杯子与水作文讲评
杯子和水的启示
杯子和水的启示（一）一个空杯子，是空虚的，就用东西来填满它，而让杯子不再空虚？杯子中的水，就如我们的人生岁月，你想用什么来填写自己的过往履历，是否还想为未来留有遗憾，一切随你。
虽然说很多人在人生之中都不会有什么辉煌历史和高大建树，但也不要让自己白来尘世一回，总要完成一些自己应该做的事情，应尽的职责和义务。
如果拿杯子装水，不把杯中原有的水倒掉，就不能装新的水——所以，做人亦如杯子，要虚怀若谷，怀有“空杯心态”，如果骄傲自满就不会再学到新的学识。
做人时时刻刻都要谦虚谨慎，切不可妄自尊大目空一切。
心灵亦如杯子，如果心中装满往事遗留的心酸苦闷悲哀伤感，每天都在回忆过去中生活，就难以切身感受到现实生活中的美好，也就感受不到幸福。
人活着就在当下，不要计较失去的和没有得到的东西，要珍惜现在拥有的一切；并且把心中那些心酸苦闷悲哀伤感及时的清除掉，遗忘掉过去，才能感受到现在的幸福，才能更好的为未来创造美好和幸福。
（二）对于水来说，决定水深浅和水面宽窄的，不在于水而是装水的容器；也代表人的心胸——自我的心胸是海洋、湖泊还是河沟？心胸气量和气度的大小，直接影响着人的生活和未来。
水有很多特性，在此不谈论什么化学特性，只简单说两条——把水倒进任何形状的器皿中，就会呈现相应的形状——水能融合进器皿，那么人也应如水般，能轻松的融合进集体和社会。
小的水珠融和成大的水珠，众多的水珠融和成河流江湖和瀚海汪洋。
海之所以宽广深远，是因为她的博大，也是因为她把自己的位置放的很低。
做人亦如大海，不仅要胸怀博大，还要学会低调——低调做人，高调做事，只有这样做人和做事才能做好。
另外水是有一定张力的，而做人是否也应该有点张力。
至于水的其他特性，同样值得人思考和学习。
在屋檐下，常常会在地面上，看到一个个的浅坑——那都是雨水在不断滴落时形成的，有时甚至在石板上，也会有浅显的坑洼。
而古人所言“水滴石穿”，既然水能够滴穿石头，那么人也应该学会改变环境。
杯子与水的哲理
8 Click有一次，我們幾個分別了多年的同學相約去拜訪大學的老師。
老師很高興，問我們生活得怎麼樣?Mother Teresa taught us by hersample what it really means to‘live’ the Gospel.不料，一句話就勾出了大家的滿腹牢騷，大家紛紛訴說著生活的不如意:工作壓力大呀，生活煩惱多呀，做生意的商戰失利呀，當官的仕途受阻呀…彷彿大家都成了時代的棄兒。
老師笑而不語，從廚房拿出一大堆杯子，擺在茶儿上。
這些杯子各式各樣，形態各異，有瓷器的，有玻璃的，有塑膠的，有的杯子看起來豪華而高貴，有的則顯得普通而簡陋……老師說:「大家都是我的學生，我就不把你們當客人看了。
你們要是渴了，就自己倒水喝吧。
」七嘴八舌，大家說得口乾舌燥了，便紛紛拿了自己看中的杯子倒水喝。
等我們手裏都端了一杯水時，老師又發言了。
他指著茶儿上剩下的杯子說:「你們有沒有發現，你們手裏的杯子是最好看最別緻的杯子，而像這些塑膠杯沒有人選中它。
」當然，我們並不覺得奇怪，誰都希望自己拿著的是一隻好看的杯子。
老師說:「這就是你們煩惱的根源」大家需要的是水，而非杯子，但我們有意無意地會去選擇漂亮的杯子。
這就如我們的生活----如果生活是水的話，那麼，工作、金錢、地位這些東西就是杯子，它們只是我們盛起生活之水的工具。
其實，杯子的好壞，並不影響水的品質。
如果將心思花在杯子上，大家還有心情去品嘗水的苦甜，這不就是自尋煩惱嗎?Corinna 對不起, 說說而已! 還做不到!-共勉之-。
杯子和水的故事
杯子和水的故事杯子，是我们日常生活中不可或缺的物品。
它可以用来盛放水、茶、咖啡等饮料，也可以作为装饰品摆放在桌子上。
然而，杯子不仅仅是一个容器，它还有着许多深刻的寓意和故事。
首先，让我们来谈谈杯子盛放水的故事。
水是生命之源，没有水就没有生命。
杯子就像是人的心灵，它可以容纳水，滋润生命。
当我们将清澈的水倒入杯子中，杯子就变得充实起来，仿佛是充满了希望和活力。
而当我们用心灵去接纳他人，就像杯子盛放水一样，我们的内心也会变得丰富和充实。
其次，杯子和水的故事也可以引申为人与人之间的关系。
水是柔弱而又坚韧的，它可以穿过坚硬的石头，也可以把船推上岸。
在人际关系中，我们也需要像水一样，柔软而又坚韧，用包容的心态去理解和接纳他人。
而杯子则象征着人的心胸，它可以容纳各种各样的水，也可以包容各种性格和个性的人。
只有当我们拥有宽广的胸怀，才能与他人建立良好的关系。
最后，杯子和水的故事还可以让我们联想到人生的境遇。
有时候，人生就像杯子中的水一样，或许我们会面临困难和挑战，就像水被倒出来一样，但只要我们有坚强的意志和乐观的心态，就可以重新充实自己，迎接新的挑战。
而杯子则是我们的心灵，只有内心强大，才能应对生活中的各种变数。
总的来说，杯子和水的故事，不仅仅是关于日常生活中的容器和饮料，更是关于人生、人际关系以及心灵的寓意。
当我们喝水的时候，也许可以想一想杯子和水的故事，或许会有不一样的感悟。
愿我们每个人都能像杯子一样，包容着生活中的甘苦，像水一样，柔软而又坚韧，用宽广的心胸去面对人生的起起伏伏。
这就是杯子和水的故事，一个关于生活、关于情感、关于人生的故事。
杯子和水的故事,放弃是残忍的爱
杯子和水的故事，放弃是残忍的爱
杯子和水的故事，放弃是残忍的爱有一天，杯子对主人说：我寂寞，我需要水，
给我点水吧。
主人说：好吧，拥有了想要的水，你就不寂寞了吗？
杯子奋力一晃，水终于走出了杯子的心里，杯子好开心，突然，杯子掉在了地上。
杯子碎了，临死前，看见了，它心里的每一个地方都有水的痕迹，它才知道，它爱水，它是如此的爱着水，可是，它再也无法把水完整的放在心里了。
有一种爱，恋人们脸上挂着泪珠，但很凄美，叫它放弃！放弃是一种对自己的
种爱，需要多大的勇气来承受？我快受不了日日夜夜的煎熬，投降吧，去找那个人吧，可以理智制止了行动，爱人，我的每次流着眼泪的想你的时候，你有没有在想
我，既然放弃了，还在思念，多矛盾。
因为爱所以离开，因为爱所以放弃。
听起来这话很伟大，很洒脱，可是有谁为
?如同
付出，要忘记真地做不到。
放弃之后，我的心里只留下一份纯真的美好。
想要我给你们祝福，算了吧，虚伪的祝福还不如省省，你们的爱情是否圆满再不关我的事，
好好爱他吧。
放手的爱情，残忍的爱情，一个人不会因为怯懦的放弃而变得伟大，只有悔悟
才是真实的。
我牺牲了这么多，是活该，你体会不到，你们好好爱吧。
这是我给你
们的唯一一句话。
杯子与水”材料话题作文
“杯子与水”材料话题作文一．阅读下面的文字，写一篇不少于800字的作文。
同样是喝水，有的人用金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝。
第一种人感觉到富贵，第二种人感觉到贫贱，只有第三种人痛快地说：“真解渴啊！”人渴了，要喝的是水，而不是盛水的杯子；真正的享受是你喝上了甘甜的水，而不是举起了华丽的杯子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
二．存在问题审题不当有的立论为：要取得成功，要有好的方法。
材料并没有讲喝水的哪一种方法好有的立论为：用发展的眼光看问题自然是美的等三.审题指导：分析材料：三种人喝水的不同方式实质上代表了对待生活的三种不同态度。
前两种人都未能看到生活（生命、人生）的本质，都不懂得生命的真正价值和意义所在。
他们把注意力放在物质财富的多寡和荣誉名声的得失上，或富贵骄人，或贫贱羞人。
前者得到的只是虚幻的满足，后者则陷入无谓的烦恼中；前者如葛朗台，后者路瓦栽夫人。
名缰利绳，戕害灵魂，追名逐利，心劳日拙。
只有那个用手捧水喝的人，才痛快地说了声：“好解渴呀！”因为他关注的是“甘甜的水”而不是“盛水的杯”，他才真正享受到生命的乐趣和人生的幸福。
审题立意：在分析材料的基础上，紧扣材料寓意，确定论述范围和中心：“富”不能证明“贵”，“贫”并不代表“贱”；贫富之别不是人生幸福与否的分水岭，而贵贱之分则取决于有无高尚的灵魂。
生活的本质是劳动和创造，真正的高贵在于精神和人格，人生的幸福在于拥有真纯和美德。
热衷于功名利禄，满足于蝇营狗苟会越来越丧失人的本性，越来越远离生活的本质。
如果把水可以理解为生活，那么喝水的态度也就是对待生活的态度，可以联想到：内容与形式，过程于结果，生活的乐趣等等。
当然，我们不能泛泛而谈，还可以具体一些，如选择内容与形式这一角度，将其具体化。
①.追求生命本色、抛却虚名浮利，追求平淡、脱离浮华，追求深刻本真、远离声色犬马等；②.不注重外在形式美，而注重内在的充实美；不注重外貌美，而注重心灵美。
杯子和水的故事
杯子和水的故事在一个遥远的小村庄里，有一个年轻的木匠，他非常喜欢制作各种各样的木制品。
他最得意的作品就是各式各样的杯子。
他用心制作每一个杯子，每一只杯子都是独一无二的。
有一天，木匠制作了一只特别漂亮的杯子，他决定留下来自己使用。
这只杯子是由上等的樱桃木制成的，木匠用心雕刻出精美的花纹，整个杯子散发出淡淡的清香。
当他第一次使用这只杯子喝水时，他被水的清凉所震撼。
他觉得这只杯子和水之间一定有一个故事，于是他决定用这只杯子和水的故事来激励自己和他人。
一天，他邀请了村子里的小朋友们来听他讲述关于杯子和水的故事。
他拿起那只精美的杯子，说道，“这只杯子和水有一个美丽的故事，它们之间有一种奇妙的关系。
”。
他开始讲述故事，很久很久以前，有一位善良的仙女，她把水送给了人间。
她用她的魔法把水变成了各种各样的形状，有小溪、有湖泊、有大海。
她还把水变成了雨露，滋润着大地，让万物生机盎然。
而这只杯子，是由大自然的木材制成的。
它在树木的怀抱中成长，吸收着阳光和雨露的滋养。
它经过木匠的精心雕刻，成为了一个精美的容器，可以装载水的杯子。
水和杯子，一个来自仙女的恩赐，一个来自大自然的馈赠。
它们之间有着一种神奇的联系，一种无声的默契。
小朋友们听得入了迷，他们想象着仙女的美丽，想象着大自然的奇妙。
他们觉得水是如此的宝贵，杯子是如此的神奇。
他们决定珍惜每一滴水，珍惜每一个杯子。
木匠看着小朋友们的笑脸，他觉得自己的使命完成了。
他知道，这个故事会让小朋友们懂得珍惜水资源，懂得感恩大自然的恩赐。
从那天起，村子里的人们都知道了这个关于杯子和水的故事。
他们珍惜水资源，珍惜每一个杯子。
他们明白了水的珍贵，也明白了杯子的价值。
这个故事也传遍了其他村庄，人们都开始珍惜水资源，珍惜杯子。
水和杯子之间的故事，成为了人们心中永恒的传说。
从此以后，每当人们使用杯子喝水时，他们都会想起这个关于杯子和水的故事。
他们会心存感激，珍惜每一滴水，珍惜每一个杯子。
水和杯子，它们之间有着一种奇妙的关系，一种无法言喻的默契。
杯子与水
刘雨辰作文集散文杂谈
杯子与水
刘雨辰
再过一个月就要期末考试了。
我知道，许多同学心中都很紧张。
不过，当他们听了我讲述的《杯子与水》这个故事后，也许会感到轻松一些吧。
一杯水，它很轻，随便都举得起来。
举它一分钟，没有任何问题；现在，继续举吧，举十分钟，你的手会发酸；举一个小时，手会非常累；举十个小时，胳膊就痛得抬不起来了。
这个故事告诉了我们什么呢？其实，它告诉我们，长期背负一个心理负担，会造成负面影响。
这杯水就像精神负担，长期举着它就会造成许多坏影响。
医学上有一种病，叫“强迫症”，就是长期背负精神负担造成的。
这种病严重的会导致精神分裂症。
记得有一次，期末考试前几天我生病了，一直到考试前一天才去学校。
结果第二天考了双百分！这是为什么呢？我想，是因为前几天生病了，没有时间与精力承受精神负担吧！所以，在你背负精神负担时，早点把它放下，让自己轻松一下。
杯子和水人生哲理
杯子和水人生哲理
杯子和水人生哲理
友人送我一只亮晶晶的双层玻璃水晶杯子，看着它我爱不释手，你看它大方的造型，雍容的气度，真堪称杯子中的贵族。
所以我每次用它喝水都小心地用右手端着左手托着，认真地观赏着我的水晶杯盛了水后的那份沉稳，至于水的滋味我倒忽略了。
水晶杯是保温杯，所以有时急着喝水也只能等着，等到水凉透了才喝。
忽一天口太渴了，便用碗盛水一会儿就凉了，迅速的喝下去才发现那水原来是这样的甘甜。
有时候我们的生活也像喝水一样，杯子和水对于生命来说，谁都知道水更重要，生活的形式和生活的`质量对于生命来说当然生活的质量更重要。
只要你每天过得充实，过得快乐，尽心力而无憾了就可以了。
你的快乐可以是简单的，认真圆满的完成了一天的工作，替家人做了一顿可口的饭菜，回老家看看爹妈；快乐也许会是沉甸甸的，几经拚搏终于圆了你的大学梦，几度风雨终于经过了人生的一个坎，几经取舍终于走上了一条阳关大道，你都应是快乐的。
因为新的生活在向你招手，新的太阳和灿烂的心情将温暖你的周身。
这份快乐是你的，实实在在的沐浴着你，它不需要有惊天动地的响声，也不需要有万众瞩目的效果，它只是一份快乐，水一样滋润着你的生命，又载着你前行。
会吸水的杯子作文评语
会吸水的杯子作文评语
当然，以下是根据您的要求重新编写的评语：
这杯子吸水能力简直了，就像个渴了几天的旅者，疯狂地吞噬
着每一滴水珠。
哎呦，这作者观察得也太仔细了吧！每一个水滴被吸入杯中的
瞬间，都仿佛被他捕捉到了。
这杯子，不就是个小精灵吗？吸水时仿佛有心跳声，每次跳动
都带走一丝水分。
拟人手法用得恰到好处，杯子不再只是静物，它仿佛有了生命，与周围的环境产生了微妙的互动。
哎呀，这描述吸水过程的手法真是绝了！。
【爱情故事】杯子和水的爱情故事
【爱情故事】杯子和水的爱情故事在一个可爱的小村庄里，有一只杯子和一滴水，它们相依相伴，犹如情侣般恩爱。
这是一段不寻常的爱情故事，因为它涉及到了一个人工制品和一种自然元素的爱情。
这对情侣是如何相爱的呢？让我们一起来听听它们的故事。
从前，这只杯子是一个普通的玻璃杯，它在一个小工厂里被生产出来。
在经过一系列的加工和烧制后，杯子完美的成型了，在阳光下散发着迷人的光芒。
它并不满足于只是一个普通的杯子，它渴望着拥有一种特殊的感情，就像人类一样。
而这滴水，则是来自一条小溪里的自然元素。
它活泼、清澈、微凉，是大自然的产物。
在一次偶然的机会下，这滴水飘到了小工厂，停在了这只杯子的身边。
从那一刻起，它们的爱情故事就开始了。
杯子对水一见钟情。
它深深地被水的美丽和清澈所吸引。
水也对杯子产生了好感。
它觉得杯子的线条流畅，外表光洁，让人一见倾心。
在相互倾心之后，它们便开始了亲密的接触。
杯子成了水的容器，水成了杯子的灵魂。
每一次倾注，都是一个温柔的拥抱，每一次喝水，都是一次深情的吻。
它们的爱情并没有被时间和空间所限制，它们相濡以沫，风雨同舟。
每当杯子空空如也时，水便会主动飘向它的怀抱，填满每一个空隙。
它们在一起，相伴相随，无尽无穷。
杯子感到了水对自己的深情，而水也感到了杯子对自己的温柔。
它们的爱情充满了甜蜜和温馨，宛如一幅美丽的画卷。
这段爱情并不是一帆风顺的。
有一天，一场大风把杯子吹倒在地，水洒得到处都是。
杯子受了一点损伤，而水则四处散失，似乎失去了方向。
这一幕让它们痛苦不已。
杯子失去了装满水的机会，而水也无法再与杯子紧紧拥抱。
尽管如此，它们仍然决心坚持爱情。
杯子经过修复后，又重新回到了水的怀抱。
它们依然是相互依偎在一起，享受着彼此的温暖。
水也学会了收敛自己，不再轻易流失，因为它知道杯子需要自己，而自己也需要杯子。
他们相依相存，直到永远。
这就是杯子和水的爱情故事。
尽管它们的爱情不像人类那样复杂，但它们的爱情也同样真挚和温馨。
“杯子”作文导写与高分作文精评
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生活在这个大千世界，做一个真 实的我吧！愿每一个人回首自己的往 昔岁月，点评自己的一生时都能够自 豪地说：“今日方知我是我！” 【精评】1、材料典型，各有所用。汪精 卫的实例，阐释欲望使人迷失自我， 曾经的热血青年变成了卖国汉奸；庄 周的实例和《金刚经》中的经典言论 则论证要做回自己，须有颗恬淡之心。 巴金的实例论述了要做回自己是痛苦 的，也是自豪的。2、论证深入，结构 严谨。文章不仅回答“是什么（我是 我）”，而且还回答“为什么（是什 么让自我迷失）”，还回答“怎么办 （如何做回自我）。逐层深入，首尾 呼应，和谐完整。
认清自我
人自生至死，会拥有金钱、名利、事业等 各种的东西，但却无论怎样都难以清楚自己想 要的到底是什么，如同一只空白的玻璃杯，它 可能会装上牛奶、菜油，却为何不装一杯白水， 那样不是更能看清自己吗？ “冷处偏佳，别有枝芽，不是人间富贵 花”，纳兰容若的一阕词，在飘雪的季节里散 开，六角晶莹，在飘散中带着孤独的心，等待 温暖。没错，纳兰容若，他并不重名，也不重 利，那些不过是过眼云烟罢了，他有他的高洁， 他能认清自我，所以他明白他所要的只是温暖。 没错，他那颗孤独的心，也许是阳光，也许是 炭火，谁又能说得清呢？
屈子之魂能够受万代景仰，还在于他 能认清自我。“长太息以掩涕兮，哀民生 之多艰。”他是屈国的臣子，他只是一个 普通人，他了解民众的艰难，他明白自己 作为一个大臣所需要做的是什么，尽忠职 守，那是本分，自不用多说，关心民意， 在其位，谋其职，那是个人的操守，自不 可丢。更为难能可贵的是他清楚了自己的 任务，便是爱国，便是爱民。他不热衷拥 有那些名，那些利，他热衷的是拥有自己， 他乐民之乐，忧民之忧，国兴只喜，国衰 则哀，他才是真正地找到了自己的定位， 一个臣子，一个人民的公仆，当他在尽本 分之时，他便拥有了自己。
高考满分作文赏析：材料作文：关于杯子和水
材料作文：关于杯子和水满分作文赏析案例：2008年北京高考满分作文：生命的意义一个杯子，一块石头，一些沙子，一些水，这是什么？如果你是化学家，也许你会告诉，他们的结构，他们的成分；如果你是物理学家，也许你就会告诉我，他们能够产生什么样的物理现象；如果你是哲学家，也许你又会告诉我很多的道理。
而我呢，我是一个普通人，我认为这就是人生。
人生就是大的杯子，当我是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子里空空如也，当我们慢慢地成长，父母、亲人、朋友、同学、同事、社会、国家不断地给予我们时，我们的杯子便开始有了很多的东西，爱、财富、荣誉等等。
这里最大的最重的，莫过于“爱”，这个爱包含了生活太多的内容，小时候父母给了我们无私的爱，而我们成长后，又有很多人给予我们爱，我们成家立业，有了更多的。
当我们为人父母，我们又会给予孩子们爱，同时也会给予周边的朋友、同事们很多的友情，这也是一种爱。
特别是，当5·12大地震来临之后，在我们的华夏大地上，玉名再次明白了，什么是爱，什么是大爱无边。
当看到我们的解放军和警察、搜救人员、志愿者们日夜奋斗，为了哪怕一丝的希望，都要付出百倍努力的时候；当我们看到一个又一个感人的故事时，当为了学生、为了亲人、为了能够让更多的人有生的希望时，有很多人宁可让自己去承受死亡的威胁，也要奋不顾身的时候；当我们看到每一个中国人都伸出援手，献出自己的爱心时。
我深深地明白了，生命的意义。
面对着这样的大地震时，也许我们会丢失很多，但是只要人间有爱，我们的杯子就会是满满的，我们的生活就是充实的，一切就能够重来，我们也必将重建家园，让生活变得更加精彩。
反思我们平时的生活，日复一日的忙碌、奔波，有时候为了生活中一点点的财富和荣誉而绞尽脑汁时，我们是不是把一些事情弄错了呢。
也许，你的财富会增加，也许你有令人羡慕的荣誉和名利，但是你的杯子中是不是早已经缺失了生活中最应该有的“爱”了呢，当你财富、荣誉的增加，而占据了本该属于爱的位置，那么这样的人生是不是注定是空洞、残缺的人生呢？一场突如其来的大地震，让我们又在一次从生活的安逸中警醒，让我们再一次明白了什么是爱，什么是生活中最沉甸甸的东西，我们是不是也该看看自己的杯子，到底还有什么了呢，是不是该清理出去一些，加入一些了呢。
高一议论文：杯子和水的人生
杯子和水的人生生活，像一杯水，有了杯子的约束，水才不会外流，人才能够在水需要时喝到它。
欲望，像冬日的太阳，温暖，亲切，美好，令人向往。
但如果欲望“太浓”，“浓”得化不开，有时也会遮蔽那点理性的光辉。
没有了杯子，水就会流得到处都是，欲望就冲开了理智的闸门，没有了欲望，生活就不会完整，杯子里的水就会变成一汪死水。
生命是一个装有无数杯子的大屋子，有限的时间会使你倍加珍惜其中的每一杯水；无限的欲望能使水流得便地都是，使屋内一片狼籍。
聪明的人知道哪一个杯子中的水应该多一点儿，哪杯水应该少点，并时刻保持杯子和水的洁净，所以他们总是能喝到甘甜纯净的水；而愚蠢的人却经常往同一个杯子里注水，尽管水已经溢出，但还不知停止，最终使大水淹没了整个屋子。
聪明的人与愚蠢的人的生活理念差异，就在于对每一杯水的不同态度上。
聪明的人知道每一杯水的不同价值，并且巧于控制每一杯水的盈与虚；愚蠢的人只想着让每一杯水都满满的，却想不到后果会如何。
聪明的人晓得生活需要经常清点，愚蠢的人只知道在欲望中迷惘地生活。
人生不可能没有欲望，因为每个人都希望自己能多获得一些甘甜纯净的水，但应该知道水满则溢。
欲望就像一只没有底的杯子，如果不知清点，它酒会永无休止地流着水，甚至把你自己给吞噬。
生活，是盈与虚的完美结合。
正因为虚之后有盈，所以人才会充满希望；正因为盈之后有虚，所以人才知道满足。
人人都渴望“盈”，但要明白，小杯子是装不下整个大海的。
无底的杯中，不需要注入一滴水；小杯子中，应当注入适量的水；只有在足够大的杯子中才能注入足量的水。
你了解这些杯子的大小的过程，便是清点生活的过程，也是你自身逐渐提高的过程。
生活，是不断的追求与放弃。
追求优雅，放弃庸俗；追求快乐，放弃痛苦；追求光明，放弃晦暗。
但你永远也不可能达到完美，永远也不可能使每个杯子都盛满水。
杯子与水的人生。
杯子注水时需要仔细斟酌。
杯子作文讲评
作文讲评命制人：全组成员讲课时刻：年月日【学习目标】练习比喻型作文审题及扣题方式【学习课型】讲评课【学习时数】1课时【学习进程】（一）题目回放每一个人都是一只杯子，但杯子的大小不同，有的杯子能装得下一片汪洋，有的杯子装不下一碗羹汤；每一个人都是一只杯子，但里面盛的东西不一样，有的杯子里面盛的是大块文章，有的杯子里盛德是小肚鸡肠。
看了上面的话，你有什么感想或联想，请自拟题目、写一篇很多于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
（二）审题指导本次作文为比喻性材料作文，审题时要抓住材料中关键词语，先准确明白得这些关键词语的字面意思，然后由物及人，找出字面背后隐含的比喻义或象征义，提出明确的观点。
具体来讲，这那么材料分为两个层次，分号之前要抓关键词“一片汪洋”和“一碗羹汤”，分号以后要抓“大块文章”和“小肚鸡肠”，综合这些关键词能够看出，这那么材料要紧强调“大”和“小”的对照，而“杯子”那么比喻人心，人的心要“大”，即人要胸怀宽广，人要拥有博大的胸怀，人要宽容，人要大度。
而且此处要注意“大块文章”的内涵，它强调人要心怀高贵、美好的东西，比如像杜甫、范仲淹那样心怀天下、心系苍生，而不能只装“小肚鸡肠”的一己之私。
(三)范文欣赏学会宽容2020级高三（八）班陈彤每一个人都有一个杯子，有的盛得下一片汪洋，有的盛不下一碗汤。
杯子即肚量。
有的人气宇大，能够纳百川；有的人肚量小，不可藏细针。
假假想要让自己的杯子盛下更多的东西，就要学会包容，学会宽容。
古话说：宰相肚里能撑船。
蔺相如宽容了廉颇的意气用事和鼠目寸光，成全了“将相和”的千古美谈；鲍叔牙宽容了管仲的贪图小利和吝啬小气，使“管鲍之交”流传千世。
为官在仕，假设不能宽容为人，便不能与同僚一起携手，捍卫家国。
身处宦途，假设不能宽容识人，便不能为帝王选贤举能，选荐良将。
其实，学会宽容并非仅能拥有一种品质，更能拥有一份友谊，拥有一份真情。
花朵宽容了蝴蝶的汲取，使自己的花粉传向四面八方；贝蚌宽容了沙砾的粗砺，使自己拥有了无价珍珠；刺鸟宽容了荆棘的尖锐，使自己啼出最动人的曲调。
杯子和水的故事
杯子和水的故事在一个遥远的村庄，有一个年迈的老人，他有一只特别珍贵的水晶杯。
这个水晶杯是老人年轻时从山洞中发现的，它晶莹剔透，闪烁着迷人的光芒。
老人对这只水晶杯格外珍视，每天都会用它来盛放清水，然后静静地凝视着水中的倒影。
这只水晶杯见证了老人一生的喜怒哀乐，它承载着老人的回忆和情感。
每当老人心情低落时，他就会拿起水晶杯，凝视着水中的倒影，仿佛在倾诉自己的心事。
而每当老人心情愉悦时，他也会拿起水晶杯，与它一同品味生活中的美好。
水晶杯和水之间有着一种特殊的默契，它们相互依存、相互陪伴。
水晶杯因为有了水而变得有生命，而水因为有了水晶杯而变得有灵魂。
它们之间的关系，就像是老人与自己的内心世界之间的关系，相互依存，相互滋养。
有一天，老人不慎摔碎了水晶杯，他悲痛欲绝，因为这只水晶杯对他来说不仅仅是一个容器，更是他心灵的寄托。
老人决定修复水晶杯，他把碎片一块一块地拼凑在一起，用心血和耐心将它修复好。
虽然水晶杯已经不再完整，但它依然闪烁着迷人的光芒，散发着独特的魅力。
修复后的水晶杯成为了老人更加珍视的宝物，它不再是完美无瑕的，但却多了一份历经风雨的坚韧和坚强。
老人用这只水晶杯继续盛放清水，凝视着水中的倒影，心中仿佛有了更多的感悟和体会。
水晶杯和水的故事告诉我们，人生就像水晶杯，脆弱而又坚强。
生活中的挫折和困难就如同摔碎的水晶杯，但只要我们用心去修复，就能使它重新闪烁光芒。
而水则如同我们的内心世界，它需要一个容器来承载，让我们能够倾诉和宣泄。
无论是水晶杯还是水，它们之间的故事都是生活中的一个个缩影。
它们告诉我们，无论经历怎样的坎坷和挫折，都要坚持修复，让自己散发出更加独特的光芒。
同时，也要学会用心倾听内心的声音，让自己的内心世界得到滋养和陪伴。
水晶杯和水的故事，不仅是一段美丽的传说，更是一种生活的态度和哲学。
让我们用心去感受，用灵魂去倾听，让自己的生活充满智慧和力量。
愿每个人都能像水晶杯和水一样，散发出独特的光芒，活出精彩的人生。
人生感悟：杯子与水
人生感悟:杯子与水看过这样一个故事：几位学生去拜访大学时的老师。
教授见到他们问起他们生活得怎么样。
一句话勾出了不少人的牢骚，大家纷纷诉说着生活的不如意：工作职位低呀，工作压力大呀，社会认可不足呀，……一，大家都觉得自己的职业、职位、收入不，成为了生活的烦恼。
老师笑而不语，从房间里拿出自己珍藏的各式杯子，摆在茶几上。
有瓷器的，有玻璃的，有塑料的，有的杯子看起来高贵典雅，有的杯子看起来简陋低廉……老师说：“都是我的学生，我就不把你们当客人看待了。
你们要是渴了，自己倒水喝吧。
”大家说得已经口干舌燥了，便纷纷挑选了自己中意的杯子倒水喝。
等大家手里都端了一杯水时，老师讲话了，他指着茶几上剩下的杯子说：“大家有没有发现，你们挑选去的杯子都是最好看、最别致的杯子，而像这些塑料杯就没有人选中它。
”我们并不觉得奇怪，谁都希望手里拿着的是一只好看的杯子。
教授说：“这就是你们烦恼的根源。
大家需要的是水，而不是杯子，但你们却注重挑选好的杯子”。
我经常把这个故事讲给前来听《阳光心态、灿烂》讲座的朋友们。
我们应该去思考，生活中什么是水、什么是杯子呢？曾经有位学生情绪低落，成绩一直不好，甚至想辍学务工。
老师问他，为什么不打算完成学业呢？他说：我很不幸，想考的专业没被录取，我觉得上这个学一点意思都没有。
曾经有位年轻人在一家小公司做主管，领导很他，他自己的也是如鱼得水，业绩斐然。
但是，偶有一次旧时同学聚会，他发现自己同价学友几乎倒是在大公司任职，感觉自己很没面子，决计辞职。
人家问其他的理由，他说人活一张脸，我宁愿在大公司打工也不再在小公司做主管了。
曾经有位干部，在其岗位上工作多年，因为机关调整人员岗位，决定让她享受同等待遇，但不再担任原来职务。
她十分气愤，几次找上级争执，最后没有结果，得了一场大病，最后只好提前退休。
……这样的事例举不胜举，就发生在我们身边，就发生在我们自己的生活中。
你可能因为别人穿得漂亮而嫉妒不悦；你可能因为办公室一个座位的调整而闷闷不乐；你可能因为一个人伤害了自己而一生痛苦。
“四摸”作文讲评]
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• 脱离层面二（杯子与水的关系） • 1.要学会乐观 • 2.谈压力 • 3.要自信 • 4.坚强 • 5.信念 • 6.毅力、竞争、优胜劣汰
• 立意:紧扣材料
• • • • • • • • • • 坚守本心，不为物质所累 要坚持自己的最初目标和梦想 内容重于形式 认清目标 本末不能倒置 要分清主次； 不要被生活“绑架”； 让生活还原本质 摒弃外物，固守本真 固守精神家园
思考
• 材料中把文中的这些文句 • 一群大学生向教授抱怨生活的压力和 功课的负荷。甚至在选不好的杯子时， 心生怨意。 • 去掉，文章的立意可以是？
• •
寓意性材料：水与杯子
学生要喝的是“水”，“杯 子”只是盛水的工具，因此， “水”与“杯子”的关系，就 是谁为主谁为次、谁是本谁是 末、谁是内容谁是形式的关系。 这则材料的含义也就是生活中 我们不能主次不分、本末倒置， 不能迷失在那些不重要的东西
• 紧扣材料，包含两个层面： • 1.学生抱怨。（说这番话的特定背景） • 2.杯子与水的关系 • 目标（目的）是水，而杯子只是工具， 而对杯子的“精美与否”的在意与得不到 精美的杯子（不是得不到杯子）恰恰造成 抱怨的根源。 • 审题时一定要有整体意识，脱离层面一或 层面二都是判为离题作文。 •
• 审题：整体意识，脱离层面一或层面二都 是离题或偏题的。 • 脱离层面一（说这番话的特定背景，学生 抱怨） • 1.心灵的选择、用心看世界 • 2.注重内在美，不要追求外表的美 • 3.取舍、要有一双发现美的眼睛 • 4.虚荣心、别让美蒙蔽你的双眼 • 5.竞争法则 • 6.优胜劣汰 • 7.追求朴素 • 8.杯子、“智慧”、“教育方法”之类的
正确选择，远离抱怨
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5.苏格拉底说过：未经审视的人生不 值得过。人在面对选择的时候要认真审视， 勇于放下“不需要的”。切勿为了精美的 杯子而错过甘美的水汁；切勿被物欲私利 所裹挟，而无端指责生活的“压力”和 “负荷”。 • 6.其实你能做到的，就像那句广告语 所说：只买对的，不选贵的。正确选择， 方能远离抱怨。
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和珅本是文武双全的人才，也曾怀有忠君
爱国，造福苍生的伟大抱负。但在暗流涌 动的官场上沉浮之后，他忘记了自己的抱 负，开始贪恋虚伪的权势和庸俗的财物。 是什么让一个有为青年失去了本心？穷奢 极欲的享受固然有吸引力，但又怎能因此 失去自我？心中的目的地尚未达到，就在 半路上滞足不前，这样的人生，即使富贵， 也是最大的败笔。抛却繁华，坚定追求， 我们的目标才会得以实现！ 蔡若美
一群大学生向教授抱怨生活的压力和功
课的负荷。教授取出了许多个不同质地、 不同形状的杯子，让他们自己倒水喝。 精美的杯子被取一空。这时，教授说： “你们选杯子的目的是喝水，为什么还 要刻意选精美的？你们喝的是水，却执 意要选美的杯子，甚至在选不上好的杯 子时，心生怨意。” 要求：（1）必须符合文体要求；（2） 角度自选；（3）立意自定；（4）题 目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
……当脚下的芒刺刺痛了我们的双脚，而
别人却享受着人生的馨香时，我们不禁抱 怨，自己的命运未免太过坎坷。相反，有 些人却可以忽视所有的“外在”，坚定自 己的本心，无论万千磨难，只为“心花怒 放”。因而，玄奘可以在数年艰辛路途中 矢志不渝最终取得真经；孔子可以在贫困 且无人理解时不改初衷成为圣人；曹雪芹 可以在家道败落时坚定不移写就心酸“红 楼”。他们所追求的是自己毕生所愿， 为 何要在意身边可以承受的艰难处境，正与 选杯子是为了喝水一样，我们要做的只是 坚守梦想，还自己的心一片宁静。李月璇
程盛
曾有一个学生问苏格拉底，为何自己总是
在前行的路上迷失，找不到想要到达的地 方？苏格拉底巧妙地打了个比方：你在山 间遇到一汪清泉，你想要喝水，却嫌泉边 杂草丛生，泉形不够美观。于是你拔去草， 砌好泉，却发现水已浑浊不堪。学生恍然 大悟，从此一心向学，不再在意其他无关 的事，最后成为一代哲学大家——柏拉图。 柏拉图放下了对外物的苛求，不在意前行 的艰辛，反而减轻了负担，从而一心走向 哲学的殿堂。 李文彬
如果你能做到坚守本心，你不会在意杯
子的形状与质地，因为你喝的是杯中的 水；如果你能做到坚守本心，你不会在 意旅行的长度，而会享受旅行带给你的 意义；如果你能做到坚守本心，你不会 为了能多一份谈资而去读书，因为你真 正想了解的是书本背后站立的伟大灵 魂……
李奕萱
……正是梁朝伟的存在让刘德华多次与影
为何杨善洲坚守大山22年为世人所赞？为
何卢梭能于散步中写下《一个孤独者的散 步者的遐想》？为何莫言获奖后坦然地说： “我只是一个讲故事的人。”为何李叔同 能毅然投身佛门远离世俗？……正是因为 他们明白什么是自己真正的追求，能够始 终守住心灵的净土，忽略别人的看法，忽 略金钱名利的诱惑。既然人生的价值蕴藏 在本真的生活中，我们就要探索生命的本 质，坚守本心。与其抱怨生活的压力，世 事的不公，不如做最真的自己，做眼中只 有目标而不受外物干扰的自己。
1．明关系：
学生抱怨，教授用比喻
开导。
2．抓关键
： 生——生活的压力，功课的负荷。 师——目的是喝水，却成刻意选 精 美杯子。
追求那些“精美”的外在， 更不要在得不到这些“外在” 时心生抱怨。
偏离题意 1、得到的不要与别人攀比 2、学会放弃，放弃精美的杯子， 选择普通的杯子 3、拒绝诱惑 4、不怕困难、压力，勇敢前行 5、专心、专一，不要轻易改变
郎彬
帝无缘，外界因此纷纷猜测这会让刘德华 倍感压力。然而，事实并非如此。纵然刘 德华与很多奖项失之交臂，但他却没有因 此而受到打击。因为他知道，奖项不过是 一个华丽的水杯，而真正的好电影才是解 渴的水，才是他真正追求的东西。倘若他 将精力全都投入到争取各种虚名上，他又 怎能演绎出银幕上一个又一个经典的形象， 获得今日的辉煌？正是他看穿了虚名的迷 雾，才取得了常人难以企及的成功。
排除干扰，回归本心 教授取出各式各样的杯子让学生自己倒水喝， 精 美的杯子被取一空。学生们的本意是喝水， 最后却成 了精美杯子的争夺。生活也常常如此 ， 因外物的诱惑与干扰，忘了生活的本意，因此， 我们唯有排除干扰， 回归本心方能更好地生活。 “世间本无事，庸人自扰之。”生活的本身 在于体验，感知内心，获得内心的平和与成熟， 但世事繁杂，有金钱、地位、荣誉这些“精美” 的外物来迷惑我们的心，它们只不过是我们获得 生活体验的手段， 我们生命的本意也只如一杯 水的干净单纯。所以，别受外物干扰，回归本心， 才能发现生命的美好。
她不为世俗牵扰，始终坚持本心，选择了
最本质的生活。杨绛的生活一直都是简单 本真的，她作为大学教授，没有奢侈的享 受和高调的炫耀。她说过：“我和谁都不 争，和谁争我都不屑；我双手烤着生命之 火取暖，火萎了，我也准备走了。”她知 道生活的目的对于她来说是什么，她一直 遵从自己的本心。如果杨绛也像其他人一 样用华而不实的外表伪装自己，那么世上 就会少了一位真正的学者；如果杨绛也为 了钱财和官职每天忙碌奔波，混于世俗， 那么世上就会少了一位真正享受生活，拥 有生活的作家……她选择的是最本质的生 活，所以她活出了人生的滋味。 赵聆言
纪伯伦曾写道：“我的心灵告诫我，不要
因为一次赞扬而得意，也不要因为一次责 难而忧伤。”一个人，时刻明确努力的方 向，才不会轻易被外物干扰，每一天才会 清楚自己要做的事情。这样就会充实而快 乐，也就少一些疲倦和抱怨。莫言在获得 诺贝尔文学奖后，马上受到国人的追捧， 面对一时间的“莫言热”，他本人对此并 不在意，他尽量少的出现在公众的视野中， 远离世俗的喧嚣，他更关注自己的写作。 正是他一直全身心地投入到自己所热爱的 事业中，才赢得了大家的尊敬和爱戴。 刘佳艺