化学专业实习报告三篇

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化工认识实习报告三篇

化工认识实习报告三篇

化工认识实习报告三篇化工认识实习报告篇11、认识实习的目的通过本次认识实习,加深了对专业课程的感性认识,有利于理论和实际更好的结合和理解。

认识实习是我们专业教学计划中一个重要的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。

通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性认识,从而加强工程观点,加深对专业课所学知识的理解。

2、认识实习的内容认识企业的生产工艺和流程,对神马氯碱厂和鸿跃煤化厂的生产工艺原理和工艺流程进行全方位的认识和了解,对所学专业有一个感性的认识。

参观一下在课堂上所学的化工设备,像精馏塔、吸收塔、分离塔、换热器等在生产过程中是如何工作的,加深对其工作原理及所学知识的运用。

3、认识实习的时间20__年4月8日至4月10日4、认识实习单位简介4.1 平顶山神马氯碱股份有限公司中国平煤神马集团是河南省大型氯碱化工生产企业。

河南神马氯碱发展有限责任公司。

氯碱发展公司位处内陆大省——河南省平顶山市,该市矿产资源丰富,煤田面积3000平方公里,煤炭储量154亿吨,占全省总储量的51%,素有"中原煤仓"之称。

盐田岩盐储量2300亿吨,盐岩平均品位(Nacl)为89%以上,在我国东部31个盐盆中,属于特大型优质盐矿之一,质量位居第一位,储量位居第二位。

公司位于盐田和“煤仓”的中心位置,同时又具备与之配套的集团汝州电化公司45万吨电石生产线,具有得天独厚的地域区位优势和发展盐化工的产业聚集优势。

公司总资产33亿元,员工2400余人,其中各类专业技术人员440多人。

以生产离子膜烧碱(32%)及聚氯乙烯树脂(PVC)等基础化工原料为主。

产品广泛应用于化工、轻工、纺织、造纸、染料、塑料等行业,质量稳定,畅销国内外市场。

主要产品年生产规模为:离子膜烧碱(折100%)45万吨、聚氯乙烯树脂45万吨、盐酸20万吨、液氯15万吨。

公司拥有生产氯碱产品所需的丰富的卤盐、煤、水、电力等资源优势,率先在全国实现了“全卤制碱”。

化工见习报告范文5篇

化工见习报告范文5篇

化工见习报告范文化工见习报告范文精选5篇(一)化工见习报告范文尊敬的导师:您好!我是您指导下的一名化工见习生,通过近期的见习,我对化工生产和管理有了更深入的了解和体验,现向您汇报见习期间的工作情况和所学到的知识。

一、见习工作情况在见习期间,我被分配到了化工公司的生产部门进行实践,在导师的指导下,我主要参与了生产过程的监控和操作。

工作内容主要包括:原料的配料和装卸、生产设备的操作和维护、生产参数的调整和监测、产品的质量检验等。

通过实际操作,我逐渐熟悉了各种化工生产设备的使用方法和特点,并能够正确地进行操作和维护。

在生产过程中,我还学习了质量管理和安全生产方面的知识。

我们公司非常注重产品质量,因此要求我们在生产过程中严格遵循操作规程和工艺要求,保证产品的质量稳定。

我学习了如何进行质量检验和质量控制,学会了使用各种检测仪器和设备,如分析天平、色谱仪等,提高了我的实验操作能力。

此外,安全生产是我们公司最重要的一项任务。

在见习期间,我参与了公司的安全培训和演习,学习了各种化工事故的防范和应急处理措施。

通过这些训练和实践,我认识到化工生产中的潜在危险并学会了如何预防和处理各种安全事故。

二、所学到的知识通过这段时间的见习,我深刻理解了化工生产的复杂性和技术性。

化工生产过程中,需要严格控制各种参数和条件,确保产品的质量和生产效率。

我学习了如何根据生产工艺和要求来调整和监测这些参数,如温度、压力、PH值等。

同时,我也了解到了化工设备的结构和特点,学会了如何进行设备的维护和保养,以延长其使用寿命。

此外,在实际操作中,我还学习了如何合理配料和控制反应条件,以提高产品的质量和产量。

我了解了化学反应的原理和影响因素,并掌握了调整反应条件的方法和技巧。

通过这些实践,我对化学反应的理论知识有了更深入和实际的了解。

三、心得体会通过这段时间的见习,我深刻认识到化工生产的重要性和复杂性,也感受到了自己在化工领域的不足和需提高的地方。

化学专业的实习报告10篇

化学专业的实习报告10篇

化学专业的实习报告10篇化学专业的实习报告篇1一、实习内容(1)掌握1-2个化工生产工段的主要工艺流程,生产原理及主要控制条件;(2)掌握1-2个主要化工设备的工作原理,结构特点和操作条件;(3)了解化工生产中的检测知识和质量保证体系,以及原料、成品、半成品的性质规格与用途;(4)了解化工企业供水供汽等辅助工段的状况、“三废”的基本治理方法和治理工艺;(5)了解化工生产的组织方式及技术管理方法;(6)培养应用所学基础课知识和技术去解决生产问题的能力;(7)建立初步的工程技术观点;(8)实习结束,要求每位学生写一份实习总结,每个小组分别写一份小组实习总结。

二、实习目的和基本要求工业实习是高等院校应用化学专业学生非常重要的实践教学环节,可以使学生进一步了解我国(或本地区)化学工业发展的现状,学习工人、工程技术人员及科技人员的崇高品质和敬业精神。

工业实习将专业理论知识与实际相结合,培养学生树立实践观念、创新精神和独立思考的能力,从而达到巩固、加深和拓宽课堂所学专业基础知识的目的,并通过工业实习,使学生更加热爱专业,提高学习的自觉性。

本课程的实践教学活动内容以生产实习为主,主要包括对化工企业生产特点、与实习内容相关的化工生产原理、生产工艺流程、主要设备、产品检测技术及厂房结构等的初步了解。

另外,在进入厂区内参观生产装置之前,须进行必要的安全教育,以确保整个实习期间的生产安全和人身安全。

三、实习地点:__化工股份有限公司四、实习方式及时间安排:1、实习方式:集中实习(四组轮换)2、实习时间:6周每次轮换对调实习应提前安排好计划,不仅每个学生和教师要知道,还要提前递交实习工厂和车间。

3、具体时间安排:第1周(7月16日—7月22日)要求学生做好此次实习相应准备工作(如火车票联系、住宿地点的确定、生活用品的准备、应急药品的携带等);系里召开实习动员大会(7月19日,周四下午3:00,地点:化阶),布置专业实习工作要求,7月21日出发赴__。

化学类实习报告

化学类实习报告

化学类实习报告化学类实习报告锦集6篇化学类实习报告篇1在xxxx化学有限公司的实习已经结束了,回想着过去12天的经历,我想说我真的学到了很多。

公司位于xxx北仑大榭,主要生产pta(精对苯二甲酸)销往国内外各地。

第一天来到公司的时候我有点好奇和惊讶,因为和想象中的很不一样,到处都是燃料油储存罐、输送管等等,使人感觉仿佛置身于钢铁丛林中。

公司在各方面的规定都很严格,和我签订了实习合同,并发给我职员统一的服装,每天必须穿统一的服装,鞋子上班。

进入公司后员工必须换上拖鞋,办公室也给人一派秩序井然的印象。

公司还为来自其他国家的员工准备了特定的祈祷室,我猜也许是一部分伊斯兰宗教的信徒吧。

公司墙上所有的标语包括食堂窗口的介绍都由英日汉三种文字组成,这一切无不体现了日本人在细微之处所表现出的关怀,对我来说也是另一种学习的途径。

进入公司以后该怎么做,该怎么对日本人打招呼,这些常识老师都曾和我们讲过,现在能很好得运用到实习中去,真的非常感谢老师,实习结束后我也变得更懂礼貌了。

我所在的资材部主要负责公司配件的采购,是个充满活力的部门。

进入部门的第一天部长就召集部门的所有员工来和我认识,部长是日本人,虽然已经五十多岁了,但给人的感觉一直是那么的爽朗。

记得大一的时候老师让我们反复做自我介绍的练习,我们总对它不以为然,但是现在在那么多陌生人之前自我介绍后,我深切的感受到了它的重要性,以后无论我们去哪里,一个好的自我介绍是我们融入新环境敲门砖。

习惯了学校里的氛围,习惯了老师的日语发音,所以当我初次听到部长和我讲话时,我有点懵住了。

部长那和播新闻一样的语速是我以前所没有听到过的,部长单独给我介绍公司情况的时候我有不少地方没听明白,只有半听半猜。

这时我才彻底明白,不是每个日本人讲话都会和日剧里的演员一样清楚,就好比每个中国人的普通话水平都不一样。

当时我突然在心里喊道:老师快来救我啊。

但没有办法,我现在只有一个人,所以必须自己去习惯。

化学专业实习报告(精选11篇)

化学专业实习报告(精选11篇)

化学专业实习报告(精选11篇)化学专业实习报告【篇1】安排教学实习的基本目的,是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向,同时也为未来的教师生涯奠定基础。

是通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面:(1)运用和检验教学成果。

实践是检验真理的唯一标准,这次实习就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,从实践中找到理论知识的不足。

检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的.不足,以便为完善教学计划。

(2)了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,我们必须通过深入教学前线,熟悉学校、课堂、教学运作的各个方面,同时还要学会与中学生沟通,体验老师与学生的微妙关系。

(3)预演和准备就业工作。

通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

我于 20xx年9月3日至11月30日在大同市学习活动,并认真作好听课记录。

课后与老师谈论这节课的优缺点,在跟老师的交流中我学会了许多东西。

(2)备课1. 备教材在没有到七中之前,我对学校使用的教材完全不熟悉,当我拿到他们的教材时,我就开始深入钻研教材,把握化学计量的重难点。

我深感授课过程中若仅有靠一本教师用书是远远不够的,还必须结合其他参考资料,知识素材的收集整理也是不可缺少的工作,还好黄老师给我了一本《化学优化设计》,学生便是用这本做辅导书,在熟悉教材后,还要结合大量参考书进行整合,再配合自己的思路想法,将整个教学思路理清。

2. 编写教案教案与教材是想呼应的,一本好的教案是老师对该教材的深刻理解,同时也是老师对教材中的教学重点进行了详尽的描述。

2021年化学专业认识实习报告(精选4篇)

2021年化学专业认识实习报告(精选4篇)

2021年化学专业认识实习报告(精选4篇)化学专业认识实习报告1今年暑假的社会实践已经到尾声,说到此时。

外面的世界很精彩,也很浮躁,但我内心不能浮躁;很多虚假的东西充溢其中,但我应该呈现真实;谎言与诡计可能会到来,但我要去识破它面对挫折,不应气馁;面对困难,不轻言放弃;面对挑战,充溢自信。

胜利属于有准备的人,属于那些坚韧不拔的人,属于行动的人。

酷暑难耐,又是一个夏日炎炎。

知了聒噪的时节,不经意间大一的时光已悄然离去,此时正好通过社会实践来检验一下自己这一年的所学,也来通过在炎热条件下来磨砺自己的韧性,多接触社会,发现自己的缺乏,为今后的学习改进做好铺垫。

借此机会了解一下民营企业员工生存状况以及民营企业第二代接班人的生存状态。

此次我一家外地化工厂办公楼进行社会实践。

实践长才干”进入实践单位后,艰辛知人生。

虽然我工作比较轻松,但是通过亲身处在工作岗位上,才体会到父母为“柴米油盐酱醋茶”艰辛付出,也深刻体会到父母常教导的脑力与体力劳动的区别。

发现虽然他做着在他人眼里很体面的工作,通过与办公室内叔叔阿姨聊天。

但经常无厘头的加班、老板的训斥、同事间的勾心斗角、并不是很优越的工资待遇等等,也让他感到很大的压力,绝大多数人还有自己的副业,譬如为其他公司做账,有些人甚至接了三、四家公司的账目,如此艰辛的打拼就是为了那些许拿在手上的票子。

可以想一想,这些脑力劳动者为了生计尚且如此,那些体力劳动者呢?又忍受了些什么,确信更多,无法想象。

这,想想在大学里面,很多同学肆意挥霍父母的血汗钱”上、做发型、聚餐、抽烟、交女朋友…尽干了些无聊的事情,浪费了珍贵的亲春年华,太不应该了父母们多么希望你把那些钱省下来,多添置些书看看,可怜天下父母心啊!绝知此事要躬行”通过这次社会实践,纸上得来终觉浅。

也发现了学校所学的知识,或者称其为理论吧,与社会所需要的实干型的知识技能相差甚远。

这个竞争ji烈、处处“经验丰富者优先”社会,这也让我冷静思考当今的社会。

化工实习报告范文(精选5篇)

化工实习报告范文(精选5篇)

化⼯实习报告范⽂(精选5篇)化⼯实习报告范⽂(精选5篇) 时间稍纵即逝,充满意义的实习⽣活结束了,这段时间⾥,⼀定有很多值得分享的经验吧,感觉我们很有必要对⾃⼰的实习⽣活做⼀下总结。

那么好的实习报告都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编收集整理的化⼯实习报告范⽂(精选5篇),希望对⼤家有所帮助。

化⼯实习报告1 ⼀、实习⽬的与要求 20xx年6⽉30⽇,在我院领导⽼师的带领下,我们开始了为期两天的“化⼯原理见习”。

⼯程实践教育是本科⽣学习期间⼀个⾮常重要的环节,是我们在本科期间接触现场设备、⼯艺等的⼀次全⾯性、系统性的学习的唯⼀机会。

本次实习主旨在于:增加我们对⽣产企业的了解,使我们掌握⼯艺流程、设备、管理措施,设备检修及其他许多细节⽅⾯的知识、更好的巩固所学的化⼯原理知识、提⾼理论与实际的结合程度,同时也为今后的⼯作学习打下良好的基础。

通过⽣产实习应达到以下基本要求:1.认识并掌握常⽤机器、设备的结构及作⽤;2.了解化⼯⼯艺、⽣产过程及控制系统;3.了解过程装备的制造⼯艺及过程;4.了解油品的物料性质。

⼆、实习内容、原理与总结 在两天的实践学习过程中,我们⼀共参观了三家企业,依次是中国⽯油化⼯股份有限公司北京燕⼭分公司、北京⾦鱼科技股份有限公司及北京东陶有限公司。

其中的燕⼭⽯化是第⼀天的实习地点,⽽后两家⼯⼚共同占⽤了第⼆天的时间。

1. 燕⼭⽯化 我们上午参观了拥有常减压装置的炼油⼚,下午辗转来到具备⼄烯⽣产能⼒的化⼯⼀⼚。

在进⼊车间以前,燕化的员⼯给我们讲解了相关的理论和安全知识,使我们对庞⼤的设备有了较为清楚的了解,令我们加深了化⼯⽣产流程的印象。

1.1 炼油⼚ 燕化炼油⼚的两套重要设备为⼀蒸馏(常减压蒸馏)和三催化(催化裂化)。

1.1.1 常减压蒸馏装置 常减压蒸馏的原理是精馏,即在常压和减压的条件下,根据各组分相对挥发度的不同,在塔盘上汽液两相进⾏逆向接触、传质传热,经过多次汽化和多次冷凝,将原油中的汽、煤、柴馏分切割出来,⽣产合格的汽油、煤油、柴油及蜡油及渣油等。

化学专业的大学生实习报告范文(精选3篇)

化学专业的大学生实习报告范文(精选3篇)

化学专业的大学生实习报告范文(精选3篇)化学专业的大学生实习报告范文一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,我们在不断的学习中,获得了更多的进步,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。

那么好的实习报告是什么样的呢?以下是为大家整理的化学专业的大学生实习报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

化学专业的大学生实习报告1转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结电厂化学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在电厂化学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合电厂化学岗位工作的实际情况,认真学习的电厂化学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在电厂化学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在电厂化学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

化学专业实习报告4篇

化学专业实习报告4篇

化学专业实习报告 (2)化学专业实习报告 (2)精选4篇(一)实习报告实习报告的目的是总结和分享实习期间所学到的知识和经验。

下面是一个化学专业实习报告的示例:1. 实习单位及时间实习单位:XXX化学公司实习时间:2020年6月至2020年8月2. 实习目的和意义本次实习旨在通过在化学公司的实践工作,将课堂所学的理论知识与实际操作相结合,提高自己在化学领域的实际操作能力和应对问题的能力。

3. 实习内容和方法在实习期间,我主要参与了以下工作任务:- 实验室操作:进行各种化学实验,如溶液的配制、反应的观察和分析等。

- 数据分析:对实验结果进行数据分析,包括计算反应产物的得率、纯度等,并撰写相关报告。

- 仪器操作:学习和掌握常见的化学仪器的使用方法,如气相色谱仪、红外光谱仪等。

- 实验安全:学习和遵守实验室的安全操作规程,确保实验过程安全无误。

4. 主要成果和体会在实习期间,我取得了以下主要成果:- 熟练掌握了化学实验的基本操作技能,如溶液的配制和反应过程的观察。

- 学会了使用常见的化学仪器,如气相色谱仪进行物质的分析。

- 深入了解了某些化学反应的机理和原理,能够合理地解释实验结果。

- 提高了团队合作意识和沟通能力,在实验过程中积极与同事合作,互相帮助解决问题。

- 培养了严谨的实验态度和细致的实验操作习惯,提高了自己对实验安全的意识。

5. 实习心得和建议通过本次实习,我深刻体会到了化学理论与实践的联系,加深了对化学专业的兴趣。

在今后的学习和工作中,我会更加注重实践操作的训练,不仅要掌握化学理论知识,还要不断提高自己的实验技能。

同时,要注重团队合作,学会与他人合作解决问题,并提高自己的沟通能力。

最后,感谢实习单位的悉心指导和支持,感谢老师们在实习期间对我的关心和指导。

这次实习对我今后的学习和发展有着积极的影响,我将珍惜所学的机会,不断进取。

化学专业实习报告 (2)精选4篇(二)实习单位:XXX化学公司实习时间:XXXX年X月至XX年X月实习内容:在化学公司实习期间,我主要参与了以下几个实习项目:1. 实验室技术支持:我被分派到公司的实验室,负责协助实验师们进行日常实验工作。

2022年化工类实习报告范文6篇

2022年化工类实习报告范文6篇

2022年化工类实习报告范文6篇化工类实习报告篇1一、实习时间和地点10月12日到10月30日,我们12级应用化学专业的同学进行了为期三周的毕业实习。

其中,第一周的实习地点位于南京工业大学;第二周实习地点是南京紫光精细化工厂;第三周参观了南京凯燕化工有限公司、常州君合企业、常州市华达化工厂、江苏(常州)盈天化学有限公司和常州吉恩药业有限公司等化工及相关行业企业。

二、实习内容1、10月12日至10月16日,在南京工业大学参观了其合成氨模型,学习了合成氨工艺流程,进行了合成工段的冷态开车的DCS仿真并于10月16日进行了考核。

2、10月19日至10月23日,在南京紫光精细化工厂进行了为期6天的专业实习实训。

指导老师对全班同学进行了全面而详细的安全教育,又向我们详细介绍了了“均苯四甲酸二酐”的生产工艺流程。

通过老师的讲解,同学们了解均酐合成工艺中氧化、水解、脱水、升华、干燥等各个工段的具体原理及相应流程,并现场参观学习了反应器、捕集器、热管换热器及其内部结构。

同学们还在其机房通过仿真DCS系统进行了仿真模拟操作的训练。

3、10月26日,参观了南京凯燕化工有限公司,初步了解并现场参观了其主要产品的生产,例如溶剂再生回收及强酸的生产。

4、10月27日,同学们在新化学楼参观了我院新引进的超纯水制备系统,老师也向我们介绍了其相关结构、原理。

5、10月28日,全班同学前往常州,参观了常州君合企业。

企业负责人向我们介绍了君合的经营范围、发展情况及企业文化。

其基金会的负责人则向我们介绍了君合在近年来对社会的回馈。

下午,同学又参观了常州华达化工有限公司。

华达化工厂是以生产萘系列染料中间体为主的外贸生产基地,为进军世界化工品市场,立足“科技兴厂”,并全面推行ISO9002质量管理体系,连续几年被评为常州市明星企业。

6、10月29日上午参观了常州吉恩药业,企业负责人与我们分享了自己的创业经验,同学们深受启发。

下午同学们一行参观了江苏盈天化工有限公司,盈天化学有限公司从事废液回收综合利用及资源化再生项目的服务型港台中外合资企业,是江苏省循环经济试点单位,常州市循环经济重点推进项目。

化学专业的实习报告8篇

化学专业的实习报告8篇

化学专业的实习报告8篇化学专业的实习报告篇1一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业,是与实际生产联系紧密的一个专业。

所以我们在本科的四年的学习中,不仅要掌握化工相关的理论知识,跟要理论联系实践,逐渐接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。

这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步,让我们实地参观常见机械,了解电工知识和技能,了解工件生产的基本流程。

大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课,对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解,但仅仅是停留在书本图片上的认知。

此次去材料所的认识实习,让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。

认识实习的目的是理论联系实际,使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合,使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力,为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。

二、实习内容简述12月14日,我们来到化院材料科学研究所,展开了约两个小时的“认识实习”课程,王老师是我们此次课程的主讲人。

中山大学材料科学研究所成立于1985年,前身是国内第一所abs 中试车间。

主要研究方向是高分子复合材料及功能材料的应用基础研究和新材料的开发研究;固态变相理论和实验研究;金属和陶瓷功能材料研究;高tc超导材料及超微粉末、非晶等新材料制备技术等。

王老师向我们介绍了金工的三大工种:机床工、钳工和电焊工。

其中对机床工、常用机床及钳工做了详细的解析,并亲自向我们演示了车床的车削过程和钳工用锯的方法。

我将实习笔记结合上查找的相关资料,整理如下:机床工常用机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。

我们首先参观的是车床。

车床是主要用车刀对旋转的工件进行车削加工的机床,主要用于加工轴、盘、套和其他具有回转表面的工件,是机械制造和修配工厂中使用最广的一类机床。

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇

化学实习报告七篇化学实习报告篇1尽管十天的金工实习时间不长,但我觉得它对于培养我的工程意识、学习工艺知识、提高综合素质都有极大的帮助和重要意义。

化学实习报告篇2在这期间,我主要完成了3方面的实习工作:一是教育见习,第一个星期听指导老师讲课,学习教学方法和吸取教学经验,二是亲自上课和实验操作指导,在上课过程中研究教材,认真备课,上课。

指导老师和其他实习生听课并点评,指出不足,保持优点。

三是实习总结和经验交流。

一、基本情况:1.课堂教学:听课8节,撰写教案数为6份,讲课节数为6节,。

2.班主任工作:组织一次主题为“文明校园,文明你我”的班会,取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:(一)课堂教学这一个月的实习我们主要进行了课堂教学和班主任工作课堂教学令我们感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读好好利用在大学里剩下的光阴;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是:当好一名老师真不容易!教学工作开始以后,我们每天的工作就是听其他教师讲课,写教案再修改教案,这样反复练习,完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我们第一次深入课堂时,我们还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟备课的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不够的。

俗话说的好要给学生一碗水自己就要有一桶水。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

化学类实习报告4篇

化学类实习报告4篇

化学类实习报告4篇化学类实习报告篇1一.实习简述20NN年1月11日至1月12日,我们到绍兴市一些化工厂,和实践基地作认识实习。

虽然只有两天的时间,但是在这段时间里,在带队老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

二实习过程1月11日,我们全体在学校的广场集合,乘车去绍兴边区的化工厂-浙江化纤联合集团有限公司。

该公司主要生产聚酯切片、涤纶长丝、涤纶短纤、彩色短纤、锦纶长丝、聚酯单丝、复合长丝等系列化纤产品,年生产能力34万吨。

进入厂区,已在等候的指导老师带领我们去他们的生产区域,到达产房后,有一个工厂师傅给我们作生产介绍。

我们参观了涤纶的加工机器,工厂的师傅沿途给我们讲解了涤纶长丝的生产,和处理的过程,我们受益匪浅。

然后指导师傅带着我们去参观了公司的污水处理的地方。

他们将污水排到处理池里,经过氯化,厌氧池细菌消毒,耗氧池处理,减小大部分的污水浓度而后排到污水处理厂,进行进一步处理,之后才排进杭州湾。

1月12日早上,我们乘车去了绍兴中等专业学校。

该学校现有化工染整、建筑工程、机械电子、财会电商和外语五大类专业。

学校的化工为省级实训基地。

学校新校园配套有教育教学设备全省一流的教学楼、实验实训楼,配套实验实训工场68个等。

我们随老师进入了实训楼,参观了学校里的一些设施,比如模拟生产的精馏装置,这个装置是工厂里的缩小版,不过让我们对于生产中的精馏过程有了比较好的了解。

这次,老师还给了我们一次动手的机会,让我们自己安装输送管路,我们同时也认识到安装管路的注意点,在两个管之间要放上去一块垫板,在拧螺丝的时候,每个螺丝要分别一层一层的拧紧,一个螺丝拧紧一层后,接着要拧紧对角位置的螺丝一层,不然管路的承受能力就比较差。

1月12日下午,我们又乘车去了浙江三园石化有限公司。

化学专业实习报告

化学专业实习报告

化学专业实习报告•相关推荐化学专业实习报告(通用9篇)难忘的实习生活已经告一段落了,相信你积累了不少实习心得,请好好写一份实习报告将它总结下来吧。

那么好的实习报告是什么样的呢?以下是小编为大家收集的化学专业实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

化学专业实习报告篇1一、实习目的1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。

2、通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。

3、通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

4、通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

5、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

二、本次实习的单位及单位概况。

1、XX集团XX集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。

该公司为国家高技术研究发展(863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。

该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络,并已建立广泛的客户基础,其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。

该集团生产的产品种类多达150余种,产品规格超过5000种,产品可分为六大系列,即1)一次性使用医疗耗材及原料;2)骨科材料及工具;3)医用针制品;4)血液净化系列耗材;5)心脏支架产品;6)用于药品包装的预充式注射器。

2、XX化工有限公司XX化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业,双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。

公司于XX年3月5日成立,注册资金1100万美元。

XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地,主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯—丁二烯—苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。

化工专业大学生实习报告3篇

化工专业大学生实习报告3篇

化工专业大学生实习报告3篇化工专业大学生实习报告篇1(一)、实习简述这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。

虽然只有x个礼拜的时间,但是在这段时间里,在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉受益匪浅。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会,也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。

(二)、实习工作说明:我们这次实习,主要在某某的尿素生产厂。

在转化,脱碳,碳化,合成氨,尿素合成等五个车间共六个工段都进行了半天的实习,在车间师傅的详细讲解和悉心指导下,我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统,初步了解了工厂各个工段的工艺指标,对工厂的管理制度也进行了简单的了解,在实习的最后一天,我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的股份有限公司。

初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。

(三)、实习单位简介、经营理念及发展历史:(1)、某某集团某某化肥厂是年全国首批兴建的某某套年产某某吨合成氨的小氮肥厂之一,某某年改制后更名为化工有限公司,某某年与省农司合作,实现资产重组,为企业发展打下更为坚实的基础。

某某多年的艰苦创业,公司多次受到原化工部、某某省和某某市各级领导的表彰,荣获原化工部首批命名的六好企业、精神文明工厂、全国环境优美工厂等殊荣。

裕农牌碳铵、尿素获部优、省优。

某某年以来公司不断进行技术改造,先后采用四套先进的进口和国产dcs计算机控制系统,使产品产量、质量不断提高,成本不断降低。

目前,公司具有年产某某万吨合成氨、某某万吨尿素、某某万吨碳铵、某某万吨复合肥的化肥生产能力。

在质量第一、用户至上的生产经营宗旨指导下,产品深得用户好评和市场亲睐,某某年荣获四川化学原料及化学制品制造业工业企业最大市场占有份额某某强,某某年公司裕农牌尿素被四川省质量技术监督局列入免检产品,某某年被评为某某市模范企业。

化学类实习报告汇总五篇

化学类实习报告汇总五篇

化学类实习报告汇总五篇化学类实习报告篇1一、专业课见习方面在第一个星期见习期间以及以后的日子,有时间就会在指导老师的推荐下,听不同年级(初一到初二各个年级)有经验的老师的课,认真学习各种不同的风格,各种教学实践中的教学策略和教学技巧,并与指导老师探讨,认真领悟,运用到自己的课堂实践活动中。

收获良多,不仅懂得了应该怎么去听课,去听些什么方面的,不能只是很肤浅的看内容,看教态,看课堂气氛,更重要的是看课堂环节的设计的紧凑,看她的教案所设置的目标是否落实在课堂的实际活动中,有无发挥学生的主体性进行课堂的学习,哪一些的课堂内容讲解的不够充实,能否换一个方式引导学生,看学生的反应情况,学生的学习效果,具体到深层次的方面,让自己学习到了很多课堂上宝贵的实战经验。

教育见习中我也总结了一些教学经验,特别是在如何把握学生的兴趣点中深有体会。

在新课标下,如何开展有声有色的思政课教学活动,并持久下去是我们每位教师必须研究的课题。

那么怎么在课堂中抓住学生的兴趣点我有一下几点看法。

第一、教学过程中“设疑”的重要性在教学过程中,教师要根据课标、课程教学目的,教材内容作有预见性的工作,给学生“设疑”。

“设疑”不可太简单,也不要太难,“设疑”要能让学生亲身感受,体验,解决问题的乐趣,这样既提高学生的兴趣,又拓展了思维。

由此我们想到,有效提问需要使问题保持一定的开放性,发散学生思维的空间,而且答案也应该是丰富多彩的。

学生通过老师慢慢引导,可以自主解答问题,达到不错的效果。

这种疑问的设计能激发对所学内容的浓厚兴趣,引导学生积极地思考,主动、自主、合作、探究式地进行参加各种学习活动,使学生在思考中进行学与练。

第二、在教学过程中要注意语言艺术的运用苏霍姆林斯基曾说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。

”在教学中老师要注意对学生作品的肯定和表扬,多给学生肯定和表扬学生会有一种被夸奖的喜悦和成就感。

教师生动形象的解说,示范等,能激发学生的学习的兴趣,从根本上提高思品课的教学水平。

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇

化学专业实习报告15篇化学专业实习报告1一、实习的目的此次实习,主要针对的是我们学校所开设的理论课程,将理论联系实际,以理论指导实践,以实践完善理论。

通过社会实践,让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础知识,同时也是为了更好地巩固我们所学的理论知识,并提高实践动手能力和操作能力,达到学以致用。

在此次实习过程中我们获取大量的实践经验,学习企业的文化,培养团队精神,发挥我们个人在团队中能力,这将为我们以后的工作打下良好的基础,所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供宝贵的实习机会。

二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。

来到工厂,首先对我们进行入厂教育,了解安全知识及防范措施,在我们熟悉后,工艺员带我们下到生产车间,了解整个合成氨的工艺流程。

我们先查看每个仪器和设备,了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员向我们耐心讲解,使我们对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业生产,进行实务操作打下良好基础。

经过这段时间的实习,下面我简单地介绍一下我所学到的内容。

合成氨的原理:氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的,这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。

合成氨的过程一般可分为以下步骤:1、造气:制备出含有氮一定比例的原料气。

2、脱硫:以煤为原料采用间歇式造气炉制半水煤气时,通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫,使硫化氢含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后经中温变换,使有机硫转化为硫化氢。

然后,在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。

3、变换:变换方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)工艺流程:半水煤气进入变换炉反应前,先混合蒸汽预热到673K,为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部,与塔内自上而下的热水逆流接触,使气体温度升高,并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出,在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般,此时约80%的CO被交换为H2,反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段,此时气体CO含量降至3、5%以下,液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔降温后进行二次脱硫。

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇

化工类实习报告四篇化工类实习报告篇1目录一、前言 (2)二、巴陵石化简介 (2)三、入厂安全教育 (2)3.1生产安全教育的重要性 (3)3.2生产中的职业危害 (3)3.3实习管理制度 (4)3.4生产急救 (4)四、工艺流程 (4)4.1炼油装置工艺流程 (5)4.2苯乙烯装置工艺流程 (6)五、实习心得 (8)六、附录 (9)炼油工艺流程图 (9)苯乙烯工艺流程图 (10)一、前言2022年11月11日至20某某年11月21日,化学化工学院10级化学工程与工艺专业的学生在学院的组织安排下,在王老师、贺老师和阳老师的带领下进行了化工实习。

本次化工实习采取按班级分批参观的形式,本次实习单位是中国石油化工集团公司巴陵石油化工有限责任公司烯烃事业部。

生产实习的目的和意义而言,我感触良多。

读了将近四年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是不够,尤其是很多的人对这个专业的理解还比较抽象,不能很好的感受到这个专业的用途和前景,尤其在理论联系实际这一环节,对很多人来说是一个缺陷和弱势;这对于对设计思想和实际操作能力要求很高的化工专业来说,是远远不够的,再加上由于当时所学知识还不多,尤其涉及本专业知识不多,所以这次的生产实习就显得尤为重要了。

这次生产实习可以加深同学们对化工专业的理解和认识,对化工设备及器材比较直观而感性的认知,理论联系实际;为了培养我们的设计思想和动手能力,对自动化设计及运行有宏观的把握,整体提高我的综合设计,局部掌控的能力;同时能够了解化工在我国以致世界发展的具体概况,同时树立我们远大的理想和抱负,从而能更好的胜任工作。

另外,我们还可以趁这次实习,让同学们能够更多、更好的交流,学会与人相处,达到专业的空前团结与统一。

这一切都说明了这次生产实习意义非凡。

二、巴陵石化简介洞庭天下水,岳阳天下楼。

中国企业500强之一的中国石化集团巴陵石化就座落在这方人杰地灵的湘楚热土上。

岳阳古称巴陵,又名岳州,是一座有2500多年历史的文化名城。

化学类实习报告集锦6篇

化学类实习报告集锦6篇

化学类实习报告集锦6篇化学类实习报告篇1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。

在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。

培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。

在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。

在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

我们在实习中了解到了工厂供配电系统,尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基础。

通过参观第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习内容(一)安全教育一、安全教育二、事故的发生及其预防:1、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。

三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒三、设备内作业须知:1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换4、应采取措施,保持设备内空气良好5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段10、《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容(二)、化工生产特点的简要介绍:化工生产的特点是以天然气作原料,用直接催化法分式合成胺。

化学专业实习报告

化学专业实习报告

化学专业实习报告有关化学专业实习报告4篇化学专业实习报告篇120xx年7月21日,我们应用化学专业跟随带队老师前往渭南华县陕化复肥厂进行生产实习。

在实习的过程中,我们学到了许多在书本上没有学到的东西,让我们学会理论结合实际的方法,同时使我们更进一步地接近社会。

以下是我参加生产实习的一些心得体会。

一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理性高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

2、通过理论和实践的结合进一步提高自己的业务水平。

3、提高自己观察、分析和解决问题的实际能力。

4、学习理论结合实践的方法。

二、实习时间20xx年7月21日――――20xx年7月30日三、实习地点渭南华县陕化复肥厂四、实习单位复肥厂磷酸车间、磷铵车间五、实习主要内容在十天实习的过程中,我学到了许多原先在课本上学不到的东西,而且可以使自己更进一步接近社会。

在企业实习过程中,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

刚进到工厂,工厂的安全员对我们进行了严格的安全教育,使我们提高了安全生产的意识,增加了安全生产知识,以消灭安全事故的苗头,减少安全事故的发生,深刻理解以人为本的核心理念,只有以人为本,才能保证企业的健康快速地发展。

第二天,我们被安排到磷酸车间进行实习,下到生产车间之前,先了解整个磷酸生产的流程,从磷矿筛选,到磷酸萃取工艺,到最后的成品磷酸的生产,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉生产流程,进行实务操作打下良好基础。

开始,我们对磷酸的生产除了课本上几个化学方程式几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了磷酸的生产工艺流程和用途,每个月的生产有一定的额度,而且由于季节和温度等条件的限制,工厂的生产量也有相应调整,另外,因为我之前所学专业是应用化工技术,通过对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深一点,要做一名合格的设计人员,对基本、基础的作业环节是必须要掌握的,否则,很容易让理论脱离实践。

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化学专业实习报告三篇----WORD文档,下载后可编辑修改复制----【范文引语】通过实习,是对所学知识的巩固与检验。

正所谓在实践中成长,在实践中学习,以理论联系实际,以实际完善理论,同时也充实了自我,从而达到真正地走出课堂,享受学习成果,更好地服务社会,最有价值的是在实践中成长。

作者为大家整理的《化学专业实习报告三篇》,希望对大家有所帮助!篇一一、实习的目的此次实习,主要针对的是我们学校所开设的理论课程,将理论联系实际,以理论指导实践,以实践完善理论。

通过社会实践,让我们真正地了解实际生产中的化学工艺流程、操作流程、生产技术、生产管理方面的基础知识,同时也是为了更好地巩固我们所学的理论知识,并提高实践动手能力和操作能力,达到学以致用。

在此次实习过程中我们获取大量的实践经验,学习企业的文化,培养团队精神,发挥我们个人在团队中能力,这将为我们以后的工作打下良好的基础,所以在此很感谢学校及企业单位为我们提供宝贵的实习机会。

二、实习的内容我此次实习的内容是合成氨的原理、生产工艺及操作。

来到工厂,首先对我们进行入厂教育,了解安全知识及防范措施,在我们熟悉后,工艺员带我们下到生产车间,了解整个合成氨的工艺流程。

我们先查看每个仪器和设备,了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员向我们耐心讲解,使我们对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业生产,进行实务操作打下良好基础。

经过这段时间的实习,下面我简单地介绍一下我所学到的内容。

合成氨的原理:氨是由气态氢和氮在氨触媒的作用下反应生成的,这是一个可逆、放热、体积缩小的反应。

合成氨的过程一般可分为以下步骤:1、造气:制备出含有氮一定比例的原料气。

2、脱硫:以煤为原料采用间歇式造气炉制半水煤气时,通常先将煤气进行湿法氧化法脱硫,使硫化氢含量降低至30~50毫克/立方米以下,然后经中温变换,使有机硫转化为硫化氢。

然后,在脱除二氧化碳过程中和铜氨液洗涤过程中进行更精细的除净。

3、变换:变换方法:CO(g)+H2O(g)==CO2+H2(g)工艺流程:半水煤气进入变换炉反应前,先混合蒸汽预热到673K,为此由脱硫塔的半水煤气加压后首先进入饱和塔的底部,与塔内自上而下的热水逆流接触,使气体温度升高,并被水蒸气所饱和然后由塔顶引出,在管道内与外供之高压蒸汽混合后主热交换器和中间热交换器进入炉内一般,此时约80%的CO被交换为H2,反应热使温度升至420度左右进入交换炉二段,此时气体CO含量降至3.5%以下,液体温度为430度由炉底逸出依次经过水加热器、热水塔、冷凝塔降温后进行二次脱硫。

4、脱碳:经变换二次脱硫后气体中含有大量CO2,还有少量的CO等其它有害气体,它们会使氨的合成催化剂中毒,必须除去。

工业上脱碳的方法很多,通常用碳酸丙烯酯(PC)法脱CO2。

含有一定浓度的原料气进入吸收塔内,气体CO2被逆流下的丙碳(PC)吸收。

净化气中CO2脱至所要求的浓度由塔顶排出,成为可使用的工艺气。

5、铜洗:变换气经过净化后仍含有少量的CO、CO2、O2、H2S等有害气体,工业上常用铜洗法精制原料气。

铜洗法的溶液醋酸铜氨溶液是又醋酸铜和氨通过化学反应后制成的一种溶液,简称铜液,其组成为Cu(NH3)2Ac(醋酸亚铜络二氨)吸收CO、CO2和O2、H2S。

6、合成:氨的合成是高温高压下,在触媒存在条件下而生成的。

反应式如下:3H2+N22NH3+Q主要设备:活塞式压缩机活塞式压缩机的工作是气缸、气阀和在气缸中作往复运动的活塞所构成的工作容积不断变化来完成。

如果不考虑活塞式压缩机实际工作中的容积损失和能量损失(即理想工作过程),则活塞式压缩机曲轴每旋转一周所完成的工作,可分为膨胀,吸气,压缩和排气过程。

氨合成塔氨合成塔,是在高压、高温下用来使氮气和氢气发生催化反应以进行氨合成的设备。

氨合成塔是合成氨厂的心脏,是一种结构复杂的反应器。

现在工业上氨合成是在压力15.2~30.4MPa、温度400~520℃下进行的,为防止高压、高温下氢气对钢材的腐蚀,氨合成塔由耐高压的封头、外筒和装在筒体内耐高温的内件组成。

内件外有保温层,操作时进塔的冷气体流过内、外筒间的环隙,从而避免外筒温度过高。

这样,外筒只承受高压,可用低合金高强度钢制作。

内件虽然是在高温下操作,但是只承受氨合成塔进出口的压力差,可用耐热镍铬合金钢制作。

内件包括催化剂筐和换热器两个主要部分,筐内装铁催化剂,氨合成反应在此进行。

从催化剂筐出来的热气体温度通常在460℃以上,进氨合成塔的冷气体温度根据流程的不同,有的为20~30℃,有的可达140℃以上。

为了使进氨合成塔的气体能加热到反应温度,同时又能冷却反应后气体,在塔内还设有换热器。

换热器有列管式、螺旋板式和波纹板式,其中以列管式采用最多。

氨合成催化剂在开车之前必须还原,还原需要提供一定的热量,为此中小型氨合成塔内部装有电加热器,大型氨合成塔则采用塔外设置开工加热炉的办法来解决。

在给定的铁催化剂和压力下,氨合成温度不同,反应速度也不同。

对于一定的氨含量,氨合成反应速度时的温度称为温度,此温度随着氨含量增大而降低。

由于氨合成为放热反应,催化剂床层的温度将随着反应进行而不断升高。

为使氨合成反应能在接近温度下进行,需要采取措施移走多余的热量。

脱硫塔其中又以花岗岩砌筑的脱硫塔应用广泛,其利用水膜脱硫除尘原理,又名花岗岩水膜脱硫除尘器,或名麻石水膜脱硫除尘器。

优点是易维护,且可通过配制不同的除尘剂,同时达到除尘和脱硫(脱氮)的效果。

三、实习的体会和收获刚来工厂的前半段时间,可能自己觉得工作很简单,就粗心大意,不虚心实习,而且还有点心浮气躁,导致当自己在操作的过程常常出现原则性错误,所以常常在同学面前出丑,这让我很难堪,因为我是一个非常要强的人,所以决定我要好好对待此次实习,然后我开始认真听师傅的讲解,及时向师傅请教问题,并积极跟同学们讨论,虚心学习,这让我学会了很多。

由此我深感学习需要虚心的重要性。

这使我明白了做任何事,哪怕是一件小小的事,虚心是前提,恒心是必须,才能做好每一件小事。

另外,在这段实习期间,我也锻炼了自己的动手操作能力,正所谓在实践中成长,在实践中学习,以理论联系实际,以实际完善理论同时也充实了自我,从而达到真正地走出课堂,享受自己的学习成果,更好地服务社会,虽然在实习过程中有时也会觉得很累,但我感觉再累也是值得的,最有价值的是自己在实践中的成长。

在工厂的这段时间,使我体会到以下这几点:1.虚心地学习我们不管到哪家公司,刚开始都不会直接向我们分配工作,而是先让我们自己在厂中好好熟悉环境,了解一些操作准则和防范措施,时间短的可能几天,时间长的可能几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没什么事可做,可能不好好地虚心学习,最后当分配工作的时候,才发现由于自己的粗心没有好好掌握基础知识,导致自己完不成厂子交代的任务,所以在不管我们到了哪家企业我们都要虚心的请教和学习。

2.人与人之间,人与新环境之间需要一个适应期无论何时,当你进入一个新的环境中时,你首先要调整好心态,因为你可能会遭遇冷漠的眼神、语言,甚至是不削的态度,记住,这些都是很正常的,因为每个人对陌生人都有抵触心理,而这种心理大多来自不了解彼此,所以千万别放在心里,也别觉得有什么委屈。

3.心要细,要懂礼貌刚来到厂子工作的时候,我们肯定会遇到很多麻烦不懂的事,这时候我们一定要懂礼貌,尊敬领导,爱护同事,这样师傅会更愿意教你,同事也愿意与你相处,工作的时候心一定要细,厂子分配的任务一定要认真记在在心里,争取准时地完成工作,把工作尽力地做到完美,给老板留下一个好的印象。

4.放低身姿,谦虚好问来到新的公司,首先我们要明确的是,学校的理论与社会实践是有很大的脱轨,不管在学校成绩再怎么优异,到了工作岗位上一切从头开始,所以我们脚踏实地,一步一个脚印,虚心向师傅们请教,更要降低的自己身份,不要摆着自己的是大学生的身份,记得自己只是个小小的员工,一切都要重头开始的。

5.快乐工作,微笑生活快乐是可以传染的,当你快乐地面对工作的时候,无形中,你也把快乐带给了周围其他的人,做一个快乐的工作者,将会事半公陪,高效出色的完成工作,正所谓再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己;低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,但不能跑调。

正所谓实践出真知在此次实习中,我学到了很多课本上没有的知识,能让我将理论与实践有效的结合,发挥自己的能动性,培养自己的开拓创新的思维,我也深深体会到团队合作的快乐,也感触到在一个高效的团队里,扮演一个正确的角色能发挥出更大的力量,也就是1+1>2,这才是真正的团队。

社会,是一所没有围墙的课堂;实践,是一种无形的锻炼。

有付出才会有收获,态度决定一切。

有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,才能实现的自己的理想。

作为当代的大学生,要以国家及社会为己任,努力实践,提高自己的专业素质,道德素质,发挥自己的创造能力,社会发展离不开创造,就如同*同志科学技术才是第一生产力,我们是祖国的希望,民族的未来,将自己真正的投入祖国的建设中,为祖国的发展贡献出自己的力量。

四、实习中存在的不足和改进回想自己在这期间的工作情况,还存在许多不足之处。

我发现自己的不足就是心态没有调整好。

还把自己当做一个学生来对待,没有把自己的热情投入到工作中,最明显就是,刚开始不能适应倒班制度,对陌生环境也不太适应。

还有就是刚刚实习的时候,自己不是很认真,结果出现了许多操作错误,幸亏自己及时纠正过来,开始虚心的学习,这才圆满完成此次实习,我会努力的克服自己的不足之处,正所谓吾日三省吾身常常反省自己每次所犯的错误,从失败中不断吸取教训,这样才能不犯曾经犯过的错误,遇到困难,从不退缩,长此以往,自己将会慢慢成长起来,抓住每一次的实习机会,不断地积累经验,好好地锻炼自己,将自己所学的理论知识和实践有效结合起来,做到学以致用。

五、对实习单位和专业教学的建议实习是个学习和实践的过程,是对所学知识的巩固与检验。

这段实习期间我学到很多东西,但也发现很多问题。

由于实习人数较多,在实习的过程中很难照顾到所有同学,这就导致了一些同学根本跟不上师傅的思路,所以对有些东西不是那么了解,在实际操作中还是出现很多的错误。

如果实习单位能能多派两个专业人员指导,我觉得效果能更好一些,在我们不懂的时候能及时指导纠正,我想我们会学的更好。

在校学习期间,主要是学习理论知识,如果学校可以开设一些实习基地,比如实习化工厂,这将让我们边学习边实践操作,理论联系实际,我想这样更有助于拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,提高社会竞争力,这将会为我们毕业找份好工作打下良好的基础。

篇二作为化学系的大学生,20xx的暑假,为了联系实际,将所学理论与实践相结合,我走进化工有限公司,进行为期二周的暑假社会实践活动,现报告如下:一、实践概况ⅰ.实践部门市化工有限公司ⅱ.实践时间20xx年x月x日至20xx年x月x日ⅲ.实践任务通过联系实际,希望能够从实际生产中获得知识和技能,提高处理实际问题的能力,培养劳动观念和务实作风,最重要的是通过实践锻炼自己的能力,学到在课堂中学不到的东西,这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有极其重要的作用,也让自己在毕业时能较快适应社会,处理好人际关系,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

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