【教育学习文章】校长XX年师德师风建设月总结表彰大会讲话稿
校长在月考总结表彰会上的讲话稿【精选9篇】
校长在月考总结表彰会上的讲话稿【精选9篇】，我想再一次向他们表示祝贺和感谢，祝贺他们用汗水和努力取得的优秀成绩，感谢他们认真、具体的心得分享！同学们，十几天前，就在这里，我们聆听了“优秀是一种习惯"的主题演讲，今天当我们再次用心审视月考优秀生的奋斗轨迹，更能深刻的感受到支撑他们优秀形象的是优秀的习惯。
你看，这些优秀的学生是不是都有课前主动预习的习惯？是不是都有认真、专心听课的习惯？是不是都有主动探索、积极思考的习惯？是不是都有大量做题、总结反思的习惯？是不是都有不骄不躁、坚持不懈的习惯？的确，优秀的背后就是习惯，当你希望自己也成为一名优秀学生的时候，认真思考，距离以上我们所列出的这些习惯，你还差哪些？你还差多少？习惯从来不是与生俱来的，永远都是后天培养的。
把一件事坚持7天，你将具备基本的习惯；坚持21天，你将形成一种稳定的习惯；坚持81天，你将形成一种内在的习惯。
“腹有苦水，必有慧心"，当你坚持习惯养成，咬紧牙关度过了最初的改变期和适应期，你也会成为好习惯的拥有者和受益者。
好的东西一旦形成内在的习惯，距离优秀还会远吗？我坚信一句话，“没有好的习惯，成功不容易；有了好的习惯，失败不容易"。
那么，与其在别处仰望，不如从这里奋起！同学们，再过14天，我们将进行期末考试，一个学期的学习将画上句号。
在这一个学期里，我们共同努力，创造了许多的成绩。
回望走过的这个学期，如果你是踏踏实实的奋斗者，你将收获内心的充实，你将收获挑战未来的自信，但如果你是碌碌无为的懈怠者呢？那么，请你扪心自问，你的明天想要驶往何方？__年的日历已经翻开，我希望每一位同学能对过去的一个学期的高中学习进行总结、回顾、反思，因为一个人的成长需要背起自己的昨天。
同学们，下一个学期，你们或将进入新的级部、新的班级学习，无论走到哪里，我希望你能把我们2级部的拼搏、奋斗、不甘人后的精神带到哪里，将我们级部的“用成绩赢得尊重，用成绩捍卫尊严"的口号印在心底，咬紧牙关、发愤图强、分秒必争、全力以赴，创造最卓越的成绩！请谨记：青春是用来奋斗的，历史是用来创造的！梦想是用来实现的！热血是用来沸腾的！人生是用来拼搏的！谢谢！校长在月考总结表彰会上的讲话稿篇7尊敬的的各位领导，老师们、同学们：大家下午好!今天，我们在这里召开高一年级下学期第一次月考考试总结大会，总结过去，展望未来。
校长在师德师风大会上的总结讲话(一)
校长在师德师风大会上的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们：
很高兴能在这个师德师风大会上和大家见面，今天我想谈一谈关于师德师风的重要性以及我们作为教育工作者应该如何做到遵守师德师风。
师德师风作为教师职业道德的核心内容，关系到教师的形象、声誉，更关系到整个学校的教风和校风，也关系到学生的成长和发展。
首先，师德师风是教师的灵魂。
作为教师，我们不仅仅是知识的传授者，更是学生的楷模和引导者。
我们的一言一行都会影响学生的思想和行为，因此我们必须时刻维护良好的师德师风。
只有树立正确的师生关系，尊重学生、关爱学生，才能赢得学生的尊敬和爱戴，才能让教育事业蒸蒸日上。
其次，师德师风是塑造学校文化的重要组成部分。
学校是一个育人的地方，一个良好的校风和师德师风是学校的重要特征。
只有所有教师都以身作则，以优良的品德和榜样的力量感染学生，才能形成积极、向上的校园文化，为学生提供一个良好的学习环境。
最后，师德师风是教师发展的标志。
只有树立正确的人生观、价值观，注重自身修养和提高，才能成为一名优秀的教师。
在这个多元化、信息爆炸的时代，我们需要不断学习、不断进步，只有这样才能更好地适应社会发展的需求，为祖国培养更多优秀的接班人。
在今后的工作中，希望每位教师都能时刻铭记师德师风的重要性，自觉遵守职业道德规范，以优秀的师德师风为学生树立榜样，为学校树立标杆；努力改进自身的教学方法，提高教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望我们共同努力，为建设和谐校园，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
谢谢大家！。
校长在教师表彰大会上的讲话稿（精选3篇）
校长在教师表彰大会上的讲话稿（精选3篇）校长在教师表彰大会上的讲话稿（精选3篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。
那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编为大家整理的校长在教师表彰大会上的讲话稿（精选3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长在教师表彰大会上的讲话稿1尊敬的各位老师、同志们、同学们：大家好！金秋九月正是令人神清气爽、思绪辽阔的季节。
几乎同时的新学年开学、新同学报到和庆祝教师节，更给重邮校园增添了节日般的气氛。
今天，我们欢聚一堂，隆重举行第36个教师节庆祝表彰大会，作为人民教师，作为高校教育工作者，我们倍感光荣与自豪。
在此，我代表学校党政，向全校师生致以节日的亲切问候！向受到上级和学校表彰奖励的各级各类先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向艰苦创业、立德树人，为学校发展做出重要贡献的老领导、老教师们，向辛勤耕耘、不懈追求，担当起学科建设、人才培养及各项事业发展重任的骨干教师和专家学者们，向爱岗敬业、无私奉献，默默工作在教育教学、管理服务岗位的教职员工们，向所有参与、关心、支持重邮建设发展的离退休老同志、老师们、同学们、校友们和朋友们致以崇高的敬意和衷心的感谢！在此，我还要特别地向同样在热爱重邮、服务师生，为学校运行、为师生平安辛勤劳作、日夜守护的服务外包企业的员工们表示衷心的感谢！教师是一个辛苦的职业，但更是一个神圣的事业。
教师被誉为辛勤的园丁，是因为老师们长年累月辛劳在教学第一线，传道授业、教书育人，用自己宝贵的青春年华点亮学生们的心灵之光，跨过漫漫的人生岁月，送走一批批国家需要的人才。
在我们身边，有许多的重邮老师，从当年的风华正茂到而今的两鬓染霜，一直与学生、讲台、课本为伴；许多老师一年要站讲台三、四百个小时，批改作业上万次，小病小恙也不愿调课，常自己杠着；许多老师肩负着教学、科研两副重担，非常辛苦，即使在常常让社会上的人们非常羡慕的两个假期里，他们也不能奢望完全放松休息，这样的老师怎不令人尊敬！老师又被称为人类灵魂的工程师，这是因为教师不仅要向学生传播知识、传授技能、启蒙智慧，成就事业,还要用自己的品格修养、学识风范去教育学生修德明理、文明正义、健全人格、至仁至贤，要让我们的青年学子能承载着家庭的希望、民族的梦想和祖国的未来，这样的事业怎不令我们感到神圣与光荣！因此，我们应坚持“大学教育以学生为中心，办学过程以教师为中心”的理念，加快推进师资与人才队伍建设，扎实实施**骨干教师培养等重点人才工程，打造一支教学、科研、学术水平高，师风师德与教学能力都过硬的专任教师队伍和辅导员教师队伍，支撑起重庆邮电大学学科、专业高水平的发展。
师德大会校长讲话范文(通用7篇)
师德大会校长讲话范文(通用7篇)教师道德是一种职业道德。
教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
以下是小编整理的师德大会校长讲话范文(通用7篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
师德大会校长讲话各位老师：为全面贯彻落实教育局关于《察右后旗教育系统深入开展“师德师风整顿建设年”活动实施方案》的通知的精神，继续扎实开展教师队伍建设，进一步提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平，加强教书育人、为人师表的自觉性，以优良的师德师风带动校风教风学风建设。
今天我们召开“师德师风整顿建设年活动”动员大会，标志着此项活动的全面启动。
学校已经成立了活动领导小组，制定了详尽的活动实施方案，对活动进行整体规划与部署。
这次教育整顿活动主要目标是加强师德修养，做让人民满意的教师。
此次活动标准高、要求严。
立足于解决实际问题;立足于制度建设、班子建设和队伍建设;立足于提高教育管理水平和学校办学水平。
拥有一支人民满意、信赖的教师队伍是学校事业的发展之本。
师德师风建设是一项关系到学校发展的长期而艰巨的工作，它渗透于学校各个部门、各个环节之中，需要全体教职工共同关注和参与，需要组织保证和制度保证。
下面我就这次活动的开展，提出三点要求：一、明确师德师风整顿的重要意义当前，教师师德呈下滑趋势是教育存在的较普遍问题之一，就我校而言，师德师风建设也存在一些不和谐的音符：一些同志放松和忽视理论学习，政治观念不强，育人意识浅薄，重视教书却忽视了育人;有的缺乏责任心，工作不认真，教学方法单一落后，简单粗暴，歧视差生，甚至有侮辱、体罚学生的现象发生;有的人把个人利益看得过重，动辄就闹个人情绪，大局意识不强，奉献精神薄弱。
这些情况虽然存在于少数人身上，但足以说明师德建设的力度有待进一步加大，依法治校、依法治教的自觉性有待进一步加强，教师队伍的师德水平有待进一步提高。
校长师德师风专题讲话稿（精选8篇）
校长师德师风专题讲话稿（精选8篇）校长师德师风专题篇1在20xx-20xx学年度里，我校广大教师的师德师风整体上是好的，大多数教师能够认真贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;能够自觉加强自身的思想道德修养，维护教师形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教;能够摆正个人与集体和他人的关系，顾全大局，维护学校利益，关心集体，尊重同志，团结协作。
这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。
然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师受社会不良风气的影响，在世界观、人生观、价值观和教育观等方面还存在不容忽视的问题。
主要表现在：语言粗俗、口无遮拦;抽烟乱扔;酒后失态;工作时间上网聊天、玩游戏;工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟;依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。
因此，加强师德师风建设颇为必要，尤为重要，功在当代，利在千秋。
近期，我市景芝镇发生56岁男教师幼小女学生的骇人事件，给“师德”再次敲起了警钟。
人民需要好的教育，百姓呼唤好的老师。
一个好的教师，首先是一个师德高尚的人。
下面，就师德师风问题我讲以下几点：一、深刻理解关爱学生、加强师德师风建设的重要性。
1、加强师德师风建设，是党和国家对教师队伍建设的迫切需要。
如果说教育是棵树，那么师德就是它的根，根牢才能树茂。
师德崇高，则引导学生甚至整个社会风气的好转。
师德沦丧败坏，必遭人民切齿痛恨，必将败坏社会风气。
学高为师，身正是范。
教师的一言一行，都影响着孩子的成长。
我们只有将师德规范内化为自己的教育教学行为，才能向国家和人民交一份满意的答卷，才能不愧为人民教师这一光荣称号。
因此，我们一定要充分认识新时期加强和改进师德师风教育的重大意义，不断丰富和深化对师德精神内涵的认识，进一步培养教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德，全面提高教师队伍的整体素质。
师德师风会议校长发言稿（精选13篇）
师德师风会议校长发言稿师德师风会议校长发言稿在学习、工作生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的师德师风会议校长发言稿（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
师德师风会议校长发言稿1各位老师：今年是我县开展师德师风建设活动的开始之年。
今天我们召开“师德师风建设”动员大会，全面启动此项活动。
下面就这次活动的开展，谈三点意见：一、充分认识开展师德师风教育的重要性、必要性。
为什么要开展师德师风建设活动？一是形式发展的需要。
对广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新，奋发进取；淡泊名利，志存高远”的“四点希望”，这是新时期师德师风建设的总要求，我们要全面贯彻认真落实，切实加强教师队伍建设，提升广大教师师德师风水平，努力树立教育的良好形象，这是办人民满意教育的需要；党的十七大报告提出“办人民满意教育”，要加强教师队伍建设。
“学高为师，身正为范”，作为人类灵魂的工程师，肩负着全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的高度，从落实科学发展观，落实科教兴国、人才强国战略的高度，充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义，身体力行的去践行师德规范，自觉做人民满意的教师，学生爱戴的教师。
二是学校发展的需要。
“师者，人之模范也。
”师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。
一流的学校必须要有一流的师德和师风！加强师德师风建设，既是势在必行，又是人心所向，更是众望所归。
师德师风总结会校长发言材料
师德师风总结会校长发言材料尊敬的各位领导、教师和同仁们：大家好！今天，我们召开这次师德师风总结会，是对过去一年教育教学工作的总结与反思，也是对师德师风建设的进一步推进。
作为校长，我非常荣幸能够在这里与大家分享一些心得和体会。
首先，我想强调的是师德师风对于学校的重要性。
师德师风是一所学校的灵魂，是教育事业的根本。
一位师德高尚、师风端正的教师不仅仅是在教学上给予学生正确的引导，更重要的是在德育上树立了行为榜样。
正是因为他们的坚守和努力，才能够激发学生的学习热情，塑造他们积极向上的人生态度。
其次，我们要关注教师的自身素质提升。
作为一名教师，只有具备良好的师德师风，才能够具备教书育人的能力。
我们鼓励教师们不断学习，提升自己的学科知识和教学技能。
同时，我们也要注重教师的人文素养培养，加强道德伦理教育，提高教师的职业道德水平。
只有教师自身素质的提升，才能够更好地引领学生的成长。
第三，校本培训要与师德师风建设相结合。
作为学校的领导，我们要推动校本培训与师德师风建设相结合，制定有针对性的培训计划。
通过开展师德师风培训班、组织教师座谈会等方式，加强教师之间的交流和互相学习。
同时，我们还要注重培养教师的教学创新能力，鼓励教师以创新的教学方式激发学生的学习兴趣。
第四，要加强师生关系建设。
师生关系是教育教学工作的关键环节，也是师德师风建设的重要内容。
我们要注重师生之间的沟通和相互理解，营造和谐的教育环境。
同时，我们还要加强对学生的关心和引导，帮助每个学生发展自己的特长，树立正确的人生观和价值观。
最后，我要强调的是全体教师的共同责任。
师德师风建设是一项系统工程，需要全体教师共同努力。
每一位教师都要时刻保持对学生的关怀和呵护，做到言传身教，以身作则。
我们要以团队的力量推动整个学校的师德师风建设，共同营造良好的教育氛围。
师德师风建设是一项长期的任务，需要我们每个人的共同努力。
让我们从自身做起，从小事做起，用良好的师德师风引领学生，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。
关于校长师德师风大会上的讲话稿5篇
关于校长师德师风大会上的讲话稿5篇校长师德师风大会上的讲话稿（精选篇1）尊敬的各位老师：大家好！有句话说得好，教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。
师不爱生难为师，人不敬业枉做人。
我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵————那群像花儿一样的孩子们。
今年，我到初中任教。
开学第一天，校长找到我说：“小罗，你可是我们学校的高材生啊！以前教过初中又教过高中，教学方面一定很有经验，毕业班这个重任就非你莫属了。
”我低声的说道：“我能行吗？”一个初出茅庐的后生小辈，能承担起这份责任吗？我一度迷茫，甚至有退缩的念头。
而后的教师节让我心灵为之一震。
节日前夕，我班49名学生一个接一个的小心翼翼，将他们自制的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说：“老师，祝您节日快乐！”还有几个孩子很腼腆地告诉我：“老师，我们爱您，您就像我们的大姐姐。
”那一刻，我的心融化了，原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情。
我也为之前的迷茫而感到内疚，作为一名倍受学生爱戴的老师，我又有什么理由不去爱他们呢？转眼到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，平时表现很一般，甚至还有点调皮，成绩也不够优秀。
但一个多月前发生的那件事改变了我对他的印象。
以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文字迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很用心。
我反复地读了那篇*，题目是《我的老师》。
课后我和他交谈时，他是这么说的：老师，我一直想引起你的注意，有时故意不好好写作业，可你还一直鼓励我，上次作文的评语上还说我是个聪明的孩子，要我努力学习，不要辜负老师和家长的期望。
我庆幸我用我的理解去爱了每一位学生，不抛弃不放弃任何一位学生。
这件事让我更加明白，对学生来说，老师的爱是一种神奇又伟大的力量，是可以和母爱相提并论的世界上最伟大的爱。
记得有一次，临近下午放学时，我刚一推开教室门，只见教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我顿时怒从心头起，接着就开始念经式的教育。
教师表彰会校长讲话材料（精选3篇）
教师表彰会校长讲话材料（精选3篇）教师表彰会校长讲话材料篇1尊敬的各位领导、老师们：金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第30个教师节。
在此，我作为小学校长代表发言感到十分荣幸。
今天，我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了区党工委、管委会对教育事业的高度重视和大力支持。
为此，我代表在座的各位同仁对各位领导表示由衷的感谢，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们开发区的教育，一定会日新月异，飞速发展。
老师们，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。
当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。
学校要发展、要上档升级，不仅需要区党工委、管委会对教育事业的支持，更需要一支高素质的教师队伍。
在此我号召各位教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。
同时，作为教师，我们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。
作为教师，我们要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。
(一) 坚持内涵发展，在教育质量上让人民满意。
去年我校270名学生，今年318名，学校要求教师根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。
我们每个老师在教育教学工作中，要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供展示自我的平台。
(二)坚持安全发展，在学校安全上让人民满意。
安全要天天讲，人人抓。
家长把孩子送到学校，我们的第一责任就是确保学生的安全，安全要落实在每个学校的每节课和每次活动中。
加强安全教育，提高学生的安全意识;加强安全考核，严格追究安全工作中的违纪违规人员。
2024师德师风校长演讲稿范文4篇
2024师德师风校长演讲稿范文2024师德师风校长演讲稿范文精选4篇〔一〕尊敬的领导、教职员工和亲爱的同学们：大家好！作为学校的一名教育工作者，我深知师德师风对于教育事业的重要性。
我们每个人都应当以正确的师德和师风来影响学校的教育环境，从而为学生提供更好的教育效劳。
2024年是我们学校百年校庆的重要年份，我们的目的是把我们的学校开展成为一所更加形象、更加适应时代、更加符合社会需求的学府。
作为一名校长，我认为我们学校的师德师风方面还需要进一步的加强和改良。
首先，我们应当树立崇高的师德观。
我们要明确教育事业的神圣性和责任性，要求老师要有高尚的道德情操和职业素养。
我们要学会自我约束，严格要求自己，时刻保持良好的形象，以身作那么，做学生的良师益友。
其次，我们应当倡导正确的师风文化。
我们要强化班主任、任课老师的工作职责，加强老师之间、老师与学生之间的沟通和协作，增强教学效果。
我们要营造良好的教育气氛，让学生在思想上、行为上、心理上等各个方面得到很好的锻炼和开展。
最后，我们应当加强对师德师风的教育和管理。
学校领导要干预老师的实际工作中，对老师的教学行为进展指导，引导老师在学生学习、成长、开展等方面给予更多的帮助和关心。
同时，学校还要建立师德考核制度，对于好的老师予以表扬、鼓励，对于表现不佳的老师，那么要及时的纠正、改良。
在剩余的时间里，我相信我们一定可以在师德师风方面做出更加显著的成果，让我们的学校成为更好的学府。
谢谢大家！2024师德师风校长演讲稿范文精选4篇〔二〕尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸可以参加本次2024年师德师风比赛并发表演讲。
作为一名教育工作者，我深知师德师风的重要性，因此我想以此时机分享我自己的理解。
首先，什么是师德？在我看来，师德就是一种良好的职业道德素质。
老师不仅仅是传授知识的工作者，更是学生生命成长过程中最重要的导师之一。
因此，师德就是老师必须具备的根本品质。
老实、守信、负责、严谨、关爱、尊重、公正等等都属于师德的范畴。
教师表彰大会校长讲话（精选15篇）
教师表彰大会校长讲话（精选15篇）教师表彰大会校长讲话篇1老师们、同学们：暑退九霄，秋澄万里。
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第30个教师节。
值此，我代表学校，向辛勤耕耘的全体教职员工，致以节日的问候和最崇高的敬意!向离、退休教师及教职员工家属，致以深切的慰问和最良好的祝愿!正是因为有了你们的勤勉踏实、奋力求远，才有了我们十一中的跨越发展。
是你们，不辍一日之耕，迎风送雨，点石成金，用坚守与奉献，肥沃着学校的教育土壤，助推着学子们成人成才;是你们，不贪一时之功，攻艰克难，拓荒守成，用责任与担当，完成着师道的回归，推动着学校事业不断向前!过去的一学年，在大家的共同努力下，学校保持强势发展。
国际交流稳中有进，校际合作层层深入，内部管理科学规范，育人模式稳定成熟，教育团队不断强化，文化建设日新月异，特色发展风生水起，中高考成绩依然喜人;健美操队一举成名，唱响了我们进军全国的号角，校篮球队异军突起，奠定了在河北首屈一指的地位，众多知名高校的青睐，续写着我们教学成果的优良。
这所有的收获，都是你们勇担责任与使命的结果;所有的进步，都是你们厚德爱生、追求卓越的佐证。
你们以高尚的追求、良好的素养和深厚的学识，在全校树立了“学为人师、行为世范”的良好形象。
实践证明，我校教师团队是一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的好队伍，许多老师因为工作业绩突出、师德优秀，而被评为“功勋班主任”、“荣誉教师”、“师德标兵”、“教学能手”。
李坤玲、王绍芹、张彦峰、李春晓等一大批老师，就是其中的优秀代表。
学校感谢你们，学生敬重你们，你们的辛勤劳动和无私贡献将永载学校的史册!今年是学校继续巩固已有成果、展示新的办学成就、提升自身发展内涵的重要一年。
我们要紧紧围绕“质量”和“安全”两个重点，以创建和谐校园为目标，以打造高效课堂为手段，以规范教学为保障，以培养良师名师为途径，不断深化教学改革、提高教学质量，努力改善办学条件、提升教师福利，继续做强特色教育、扩大辐射影响，坚持“健康成人、实践育人、特长强人”的办学理念不动摇，坚持“教师立校、质量兴校、特色强校”的办学思路不动摇，坚持“依法治校，依法执教”的办学行为不动摇，强力推进学校“三个一流”“六优校园”总体办学目标的实现。
师德师风会议校长发言稿
师德师风会议校长发言稿•相关推荐师德师风会议校长发言稿范文在社会一步步向前发展的今天，发言稿使用的情况越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的师德师风会议校长发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
师德师风会议校长发言稿1各位领导老师同志们：大家好！书记喊我上来讲一下自己在关心爱护学生上的一些做法，我觉得有些不好意思，因为在这方面做得比我好的人多的是，我只是做一个普通老师应该做的事，尽心尽力履行自己的职责而已，这些工作可以说是微不足道的，下面就简单谈一些做法与大家交流。
没有爱就没有教育，作为一个老师在教学工作中要以此为出发点，贯穿在整个教学过程中。
如在教学过程中，讲到DNA时，我就说到，每一个人的DNA都有一部分来自父方，一部分来自母方，不管你走到天涯海角，你与父母之间的DNA关系怎样都断绝不了，有的人想断绝与父母的关系，这是不可能的，你的每一个细胞都永远有你父母的DNA，所以我们来到这个世界，要珍惜这血浓于水的亲情关系，当自己慢慢长大时，要多关心慢慢变老的父母。
我们自己也是父母生命的延续，所以千万别想不开，人活着不光光是为自己活的，要为生你养你爱你的亲人活下去，珍爱自己的生命，要通过自己的努力学习，勇敢地面对各种困难，让自己的'亲人放心、自豪，让自己DNA活得更有尊严！通过这样的情感纽带教育，拉近了与学生的距离，更好地进行教育活动。
教师对学生的爱，就是要热爱每一个学生，尊重、理解、期待每一个学生。
作为老师不光教会他们各种知识和能力，更要做他们的知心朋友。
如原高二8班有一个学生上课总是睡觉，有一次考试就考得很好，我就说考得好的同学不要感谢中国移动、中国联通、中国电信，要用自己行动和实力证明给别的同学看，以后上课睡觉却考得好的同学要做考得好的经验介绍。
以此方法教育督促他们认真对待平时的学习，后来巡堂的时候发现这个同学的练习写得比较多这一闪光点，我就对他的同学说，你看你的同桌进步很大，你可要加油，不然你比不过他，他听到后学习劲头更足了。
师德师风大会校长讲话稿通用5篇
师德师风大会校长讲话稿通用5篇师德师风大会校长讲话稿【篇1】陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，“爱满天下”，是“万世师表”的楷模。
他爱国、爱民、爱教育。
由于有了这种深切的“爱”，才有了他那种“千教万教，教人求真”的执着追求。
他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为“中国近代教育史上的’一代巨人’”。
他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。
师德存在于每时每刻，师德应该像空气一样，无时无处不在，无时无处不有。
为人师表在生活中影响学生，师德的芳香弥漫于学生的所有生活空间。
教师课堂上的一声“请”;教师嘴角边的一抹微笑;教师路过有纸屑的操场能将纸屑弯腰拾起;教师与教师的谈笑文雅风趣;教师在黄昏时与学生亲切交谈的身影，无一不是师德的体现!我们回想，在我们所受的教育中，我们学到的知识很多可能已经忘记，但我们对于师德高尚的老师却永远铭记在心!陶行知先生的人格魅力常常令我动容、动情……教师的天职是教书育人。
教师只有热爱学生，才会把自己的知识和智慧无私地传授给学生;才会以自己的人格和品质影响学生，使他们德、智、体全面发展，在社会大舞台上，演绎自己七彩的人生，描绘祖国绚丽的明天。
要当好一名教师，首先要加强学习、提高自己的思想觉悟。
“师德修养”不仅停留在言谈中、纸面上，而要付诸于实施，要体现在行动上，要有一颗爱心----爱教育之心，特别是爱学生之心。
只有带着这颗心上岗，教师的形象才可能正直、高大，“教师”才能受人尊敬。
教师要教好学生，光有一颗“爱心”也还是不够的，要站在讲台上，利用四十五分钟传授文化知识，还需要自身有丰富的知识。
作为教师，应具备“一桶水”，而不是“半桶水”。
作为教师，在学校里学习，而知识固然重要，但更重要是更了解新时代的教育需求，要不断学习，不断充实自己，使自己不断的向“博学多才”这一目标靠拢，成为“学习型”、“研究型”人才，使自己成为学生佩服的教师。
师德师风建设校长讲话3篇
师德师风建设校长讲话3篇师德师风建设是师资队伍建设的重点,良好的师德师风是做好教学工作、培养高素质人才的必备条件。
本文是店铺为大家整理的师德师风建设校长讲话，仅供参考。
师德师风建设校长讲话篇一：老师们、同仁们：为了进一步加强我校教师职业道德建设，全面提升教师队伍素质，今天，我们在这里隆重召开师德师风学习会，目的就在于动员全校教职工树师德、立师表、铸师魂、强师能、正师风，以饱满的工作热情和一流的工作业绩，推动学校又好又快发展。
围绕“做一个有良心的教师，做一个有责任心的教师，做一个有本领的教师”这一活动主题，以“办人民满意的教育，做人民满意的教师，创人民满意学校”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格恪守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。
下面，我就师德师风建设讲几点意见。
一、充分认识加强师德建设的重要意义，不断增强投身师德教育建设的自觉性1.加强师德建设是改善师风学风校风，创人民满意学校的迫切需要。
所谓师德，就是作为一名教师应该具备的道德修养;所谓师风，就是一个教师，一个教师集体，乃至整个教育行业应该具备的道德修养和由此而表现出的精神风貌、思想作风和工作作风。
就一所学校而言，师德师风决定着学风和校风，决定着学校的人文风格和精神风貌，决定着学校的形象和声誉，是学校办学软件最重要的组成部分，是学校办学水平和办学实力的最重要标志，是学校办学质量和办学效益最强大的竞争力。
“师风、师德、师魂”任何时候都是一所学校的灵魂所在，是一种历史积淀下来的最重要的传统，也是校风、校魂之本，师德已成为教师成长和学校发展的基本前提和重要的精神保障。
近年来，学校师德建设在大家的共同努力下，取得一定成效，学校教职工没有严重的违法违纪行为的发生的，但是，我们对照新师德规范的要求，对照新时期教育工作对教师素质提升的要求，对照学校师风学风校风建设的要求，我校在师德建设中确实也存在着一些不容忽视的问题：如我们的教育理念、知识结构还跟不上时代的发展;我们的教育教学手段还缺乏创新;我们的师德观、人生观、价值观尚不足以成为事业有为的精神支撑;部分教师心境浮躁，缺乏事业心、进取心，缺乏爱校、爱教、爱生的基本职业道德，缺乏为人师表的教育良心和责任感，精神空虚，师德失范。
高中总结表彰暨师德师风建设大会校长讲话稿（2篇）
高中总结表彰暨师德师风建设大会校长讲话稿同志们：为了进一步推动师德师风建设，展示优秀教师风采，彰显优秀教师品质，提升教师专业素养，塑造完美丰中教师形象，我校工会、政教处、团委在今年教师节联合发文，开展了“我最喜欢的老师”征文比赛活动，接着又开展了“我最喜欢的老师”的调查活动。
“我最喜欢的老师”系列活动，全校学生积极参与，全体教师积极关注，现在这项活动已圆满结束。
学校决定，对此次活动中得到学生充分认可的部分班主任和科任老师给予表彰。
根据调查表设置的____个问题，参照此次测评结果，结合征文实例和学校当前师德师风的实际，我想以下五个方面的问题值得全体同志高度关注：一、奉献与态度有人说：教育是事业，事业需要奉献。
是的，对于教师而言，奉献精神应该是一种职业道德的内在要求。
这是由教师劳动的特殊性所决定的。
因为教师的劳动是一种十分复杂的劳动，劳动过程难以随处监督，劳动量难以科学量化，个体在劳动中的投入程度难以准确估量。
这几“难”，决定着教师的劳动在很大程度上是一本良心账。
也就是说，奉献精神对于教师职业有着非常重要的特殊意义。
奉献，是教师自我的良心行为；奉献，也是教师自我职业要求的体现。
值得欣慰的是，奉献精神至今一直是我们学校教师群体的精神主流。
请大家看学生写的《我最喜欢的老师-朱正琴》这篇文章(看大屏幕)。
同志们，看到了吗，你们做的，学生都看到了，也记在了心里，并化作了心中的一种感动，这就是你的收获，这就是你的财富。
有一句歌词说得好，“付出总有回报”，我相信，只要你是真心的，只要你是真诚的，学生就永远不会忘记你，这是你无法用金钱来衡量的一笔最宝贵的人生财富！二、知识与能力在多达十几项的调查项目中，知识与能力所占比重还是相当大的。
调查结果表明，学生对这一点是颇为重视的。
无数的事实告诉我们，你业务不精湛，能力不强，课堂上是站不住脚的。
不要等学校请你走，学生早已把你赶下讲台了。
相反，你的业务知识和专业技能强，文思敏捷，学生就会认同你，喜欢你，你的课堂效率自然就会高，这就是古人所说的“亲其师而信其道”。
2024年校长学年总结暨教师表彰发言稿
2024年校长学年总结暨教师表彰发言稿尊敬的各位领导、教职员工、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在2024年的校长学年总结暨教师表彰大会上欢聚一堂，共同回顾过去的一年，展望未来的发展。
首先，我代表学校向各位教职员工表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。
正是你们辛勤的付出和辛劳的工作，才有了我们学校的每一次进步和发展。
回首2024年，我们迎来了世纪之交的新时代。
在这一年里，我们学校经历了诸多变革和挑战，但也取得了可喜的成果和进步。
我们在各个领域都有了新的突破，无论是学术研究、体育竞技还是文化艺术，都有了显著的成绩。
这离不开学校优秀的师资力量和全体教职员工的辛勤工作。
在过去的一年里，我们的教师团队以教师为主体，积极推进教育教学改革，坚持素质教育的理念，努力培养学生的全面发展。
你们不仅承担着课堂上的教学任务，还投入了大量的时间和精力进行教研、教改，为学生提供更优质的教育资源和服务。
你们在平凡的岗位上展现着不平凡的才华和责任心，你们的付出是不可替代的。
在这里，我要表彰2024年度的优秀教师。
你们不仅具备过硬的专业素养，更以身作则，用实际行动给学生树立了良好的榜样。
你们教学认真负责、备课精心周密、关注学生细致入微，一遍又一遍地耐心解答学生的问题，启发学生的思维，让他们在你们的指导下茁壮成长。
你们用爱和智慧点亮了每一个学生的心灵火炬，你们是学生心目中最敬爱和最值得信条的人。
同时，我也要感谢我们所有的教职员工。
你们在学校管理和服务工作中默默付出、默默奉献。
虽然你们的工作不常被人看到，但是你们辛勤耕耘的脚步犹如夏日的阳光，温暖着每一位同学的成长。
你们坚守岗位、忠诚职守，为学校的安全、秩序和学生的成长提供了保障。
正是有了你们的默默奉献，我们的学校才能真正成为一个温馨、和谐、向上的净土。
回顾过去，我们取得了一系列的成绩与荣誉，这是全体教职员工共同努力的结果。
然而，我们也要看到，仍然有很多困难和挑战摆在我们的面前。
作为教育工作者，我们既是知识的传播者，也是学生的引路人。
2024年高中总结表彰暨师德师风建设大会校长讲话(2篇)
2024年高中总结表彰暨师德师风建设大会校长讲话亲爱的师生们：大家好！首先，我要向全体高中师生表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！在这个庄严而喜悦的时刻，我们齐聚一堂，共同庆祝____年高中总结表彰暨师德师风建设大会的召开。
同时，我也要向所有辛勤付出的教职工和努力奋斗的每一位同学致以由衷的敬意和感谢！是你们的共同努力，为我们学校的发展注入了强大的动力，让我们的教育事业取得了可喜的成果。
回首过去的一年，我们学校取得了相当令人骄傲的成绩。
这些成绩来之不易，是全体师生共同的努力和付出的结果。
在这里，我要对全校师生表示深深的感谢！过去的一年是我们学校发展的黄金时期，也是全体师生发展成长的关键时期。
面对外部环境的巨大变革和挑战，我们学校坚持以人为本，大胆创新，凝聚了众多优秀的师资力量，形成了一支富有激情和责任感的教育团队。
我们秉持着\2024年高中总结表彰暨师德师风建设大会校长讲话（2）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想向全校师生们表示热烈的欢迎和亲切的问候！感谢大家踊跃参加今天的高中总结表彰暨师德师风建设大会。
通过这次大会，我们将回顾过去一年的工作，总结经验，表彰先进，同时讨论师德师风建设，以进一步提高教育教学质量，助推学校发展。
回首过去的一年，我们的学校取得了令人喜人的成绩。
这些成绩的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和同学们的支持。
一年来，我们团结奋进，攻坚克难，感受到了全体师生的不懈努力和顽强拼搏精神。
在各项教育教学工作中，我们充分发挥了团队合作的力量，凝聚了全校师生的智慧和力量，取得了令人瞩目的成就。
然而，我们也要看到，在进步中还存在不足。
有的老师在教学中存在个别失误，有的同学在学习上存在一些问题。
这些问题的存在，直接影响到了学校全面发展的速度和质量。
因此，我们不能满足于过去的成绩，更不能因此而骄傲自满。
我们要正视问题，找准症结，共同努力，使学校走向更加美好的未来。
师德师风是教育事业的灵魂。
校长在师德师风大会上的总结讲话
校长在师德师风大会上的总结讲话
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我们召开了这次师德师风大会，旨在进一步弘扬优良校风，营
造浓厚师生风气。
在这里，我作为校长，有幸能与各位老师和同学们一起分享我们学校的发展成果和师德师风建设的成绩。
下面，我就为大家做一下总结和讲话。
首先，师德师风是学校的灵魂。
作为一名教师，师德的高尚品质是我们首要培
养的能力。
在教书育人的过程中，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养他们的品德和人格。
只有让学生身心健康成长，才能真正起到教育的作用。
其次，师风是教师的名片。
作为教育工作者，我们应该时刻保持良好的职业道德，言传身教，以身作则。
只有把教育工作当做一种崇高的事业，才能让学生感受到教育的力量。
教师要以身作则，做学生的好榜样，才能有效引导学生健康成长。
再次，师德师风建设需要全校师生的共同努力。
师风师德建设是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。
只有形成全校上下协同作战的良好局面，才能真正实现师德师风的宗旨。
通过不断的学习和交流，共同提高大家的师德师风水平，让我们的学校更加美好。
最后，我希望大家能够牢记教育工作者的职责，始终保持良好的师德师风。
只
有不断提升自己的素质，才能更好地为学生的成长做出更大的贡献。
让我们携手共进，为建设更美好的校园环境而努力奋斗！
谢谢大家！。
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校长XX年师德师风建设月总结表彰大
会讲话稿
各位校长、老师们：
大家上午好！
这是继XX年12月8日之后，又一次召开师德师风专题表彰大会。
刚才，我与你们一起聆听了8位区第三届教学技能大赛获奖者多彩多姿、缤纷异彩的片段教学，这来自他们参加区比赛时精彩与感动时刻的再现。
应正了李清照宋词《鹧鸪天》“何须浅碧深红色，自是教坛第一流。
”在此，谨让我代表常太中心小学185位教职员工向在本次大赛中取得优秀成绩的教师和今天受表彰的孙佩、傅丽娥、黄素娥、严建贞、林娟、李剑妹、周群英、黄丹燕等八位优秀青年教师表示最诚挚的祝贺！同时向为这次大赛取得丰硕成果而付出辛劳的组织者、指导老师们表示衷心的感谢，特别要感谢默默无闻作奉献的团队老师。
这次会议召开对常太中心小学进一步营造浓厚的教研氛围，进一步推进基础教育改革，进一步更新教育观念，改变教学方式，提升教育质量，必将起到重要的推进作用。
今天，校园到处洋溢着一派硕果累累的丰收景象，分享优秀青年教师劳动成果，大家沉浸在喜悦之中。
我们相聚在此谋划常太中心小学教育大事，回眸辉煌的昨天，但我们也清晰地看到学校发展过程中当前师德师风确实有一些问题，
有的问题还比较突出，主要体现在以下几个方面：应该说，常太中心小学师德师风主流是好的，广大教师教书育人，敬业奉献，赢得了全社会的尊重。
就学校而言，存在重抓业务水平的提高，轻抓教师职业道德的教育倾向；抓业务措施强，但抓职业道德措施弱，或轻描淡写，或蜻蜓点水，就教师而言，一是责任心不强，教学态度不端正，上课迟到、早退，不写教案，马虎应付，甚至没有备课去上课。
晨读、早读没有跟班指导。
上课期间，学生放任自由，经常所谓自习；二是试卷乱批，没有质量分析。
作文没有指导，全部抄范文；三是有假病、装病、零星请假超过规定时间；四是老油条摆老资格，胸无大志，不求上进，小农意识强；五是语言不规范，举止不文明，甚至体罚和变相体罚学生的事件还是有发生挫伤了有潜能的学生学习积极性；六是根本不注重辅差学生，成绩差得可怜，平均分只有20几分等等。
这些现象的存在损害了学校和教师在社会上的形象，给教育事业的发展带来负面的影响。
这次第，怎一个“松”字了得！
师德建设是造就一流师资队伍，实现教育事业发展的必然要求和首要环节。
教师是特殊的社会群体，教师始终是民族素质提高、文化发展和社会进步的特殊动力之一。
社会对教师群体的要求越高，教师对自身的约束也越强，从而教师在社会上地位才能得到提升，这就需要加强师德建设，使教师在生活、教学和社会实践中为人师表，体现表率，成为先
进群体。
教师是人类灵魂的工程师，教师师德素质高低，直接影响到人才培养以及国家的前途命运和民族的未来。
教师在给学生传授科学文化知识的同时，教师所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事都会对学生产生重要的影响。
这种影响是全方位的，也是深刻而长远的。
因而，进一步加强师德建设显得尤为迫切和重要。
师德建设关系到学校校风、教风和学风。
学校校风、教风和学风的好转，有赖于师德师风建设的加强，师德师风建设得到加强，必然会促进校风、教风和学风的好转，同时也关系到学校教育的形象和声誉，因此，必须采取有力措施，从师德师风抓起，规范教师的从教行为，全面提高教师队伍整体素质，全面提高师德师风水平。
信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨炼。
——苏霍姆林斯基
那么，如何来开展师德师风建设，我在此提出三点要求：第一要叫响一个口号。
就是要叫响“建设一支师德高尚、行为规范、作风优良，适应全面推进素质教育要求的师资队伍”的口号。
通过持续开展师德师风建设主题活动，在各校教职工中形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。
第二要实现三个提高。
就是通过师德师风建设月活动，
全面提高教师思想政治素质，全面提高教师职业道德素质，全面提高教师的整体素质。
第三落实五个要求。
师德师风建设要以学校为主阵地，学校为主题来开展，所以各校要加强领导。
一要建立机构。
各学校要建立领导机构，校长要亲自抓师德建设，分管领导要具体抓，要切实把师德建设工作摆上重要议事日程，抓紧抓实；二要制定计划。
各学校要按城厢区教育局、常太中心小学下发的工作方案，结合本校的实际情况，认真制定活动工作计划；三要强化师德教育。
要多渠道、多层次开展各形式的师德教育，在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育；四要加强师德宣传。
要组织师德主题教育活动，广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；五要严格考核。
各学校要建立师德考评制度，把教师的思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任和评优奖励的重要依据。
砥砺奋进正其时，任重道远当弘毅。
老师们，当前常太中心小学教育发展还存在不少困难和问题，加快常太教育的发展，我们每个人都任重而道远。
我们要充分认识自身肩负的使命，抢抓机遇，乘势而上,把谋划教育发展，促进教育发展作为解决前进道路上一切问题的关键，贯穿于想问题、
作决策、干工作的全过程。
借此机会，我强调四点要求与老师们共勉：
教书育人是老师的天职，管理好学校是校长追求的目标。
1、强化校长意识，是提高教学质量的保障。
校长的质量意识如何，直接关系到学校教育教学的质量。
当前部分校长在抓教学质量过程中存在一些弊端：如重行政管理，轻业务管理；重体力，轻脑力；重特色，轻常规。
这些做法严重阻滞了教育的均衡发展，违背了课程改革的需要。
学校要提高教学质量、要发展，我建议我们的校长应做到三要：一要静下心思入课堂，经常与学生、教师、课堂打交道；二要沉下心思搞教研，经常参与教研教改活动，研究教育教学工作；三要弯下身子管教学，把管理工作的重心下移到课堂，移到一线，认真把握教学规律，成为教学的行家能手。
2、抓好常规管理，是提高教学质量的基石。
教学管理的核心是课堂教学管理,应该做到全程管理、全面管理、创造性管理。
学校领导要把教学管理的要求落实到每一个环节上，落实到每一位教师、每一位学生的行动上，真正做到管理到人，服务到人，管理有成效，有制度，有措施，有落实，有回应。
在前一阶段的督导检查和质量抽考当中，我们发现部分学校教学管理不规范、检查不及时、只流于形式，希望各校分管教学的领导要狠抓自身队伍建设，提高管理能力，转变
工作作风，切实解决工作中不敢管、不愿管、不会管的问题，真正做到管理及时、有力、到位，为提高各校的教育教学质量尽一份微薄之力。
3、加强教师素质培养，是提高教学质量的关键。
提升质量，关键在教师。
有了好的教师才能有好的教育。
而一名好教师，首先要有好的师德，拥有教书育人的责任感、使命感和幸福感，其次要有过硬的业务水平。
靠拼时间、加重学生课业负担来取得所谓“好成绩”的做法，不是课改，也不值得提倡，真正的课改是遵循教学规律和学生身心发展规律，用较少的时间进行最有效的教学活动。
这次教学技能大赛为教师展示自我、提高自我提供了一个很好的平台，希望教研组不断完善，继续搞好类似教学活动，建立激励机制，以点带面，争取吸引一批人，带动一批人，激励一批人，提高一批人，引领各校教师的专业化发展。
4、增强校本教研的使命感，是提高教学质量的手段。
理想是指路明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰
多年来，学校教研室（组）或学科组长始终是连接常太中心小学和基层学校的重要纽带，承担着“研究、指导、管理、服务”教学的职责，在提升各校教育教学质量方面做出了重要贡献。
其中教导处、教研室、学科组、市区级骨干老师作用的发挥，对提高学科教学质量具有举足轻重的作用，
希望广大教师一定要增强“学科质量我的责任”意识，要把学科质量的提升作为自己义不容辞的责任，要深入基层学校、深入教学一线、深入课堂，狠抓本学科教学常规当中的薄弱环节。
同志们，大力加强教育教学工作、不断提高教学质量是我们共同的责任和义务，希望大家以高度的责任感，进一步解放思想、提升境界、突出重点、狠抓落实，努力把各项教学工作做好，为全面提高常太中心小学教学质量作出应有的贡献。
谢谢大家!。