九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻课件 (新版)沪粤版
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《怎样认识电阻》PPT课件 沪科粤教版物理
观察与思考
3.练习使用滑动变阻器
（1）观察滑动变阻器的结构
50Ω 1.5A
铭牌上标有什么？其含义是什么？“50Ω 1.5A”是什么意思？
变阻器的最大阻值是50Ω，允许通过的最 大电流是1.5A。(否则会烧坏变阻器)
（2）连接滑动变阻器
应串联在电路中，接入两个接线柱，A、B中 一个，C、D中一个，即要“一上一下”。
一 电阻
水在水管中流动会受到阻力，有的地方水流大，有的地方 水流小。
那么电流在导体中会不会受到阻碍呢？
电阻
1.定义 用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。 （1）导体能让电流通过，同时对电流又有阻碍作用。 （2）导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越大。
2.符号 （1）电阻用字母R表示。
（2）电阻在电路中的符号：
内部结构
观察与思考
电阻箱读数
观察与思考 电位器
观察与思考 数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器 件（集成电路）。 与机械式电位器相比，数字电位器具有可程序控制 改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染 等优点。
利用电位器调节耳机音量
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的 电阻线的长度 来
镍铬B
暗
小
大
镍铬C
亮
大
பைடு நூலகம்
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体 ,长度越大 ,电阻＿越＿大 。
2.探究电阻大小与横截面积的关系
长度 横截面积 1m 0.5mm2
1m 0.5mm2
1m 0.5mm2 0.5m 0.5mm2 1m 1mm2
锰铜A 镍铬B 镍铬C 镍铬D
你会选择哪两根导体做实验 ?
[实验方案] 探究导体电阻与横截面积的关系 。
粤沪版九年级物理上册-14.1怎样认识电阻课件
1.作用：
（1）通过改变电阻的大小而改变电流的大小 （2）保护电路
2.原理： 通过改变接入电路中电阻线的长度去改 变电阻
滑动变阻器的表示
结构示意图
这两个图哪个是结构示意 图，哪个是元件符号？
元件符号
3.滑动变阻器的正确使用方法：
（1）.串联在电路中
（2）.连接“一上一下”两个接线柱 （3）.通过的电流不能超过允许的最 大值 （4）.使用前，滑片应在阻值最大处
导体电阻越小表示导体对电流的阻碍作用越小， 电路中的电流越大。
2、符号：电阻用 R 表示
3、单位： (1)国际单位：欧姆，简称欧，符号为Ω (2)常用单位：千欧(KΩ), 兆欧(MΩ)
1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω
计算：5.3M Ω= 5.3 x103KΩ ，1.8 KΩ = 1.8 x103 Ω ，4.2M Ω= 4.2 x106 Ω
间的关系时，要用到控制变量法。
4、电阻是导体本身的一种性质。决定电阻 大小的因素有长度、粗细、材料和温度。
5. 滑动变阻器的原理和使用方法
【补充阅读】超导体的知识：
金属的电阻随温度的升高而增大， 当金属的温度降低时，它的电阻减 小．1911年，荷兰物理学家昂内斯在测 定水银在低温下的电阻值时发现，当温 度降到-269℃左右时，水银的电阻变为 零，这种现象叫超导现象．
结论：导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而 言，温度越高，电阻越大。
实验结论
(1)导体的电阻跟导体的长度有关，当导体的材 料和粗细相同时，导体越长，电阻越大。
(2)导体的电阻跟导体的粗细有关，当导体的材 料和长度相同时，导体越粗，电阻越小。
(3)导体的电阻跟材料有关，当导体的粗细和长 度相同时，不同材料的导体，其电阻不同。
九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻(第1课时)课件 粤教沪版粤教沪级上册物理课件
2021/12/10
第十七页，共二十二页。
课后作业
(zuòyè)
下表是记录的实验数据：
时间
0s
20s
40s
60s
电流/A
H
0.15
0.17
0.19
0.22
HB
0.25
0.27
0.29
0.30
2B
0.32
0.34
0.36
0.38
（1）实验中，他们(tā men)是通过____电_流__(d_ià_nl_iú_)表__示_数__的变化来 判断铅笔芯电阻的改变的． （2）分析表中数据可以得出结论： _铅_2_0笔2_1/_1芯2_/1_的0 _电__阻__随__温__度__的__升_高__而__减__小_____．
2021千/12/1欧0 （kΩ）
第二页，共二十二页。
课前预习
是：__1 _M_Ω__=_1_0_6Ω___和____1 _k_Ω_=_1_0_3Ω______．
4. 单位换算：0.05MΩ=______5_0_kΩ=______5_×_Ω1；04 2×106Ω=____2_×__1_0_3___kΩ=________2_MΩ.
2. 电阻用符号_______R___表示，它的国际单位是
____欧__姆____，简称______欧___，单位符号是________．这
是为了(wèi
Ω
le)纪念德国物理学家________而命名的欧．姆
3. 电阻的其他单位有________________和
________________．它们和国际单位的换算关系分别 兆欧（MΩ）
7. 导体的电阻还跟温度有关，多数金属导体的电阻随温度的升高
(沪粤版)九年级物理上册教学课件：14.1 怎样认识电阻 (共25张PPT)
答案:D
考点1
考点2
考点1 对电阻概念的理解 例1 关于导体的电阻,下列说法正确的是( ) A.导体两端的电压越大,导体的电阻也越大 B.通过导体的电流越大,导体的电阻就越小 C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关 D.导体的电阻只决定于导体的长度、横截面积和温度 解析:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小由导体的材 料、长度和横截面积决定,导体的电阻还与温度有关,与电压、电 流的大小无关。 答案:C
知识点1
知识点2
知识点3
拓展归纳几个常见电阻值 小灯泡的电阻为5~20 Ω;日常用的照明灯泡工作时电阻为100~2 000 Ω;实验室用的铜导线,每根的电阻为0.01~0.1 Ω,通常可以忽略 不计;人体干燥时,双手间的电阻为1 000~5 000 Ω;人体潮湿时,双手 间的电阻为200~800 Ω。
考点1
考点2
考点1
考点2
考点2 探究影响电阻大小的因素 例2 (2016· 广西贺州中考)如图所示,在探究影响导体电阻大小 因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度 相同。
考点1
考点2
(1)该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大 小。 (2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。 (3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的 有关。 (4)选用导线 分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟 导体的横截面积有关。 (5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟 有关。
考点1
考点2
1 .D 2.0~20 Ω 最大电流 点拨滑动变阻器铭牌上标有最大电阻和允许通过的最大电流。 某滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”,它表示此变阻器最大阻值是20 Ω, 允许通过的最大电流是1 A。 3.要减小电流,滑片P应向右滑动,要增大电流,滑片P应向左滑动。 点拨要改变电路中的电流,要求使电路中电阻变化,接入电路中 电阻线长度改变。 4.能起到变阻作用的接法有AC、AD、BC、BD四种方法,不能起 到变阻作用的接法有AB、CD两种方法。
沪粤版九年级上册物理 第十四章 第一讲 怎样认识电阻(第2讲)课件
第电压的条件下，利用所给的器材连接 一个可以连续改变小灯泡亮度的电路。
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器 变阻器
一、变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度 来改变接入电阻，从而改变电流。
2．图示 （1）实物图：
一、变阻器
6、使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从 而改变电流的作用。
一、变阻器
4．实验：用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压
请按照电路图连接电路，向右移动滑动滑片，观察电压 表示数___变__小____。（“变大”或“变小”）
二、变阻器的应用
左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻__变__小___，电压表的 读数__变__大____。（填“变大”、“变小”或“不变”）。
典型例题
【例】下图表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是 滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端。从油量表（由电流表 改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高
一、变阻器
2、使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
一、变阻器
3、使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，
BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
在电路中，变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电 路中的电流。
电位器
电位器内部结构
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器 变阻器
一、变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度 来改变接入电阻，从而改变电流。
2．图示 （1）实物图：
一、变阻器
6、使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从 而改变电流的作用。
一、变阻器
4．实验：用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压
请按照电路图连接电路，向右移动滑动滑片，观察电压 表示数___变__小____。（“变大”或“变小”）
二、变阻器的应用
左滑动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻__变__小___，电压表的 读数__变__大____。（填“变大”、“变小”或“不变”）。
典型例题
【例】下图表示一种自动测定油箱内油面高度的装置。R是 滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端。从油量表（由电流表 改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高
一、变阻器
2、使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
一、变阻器
3、使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D P
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时，
BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
在电路中，变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电 路中的电流。
电位器
电位器内部结构
九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻课件 (新版)沪粤版
ห้องสมุดไป่ตู้
滑动变阻器的表示
实物图
结构示意图
元件符号 （在电路图中画）
滑动变阻器的原理和作用
原理： 通过改变接入电路中电阻丝的长度 来改变电阻的。达到改变电流大小的目的。 滑动变阻器如何接入电路？有几种接法？哪2 个接线柱之间的电阻最小，几乎为0？哪2个接线 柱之间的电阻最大？
滑动变阻器的正确连接方法
1.串联接在电路中
3.判断：
（1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。
（2）温度升高，导体的电阻会增大。 （3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的 电阻大。 4.单位换算：
0.02 兆欧＝______ 20000 欧。 20千欧＝______
2000 2×106 2MΩ＝______kΩ ＝______Ω
5、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线， 已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙 粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻 线的电阻大小是 [ ] A A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．乙最小
14.1怎样认识电阻
舞台灯光的亮度需要调节，
你知道这些是 如何实现的 吗？？
电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的
电路中电流大小是如何变化的？
一、导体的电阻
1.概念： 电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电 阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。 一般说来，任何 用电器 都有 电阻 2.电阻的符号： R 3.电阻的单位： 欧姆，简称欧，符号为 “Ω ” 4.常用单位： kΩ （千欧）， MΩ （ 兆欧） 5.换算关系： 1 kΩ =103 Ω 1 MΩ =106 Ω
二.电阻哪些因素有关
导体的材料 猜想 长度、横截面积 导体的温度
滑动变阻器的表示
实物图
结构示意图
元件符号 （在电路图中画）
滑动变阻器的原理和作用
原理： 通过改变接入电路中电阻丝的长度 来改变电阻的。达到改变电流大小的目的。 滑动变阻器如何接入电路？有几种接法？哪2 个接线柱之间的电阻最小，几乎为0？哪2个接线 柱之间的电阻最大？
滑动变阻器的正确连接方法
1.串联接在电路中
3.判断：
（1）铜导线的电阻比铁导线的电阻小。
（2）温度升高，导体的电阻会增大。 （3）长的铜导线的电阻比短的铜导线的 电阻大。 4.单位换算：
0.02 兆欧＝______ 20000 欧。 20千欧＝______
2000 2×106 2MΩ＝______kΩ ＝______Ω
5、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线， 已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙 粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻 线的电阻大小是 [ ] A A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．乙最小
14.1怎样认识电阻
舞台灯光的亮度需要调节，
你知道这些是 如何实现的 吗？？
电视机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的
电路中电流大小是如何变化的？
一、导体的电阻
1.概念： 电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体的电 阻越大，它对电流的阻碍作用就越大。 一般说来，任何 用电器 都有 电阻 2.电阻的符号： R 3.电阻的单位： 欧姆，简称欧，符号为 “Ω ” 4.常用单位： kΩ （千欧）， MΩ （ 兆欧） 5.换算关系： 1 kΩ =103 Ω 1 MΩ =106 Ω
二.电阻哪些因素有关
导体的材料 猜想 长度、横截面积 导体的温度
九年级物理上册14.1怎样认识电阻课件粤教沪版
B
导体吗？
C
D
-
第十三页，共33页。
决定电阻大小的因素： 实验(shíyàn)1： 长度和横截面积都相同的铜丝和镍铬合金 丝的电阻是否相同？ 思考：导体的电阻与什么因素有关？
结论：导体的电阻与导体的材料(cáiliào)有 关
第十四页，共33页。
决定电阻大小的因素(yīn sù)： 实验2： 材料和横截面积都相同，长度不同的镍铬 合金丝的电阻是否相同？ 思考：导体的电阻与什么因素(yīn sù)有关？
总1、结电路中接入同一导体时， _改__变_(_g_ǎ_ib_i_à_n_)_电_，即改变导体两端 的池_的电_节_压_数__可以改变电路中电流的大 小。
2、保持(bǎochí)电路两端电压 相改同变时连，接改在变电路中的导体 ___________________，可以改变 电路中电流的大小。
第七页，共33页。
思考(sīkǎo)： 灯泡的灯丝是钨制成的，它的电阻是在正常 发光时大还是在没有使用时大？
第十九页，共33页。
一些(yīxiē)导线在20℃时的电阻值（长1m，横截面 1mm2）
导线 银 铜 铝 钨
铁 锰铜（铜、锰、镍的合金） 镍铬合金（镍、铬、铁、锰的合金）
第二十页，共33页。
电 阻0.0（16欧）
结论(jiélùn)：导体的电阻与导体的长度有 关
第十五页，共33页。
决定电阻大小的因素：
实验3：
通过上面的实验，你还可以设计怎样的实验， 研究电阻与哪个因素之间的关系。
材料和长度都相同，横截面积不同(bù tónɡ) 的镍铬合金丝的电阻是否相同？
思考：导体的电阻与什么因素有关？
结论：导体(dǎotǐ)的电阻与导体(dǎotǐ)的 横截面积有关
沪粤版 九上物理 14.1 怎样认识电阻(共51张PPT)
⑴概 念：导体对电流的阻碍作用
⑵表示字母：R 电阻 ⑶单 位：欧姆欧Ω
千欧(kΩ)，兆欧(MΩ)
1k Ω =_1__0_3_Ω
⑷单位换算：
1MΩ =_1_0__6_Ω
⑴与长度有关：
电阻的大 小与什么 因素有关
长度越长，电阻越大 ⑵与横截面积有关：
横截面积越大，电阻越小
⑶与材料有关
⑷与温度有关
多数金属，温度升高，电阻增大
不能改变接入电路中电阻大小的接法有__2_种，__C__D两
个接线柱之间的电阻很小；_A_B__两个接线柱之间的电阻为
铭牌上标示的最大电阻。
小林同学将滑动变阻器的A、C两接线柱接入电路中，则
滑动变阻器的有效电阻是
(B )ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．CD段 B．AP段 C．AB段 D．BP段
若滑动变阻器的滑片P向左滑动时，小灯泡变亮，那么应
该将N 接 ( B )
A．B接线柱 C．D接线柱
B．C接线柱 D．以上接法均可
如图所示，变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮，请在图 中画出一根导线完成电路连接。
第十六章 电压 电阻
如图油量表(实际上就是电流表) ，R′是定值电阻，R是滑动变阻器
⑴打开阀门A，油面下降，滑片向_上__移动，油量表(电 流表)读数变__小___。
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
巩固电阻的概念及相关内容
⑴概 念：导体对电流的阻碍作用
⑵表示字母：R
电阻 ⑶单 位：欧姆欧Ω
千欧(kΩ)，兆欧(MΩ)
1k Ω =_1__0_3_Ω
九年级物理上册14.1怎样认识电阻(第2课时)课件(新版)粤教沪版
课后作业
7. 如图14-1-11中的实物元件，请用笔画线代替导线连 成电路，并在右边的框内画出对应的电路图（要求：线 条不能交叉，滑片P向右移动时，灯泡L亮度变暗）． 如答图14-1-2所示.
课后作业
能力提升 8. 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电 路如图14-1-12所示． （1）连接实物时，开关应当___断__开___（填“闭合”或 “断开”），滑片P应移动到__B______（填“A”或 “B”）端.
课堂演练
3. 如图14-1-5所示，滑动变阻器的铭牌上标有“200 Ω 1.5 A”字样，其中“200 Ω”表示的意义是： _最__大_阻__值__是__2_0_0_Ω__（__或_阻__值__变__化__范_围__是__0_~_2_0_0__Ω_）__， “1.5 A”表示的意义是_允__许_通__过__的__最__大_电__流__是__1_.5__A_．
夯实基础 1. 在如图14-1-7所示的电路中，闭合开关S后，要使滑 动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，则 M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接？( D ) A. M接C，N接D B. M接A，N接B C. M接C，N接B D. M接A，N接D
课后作业
2. 小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，设计了如 图14-1-8所示的4种电路，其中正确的是( A ) A. ②③ B. ③④ C. ①③ D. ①②
课后作业
5. 一只灯泡的灯丝断了，灯丝接好后仍能使用，但灯 泡的亮度要比原来__亮______，这是因为灯丝的电阻比 原来__小______，通过灯丝的电流比原来__大______． 6. 如图14-1-10所示，当把滑动变阻器的滑片P向左滑 动时，BC间的电阻值___变__大___（填“变大”“变小” 或“不变”），当滑片移至线圈中点时，变阻器接入电 路中的电阻是___5_0____Ω，该滑动变阻 器允通过的最大电流是___2__A___．
1怎样认识电阻PPT课件(粤沪版)
上仍能使用，则灯丝的电阻将 变小 ；(2)
用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电
阻 变大 ，导致通过灯丝的电流 变小 。
4、一根铜导线的电阻为R，要使连入 电路中的导线电阻变大，可采用的措施是 （ B）
A.将这根导线对折后连入电路 B.将导线拉长后连入电路 C.增大导线两端的电压或减小通过导 线的电流
❖ 1、提出问题：电阻与哪些因素有关 ❖ 2、猜想与假设：材料、长度、横截面积 ❖ 3、设计实验：(实验方法) ❖ 4、进行实验： ❖ 5、分析与论证：
导体的电阻是导体本身的一种性质， 它的大小跟导体的材料有关，不同材料 的导体，其电阻不同；跟导体的长度有 关，导体越长，电阻越大；跟导体的粗 细有关，导体越粗，电阻越小。
实验用小灯泡 电炉（1000w）
电阻R/ Ω 1936 1210 484 64.5 5~50 48.4
1 .电阻 符号： 定义： 单位：
2.影响电阻大小的因素有哪些?
１、下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为 1mm2的导线在20℃时的电阻值。根据表中数据回答： 假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你应
1911年，荷兰物理学家昂内斯， 在做冷冻汞的实验中发现：当温度降 至-269℃时，汞的电阻会突然接近于 零，电流几乎通行无阻。材料的这种 特性称为超导性。
超导材料用于制作交流超导发电
机、磁流体发电机和超导输电线路等， 可大大勤俭能源和材料。
常（750w）
经历了无数次探索 坚定着一个信念 一个定律
统帅着 电流 电压 电阻
星星在眨眼 嫦娥也惊叹 人间的夜晚 比白天更美
我们赞美欧姆 把世界装扮得
更加灿烂光辉
第十二章 探究欧姆定律
第一节 怎样认识电阻
九年级物理上册 14.1 怎样认识电阻教学课件 (新版)粤教沪版
电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的 大小。导体的电阻通常用字母R表示。
2.在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符 号是Ω 。这是为了纪念德国物理学家欧姆。
2020/1/1
精品课件
3
3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ ） 千欧（kΩ ）
换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω = 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω =106 Ω
第十四章 探究欧姆定律
2020
精品课件
1
14.1 怎样认识电阻
导线多是用铜做的，特别重要的电 器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是 导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁 来做导线呢？
演示课本实验 把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况
2020/1/1
精品课件
2
结论:
各种导体都能导电，但导电的性能不一样，任何事物 都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产 生阻碍作用。
个接线柱：AB中一个，CD中一个，即要“一上
一下”。
选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中 的电流且不损坏变阻器）
使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路）
不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“ 同上”电阻为0，而“同下”电阻是大。
滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻 越小。
精品课件
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练一练
研究表明 导体电阻的大小与导线的材料、长短、 粗细等因素有关。
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4
设计实验方案
在本研究中应该控制导体的长度和横截面积不 变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻 的变化情况。
导线代号 截面积
长度 材料 电流 电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的 大小。导体的电阻通常用字母R表示。
2.在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符 号是Ω 。这是为了纪念德国物理学家欧姆。
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3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ ） 千欧（kΩ ）
换算关系是： 1 kΩ = 1 000 Ω = 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω =106 Ω
第十四章 探究欧姆定律
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14.1 怎样认识电阻
导线多是用铜做的，特别重要的电 器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是 导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁 来做导线呢？
演示课本实验 把不同的导体连入电路中，观察灯泡的发光情况
2020/1/1
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结论:
各种导体都能导电，但导电的性能不一样，任何事物 都具有两面性，导体也一样，在导电的同时，又对电流产 生阻碍作用。
个接线柱：AB中一个，CD中一个，即要“一上
一下”。
选择合适的滑动变阻器（有效改变电路中 的电流且不损坏变阻器）
使用前应将电阻调到最大（目的是保护电路）
不能使滑动变阻器电阻变化的接法有2种，其中“ 同上”电阻为0，而“同下”电阻是大。
滑片越靠近下端的接线柱，接入电路的电阻 越小。
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练一练
研究表明 导体电阻的大小与导线的材料、长短、 粗细等因素有关。
2020/1/1
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设计实验方案
在本研究中应该控制导体的长度和横截面积不 变,再研究当导体的材料发生变化时,导体电阻 的变化情况。
导线代号 截面积
长度 材料 电流 电阻
九年级物理上册14.1怎样认识电阻第1课时课件新版粤教沪版
课后作业
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6. 小刚为探究导体电阻大小与温度的关系，选用不同型 号的铅笔芯进行了如下实验（如图14-1-3）： 步骤一：将H型铅笔芯接入电路， 闭合开关，测量并记录通过它的电流； 步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热， 每隔20 s测量并记录通过它的电流； 步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以 上实验过程．
0.2
课后作业
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b
镍铬合金丝 1.0
0.1
c
镍铬合金丝 0.5
0.1
d
锰铜合金丝 0.5
0.1
如图14-1-2所示，是为完成探究连接的实验电路．
课后作业
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（1）实验中应通过比较_____电__流__表__示__数___的大小，来 比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的． （2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用_____c_、__d （填编号）两根电阻丝进行对比实验． （3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证 ____甲____同学的猜想．
课后作业
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（3）请在下边方框中画出实验的电路图（用
“
”表示金属丝）.
如答图14-1-1所示
（4）在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易 导电的？ 答案：比较两次接入金属材料时电流表的示数，电流 越大，金属材料的导电性能越好，越容易导电.
课后作业
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5. 在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、 丙三位同学做出如下猜想： 甲：导体的电阻与导体的长度有关． 乙：导体的电阻与导体的材料有关． 丙：导体的电阻与导体的横截面积有关． 实验室备有几种电阻丝，参数如下表．
编号 a
材料
长度/m 横截面积/mm2
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C
D
C
D
A
B
P
A
B
(2)如何增大接入电路的电阻？
√A、滑片向左移
B、滑片向右移
滑片远离下接线柱时，接入电路的电阻增大， 滑片靠近下接线柱时，接入电路的电阻减小。
课本P76 活动4：用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流
(1)如图所示，要让小灯泡由暗变亮，接通电路前
滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边
4、以下四种接法中，接法错误，不起电 阻作用，并造成电路中电流过大的是
（ D）；只起定值电阻作用，而不能改变
电路中电流大小的（ B ）。
A
B
C D
5、如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑
片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
移动？ 右端(或B端)
向左
(2)如图所示，要让小灯泡由亮变暗，接通电路前
滑片应放在什么位置？接通电路后滑片应向哪边
移动？ 左端(或A端)
向右
总结
练习
P 1、如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必 须使变阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流 表的示数变＿小＿＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
2、如图1所示，当滑动变阻器滑 片向右移动时，下列说法正A 甲BCDP
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
6、如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑 片P向右滑动时，电路电阻变大，此时与电路 相连接的接线柱应是 （C ）
（A）C和D （B）B和D
（C）A和C （D）B和A
C A
D P
B
2、定值电阻的图形符号：
二、变阻器
滑
动
变
阻
电
器
阻
箱
电 位 器
三、滑动变阻器
1、滑动变阻器的构造：
②金属滑片P
C
D ①金属杆
A
B
③电阻丝线圈
⑤支架
A、B、C、D为接线柱
④瓷筒
2、滑动变阻器的结构示意图和符号
C
D
P
A
B
结构示意图
图形符号
3、滑动变阻器的标牌
标牌上标有最大阻值和 允许通过的最大电流.
通过滑道，滑道已刮去绝缘层 (4) 如图所示的变阻器，当滑片向右滑动时，哪两 个接线柱间的电阻变大？哪两个接线柱间的电阻变 小？哪两个接线柱间的电阻不变？
AC或AD BC或BD AB或CD
如何改变滑动变阻器接入电路的阻值
C
D
A
B
C
D
P
A
B
(1)如何增大接入电路的电阻？
√ A、滑片向左移 B、滑片向右移
第十四章 探究欧姆定律
• 14.1 怎样认识电阻（二）
复习提问：用什么办法可以改变导体 的电阻？哪种方法最简单？
方法有改变导体的 材料 、 长度 、 横截面积 和 温度 。
而最方便的是改变 导体的长度。
定值电阻
滑动变阻器
电位器
一、电阻器——具有一定电阻值的元件 1、电阻器的作用：用来调节电路中的电流；保护电路。
确的是 （ C ）
A、连入电路的电阻变小，电路 中的电流变大。
B、连入电路中的电阻变小，电 路中电流变小。
C、连入电路的电阻变大，电路 中的电流变小。
D、连入电路的电阻变大，电路 中电流变大。
3、在图2中是四个接线柱的滑动变阻器的结构示意图， 将接线柱A、D接入电路时，滑片向右移动，接入电
路的电阻值__变__大__。若此变阻器铭牌标有“20Ω1A” 字样，表示这个变阻器电阻变化范围__0_~_2__0_Ω_，允 许通过的最大电流是_1__A。滑片P移至中点时接入的 阻值R= 10Ω。将这个变阻器接入如下图3 所示的 电路中，滑片P向左移动时，电路中的电流___变__大。
“50Ω，1.5A”表示 什么意思呢？
4、滑动变阻器的原理
通过改变连入电路中电阻丝的长度 来改变电阻，从而改变电流.
5、滑动变阻器的连接方法 (1)在金属杆和圆筒上各取一个接线柱串联接入电 路，即“一上一下”。
(2)闭合开关前，滑片P应移到最大阻值处。
滑动变阻器的几种接线方法 相当于接入一 根导线
C
DC
D
C
D
A
B
A
B
A
B
接AC＝接AD
C
D
A
B
接BC＝接BD
C
D
A
B
相当于接入一个 定值电阻
C
D
A
B
滑动变阻器
课本P75 活动3：认识滑动变阻器
(1)这个滑动变阻器的标示值是_5_0_Ω，这个值指的 是哪两个接线柱间的电阻？AB
(2) 哪两个接线柱间的电阻很小，几乎为零？CD (3) 滑片是怎样跟电阻丝接触的？