新概念英语第一册Lesson29-30讲课教案

新概念英语第一册第29-30课课件教案资料

否定形式句前加do not或don’t。 Do not come in. 不要进来。 Don’t worry. 不要担心。 Don’t be late. 不要迟到
▪ Translation
▪ 1. 请坐。 ▪ 2. 不要开窗户。 ▪ 3. 看那个房子！ ▪ 4. 不要把书放桌上。 ▪ 5. 请把地扫一下。
wardrobe 4. Make the bed 5. Dust the dressing table 6. Sweep the floor.
Key grammar
must 必须，一定情态动词，后接动词原形。 can, should, may，need等。
-- Must I go to work every day? --Yes, you must!
Lesson 30 What must I do?
New words
empty
倒空
read
读
sharpen 削尖
put on
穿上
take off 脱掉
turn on / off 开/关（电灯）
LOOK AND SAY! Practice with your partner~

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No, you needn’t!
Analyze of the text
▪ 祈使句定义：命令或指示，提出要求、建议、劝告等，主语通常不表示出来。
▪ Be careful. 小心。 ▪ Have a cup of coffee, please. 请喝杯
咖啡。 ▪ Don't worry. 不要担心。
新概念英语第一册第29-30课课件

新概念英语Lesson29-30(共42页)课件

clothes shoes
{ Turn
Turn
on off
the
light
refrigerator
{ Sweep the
floor kitchen
{ Clean the
car window
{ Dust the
dressing table
table
{ Empty the
cup bottle
{ Read
Lesson 29 Come in,Amy!
Wendy
• All things are difficult before they are easy.
• 万事开头难。
Story
• I Have His Ear in My Pocket
• Tom came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?" "A kid bit me," replied Tom. "Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother. "I'd know him any where," said Tom. "I have his ear in my pocket."
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗
歌
使
人
巧
慧

新概念英语第一册第29-30课课件教程文件

knives!
练习册P34
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新概念英语第一册第29-30课课件
本课纲领
▪ 一、单词及短语 ▪ 二、语法
-情态动词、祈使句三、练习
一、Words
shut [ʃʌt]
v. 关上,闭起
bedroom [‘bedrum] n.卧室
untidy [ʌn‘taidi] adj. 不整齐的
must [mʌst]
conj. 必须
open [’əupən] v. 打开
air [eə]
v.使…通风
put [put]
v. 放,安置
clothes [kləuðz] n. 衣服
wardrobe [‘wɔ:drəub] n. 衣柜
dust [dʌst] v.扫掉灰尘
sweep [swi:p] n. v. 扫除,擦干净
Phrases
How to tidy a room?
1. Open the window 2. Air the room 3. Put these clothes in the wardrobe 4. Make the bed 5. Dust the dressing table 6. Sweep the floor.
▪ 这窗户不干净，清理一下它。
▪ The cup isn’t empty. Empty it.
▪ 这杯子不是空的，倒空它。
▪ The pencil isn’t sharp. Sharpen it. ▪ 这支铅笔不尖，削尖它。
▪ 2. 注意下表（搭配）。 ▪ Shut the door! Open the window! ▪ Put on your shirt! Take off your shoes! ▪ Turn on the stereo! Turn off the tap! ▪ Sweep the floor! Clean the blackboard! ▪ Dust the cupboard! Empty the cup! ▪ Read this magazine! Sharpen these

新概念英语第一册lesson29-30讲课教案

Don’t let him go. / Let him not go. 别让他走。
3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。 No parking! 禁止停车! No fishing! 禁止钓鱼!
• 口决：祈使句无主语, 主语you常省去; 动词原形谓语当, 句首加don't否定变; 朗读应当用降调, 句末常标感叹号。
•请记忆
•请记忆
•请记忆
•请记忆
演练大擂台
• Conversation 1 • A：请把门关上。这卧室太不整洁。 • B：我需要做什么？ • A：打开窗户通通风。 Conversation 2 • B：好的，没有问题。 A：把箱子打开。
B：关上书。 A1：穿上衣服。 B1：脱下鞋子。 A2：读这本书. B2：把铅笔削了。
4
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1
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3
10
•请记忆
tidy
untidy • 这个卧室太不整洁了． • This bedroom is very untidy.
•请记忆
must modal verb 必须，应该 may 可以 need 必要
must not / mustn’t
•请记忆
air n. 空气；大气 by air 乘飞机 on the air 正在传播
read [ri:d] v. 读 read 指看（书、报） watch指看（画面可移动） look 看，强调动作 see 看，看见，强调结果
read 指看（书、报） watch指看（画面可移动） look 看，强调动作 see 看，看见，强调结果
put on 穿上 put away 把…….收好 put off 延期

新概念英语第一册Lesson29-30ComeinAmy(课件)

Thank you for you watching!
• put /put/ V.放置 • put...into • put...on • put away • put aside • put down
• clothes n.衣服 • my clothes我的衣服 • wash my clothes • cloth • clothing
• wardrobe n.大衣柜
• dust v.掸掉灰尘 • dust the dressing table • Is there any dust on the table
• sweep 打扫 • sweຫໍສະໝຸດ p the floor扫地 • mop
• empty /'empti/站倒空，使变空 • empty the bottle/box • an empty room
• read v.读 • read books • read-read（过去式） • I like reading. • reading room阅览室
• sharpen v.削尖；使锋利 • sharp锋利的 • sharp teeth锋利的牙齿 • blunt钝的
• put on 穿上 • put on your coat穿上你的衣服
• untidy乱，不整齐 • tidy整理的 • un-前缀表示反义词 • clean and tidy干净又整洁
• must 情态动词；必须, 应该 • You must go to bed now. • Must I submit it now • I must go now. • She must do her homework .
• take off 脱掉 • turn on 开（电灯） • turn off 关（电灯） • turn on the lights打开灯 • Please turn it off请把它关掉

新概念英语Lesson29-30(共8页)课件

the room. • MRS. JONES: Then put these clothes in
the wardrobe. • MRS. JONES: Then make the bed. • MRS. JONES: Dust the dressing table.
课文解析
• e in ,Amy. 进来，艾米！ • ★祈使句：省略了主语“you”动词用原
形。 • 用来表示直接的命令，建议，告戒或邀请
等多种意图。 • e.g.: Stand up! • Sit down! • Give me some glasses,please. • Harry up ,shut the door! • Open the window and air the room. • Go away!
• 该句仍为祈使句。 • put sth. Somehwhere句型 • put the apple in my bag • put money in my bag • put the stone in your bag • put the computer in my room • put the T.V. in my room • put the dust bin in your room
• 2.What must I do? 我必须做些什么呢？ • 这是本课所学的含有情态动词的特殊疑问
句。 • 其结构为：特殊疑问词+情态动词+主语+
谓语？
• What must I do?
• What must he do?
• What must they do?
• 3.Then put these clothes in the wardrobe. 然后把这些衣服放在衣柜里。

新概念英语Lesson29-30(共8页)课件

•9、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧2021/9/252021/9/25Saturday, September 25, 2021 •10、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。2021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 7:49:55 PM •11、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。2021/9/252021/9/252021/9/25Sep-2125-Sep-21 •12、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。2021/9/252021/9/252021/9/25Saturday, September 25, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/252021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月25日星期六2021/9/252021/9/252021/9/25 •15、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。2021年9月2021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 2021/9/252021/9/25September 25, 2021 •17、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透；击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。 2021/9/252021/9/252021/9/25Translations ) 1). 我该做些什么呢？ 2). 这间卧室非常不整洁。 3). 这个大衣柜是开着的。 4). 请帮我削一下铅笔吧！ 5). 你必须要自己整理房间。 6). 把你的床铺好。 7). 太黑了，打开灯吧！ 8). 打扫一下音响吧！ 9). 地板太脏扫一下地吧！ 10).请关上门！

新概念英语第一册29课备课讲稿

A Then make the bed. B Dust the dressing table. C Open the window and air the room. D Then sweep the floor. E Then put these clothes in the wardrobe.
祈使句，省略主语"you",动词原形开头，用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等
Shut the door, please.
MRS.JONES: shut the door , please.
祈使句，省略主语"you",动词原形开头，用于表示命令、请求、劝告、警告、禁止等
the door,名词，做shut的宾语。
新概念英语第一册29课
This bedroom is very tidy.
bedroom
Lead-in:
bedroom This bedroom is very untidy.
Lesson 29 Come in,Amy!
New words and expressions:
shut [ʃʌt] V. 关门
形容词做表语
What must I do, Mrs. Joneபைடு நூலகம்?
What must I do，Mrs. Jones?
感受两个句子的语气：你吃饭。你必须吃饭。
哪个句子让人感觉有命令的语气？
哪个词增加了动词吃的情态语气？ must 像这样增加动词情态语气的词就叫情态助动词
must情态动词“必须”，后接动词原形
bedroom['bedrʊm] n.卧室
untidy [ʌn'taɪdɪ] adj.乱，不整齐

新概念英语第一册第29-30课课件.ppt

肯定形式：动词原形+其他 --Be careful. 小心。
-- Open the window. 打开窗户。 -- Shut the door. 关门
否定形式：do not / don’t+动词原形+其他
Do not come in. 不要进来。 Don’t worry. 不要担心。 Don’t be late. 不要迟到
Lesson 29 Come in, Amy
进来，艾米
本课纲领
▪ 一、单词及短语 ▪ 二、语法
-情态动词、祈使句三、练习
一、Words
shut [ʃʌt]
v. 关上,闭起
bedroom [‘bedrum] n.卧室
untidy [ʌn‘taidi] adj. 不整齐的
must [mʌst]
conj. 必须
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪ 这窗户不干净，清理一下它。
▪ The cup isn’t empty. Empty it.
▪ 这杯子不是空的，倒空它。
▪ The pencil isn’t sharp. Sharpen it. ▪ 这支铅笔不尖，削尖它。

新概念英语第一册Lesson29-30电子教案

• wardrobe ['wɔ:drəub] n.衣柜 • put [put] V. 放置 • put the clothes in the wardrobe
• dust [dʌst] v. 掸掉灰尘 • dressing table • dust the dressing table.
• sweep [swi:p] v. 扫 • sweep the floor
情态动词的使用
1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）结构：主语+can/must/may+动词原型 We can speak English.
★变否定句在情态动词后面加not We cannot speak English.
_m__a_k__e__the bed _s_h_u__t___the door __a_i_r____ the room _d_u__s_t___the dressing table __p_u__t___the clothes in the wardrobe
What must I do?
This bedroom's very untidy.
1.Are you a lazy(懒惰的) kid?
2.How do you clean your bedroom?
3.What must I do if I want to clean my bedroom?
How must Amy clean the floor?
untidy
This bedroom's very untidy.
你起床后必须要整理好你的床铺。
3. 使，使之 Have I made myself clear? 我讲清楚了没有？ 4. 总计，等于 Two and two makes four.二加二等于四。

经典课件新概念第一册Lesson29-30 二

Lesson 29
Come in, Amy? 二
• put v. 放置 • put on 穿上 • Put on the shirt 穿上衬衫 =Put the shirt on Put it on it 只能放中间
• Put on your tie 带上领带
Take ff 脱掉
Take off your shoes 脱下你的鞋 =Take your shoes off take them off Take off your tie 摘下领带 =Take your tie off take it off
put [pʌt] v. 放,安置
Put the book on the table. put sth away 把……放到一边 Put him away! put out 扑灭（火） put sth down Put the gun down.
• clothes
n. 衣服
• wardrobe [‘wɔ:drəub] n. 衣柜
Turn on 开（接通电源或放水）
Turn on the light 打开灯 =Turn the light on turn it on turn on the tap 打开水龙头 =turn the tap on turn it on
turn off 关（关掉电源，水）
Turn off the lamp 关掉台灯 =turn the lamp off Turn it off turn off the stereo 关掉音响 =turn the stereo off Turn it off

新概念英语Lesson29-30(共17页)课件

/ I/ / dV / / k/ /l/
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月24日星期四2022/3/242022/3/242022/3/24 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/242022/3/242022/3/243/24/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/242022/3/24March 24, 2022
greetings
• Give them English names. • Divide them into two groups. • Listen and do.
typhoon
• 1. Are you a girl? • 2. Are you a student? • 3. Are you a teacher? • 4. Are you Chinese /Japanese? • 5. Can you run ?/ walk / swim /fly...? • 6. Do you have a nose/ book...? • 7. Do you have a head / a face? • 8. Do you go to school on foot/ by car/ by
• This bedroom is untidy.
• ★untidy adj. 乱，不整齐
• un-前缀，表示否定
• tidy--untidy • happy--unhappy • friend • friendly--unfriendly • kind--unkind

29-30新概念一教案

Lesson 29语调1. 在英语中最主要的是升调和降调。

陈述句以wh-开头的特殊问句用降调，即在句子的最后一个重读音节语调下降。

--This is a good picture.--He’s never been there.--Sue likes the film.--What’s the matter?--How much is the map?--Where did you go yesterday?--Why are you late?2.需要用yes 或no回答的一般问句用升调，即在最后一个重读音节语调上升。

--May I try?--Has John put on weight?--Do you like sweet things?--Do you want to have a smoke?3.在选择问句中，or之前用升调，or之后用降调。

--Shall we go on Friday or Saturday?--Would you like to have the red one or the blue one?--Can I keep the books for one week or two weeks?Words*shut v. 关门*close v. 关--shut the door--close the door--shut the window--close the window--Shut up! 闭嘴*untidey adj. 乱，不整齐--un前缀具有否定意义--tidy 整齐的--untidy 乱，不整齐*happy 快乐的，幸福的*unhappy 不快乐的，不高兴的*fair 公平的*unfair 不公平的*fortunately 幸运地*unfortunately 不幸运地*must modal verb 必须，应该情态动词*can 能够，会*should 应该*may 可以，可能情态动词没有人称和数的变化含有情态动词的句子，其否定句是在情态动词后面加not,疑问句是把情态动词提前。

新概念第一册29课教案

新概念第一册29课教案教案标题：《新概念第一册29课教案》一、教学目标：1. 知识目标：学习并掌握《新概念英语第一册》第29课的词汇、语法和句子结构。

2. 技能目标：通过训练，提高学生的听、说、读、写的能力，培养他们的英语交流能力。

3. 情感目标：培养学生的自信心，激发学习英语的兴趣和热情。

二、教学重点：1. 掌握关于童年的词汇和短语，如"childhood," "in one's early teens," "carefree,"等等。

2. 理解并正确使用本课所学的句型结构，如"used to do something."三、教学难点：理解并正确运用"used to do something"在过去经常发生的动作或状态的表达方式。

四、教学准备：1. 课本《新概念英语第一册》第29课的教材及相关教学资源。

2. 多媒体设备、录音机等教学辅助工具。

五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：学生与教师进行简单的问答，回顾上一课所学的内容，引发学生兴趣。

2. 导入新课（10分钟）：通过图片展示和提问，引导学生概括出本课的主题和内容。

3. 理解课文（20分钟）：a. 教师播放录音，学生跟读。

b. 教师逐句解释课文中的生词和短语，并进行相关练习。

c. 学生分组讨论课文中出现的关键词汇和短语，并进行小组展示。

4. 语法讲解（15分钟）：a. 教师引导学生理解和掌握"used to do something"的用法及句型结构。

b. 教师通过例句和练习，帮助学生熟练运用该句型进行表达。

5. 听力训练（10分钟）：a. 师生共同听录音并回答相关问题。

b. 学生进行听力练习，根据录音内容填写相关信息。

6. 读写训练（15分钟）：a. 学生分组进行口语练习，模仿课文中的对话进行对话练习。

b. 学生进行书面练习，根据课文内容写一篇短文，描述他们自己的童年生活。