幼儿园2015-2016学年第一学期家庭教育工作计划
幼儿园家长工作计划(共10篇)
篇一：2014幼儿园家长工作计划一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
” 家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。
二、情况分析：上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。
同时也给予了我们许多的配合。
对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。
但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。
这样就影响了教学活动的开展。
各方面能力还待培养。
针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。
三、目标：四、措施：篇二：2015年春季幼儿园家长工作计划2015年春季幼儿园家长工作计划一、指导思想二、工作目标三、具体措施家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。
向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察家访工作利于促进因人而异的教育。
三月份四月份五月份至六月份2015年3月篇三：幼儿园家长工作计划2014-2015年度第一学期幼儿园家长工作计划江都区高汉幼儿园（2014年9月）家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
一、情况分析：一直以来，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会，家长开放日，家长问卷等，取得了较好的成绩，大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。
对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。
家庭教育的工作计划（精选5篇）
家庭教育的工作计划家庭教育的工作计划（精选5篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编为大家整理的家庭教育的工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
家庭教育的工作计划1一、目标（一）指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针，以人为本，大力开展家庭教育创新，为形成覆盖全社会的终身教育体系，提高全民受教育水平提供保障。
（二）总体目标：全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力；努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系；继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
（三）具体目标：1、巩固并扩大家庭教育知识普及面，拓宽家庭教育指导渠道，加大对家庭教育知识的宣传力度。
继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。
2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。
3、全面推进家庭教育指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭教育指导中心。
4、加强家庭教育指导者队伍建设。
努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭教育指导者队伍。
五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。
5、开展家庭教育调研、科研活动，积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。
定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。
二、措施（一）加强家庭教育工作的领导和管理1、加大领导力度家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。
幼儿园大班家长工作学期计划(20篇)
幼儿园大班家长工作学期计划（20篇）幼儿园大班家长工作学期计划（20篇）幼儿园大班家长工作学期计划篇1 一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。
重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。
综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。
2.结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。
三、具体工作要求与措施：1.发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。
在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。
加强家园之间的沟通交流，倡导共同成长的教育理念。
请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。
3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。
开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。
5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及家长开放日活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。
开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式)，不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。
5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。
6.整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。
四、具体工作安排：三月份：1.开展庆祝三八节小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。
学校家庭教育工作计划(4篇)
学校家庭教育工作计划家园共育，才能让孩子更健康快乐的成长。
现代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平，所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法，是教育工作者义不容辞的责任和义务，也是幼儿园保育保教工作中重要的一个环节，根据我园的实际情况现制定家庭教育工作计划如下：一、建立家庭教育工作小组：组长：罗____(园长)成员：各班班主任、家委会成员二、工作目标：1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。
2.形式多样的开展家庭教育工作,让家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法。
三、工作要点：1.建立以园长为组长的家庭教育工作小组;2.各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作;3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训，特别是要加强对各班班主任教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者;4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。
5.做好家庭教育工作的资料积累等工作。
四、具体措施：1.本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。
3.利用微课掌上通班级圈、公众号、微信班级群等不定时发布现代家庭教育理念及科学的教育方法。
让家长们经常性的学习科学的教育方法，树立正确的家庭教育观念。
4.每学期各班级至少召开一次线上或线下的家庭教育工作会议，由班主任主持，带领家长学习现代家庭教育理念及科学的教育方法。
学校家庭教育工作计划（二）一.目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
幼儿园家庭教育工作计划
幼儿园家庭教育工作计划
《幼儿园家庭教育工作计划》
一、目的
家庭是孩子成长的第一课堂，对幼儿的家庭教育工作至关重要。
因此，我们制定了这份《幼儿园家庭教育工作计划》，旨在加强家庭与学校之间的合作，促进幼儿家庭教育的良好发展。
二、内容
1. 家访
每学期定期组织家长会和家访活动，了解幼儿家庭情况，倾听家长的意见和建议，帮助家长解决育儿问题，并传递教育理念和规范。
2. 育儿讲座
定期举办育儿讲座，邀请专家就家庭教育、情商培养、心理健康等方面进行讲解，提升家长育儿意识和技能。
3. 家庭作业
每周布置家长与幼儿一起完成的家庭作业，包括阅读、手工、游戏等活动，增强亲子关系，促进亲子互动。
4. 亲子活动
组织各类亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让家长和孩子在活动中增进感情，共同成长。
5. 家长培训
定期举办家长培训班，帮助家长了解孩子成长的规律，掌握教育方法，共同携手为孩子的成长保驾护航。
三、实施方式
1. 信息传递
通过微信群、学校通知等方式，向家长传递家庭教育工作计划，并及时更新相关活动信息。
2. 协作配合
学校老师和家委会成员共同组织开展家庭教育工作，相互配合，共同督促落实。
3. 监测评估
每学期对家庭教育工作进行一次评估，收集家长的反馈意见，总结经验，不断完善工作计划。
四、预期效果
通过《幼儿园家庭教育工作计划》的实施，我们期望能够促进家长和幼儿之间的良好亲子关系，提升家长的教育水平，增强家长参与幼儿教育的主体意识，为孩子健康成长奠定良好的家庭基础。
幼儿园家庭教育工作计划（精选15篇）
幼儿园家庭教育工作计划（精选15篇）幼儿园家庭教育工作计划(精选15篇)时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的幼儿园家庭教育工作计划，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家庭教育工作计划1一、指导思想：认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》，正确理解、准确把握《指南》的精神实质，切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的转变，向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。
二、工作目标：在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作、三、具体措施：（一）加强学习，转变教师的家长工作观念、1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习，转变教师的教育观念，引领家长认识家庭教育的重要性，科学育儿方法，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会，改革幼儿园管理的组织架构，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，加强幼儿园民主管理和科学决策，实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指导菜单，鼓励教师有针对性发放菜单，并及时与家长进行交流，相互学习，共同成长、3、以儿童为本，教师与家长树立正确的教育观，双方互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通、4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、（二）开展多种形式的家长活动、1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息、（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、（2）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流、（3）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会，尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并征集家长宝贵建议，从而完善幼儿园工作、7、进一步加强对家长学校规范管理，保障家长学校工作有效开展，各年级组根据家长需求制定话题，通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平、8、利用节日及季节变换等时机，选择主题，丰富活动内容，开展一系列亲子活动，给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展示、四、具体安排：二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会（期初家长会）3、小班家长开放日4、大班家长学校（幼小衔接）5、园报及家园橱窗（大班组负责）6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校（家长经验交流）2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗（小班组负责）4、校务管理委员会例会、五月份：1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗（中班组负责）3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份：1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）2、大、中、小班亲子活动（庆六一）3、家庭教育名言及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份：1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集、个案和讲座稿，优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园家庭教育工作计划2一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家庭教育的主动性、积极性、实效性,努力使家庭教育与幼儿园一体化。
幼儿园大班第一学期家长工作计划
幼儿园大班第一学期家长工作计划导读：本文幼儿园大班第一学期家长工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面1.继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
2.在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
3.创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
4.按时完成本园的教学任务，及其他工作安排，努力尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
5.抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保健方面1.充分利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。
2.合理安排幼儿在园生活，培养幼儿良好生活卫生时惯。
3.在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。
四、自身素质的提高1.不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。
自信使人自强。
只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到"高峰体验"。
教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
2.善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。
3.充满爱心，受孩子尊敬。
4.追求卓越，富有创新精神。
教师应当是教育家，而不是教师匠。
幼儿园家庭工作计划3篇
幼儿园家庭工作计划3篇幼儿园家庭工作计划篇1一、指导思想根据克拉玛依区“__”教育事业发展规划，以市家庭教育研究指导中心__—__学年度第一学期工作计划总要求和重点工作为指导，以克拉玛依区教育局家庭教育__-__学年度第一学期计划为主，认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、情况分析：在上学期，幼儿园开展了较多形式的家庭教育工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，班级聊吧、育儿心得交流等。
启动了家长助教团，充分利用家长资源，鼓励班级家长和教师39人参与家庭教育志愿者的学习。
经过一学期的家庭教育工作，家长对家庭教育的观念已有很大改变，家长们能主动地完成家庭教育作业，主动向老师询问孩子在园的生活学习情况及反馈孩子在家的情况，配合幼儿园做好家庭教育工作。
三、任务和措施：1.加强各班教师对家庭教育理论的学习，做到主动学习和定期培训，阅读《不输在家庭教育上》家长学校教材，主动学习及时摘录下来，对照自己行为进行反思，并写入成长档案记录阶段总结。
2.提高家长群体的家庭教育观念，定期组织家长学校，班级组织家长会，尝试进行改革家长会，班级教师鼓励家长利用个人特长，组织形式多样的家长会，定期发放家庭教育指导菜单，督促家长自主学习。
3.根据不同年龄段布置家长作业，请家长委员会成员收集并给予批改，并张贴家长园地，让家长随时进行阅读交流，促使家长之间相互学习。
鼓励家长结合亲身经历撰写“育儿心得”，并将优秀心得进行投稿。
4.通过调查问卷、家长委员会成员等听取家长的建议，改进工作。
5.运用幼儿园中的家庭教育版块，搭建家园交流学习的平台，各班老师、家长共同管理班级网页，发挥园长信箱作用，通过让家长了解幼儿园的最新动态，幼儿的活动情况，还链接了“中华家庭教育网”“中心幼儿园家庭教育博客“，让家长在浏览幼儿园的同时可以搜索更多家庭教育的内容。
幼儿园家委会会议方案及家委会活动流程
幼儿园家委会会议方案及家委会活动流程2015～2016学年度第一学期一、活动目的：通过本次家委会会议，使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法，明确本学期幼儿园的工作重点，掌握科学的家庭教育方法。
通过家园合作，双方教学相长，积极配合，形成教育合力。
二、会议时间：2015年9月19日上午9:30～10:30三、会议地点：三楼会议室四、会议内容：（一）园长发言：1.介绍幼儿园情况：大班一个，中班一个，小班两个，托班一个；介绍幼儿园的特色课程及本学期的工作重点。
2.讲述家委会的重要性，欢迎各位家长成为***幼儿园的第一任家委会成员。
3.陈述家委会的职责：协助与监督幼儿园工作，使幼儿园更上一楼。
（二）选举家委会各部门的代表并颁发聘书1.家委会主席2.家委会副主席兼宣传代表3.家委会委员兼教育教学监督代表4.家委会委员兼生活环境安全检查人员5.家委会委员兼卫生检查代表（三）家委会讨论与意见。
五、会议上教师安排主持：***老师拍照：***老师招待：***老师会议记录：***老师幼儿园家委会活动流程时间：2015-11-25地点：幼儿园三楼多功能厅出席人：幼儿园领导小组、全体家委会成员与部分老师活动流程：一、开场白各位家长大家好：欢迎大家参加***幼儿园的家长委员会，首先我代表***幼儿园的全体员工对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！家庭是学校重要的合作伙伴，家园共育已成为我们这个时代广大教育工作者和家长的共识。
所以沟通桥梁的家长指导委员会队伍对于我们幼儿的发展有着至关重要的意义。
你们的到来让我们备受温暖和鼓舞。
今天是***幼儿园家委会第一次会议，首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合，在座的各位家长都是各班老师推选出的非常支持我园工作的家长朋友，都帮我园做了大量的宣传工作，遇到有家长不理解个别教师产生的误会，你们也都帮忙解释，对此，我们十分感谢你们！你们的到来就是对我们工作的支持和赞许，给了我们做好工作的信心。
(完整版)幼儿园家庭教育指导工作计划
幼儿园家庭教育指导工作计划家庭教育指导是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，家庭教育指导越来越受到家长的重视，下面给大家分享幼儿园家庭教育指导工作计划，一起来看看吧！幼儿园家庭教育指导工作计划1 本学期xx学年度的起始学期，我们将在上一学年家庭教育指导工作开展的基础上，继续认真贯彻上海市家庭教育指导工作的大纲要求，力求做到“两坚持”。
坚持家长是教育的合作伙伴，坚持一切为家长服务。
使家庭教育指导工作有重点、有抓手，具有开放性、互动性，以创新的精神实施家庭教育的各项指导活动，促进家庭教育指导工作更上一层楼。
一、本学期主要目标：亮点工作——各班开展有主题的联合讲座，发挥家长的参与作用和教师的引领作用；重点工作——凸显开放性、互动性、示范性，使家庭教育指导工作有抓手、显实效；常规工作——按“幼儿园家长工作条例”做好为家长服务工作和各类常规工作，确保有效、有序。
二、具体措施和内容：（一）亮点工作——各班开展有主题的联合讲座，发挥家长的参与作用和教师的引领作用。
各班确定一个主题，有目的的邀请或选择多名家长作为中心发言，召开班级辨析会，在教师的引领下，进行讨论，促进家长的各种观点、思想的碰撞，达到家长间的互相教育与提高。
大班：主题——如何看待幼儿学习兴趣和技能的关系，时间——xx年12月；中班：主题——为孩子营造健康和谐的成长环境，时间——xx年9月；小班：主题——（小一、小二班是“小班孩子需要学写什么？”小三班是“如何为孩子选择玩具？”小四班是“家长如何看待孩子之间的矛盾？”）时间——十一月中旬；（二）重点工作——凸显开放性、互动性、示范性，使家庭教育指导工作有抓手、显实效。
1、组织教师参与上海市家庭教育指导中心“十一五”基地学校的课题申报刘筱瑾：利用络平台开展托班幼儿家庭指导的实践研究孙晓晖：幼儿园开放性活动中对家长指导策略的研究组织稿件为《家庭教育指南》杂志及年底召开的家庭教育研讨会投稿：毕云蓉：家长老师进课堂的实践研究倪姬凌：记一次亲子阅读的现场指导活动3、立足于开放性的家长共育活动，使幼儿园的开放活动形式更丰富多彩，确保有一次开放活动的家长参与和走向社会大班：九、十月份——外出亲子活动、十一月份——与消防员叔叔联欢（走向社会的活动）、十二月份——娃娃运动会、一月份——汇报演出。
幼儿园开展家庭教育方案
幼儿园开展家庭教育方案托幼阶段是儿童成长过程中非常重要的阶段，这个时期的家庭教育对于孩子的身心发展至关重要。
因此，越来越多的幼儿园开始意识到家庭教育的重要性，并积极开展相关的方案。
一、关注家庭环境幼儿园开展的家庭教育方案首先要关注孩子的家庭环境。
通过与家长的交流，了解家庭的特点和孩子的生活习惯，为家长提供个性化的家庭教育方案。
例如，如果孩子在家中缺乏互动和陪伴，那么可以鼓励家长多与孩子进行互动游戏，增强亲子关系。
二、提供家庭教育指导幼儿园还可以为家长提供一些家庭教育的指导，例如举办家庭教育讲座、提供相关书籍等。
这些指导可以帮助家长了解儿童的成长规律和心理特点，学会正确引导孩子的行为和情绪，从而更好地进行家庭教育。
三、培养自理能力幼儿园可以通过开展一些自理能力培养活动，帮助幼儿逐渐学会自己独立完成一些日常生活能力，例如穿脱衣服、洗手、整理书包等。
通过这些活动的开展，可以促进幼儿的自主性和责任感的培养。
四、倡导情感教育家庭教育的一个重要方面就是情感教育。
幼儿园可以通过举办亲子活动、开展情感教育课程等方式，帮助家长和孩子建立良好的情感关系。
同时，也可以倡导家长与孩子进行情感交流，让孩子感受到家庭的温暖和爱意。
五、鼓励家长参与幼儿园活动家长的积极参与对于孩子的成长具有很大的促进作用。
因此，幼儿园可以开展一些家长参与的活动，例如亲子游戏、家庭手工制作等。
通过这些活动，家长可以更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，并与孩子共同进步。
六、培养良好的阅读习惯阅读是提高孩子语言能力和认知能力的有效途径。
幼儿园可以鼓励家长与孩子一起阅读，并向家长提供相应的阅读推荐和指导。
同时，幼儿园可以在教室里设立阅读角，鼓励孩子自主阅读，培养他们的阅读兴趣和习惯。
七、强调安全教育家庭教育中必不可少的是安全教育。
幼儿园可以组织家长和孩子一起参与安全教育活动，例如消防演习、交通安全知识普及等。
通过这些活动，家长和孩子可以一起学习如何保护自己的安全，提高自我保护意识。
中班家长学校工作计划.doc
篇一:《2016年幼儿园家长学校工作计划》2016年幼儿园家长学校工作计划一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
开展主动与家长沟通的家访活动。
开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
(三)切实加强指导管理，提高办学水平四、具体安排一、二月份做好2015年度家长学校的工作总结;认真做好2016年度家长学校工作计划;各年级组(班)做好2015学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。
三月份留守学生的关爱活动。
一年级学生的家长半日开放活动。
四月份组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》。
五月份结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日，组织开展“我爱我家”比赛活动;六月份做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。
各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。
七、八月份做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;整理家长学校学年度档案资料的存档工作;积极筹备新学年的各项准备工作;学校做好校级评选表彰。
篇二:《幼儿园家长学校工作计划》家长学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
幼儿园家庭教育计划
幼儿园家庭教育计划幼儿园家庭教育计划是指幼儿园和家庭共同为幼儿提供全面的教育计划，促进孩子的健康成长和全面发展。
家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
因此，幼儿园和家庭之间的紧密合作，对于孩子的成长发展至关重要。
下面，我们将从家庭教育的角度出发，为大家详细介绍幼儿园家庭教育计划。
一、培养孩子的独立性。
在幼儿园家庭教育计划中，我们应该注重培养孩子的独立性。
家长可以在日常生活中，适当地给孩子一些独立完成任务的机会，如让孩子自己穿衣、整理书包等。
在幼儿园中，老师也应该鼓励孩子们自己动手，培养他们的自理能力，让他们学会独立思考和解决问题。
二、促进家庭教育和幼儿园教育的结合。
家庭教育和幼儿园教育应该相互结合，形成良好的教育共同体。
家长要积极参与幼儿园的家长会和家长活动，了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，与老师保持密切的联系。
同时，幼儿园也应该主动地向家长传达幼儿的学习情况和发展情况，与家长共同制定孩子的学习计划和成长规划。
三、注重家庭教育的情感交流。
家庭教育计划中，情感交流是至关重要的一环。
家长应该注重与孩子的情感交流，多陪伴孩子，倾听孩子的心声，关心孩子的情感需求。
在幼儿园中，老师也应该注重与孩子的情感交流，建立良好的师生关系，让孩子在幼儿园也能感受到家庭般的温暖与关爱。
四、家庭教育的学习指导。
家长在孩子的学习中应该起到良好的指导作用，帮助孩子树立正确的学习观念和学习方法。
在幼儿园中，老师也应该对孩子进行科学的学习指导，引导孩子树立正确的学习态度，培养孩子的学习兴趣和学习能力。
五、共同关注孩子的身心健康。
在幼儿园家庭教育计划中，家长和幼儿园都应该共同关注孩子的身心健康。
家长要注重孩子的饮食、作息和身体锻炼，保证孩子的身体健康。
而幼儿园要关注孩子的心理健康，及时发现孩子的心理问题，给予孩子必要的心理疏导和帮助。
六、建立家庭教育的合理规划。
最后，家庭教育计划需要建立合理的规划。
家长需要对孩子的成长进行全面的规划，包括学习、生活、兴趣等方面。
幼儿园教师家长学校工作计划
幼儿园教师家长学校工作计划
1. 本学期我将继续为幼儿提供丰富多彩的教育活动，包括游戏、手工、音乐和舞蹈等形式，以促进幼儿的全面发展。
2. 我将与家长积极沟通合作，定期向他们反馈幼儿的学习情况，并邀请他们参与学校活动，共同关注幼儿的成长和发展。
3. 在教学方面，我将注重培养幼儿的自理能力和社交能力，引导他们学会分享和合作，建立良好的行为习惯和人际关系。
4. 我将不断提升自身教育教学水平，参加相关培训和学习，不断优化教学方法，以更好地满足幼儿的成长需求。
5. 我将积极配合学校领导的安排和部署，认真履行自己的教育工作职责，为幼儿园的发展贡献自己的力量。
幼儿家庭教育方案
幼儿家庭教育方案幼儿家庭教育方案1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊敬、同等、合作的塬那么，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育技能”。
《纲要》还指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。
”可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭、社区的责任。
家庭教育、学校教育、社会教育的共同作用，将促进幼儿身心的和谐进展。
因此我们要充分发挥家庭、社区教育的职能，既进行家园同步教育，又带领幼儿走上社会，双管齐下，从小培育全面进展的人才。
二、工作目标1.努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师幼关系、家园关系的亲切度和融洽度。
2.结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。
3.加强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、详细措施1.挖掘家长资源，壮大教育队伍让家长参加幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参加幼儿园工作的热忱，使家园互动充斥活力。
为此，我们将发动老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等。
从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和阅历，促进认知和社会性进展。
与此同时，我们还知道“用家长的话劝服家长”将事半功倍，因此，我们一方面将发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，并予以答复。
2.采纳多种形式，深化家园合作提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身进展的内部需求。
因此，我园将继续做好丰富多彩的家园合作活动。
(1)各班做好家长园地，实时更换内容，并向家长宣扬多方面的幼教信息，宣扬科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。
幼儿园家庭教育沟通计划 幼儿园家庭教育
交流计划一、前言家庭教育是孩子成长过程中极为重要的一部分，而与幼儿园的家校合作更是家庭教育的重要组成部分。
为了更好地促进幼儿园与家庭之间的交流和合作，制定一份幼儿园家庭教育交流计划显得尤为必要。
本交流计划旨在明确双方的责任和义务，建立良好的交流机制，促进双方共同关注幼儿成长，为幼儿的健康成长提供更好的支持和保障。
二、双方责任和义务1. 幼儿园责任和义务：（1）提供优质的教育资源，为幼儿提供安全、健康的学习环境；（2）指导家长正确教育孩子，提供家庭教育相关的交流和支持；（3）组织家长参与教育活动，增进与家长的交流和了解。
2. 家庭责任和义务（1）积极参与幼儿园组织的教育活动，关注孩子的学习和成长；（2）与幼儿园保持良好的交流，及时了解孩子在幼儿园的学习和生活情况；（3）配合幼儿园的教育工作，共同关心孩子的发展。
三、交流机制1. 定期家访幼儿园老师将定期进行家访，与家长面对面地交流，了解孩子在家庭中的生活和学习情况，及时发现并解决问题。
2. 家长会议每学期召开家长会议，幼儿园将向家长介绍学校的教育教学理念、教育教学活动，以及孩子在学校的表现和情况，及时交流共享，促进家长与学校的合作。
3. 信息交流评台建立家庭教育信息交流评台，包括信信裙、家校联络册等形式，及时发布学校相关信息和通知，方便双方交流交流。
四、共同关注孩子成长1. 家园协作幼儿园将积极促进家园协作，通过家长培训、亲子活动等形式，让家长更好地参与幼儿教育，为孩子共同创造一个良好的成长环境。
2. 主题家长会幼儿园将定期组织开展主题家长会，邀请专家学者为家长们讲解孩子成长中遇到的问题及解决方法，引导家长正确教育孩子。
3. 学校开放日幼儿园将定期举办学校开放日，邀请家长前来参观学校，了解孩子在学校的学习和生活情况，促进双方的交流和交流。
五、结语幼儿园家庭教育交流计划的制定，旨在促进家庭与幼儿园之间的良好合作，共同关注孩子的成长，为孩子的健康成长提供更好的支持和保障。
小班第一学期家长工作计划
小班第一学期家长工作计划•相关推荐小班第一学期家长工作计划（通用11篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为接下来的学习制定一个计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的小班第一学期家长工作计划，希望对大家有所帮助。
小班第一学期家长工作计划篇1一．指导思想：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。
可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。
而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿二．工作目标1．指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境2．让家长了解幼儿园教育规律，园本课程，园纪园规。
3．让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
4．开展丰富多样的活动，促进家长学校健康发展。
三．具体措施：1．办好家长学校办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。
2．举办家长开放日活动家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。
同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
3．与家长合作壮大教育队伍结合家长的学历、兴趣、特长、工作性质等资源信息，组织表演活动，从而在活动过程中让幼儿获得更多的社会知识和经验。
4、通过电子邮箱、QQ更好的与家长沟通四．具体月工作安排：九月份：1．各班召开一次期初家长会，重点做好新生家长工作，以及安全工作，并与家长签订安全责任书。
幼儿园家庭教育指导方案
幼儿园家庭教育指导方案第一部分：培养幼儿的社交能力近年来，家庭教育的重要性受到了广泛关注。
作为孩子学习和成长的重要阶段，幼儿园的家庭教育在培养幼儿的社交能力方面起着关键作用。
社交能力不仅关乎幼儿的人际交往，还与其今后的学习和发展密切相关。
在幼儿园家庭教育中，我们应采取的指导方案是在家庭和幼儿园共同努力的基础上，从以下几个方面引导幼儿培养社交能力。
第二部分：建立良好的亲子关系良好的亲子关系是培养幼儿社交能力的基石。
家长应在家庭教育中注重与幼儿的情感沟通和交流，倾听并尊重幼儿的意见和感受。
同时，亲子活动的开展也是增进亲子关系的有效途径，例如共同制作手工、游戏等，可以增强亲子间的默契。
第三部分：教导幼儿自我认知与情绪管理自我认知和情绪管理是幼儿发展社交能力的基础。
家庭教育中，应帮助幼儿了解自己的情绪变化并学会适当地表达和应对。
家长可以通过游戏、故事等方式引导幼儿认知自己的情绪并提供积极的情绪管理策略。
第四部分：培养幼儿合作意识合作意识是幼儿园家庭教育中重要的内容之一。
家长可以通过开展家庭合作活动，鼓励幼儿与兄弟姐妹、其他家庭成员一起完成任务，培养他们的合作精神和团队意识。
第五部分：引导幼儿关心他人和分享关心他人和分享是培养幼儿社交能力的重要环节。
家庭教育中，家长可以以身作则，积极与幼儿分享自己的喜怒哀乐，鼓励幼儿与家庭其他成员分享心情，增进亲情和情感交流。
第六部分：倡导解决冲突的有效方式解决冲突是社交能力中不可忽视的一环。
家长可引导幼儿学习冲突解决的有效方式，例如通过角色扮演等方法，让幼儿模拟解决冲突的情境，培养他们的沟通协商和解决问题的能力。
第七部分：鼓励幼儿积极参与群体活动家庭教育的另一重要方面是鼓励幼儿积极参与群体活动。
通过参与集体活动，幼儿能够培养合作精神、分享喜悦，同时也有助于扩展幼儿的社交圈子，提高交际能力。
第八部分：提供适当的交际资源家庭教育中，家长可以为幼儿提供与其他孩子互动的机会和资源。
2015-2016第一学期家庭教育活动通讯稿
家庭教育活动通讯稿
我校于2015年9月-11月开展了“家庭教育活动”系列活动，其目的是为了促进家庭、学校、社会的和谐发展，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用，促进未成年人健康成长和家庭和谐发展。
2015年10月份，学校举办第一届校运动会，项目多，竞争激烈。
学校向家长发出邀请函，请家长为运动员加油，呐喊，并有些项目也让家长参与其中，领孩子们一起拼搏。
如跳绳比赛，踢毽子比赛等，其乐融融。
对于家长忙于工作，对自己孩子的教育常常感到力不从心，或心无计策，学校理解家长的难处，也设身处地的为家长出谋划策。
学校向教育专家伸出了求救之手，于2015年9月底，特邀全国家庭教育专家一行六人到我校与家长面对面的讲自己的故事，倾诉，解惑，当场演示等环节，场面催人泪下。
使家长对孩子的“精神大餐”赞赏有加，并提出今后多办这样的活动。
虽然我们做了大量的工作，但离我们的目标还有一定的距离，但我们的信心，有力量做得更好，因为有家长和上级领导的大力支持
东莞市凤岗明华学校
2015年11月。
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幼儿园2015-2016学年第一学期家庭教育工作计划
幼儿园2015-2016学年第一学期家庭教育工作计划
教育包括家庭教育、学校教影响、相互作用的互动状态，很难界定出明晰的分工范围。
但家庭教育又是一种不同于学校教育和社会教育的“特殊”教育。
它的作用不容忽视，正如福禄培尔在《人的教育》中所阐述的：“家庭生活在儿童生长的每个时期，在人的整个一生中，是无可比拟的重要的”。
通过一学年的家庭教育学习和指导，我园家长对家庭教育的认识和在孩子的教育方面有了很大的改观和进步。
上学期家长调查问卷中，家长希望与本班教师能多交流、多沟通，各班没有很好的利用网络、QQ与家长进行沟通，在家长工作繁忙时才用比较合适的方式与家长交流。
但家长对我们的工作也是很理解和配合，也越来越支持和关注我园的家庭教育工作。
因此，我园坚持做好家长工作，争取家长的密切配合。
现结合《XX区教育局家庭教育工作计划》，特制定本学期家庭教育工作计划如下：一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，争取家长的理解、和主动参与，共同为幼儿营造健康、愉悦的成长环境。
二、工作目标：在本学期我们要继续以“让每个教育者、家长都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作。
三、具体措施：（一）加强学习，转变教师的家长工作观念。
1、将家庭教育指导工作融入每日的幼儿离园活动活动中，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。
2、教师有针对性的给幼儿家长发放菜单，并及时与家长进行交流。
3、要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。
双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通。
4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。
（二）开展多种形式的家长活动。
1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息。
（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，
充分利用《不输在家庭教育上》的漫画、专家支招等图片、文字进行宣传。
（2）幼儿园和班级教师利用业余时间，帮助家长分析和解决家庭中的难题。
（3）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流。
（4）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动。
2、十一月向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。
3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况。
4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作。
5、由各班级选出家委会和伙委会的成员，幼儿园将组织家长参与家委会和伙委会，并在会议中向幼儿园提出“管理、幼儿伙食、费用、教学、保健”等方面的意见和建议。
6、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并请家长提出宝贵的意见和建议。
7、分别在大中小班组开展家长学校活动，各年级组根据家长需求制定话题，并邀请家长和XX市区的高级指导师进行讲座。
四、具体安排：八月份 1. 制定2015-2016学年度第一学期家庭教育工
作计划 2. 组织小班新生家长会九月份 1.完善幼儿园的网站建设
工作，搭建与家长交流平台 2.小、中、大班家长会（期初家长会） 3. 大班家长开放日 4.小班家长学校 5. 中心幼儿园园报（小班组负责）十月份 1.大班家长学校 2.中班家长开放日 3.中心幼儿园园报（中
班组负责） 4.组织家长委员会例会。
十一月份： 1.小班家长开放
日 2.中心幼儿园园报（大班组负责） 3.中班家长学校 4.家长问卷
调查十二月份： 1.中心幼儿园园报（后勤组负责） 2.大、中、小
班家长开放日活动（庆元旦） 4.家庭教育名言及家庭教育指导菜单
收集整理一月份： 1.各班评选优秀家长进行表彰 3.总结本学期家
庭教育工作 4.收集论文、个案和讲座稿，推选优秀家长心得
5.2015―2016学年度第二学期家长学校教材预订工作。
中心幼儿园2015年8月20日。