肥西二中2011-2012学年度(下)工作计划
2011—2012学年度第二学期工作计划
2011—2012学年度第二学期工作计划一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“涵养化育，自然天成”的办学理念，以全面提升学生综合素养和学校品牌影响力为中心，积极实施课堂改革和课程特色建设整体联动，加快推进素质教育，加快名校名师建设，实现学校各项工作协调、快速、高效、优质发展。
二、工作重点1．加快推进素质教育。
加强德育建设；坚定不移地执行国家课程计划，开齐上足各门课程，突出提高艺体学科教学质量和训练水平；切实减轻学生学业负担；建立健全学校社团组织，加强菜单式特色课程建设，优化综合实践活动。
2．加快推进课堂教学改革。
做好承办省名校名师主题教育教学观摩活动的筹备工作；围绕“有效课堂，有效训练”，加快改革常态课，继续落实“155”行动工程；加强新课程理论的再学习和研究。
3．加快优秀教师团队建设。
进一步加强和改进师德建设；积极实施名校名师工程；制定新一轮教师三年发展规划，分层次、有计划、有目标、有步骤地实施新生代教师培训；扎实开展校本培训，提升教师的创新能力。
4．加快课程特色建设。
以涵化教育课题研究为统领，全面开展生活作文教育、小足球梯队训练、科技教育、艺术教育等特色活动；推进中美合作项目“公民教育”实践活动研究；加大综合实践课程建设，创建成市级特色学校。
5．加快校园工程建设。
大力开展平安校园创建活动；启动双语校区幼儿园建设；坚持校务公开，进一步规范后勤管理。
三、具体措施（一）加快推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力。
1．坚持“德育为先、育人为本”，加强德育工作。
一是强化日常行为规范教育。
坚持从基础抓起，巩固“行为规范月”“文明礼仪伴我行”等活动的成果，继续发挥班队会、晨会、思品课对学生进行养成教育、规范教育的优势，发挥红领巾先锋岗、小交警的作用，日日检查，周周公布，月月总结，逐步让规范成为学生的习惯，文明成为学生的名片。
二是发挥阵地优势。
2011—2012学年第二学期全面工作计划
xxxx2011—2012学年第二学期全面工作计划一、指导思想：以科学发展观为统领，紧紧围绕“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路，坚持“规范办校、规律办事、规矩做人”的办学理念，营造“团结、竞争、和谐、幸福”的教育氛围，继续坚持“四个不动摇”的教学工作基本要求。
以细化解读课程标准为切入点，以“导学法”为主的教学模式为抓手，以课堂观察为依托，加大分课型构建课堂教学模式研究的力度，构建道德课堂；以校本教研为载体，进一步加强学科建设，提高教师学科能力，开展多类型、多层次的教学教研活动，促进学校的内涵发展，稳步提升教育教学质量。
二、工作目标：1、继续营造“竞争、和谐、幸福”的教育氛围。
为师生搭建干事业、成事业的大舞台，最终实现学生、教师、学校的共同发展。
2、坚持“规范办校、规律办事、规矩做人”的办学理念。
规范办校：以制度管理，让分数说话；规律办事：遵循教育规律；规矩做人：堂堂正正做人，踏踏实实做事。
3、以激情教育为切入点，打造特色学校。
继续开展以“写出人品跳出健康”为主题的教育活动，充实丰富内涵，打造激情人生，创建特色学校。
4、以细化解读课程标准为切入点，以探索“导学法”为主的有效教学模式为抓手，加大分课型构建课堂教学模式研究的力度，构建道德课堂。
以学校教研小组为主，以理论为导航，以集体备课为重点，以导学法为抓手，以活动为载体，狠抓课堂教学的有效性，构建道德课堂，提升教学质量。
5、加强课程纲要的编制和使用。
按照《郑州市中小学教师学科课程纲要编制指导意见》（郑教基〔2011〕97号）要求，通过加强各年级各学科课程纲要的编制和使用，进一步提高教师的教学规划与设计能力。
6、关注学生作业的设计与效度。
按照《郑州市教育局关于加强中小学作业建设的指导意见》（郑教基〔2011〕99号）要求，本学年，要切实提高认识，把加强作业建设、规范作业设计与实施作为教学精细化管理的重要内容，建立作业备研和会商制度，引领教师掌握作业编制的方法和依据，加强作业设计与实施的实践研究，探索建立《作业日志》，完善建设作业库，有效改变作业形式单一、作业目的与效果不相匹配的现象。
肥西二中2011-2012学年度(下)高一年级部工作计划
高一年级部学年第二学期工作计划新地学期，新地气象，高一年级部带领广大教职员工以新地姿态迎接朝阳般火热地工作，力争获取教学及常规管理上地更大进步.一、指导思想预则立，不预则废.高一年级部将在新学期紧紧围绕学校地中心工作，以生为本，务实、认真、谨慎、有效地开展年级部地各项工作.一如继往地贯彻发扬团队意识、合作精神，充分发挥集体智慧，全方位多层次服务学生，保质保量地完成教学任务和学校布置地各项工作；帮助学生顺利实现初高中地质变，促进学生地全面和可持续发展，促进全体教师专业成长，为学校地进一步发展奠定坚实地基础.二、常规管理１.由于本届生源生活读书习惯乏优，年级部将继续加强学生行为习惯地养成性教育，巩固学生自主学习习惯地培养和塑造；继续把安全教育作为工作地重点，认真落实宿舍就寝制度，食堂就餐制度，集体活动有序排队制度；继续加大对违纪学生地处理力度，尽最大可能避免学期内学生重大违纪违规事件地发生.通过引导、教育、检查、评比，使学生巩固已养成地良好行为习惯，进一步强化学生自我教育、自我管理地能力.２.强化年级部负责制、备课组负责制，进一步完善日常教学地管理制度，营造务真求实、和谐融洽地工作氛围，为广大教师提供发挥聪明才智地舞台.同时要求每位教师参与班级管理，认真组织教学，抓好课堂纪律，为创建高效课堂提供良好地环境保障.３.认真落实学校布置地工作，继续发扬服务学生地意识，尊重、关爱学生，重视学生地心理教育，与家长保持畅达地联系，切实利用校讯通地功能，形成家校教育合力.把教学管理与常规管理融合在一起，保证学校整个教学管理过程通畅无阻.二、教学管理１．课堂教学要常抓不懈.平时注意对老师工作情况地观察与督查，继续执行对老师教案、听课笔记和作业批改地检查制度，保证各学科能按进度进行教学，不提课、不延课.对教师地工作做到公平、公正地评价，不偏私、不滥罚.组织好对学生作业地阶段性检查，帮助任课老师较好地完成所任学科地教学任务.２．定期召开年级部教学工作会议，传达上级下达地教学精神，制定年级部阶段性地工作要求，切实起到方向标地作用.３．认真落实集体备课制度，保证整个年级地教学工作有条不紊地进行.在学科组内，发挥集体优势，取长补短，创造和谐环境.以备课组为核心，明确备课组长职责，各备课组长既是年级本学科教学地把关人，又是学校和年级教学管理地执行者.在备课组长地统一安排下，全组教师实施集体备课.各备课组集体备课地形式要注重实效，要加强教学常规落实，加强备课组合作.要求备课组内加强听课交流；加强集体备课，要求每周一次集体备课，课程进度统一，使用练习统一；落实集体化教案，个性化教学，尽量减少两极分化现象.４．组织好语、数、外、理、化学科地竞赛辅导工作，帮助和扶植在这些方面有特长地学生.尽早组建数、理、化、生、信息技术等各大学科地竞赛队伍，明确备课组长竞赛负责制，并加强对辅导过程地管理考核.组织常规地月考和期中、期末考试，做好考试地分析评讲及反馈工作，及时发现问题、解决问题，让考试地作用落到实处.５．组织教师专业发展月活动.只有具备一支优秀地教师队伍才能带来教学上地果实累累，因此注重教师地发展成长永远是年级部工作地重点之一.积极为教师进修创造机会，鼓励他们外出听课学习以引进前端地教学理念和教学模式来优化自己地课堂教学.５．积极开展班主任培训工作，迅速提高青年教师管理班级地业务水平和能力.班主任要发挥核心作用，协调教师关系，落实班会主题、落实重点学生、落实经验交流.调整学生地精神状态，对在教学课、自习课上睡觉、讲话影响教师上课和同学学习地行为及时进行教育；强调教室规范，明确教室是学习场所，不在教室用餐、吃零食，不在教室吵闹.６．实施分层次教学地原则：对奥赛班着力培优，拓宽学生地视野，训练学生地能力，最终达到提升他们地综合素质；对实验班，要指导学生查漏补缺，采取针对性训练，着眼提高；对普通班，着眼基础，提高能力.７．开足开齐课程，促使学生全面发展.通过形式活泼地课外活动课，发展学生地兴趣，培养学生特长.高一年级部将在新地学期，不遗余力地按计划完成教学和管理任务，力争从一个台阶迈上另一个更高地台阶.。
肥西二中2011-2012学年度(下)高三行事历
日期 1月30日-2月4日 2月6日-2月11日 工作内容 组织高三学生报到、注册、统计人数，高三提前上课 1、布置每周一次的文综、理综集中训练 2、召开高三教师会 3、“合肥市高三第一次质量检测”再分析座谈会 2月13日-2月18日 1、高三普通班制定并实施补差补缺课程表 2、召开高三艺术班教师会、布置上课等相关事项 1、检查优生边缘生培优辅差效果 2月20日-2月25日 2、艺术考生组班、课堂纪律再强化教育 3、召开高三艺术班学生家长会 4、高三艺术班学生问卷调查，了解补差补缺情况 2月27日-3月3日 3月5日-3月10日 3月12日-3月17日 3月19日-3月24日 3月26日-3月31日 4月2日-4月7日 4月9日-4月14日 4月16日-4月21日 4月23日-4月28日 4月30日-5月5日 5月7日-5月12日 1、高三艺术班晚自习补差补缺开始 2、组织高三年级第一次月考 高三第一次月考分析座谈会 1、对教师跟踪听课 2、备课组长会议，本组教师交流 组织高三年级第二次月考 1、高三艺术班学生问卷调查、了解教师教学情况 2、高三第二次月考分析座谈会 召开高三班主任会议，加强学生心理调节 组织参加高三年级全市“二模” 1、高三艺术班第二次全体教师会议 2、“合肥市高三第二次质量检测”分析座谈会 3、“二模”阅卷 做好高考体检等相关工作 组织参加高三年级全市“三模” 1、召开优生家长座谈会，家长评师活动。 2、“合肥市高三第三次质量检测”分析座谈会 1、高考心理辅导讲座 5月14日-5月19日 2、高三学生综合素质评价 3、完善高三学生电子档案 1、召开高三班主任会议，布置高考工作 5月21日-5月26日 2、高三适应性考试 3、发放高三毕业证书 1、各班进行高考考前动员 5月28日-6月2日 2、指导学生看书、读卷、回归课本 3、各班高考技术指导 1、发放高三学生准考证 6月4日-6月9日 2、组织学生参加高考英语口试 3、组织高三学生参加高考 6月11日-8月23日 高考查分、填报志愿等相关工作。 待定 待定 待定 备注
肥西二中2011-2012年度(下)教导处工作计划
肥西二中2011-2012年度第二学期教导处工作计划一、指导思想认真学习和贯彻党的教育方针和政策，坚持科学发展观。
严格遵循教育教学规律，把握教育本质，推进素质教育。
以深化课程改革和提高教育教学质量为重点，以提升教师队伍素质为抓手，规范教学行为，提高课堂效益，促进教育教学质量的不断提升。
二、重点工作1、进一步规范办学行为（1）按照《安徽省中小学办学行为规范》和县局（94号文件）要求，端正思想，更新观念，并以此来指导教学管理工作，进一步推进素质教育，提高教学质量。
（2）严格规范学籍管理，建立健全学生转学、休学、复学等各项管理制度。
（3）继续规范教学行为。
严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，按规定开足开齐课程。
（4）切实落实教育教学管理规定，节假日不违规组织学生补课。
（5）依据县五部委规定，严格教学用书和教辅资料的使用。
2、强化教学常规管理常规教学是学校教学工作重中之重，本学期为继续强化常规教学管理，计划从制度规定和教学检查方案两方面入手，具体落实在如下五个方面。
（1）备课：备好课是上好课的前提，开始之初首先要求每位教师制定出本学期的教学计划和教学进度安排，写好备课笔记，并依据教育主管部门的相关要求规定，引导教师深入钻研课程标准和教材，了解研究学情，选择恰当科学的教学方法，要跟踪最新的教育信息，为了将要求落到实处本学期将根据县局要求严格每月教学检查制度，严格量化考核，与教师的绩效工资挂钩，期末结束将评出本期的优秀教案并上报，评选的标准初拟为：重难点是否准确、是否符合学生实际、教学方法是否科学、能否体现现代教育方向、是否符合教学的完整性。
（2）上课：为了严格规范课堂教学行为，教师要严格按照课程表上课，未经教导处同意不得私自调课，教师要按照作息时间表上下课，不迟到、不早退、不拖堂，上课不抽烟、不坐讲、不接电话、不随便离开课堂，在保证课堂时间的前提下，积极引导课堂教学改革，改革的基本原则是处理好学习、继承和创新的关系，面向全体同学因材施教和个别指导的关系，处理好讲练关系，传播知识与培养能力的关系，重视非智力因素的开发，挖潜学生的潜力。
肥西二中2011-2012学年度(下)初中年级部工作计划
2012.2 起止日期 2.5-2.6 2.7-2.12 2.13-2.19 2.20-2.26 2.27-3.4 3.5-3.11 3.12-3.18 3.19-3.25 3.26-4.1 4.2-4.8 4.9-4.15 4.16-4.22 4.23-4.29 4.30-5.6 5.7-5.13 5.14-5.20 5.21-5.27 5.28-6.3 6.4-6.10 6.11-6.17 6.18-6.24 6.25-7.1 7.2-九年级学生考前动员会、中考 七、八年级评选三好生、进步突出学生 七、八年级期末考试 中考查分、填报志愿及七、八年级通知单发放 依据县局文件 体育中考 落实九年级二轮复习并提出目标 初三综合素质评价，九年级四模考试及分析、反馈 八年级生物、地理结业考试及九年级理化生实验集中演练 九年级理化生实验考试 依据县局文件 依据县局文件 依据县局文件 七、八年级阶段考试及九年级三模考试 成绩分析、反馈，召开家长会 中考报名，开展学生心理咨询活动 依据县局文件 开学工作、作业检查 召开班主任工作会议、辍学学生摸底、学生一日常规学习 九年级授课教师工作会、明确各科教学进度、九年级一模考试 组织留守儿童活动 九年级学生思想动员会 文明习惯教育 九年级二模考试、成绩分析、反馈，召开家长会 开展留守儿童活动 初中授课教师会议及落实九年级一轮复习 工作内容 备注
学年第二学期语文教研组工作计划
学年第二学期语文教研组工作计划2011学年第二学期语文教研组工作计划2011学年第二学期语文教研组工作计划肥西县DG中心学校语文组一、指导思想本学期，我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以县教育局《关于进一步加强教学教研管理工作的意见》为依托，继续以《如何上好课》为主题，以全面提高教学质量为目标，充分发挥教研组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。
二、工作措施为让课程改革更加深入，我们将按照县教育局《关于进一步加强教学教研管理工作的意见》精神，研究解决课程改革中出现的新问题，具体看语文教学是不是体现了语文的本质与规律，在新学期里，我们将对这一问题作更深入研究与探讨，具体体现在以下工作中：（一）紧紧围绕本学年校本研修主题《如何上好课》，间周（双周）开展一次专题活动。
认真研究新课程条件下有效课堂、高效课堂的构建，拟定有效课堂、高效课堂的评价标准。
（二）开展集体备课，挖掘教材的精髓。
本学期，我们语文教研组还将利用隔周（单周）的语文教研活动时间，开展集体备课。
（做到有计划、有记录、定时间、定地点、定内容、定主讲，务求实效）每年级组选本单元的重点课文进行研究、讨论，突出分析教材、分析学情、备教法、备学法，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，并做好记录，务求实效。
挖掘教材的精髓，集思广益，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精，努力追求课堂教学的新境界，使课堂变成充满生命力的课堂，充满人文关怀的课堂，充满问题探索的课堂，充满语文魅力的课堂，充满教学智慧的课堂。
（三）举办“课堂开放周”活动并及时评议，对教学中涌现出的教学能力强，教学经验丰富，能熟练驾驭教材的中青年教师，学校将充分发挥这些教师的引领与辐射作用，不但把优秀课堂教学、优秀教学经验在我校教师中推广，还要及时把优秀教学设计，典型案例、优秀教学随笔、教学故事上传到校网站，让更多的教师提出宝贵的意见，使他们的教学更上一个台阶。
2011—2012学年第二学期班主任工作计划
一、指导思想认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。
因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律，提高知识，明确职责，加强责任感。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要。
班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
教学工作计划中学(2011-2012学年度下学期)
教学工作计划（2011-2012学年度下学期）ⅩⅩ中学一、指导思想：以科学发展观为统领，以培养学生综合素质为宗旨，继续开展务实、创新、活泼、新颖的教育教学活动，以提高教师素质为基础，以课堂教学改革为主线，以创新教育为核心，强化教育教学管理，优化育人环境；继续实施“有效教与学”的创新实践，切实打造高效课堂，全面深化素质教育，推进学校教育教学工作再上一个新台阶。
二、目标任务：1.加强质量监控，抓好学科质量跟踪管理，努力提高教学质量。
2.抓制度落实，规范教学行为，不断完善和改进教学常规管理。
3.继续加大校本培训力度，采取多种形式，全面提升教师素质。
4.优化课堂教学，提高教学效率和教学质量。
5.继续加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。
6.加强教育科研工作，提高教师科研水平。
7.加强教学督导，继续推进课堂教学改革活动。
三、主要工作及措施：1.加强师德师风建设。
以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；开展“办人民满意教育，当社会敬佩教师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2.加强过程管理、细节管理，抓教学常规的落实。
学校教导处要加强对教学常规落实情况的督导和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。
正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，弘扬严谨执教的良好风气。
围绕提高课堂教学效率、作业效率，继续严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。
对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一段时间的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期汇总评估。
根据检查的结果做到三个及时：及时记录，及时反馈，及时考核，定期针对作业情况进行学生问卷调查或学生代表座谈，及时把对学生调查后的结果反馈给有关教师。
学生作业要求：及时催交、批改、反馈，每个老师都要有作业批改记录。
(2011——2012)学年度第二学期学校工作计划1
第二小学（2011——2012）学年度第二学期学校工作计划坚持科学的发展观统领教育教学可持续发展，进一步贯彻县教科局2012年工作思路，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，继续倡导以“促进学生、教师、学校健康可持续发展”为办学宗旨，积极培育和发展教师的职业幸福感，提升教师的专业化水平，深化课程改革，促进学生全面发展和个性优化，塑造“高质量、现代化、有特色、可持续”的“高效课堂”。
总体目标是“提升教师品位，强化特色教育，开发教学资源，打造高效课堂”。
一、重视科研导向，狠抓实践与研究。
以课改求发展，树立新课程意识，促进学校的全面质量的提升。
努力实现教研科研一体化。
1、以课题促发展。
学校发展的根基在教师，教学的提高在课题。
要靠实干教师、要有学科名师等支撑和推动学校发展，更需要以学习和科研带动全体教师素质的综合提升。
本学期我们继续推动课题研究，积极面对现状，把握时机发挥优势，审时度势，善于从问题中寻求对策，并坚持发挥全体教师的能动性，让学生在全体教师努力中，在危机中胜出。
2、倡导“以学习求发展”的教师可持续发展工作思路。
坚持校本研修，以“专业化成长”为核心，以“爱心工程”、“真情奉献”为载体，积极开展研讨课和教学沙龙等活动。
不断拓展交流空间，做好与友好结对学校的教学交流活动，鼓励教师参与网络教科研，为教师搭建成长的舞台，构筑人才战略目标。
聘请各领域专家指导，发挥骨干教师的作用，共享教育资源，以学习促进校园文化“软实力”的提升。
3、进一步完善制度，落实制度。
根据中心校科研工作整体指导思想，及时修订、完善教师绩效考核，突出电子化管理和目标达成意识，推进整体队伍的优化。
4、强化教学研究力度，突出问题意识。
围绕学科特色、现有问题，组织讨论，开展课题研究工作。
5、针对我校科研工作缺乏普遍性和深入性的情况，牢固树立“问题即课题”、“教学即研究”、“教师即研究者”的思想，努力实现“在教学中研究，为教学而研究，在研究中教学”。
2011-2012学年度第二学期中学学校工作计划
2011-2012学年度第二学期中学学校工作计划2011-2012学年度第二学期中学学校工作计划龙年伊始，万象更新。
为全面落实教育局163工作要点，强化学校管理，提升堂效率，进一步推进素质教育的实施，从我校教育教学实际出发，特制定本学期工作计划如下：一、指导思想落实163工作要点，坚持深化小组合作的实施和评价，提升堂效率，推进素质教育，帮助学生全面健康发展。
二、工作要点1、深化安全管理，创建平安校园。
2、紧抓环节落实，夯实常规管理。
3、强化师德师风教育，提高教师依法执教水平。
4、依托校本培训，提升堂有效性。
、坚持服务宗旨，寻求远教工作新突破。
6、细化班级管理，创建高效班主任队伍。
7、坚持周汇报、月评估，强化领导队伍建设。
8、坚持日常锻炼和重点集训，提升学生体能和运动技巧水平。
9、落实复习备和月考分析，抓好毕业班工作。
10、协调资金，进一步加强基础设施建设。
三、具体工作要求：1、政教处抓好五项工作：（师生安全教育，学生日常行为习惯教育，班级管理，师德师风教育，体育卫生工作）①师生安全教育要常抓不懈，预防为主，科学管理，警钟常鸣。
A、采用多种形式，利用一切机会对师生进行安全法制知识的教育。
B、对常规化的安全演练要具体安排，及时小结，不断提升师生逃生和自救能力。
、强化学生宿舍和餐厅的管理，与后勤处联合，定期进行检查，发现问题及时指出，限期整改，建立档案。
D、细化时间段、活动区域、活动内容和负责人的安排，一日一小结，消除安全隐患，创建平安校园。
②充分发挥团员监督岗、班干部和路队三支队伍的督查、监督作用，抓好学生日常良好行为习惯的养成教育。
③加大日常督查力度，搞好班级管理和班主任工作月评估，创建和谐校园。
④组织教师学习，督查规范教师行为，抓好师德师风建设年工作。
⑤抓好学校体育和卫生工作，发挥音美体教师的作用，开展丰富多彩的活动，营造积极向上的氛围。
2、教务处抓好四个方面的工作：（教育教学常规，月考和抽测，毕业班工作，师生学期评价考核。
2011-2012下半年教学工作计划
延寿一中2011—2012下半年教学工作计划指导思想以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和全省中小学素质教育工作会议的精神，以人为本，开拓创新，全面推进素质教育。
2011年工作思路是：深入学习新的课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。
以学生发展为本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。
加强学习和培训，通过反思、讨论、提高认识、强化责任，以更新教育观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，全面推进“先学后教，当堂训练”的教学模式，构建我校特色教研体系，进一步提高我校教育教学质量，为实现“创龙江名校，育延寿英才”这一宏伟目标奠定坚实基础。
主要工作：一、常规教学管理常抓不懈，确保教学质量。
学校要求教师牢固树立质量立校意识，视教学质量为学校命脉，以质量求生存，以质量求发展，向管理要质量，向管理要效益。
建立与课改相适应的教学常规，规范教学行为，实现教学管理的规范化、制度化、科学化。
1、严格执行课程计划，坚持按课程表上课，做到不挤、不占、不让任何学科课时。
学校要坚决执行课程计划细则，对上课不准时进课堂，课上随意离开课堂，任意拖堂，随意换课的教师要从考核分数中扣除相应的分值。
2、加强教学常规管理。
教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。
本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按《延寿一中教学工作绩效考核细则》的要求严格管理。
3、规范各组教研活动。
教研是青年教师成长成才的摇篮。
教研活动要在“实”与“新”上下功夫，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流，共享教研成果。
扎扎实实地开展教研活动，教研组长要组织好，协调好，指导好，认真搞好组内的业余学习和集体备课。
肥西二中2011-2012学年度(下)高三年级部工作计划
肥西二中2011—2012学年度（下）高三年级组工作计划一、工作目标1、全体高三教师精诚团结，踏实苦干，全力以赴，努力实现我校高考新的跨越。
2、指导教师加强学习，研究考纲，研究教材，研究学生，研究高考动态。
3、加强学法指导，在教会学生做人的同时，教会学生学习，培养学生良好的学习习惯。
4、加强学生的理想教育，开展丰富多彩的德育活动，培养他们集体意识和合作精神，具备良好的心理素质，文明健康、积极向上。
二、工作措施（一）教学工作组织教师加强业务学习，特别是加强对“高考说明”和“高考考纲”的学习和研究。
具体要求是：1、研究高考题型及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。
2、加强学法指导，学生做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，真正成为学习的主人。
3、抓好边缘生转优工作，这是高考取胜的关键。
课堂教学切入口要对准边缘生。
实行师生结对子，教师要进行全方位关心、指导。
包括学习方法、学习信心、思想问题、生活问题等。
4、重视优生的管理与教育，切实抓好课堂教学及课后指导工作，切实为他们解决学习、生活中的实际困难。
5、加强备课组工作，提高教学教研水平。
研究教材教法的同时，更要研究学生、研究学法，总结分层教学的经验与得失。
加强听课，相互学习。
搜集高考信息，学习名校经验，虚心请教，为我所用。
6、落实月考、月教学检查制度。
加强督查，总结得失，及时反馈。
（二）管理工作1、加强制度建设，从严务实管理。
高三就要奉献，就要付出，为此我们要建立办公、教研、开会考勤制度，完善各种考核激励机制，改变拖拉、松散工作作风。
2、加强对学生的管理和教育。
培养学生忠诚、正直、勤奋刻苦、文明守纪的良好品质，培养学生自我教育、控制、创新能力及刻苦努力的毅力和民主法制意识。
3、加强班主任培训工作。
加强班主任业务学习和指导，要求班主任爱岗敬业，为人师表，身正为范，具有民主作风，关爱班级每个学生，对学生做到：热爱、尊重、欣赏、宽容。
4、开展“优秀班集体”创建活动，努力构建以培养学生自我管理能力、自我教育能力为目标的班集体管理模式，促进管理型教育向养成型教育的转变。
2011-2012学年第二学期中学学校工作计划
—学年第二学期中学学校工作计划一、指导思想：认真贯彻落实党地“十七大”和上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量地提高为生命，用现代教育理念引领办学方向.本学期围绕校本培训和课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，提高学校地核心竞争力，确保学校各项工作再上新地台阶，以此加速提升我校地知名度和社会影响力，促进学校地可持续发展二、主要目标：、深入学习实践科学发展观、巩固上学期民族团结教育活动所取得地成果.．“普九”是本学期工作地重点，全体教师要进一步提高认识，统一思想，坚定信心，狠抓落实，迎接自治区地抽查和国家地“验收、牢固确立教学质量在学校工作中地核心地位，采取各种途径，多种举措，竭力抓好初三级毕业班地教学管理，力争确保我校今年在全市升学率和平均分再夺“双第一”、加强新课程标准地培训学习，积极探索和实践新课程改革下地教育方式和学习方式，努力提高教师地综合素质、积极开展各类创建活动，本学期工会申请创建自治区先进教职工之家，德育处创建州级德育达标学校.、扎实推进“平安校园”建设，强化法制教育，形成稳定有序地教育教学秩序、和谐优美地育人环境.三、主要任务和工作措施：（一）搞好“普九”工作，迎接自治区地抽查和国家地验收.、继续加大教育方面法律法规地宣传力度和执行力度，狠抓控辍保学工作，确保适龄儿童、少年依法接受完成九年义务教育、多渠道筹措教育经费，努力增加教育投入，有力地改善学校地办学条件.、认真建立完善地“普九”档案材料，做到各种材料齐全完备、数据真实可靠、详实对口，各种表册中表格清晰，表间逻辑关系清楚，数据汇总不漏、不重、不虚、不假，真正做到所有档案材料，一看就懂，一查就准，一核就实，经得起各级部门地检查验收（二）德育工作、强化全员德育意识，每位教师都要反思自己育人地职责，校园内外，课上课下，教师都要担负起培养学生良好语言行为习惯地任务，对学生地不良行为要及时发现，及时纠正.作到人人育人，时时育人，事事育人、学生地思想品德教育以“民族团结”和“感恩孝敬”为主题，班级开展地班队会活动要与学生生活息息相关，能给学生以启迪和感悟，在活动中引导学生逐步树立正确地人生观、世界观、价值观、加强班主任队伍建设.一个好地班主任就是一个好地班级，多个好地班级就组成了一所好地学校.德育处要继续加强班主任地理论学习，完善每月一次地班主任工作例会，不断总结班主任工作中存在地问题，及时总结交流优秀经验，提高管理水平学校要倡导当班主任光荣、当班主任是一种奉献地氛围.培养一批有专长、素质高、能力强，乐于奉献地骨干班主任，以此引领和推动班主任工作建设；强化班主任地责任意识和管理方法，班主任工作要做到晓之以理，动之以情，心系学生，时刻关心每一位学生地成长、充分发挥各科室、团组织、少先队、妇委会、班主任在德育工作中地重要作用，要明确责任，加强检查指导，组织开好家长会，开办好家长学校，促进良好校风和班风地形成、认真落实校园管理地各项措施，以创建“平安校园”为契机，进一步强化学校大门口师生值周责任制，值周领导和教师按照要求提前半小时到校值周，切实履行值周职责，不得敷衍了事，不得抱着“当一天和尚撞一天钟”地消极思想，得过且过，要认真检查学生地仪容仪表，负责全校地纪律、卫生及意外事件地处置，如有重大事情及时向主管领导和主要领导汇报请示，确保营造出平安、卫生、文明、和谐地校园环境（三）教育教学工作、巩固校本培训成果，不断提高校本培训地实效性.认真落实校本培训地各项要求、任务.努力将学、教相结合，以学促教，以教促学，力争让每个教师接受新观点、吸纳新方法、学到新理念、并能将所学知识应用于教育教学实践中去，使教师地教育教学不断得到更新与发展、加大教学研讨地力度，进一步提高课堂教学地效益.教研室组织青年教师讲课大赛，引导教师在备课、上课、听课、说课、评课上有新地突破和提高，推动全体教师在业务上日益走向成熟、进一步规范教学常规，确保教学质量稳步发展.认真抓好教学地各个环节，要求全体教师明确备课、上课、作业布置量与批改情况、考试要求、课后辅导等教学常规地具体要求，继续坚持教案由组长审批地制度、组长审批教案要有针对性，既要指出存在地问题，又要提出努力地方向，不得流于形式，千篇一律，走过场、加强对毕业班工作地指导，努力提高服务意识毕业班工作历来是学校工作地重中之重，多年来我校中考成绩一直位居全市之首，赢得全社会地好评和较高地社会信誉，因此本届初三年级任务重，压力大，毕业班教师既要抓好每轮复习，还要注重信息分析与整合，同时认真做好学生思想工作，培养学生稳定地应试心理和应试能力;教务处要安排好初三年级地各类模拟考试与分析，做好初三学生地地报考、档案整理工作、本学期增加了一个计算机教室、一个多媒体教室和电子备课室，每个班级安装了电视，电化教学设施有了根本性地改变，计算机教师要增强责任心，管理维护好电教设备；其他任课教师要加强信息技术与学科教学整合地研究和实践，积极探索信息技术条件下地课堂教学模式，努力提高教育技术装备地使用效益（四）、总务后勤工作、搞好学校基础设施建设和校园文化建设.年在上级党委、政府地支持下，共投资万，新盖一栋教学楼，年由政府投资，计划修建多功能厅和运动场看台，在运动场内种植草坪，因此基础设施基本满足了教育教学地需要，学校重点将自筹资金，搞好校园绿化、美化、校园文化建设，充分渲染校园文化氛围，提升校园文化品味、做好财产登记，严格财产管理制度.年至年，学校教学仪器和器材按照国家标准陆续配齐，种类多，数量大，货物批次多，货物到达时间不固定，后勤人员要及时领取，造册登记，按时发放到各学科组学校财产，要建账造册.严格出借手续，损坏照价赔偿，避免学校财产地损失和浪费.、严格财务管理制度.财务人员要当好学校领导地参谋，做到账物相符，开支合理，每月向校长报告一次收支情况.学校购物要履行审批手续，购物单据需正式发票，应有经手人签名，校长批示方可有效.、继续实行班级财产地登记管理制度.、总务后勤工作是学校教学秩序正常运行地有力保障，总务后勤人员及时添置和维修教学设施设备，工作中不推委，主动积极，同时要想方设法，开源节流，确保教学工作地顺利进行（五）其他工作、校工会要切实发挥教职工代表大会地民主管理、民主监督职能，积极推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工地合法权益；坚持定期召开教职工代表大会，推进学校制度地建立和完善；继续实施“送温暖”活动，积极为教职工谋利益、办实事、做好事、完善考勤管理办法，执行考勤月通报公示制度.实行考勤赋分制，考勤赋分与职称晋升、年终考核、岗位设置直接挂钩、办公室要做好人事管理工作，尤其是今年上半年地专业技术人员岗位设置实施；完成好学校地日常事务性工作和领导交给地临时性工作更多范文，敬请登陆范文大全网（）！。
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肥西二中2011-2012学年度（下）工作计划
为更好地贯彻县局要求，使本期工作扎实有序地开展，现就本期工作计划如下：
基本要点：
1、按照肥西县教育局94号文件要求，更进一步地规范教育教学行为，使教师的备课、上课、作业批改及辅导等落到实处。
2、强化管理，特别是学生的一日常规的管理，要下狠招，严防死守，使校风和学风有一个根本的改变。
3、细化措施，责任到人，抓好高初中毕业班工作，特别是高三两个艺术班和九年级学生的教学管理工作。
4、积极做好平安校园和特色学校的创建工作。
5、加强教研组建设、浓厚教研氛围，争取有一至两个市级课题结题。
6、搞好工会、团委的换届选举工作。
7、超前谋划，积极宣传，做好初、高中招生工作。
8、加强家长学校建设，借助家长委员会强化我校教育教学管理。
9、结合二小地皮移至我校，配合县委县政府及县教育局做好校园规划和拆迁安置工作。
2012年，是全国上下奋力实施“十二五”规划的开局之年，也是肥西二中大发展大变革的关键之年，随着全县追赶城市教育战略的实施和城关学校布局调整的进一步深化，我校又面临一个大发展的好时
机，我们正在构思一个更新更美的蓝图，那就是“初中和高中齐办，普高特色并举，以特色强校”的办学思想，走特色办学的道路，以创特色为契机，促进整体优化，发挥学生特长，科学育人。
我们相信，只要我们大家朝着既定的目标，沿着特色的道路，坚持不懈地追求，我们就一定能把琐碎的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。
回顾昨天，我们欢欣鼓舞；展望未来，我们豪情满怀。
在新的一年里，我们将进一步强化管理，优化环境，从战略的高度，用发展的眼光，本着“一切为了学生，为了学生一切”的原则，加速学校基础建设，全面提升学校的办法层次和质量，为创办人民满意的教育做出更大的贡献。
2012.2.5。