具有动作描写的作文素材
经典作文(动作描写)
【经典作文】关于动作描写的好词、好句、好段01好词戳、转、滑、喂、摸、削、剥、捞、刮切、掏、架、整理、收拾、晾晒、缝补清洗、擦抹、揉搓、翻炒、洗涤、浇灌臭骂、抵挡、着魔、凝视、翻腾、浸湿欣慰、大显身手、洗洗涮涮、挑挑拣拣干净利落、心灵手巧、笨手笨脚、手忙脚乱手足无措、健步如飞、步履矫健、步履轻盈大步流星、飞檐走壁、大摇大摆、步履艰难一瘸一拐、匍匐前进、蹑手蹑脚、喜出望外不亦乐乎、情不自禁、井井有条、九牛二虎之力02好句1.我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
2.分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3.我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
4.我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
5.我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
6.他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
7.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
8.施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
9.轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
10.我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
11.我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
做作业时动作描写的作文素材
做作业时动作描写的作文素材段落一，笔尖的舞蹈。
哎哟，小明这手速可真快！笔尖在纸上跳起舞来，一串串字儿
像糖葫芦似的串起来。
看他那专注劲儿，连旁边小猫叫都不带理的。
段落二，卡壳的瞬间。
咦？小明这咋突然停下来了？眉头皱得跟小山似的，肯定是碰
到难题了。
他一会儿翻书，一会儿咬笔头，看来得费点儿劲儿才能
搞定。
段落三，灵机一动。
哈哈，小明眼睛一亮，看来是想到啥好主意了！他赶紧拿起笔，唰唰唰地写起来，看这样子，问题应该是解决了。
段落四，搞定啦！
搞定啦！小明一拍大腿，把作业本一合，满脸都是得意。
他瞅瞅自己的作业，嗯，不错不错，这下子可以放心玩去了！。
初中作文素材(描写人物动作的段落)
描写人物动作的段落1、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
2、分好了队，我自然是两支队伍中最高的人，而且，我在投篮命中方面也是一个响当当的人物，和我一队的“同胞们”，自然都欢天喜地，喜不自胜。
3、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
4、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
5、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
7、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
8、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
9、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
10、我的双脚冻得冰冷，简直快麻木了，双脚不停地跺着。
11、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
12、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。
她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。
最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。
13、宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
14、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。
节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。
中考作文素材：描写动作姿势好词好句好段
中考作文素材：描写动作姿势好词好句好段导读：好词摇身一变/匍匐前进/腰酸背疼/转身掉头/蜷曲身子/贴耳靠墙/弯腰作揖/弯腰曲背/一摇三摆/打拱哈胺/扭动胺肢/空中屈身/擦身而过/紧身束腰/竦身一摇/挺直腰杆/挺起腰杆/弯腰鞠躬/腰酸腿痛/腰弯如弓/杨柳细腰/四脚朝天/稳如泰山/东摇西晃/东倒西歪/保持平衡/鱼跃而起/一跃而起/仰血朝天/鱼跃冲顶好句热依汗大婶却沉不住气了，她一边小声地嘟囔着，晃动着胖墩墩的身躯，一扭一扭地跑到门前。
这似老师突然幽默地用手搭着额头闭着眼睛，显出一副高兴得快昏倒的样子，身子向后一仰，发出"Oh"(哦)的一声。
接着，我们便如同鲤鱼打挺般地坐起来，迅速地“套”上衣服，“荡秋T‘”似的从上层铺上“甩”下来。
他矫健的身影存人丛中跳来跳去，宛如一只迅速敏捷的灵猴，又恰似振翅翱翔的雄鹰。
前面不远处有一个老人弓身拄杖在蹒跚地走着。
伯伯爱笑，笑起来腰弯得像虾子。
沈老帅回来了，看到这情形，没说话，脱掉上衣，卷起裤管，俯下身就匍匐着向排水管钻去。
他脸红起来，不自然地摆着身子。
我如坐针毡，焦急地在椅子上挪来挪去。
等我直起身来，虎虎又趴在树上，展开身子，摘起枣来。
经过十字路口时，我才管不了什么红灯绿灯，瞅准了空，一下子猛蹿了过去。
嘿，SisterShining!她长发飘飘，双臂摆动，脚尖起落，潇洒、飘逸，像一位芭蕾舞演员。
对方的守门员悠闲地靠在门柱上看球，后卫也全压上来了。
“你们哪里是鞠躬，简直是撅屁股。
”说罢，他便学着我们习以为常的鞠躬姿势——人往前一倾，脖子像乌龟似的一仲。
她竞一下子坐起来，撩开被子，跳下床，捧起花盆，急急忙忙地奔向阳台。
她蓦然转过身去——白色的`连衣裙优美地旋转了半圈。
只见妈妈两手放在基本键上，身体坐正，两臂端平，那架势，俨然一个经过正规训练的打字员。
好段藤椅也许光滑了些，身子不由得一分分往下陷。
头终于从椅背顶滑至光溜的椅背中。
于是再不动弹，身体前部位已安排于最舒适的似置——现在看来，整个人蜷缩得如同暖炉边的猫。
人物动作描写的句子 优美语句素材
人物动作描写的句子优美语句素材寄语：不会写作文不要紧橙子来帮你，人物描写该从何下笔，外貌，动作，语言，心境等等，今天推荐的是人物动作描写的句子优美语句素材，好词好句慢慢积累，终有一天终能见成效，欢迎阅读。
1. 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
2. 说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
3. 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
4. 可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
5. 她好像用旧了的弹簧．懒懒地振作不起来。
6. 天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。
轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有无耳朵的生物。
桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。
小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒、一会起，没有镇定的时候。
7. “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
8. 病人的腿软得像棉花一样，眼前冒起金光灿烂的星子，额上也渗出一点汗来。
9. 匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！10. 轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
11. 这是个精明人，手脚麻利，走路又轻又快，机灵得像只猫儿。
12. 老人无言地用老迈的粗硬的手臂，像钳子一样，抱住儿子的颈子。
作文素材 关于动作描写的好词好句-精品
关于动作描写的好词好句她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得优美而富有弹性。
我们班的男同学大多数都人高马大，所以篮球运动就倍受我们男生的青睐，这不，体育课上，我这根“电线杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，吱地一声撕开了。
我一口气抱了十几本书，一手在下面托，一手在上边扶，两只手忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴顶住书，轻轻地把书放在床上。
我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
张老师首先轻轻的拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高的举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛的盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目的大字，最后张老师抬起手。
全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
我瞪圆了眼睛，两只耳朵都支起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。
我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
片段作文训练——人物动作描写
6岁的小表妹看见了几 只飞舞的蝴蝶，便调皮地 奔过去。有一只蝴蝶停在 了一朵花上，她目不转睛 地盯着它，躬着背，小心 翼翼地踮起脚尖，蹑手蹑 脚地走到蝴蝶旁，猛地用 双手一捧，可蝴蝶却飞走 了，她气得撅起小嘴，但 马上又像只小鹿似的蹦跳 着追赶另一个目标去了。
6
写作引路：
1、细致观察，准确用词。 2、注意顺序，细化动作。 3、选取典型，巧用修饰。 4、根据场景，妙用修辞。
13
主题3：胆小的他放烟花
他轻轻地把爆竹放到地上，身子离得 远远的，尽可能的伸长胳膊，一点儿一 点儿地往前凑，但他的手抖得直打哆嗦， 还没等点着爆竹芯，他吓得扭头就跑了。
14
一、拆分动作； 二、关联词组； 三、细微动词； 四、加形容词。
15
• 运用相应的动作描写方法，描写一 个同学进行跳远测试的场景，字数 100字左右。
11
主题1：斯文女士的吃相
她小心翼翼地端起碗，慢慢地挑 了几缕菜叶，轻轻地送到嘴边，害 羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合 上，极小幅度地嚼着食物，还不停 地用餐巾纸擦拭唇角的余油。
12
主题2：粗鲁男士的吃相
他还没等菜上齐，就急急忙忙地拿起 筷子，端起大碗，对着想吃的菜猛地一 夹，合着饭呼呼地往嘴里送，撑得两腮 鼓鼓的，嘴角边还有几颗米粒挂在上面， 也顾不得擦去，整个人的吃相就像一只 饿极了的流浪猫。
7
妈妈炒鸡蛋
妈妈往碗里打了三个鸡蛋，撒上一 些盐，然后用筷子顺时针不停地搅动， 待到蛋液搅匀后，她在炒锅里放上油， 不一会儿，炒锅里腾起了油烟子，她 快速地把蛋液倒进去，“嗞啦”一声， 然后拿起锅铲翻动了起来，嘴里哼着 小曲。很快，鸡蛋便炒好了。
8
天啊，要迟到了！我迅速 踢开被子，
从床上 跳下来， 慌地慌张过张校服，拽 上
人物动作描写的作文素材_作文
人物动作描写的作文素材1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。
过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。
小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。
毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。
3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。
她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
4、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。
保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。
一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。
5、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。
长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。
多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。
6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
描写人物动作的作文5篇
描写人物动作的作文5篇描写人物动作的作文5篇在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是为大家的描写人物动作的作文，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天下午，我们按照上午的方案去打球。
我们到了广场，活动了一下身体，便开始打球了。
我先发球，哥哥顺势一挡，不偏不倚，正好打在了球台上。
哥哥先发球，我挡了过去，我还想抽一个，没想到哥哥把拍一挥，一个飞球直冲我的鼻梁飞来，嘭！正好打在了眼镜框上，吓得我半天没缓过劲来，我气的把球一打，直冲云霄。
有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负，那才叫一个剧烈！经过我们剧烈的对抗，我知道了人外有人，天外有天。
通过这次打乒乓球，既锻炼了我的身体，还加强了我的反响能力。
海涛找到了麻雀窝后，就把电筒往腰里一别，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
爬到了麻雀窝前，他头一低，对我们说：“喂，看准了，准备接麻雀！”说完，就站在另一枝树杈上，直起身子。
不料，头正好碰到麻雀窝，把麻雀们吓惊了。
只听得窝里一阵蠕动声，接着，几只麻雀不顾一切地冲了出来，海涛一急，伸手一抓，才抓得一只。
他用手电筒往窝里一照，还剩下一只，大概因为挤不出来，叽叽喳喳地乱叫着。
海涛伸手一捉，又得一只，他用塑料袋装好，朝下一扔，正好扔在小胖面前，小胖快乐地捡起来，把麻雀从袋里掏出来，看着麻雀扑腾着，扇着翅膀，他快乐地叫：“真好玩儿，真好玩儿……”噘嘴耷拉翘首抽搐伸颈扫视挥手抡拳鼓掌跨步踮脚蹒跚踉跄趔趄扭动佝偻跃起匍匐弓背立正站稳前倾后仰躺下腾跃喊叫争吵撇嘴捂嘴梳理拎着拖拉散步跺脚徘徊闲逛慢跑踯躅踏步空翻说笑猛跑直勾勾直瞪瞪眼巴巴眼睁睁走马观花引人注目眼珠一转歪着脑袋垂头丧气闭口不言犟头犟脑左顾右盼眼观六路东瞧西望侧耳细听埋头读书目不转睛拍手称快抓耳挠腮缩头缩脑大步流星捶胸顿足仰面朝天东倒西歪望而却步踮起脚尖迎头赶上一溜小跑好了，这篇有关于描写人物动作的好词|描写人物动作的好词作文素材的文章，就为您介绍到这里男孩吃饭中午十二点，王小明的肚子已经饥肠辘辘了。
考试考砸了的作文动作、神态、语言描写
考试考砸了的作文动作、神态、语言描写全文共9篇示例，供读者参考考试考砸了的作文动作、神态、语言描写篇1小张，60分……刹那间，这声音如同打雷一般，轰得我心烦意乱。
木然呆板的动作代替了原本的利索。
我仿佛听到了父母的责骂声、训斥声。
因被打而发出杀猪般的号叫声在我的耳边回荡。
天啊！我该怎么办？落日的余辉零零星星地洒在回家的路上，但我却不觉得温暖，先前试卷上的一个个大叉早已伤透了我的每一根神经……时间带着我恍恍惚惚地回到家。
我像木头一样站在父母面前，将那张充满一个个大叉的试卷交到父母手中，接过试卷，父母那灿烂的微笑刹时间凝固了。
沉闷的空气在加热，压得我喘不过气来。
一阵风吹过，全身不由自主地颤抖了一下，双腿也不听使唤了，“老天爷啊，救救我吧！”我随随便便找了个理由，垂头丧气地走进了房间，低着头，默默地看着手中被父母揉皱的试卷。
母亲那失落的目光铭刻在我的脑海里。
此时的我，深陷在内心那一道痛苦的泥潭之中，想一个战败的君王，独自处理着失败的创伤，悲伤着……窗外的晚风微微吹过，夹杂着着青草的香味，钻入我的鼻孔。
慢慢地，我的心平静下来了，回想起过去的一切，我突然间明白了许多，淡淡地笑了……第二天，我把陪伴已久的杂志、漫画、游戏统统放进了箱子里，用“心锁”把它们通通锁上。
书桌上只剩下学习用品。
我相信，下次考试，我不会考差了。
考试考砸了的作文动作、神态、语言描写篇2我这次考试考砸了。
这次的成绩非常的不理想，在全年级的排名也落下来了，这次考试，是我考的最差的一次，我很伤心，前几天我还大哭了一场，我知道，哭也没有用，因为已经不可以改变了，这次，我真的想不到是他拿了第三名。
他是一个书呆子，他没有一个朋友，来到学校就是看书，他每天的任务就是看书，他瞧不起别人，每次那些不会读书的同学找他玩，他总是不理睬别人，同学打一下他的肩膀，他就赶紧拍自己的衣服，好像怕别人把霉运带给他似的，搞得自己不会读书。
我这次考试紧紧差他一分总分，我真的很不服气。
人物动作描写的句子 优美语句素材
人物动作描写的句子优美语句素材人物动作描写的句子优美语句素材寄语：不会写作文不要紧本店铺来帮你，人物描写该从何下笔，外貌，动作，语言，心境等等，今天推荐的是人物动作描写的句子优美语句素材，好词好句慢慢积累，终有一天终能见成效，欢迎阅读。
1. 我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
2. 说时迟，那时快。
那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
3. 她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来。
4. 可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴，生硬地扭动几下，仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
5. 她好像用旧了的弹簧．懒懒地振作不起来。
6. 天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。
轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有无耳朵的生物。
桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。
小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒、一会起，没有镇定的时候。
7. “呱哒、呱哒、呱哒……”驴蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。
那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。
8. 病人的腿软得像棉花一样，眼前冒起金光灿烂的星子，额上也渗出一点汗来。
9. 匡爷爷认真地听着，还不时地点点头，似乎在称赞我们这样做得对！10. 轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。
可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。
11. 这是个精明人，手脚麻利，走路又轻又快，机灵得像只猫儿。
12. 老人无言地用老迈的粗硬的手臂，像钳子一样，抱住儿子的颈子。
具有动作描写的作文素材
具有动作描写的作文素材
导读:【百米赛跑】我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着，有动作描写的作文。
枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。
【专心上课】
上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。
我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。
一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。
【制作风车】
先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。
接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。
这样，一架小风车就做成了。
【与苍蝇大战】
只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。
哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。
我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。
再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。
我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。
【下河】
我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。
我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的
河埠头，两手抓住岸坎。
来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。
2018学年期末语文考试作文素材：描写动作的好句子
2018学年期末语文考试作文素材：描写动作的好句子大姐姐们的舞姿美极了，你看，个个杨柳细腰，舞步轻盈，笑眯眯的神态格外动人。
那手舞足蹈，扭动腰肢的神态表现了女孩的活泼、天真。
做着俯身动作，两脚叉开，弯腰俯身，两臂在身下交叉摆动，很吃力的。
一个个全神贯注，脚步敏捷、神速、身轻如燕，轻轻地跳了过去。
于是，她就鼓足了勇气，朝“山羊”冲去，一踏脚，双手一按，身子腾空而起，敏捷而矫健地跳越过去。
只见她向前冲了几步，来个有力一跳。
那矫健而倒立的身影在空中迅速地旋转着，又迅速地落入水中。
只见他矫健的身影箭似的穿过来，闪过拦截的对方队员，猛地起脚劲射，进了！俩人几乎同时撞线，如一阵疾风一样，裁判员惊讶得发呆，过了一会儿才醒悟过来。
我从起跑线上拔地而起，一瞬间，我舒展身体，越过1.25米的高度。
他屏住气，弯腰弓背，使劲儿一跃，双腿前伸，超过了2.63的距离。
只见他上身前倾，脚踏“飞轮”，那车流星一般的向前飞去。
突然，我手一滑，身体一晃，险些摔下去，吓得我出了一身冷汗。
抬着灌了铅的腿，弯着腰，弓着背，咬着牙，继续攀登着。
我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似地游了起来。
他游得真像青蛙，后腿一蹬，双臂一伸，后腿一蹬，双臂一伸......一个个像小泥鳅似地，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
刚一站起来，两脚便不由自主地向前滑动，我觉得身体前俯后仰不已。
只见他一弯腰一弓背，再一挺身，一担沉甸甸的泥土就挑起来了。
肩压痛了，腰压弯了，腿也麻了，可他硬挺着也不放下担子。
李小明把张大爷送出门外，又是一道闪电划过夜空，张大爷铁塔似的身躯跌跌撞撞地消失在茫茫的雨幕里。
孩子们的身子像一颗炮弹似地扑通一声落到大海里。
第二天大清早，我一骨碌地从床上爬起来。
妹妹也一个鲤鱼打挺地坐了起来。
张大伯昂首挺胸，双脚站在冰河里，在我面前高高地竖起了根“标杆”。
描写爷爷奶奶外公动作的句子_作文素材
描写爷爷奶奶外公动作的句子本文是关于作文素材的描写爷爷奶奶外公动作的句子，感谢您的阅读！场中的爷爷，边唱边麻利地转着圈子扭了起来，快活得像个孩子似的。
外公微微颤了几下，慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛，长长地打了个哈欠。
奶奶喜欢吃鱼头。
她常眯缝着眼，用筷子夹起鱼头，津津有味地嚼着，不时地吐出骨头。
姥姥的牙齿不好，吃东西时，她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
爷爷讲着讲着不由得神采飞扬，他磕打了一下烟锅，仿佛头上的皱纹里跳出一个个“喜”字来。
姥姥愣了片刻，好像噎着了。
她把拐杖使劲撑着，站起来，颤巍巍地向前挪了几步。
姥爷侍弄花就像抚育小孩一样细心、周到、无微不至，除草、捉虫、浇水，从不间断。
外公总喜欢让我坐在他的腿上，用他那双长满皱纹的粗糙的手抚摩我的头，眯着眼看我。
奶奶走路直挺着腰板儿，两只小脚噔噔地走得飞快，说起话来比走路还快。
爷爷端坐在靠椅上，慢悠悠地吸着烟，一双眼大睁着，紧盯住屏幕。
奶奶放下袋子，蹲在地上认真地捡起麦粒来。
一粒，一粒，她捡得是那样仔细。
姥姥熟练地挥动着锅铲，清脆的铁器撞击声，真像美妙的乐曲。
外公揉了几下眼，又呷了口茶，戴上老花镜，开始检查我的作业。
奶奶更逗，仰着头，把瓜儿举得老高，像吹口琴似的拼命地吸着，生怕掉了一滴瓜汁。
姥姥摘下老花镜，拿手帕抹了抹眼泪，叹气道：“老了，不中用了。
”姥爷背着手，在屋里来回走着，那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
姥姥只好张着嘴，不停地哈着气，红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿“咯咯”地响。
外公愣住了，脸像刷上了一层白灰，死白死白的。
姥爷赤着脚，挽着裤脚，憋足了劲儿，两脚用力一蹬，三轮车果然从水坑里爬上来了。
外公焦急地皱着眉头，两条又弯又细的眉毛像八字似的向下弯垂。
XX中考作文素材 描写动作姿势好词好句好段
XX中考作文素材描写动作姿势好词好句好段在中考中，当你想要描写一个人动作姿势的时候，一定要用精准的词语和句子。
下面是提供的xx中考作文素材：描写身体姿势好词好句好段，快来看看吧!摇身一变/匍匐前进/腰酸背疼/转身掉头/蜷曲身子/贴耳靠墙/弯腰作揖/弯腰曲背/一摇三摆/打拱哈胺/扭动胺肢/空中屈身/擦身而过/紧身束腰/竦身一摇/挺直腰杆/挺起腰杆/弯腰鞠躬/腰酸腿痛/腰弯如弓/杨柳细腰/四脚朝天/稳如泰山/东摇西晃/东倒西歪/保持平衡/鱼跃而起/一跃而起/仰血朝天/鱼跃冲顶热依汗大婶却沉不住气了，她一边小声地嘟囔着，晃动着胖墩墩的身躯，一扭一扭地跑到门前。
这似老师突然幽默地用手搭着额头闭着眼睛，显出一副快乐得快昏倒的样子，身子向后一仰，发出"Oh"(哦)的一声。
接着，我们便如同鲤鱼打挺般地坐起来，迅速地“套”上衣服，“荡秋T‘”似的从上层铺上“甩”下来。
他矫健的身影存人丛中跳来跳去，宛如一只迅速敏捷的灵猴，又恰似振翅翱翔的雄鹰。
前面不远处有一个老人弓身拄杖在蹒跚地走着。
伯伯爱笑，笑起来腰弯得像虾子。
沈老帅回来了，看到这情形，没说话，脱掉上衣，卷起裤管，俯下身就匍匐着向排水管钻去。
他脸红起来，不自然地摆着身子。
我如坐针毡，焦急地在椅子上挪来挪去。
等我直起身来，虎虎又趴在树上，展开身子，摘起枣来。
经过十字路口时，我才管不了什么红灯绿灯，瞅准了空，一下子猛蹿了过去。
嘿，SisterShining!她长发飘飘，双臂摆动，脚尖起落，潇洒、飘逸，像一位芭蕾舞演员。
对方的守门员悠闲地靠在门柱上看球，后卫也全压上来了。
“你们哪里是鞠躬，简直是撅屁股。
”说罢，他便学着我们习以为常的鞠躬姿势——人往前一倾，脖子像乌龟似的一仲。
她竞一下子坐起来，撩开被子，跳下床，捧起花盆，急急忙忙地奔向阳台。
她蓦然转过身去——白色的连衣裙优美地旋转了半圈。
只见妈妈两手放在根本键上，身体坐正，两臂端平，那架势，俨然一个经过正规训练的打字员。
专题 13读后续写之肢体动作描写(手、肩、心、背、腿、膝、脚等) 新高考满分作文读后续写高分突破素材
专题13 读后续写之肢体动作描写（手、肩、胳膊、心脏、背、腿、膝、脚等细化描写）与手、拳相名词 hand 手； fist 拳头； 动词 tap/pat 轻拍； pound/punch 猛击； stroke 轻抚； seize/grasp/grab 抓一 手 和 拳 之描写必背金句1.I saw them making their way, hand in hand, down the path. 我看到他们手拉手沿着小路朝前走。
2.She held up her hand stiffly. 她僵硬地举起手来。
3.He kept pumping my hand up up and down. 他不停地摇动着我的手。
4.She ran at Jim, her fists flying. 她挥舞着拳头朝他跑去。
5.He swung his fists wildly at the man’s head. 他朝那人的头疯狂地挥动拳头。
6.I cupped my hand over the phone so they couldn't hear me.我用手捂住电话，免得他们听到我的话。
7.He reached for her hand and held it tightly.他伸手抓住她的手并紧紧握住。
8.They walked along, holding hands.他们手拉手并肩走着。
9.She smiled and hold out/reached out a hand in welcome. 她笑着伸出一只手表示欢迎。
10.Her hands shook/trembled as she lifted the glass to her lips. 她的手颤抖着把杯子送到唇边。
11.She shivered, rubbing her hands t ogether fiercely. 她一边颤抖，一边使劲搓着双手。
人物的语言动作外貌描写作文250字
人物的语言动作外貌描写作文250字好叔叔说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。
我就认识一个捡破烂的叔叔。
他经常到这里来捡破烂。
可大伙儿谁不把他夸呀！他，只要能卖的东西都捡。
就是被压在下面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。
但是我们要的东西他绝对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。
要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。
回忆起存有一次，我看到叔叔去捡破烂，就猜测他存有不抗拒的犯罪行为。
我跑到厨房一看看，啊，一只杯子不见踪影了。
走跌一看看，窗户上开着，手伸进来刚好！我悖论那个捡破烂的东西盗走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋里果然有一个杯子，我断定他是“贼”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又脏又臭，还打着补丁。
头发乱糟糟，脸黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一种“狡猾”的光，活象一个“小偷”。
他看见了我，指着后面的路，用一口生硬的普通话问：“小妹妹，那条路走得通吗？”我听了想：拿了人家东西还有脸问路。
我就没好气地说：“不知道！你怎么这样，怎么可以偷人家的杯子！”他抬起头说：“我没偷！”然后蹲下来默不作声地捡破烂，任凭我怎么骂，也没有反应。
这时，存有一个叫花子去了。
那叫花子只有一只手了，存有一只脚也伤势了，浑身上下裹着块草席。
他劝告我说道：“小姑娘，行行好吧！给我些钱吧，我已经就是两天两夜没喝东西了，我饿极了！”啊，真可怜！抗拒我出钱的时候，辨认出只有一张一元的，我迟疑了。
这时那个叔叔扣动钮扣，从胸前衣袋里掏出一只袋子，然后小心翼翼地拆下，从里面掏出一叠钱。
我寻着脑袋一看看，只有五元钱。
指着他取出一张一元的，然后把余下的钱包不好塞进衣袋里，甩上钮扣，拍摄了又拍摄，唯恐钱飞掉下来似的。
他看一看叫花子，又看一看那钱，最后他把钱塞进叫花子手里，又摸了摸胸前的口袋，接着又默不作声地捡破烂了。
我目瞪口呆了，没想到他一个捡破烂的也那么好心，就没了自己也吃不饱，还回去帮忙一个叫花子。
我有点生气了，真的他并没那么喜欢了。
动作描写作文
动作描写作文1、他弯着腰，篮球在他手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮弧线后，不偏不倚地落在筐内。
2、张老师首先轻轻拿起粉笔，然后慢慢地转过身，把右手高高举起，放在黑板上，头对着同学们，眼睛目不转睛盯着那个小朋友，安静了，张老师才转过头开始写字，过了一会，黑板上就有了四个醒目大字，最后张老师抬起手。
全身对着同学们，把粉笔放在粉笔盒里，开始上课。
3、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。
4、她50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，她战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。
“嗯嗯……”她刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！” 5、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。
脸上洋溢着自信的笑容。
“下一位”，裁判叫道。
那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。
眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。
“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。
到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。
到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。
在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。
6、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。
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具有动作描写的作文素材
导读:【百米赛跑】我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着，有动作描写的作文。
枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。
【专心上课】
上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。
我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。
一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。
【制作风车】
先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。
接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。
这样，一架小风车就做成了。
【与苍蝇大战】
只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。
哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。
我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。
再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。
我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。
【下河】
我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。
我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。
来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。
感谢阅读，希望能帮助您！。