(江苏)江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级政治上册 期中重点

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江苏省连云港市东海县2015-2016七年级政治上学期期中试题 苏教版

江苏省连云港市东海县2015-2016七年级政治上学期期中试题 苏教版

江苏省连云港市东海县2015-2016七年级政治上学期期中试题一、单项选择题:(每小题2分,共30分)1.一个令人羡慕、有凝聚力的班集体,靠的是A.“你好我好大家好”的同学关系 B.独自奋斗不懈努力的学习氛围C.你争我夺互相攀比的竞争意识 D.全体成员的团结与奉献2.对右边漫画《这还是中国吗?》的恰当评价是①虚荣的人,追求的是表面的荣耀和光彩②要增强民族的自豪感、自尊心③羞耻之心是抵制不良诱惑的精神力量④自尊的人不会轻视别人A.①③B.①②C.③④D.②④3.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。

以下属于自信表现的是A.看不到自己的缺点B.嫉妒比自己强的人C.课堂上不敢举手发言D.作业遇到难题,先自己思考再请教4.陶行知曾说:只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。

这句话告诉我们A 现实生活中的一切差异,都是同法律相违背的B 现实生活中,人与人之间一定都是平等的C 人们在人格上是平等的D 在现实生活中,不存在人与人之间不平等的现象5.小李在商场购物时,与营业员发生了矛盾,小李气咻咻地说:“我是上帝,你就该好好地伺候我!”对此,下列认识不正确的是①小李是一个有自尊的人②小李正确维护了消费者的合法权利③小李没有做到平等待人,侵害了他人的人格尊严④营业员应认识到“顾客是上帝”这一经营理念,好好地伺候小李A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④6. 正确认识和评价自己的关键是A、树立自信B、发现潜力C、掌握方法D、实事求是7.在感到羞耻的时候,我们正确的做法是A.由“知耻”而“记耻”而奋发B.找个地方躲起来C.用暴力、报复的方法来避免羞耻D.就当没有这回事8.下列属于侵犯公民姓名权的是A.小卢的继父肖某强迫他改姓肖,小卢不从,继父常以各种借口打骂他B.小王常给同学取外号以取乐C.李某和陈某常因小事争吵,李某当众辱骂陈某D.小陈按照规定改变了自己的姓名9.毛泽东主张经常想一想自己的弱点、缺点和不足。

初一年级政治上册期中知识点

初一年级政治上册期中知识点

初一年级政治上册期中知识点有关初一年级政治上册期中知识点上学期间,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是一些常考的内容,或者考试经常出题的地方。

想要一份整理好的知识点吗?下面是店铺帮大家整理的有关初一年级政治上册期中知识点,希望能够帮助到大家。

初一年级政治上册期中知识点篇11、认识自我⑴正确认识自我的意义(P55)正确认识自己,不仅可以解决由此带来的各种问题,使我们愉快地面对青春期的种种变化,也有助于我们的成长以及各方面的发展。

⑵认识自我的方法:①比较评价A什么是比较评价?比较评价是指通过与同学等同龄人和先进人物相比较认识自我。

B为什么要比较评价?有比较才有鉴别,有鉴别才能认识到自己的长处与短处,才能更好地扬长避短、发展自己。

C比较评价的要求有哪些?要实事求是地、客观地认识自己和他人,根据实际情况作出判断,不隐瞒,不缩小,不夸大。

对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。

即既要看到自己和他人的优点和长处,也要看到自己和他人的缺点和不足。

②他人评价A什么是他人评价?他人评价是指以他人对自己的态度为镜子认识自我。

(即通过别人的评价反映来认识、了解自己)B怎样对待他人的评价?不管他人对我们持什么样的态度、作什么样的评价,我们都要独立思考,具体分析,正确对待。

既不要因为受到赞扬而得意忘形,也不要因为遭到贬低而闷闷不乐,更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度,要实事求是,有则改之,无则加勉。

③心理测量与评价。

:采用专业的心理量表和测量工具对人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法。

我们可以使用有关的心理量表了解自己的气质、性格、情绪等方面的特征。

⑶怎样正确的看待自己?①以变化和发展的眼光看待自己。

②在认识自我时,要以真实的“现实自我”为对象,在激励和发展自我时,可以以“理想自我”为目标。

2、悦纳自我,发展自我每个人都是独一无二的,我们只能成为我们自己。

⑴男孩女孩,各有千秋(P62)我们的性别是先天的,任何人都无力决定自己的性别。

初一年级上册政治期中复习知识

初一年级上册政治期中复习知识

初一年级上册政治期中复习知识初一年级上册政治期中复习知识
(1)首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因,调整心态,并采取适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。

(2)确立新的目标
自我管理要求:学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用?
良好的.班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体?
(2)自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。

(3)树立主人翁意识,积极参加班级的各项活动,维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。

4、正确认识自己有何益处?
(1)正确认识自己有助于我们明己之长,知己之短,确定符合自己实际的目标。

(2)有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。

5、怎样做到正确认识自己?
(1)要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。

(2)要用发展的眼光看待自己,抓紧时间弥补昨天的遗憾,改正今天的不足,去实现明天的自我。

(3)掌握自我认识和评价的途径。

①通过自我观察、反省自己。

②在与他人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和不足。

③从他人对自己的态度和评价中认识自己。

七年级上政治期中考试重点

七年级上政治期中考试重点

认识自己
①正确认识自己的重要性 ②认识自己的途径 ③正确对待他人评价
选择 选择 选择
∨ ∨

懂得努力有就改变的道理;知道编织人生梦想是青少年时 期的生命主题
树立终身学习意识,能够自觉主动学习; 能对学习有正 确认识。体会学习中的苦与乐;感受学习的重要性;学会 学习,掌握科学的学习方法;
懂得认识自己的重要性;了解认识自己的途径;掌握正确 对待他人评价的方法
学年上学期期中考试七ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级 政治 学科命题细目表
考试内容
内容细化
建议题型
易 中难
能力与目标
备注
中学时代 ①中学时代的重要性 ②成长的礼物
选择

感受中学时代的独特价值与意义、给我们带来的机遇和挑 战
少年有梦 ①梦想的作用 ②少年梦想的特点 ③如何实现梦想
学习
①正确认识学习 ②学习的作用 ③学习中的苦与乐 ④如何学会学习
友谊
①友谊的澄清 ②如何建立、呵护友谊 ③网上交友 选择、材料或情景分析

能澄清对友谊认识的误区;知道交友中重要的一些特质; 掌握如何呵护自己的友谊;了解网上交友的特点及影响。
考试范围:2-64页 考试建议分值:50分。单选15题,30分;材料或情景分析2题,20分。 考试建议时长:50分钟
做更好的自己 ①如何接纳和欣赏自己 ②如何做更好的自己
友谊
①友谊的作用 ②友谊的特质和澄清 ③如何建立友谊 ④如何呵护友谊
网上交友 ①网上交友的特点 ②网上交往应该怎么做
选择 选择 选择
∨ 要以积极的心态接纳和欣赏自己;明确做更好的自己
侧重基础
感受友谊的力量和美好;能认同友谊具有平等双向的特
∨ 质;认识到对友谊的理解会有一些误区;掌握建立友谊的

七年级上册思想品德期中复习提纲

七年级上册思想品德期中复习提纲

七年级《思想品德》期中考试复习提要1、中学生活有哪些新变化?2、如何积极适应中学新生活?3、什么是闭锁心理?4、闭锁心理的危害?(为什么要克服闭锁心理?)5、怎样克服闭锁心理?6、如何与新同学友好相处?(在日常交往中,与同学友好交往的方式有哪些?)7、结实新伙伴方式恰当要注意哪些方面9、为什么说班集体是我们成长的园地?10、什么是集体荣誉感?11、集体荣誉感对我们的重要作用?12、如何维护集体荣誉感?13、良好班集体的共同目标是什么?(简洁和详细的都要看)14、我们应怎样尽快融入新集体,实现班级的目标?15、一般而言,我们可以从哪些方面观察和认识自己?16、认识自己的途径和方法有哪些?17、如何做到悦纳自我?18、怎样才能完善自我呢?19、什么是情绪?20、情绪的基本类型及表现方式21、情绪有何特点?22、情绪对我们有什么影响?23、调适情绪的方法?24、乐观心态的重要性?25、如何培养乐观的心态(哪里来)?26、青春期有哪些变化(喜悦和烦恼)?27、怎样珍惜青春,做青春的主人?主观题解题方法①学会“画题”:在材料中找出关键的词语、句子、数据等,把它们画出来。

图表题要注意画标题和数据,漫画题要注意画标题和画中的文字。

②学会“归纳中心意思”:根据材料联系所学知识,概括出材料的中心意思,可以在材料旁边作简要文字说明。

有些材料比较复杂,分几个层次的,可以根据题目要求(注意设问的答案是否有很多个小点或角度),把材料划分层次进行分析解答。

2、联系课本、材料和实际:所学知识联系题目材料和生活实践是中考考查的重点。

(1)联系课本知识:即运用课本知识答题,这要求我们在平时的学习过程中,要能使各知识点能够联系起来,例如可以按照“What,Why,How”三种问题类型对知识点进行分类;也可以按照知识之间的联系编制表格或结构图梳理知识脉络。

(2)联系材料:一般是在答出一个知识点后,在后面简要联系材料进行一两句话的说明。

七年级上册政治期中知识要点

七年级上册政治期中知识要点

七年级上册政治期中知识要点初中政治算是初中所有学科中比较简单的科目了,初一的政治内容都是比较简单,涉及的都是与我们生活息息相关的事,比如如何与同学相处、如何做一个诚实守信的人、如何约束和管理自己、在面对外界诱惑事应该如何判断等等。

下面是七年级上册政治期中知识要点,快来看看吧!【2.1】悦纳自己1、认识自己的方法:(1)自己的外表和体质状况;(2)自己的精神世界;(3)自我形象。

2、认识自己的途径(有三种):①自我探索;②与他人比较;③倾听他人评价。

3、悦纳你自己:(1)原因是:①我们会不喜欢自己的某些方面,同时也会肯定自己的某些方面。

(不管肯定还是否定,正是这方方面面的独特性,构成了独特的“我”。

在这个世界上,“我”是独一无二的.,我们应该快乐地接受自己,欣赏自己。

)②悦纳自己是心理健康的表现。

(2)如何做到悦纳自己:①应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。

每个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个完美的笑脸。

②每天想一次自己的优点和长处,并发扬这些优点和长处。

③当取得成功的时候,尽情体验自己的喜悦,并与他人分享。

(3)如何完善你自己——可以通过这些方面完善自我:①提高自己的自我控制能力。

②适当的展示自己的优点,发挥自己的长处。

③不断的从别人身上吸取优点,补充自己的不足。

④勇于接受挑战,在挑战中体现自己的价值。

⑤学会用发展的眼光看待自己。

【2.2】感悟青春1、青春的喜悦:告别天真,走向成熟;个性增强,独立意识发展很快;身体快速成长;感觉敏锐发达;兴趣特别广泛;思维活跃;性意识开始荫动等。

2、青春的烦恼:注意外表;不愿被父母或长辈管教;盼望独立;希望引起异性的注意;多变、敏感和冲动等。

3、青春协奏曲:①开放自己的心灵世界(多与父母、老师和同学沟通);②提高自我控制能力(遇到问题首先要冷静,然后从多个角度分析,尝试从好的方面想);③保持自我完善的意识(多读书、多运动、多做有意义的事,这是自我完善的最佳方法)。

七年级上册期中知识点政治

七年级上册期中知识点政治

七年级上册期中知识点政治政治是每个公民应该了解和掌握的基本素养之一。

在七年级上册中,政治作为一门重要学科,涉及知识点繁多,本文将重点介绍期中考试常考的政治知识点,供同学们参考。

一、政治制度政治制度是指国家基本政治制度、政权组织形式和国家机关的制度。

在政治学上,政治制度分为民主制度、专制制度和封建制度三种。

在七年级上册的政治课程中,涉及比较深入的是民主制度。

民主制度是指公民在选举中能够行使自己的权利,并可以审查监督政府行为的制度。

在我国,人口大于18岁的公民具有选举权和被选举权。

人大是我国的最高国家权力机关,由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成,代表全国和各地区人民行使立法权。

二、政治文化政治文化是指具有一定历史时期的政治生活中形成的共同的政治信念、价值观念和风俗,是国家制度和政治生活的基本内容。

在七年级上册的课程中,主要涉及到了中国的传统文化和现代政治文化。

中国传统文化具有深厚的政治文化渊源,强调取长补短,重视政治稳定和儒家思想的传承。

现代政治文化主要强调平等、自由、民主和法治的观念,注重公民的主体地位和社会合理性。

三、民族区域自治民族区域自治是指我国各民族在民族地区自治制度下自己管理民族事务,保护民族特点和文化传统的权利。

在七年级上册的政治课程中,学生将了解到民族地区自治的基本概念和主要内容,例如藏族自治区、新疆维吾尔自治区和广西壮族自治区等。

以上是七年级上册期中考试经常考察的政治知识点,同学们应该充分掌握这些知识,以更好地应对考试。

同时,政治知识体系也是一个长期积累和更新的过程,期待同学们在后续学习中不断丰富和扩展自己的政治知识储备。

七年级政治上册期中考复习提纲

七年级政治上册期中考复习提纲

七年级(上)政治期中考复习提纲第一课珍惜新起点新学校,新同学1、(新)如何尽快融入新集体:①主动向同学介绍自己;②珍视新友谊,与同学互相帮助,互相尊重,团结协作,共同进步;③积极参加班级和学校组织的活动,发挥自己的优点和长处,与新朋友结伴成长。

创建新集体(重点)1、如何创建优秀的班集体:①树立共同的目标(这样我们就有了前进的动力);②各尽其能,发挥所长,奉献集体(班级的美丽在于每个人的独特性,当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时,班级就会成为一道亮丽的风景线,展现出迷人的色彩);③团结协作,互助前行(只有团结协作,相互配合。

我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长)2、怎样为创建优秀班级体而努力(我们可以做什么)①认真完成班集体交给的任务;②积极参加班级的各项活动;③自觉维护班集体的荣誉和利益;④积极为班级做贡献。

(可以更具体些)第二课把握学习新节奏学习新天地1、学习新特点:学习科目最多;作业量大;学习复杂程度增加;对学习主动性要求提高。

2、怎样做学习的管理者(或学习的方法和策略有那些)(重点)(1)学会自主学习:逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者;(2)提高学习效率:把握好学习的每一个环节和质量,如课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习;(3)科学安排时间:对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划的学习,就可以做到心中有数,从容不迫。

享受学习1、为什么说学习是一个苦乐交织的过程?(1)因为学习是一个探究和发现的过程。

需要克服困难,刻苦努力。

也正是在这个过程中我们不断发现自身的潜能。

获得一种不断超越自己的快乐。

(2)与那些失去学习机会的人相比,我们将会明白享有学习机会和权力是多么令人快乐的。

2、如何探索体验世界奥妙的快乐?(课本21页第1,3段)第三课珍爱生命世界因生命而精彩1、为什么要关爱地球上的生命?(1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩;人类是自然界生命的一部分。

七年级政治上册期中复习要点

七年级政治上册期中复习要点

七年级政治上册期中复习要点第一课我是中学生了1.什么是班风?班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

2. 优良的班风主要体现在哪些方面?优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。

3.良好的班风有什么作用?(意义)①良好的班风能引导全班学生的言行,②良好的班风有利于个人的健康成长。

③良好的班风有利于优秀班集体的形成。

4.优良的班风怎样才能形成?①优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造,去维护。

()②爱心是营造良好班风的情感基础。

5.为良好班集体的建设,我们能做些什么?①为班集体出谋划策;②积极参加班集体活动;③发挥自己的特长,为集体争光。

6.怎样适应新的环境(怎样做好自我调整)?①需要迎接挑战的勇气,②要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整(A.做好角色转换;B.做好心理上的调整;C.主动调整生活节奏。

)7.怎样做一个阳光少年?①尽快适应新的环境,要有迎接挑战的勇气;②要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。

如:做好角色转换,做好心理上的调整,主动调整生活节奏。

③要在学习和生活中保持一种积极的心态。

8.做一个阳光少年实质是什么?做个阳光少年,实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。

第二课天生我才必有用1.正确认识和评价自己的关键是什么?是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。

2.正确认识自己有何重要意义?①能逐步形成清晰的自我形象。

②是每一个成功者的基本素质之一。

③我们只有正确认识自己,才能把握未来。

3.如何正确认识和评价自己?①正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。

②要知道自己的长处、优点,也知道自己的短处和缺点,努力发现和发挥自己的潜能。

③必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。

4.什么是自信?自信心是在对自己的自我肯定和充分估计的基础上,相信自己力量的一种心理状态。

七年级政治上期中知识点

七年级政治上期中知识点

七年级政治上期中知识点课前的预习必不行少,只有预习,才能对课文有个大致的了解,明确重点难点,以便上课有目的、高效地学习。

以下是我整理的初一政治上册学问点总结归纳【三篇】,盼望对大家有协助。

七年级政治上期中学问点第四课工欲善其事,必先利其器1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明白什么?(P24)教人学问,不如教人获得学问的方法。

强调了学习方法的重要性。

2、爱因斯坦:W=X+Y+ZW代表胜利,X代表勤奋,Y代表方法,Z代表不奢侈时间、少说废话。

由此可见,好的学习方法以及勤奋、惜时等,是胜利的重要保证。

3、珍惜时间,合理支配学习时间⑴珍惜时间首先表达为合理支配时间(P26)①为什么?学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。

②怎么办?a支配时间要分出轻重缓急,排好先后依次。

b支配学习时间要结合学习打算和学习任务,并考虑自己的各种实际状况。

⑴珍惜时间也表达在擅长有效利用零星的时间。

(P27)4、什么是的学习方法?(P31-P32)学习方法不是先天固有的,而是在学习实践中渐渐形成的。

必须意义上说,适合自己的方法就是的学习方法。

第五课文武之道一张一弛学习过程中,要留意劳逸结合。

文明消遣、安康休闲,不仅可以促进身心安康、提高学习效率,也有助于我们各方面素养的全面开展。

1、劳逸结合的意义(P33)使身体和大脑得到休息和调剂,有利于提高学习效率,从而收到事半功倍的效果。

2、文明消遣,安康休闲⑴作用?(P35)文明高雅的消遣和休闲可以对我们的学习产生踊跃的影响。

它不仅可以使我们劳逸结合,提高学习效率,而且可以造就我们高雅的情趣,促进我们的全面开展。

⑴玩的原那么:玩得安康,玩得节制,玩得节省,玩得有特性。

(P37)第六课机灵以外的才智影响人成才的因素:智力因素(占20%)、非智力因素(即特性,占80%)机灵只是成才的一个条件,要成才,最重要的是要具备良好的特性。

(特性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、爱好爱好等因素)(P38)1、看法确定将来(P39)⑴学习看法往往确定学习的效果。

初一年级上册政治期中考试要点整理

初一年级上册政治期中考试要点整理

初一年级上册政治期中考试要点整理初一年级上册政治期中考试要点整理要想学习好,就必须学好各门课知识点,鉴于此,店铺为大家整理了这篇初一年级上册政治期中考试要点,希望对大家以后在学习方面的学习上有所帮助。

1.青春期闭锁心理(1)青春期闭锁心理现象的特点是封闭自己,避免接触。

虽然属于正常现象,但是如果处理不当,会对我们的身心健康产生不良影响。

任其发展下去,会造成性情孤僻,形成有缺陷的人格。

(2)要克服闭锁心理,就应多与同学、朋友、老师和父母交流沟通,积极参加各种集体活动,把自己置身于沸腾的生活中,而不要囿于个人生活的小圈子。

2.乐于与人交往的积极作用(1)与人交往有利于促进身心健康。

(2)与人交往有利于建立友谊。

(3)与人交往有利于培养热情开朗的性格。

(4)与人交往有利于个人的进步和事业的成功。

3.文明礼貌的行为习惯对交往的影响文明礼貌是中华民族的优良传统。

礼貌是文明交往的必要前提。

行为习惯是否文明,不仅影响着交往的效果,还影响着自身的形象和事业的成功。

所以,在与人交往的过程中,首先应学会使用文明礼貌语言,同时还必须掌握更多的交往礼仪和技巧。

4.掌握交往的基本礼仪和技巧(1)人际交往的基本礼仪有:自我介绍时的'礼仪;介绍他人时的礼仪;做客时的礼仪;打电话时的礼仪等。

(2)人际交往中的基本技巧有:①学会交谈这种最常用的方式:学会倾听和谈话;运用恰当的表情、神态、目光、体态、语气,并把握好与对方的身体距离,能有效促进交往。

②学会诚心诚意、实事求是地赞美别人,而不能阿谀奉承。

③讲究批评他人的艺术。

应以真诚的赞赏为起点;批评他人时,应先谈自己的错误,委婉地批评,给人留面子。

④学会道歉。

道歉应及时、大方,语言应文明而规范。

5要想成功地与人交往,建立良好的人际关系,要注意做好那几点?(如何提高自己的交往能力)⑴不断加强自身修养,做一个正直诚恳、人心助人、同情心强的人,这样会得到他人积极肯定的评价。

⑵要讲文明,有礼貌。

初一年级上册政治期中复习知识点

初一年级上册政治期中复习知识点

初一年级上册政治期中复习知识点
初一年级上册政治期中复习知识点
①及时调整心态,适应新的环境;②确立奋斗目标,迎接新的挑战;③加强自我管理,克服依赖心理。

④建立新的友谊,融入集体生活。

⑤掌握新的`方法,科学管理学习。

【至少答出三点】
①共同的目标,前进的动力;②(集体成员要)各尽其能,发挥所长,奉献集体;
③(集体成员要)团结协作,互助前行。

团结、友、文明、守纪、干净、有序,有浓厚的学习气氛和强烈的集体荣誉感……。

①真诚平等,互帮互谅;②尊重对方,自重自爱;③坦诚待人,坚持原那么。

①七年级是人生道路上的一个新的起点,让我们这个新起点吧!
②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。

③一个有着共同的期望,这个期望就是共同的目标,如果没有共同的目标,班级就像一盘散沙,不可能成为优秀班集体,有了共同的目标,就有了团结奋斗的动力。

④班级的美丽在于我们每个人的特独性。

每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法代替。

当每个人把自己的智慧和热情奉献给集体时,班集体就会展现迷人的风采。

⑤没有团结协作,即使我们每个人都能奏出最美的音符,也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作,我们才能奏响最优美的班级乐章,在集体中不断成长。

(江苏)江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级政治上册期中重点

(江苏)江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级政治上册期中重点

期中复习纲要第一单元第一课:我是中学生了1. 班风的含义:班风是指一个班级稳固的、拥有自己特点的集体风采,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同偏向。

2. 优异班风的作用:优异的班风能指引全班学生的言行,对个人的健康成长和优异班集体的形成起侧重要作用。

3. 优异班风的主要表现:优异的班风主要表此刻精神风采、学习气氛、同学关系等很多方面。

4. 如何创建优异的班风:优异班风的形成要靠每个人用行动去创建去保护,还要每一个人献出爱心。

5.爱心的力量有哪些 ( 为何说爱心是优异班风的感情基础)爱心是创建优异班风的感情基础。

把爱心献给他人,才能获取他人的爱与帮助。

整个集体充满了爱心,便会产生出一种强盛的向心力和凝集力,个人的归属感就会获取知足,集体也就有了蓬勃的生命力和创建力。

6. 集体归属感是什么意思:集体归属感是指人都有一种归属的需要,盼望将自己归属到某个集体中去,为成为这个集体的一员感觉光荣和骄傲。

7. 如何赶快适应新的环境:(1) 做好角色的变换 (2) 做好意理上的调整(3) 做个阳光少年,本质上就是要在学习和生活中保持一种踊跃的心态第二课 : 天生我才必实用1. 正确地认识和评论自己的意义:(1) 是一个人心理成熟的标记之一(2) 能使我们形成清楚的自我形象 (3) 这是每一个成功者的基本素质之一(4) 能使我们掌握将来2. 正确认识和评论自己的重点是什么:重点是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,这就是我们常说的“人贵有自知之明”3. 如何正确认识和评论自己:重点是要认识自己的潜能,常用的方法有自我察看、自我反省、互相比较、咨询他人、科学判定等多种方法。

4. 自信的作用 ( 为何说自信是不可以缺乏的心理质量):(1)自信是生活中获取成功和快乐的重要要素(2)自信的人能靠自己的力量使看似不可以能的成为可能,使可能的成为现实5. 如何使自卑的人自信起来: (1) 认识自己的独到,学会必定自己; (2) 信心不足时,多看自己的长处,不重要盯着自己的弊端不放: (3) 针对详细原由,追求相应的对策: (4) 做属于自己的自信罐。

江苏省连云港市东海县七年级政治上学期期中试题(扫描

江苏省连云港市东海县七年级政治上学期期中试题(扫描

江苏省连云港市东海县2015-2016学年七年级政治上学期期中试题
七年级思想品德试题参考答案
1-5DBDCB 6-10DAACC 11-15AADCC
16.(1)自立意识和自立能力。

(2分)
(2)赞成。

(1分)①学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。

(2分)②只有努力克服依赖心理,我们才能逐步提高自理能力。

(2分)③这位爸爸的做法有利于孩子从小培养自立自强的意识和养成自立自强的习惯,从而尽快掌握必要的生活技能,提高自立自强的能力。

(3分)
17.( 1)将心比心推己及人。

(2分)(2)尊重别人。

(2分)宽容待人。

(2分)(其它言之有理的也可酌情给分)(3)人生的意义不仅表现在解决自己遇到的问题,也表现在帮助别人解决问题。

如果别人因为我们的帮助而快乐幸福,那么我们就得到精神的满足、道德的生华,我们的人生就更有意义、更有价值。

(4分)。

初一上册政治期中的复习要点整理

初一上册政治期中的复习要点整理

初一上册政治期中的复习要点整理1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。

世界因为有了生命才如此生动和精彩。

(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

(3)人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。

注意:中学生关爱其他生命的具体行动:(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化2、人的生命的独特性。

(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。

(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的理想。

3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。

生命对于每个人只有一次。

(1)生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。

(2)生命充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。

(3)一个人的生命是不可重复的。

生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加珍惜。

人的生命不仅只有一次,而且是短暂的。

4、怎样珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学会依法保护自己的'生命健康权。

(2)我们生活经验少,自我保护能力差,特别容易受到伤害。

因此,我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望。

(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时,也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。

5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。

(2)创造和奉献会充实人们的生活,使人快乐、使人充实、使人高尚。

6、人生价值是怎样体现的,我们应该如何来实现自己的价值?体现:人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。

江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级政治上册 期中复习提纲 新人教版

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期中复习提纲第一单元第一课:我是中学生了1.班风的含义:班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

2.良好班风的作用:良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

3.优良班风的主要表现:优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。

4.如何创造良好的班风:优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造去维护,还要每一个人献出爱心。

5.爱心的力量有哪些(为什么说爱心是良好班风的情感基础)爱心是营造良好班风的情感基础。

把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。

整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

6.集体归属感是什么意思:集体归属感是指人都有一种归属的需要,渴望将自己归属到某个集体中去,为成为这个集体的一员感到光荣和自豪。

7.如何尽快适应新的环境: (1)做好角色的转换 (2)做好心理上的调整(3)做个阳光少年,实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态第二课:天生我才必有用1.正确地认识和评价自己的意义:(1)是一个人心理成熟的标志之一 (2)能使我们形成清晰的自我形象 (3)这是每一个成功者的基本素质之一 (4)能使我们把握未来2.正确认识和评价自己的关键是什么:关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,这就是我们常说的“人贵有自知之明”3.如何正确认识和评价自己:关键是要认识自身的潜能,常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。

4.自信的作用(为什么说自信是不可缺少的心理品质):(1)自信是生活中获得成功和快乐的重要因素 (2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实5.如何使自卑的人自信起来: (1)认识自己的独特,学会肯定自己; (2)信心不足时,多看自己的优点,不要紧盯着自己的缺点不放: (3)针对具体原因,寻求相应的对策: (4)做属于自己的自信罐。

七年级上册思品期中复习要点(1——3)课.doc

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编写时间2013-1022 执行时间2013-1023—主备人谭军菊执教者谭军菊总序第个教案
课题七年级思品上册期中复习要点(1—3)

共2课时
第_ 课时
课型新授
教学目标帮助学生系统的归纳整理知识点
能更好的理解记忆知识点
能把知识点灵活运用到各类题型中去
重点能学会归纳知识
能把知识点灵活运用到各类题型中去




归纳理解讲练结合
教学活动课前、课中反

3、进入少年时期,我们开始思索人生的目标和理想,这标志着我们向成熟迈出坚定的一步。

4、把个人理想与国家前途命运联系在一起,人生会更有意义。

二、为什么要制定计划?
1、凡事预则立,不预则废。

无论做什么事情,事先有正确的计划就容易成功,否则就可能失败;
2、要想使远大的理想逐步变成现实,我们需要根据自己的主观和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。

三、如何制定计划?
1、根据自己的主观和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。

2、制定计划应当明确具体、切实可行,体现自己的个性,并且留有一定的余地。

3、在制定计划的过程中要善于学习和吸收他人的经验,认真听取他人的意见;当然,自己的计划最终还要自己拿主意。

四、如何把理想变成现实?
1、要想使远大的理想逐步变成现实,我们需要根据自己的主观和客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。

2、理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中。

我们要从现在开始,按预定计划,不断努力、奋勇向前,到达理想的彼岸。

江苏省东海晶都双语学校七年级政治上册 第一单元 自尊自信复习课件 苏教版

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分析题
雷锋日记是雷锋留给我们的宝贵精神财富。一下摘录了 三段雷锋日记: 摘录一:一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人 只有把自己和集体的事业融合一起的时候才有力量。 摘录二:当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而 出,不怕牺牲。 摘录三:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的“为人民服务”之中去。 请你谈谈对雷锋三段日记的理解。
典题剖析
选择题
1.古人云:君子和而不同,小人同而不和。这句话告诉我们( D ) A 友谊给我们带来快乐 B 对待朋友要真诚友善 C 朋友给我们温暖和力量 D与人交往要学会尊重差异,加强沟通 2.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们 ( ) B A 宽容就是坚持自己的意见,不管他人感受 B 社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处 C 一味地迎合别人才能成就事业 D 学会放弃自己的主张与他人交往
3.培养羞耻之心的重要性(知耻的价值)
①羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量,使人改过 自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格 的事情。 ②羞耻感是形成一个人良好道德素质的重要条件。 ③羞耻感是一种强烈的心理反应,能够催人奋进。 ④羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要,对 公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的 实际意义。 ⑤羞耻之心能树立公民对国家和民族的道德责任感,增强民 族凝聚力,激励中国人自尊、自信、自立、自强,从而促进 民族复兴和祖国富强。
自尊自信
考点导航
重要考点
1.正确认识和评价自己的关键和方法是什么? 2.自信的重要性有哪些? 3.培养羞耻之心的重要性(知耻的价值)是什么? 4.自尊有哪些重要价值? 5.如何维护自己和他人的名誉权(人格尊严)?
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期中复习提纲第一单元第一课:我是中学生了1.班风的含义:班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

2.良好班风的作用:良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

3.优良班风的主要表现:优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。

4.如何创造良好的班风:优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造去维护,还要每一个人献出爱心。

5.爱心的力量有哪些(为什么说爱心是良好班风的情感基础)爱心是营造良好班风的情感基础。

把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。

整个集体充满了爱心,便会产生出一种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

6.集体归属感是什么意思:集体归属感是指人都有一种归属的需要,渴望将自己归属到某个集体中去,为成为这个集体的一员感到光荣和自豪。

7.如何尽快适应新的环境: (1)做好角色的转换 (2)做好心理上的调整(3)做个阳光少年,实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态第二课:天生我才必有用1.正确地认识和评价自己的意义:(1)是一个人心理成熟的标志之一 (2)能使我们形成清晰的自我形象 (3)这是每一个成功者的基本素质之一 (4)能使我们把握未来2.正确认识和评价自己的关键是什么:关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,这就是我们常说的“人贵有自知之明”3.如何正确认识和评价自己:关键是要认识自身的潜能,常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。

4.自信的作用(为什么说自信是不可缺少的心理品质):(1)自信是生活中获得成功和快乐的重要因素 (2)自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成为可能,使可能的成为现实5.如何使自卑的人自信起来: (1)认识自己的独特,学会肯定自己; (2)信心不足时,多看自己的优点,不要紧盯着自己的缺点不放: (3)针对具体原因,寻求相应的对策: (4)做属于自己的自信罐。

6.为什么会产生自卑感:当个人对自己的能力、品质评价过低时,就会产生自卑感。

7.中学生如何消除自卑:(1)换一种方式思考、解决问题 (2)正确的认识和评价自己 (3)掌握克服自卑的小方。

8.为什么说勤奋是成功的基石:没有自信,就不可能有成功;但走向成功仅有自信是不够的。

世界上不论什么事,如果不去脚踏实地地干,是什么也做不成的。

只有克服懒惰,才能从自己脚下踏出一条坚实的路。

惟有勤奋才能塑造最好的自我,才能充分地证明“我能行”。

9.自信、自大和自满的关系:现实中我们应当自信,但不可自大自满。

自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自大,更不是得意忘形、毫无根据地自以为是和盲目乐观,而是自己对自己的希望和挑战,是激励自己不断进取的一种精神状态。

第三课1、羞耻观念的含义:对自己言行的过失和对自己不道德、不负责任的行为产生的羞辱惭愧之感。

2、羞耻心对个人的积极作用: (1)羞耻之心,是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。

(2)一个人有了羞耻心,在受到他人或社会的批评和指责时,就会感到羞耻,从而改过自新,自觉地按照社会要求去履行义务,不做有损自己人格的事情。

3、羞耻感的双面影响:(1)能够催人奋进 (2)能够使人丧失对自己的信心。

4、羞耻心对于社会的意义:(1)羞耻之心对维护良好的社会秩序和社会安定至关重要,对公民切实履行社会道德义务,树立道德责任感,具有普遍的实际意义。

(2)培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质。

5.为什么要培养民族羞耻感:世界上任何一个民族的历史既有其辉煌璀璨的一面,也有其阴暗屈辱的一面。

对国家和民族的道德责任感,从某种角度上说,是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。

只有勇敢正视“耻辱”,并从中汲取动力的民族,才是伟大的充满希望的民族。

6.为什么立身需要自尊:每个人都有自尊心,人生若失去了自尊,生命便没有了价值。

7.自尊自傲和虚荣的区别:自尊与虚荣不同。

自尊是对自己负责,追求的是踏实;虚荣是为自己化妆,追求的是表面的荣耀和光彩。

自尊与自傲不同,自尊的人没有傲气,但有正气;自傲的人自视清高,目中无人。

自尊不是轻视别人,不是狂妄自大,而是一种对平等的要求。

8.如何维护自尊:维护自尊是人的本能和天性。

交往中毫无自尊不行,自傲自负也不好。

维护自尊应从实际的需要出发,让自尊心保持一定的弹性。

人应该从自尊中学会尊重别人,从自尊中学会立身处世。

第四课1、起绰号的危害: (1).容易使被起人的姓名受到忽视; (2)侮辱了他人的人格,是对别人不尊重的表现; (3).侮辱性的绰号容易恶化同学间的关系; (4)是对别人姓名的不尊重2、如何对待自己与他人的名誉:一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。

尊重是一种修养,一种品格,一种对别人的平等态度,一种对他人人格与价值的充分肯定。

3、诚信的意义(p35页上划的部分):诚信不仅是经商的道德基础,也是做人的最基本道理,还是一个民族综合素质的体现。

3、人格尊严权的含义及内容:含义:人格尊严权,是指公民的人格有依法受到尊重、不受非法侵犯的权利。

内容:人格尊严权包括人身自由权、生命健康权、姓名权、肖像权、荣誉权、名誉权、隐私权等。

5、消费者面对搜身怎么做:搜身前:(1)向保安人员说明利害关系,并指出他的行为错误(2)打电话报警(3)报警不成,向周围群众求救(4)学会顺从,等待父母帮助。

搜身中:(1)与他讲道理,做一定反抗。

搜身后:(1)由父母陪同,与商场协商调解(2)找商场负责人(3)向新闻媒体求助(4)向法院诉讼(收集证据)6、如何理解“顾客就是上帝” :“顾客是上帝”体现的是一种对顾客的礼遇,是一种服务的心态。

作为“上帝”的消费者理应得到足够的尊重,但尊重和礼貌都是双方的,顾客也不能违背顾客与商场相互平等、相互尊重的原则。

7、《中华人民共和国消费者权益保护法》内容 (1)经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤; (2)不得搜查消费者的身体及其携带的物品 (3)不得侵犯消费者的人身自由。

第二单元第五课1.受人尊重的奥秘:一个人要得到别人的尊重,首先要尊重别人。

只有尊重他人,才能得到别人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。

2.彼此尊重的意义(社会加个人) :对社会和个人的意义:只有彼此尊重,社会生活才能和谐,大家才能心情舒畅,从而更好地学习和工作。

3.如何获得他人尊重:(1)品质优(2)尊重他人(3)尊重自己(4)要有资本(即要有学识、有才华、有能力)4.维权办法:如果有人公然侮辱自己或者捏造事实诽谤自己,那么,自己就有权予以制止,甚至向司法机关提起诉讼。

5.法律平等的表现:在我国,没有特殊的公民,也没有特殊的权利。

任何人不论职务高低,功劳大小,只要违法法律,就要负法律责任。

6.家境清贫就低人一等吗? :不是。

家境有贫富差别,但富裕并不能作为炫耀的资本,贫穷也并不就是一种耻辱,对家庭经济困难的同学,决不能歧视。

7.我们应该怎样正确看待智力的差异?影响智力的因素是多方面的,既有先天的遗传因素,也有后天的环境因素、实践因素。

一个智力平平的人,经过自己的努力,同样能取得一定的成绩。

即使是智力低下的人,也不是一无是处,在他们身上也有许多闪光点。

父母职务、工作的不同说明什么?父母的职务、工作不尽相同,但这只是社会分工的不同,并没有高低贵贱之分。

.为什么我们不能凌弱欺生?人群中总会有一些人生得瘦小,体力较弱,能力较差,有的人甚至有生理上的残疾。

对他们,我们应该尽力关心和帮助,不能瞧不起他们,更不能欺负他们。

在日常生活中我们总要与不相识的人交往。

对熟悉的人要尊重,对不熟悉的人同样也要尊重。

因此我们要平等尊重他人,还必须做到不凌弱欺生。

10.行为中尊重他人的表现:(1)对人有礼貌(2)在公共场所爱护公共环境和设施,遵守公德和秩序。

11.如何看待生活中的差异?在现实生活中,有些现象并不反映人与人之间在人格和法律地位上的不平等,而只是反映经济状况的好坏、社会分工的不同、管理制度的必要规定、接受更适合自己的教育等。

我们要承认这些差异,正确认识这些差异。

第六课授人玫瑰手留余香1.“己所不欲,勿施与人”的含义:含义是说自己不喜欢的事情,没有权利强加给别人。

2.“己所不欲,勿施与人”的作用: (1)人世间的纠纷就会大大减少(2)人与人的关系就会多一份和谐与温馨(3)社会将更加和谐,文明程度将不断提高3.如何做到“己所不欲,勿施于人”: (1)做到“将心比心,推己及人”(2)在生活中,谁都不愿意干自己不爱干的事情,更不喜欢让他人来强迫自己做不爱做的事情。

其实,自己是这样,别人也是这样。

4.人人为我,我为人人的内涵(如何理解人人为我,我为人人):得到他人和社会的爱的同时,也把自己的爱奉献给了更多的需要被关爱的人5.爱心的体现:爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。

一次得力的救助,一次善意的批评,一句关切的问候,一次适时的看望,一个及时的电话,一个亲切的微笑,一次碰撞后的谦让,一次跌倒后的搀扶……6.爱心(“授人玫瑰,手留余香”)的意义:(1)别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福 (2)我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值 (3)只有这样,社会才充满祥和,人性才飘逸芬芳!7.如何正确理解爱心: (1)爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意中。

(2)爱心是一份情感、一种责任,它需要启迪、激活、熏陶和培养。

(3)爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。

爱不能斤斤计较,不能患得患失,但也不能没有原则。

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