最新北京课标版小学五年级数学上册《三角形2》习题2(经典同步练习)
北京版五年级上册数学第三单元 平行四边形、梯形和三角形 测试卷附答案(满分必刷)
北京版五年级上册数学第三单元平行四边形、梯形和三角形测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
A.＞B.＜C.＝D.无法判断2.一堆圆形钢管，最上层有5根，最下层有9根，一共有5层这堆钢管一共有（）根。
A.35B.70C.183.三角形与平行四边形的底和面积都相等，已知平行四边形的高是8厘米，三角形的高是（）。
A.4厘米B.8厘米C.16厘米4.下面两个图形中，（1）A的周长（）B的周长.A.>B.<C.=（2）A的面积（）B的面积。
A.>B.<C.=5.下面图形的面积是（）。
A.22平方厘米B.66平方米C.42平方米D.90平方厘米6.下图中，三角形的面积是平行四边形面积的（）。
A.一半B.2倍C.1倍二.判断题(共6题，共12分)1.平行四边形的面积大于梯形面积。
（）2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
（）3.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
（）4.两个直角梯形可以拼成一个长方形。
（）5.三角形面积等于平行四边形面积的一半。
（）6.用8个大小一样的正方形无论拼成什么图形，它们的面积都相等。
（）三.填空题(共6题，共19分)1.一张平行四边形贺卡，底为5cm，高为2.6cm，这张贺卡的面积是（）。
2.是由4个（）形拼成的一个（）形。
3.一个梯形的上底是2.2厘米，下底是4.8厘米，面积是28平方厘米，它的高是（）厘米。
4.把一个平行四边形剪拼成一个长方形，长方形的面积等于（）；长方形的长等于（），长方形的宽等于（）。
5.一个梯形的面积是28平方米，它的高是7米，上底是3米，下底是（）米。
6.沿着平行四边形的一条高剪开，然后拼成一个长方形，这个长方形的长等于平行四边形的（），长方形的宽等于平行四边形的（）。
因此，平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。
四.计算题(共1题，共10分)1.计算下列图形的面积。
最新北师大版五年级数学上册《认识底和高》同步练习2(经典同步习题)
《认识底和高》同步练习21、钟面上3点半时，时针与分针组成的角是（）角；9点半时，时针与分针组成的角是（）角。
2、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
3、把圆分成16等份，拼成近似的长方形，这个长方形的长是12.56厘米，那么圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
4、把13厘米长的铁丝围成一个等腰三角形（每边为整厘米数），三条边长可能是（）、（）或（）。
5、在一个边长6厘米的正方形里剪一个最大的三角形，有( )种剪法，剪出的三角形的面积是( )平方厘米。
6、一个梯形的上底是12厘米，下底是20厘米，高是30厘米，用两个这样的梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7、把一个长、宽分别是15厘米和10厘米的长方形，拉成一个一条高为12厘米的平行四边形，它的面积是（）平方厘米。
8、等底等高的圆锥和圆柱容器各一个，将圆柱容器内装满水后再倒入圆锥容器内，当圆柱容器的水全部倒光时，结果溢出36.2毫升。
这时圆锥容器里有水（）毫升。
9、一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高1.2米，用这堆沙在10米宽的公路上铺２厘米厚的路面，能铺（）米。
10、一个正方体木块，从顶点上挖去一个小正方体后，表面积（），体积（）。
A、变大B、变小C、不变参考答案1、锐；钝2、25 ；12.53、25.12 ；50.244、5厘米、5厘米、3厘米；4厘米、4厘米、5厘米5、无数；186、32 ；9607、2208、18.19、37.6810、A ；B。
五年级数学上册 第2课时 三角形的面积 精选习题含答案
第2课时三角形的面积(教材例2P91～92)一、看图填一填。
观察发现：两个完全相同的三角形拼成()形，拼成的图形的底和高分别和三角形的()、()相等，面积是三角形的()。
因为平行四边形面积＝()，所以三角形面积＝()，用字母表示是()。
二、判断。
1．三角形的面积是平行四边形面积的一半。
()2．平行四边形面积是和它等底等高的三角形面积的2倍。
()3．面积相等的两个三角形一定可以拼成平行四边形。
()三、计算下面图形的面积。
(单位：m)四、生活中的数学。
1．一个近似三角形的水池，底是25.5米，高是3.3米。
这个水池的占地面积是多少？(得数保留一位小数) 2．一块三角形玻璃，底是12.5 dm，高是7.8 dm，每平方米的价钱是68元，买这块玻璃要用多少元？3．一块三角形草坪，面积是30平方米，高是5米，草坪的底是多少米？五、如图，平行四边形面积是80 cm2，求阴影部分的面积。
第2课时三角形的面积一、平行四边底高2倍底×高底×高÷2S＝ah÷2二、1.× 2.√ 3.×三、120(m2)56(m2)24(m2)四、1.25.5×3.3÷2≈42.1(平方米)答：这个水池的占地面积是42.1平方米。
2.12.5×7.8÷2＝48.75(dm2)48.75 dm2＝0.4875 m20.4875×68＝33.15(元)答：买这块玻璃需要33.15元。
3.30×2÷5＝12(米)答：草坪的底是12米。
五、80÷8－8＝2(cm)2×8÷2＝8(cm2)答：阴影部分的面积是8 cm2。
精品2019-2020年最新北京版五年级数学上册 三角形的特征和面积(二)同步测试
（北京版）五年级数学上册三角形的特征和面积（二）
一、填空题：
1．两个相同的三角形可以拼成一个（）。
拼成的图形的面积是一个三角形面积的（）倍，所以其中一个三角形的面积=（）。
用字母表示可以写成S=（）。
2．等底等高的平行四边形和三角形，三角形的面积是平行四边形面积的（）。
二、判断题：
1．两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）
2．平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）
3．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底边也相等，那么它们的高也相等。
（）
4．同底等高的所有三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。
（）
7ｍ8cm
5ｍ4cm
四、应用题
1.一块三角形的地种西红柿，底长28ｍ，高20ｍ，如果平均每平方米可收西红柿8千克，这块地可收西红柿多少千克？
2.在一块底长25ｍ、高18ｍ的三角形地里种树苗。
如果每棵树占地0.5平方米，这块地一共可以种多少棵树苗？。
最新北京课标版小学五年级数学上册《三角形1》习题1(经典同步练习)
三角形
一、填空题。
1、一个三角形具有（）条边，（）个角，（）个顶点。
2、锐角三角形的三个角都是（）角。
3、等腰三角形的两腰（），两个底角（）。
4、（）条边都相等的三角形叫等边三角形，又叫（）三角形。
5、一个三角形的两个内角分别是45°和90°,另一个内角是（），这是一个（）三角形。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
）
1、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
（）
2、所有的三角形都是轴对称图形。
（）
3、直角三角形中的两个锐角和正好等于90°。
（）
4、所有的等边三角形都是等腰三角形。
（）
5、将一个三角形剪成两个三角形，那么这两个三角形的内角和都是90°。
（）
三、先估一估下图中各角的度数，然后量一量。
四、量出下图中∠1、∠2、∠3、∠4的度数，你有什么发现？
五、在下面的三角形中，∠A的度数是多少？。
最新北京课标版小学五年级数学上册《三角形2》习题2(精品试卷).doc
《三角形》习题1、填空。
（1）270平方厘米＝（）平方分米 1.4公顷＝（）平方米。
（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。
（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等、底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。
（4）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底、等高的平行四边形的面积是（）。
（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
2、判断题。
（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）（2）等底、等高的两个三角形，面积一定相等。
（）（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。
（）（4）三角形的底越长，面积就越大。
（）（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。
（）3、根据三角形的已知条件和问题填表。
4、应用题。
（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？（2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？（3）一个三角形的面积是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？（4）现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成底0.2米，高0.15米的小三角形旗，可以做多少面？（5）一块三角形地，底长是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公顷产油菜籽多少千克？（6）现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成底0.2米，高0.15米的小三角形旗，可以做多少面？（7）一个平行四边形，若高增加6厘米，底不变，面积就增加18平方厘米；若高不变，底减少4厘米，面积就减少24平方厘米。
原来平行四边形的面积是多少平方厘米？。
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《三角形》习题
1、填空。
（1）270平方厘米＝（）平方分米 1.4公顷＝（）平方米。
（2）一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（）平方分米。
（3）一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等、底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。
（4）一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底、等高的平行四边形的面积是（）。
（5）一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。
2、判断题。
（1）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
（）（2）等底、等高的两个三角形，面积一定相等。
（）
（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。
（）
（4）三角形的底越长，面积就越大。
（）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。
（）3、根据三角形的已知条件和问题填表。
4、应用题。
（1）一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？
（2）人民医院用一块长60米，宽0.8米的白布做成底和高都是0.4米的包扎三角巾，一共可做多少块？
（3）一个三角形的面积是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？（4）现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成底0.2米，高0.15米的小三角形旗，可以做多少面？
（5）一块三角形地，底长是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公顷产油菜籽多少千克？
（6）现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成底0.2米，高0.15米的小三角形旗，可以做多少面？
（7）一个平行四边形，若高增加6厘米，底不变，面积就增加18
平方厘米；若高不变，底减少4厘米，面积就减少24平方厘米。
原来平行四边形的面积是多少平方厘米？。