛湿漉漉的”这一细节表现了男人急于回家的心理从而表现出他对家入的爱【解析】根据原文中“我”与男人的对话可知男人提到自己的处境和自己的孩子表现出了作为父亲对女儿的爱护根据“男人说这话时眼睛湿漉漉的”可知文章通过描写男人“湿漉漉”的眼睛侧面表现男人的担心和着急再根据“我瞥了一眼散落在地上的大包小包看他洗得发白的衣服判断应该不是歹徒儿软地放他上来”可知文章还描写了男人的包以及洗的发白的衣服从外貌的角度体现男人生活的窘迫从而树立一个疼爱女儿生活困苦的父亲形象综合上述分析整理得出答案【答案】①写男人亲手编织蒲草香包刻画出一个淳朴、心灵手巧、关爱孩子的人物形象②两处写蒲草香包前后照应使文章结构更加严谨③蒲草香包是男人情感的载体象征着父亲对孩子的爱【解析】第⑨段和第⑮段出现蒲草香包第⑨段写男人看到婆婆卖香包自己便跟着学习趁晚上收工就抽出时间为孩子编织男人手虽然粗糙编织的香包却十分精美树立心灵手巧、善良淳朴的父亲形象第⑮段男人拿出蒲草香包后孩子十分高兴体现了男人对孩子的关爱以及蒲草香包在孩子心中的重要地位前后呼应烘托文章主题综上所述整理得出本题答案【答案】示例一赞同“表现浓浓的亲情”的看法文中的男入怕女儿等太久受冻而半路拦车、为孩子编织.香包等事情表现了父亲对女儿的爱小女孩在冷天出去多拾柴火盼望爸爸妈妈早点回来表现了女儿对父亲的爱这些都体现了浓浓的亲情示例二赞同“对当下农村留守儿童的关注”的看法文中的男人和他的妻子长年在外打工无法陪伴孩子小女孩只能靠每天捡柴火数数盼望父母回家文章流露出对农村留守儿童的关注示例三赞同“表现人间的真善美”的看法文中的三个人物“我”“男人”“小女孩” “我”让男人搭车、送食品给小女孩男人送“我”香包、对女儿的爱小女孩的天真烂漫这些事处处体现着人间的真善美【解析】观点一表现浓浓的亲情整篇文章围绕蒲草香包体现了男人对孩子的爱小女孩为了让爸爸早日回家在大冷天去拾柴火看到爸爸回家并带来香包小女孩欢天喜地体现了小女孩对爸爸的爱观点二对当下农村留守儿童的关注文中男人在外打工不经常回家小女孩才会﹣﹣听到爸爸要回来早早在村口等候小女孩才会捡柴火希望爸爸妈妈早日回家表现出对留守儿童的同情和对留守现状的担忧观点三表现人间的真善美男人老实质朴在搭车之后主动送给“我”香包我也十分善良同意男人搭车并且给小女孩送食品父女之间浓浓的亲情这些都体现人间真善美本题为开放性试题言之有理即可六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.（1）依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是（）9.（2）下列各项中和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）9.（3）在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字A. 孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B. 孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C. 顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D. 顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗【答案】A【解析】（1）“孤芳自赏”侧重自命清高、自我欣赏“顾影自怜”侧重孤独失意、自我怜惜根据“终日高飘于俗世之上与世界隔绝开来不合群也不合流”可知语境强调清高故选“孤芳自赏”“鸡零狗碎”强调琐碎、庸俗“乱七八糟”强调混乱不堪前者更切合“闲事”的语境故选“鸡零狗碎”“喜怒哀乐”侧重指各种情感“嬉笑怒骂”侧重指嘲笑、斥骂等各种行为前者更切合“俗世烟火”的语境故选“喜怒哀乐”“超尘脱俗”强调高雅而不同凡俗“出类拔萃”强调优秀而超出众人语境是形容“人和事” 故选“超尘脱俗”故选A【答案】B【解析】（2）文中画线的句子运用了借代的修辞手法“烟火气”代指“俗世生活的气息” “铜臭”代指“金钱的气息”A项使用了比喻和夸张的修辞手法把“飞流”比作“银河” “三千尺”是数字上的夸张B项使用了借代的修辞手法“龙城飞将”代指“杰出的将领”C项使用了比拟和对偶的修辞手法“无可奈何”对“似曾相识” “花落去”对“燕归来” 用年年春天燕归来的现象比拟花开到花落冬去春来日出日落的自然现象D项使用了比喻的修辞手法把“西湖”比作“西子”故选B【答案】（3）①则是书的精髓, ②但再多也不能超过七分【解析】（3）第一空由前文“烟火气是书的基本”可知俗世生活的气息是书的根本可以让读书的人产生共鸣高于俗世生活的气息的应是书的精髓所以第一空可填写与“则是书的精髓”等类似的内容第二空横线后句提到“一个人身上那些高飘在上的非烟火气也多少得有点再少也不能少于三分” 非烟火气再少也不能少于三分横线前句提到“一个人身上的烟火气总归得多一点” 横线处应填关于“烟火气有多少”的内容对照“再少也不能少于三分”可知横线处可填写与“但再多也不能超过七分”等类似的内容10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）10.（3）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 也是长盛不衰水乳交融从而B. 同时经久不息融会贯通所以C. 同时长盛不衰融会贯通从而D. 也是经久不息水乳交融所以【答案】A【解析】（1）第一空也是表示并列关系同时表示并列关系常含有进一层的意味横线处后边缺少谓语动词应选用“也是”第二空长盛不衰长时间兴盛而不减退衰败经久不息是持续很长时间停不下来代表着一种动作所受到欢迎程度多用在鼓掌或欢呼时结合前一句“中国茶的发现和利用已有四千七百多年的历史”可知应选用“长盛不衰”第三空融会贯通指各方面的知识或道理融合贯穿起来从而得到系统透彻的理解水乳交融像水和乳汁那样融合在一起比喻关系非常融洽或结合得很紧密这里是说将饮茶艺术与哲学思想紧密结合应选用“水乳交融”第四空从而表示目的或结果所以表示因果关系茶诗的流传与茶文化基础的奠定之间不存在因果关系应选用“从而”故选A【答案】C【解析】（2）括号前面写中国茶后面写中国茶走向世界括号处内容应立足于中国茶从基本功能到特殊内涵据此排除A、B两项 D项语序不当可排除故选C【答案】B【解析】（3）A项和D项语序不当应该先有“文人的参与” 才有“文化的内涵”C项主干“文人的参与和文化内涵的产生……是……前提条件”不合原文表达逻辑故选B。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.请根据上下文在横线处补写恰当的内容要求语意连贯表达简明每处不超过12个字文学形象如同绘画形象一样是心中的形象一样全凭虚构一样先要用心来看写人、写物、写环境必须看得逼真直至看到细节方能落笔①_______________ 绘画是片断静止的文学文学用文字作画所有的文字都是色彩②_______________ 所有的线条色彩都是语言画非画文非文画亦文文亦画我画不过再现一句诗一阕词一段散文而已站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己淌过纸表的流水不论舒缓、激荡还是迷茫虚渺更是我一时真切的情绪③_______________？【答案】①文学是延绵不断的画卷, ②绘画用线条色彩写作, ③这与写作时的心又有何异【解析】解答此题要注意上下文的衔接和前后的照应语段主要讲文学和绘画的关系第①处前文叙述文学与绘画的相似之处结合后面内容“绘画是片断静止的文学”可知横线处应是叙述文学与绘画的关系参考“绘画是片断静止的文学”这一表达形式横线处可填“文学是延绵不断的画卷”第②处结合前文“文学用文字作画所有的文字都是色彩”以及横线后“所有的线条色彩都是语言” 根据语意的对应可以推知横线处可填“绘画用线条色彩写作”第③处前文用文学来解释绘画比如“所有的线条色彩都是语言”“站在画面上的千姿百态的树全是感动过我的不同境遇中的人物或者全是我自己” 横线处是对以上描述的总结主要说的是画心与文心是相通的同时需要注意横线后面的问号据此横线处可填“这与写作时的心又有何异”二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）2.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）2.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）2.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①翱请犯赃吏但许赎罪不得复官以惩贪黩②莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归2.（5）王翱总管辽东军务时主要做了哪些方面的工作？请简要概括A. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕瑶人/向化/部内无事/入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌铨/多私为/言官攻去/B. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕/瑶人向化/部内无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铨/多私为/言官攻去/C. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕/瑶人向化/部内无事/入为吏部尚书/初/何文渊协王直掌铨/多私/为言官攻去/D. 两广有总督自翱始/翱至镇/将吏詟服/推诚抚谕瑶人/向化/部内无事/入为吏部尚书初/何文渊协王直掌铨/多私/为言官攻去/【答案】C【解析】（1）画线句中“瑶人”作“向化”的主语中间不可断开据此排除A、D两项“初”意为“当初” 是对从前情况的追述作状语不能紧连在“尚书”的后面故应在“初”前断开据此排除B项故选C【答案】D【解析】（2）D项“子辈因父辈”错误应是“子孙因前辈”【答案】B【解析】（3）B项“特意在京城给他建造了宅院”错误根据原文“景帝知其贫为治第盐山”可知是在他的老家盐山建了宅院【答案】（4）①王翱请求对犯了贪赃罪的官吏只允许赎罪不能恢复官职来惩罚贪官污吏②暮春时节春天的衣服已经穿定了和几个成年人、几个孩童到沂水里游泳在舞雩台上吹吹风一路唱着歌儿回来【解析】（4）①但许只允许复官恢复官职贪黩贪官污吏②莫同“暮” 冠者成年人童子少年未成年的男子风吹风咏唱歌【答案】（5）①整顿军队训练将士②整修边防设施③积蓄边防物资【解析】（5）解答本题要从文中找到相关内容进行总结概括从文中“因诸将庭谒责以失律罪命左右曳出斩之皆惶恐叩头愿效死赎”“练将士室鳏寡”可概括出王翱总管辽东军务时整顿军队训练将士从“起山海关抵开原缮城垣浚沟堑五里为堡十里为屯使烽燧相接”可概括出整修边防设施从“又以边塞孤远军饷匮缘俗立法令有罪得收赎十余年间得谷及牛羊数十万边用以饶”可概括出积蓄边防物资三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的赏析不正确的一项是（）3.（2）词的下阕运用了哪些抒情方式？请简要分析A. 上阕首句作者以祖逖自励表达立志报国的气概隐含国事堪忧的沉痛B. “依旧一新亭” 语浅而情深表达作者对东晋名士痛感国土沦丧的同情C. 上阕最后三句将嵩山三十六峰比作锋利的宝剑状山势挺拔气冲斗牛D. 这首词抒写作者欲为国效力却终被埋没的慨叹词气雄豪情绪苍凉【答案】B【解析】（1）B项诗中用典或借古讽今或借古抒怀此处作者运用新亭对泣的典故借古抒怀表达自己对国土沦丧的忧伤【答案】（2）①直抒胸臆下阕前三句作者直言古来幽并之地多出武勇豪侠之士我等却鬓发斑白而一事无成既满怀自信又无比悲愤②用典“一掬钓鱼坛上泪”一句借东汉隐士严子陵的事迹表达自己既然用世无望便只好独善其身隐居屏迹的愤激之情③以景结情“风浩浩雨冥冥”营造出风雨如磐、天地迷冥的悲凉氛围烘托了词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤【解析】（2）“古来豪侠数幽并鬓星星竟何成！他日封侯编简为谁青”意思是“古来豪侠众多要数幽并为最可是我这个幽并人再也不能像先辈那样杀敌立功了因为我已双鬓斑白还能干什么呢等到将来封侯的时候青史上会留下谁的名字呢” 本句直抒胸臆表达了词人既满怀自信又无比悲愤的心情“一掬钓鱼坛上泪风浩浩雨冥冥”意思是“即使我像严子陵那样在钓鱼坛上垂钓也不会忘记事业未成的痛苦面对浩浩的风冥冥的雨我会泪流满面的” 其中“一掬钓鱼坛上泪”运用典故词人以严子陵自比意谓在这江山易代风雨如晦的末世自己用世无望只能选择隐逸“泪”字直抒胸臆强调词人隐逸的万不得已和忧愤悲伤“风浩浩雨冥冥” 以景结情风雨如磐天地迷冥大自然都为之悲泣表达出词人的年华空老而又壮志难酬的情感四、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）4.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）4.（2）根据材料一、材料二和材料四下列说法不正确的一项是（）4.（3）下列说法中可以作为论据来支撑材料三观点的一项是（）4.（4）材料三在论证上有哪些特点？请简要说明4.（5）材料四中世界各国媒体分别从哪些角度对我国的共享经济进行了报道？本篇报道综合各国媒体视角的目的何在？请简要概括A. 共享经济对我国供给侧结构性改革有着重大意义而其他的经济模式则难以促进供给侧结构性改革B. 共享经济虽对我国民众的生活有着积极影响但目前都通过网络手段进行认证因而不可避免地带来了一些问题C. 从材料二可看到我国互联网共享经济市场行业规模虽不断扩大但其增长率自2013年开始一直呈现下滑趋势D. 当下我国共享经济已渗透进许多细分领域和市场并且还在进一步拓展引起了世界的高度关注【答案】D【解析】（1）A项“而其他的经济模式则难以促进供给侧结构性改革”于文无据B项“目前都通过网络手段进行认证”表意绝对材料一表述为“目前共享经济大都是通过网络手段来进行认证”C项“但其增长率自2013年开始一直呈现下滑趋势”判断错误结合材料二图表内容可知2013至2014年的增长率为上升趋势故选D【答案】C【解析】（2）C项强加因果文中不能看出两者的因果关系材料四只是说西班牙等国的媒体纷纷报道了我国共享经济发展的相关情况但是没有说“共享经济”在全球掀起“中国热潮”是因为这些国家媒体的报道【答案】B【解析】（3）B项“使用户能享受到高性价比以及更佳的居住体验并使房东的闲置房源得以有效利用充分发挥共享经济的内涵”与材料三“通过共享实现社会资源的优化配置”“共享经济应追求社会价值增量”的观点可以形成论点与论据的关系【答案】（4）①论证思路清晰先指出共享经济存在的问题再提出观点然后论证并指出其意义形成递进式的论证结构②论证手法多样在论证时采取了举例论证、假设论证等论证方法如网约车的例子论证了这些“共享模式”是通过增量服务释放了潜在需求用“倘若共享成色更浓一些比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式”进行假设论证等从而推导出这样做的好处【解析】（4）解答本题先要弄清论证上一般有哪些特点如论证结构、论证方法等从论证结构来看材料三先列出共享经济存在的各种问题然后就网约车提出“到底是提升了资源利用率还是增加了通行压力”的疑问再自然引出“更多是通过增量服务释放了潜在需求”的观点接着从“价值增量”和“资源优化配置”两方面论证指出其意义结构为递进式论证思路清晰非常严谨从论证方法来看论证手法多样在论证时采取了举例论证、假设论证等论证方法如“最初的网约车说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力……如今的共享汽车也是走了类似的模式更多是通过增量服务释放了潜在需求” 这是采用了举例论证的方法论证了共享汽车这些“共享模式”是通过增量服务释放了潜在需求再如“倘若共享成色更浓一些比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式” 这是采用了假设论证的方法从而推导出这样做的好处是“创造适应新业态发展的宽松环境扶持它们形成站得住脚的盈利模式”【答案】（5）①西班牙媒体报道了我国民众选择共享经济模式及我国企业研发新的共享服务情况美国媒体报道了我国共享经济引领世界潮流及美国企业模仿的情况日本媒体从我国共享经济发展的推动因素及共享经济的发展趋势方面报道②利用各国报道从世界视角看中国的共享经济让读者全面了解我国共享经济目前的状况以及在世界中的地位【解析】（5）从材料看来主要有西班牙、美国、日本对我国共享经济的报道第一问扣住材料关键信息即可依次概括出西班牙、美国、日本的报道角度根据“借助移动应用程序共享各种资源正在成为越来越多中国人选择的日常生活方式数以百计提供各种共享服务的企业应运而生”“中国人又开发出其他的共享服务”可知西班牙媒体报道了我国民众选择共享经济模式及我国企业研发新的共享服务情况根据“中国企业带来的‘共享经济模式’正在掀起一股新潮流美国企业也在争相模仿”可知美国媒体报道了我国共享经济引领世界潮流及美国企业模仿的情况根据“中国广泛覆盖的快递网络以及人工智能技术的发展……中国共享经济正从音乐、主流媒体视频推广至有形消费品”可知日本媒体从我国共享经济发展的推动因素及共享经济的发展趋势方面报道第二问“从‘共享经济’的传播中我们能看到中国企业有能力进入新市场引领全球的新经济潮流”表明文中利用西班牙、美国、日本的报道从世界视角看中国的共享经济可以让读者全面了解我国共享经济状况及其对世界的影响、在世界中的地位等5.（1）下列对这篇小说相关内容的理解与概括不正确的一项是（）5.（2）下列对这篇小说的艺术特色的分析与鉴赏不正确的一项是（）5.（3）小说结尾说“王晨流下了悲喜交加的泪水” 王晨为何“悲”？为何“喜”？5.（4）这篇小说在参加全国故事征文赛时的标题是“清河坊” 你认为“熟悉的家门”和“清河坊”两个标题哪个标题更好？A. 随着情节的展开王晨经历了对“熟悉的家门”的疑惑、探访古门的急切、寻找到“家门”的激动以及回家的悲喜交加的情感波折B. 王晨一下飞机便叫了出租车迫不及待地催促司机直奔市政府所在地去看那扇古门刻画了他盼望尽快找到亲生父母的心理C. 插入朱德与老磨坊的故事歌颂了朱德对历史遗存的爱惜和人民至上的崇高境界从而赞扬了贾正阳力排众议保护古门的正确决策D. 电视新闻的传播、梦境的暗示、清河坊古门的印证、童年生活记忆的牵引加上DNA 技术的助力终于让王晨找到了亲生父母【答案】B【解析】（1）B项“盼望尽快找到亲生父母的心理”错误应是希望尽快探明梦境缘由的急切心理【答案】C【解析】（2）C项“表现了童真童趣的主题”错误应为表现了维护人民群众的利益和保护文化古迹的主题【答案】（3）悲的原因①王晨小时候从北方被拐到南方②古门因旧城改造险些被拆除③贾正阳因保护古门被人谗害郁郁而终喜的原因①王晨凭借熟悉的家门找到了亲生父母②梦中的古门与童年生活回忆在现实中对应上了③古门被贾正阳、父母、四邻街坊保护下来【解析】（3）回答本类题要结合语境及情节进行分析“王晨流下了悲喜交加的泪水”之前的情节是他和当年的街坊对上了“暗号” 这说明王晨的确是当年被拐走的孩子他“从北方到了遥远的南方” 在政府拆迁过程中这扇古门险些被拆除幸好当时主持工作的贾正阳力排众议后来因此事“得罪了不少人”“最后郁郁而终” 以上都是王晨“悲”的原因“天啊！梦中的一切都被验证了” 梦中的古门与童年生活的回忆在现实中对应上了当年被拐走的虎子凭借古门找到了亲生父母幸好古门当年被贾正阳、父母已经四邻街坊保护下来现在王晨才能找到失散已久的亲人这是他“喜”的原因综合以上分析整理回答即可【答案】（4）“熟悉的家门”更好①在内容意义上“熟悉的家门”涵义更丰富既实指“清河坊古门” 也泛指“被拐儿童应该找到的童年记忆中的那扇家门” ②在情感表达上“熟悉的家门”体现了人物情感的归宿更富有亲切、温暖的情感色彩③在情节叙述上“熟悉的家门”更能暗示故事的来龙去脉即寻访缘由和结果④在主题体现上“熟悉的家门”直接点明了小说将要突出的重点——“熟悉” 更能体现“古门”对人物牵引力突显被拐卖行为伤害者的悲欢离合引起读者此类社会问题的关注“清河坊”更好①在内容意义上“清河坊”含义更具体直接点明了故事发生的地点一看文题就能感受到故事的真实性②在情感表达上“清河坊”情感更含蓄、更深沉更能产生悬念一见文题能引发读者各种各样的猜想从而激发读者阅读探究的欲望③在情节叙述上“清河坊”更集中体现了故事线索的核心它既是故事的起源地也是故事的终结地突显了其在情节结构上的作用④在主题体现上“清河坊”更有文化意蕴更能体现历史遗存对于人们生活的重要作用引发读者对保护历史文化的思考【解析】（4）选择哪个标题更好需要从主旨、内容、结构、人物形象、故事情节以及读者感受等角度来分析答题时先给出观点再分点给出理由从“熟悉的家门”的角度来看“家门”既是“清河坊”这扇古门还是被拐孩子记忆中的家门它的含义比“清河坊”更丰富从感情的角度来看“熟悉的家门”温暖、亲切给人以熟悉感从情节及主题来看“熟悉的家门”暗示了远在千里外的王晨对本该陌生的清河坊却如此熟悉的缘由道出了故事发生的原因及结果王晨熟悉这扇古门是因为自己曾被拐卖“熟悉”二字展现了被拐卖者的内心情感可见拐卖对被拐卖者的伤害可以引起读者此类社会问题的关注从“清河坊”的角度来看小说故事发生在这里它点明了故事发生的地点增加到了文章的真实性从读者的感受来看“清河坊”是地名在这里会发生什么事情呢？这就设置了悬念能够更好地激发读者的阅读兴趣从情节内容来看小说中的主要情节都发生在清河坊它集中体现了故事线索的核心“清河坊”是古门的名字因为它王晨这个被拐的孩子得以认亲以此为题恰好能够突显历史文物在现实生活中的重要作用引发人们对保护历史文化的思考综合以上分析整理回答即可6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 在古代中国挑战中华文明的游牧民族大多反而被中国文化所“内化” 这个问题引人深思本文提供的答案也很有启发性B. 中国文化相对游牧民族有着由文明定义的“历史叙事” 自在自为流失的时间只要通过人类文明就能变为具有人文刻度的历史C. 人类在构建起前后相续、薪火相传的“意义的世界”后就把匀速流动的时间变成了有着起伏快慢和生长节奏的历史D. 中国比其他国家更加独重“历史意识” 使得中国成为世界上唯一未曾中断的、在几千年里保持连续的文明体系【答案】A【解析】（1）B项“只要……就”表述绝对C项因果关系弄错原文第二段是“变成有着起伏快慢和生长节奏的历史从而建构起一个前后相续、薪火相传的‘意义的世界’”D项“使得”强加因果故选A【答案】B【解析】（2）B项文中举秦统一中国、举国纪念长征胜利的例子是为了说明“我们的时间之轴可说被一系列伟大的历史事件所标定”【答案】A【解析】（3）A项“未来不再具有时间的含义”错误依据原文第五段“未来不再只是未曾到来的时间” 二者表意不同五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）7.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）7.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 牛刀小试蒸蒸日上众望所归庸人自扰B. 牛刀小试日新月异不负众望杞人忧天C. 初露锋芒日新月异众望所归杞人忧天D. 初露锋芒蒸蒸日上不负众望庸人自扰【答案】B【解析】（1）①牛刀小试也作“小试牛刀” 比喻有大本领的人先在小事情上显示一下身手也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才能初露锋芒比喻初次显示出棱角或刚开始表现出力量或才能此处“九歌”本就具有强大的能力应用“牛刀小试”②日新月异意思是每天都在更新每月都有变化指发展或进步迅速不断出现新事物、新气象蒸蒸日上一天天地向上发展形容发展速度快多指生活和生意此处指更新快应用“日新月异”③不负众望意思是指为人所信服很争气不辜负大家的期望众望所归用于形容某人威望很高受到大家敬仰和信赖此处根据前后语境应用“不负众望”④杞人忧天意思是不要去忧虑那些不切实际的事物庸人自扰意思是自己找自己麻烦泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦根据语境应用“杞人忧天”故选B【答案】D【解析】（2）本题中前面说“它储存了从初唐到晚清的30万首诗篇然后通过深度学习模型” 后面说“按照主题需要解码输出一首完整的诗”可知括号内应与前面使用同一个主语“它” 即括号内的陈述对象应该是“九歌” 应从“九歌”的角度来说据此可排除A项再分析选项中的具体内容主要是“学习“和“摸索规律” 应是“学习古诗中的‘潜规则’”在前“摸索规律”在后据此排除B、C两项故选D【答案】A【解析】（3）画线句子存在两处语病一是语序不当“俄罗斯在举办世界杯足球赛期间”应为“在俄罗斯举办世界杯足球赛期间” 二是成分残缺“并与直播同步的速度发布”缺少介词分析四个选项可知 A项修改最恰当故选A8.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）8.（2）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）8.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 爆发鼓动临危受命夙夜在公B. 暴发鼓动挺身而出舍身取义C. 爆发鼓舞挺身而出舍身取义D. 暴发鼓舞临危受命夙夜在公【答案】C【解析】（1）第一处“爆发” ①火山内部的岩浆突然冲破地壳向四外迸出如火山爆发②突然发作（事变）突然发生如爆发革命爆发战争“暴发” ①突然发财或得势②突然发作如山洪暴发根据语境此句是说五四运动突然发生且与革命、战争、开火有关应选用“爆发”第二处“鼓动”是指用语言、文字等激发人们的情绪使他们行动起来含贬义“鼓舞”是使振作起来增强信心或勇气褒义词根据语境此处所填词语要与“信心”搭配应选用“鼓舞”第三处“临危受命”指在危难之际接受任命“挺身而出”形容面对着艰难或危险的事情勇敢地站出来根据语境此句是说面对国家和民族生死存亡一批爱国青年主动地、勇敢地站出来奋起抗争而不是被动接受的任命应选用“挺身而出”第四处“夙夜在公”指从早到晚勤于公务“舍身取义”是指为了正义事业不怕牺牲根据语境此句是说五四时代的青年们心怀天下为济世救民不惜牺牲自己的生命应选用“舍生取义” 此外“舍身取义”与后面的“慷慨赴难”常常连用故选C【答案】A【解析】（2）本题中括号前面“知责任者大丈夫之始也行责任者大丈夫之终也”中心话题为“责任” 前一句是说明白责任后一句是说担当责任为保持句子的连贯性括号内句子的主语应为“责任和担当” 此外 B、D两项把“责任和担当”的顺序表述成了“担当和责任” 明显与前文不能对应据此排除B、D两项 C项“责任和担当家国情怀的精髓就体现在里面”上下两个句子脱节不连贯 A项“责任和担当乃是家国情怀的精髓” 表述简洁明确且与上下文语意贯通在此处起承上启下的过渡作用故选A【答案】D【解析】（3）画线句子“家国同构”是在“秉承五四精神”的前提下进行的因此“秉承五四精神”应在“家国同构”前据此排除A、C两项“建立……动力”搭配不当应为“增强……动力” 排除B项故选D。
2023-2024学年高中语文人教版必修4第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是________1.（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是________1.（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是________A. 中华民族为解决“老有所养”的问题，提出了“导民以孝，以孝侍亲”的理念，主张以孝文化作为解决养老问题。
B. 传统孝道认为，孝老敬亲是中国人伦道德的根本，这说明孝道突出养老为本位，将养老作为家庭的主要职责之一，使老年人可以名正言顺地接受子女的奉养。
C. 在现代社会中，由于社会的深刻变化，晚辈掌握的知识结构等常常超越长辈，使得老人们越来越丧失话语权，导致不孝敬老人的现象越发严重。
D. 让传统孝道在现代社会发扬光大，最重要的途径是让传统孝道进行创造性现代转化，融入现代生活，让传统孝道走进现代人的心中。
【答案】C【解析】C、以偏概全，现代社会不孝敬老人的因素有几个，这个点只是其中之一。
从原文第三段的表述“但在生产方式发生重大变革的现代社会，当晚辈的知识结构、资源财富、权力地位都超越长辈时”可以具体得知。
【答案】A【解析】A、“正好颠倒过来”理解错误，与文意不符，原文第三段表述为“而在当今社会中，古时的‘父母官’变成了当今的‘人民公仆’；那时的‘子民’‘草民’，而今变成了‘公民’‘国家的主人’；执政党的理念，也转变为各级干部要‘全心全意为人民服务’”。
【答案】D【解析】D、传统孝道与现代孝道不是相辅相成的关系，原文最后一段表述为“欲使传统孝道能在今天生存发展，并且对现代生活产生其应有的规范与指导作用，就必须对其进行现代转化，使其融入现代生活，走进现代人的心中”，“现代孝道促进了传统孝道的必然改变”错误，原文最后一段表述为“传统孝道必须实现创造性转化”。
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内蒙古新人教版必修四第三单元（时间：100分钟满分:120）一、积累运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．尽．量/尽．管冠冕．/日晷．畜．牧/牲畜．B．储．存/贮．藏膝．盖/油漆．横．竖/横．行C．遵循．/殉．职一串．/逃窜．孱．头/孱．弱D．驱．除/祛．除罪孽．/分蘖．露．宿/露．富2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．催进/摧促唯一/惟一自诩/栩栩如生B．肤浅/浮浅赋与/付与撕碎/拼命嘶杀C．掘起/崛起佳节/嘉宾蹩进/民生凋弊D．给予/给与缘故/原故到底/归根结蒂3. 下列各句中加点成语用括号里熟语代替，不恰当的一项是（）A．中国足坛扫赌风暴正在逐步深入，前国家男足领队蔚少辉，在接受采访时，却认为足球运动员给他送名表，是一种正常的礼尚往来．．．．。
（来而不往非礼也）。
B．据《新闻晨报》报道，饭店倒掉的残羹冷炙．．．．（残茶剩饭），也就是环卫专业术语“餐厨垃圾”可以成为蚯蚓的美食，变废为宝。
C．这些观音雕塑，打破了千百年来观音正襟危坐．．．．（噤若寒蝉）的造型，也冲出了多少年封建习俗的约束，呈现出的是有血有肉、神采奕奕的东方美女形象。
D．石化转债在没有回售压力的背景下主动修正，意在一箭双雕．．．．（一举两得）。
既是护航保驾300亿元石化转债二期顺利发行，更深远的意图则是推动230亿元一期转债转股。
4．下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“屋漏者在宇下，知政失者在草野”。
温总理亲身垂范，开创了通过互联网来了解民情、汇聚民智的“网络问政”新风，并将其引向深入和常态化。
B.在经历了260天的密闭飞行后，中国志愿者王跃走出登陆舱，成功踏上模拟火星表面，在“火星”首次留下中国人的足迹。
C.造成“用工荒”的原因有很多，比如经济发展方式过于粗放，区域规划，产业布局不尽合理，未能对用工需求进行深入调查研究等等。
D.2020中国国际航空体育节在山东举办，来自美、英、日、俄……等18个国家和国内近30个省市的近千名飞行员为这一盛会献上了他们的航空“绝活”。
5.下列各句中没有语病的一项是（）A．长虹公司这种新上市的55吋等离子电视机14毫米的厚度，给人的视觉感受并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
B．这种债券交易价格的高低，取决于公众对该债券的评价、市场利率的变化以及人们对通货膨胀率的预期等。
C．中国南海怎么会变成了“南中国海”？这个称呼使人隐约地感到某种不可告人的动机和某些国家对我们这片蓝色国土的觊觎。
D.面对2020年的“民工荒”，企业家要“以民为本”，要改善“民工是低端打工者”的成见，把民工当着企业的主人来看待，这样才能够得到民工的拥护，赢来民工的“回归”。
二、阅读鉴赏（41分）(一)课内阅读阅读下面课文片段，完成6～9题我很能想像一个人没有手、没有脚、没有头（因为只是经验才教导我们说，头比脚更为必要）。
然而，我不能想像人没有思想，那就成了一块顽石或者一头畜生了。
思想形成人的伟大。
人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的苇草。
用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭他，一口气、一滴水就足以致他死命了。
然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西高贵的多，因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却是一无所知。
因而，我们全部的尊严就在于思想。
正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。
因此，我们要好好的思想。
这就是道德的原则。
思想的苇草——我应该追求自己的尊严，决不是求之于空间，而是求之于自己思想的规定，我占有多少土地都不会，由于空间，宇宙便囊括了我并吞没了我，有如一个质点；由于思想，我却囊括了宇宙。
6.为什么帕斯卡尔说“思想形成人的伟大”？（4分）答：。
7.为什么说“人只不过是一根苇草”？（4分）答：。
8.“人的全部尊严就在于思想”，这样说的原因是什么？（4分）答：。
9．根据文段的内容，谈谈如何理解人的“伟大”与“卑贱”。
（6分）答：。
(二 )课外阅读阅读下面的文字，完成10～13题。
秋夜鲁迅在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。
这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。
他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。
然而现在却非常之蓝，闪闪地眨着几十个星星的眼，冷眼。
他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。
我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。
我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。
她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。
枣树，他们简直落尽了叶子。
先前，还有一两个孩子来了他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了，他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。
他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。
但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼陕眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。
鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。
然而月亮也暗暗地躲到东边去了。
而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。
哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。
我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。
夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也立即被这笑声所驱逐，回进自己的房。
灯火的带子也即刻被我旋高了。
后窗的玻璃上下丁地响，还有许多小飞虫乱撞。
不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。
他们一进个又在玻璃的灯罩上撞得了丁丁地响。
一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。
两三个却休息在灯的纸罩上喘气。
那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。
猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。
我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。
（1924年9月15日）、10.有人认为将“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树”改为“在我的后园，可以看见墙外有两株枣树”更好，你认为呢？说说你的理由。
（5分）答：。
11.“她在冷的夜气中，瑟缩地做梦”这里运用什么表现手法？“夜气”和“梦”分别指什么？（6分）答：。
12.作者在写乱撞扑火的小青虫时，用了很多笔墨，这样写有什么好处？（6分）答：。
13.这篇散文诗在写法上有什么特点？请简要作答。
（6分）答：。
三、语言表达（每小题6分，共24分）14. 据2020年8月21日《广州日报》报道，时下大兴国学教育，父亲节、母亲节等节日中小学还喜欢组织学生给父母洗脚，学习感恩。
此现象招致中央民族大学副教授蒙曼的反对：“小学生给父母洗脚，不就是把我们推倒的东西又捡起来了吗？这种愚孝，已经在鲁迅时代被推翻，为何现在还要去捡起来呢？孝道本身是什么？洗脚就是尽孝吗？”蒙曼如此观点一出，立刻引起极大争议。
“给父母洗脚”，你是支持，还是反对？请根据自己的理解，发表个人见解。
140字以内。
答案：。
15. 假如你是比亚特广告公司王总的秘书小余，请你根据下面这段王总办公室的电话录音替王总整理出一份电话留言。
你整理给王总看的这份电话留言要力求简明扼要，字数不超过55个字。
王总，您好!我是优美广告艺术有限公司吴董的秘书小余。
我们吴董今天临时有急事，下午必须赶去北京处理。
他和您上周约好的今晚在世纪大酒店共进晚餐的聚会只能取消。
吴董让我代他向您说声“抱歉”。
另外，王总，吴董想邀请您下周五晚上6：30在明珠广场东边的“厨子牛排”共进晚餐，吴董想确认您下周五晚上是否有空。
您可以回电吴董265811111。
谢谢!打扰王总了，祝王总工作顺利。
答：。
15.优美广告公司吴董秘书来电，取消今晚聚餐。
吴董想确认下周五晚上6：30 你是否有空到“厨子牛排”晚餐。
回电26581111。
16.下面一幅漫画说明了什么问题？请简要作答。
答：。
17. 新学期伊始，语文教材收录了哪些文章再次成为人们关注的焦点。
网帖列举了20多篇“被踢出去”的课文，比如《孔雀东南飞》、《药》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《雷雨》、《背影》、《狼牙山五壮士》、《鲁提辖拳打镇关西》、《朱德的扁担》等。
其中涉及鲁迅的作品多篇，更是被称之为“鲁迅大撤退”。
对此，你有何看法？请概括作答。
答：。
四、写作（40分）18. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
桥面已是不止一次听到桥傲的抱怨了：“出头露面，风光无限，那是站在他人肩上；飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。
”桥墩没完没了，且那话越来越难听。
经过几十年的媒压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔，桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖，又过了几年桥面多处出现了裂痕。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题：不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
【参考答案】一、1.C（xún/xùn chuàn/cuàn càn/chán；A项，jǐn miǎn/guǐ xù/chù；B项，chǔ/zhù xī/qī héng；D项，qū nièｌù/ｌòｕ。
）2.D解析：A项，“摧促”改为“催促”；B项，“拼命嘶杀”改为“拼命厮杀”；C项，“民生凋敝”改为“民生雕敝”。
3. C（正襟危坐：形容严肃或拘谨的样子。
噤若寒蝉：比喻因害怕有所顾虑而不敢说话）4.B解析：A 项，第一句直接引用，句号应在引号内。
C项，“区域规划”后面的逗号改为顿号。
D项，省略号和“等”不能连用。
5.B（A项，“有一种比实际厚度稍薄的错觉”的是长虹公司的产品还是索尼公司的产品？这里有歧义。
C项，“这个称呼”的指代对象不明确。
D项，搭配不当，应将“改善”改为“改变”“克服”等。
二、（一）6.人的伟大源于他拥有思想人虽然在宇宙中只是一根脆弱渺小的苇草，但是，人的思想就是无边的“宇宙”，它可以超越自然，超越物质，可以通向无限，正是思想赋予了人主宰世界的能力，使得人在自然中高于其他万物，在宇宙中有了绝对的优势。