关于怎样学习的演讲稿
学习方法的演讲稿5篇
学习方法的演讲稿5篇人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机.成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功,当然了,想要成功,还要拼学习方法.下面给大家分享一些关于学习方法的演讲稿,希望对大家有帮助.关于学习方法的演讲稿1尊敬的校领导.老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我作为六年级的学生代表在这里发言,心情很激动.借此机会我想给大家谈谈我的看法和心里话.我发言的题目是――学会做人,学会学习,学会生活.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.……蓦然回首,过去的日子一去不回头.丝丝缕缕的感动,留存于心底,似陈酿回味无穷.记得在一个硕果累累的日子,我们走进金太阳学校这个令人向往的地方.从此,伴随我们的是老师的关怀与呵护.多少次的耐心讲解,多少次的谆谆教导,让我们放飞希望,让我们追寻理想;让我们的思绪驰骋在想象的天空,让我们的生命焕发灵动的色彩,而您却耗费了太多的心血,增添了斑斑白发.是您变皱的脸颊和坚实的臂膀托起了明天的太阳!当我们迎着太阳,在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时候,我们无不感到振奋.充满力量.我们经过了一个愉快的寒假,迎来了新学期的开始.我们在美丽的校园里散步,我们坐在明亮的教室里聆听老师讲课,无处不感受到老师对我们的关心,我们只有好好学习,取得优异的学习成绩,才能回报老师的恩德.父母的养育,让他们为我们骄傲和自豪.同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯.我们要把以前那些作业偷懒.依赖父母等等的坏习惯统统改掉,在新学期里以新的面貌出现在大家的面前.在这里,我向同学们提出如下希望和要求: 首先.要学会做人.我们要从小养成优良品德,这是一个人做人做事的根本.我们要继承和发扬中华民族的传统美德,实践〝传承中华美德,争做礼仪之星〞,从一点一滴.一言一行做起,逐步养成爱国守纪.明礼诚信.团结友善.勤俭自强.乐于奉献的好品行,努力成为一个品德高尚得人,争做一个德才兼备.品学兼优的好学生.第二.要学会学习.在学习过程中,要树立〝我一定能行〞的坚定信心,相信自己一定会学有所成;要持之以恒,坚持不懈,具有顽强的毅力和吃苦耐劳的精神,培养学习的兴趣,这是学习好的基础.同时,还应掌握好的学习方法,活学活用,在知识飞速发展和信息时代的今天,用适合自己的学习方法可以起到事半功倍的作用.因此,我们要在老师指导下,学会学习,使自己立于不败之地.第三.要学会生活.我们学过《桃花心木》这篇课文,找不到水源的树苗,就枯萎了;而拼命扎根找到水源的桃花心木,就能长成参天的大树.其实,我们也是一样,生活中充满了很多困难和挫折,能够经得起生活考验的人,就会锻炼出一颗独立自主的心.所以,我们要磨练勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上.积极进取的精神状态迎接未来的挑战.同学们,天其实并不高,海其实也不远.梦,敢做就能圆.收获的季节不在自然界,它蕴藏在我们每一位金太阳人的心中.让我们在前进的道路上策马扬鞭,以饱满的热情迎接新的挑战,为金太阳的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与金太阳相伴,让我们共同的家园――金太阳学校永远温馨.千里之行,始于足下.新学期开学之际,衷心祝愿同学们在自己新的起点上,鼓足力量,奋勇冲刺,取得更好的成绩;祝愿老师们工作顺利,身体健康,心想事成.谢谢大家!关于学习方法的演讲稿2专心是效率的保证,不专心往往会使你的学习效率不高.也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习.每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力.注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升.这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报.假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些.你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来.学习要刻苦. 可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话.但从很多人的经验来看,你需要这句话.刻苦会使你的学习成果很扎实.也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来.它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质.学习需要适当的方法学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它.某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要.因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果.方法,也是个性化的.借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的.在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封.这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢.要有一个认真的学习态度.〝百学须先立志〞,无论做什么事都要有明确的目标,学习尤其如此.目标越明确,学习积极性就越高,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强.当然,目标亦大亦小,在心中树立一个个小目标,一步步去实现从而实现自己的大目标.如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就是有了根,接下来我们就需要长出枝干,这枝干就是会学习.学习必须讲究方法,首先就要合理的利用时间提高学习效率;正所谓〝磨刀不误砍柴工〞就是这个道理.关于学习方法的演讲稿31.给自己定一些时间限制,连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习.八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感.如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了.2.不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.3.不要整个晚上都复习同一门功课.我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差.后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了.除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可.但很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想.原因之一是,学习效率太低.同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:一.每天保证8小时睡眠.晚上不要熬夜,定时就寝.中午坚持午睡.充足的睡眠.饱满的精神是提高效率的基本要求.二.学习时要全神贯注.玩的时候痛快玩,学的时候认真学.一天到晚伏案苦读,不是良策.学习到一定程度就得休息.补充能量.学习之余,一定要注意休息.但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用.我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市,而无车马喧嚣的境界,只有我的手和脑与课本交流.三.坚持体育锻炼 .身体是学习的本钱.没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥.因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼.有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心.这样怎么能提高学习效率呢?四.学习要主动.只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣.有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高.有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率.这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步.如此,才能逐步地提高效率.五.保持愉快的心情,和同学融洽相处.每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高.另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率.六.注意整理.学习过程中,把各科课本.作业和资料有规律地放在一起.待用时,一看便知在哪.而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影.时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去.我认为,没有条理的学生不会学得很好.学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质.心境.状态等诸多因素与学习效率密切相关.影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外.首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意专心.用心.恒心等基本素质的培养,对于自身的优势.缺陷等更要有深刻的认识 .总之, 世上无难事,只怕有心人.关于学习方法的演讲稿4尊敬的各位老师,家长大家好: 今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验.很感谢老师给我一次机会在这里发言.常言道,〞一分耕耘,一分收获.〞有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:1.克服自己的〝懒〞懒〞是我们有的同学的缺点,家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习,虽然还是有那么些人去很认真地写.但是我并不这样认为这是好的学习方法,我觉得读书不是读死书,我学习的时候还是蛮轻松的,练习可以去写,但要适量,一旦掉入了题海,会把自己弄得很累,但效果不明显,而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书,事半功倍.2.上课认真听讲.如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来.特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩.因此,上课认真听讲是很重要的!3.养成独立学习的好习惯.英语每天必练.必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感.对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来.数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力.习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题.另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想出来了.这就是〝触类旁通〞的道理.这样印象才会深刻.业精于勤,荒于嬉.学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔!我的演讲完毕了,谢谢大家.关于学习方法的演讲稿5孔老师曾经说过:〝知之者不如好之者,好之者不如乐之者.〞首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西.学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心.今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法.我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了.什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的.有效率的学习方法.它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务.达成学习目标的措施.手段和办法.注意,一定要符合学习者自身特点.任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的.一个总的原则是,不盲从.不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的.虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法.首先,学习需要有一个相对安静的.良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难.先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯〝遗忘曲线〞所揭示的规律,遵循先多后少.先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学.伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的.乐观自信的心态,等等.这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了.我首先要强调的是〝学习效率〞.我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事.怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事.一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐.或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了.然后再说一下时间安排.我觉得应该充分利用好早上的`时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间.早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上.这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解.能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了.中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉.晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说.对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少.效率再高,没有时间也是不实际的.虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率.不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累.对于时间的利用,我有以下几点建议.1.突出重点,不要平均用力.这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识.所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容.2.长计划,短安排.要在时间上确定学习的远期目标.中期目标和近期目标.在内容上确定各门功课的具体目标.3.对自己要有时间限制.可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感.4.计划要留有余地.〝好脑瓜不如烂笔头〞,养成良好的笔记习惯,能够准确.清晰.简练地笔记本身就是一种良好的学习方法.即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的.自己编格言警句.人生妙语,经常拿出来读一读.想一想,如果你能够为教材编写一本经典例.习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师.有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记.如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记.课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可.课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解.影响一个人智力水平的因素有观察力.想象力.记忆力.思维力.创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法.想象方法.记忆方法.思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点.不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法.往往是那些最具个性的方法才是最棒.最好的学习方法.关于学习方法的演讲稿。
关于学习方法的演讲稿(7篇)
关于学习方法的演讲稿(7篇)关于学习方法的演讲稿精选篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是——《优化学习方法，培养良好学习习惯》。
英国哲学家培根曾说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生”。
的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。
那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？第一、预习的习惯。
预习能够帮助我们联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题帯到课堂上更好地听老师讲解，这样既能培养自学能力，又能提高听课的兴趣和效果。
第二、课后复习的习惯。
复习的目的是“温故而知新”。
复习要与遗忘作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
第三、独立思考的习惯。
很多同学都奉行“拿来主义”：题目做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已屡见不鲜，然而，这样长此以往地学习，再灵活的大脑也会变得迟钝，思维能力也便很难有所提高了。
独立地思考，虽然是个苦差事，但是相反的，这种学习才是有效的，才是锻炼思维能力的唯一途径。
第四、认真书写的习惯。
相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种认识是错误的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师就常常据此来打“印象分”。
从另一个方面看：一个能够认真对待书写的学生，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，一个连字都不愿意认真写的学生，很难做好别的事情。
第五、不懂就问的习惯。
作为一名学生，我们不仅要多问自己几个为什么，还应当虚心向老师、同学请教。
学习方法演讲稿(精选15篇)
学习方法演讲稿(精选15篇)学习方法演讲稿1敬重的各位教师、亲爱的同学们：咱们上午好！今日，我国旗下说话的标题是——《优化学习方法，培育杰出学习习气》。
英国哲学家培根曾说过：“习气是一种坚强而巨大的力气，可以主宰人的终身”。
确实，习气是分配人生的一种力气，关于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十的是智力要素，百分之八十对错智力要素，而在非智力要素中，习气占有重要方位，杰出学习习气更为重要。
那么，咱们应该养成哪些杰出的学习习气呢？榜首、预习的习气。
预习可以协助咱们联络曾经的常识，发现新问题，考虑怎样处理问题，能把自己了解不了的问题帯到课堂上更好地听教师解说，这样既能培育自学能力，又能进步听课的爱好和作用。
第二、课后温习的习气。
温习的意图是“温故而知新”。
温习要与忘记作斗争，德国心理学家艾宾浩斯创制的“忘记速度曲线”标明忘记是有规则的，即先快后慢，刚记住的东西开始几小时内忘记速度最快，两天后就较缓慢。
因而，要稳固所学常识，有必要及时温习，加以强化，并养成习气。
第三、独立考虑的习气。
许多同学都奉行“拿来主义”：标题做错了。
直接把B改成了C；写作业遇到困难了，找本现成的抄一抄……诸如此类的现象早已层出不穷，可是，这样久而久之地学习，再灵敏的大脑也会变得愚钝，思维能力也便很难有所进步了。
独登时考虑，虽然是个苦差事，可是相反的，这种学习才是有用的，才是训练思维能力的仅有途径。
第四、仔细书写的习气。
适当一部分同学不注重书写，以为它仅仅方式，对学习没有多大影响，这种知道是过错的。
书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量乃至个人本质的点评，卷面便是学生呈现在教师面前的面孔，教师就常常据此来打“形象分”。
从另一个方面看：一个可以仔细对待书写的学生，往往也能仔细对待学习及其他许多工作。
相反，一个连字都不乐意仔细写的学生，很难做好其他工作。
第五、不明白就问的习气。
作为一名学生，咱们不只要多问自己几个为什么，还应当虚心向教师、同学讨教。
学习方法演讲稿(5篇)
学习方法演讲稿(5篇)学习方法演讲稿篇一尊敬的各位老师，家长大家好：今天，我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。
很感谢老师给我一次机会在这里发言。
常言道，”一分耕耘，一分收获。
”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲，蕴含着惊人潜能。
长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。
在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验：1、克服自己的“懒”懒”是我们有的同学的缺点，家长们都认为一旦有时间应该不断的去拼命写课外练习，虽然还是有那么些人去很认真地写。
但是我并不这样认为这是好的学习方法，我觉得读书不是读死书，我学习的时候还是蛮轻松的，练习可以去写，但要适量，一旦掉入了题海，会把自己弄得很累，但效果不明显，而我喜欢去看一些专门解析知识点的教科书，事半功倍。
2、上课认真听讲如果老师维持纪律要花很长的时间，那么老师也只能把重点的拿出来讲，这时只要我们想学好，就要认真地去听并记下来。
特别是考试的前一周，老师讲的基本上都是会考的！平时即使不好学，现在全力以赴地学习一周，最少能考出一个中等的成绩。
因此，上课认真听讲是很重要的！3、养成独立学习的好习惯英语每天必练、必读，而且一定要读出声来，多读才能有好的语感。
对物理的常规题要做出速度来，不妨经常试试一个小时能做出多少题来。
数学的计算是难免出错的，刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。
习惯于请教老师或与同学切磋，这是提高水平的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。
另外也可以暂时放一放，一个问题琢磨不透，可学习其它内容，也许过一会儿回过头来就想出来了。
这就是“触类旁通”的道理。
这样印象才会深刻。
业精于勤，荒于嬉。
学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔！我的演讲完毕了，谢谢大家。
关于学习方法演讲稿15篇
关于学习方法演讲稿15篇第一，珍惜时间，注重效率。
寒假一回来，时间就比较紧张，高考就在眼前。
时间是宝贵的，不能浪费，所以我们应该好好利用剩下的一点时间。
现在是中午放学的高峰期，与其和别人一起走，不如慢慢走。
那时候我和同学总是待在教室里，在课堂上大脑还活跃的时候多做一两道题，然后再回去。
一天两题，时间长了，效果挺大的。
但是，我不是提倡人海战术，让每个人都能做很多题。
反而我要举一反三，善于总结，结果往往是事半功倍。
那时候我不是很勤奋，可以说我有点懒，但是懒人要想发展，就必须有偷懒的方式，比如数学。
当时我有一本辅导书，把每个知识点的题目类型分类，然后我做了，把那些类型的题目都消化了一遍。
结果，我的成绩比一些每天做题的学生好。
所以问题不多，但善于总结，效率自然就上来了。
当时有一种情况，比如早课看题目，语文课看其他科目是不可取的。
我们的老师毕竟比我们有经验，经历的高考也比我们多。
他们往往能够抓住关键点，给我们正确的指导。
如果我们做自己的工作，花时间学习往往会得不偿失，所以我们应该跟上老师的脚步。
第二，检查有无泄漏，填补缝隙，返回基础。
经过第一轮复习，我们基本掌握了大部分知识。
我以前每科都有一本错题本。
仔细理解错误的问题并不可耻。
反复落在同一个地方不处理是可耻的。
对于没有错题本的学生来说，收集之前做过的论文也是一个很好的复习资料。
接下来，将会有大大小小的考试。
希望大家认真对待每一次考试。
如果你做得好，没必要自满。
如果你失败了，不要灰心。
毕竟不是高考。
考试主要是检验你对知识点的掌握程度。
如果你及时检查并填补空白，这将是没有问题的。
最后一个阶段，很多学生忙于提高能力，做难题，解决难题，却忽略了最基础的课本和基础知识。
记得高考最后一道大数学题是从课本上来的，但是我没有看课本，所以做不出这道题。
真遗憾，每个人都应该记住血的教训。
所以我们复习的时候，要始终遵循从教材到教材的原则，不能连教材都丢了。
第三，调整心态，劳逸结合。
有关学习的演讲稿(10篇)
有关学习的演讲稿（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习方法的演讲稿五篇
学习⽅法的演讲稿五篇同学们，只要学，就会有所得;只要练，就会有所掌握。
也希望同学们能拿起良好习惯的武器，在今后考试中争得佳绩!下⾯⼩编给⼤家分享⼀些关于学习⽅法的演讲稿五篇，希望能够帮助⼤家，欢迎阅读!学习⽅法演讲稿篇⼀亲爱的同学们。
你们好!⾼中学习⽅法很重要!⼀、抓住课堂。
理科学习重在平⽇功夫，不适于突击复习。
平⽇学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟⽼师。
同时要说明⼀点，许多同学容易忽略⽼师所讲的数学思想、数学⽅法，⽽注重题⽬的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想⽅法远远重要于某道题⽬的解答⼆、⾼质量完成作业。
所谓⾼质量是指⾼正确率和⾼速度。
写作业时，有时同⼀类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完⼀次时能够对此类题⽬有更深层的思考，诸如它考查的内容，运⽤的数学思想⽅法，解题的规律、技巧等。
另外对于⽼师布置的思考题，也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉⼦”精神，⼀有空就静⼼思考，灵感总是突然来到你⾝边的。
最重要的是，这是⼀次挑战⾃我的机会。
成功会带来⾃信，⽽⾃信对于学习理科⼗分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考，多提问。
⾸先对于⽼师给出的规律、定理，不仅要知“其然”还要“知其所以然”，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。
其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。
对于⽼师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与⽼师讨论。
总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结⽐较，理清思绪。
(1)知识点的总结⽐较。
每学完⼀章都应将本章内容做⼀个框架图或在脑中过⼀遍，整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳⽐较，有时可⽤联想法将其区分开。
(2)题⽬的总结⽐较。
同学们可以建⽴⾃⼰的题库。
我就有两本题集。
⼀本是错题，⼀本是精题。
对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并⽤红笔在⼀侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。
关于学习方法的演讲稿5篇
【导语】学习是讲究⽅法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作⽤。
本篇⽂章是为⼤家整理的关于学习⽅法的演讲稿5篇，希望您会喜欢，欢迎分享！【篇⼀】关于学习⽅法的演讲稿 尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们： ⼤家好！ 科学家爱因斯坦曾经说过：“我从来不欣赏⼀天到晚呆在实验室⾥的科学家，正如我从来不⿎励盲⽬⽤功的学⽣。
只需⼀点点技巧，我们就能⽤最短的时间做出的成绩来！”中学时期的学习是紧张的，⾯对学科的增加，作业的繁多，许多同学变得⼿⾜⽆措，我也曾经历过这过程。
可是⼀天到晚，都坐在教室⾥不停地学习，每天回家把作业和资料做到晚上⼗⼆点的效果往往是事倍功半。
当我们看到爱因斯坦的这句名⾔之后我们就认识到，学习还要讲究技巧，学习更要讲究⽅法。
⾸先，要培养⾃⼰对学习的兴趣。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
这告诉我们，同样在学习，按照⽼师和家长的要求去学，和⾃⼰喜欢去学，甚⾄把学习当做⼀种乐趣去学，学习的效果是不⼀样的。
能从枯燥的数学中发现⽣活，能从语⽂中体悟和交流对⼈⽣的认识，能从历史中感悟历史等等，你就能去除对学习的浮躁，能够静下⼼来带着兴趣去学习。
其次，要树⽴学习的⽬标。
没有前进的⽬标就仿佛航船在⼤海中找不到航⾏的⽅向。
我们学习为了什么？我们学习的⽬的是什么？我们学习要达到⼀个怎样的结果？和⾃⼰⽐，今天是不是⽐昨天进步了，和同学⽐下次考试我能否超越别的同学，不断给⾃⼰寻找可以超越的⽬标，你就会每天有不断的进步。
第三，要学会学习。
学习是讲究⽅法的，学科的学习有许多共同的特点，只要你认真总结就会找出规律，按着规律去学习，就会有事半功倍的作⽤。
⽐如在上课前要提前预习，找出每⼀课的重难点，便于在课堂上重点学习，⽐如在课堂上要认真听讲，跟着⽼师的思路⾛，让你的学习会少⾛弯路，⽐如要学会总结，把每⼀章的内容要在学习之后进⾏归纳整理和进⾏分类消化。
只有掌握这些学习的⽅法才会让你的学习更轻松，更有效果。
关于如何学习的发言稿3篇
关于如何学习的发言稿3篇学习是需要方法的。
不能盲目的学习，那么要如何学习呢?不妨来听听下面几位同学的学习经验吧。
下面店铺整理了关于如何学习的发言稿，供你阅读参考。
关于如何学习的发言稿篇01亲爱的老师、同学们：大家好!能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到十分荣幸。
下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给大家。
首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。
在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。
所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最清醒的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。
第二段时间就在每节课间休息完毕后。
当我们上完厕所、喝完水，准备好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的知识点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。
第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。
这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以安排在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消除内心的浮躁，一举两得。
接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。
刚从学校回到家，头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰，这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习，趁热打铁，对知识点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。
归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。
那么要想把新知识学会、学好，课堂上高质量的学习是必不可少的。
如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢?第一点，在认真听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。
不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题，与课堂脱节。
演讲稿关于如何学习(精品10篇)
演讲稿关于如何学习(精品10篇)演讲稿关于如何学习篇1尊敬的各位领导、老师、同学们：下午好!我叫李畅，来自初一二班，今天我跟大家交流的题目是“在快乐中努力学习”。
书山有路勤为径，学海无涯若作舟。
难忘在上小学的时候，为了练习钢琴，我的手指磨破了，连写字都很困难。
但是因为我的努力，我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖，为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘初中一年级的时候，我没日没夜的学习奥数，为了思索出一道难题，无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点，为了考好奥数，有无数顿的午饭忘了吃，终于，皇天不负有心人，在奥数比赛中，我获得了骄人的成绩，捧回了沉甸甸的奖杯。
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。
在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。
当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩，继而影响他的事业和前途。
可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
成功是短暂的，而勤奋却在人类的历史星河中长存。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!谢谢大家!演讲稿关于如何学习篇2各位老师，各位同学：大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是《学习也是一种快乐》。
首先，请大家自问，你觉得学习快乐吗?我知道很多同学都会从心底窜出一个声音：不快乐。
是啊，当许多人都还沉浸在睡梦中而你不得不早起上早读时，学习于你是痛苦的;当睡意几次袭来而你不得不挣扎着写作业时，学习于你是痛苦的;当别人都在窗外尽情嬉戏而你不得不在教室里埋头苦学时，学习于你是痛苦的……但是，学习真的是一种苦行僧般的生活吗?当然不是。
学习的快乐与否，与你学习的内容无关，与你对待学习的心态有关。
学习方法的发言稿6篇
学习方法的发言稿学习方法的发言稿6篇在平日的学习、工作和生活里，学习对大家来说都非常重要，有效的学习方法，能够帮助大家在更短的时间内掌握学习内容。
想知道要如何正确的学习吗？下面是小编精心整理的学习方法的发言稿，欢迎阅读与收藏。
学习方法的发言稿1各位家长：下午好！首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢！这让我们感受到了家长们对学生的关心。
大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。
六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。
所以我们今天聚在一起, 正是希望和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。
转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。
大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。
所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。
所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。
今天主要想和大家来交流以下几个方面：一、学习习惯家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。
因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。
诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：第一，要教育孩子学会合理安排时间。
第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。
做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。
学习方法演讲稿
学习方法演讲稿关于学习方法演讲稿15篇在现实生活或工作学习中，大家都意识到了学习的重要性，想要高效的学习，就一定要掌握正确的学习方法！如果你正在为找不到正确的学习方法而苦恼，以下是小编精心整理的关于学习方法演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于学习方法演讲稿1爱因斯坦说过：“成功==艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。
对于渴望成功的同学来说，艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的，而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。
……学习方法因人而异，望大家，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
务使你拥有一套适合自我的学习方法。
一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的资料独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对知识的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。
预习不是简单地把课本资料看一遍，它需要我们充分发挥主观能动性，用心地思索出疑惑，发现问题并构成自我对一些问题的看法。
这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自我的理解相对照、权衡优劣，就能够加深对知识的理解。
预习可分为整册预习和课前预习。
每个假期中，我都要将新学期要学的资料自学一遍，做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本资料和思路，把握教材的知识体系，弄清各章节的联系与区别，使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行，牢牢把握学习的主动权。
二、练习练习就是针对具体问题，创造性地运用所学知识以培养综合灵活运用知识有潜力的有效途径之一。
平时做完题之后，我总是及时地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法，自我所采取的是不是最佳方法，有无创新之处;并把类似相关联的题型加以比较分析，争取做到举一反三，触类旁通。
在练习当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。
出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。
三、合理利用时间，科学用脑首先，要遵循生物钟的运行规律，按时作息，保证充足的睡眠时间。
学生分享学习方法演讲稿6篇
学生分享学习方法演讲稿6篇学生分享学习方法演讲稿篇1老师、同学们：你们好!非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验，我们正处于人生旅途的花季，同学少年，风华正茂。
初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速，最为显著的时期，也是我们掌握知识，塑造自我的黄金时期。
为了使我们的学习更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨。
首先，要培养良好的学习心态。
一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态。
面对困难时，我的心态总是积极向上的;面对成功，我的心态是谦虚进取的。
另外，一定要对自己有信心，成功的人总会有办法的，而失败的人，总是为自己找借口，要持着成功的心态去学习。
除了拥有良好的学习心态外，其次就要讲到学习方法了。
也许许多同学都会有同感，学习八科目的确觉得时间紧迫。
我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话："时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。
"有了充足的学习时间外，还要掌握适合自己的学习方法。
比如说：英语这一科，在课前应该先掌握单词，懂得默写，懂得它本身的中文意思。
这样一课课地积累词汇量，接着，就到掌握每一课的词组，也是一课课地积累。
最后，在掌握单词和词组的前提下，经常朗朗课文，增强自己的语感，只要坚持下去就能看到成功的瞩光。
对于地理这一科目，在掌握其知识和基本技能的基础上，要学会用基础知识去分析一些地理问题，培养自己的情感价值观。
其次，要学会看地图，地形图，等高线图等。
以上就是我的学习方法，希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去，也许会有意想不到的收获。
替自己加油!谢谢大家!学生分享学习方法演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我是七年级三班的___。
今天，非常荣幸能有机会和大家共同讨论与分享关于学习的方法。
希望对大家的学习有所帮助。
随着时间似流水般的逝去，我们迎来了第一场大型考试——期中测试。
在紧张与认真过后，我们总结了这两个月以来学习的成果。
首先，我想提醒大家的是：不要被分数中昏了头脑。
学习方法演讲稿8篇
学习方法演讲稿8篇学习方法演讲稿篇1敬重的老师，友爱的同学们：大家好!今日我演讲的主题是“珍惜时间，努力学习。
”我很兴奋能在这里与大家谈论有关于学习的方法与技巧，真心的盼望这些能关心你。
友爱的同学们，我要告知你一个隐秘，我们每个人的身体里都蕴含着一座金矿，每个人的身上都潜藏着很多的可能，是学习力量将我们身上的潜能一一挖掘出来，并让金子在阳光下闪闪发光。
这么想想，学习是多么的重要!而我们要想学习好，就要真正的爱上学习。
假如你学习好，那么你肯定会爱上学习;假如你爱上学习，那么你学习肯定足够的好;假如学习好的话，那是需要讲究方法和看法的。
这样来看看这三者存在着多么妙不行分的关系，认真看看，学习方法和看法又是第一。
首先，学习看法要端正，只要你拥有个好的学习看法和付出的汗水，信任成果肯定会回报你个满足的分数。
其次，方法也很主要，假如没有一个好的学习方法，那么这些学问是很难把握的，假如把握了方法，那么这些学问就会对你来说简洁得多。
告知同学们一个秘诀，就是——抓紧时间，努力学习。
抓紧每一分钟每一刻每一秒去学习与奋斗，当你闲来无事时，你第一个想到的就是复习温习功课，不放过每一次的学习机会，我们来这样算算吧，假如你这天比别人多学习20分钟，一周就是140分钟，一月就是600分钟，一年就是7200分钟，这是一个多么惊人的数字啊，就这样抓紧每一刻去努力学习，莫非你的成果不遥遥领先?这是课余时间也要抓紧时间学习，那么上课时间呢?当然，也要抓紧课堂时间，并且，课堂的40分钟的效率远远高于在家的学习40分钟，所以，更要珍惜利用课堂时间，课前做好预习把不能理解的地方勾画好，以便上课时能询问老师。
上课时老师为我们指出重点时，我们应准时的做好标记，老师补充的内容做好笔记，那肯定是很重要的东西，信任老师不会做无用功。
课上主动的发言，能够加深你对学问的理解和记忆。
所以，“抓紧时间，努力学习。
”这八个字是多么重要啊!但是，我们也不要过于劳累的去疯狂学习，学会劳逸结合，到达最高效率，否则就会得到相反的结果。
关于学习的演讲稿【6篇】
【导语】演讲是阐明事理或抒发情感，进⾏宣传⿎动的⼀种语⾔交际活动。
演讲同时也是⼀种对⾃⾝沟通能⼒的提升。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家准备的关于学习的演讲稿【6篇】，供您参考学习。
1.关于学习的演讲稿 尊敬的⽼师、亲爱的同学们： ⼤家好！ 今天，我要演讲的题⽬是《快乐的学习，快乐的成长》！ 我们常听到这样⼀句话，叫“学到⽼，活到⽼。
”学习是伴随⼀个⼈终⾝的事情，尤其是对于我们学⽣来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的⽅块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，⼈类将永远⽣活在愚昧和⿊暗的原始社会中，也同样没有了⼤科学家⽜顿所站⽴的巨⼈的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的⽣活。
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习⼯具，⼀应俱全的教科书，呕⼼沥⾎的⽼师，还有精⼼呵护我们成长的⽗母，我们还有什么不快乐的呢？语⽂与历史课可以让我们体会到祖国的深远⽂化，数学课可以锻炼⾃⼰的思维，⾳乐课可以尽展⾃⼰的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识⼤⾃然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提⾼，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细⼼的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到⽼，学到⽼。
”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
谢谢⼤家！2.关于学习的演讲稿 尊敬的各位⽼师、亲爱的同学们： ⼤家好。
今天，我演讲的题⽬是“珍惜时间热爱学习”。
我们经常会这样说，明天会更好。
是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努⼒，才能换来明天的美好。
关于学习方法的演讲稿(15篇)
关于学习方法的演讲稿(15篇)关于学习方法的演讲稿1亲爱的同学们:大家好！在之前的考试中，我取得了不错的成绩，这一切都应该归功于我的努力，当然学习的方式也很重要。
接下来，我将向大家介绍我的学习经历。
首先，我认为如果你想学习好，你必须对学习感兴趣。
俗话说:“兴趣是最好的老师。
”如果你有兴趣，你就会有学习的动力，你自然会学得越来越好。
第二，要想做好学习，必须掌握正确的学习方法，学会学会如何取长补短，举一反三。
这是最重要的。
在我们的学习中，我们脑子里必须有三个字——“为什么”！牛顿被一个从树上掉下来的苹果击中了。
他问“为什么”，于是他发现了万有引力；瓦特看到开水后，盖子跳了起来。
他问“为什么”，于是他发明了蒸汽机，这样聪明的人都知道怎么说话；聪明的人懂得倾听；聪明人知道如何提问。
最后，一定要勤奋，这是最重要的。
就连爱迪生都说“天才需要99%的汗水”。
也许我上面说的很抽象。
具体来说就是上课认真听讲，注意独立思考，不懂就提问，锻炼思维能力。
认真做老师布置的作业，千万不要马虎。
更何况，要做好笔记，最好课前预习，先对课文有个初步的了解，下节课更容易吸收。
课后也要复习，巩固老师说的知识，打牢基础。
古人曾说:“可以师古知新，可以为人师。
”不也是这个原因吗？最好注意劳逸结合。
读书只看到死是没有用的，但是要适当地放松自己的思想，比如打球、听音乐、看电视新闻等等。
以上是我个人的学习经历。
毕竟，学习因人而异。
但是，我相信不劳而获，只有汗水才会带来丰硕的成果！我也会加倍努力，在下一次考试中通过上一段楼梯来实现。
最后，我想说:“如果你很强，就不要和别人比。
如果你很弱，你必须和自己比较。
如果你挑战自己，对比之前的自己，你会收获比别人更好。
”我的演讲结束了，谢谢！关于学习方法的演讲稿2亲爱的同学们：对于我们这些已经进入初中的人来说，学习的重要性和难度系数自然上升到了更高的水平。
因此，面对日复一日必要的、枯燥的、重要的学习，我们必须有特殊的、具体的、高效的学习方法来应对。
学习方法演讲稿(10篇)
学习方法演讲稿（10篇）篇1：学习方法演讲稿亲爱的老师们、同学们：大家早上好！在座同学们，你们是否在每一次考试的开始前，真正的竭力学习呢？在每一次考试中，自信而不慌乱地面对考试？在每一次考试的结束后，积极地反思自己并改进学习方法呢？其实，一切的学习，方法只有自己寻找，因为没有任何人比你更加地了解你自己。
他人的学习方法只供参考而已。
重要的是学习的心态，只有打心里愿意学习、喜欢学习，才能够轻松地学好知识。
学习的重要性，都是不言而喻的。
人非生而知之，而是学而知之。
我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方xxxx都是从学习中来。
整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路，在学校学习各种知识成为的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。
学习方法重在适合自己。
同一件衣服穿在不同人身上有着不同的效果。
同学们，努力吧。
奋斗吧，对得起自己、对得起父母，也对得起辛勤的老师们！就算是昙花一现，也好过沉默下去。
知了在土里沉睡了5年，也只为了鸣叫那一个短暂的夏天。
这个季节，我们彼此约定好，更加努力的奋斗吧。
谢谢！篇2：学习方法演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！期中考试结束了，今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。
首先，我认为学习的态度十分重要。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”所以，我们要提高学习的自主性，培养学习的兴趣。
要从“要我学”的状态转变为“我要学”的状态。
也许有的同学会说；自己整天只有三件事，那就是吃饭、睡觉、学习。
难道学习是人生的全部吗？“学习并不是人生的全部。
但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？”这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。
但是，光有好的学习态度还不够，一定还要有一套行之有效的学习方法。
不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯，如果没有，请你为英语课准备一个笔记本，俗话说的好“好记性不如烂笔头”，初中英语的知识点较多、较繁琐，仅凭记忆力是无法全部记住的。
如何学习演讲稿(通用8篇)
如何学习演讲稿(通用8篇)如何学习演讲稿篇1同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。
我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。
初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。
年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。
古语云："为山九仞，功亏一篑。
"同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。
我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。
同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。
常言道，"一分耕耘，一分收获。
"只有辛勤的付出，我们才会收获成功的硕果。
如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。
众所皆知，勤奋属于珍惜时间，属于脚踏实地的人，属于坚持不懈的人，属于勇于探索的人。
因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。
中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过："在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋";卡来尔更激励我们："天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
"除了勤奋，我们还要自信。
自信是成功的一半。
如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。
只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。
同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说："我一定行!"初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用"天生我材必有用"的自信，"铁杵磨成针"的毅力，去抒写明年中考的辉煌。
关于学习的演讲稿20篇
【导语】学习，指通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等⼿段获得知识或技能的过程，是⼀种使个体可以得到持续变化，知识和技能，⽅法与过程，情感与价值的改善和升华的⾏为⽅式。
例如通过学校教育获得知识的过程。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
以下是⽆忧考为⼤家整理的关于学习的演讲稿20篇，希望对您有所启发！【篇⼀】关于学习的演讲稿 尊敬的⽼师，亲爱的同学们： 你们好！ “好好学习，天天向上”⼀句多么朴实的话语，当我们平静下来仔细审视它的时候，你会发现它是如此地完美，在⼈⼈觉得俗不可耐的外表下却是⼀个让⼈怦然⼼动的真理，⼀种饱含深情的希翼。
现在的孩⼦真的该好好学习这句话了。
从字义上去理解，我想就是要求学⽣认认真真地学习，把学习当作⼀回事来做，这⾥的“好”即是态度，这种态度不是⼀般的好，不是*的好，⽽是发⾃内⼼的、出⾃求知的、来⾃远⼤理想的好，两个“好”就体现了⼀种切切实实的、脚踏实地的那种学习姿态，没有做作，没有虚张，没有花哨，只告诉你学习应该是“好好”地学。
还有呢？就是要“天天向上”，这⾥既是“好好学习”的⽬的，更是培养⼈才的⽬的。
⼈⽣就不是完善的，学⽽知之，学⽽善之，要告教化才能不断进步，“向上”即是从善，要有好学的精神，要有见贤思齐的思想，要能不断弥补⾃⼰的不⾜之处、改正⾃⼰的缺点，从⽽把⾃⼰塑造成⼀个⽂明的⼈，⼀个有思想、有道德、有情操、有⽂化、有知识、有才⼲的⼈。
“向上”是⼀切的“上”，所谓的“择其善者⽽从之，择其不善者⽽改之”也，凡是值得学的我们都要学，凡是不可学的坚决不学，⽽“向”更能说明⼀种⾃觉主动的姿态，⼀种积极奋发的样⼦，从善如流的⼼情。
⽽且“向上”之外，还在于“天天”。
⼀个⼈要进步不难，难的是每天进步，哪怕是进步⼀点，这⾥有希望、有责任、有寄托，是对少年⼉童殷切的期望、真诚的教诲。
想来这种话不是随便说出⼝的，尽管它朴实得就像⼀张⽩纸，明⽩得如同⼀杯开⽔，但它却蕴含着深刻的道理，育⼈当以此为鉴，学⼦当以此为镜。
关于学习的演讲稿5篇
关于学习的演讲稿5篇盼望我们每—个人从现在开头就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。
努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不论在哪里都会发光的道理，不管遇到什么困难险阻，终究会取得胜利。
下面就是我给大家带来的关于学习的（演讲稿）五篇，欢迎大家阅读!关于学习的演讲稿五篇1大家好!今日要演讲的题目是“人生的目标”。
古人云：“有志者，事竟成。
”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。
人生目标，是生活的灯塔，力气的源泉，假如失去了它，就会迷失前进的方向。
确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够把握、掌握自己的人生。
有了目标，人生就变的布满意义，—切好像清楚、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，全部的要素都是那么明显而清楚。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素养的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年月，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。
大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的抱负和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，进展前途不行限量。
然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个悄悄无闻、普一般通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观看—下，社会上绝大多数人的—生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。
或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你剧烈地渴望攀登胜利的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，仔细做好人生定位，明确奋斗目标，并情愿为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得胜利。
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关于怎样学习的演讲稿只有掌握正确的学习方法，懂得怎样去学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
下面小编整理了关于怎样学习的演讲稿，供你阅读参考。
关于怎样学习的演讲稿老师们，同学们：大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!我们常听到这样一句话，叫”;学到老，活到老。
”;学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。
可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费;;面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗;;在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。
我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。
让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话：”;活到老，学到老。
”;同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
关于怎样学习的演讲稿作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。
使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在”;当堂训练”;中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。
教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。
我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。
我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。
科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。
要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。
象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。
主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。
而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。
这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的兴趣。
其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。
通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。
遇到很多难以理解的地方属于正常现象。
学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。
当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。
要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。
要加强自主学习的指导。
如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。
而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。
教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。
让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。
同时要保证自主学习的时间。
学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。
在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。
那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。
因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。
关于怎样学习的演讲稿勤奋出不了天才听了这句话大家就奇怪了：不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说”;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”;其实大家都被爱迪生的这”;半句话”;误导了!这样的结果只能是忙碌一生，而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有，那就是：”;但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.”;成就天才如此，学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中，才能驾驶好学习这条大船，在知识的海洋里乘风破浪.至于学习的灵感从哪来，那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……;……;但大家要记住一点：勤奋出不了天才，但天才必须得勤奋.2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.在学习中，你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个”;为什么”;，于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后，他问了个”;为什么”;，于是他发明了”;两个铁球同时落地”;.瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个”;为什么”;，于是他发明了蒸汽机……;……;聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.-------会问的人，往往收获最大.3.你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强.关键字：学习方法演讲稿一篇关于”;没有比较就没有鉴别，那是局外人的看法;我们是局内人，聪明点儿，挑战赢了自己，别人也不在话下.此乃”;比”;的哲思也.4.将分数排在”;第一位”;-----倒数第一位许多同学都把分数视为自己的命根，这样做的结果往往是伤精劳神，并患上”;拒考症”;，自负者向自卑前进，自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才.有一位德国人对我们中国人说：”;你们学生的书比我们多，考试成绩比我们好，但你们还是要买我们的技术我们的产品.”;如果我们学习是为了成绩，那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫，他教我们的是学习知识的方法，让我们掌握所学的内容，而不是”;死读书”;，只为成绩单的好看.考试只是一个过程，掌握知识的多少是我们自己的问题，分数并不代表一切，毕竟”;人有失分，马有失蹄.”;将分数踩在脚下，认真学习你所学的知识.掌握才是王道……;……;。
关于怎样学习的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!在我从上小学一年级开始，老师的教诲便如丝丝春雨灌溉着我的心田，让我懂得了中华民族悠久的历史与美德;让我学会了该怎样做人……;……;我在学习中的收获是数不尽的、学不完的，只要肯学，自己的收获一定会很多。
让知识填充我们的大脑，使大家学富五车吧!在幼儿园时的我什么也不懂，只是一个快乐的小孩子，不懂学习的乐趣何在。
但当我进入了小学后，我突然发现学习其实很有趣，发现中国的文化十分悠久，例如：古人曾说的：”;良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”;这句名言的意思是：好药虽然是苦的，但是只有苦才能治病。
忠实的劝告往往都是不顺听的，但是却对我们的行动有好处。
只要你的学习方法正确一定会和我有同感的。
这则道理是我在学习中的一个大收获，为什么这么说呢?那是因为它使我明白了父母为什么平时对我那么严格、那么苛刻，其实这严格与苛刻当中包含了父母对自己的爱与关心。
在学习中只有掌握了正确的方法才能有收获，那怎样的学习方法才是正确的呢?就举我的一个例子来谈吧。
每天早上我起床后都会听英语磁带，有时还跟着读，每天都会像这样练习10分钟。
大家可别小看了这短短的10分钟，因为在这10分钟内，不仅可以锻炼我们的听力与口语，每天10分钟慢慢积累后，还可以提高我的英语成绩，使我的英语在班上名列前茅。
我相信只要大家以后早起10分钟听读英语，你的成绩一定会大大提高的!在语文和数学上也是如此，只要你付出努力，做好预习与复习的工作，就必定会有收获。
让我们从现在起定好目标，朝着目标努力、奋斗，学习成绩准会突飞猛进，收获不少!学习生涯就好比是秋天的大丰收一样，只要自己不怕苦便一定可以收获许多知识，来一个知识大丰收。
有人会说：学习那么多的知识有用吗?知识能在你遇到困难时给你帮助吗吗?面对这个问题我很想说：是，可以!其实在我们遇到困难与挫折时可以想想那些在逆境中成才的名人，是怎样克服的、怎样面对的。
而我们应该学学他们，试着打开心中的锁，相信自己一定可以冲破难关，攀爬上更高的学习山峰!我在学习的过程中收获的不仅是中华民族无穷的知识，更是一个快乐、轻松的童年与成功的人生!关于怎样学习的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!跋涉在学习的路上，一路坎坷，一路泥泞;徘徊在学习的道口，几度失意，几度迷茫。