《马克思主义辩证思维方法》49页PPT

马克思主义辩证法与中国传统综合思维-PPT精品文档

势。尤其是这里所描述的循环往复，体现了发展的基本性质，即事物的永恒发展。
发展是前进的上升的运动，其实质是新事物的产生和旧事物
的灭亡。《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”从懂得道理，到实践道理（“亲民”），再到完善自己的德性，这就是关于学习的发展观。《大学传》引用商汤铭盘上的话解释说：“苟日新，日日新，又日新。”朱熹讲： “日日新之，又日新之，不可略有间断也。”学习就是一个不间断的发展的过程。又引《诗经· 文王》说：“周虽旧邦，其命惟心。”周取代了商，古人认为这就是新取代了旧。因为旧的事物不再能适应变化的环境了，就必然要被新的事物取代，中国二千年里二十六个朝代的更迭是“发展”这个概念的最好注脚。然而，新事物与旧事物又不是彼此割裂的，而是新事物否定了旧事物中消极的东西，却保留了旧事物中合理的东西，比如汉承秦制，唐承隋制，清承明制，这都说明了新朝代在取代旧朝代的同时保留了原有的合理的东西。

联系的普遍性：《黄帝内经· 素问· 灵兰秘典论》：“黄帝问曰：愿闻十二脏之相使，贵贱何如？岐伯对曰：悉乎哉问也。请遂言之。心者君主之官也，神明出焉。肺者，相傅之官，治节出焉。肝者，将军之官，谋虑出焉。胆者，中正之官，决断出焉。膻中者，臣使之官，喜乐出焉。脾胃者，仓廪之官，五味出焉。大肠者，传道之官，变化出焉。小肠者，受盛之官，化物出焉。肾者，作强之官，伎巧出焉。三焦者，决渎之官，水道出焉。膀胱者，州都之官，津液藏焉，气化则能出矣。凡此十二官者，不得相失也。故主明则下安，以此养生则寿，殁世不殆；以为天下则大昌。主不明则十二官危，使道闭塞而不通，形乃大伤，以此养生者殃，以为天下者，其宗大危，戒之戒之。”
这个描述当然是片面的，但我们可以看到，作者内

马克思的辩证法 PPT

黑格尔进一步致力于恢复辩证法的传统，并将唯心主义辩证法推向了前所未有的高度
黑格尔认为，“辩证法是现实世界中一切运动、一切生命、一切事业的推动原则。同样，辩证法又是知识范围内一切真正科学认识的灵魂”
但是，黑格尔把现实世界中的一切都看作是“绝对精神” 的外化形式和派生物，认为现实世界的运动只是“绝对精神”自我运动的翻版，所以，他的辩证法思想实质上只关涉到观念领域，是彻头彻尾的唯心主义辩证法，他关于世界的总体理解是神秘的和错误的
第五章马克思主义哲学的辩证法
同样也是从实践的观点出发，马克思主义哲学创立了唯物辩证法，实现了辩证法发展史上的重大变革
如果说马克思主义哲学的物质观深刻地揭示了世界的本质及其统一的基础、正确地回答了“世界是什么”的问题，那么，马克思主义哲学的辩证法即唯物辩证法则正确地回答了“世界是怎么样”的问题，它们一起构成了马克思主义哲学对于整个世界的唯物而辩证的理解
唯物辩证法的合理性体现在以下几个方面：
首先，马克思、恩格斯认为，“精神”或思维并不具有独立的存在形式，它只是现实存在在主观上的反映
马克思：“我的辩证方法，从根本上来说，不仅和黑格尔的辩证方法不同，而且和它截然相反。在黑格尔看来，思维过程，即他称为观念而甚至把它变成独立主体的思维过程，是现实事物的创造主，而现实事物只是思维过程的外部表现。我的看法则相反，观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”
3.马克思主义的唯物辩证法
在充分借鉴费尔巴哈唯物主义思想的基础上，马克思和恩格斯着力阐明了辩证法的唯物主义基础，强调辩证法基本规律的客观性和普遍性,将“否定之否定”理解为发生在自然、社会和思维中的客观规律；将矛盾理解为现实事物发展的根本动力；将质量互变看作是客观事物变化和发展的固有形式

《马克思主义辩证思维方法》51页PPT

▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪Hale Waihona Puke 28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
51
《马克思主义辩证思维方法》
41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。 ——马克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊 44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒
45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。—— 罗伯斯庇尔
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

马克思主义原理辩证法讲稿 ppt课件

33
矛盾同一性和斗争性的关系
矛盾的同一性和斗争性相互区别
△矛盾的同一性是有条件的、相对的 △矛盾的斗争性是无条件的、绝对的
矛盾的同一性和斗争性又相互联结
△同一之中有斗争，同一性不能离开斗争性 △斗争之中有同一，斗争性也离不开同一性
2020/11/29
34
2020/11/29
35
矛盾同一性和斗争性辩证关系原理的方法论意义
42
学习矛盾普遍性原理的实践意义
• 它给我们认识问题和解决问题指出了一个总的正确的方向。正因为矛盾是普遍的，所以，我们在任何情况下，都要坚持用一分为二的观点看问题，敢于承认矛盾，揭露矛盾，善于解决矛盾，而不能害怕矛盾，回避矛盾，掩盖矛盾.
2020/11/29
43
②矛盾的特殊性指具体事物所包含的矛盾及每一矛
• 第三，新事物吸取了旧事物中合理的成分，克服了消极的成分，又有新的创造，因而具有更丰富、更高级的内容。因此，就具有旧事物所不可比拟的优越性。
2020/11/29
19
新事物战胜旧事物不是一帆风顺的
• 第一，任何新事物的产生和成长，都意味着对旧
事物的否定，所以这就必然要遭到旧事物的拼死反抗。
• 1、什么是发展
• 发展是指前进的变化，指事物由一种质态变为另一种质态或从一种运动形式中产生另一种运动形式的过程。特别指人类所处的现实世界从低级向高级从无序向有序从简单想复杂的上升运动。
2020/11/29
14
A.发展是标志物质运动中前进的变化和进化的趋势
发展不是一般的运动，而是上升性的运动。
7
联系的普遍性包含三层含义
:其一，任何事物内部的不同部分和要素是相

辩证思维方法与科学思维方法 ppt课件

ppt课件
54
二、现代科学思维方法的辩证性质
（一）、理性思维与非理性思维（二）、求同思维与求异思维（三）、收敛思维与发散思维
ppt课件
55
（二）、求同思维与求异思维直觉、灵感对认识活动的影响
天才，就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
ppt课件
56
1求同思维
求同思维是指致力于在两个或两个以上不同事物之间，找到它们的相同、相似之处。
➢分析和综合互相依赖、互为条件；
❖分析离不开综合，综合是分析的唯一目的。
因此，就是在理论方法上，主体，即社会，也一定要经常作为前提浮现在表象面前。
ppt课件
22
分析与综合的辩证关系
➢分析和综合互相渗透
哲学方法在自己和每个运动中，同时既分析的作用，又起综合的作用。
ppt课件
23
分析与综合的辩证关系
ppt课件
32
逻辑
逻辑是指关于对象的认识成果或理论体系的内在结构和范畴演化序列。
ppt课件
33
逻辑速度
加速度力
物理学的逻辑
功和能
ppt课件
34
逻辑的方法
逻辑的方法是指人们在研究事物时摆脱研究对象的产生和发展的自然行程，以理论的形式，也就是以范畴的理论体系研究和揭示对象发展规律的思维方法。
(一)、理性思维与非理性思维 (二)、求同思维与求异思维 (三)、收敛思维与发散思维
1、收敛思维及其特点
ppt课件
62
1 收敛思维及其特点
收敛思维，是以某个思考对象为中心，从不同的角度和方面，将思维指向这个中心点，并从众多意见中引出一个最佳答案，以达到解决问题的目的。

辩证思维的五种基本方法ppt课件

和道路。
精品课件
12
• 第四步法：联系法。
• 所谓联系，就是指普遍联系。所谓普遍联系，就是指世界上的事物都是相互依存、相互影响、相互制约相互作用着的。任何事物不但同其周围的事物相互联系、相互作用着，而且其内部各种要素、部分也总是相互联系、相互作用着。这是客观的，不依人的意志为转移的。也就是说，普遍联系是物质世界固有的本性，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。普遍联系的观点，是唯物辩证法的第一个总的观点或基本原则。
只有揭示具体事物的矛盾的特殊性本质，才能把握不同事物矛盾
的各自的本质特征和运动方式，才能为下一步找出该事物矛盾发展变化的特殊规律性铺平道路。
精品课件
9
• 第三步法：过程法。
• 所谓过程，是事物发展变化的连续性在时间、空间上的表现。事物由于自身的矛盾运动，使其发展在时间上前后相继，在空间上连续不断，形成一个发展变化的过程。这个哲学上的定义确切而又简明，为辩证思维方法过程法含义的科学表述铺平了道路。顾名思义，所谓过程法，就是把研究对象从其自身发展的连续性的过程上进行考察，从而通晓事物产生、发展、变化的来龙去脉，掌握其自身矛盾运动的内在规律性。
精品课件
5
第二步法：矛盾法
精品课件
6
• 第二步法：矛盾法。
• 两分法旨在从纷纭复杂的客观事物中理出思维的基本头绪，找出研究对象的根本关系，确定其基本的研究方法。而矛盾法则是从研究对象内部两部分（或两方面）之间的根本关系入手，对其双方的矛盾本质、矛盾关系以及矛盾之间相互依存、相互斗争、互相制约、互相转化的对立统一关系和方式上进行深入地分析、考察、揭示。按照辩证思维诸种方法之间环环相扣的递进关系和操作程序来说，矛盾法是对两分法的合理发展和必然展开。

4.3辩证思维的基本方法.ppt

4.3辩证思维的方法•唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的有机统一的有机统一。

客观辩证法是指客观世界的辩证法的辩证法，，主观辩证法则是指思维的辩证法即辩证思维证法即辩证思维，，它是对客观辩证法的反映反映。

我们研究和把握客观辩证法的目的，就是要掌握主观辩证法就是要掌握主观辩证法、、进行辩证思维思维。

而要进行辩证思维而要进行辩证思维，，关键是要学会运用辩证思维的方法会运用辩证思维的方法。

4.3.1 归纳与演绎•人类认识客观事物的正常秩序人类认识客观事物的正常秩序，，是从个别到一般，又从一般到个别又从一般到个别。

其中其中，，前一个过程主要是通过归纳实现的是通过归纳实现的，，后一个过程则主要是通过演绎实现的演绎实现的。

归纳和演绎的统一归纳和演绎的统一，，是认识过程中个别和一般的辩证统一的反映•归纳是从个别事物中概括出一般性结论的思维方法方法。

根据其所概括的对象是否完全根据其所概括的对象是否完全，，归纳又可分为完全归纳和不完全归纳完全归纳与不完全归纳•完全归纳是在观察了某类事物的一切对象的基础上所作出的概括象的基础上所作出的概括，，它属于一种确实性推理确实性推理，，其结论是从前提中必然地推导出来的•不完全归纳则是在观察某类事物的部分对象的基础上所作出的概括对象的基础上所作出的概括，，它属于一种或然性推理种或然性推理，，其结论可能真也可能假演绎•演绎是由一般性的原理推导出个别性结论的思维方法论的思维方法，，它通常是依据某类事物都具有的一般属性或关系来推断该类事物中的个别事物所具有的属性或关系物中的个别事物所具有的属性或关系。

演绎推理由前提演绎推理由前提、、逻辑规则和结论三个部分构成演绎的构成与功能•前提通常是已知的判断前提通常是已知的判断，，它是推理的依据和理由理由；；逻辑规则是推理过程所应遵循的程序；结论则是由前提按一定逻辑规则推导出来的判断来的判断，，它是整个推理的结果它是整个推理的结果。

•从形式上看从形式上看，，演绎推理的结论必然蕴涵于前提之中提之中，，但我们并不能因此就说演绎推理没有提供新的知识有提供新的知识。