基于移动阅读的高校图书馆阅读服务工作研究
高职院校图书馆移动阅读服务探究
高职院校图书馆移动阅读服务探究【摘要】概述移动阅读，分析移动阅读给高职院校图书馆发展带来的机遇，探讨移动阅读背景下高职院校图书馆的应对策略。
【关键词】高职院校图书馆移动阅读服务截至2012年6月底，我国通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿，在2012年9月互联网消费调研中心发布的移动互联网消费中，在校学生占比最高，达到15.4%。
移动通信技术与互联网的结合发展，实现了网随人动的重大变革。
随着智能手机、平板电脑等移动智能终端在大学生中的普及，时尚休闲的移动阅读已成为大学生喜爱的日常阅读方式。
高校图书馆肩负着辅助教学、引导阅读的使命，在移动阅读的时代背景下，如何更好地抓住大学生阅读的新特点，更好地引导大学生进行阅读，满足大学生的个性需求和提供更好的媒体体验，已成为高职院校图书馆急待解决的课题。
基于此，本文对高职院校图书馆移动阅读服务进行探究。
一、移动阅读概述（一）移动阅读的内涵。
移动阅读是指人们以手机、平板电脑、电子书阅读器等便携数码产品为载体，利用数字化的网络资源，进行不受时间和空间限制的一种阅读行为。
移动阅读的内容很广泛，既有书籍、报纸、杂志，也有微博、电影、音乐等各类资讯。
移动阅读是互联网与移动通信技术高度结合的产物，作为数字阅读的深化形式，相比传统阅读，它适应现代人生活的节奏，是一种具有休闲娱乐性质的浅阅读，这种阅读可以随时随地进行，不受时间和地点的限制，满足了人们在移动环境下的阅读需求。
（二）移动阅读的优势。
一是阅读成本低，节能环保。
由于阅读的内容是数字化的资料，通过智能手机联网即可获得大量免费阅读资料，成本较低。
此外，无纸化阅读，既低碳环保又节约资源。
二是搜索快捷，时效性高。
通过搜索引擎或专业门户网站，能快捷地找到适合自己的阅读内容，这些内容声像图文并茂，出版与发行同步进行，能更好地满足大学生个性化的需求，直观方便又快捷。
三是管理方便，阅读轻松。
阅读内容可以在线阅读也可以下载存储后再阅读，数字化资料储量大，可以实现个性化的阅读收藏，电子化的管理使阅读更方便。
基于移动图书馆的高校信息服务社会化研究
基于移动图书馆的高校信息服务社会化研究摘要：在无线网络和移动手持式设备不断普及的背景下，本文分析了社会读者对信息服务的根本需求，概括了基于移动图书馆进行社会化服务的优势。
从提高思想认识提供特色服务、创新技术提高服务水平以及开展推广协作提高服务效益等方面论述了移动数字图书馆信息服务社会化的发展策略。
关键词：移动图书馆高校信息服务社会化随着信息化进程的加快推进，现代社会对信息服务提出了新的需求。
高校图书馆以其丰富的信息资源和完善的信息提供能力成为社会信息化服务的关键环节。
在无线信息网络和移动信息设备逐渐普及的今天，人们开始期待图书馆的信息服务能够突破时间和空间的局限。
这样的背景下，移动图书馆的概念和应用开始得到发展，基于移动图书馆的高校信息社会化问题的研究正在引起人们广泛的关注。
1 基于移动图书馆社会化服务的可行性分析近年来，许多高校图书馆都建设了一定规模的数字图书馆，已经具有很强的信息化服务能力。
2002年教育部颁发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》中第二十一条明确指出“有条件的高等学校图书馆应尽可能向社会读者和社区读者开放”，从制度层面规范了图书馆社会化服务的基础。
高校图书馆信息服务社会化就是指高等学校图书馆根据自身条件和能力，基于“信息资源共享”和服务社会的理念，将信息资源服务对象拓展到整个社会，以积极主动的姿态满足整个社会对信息资源的需求。
高校图书馆信息服务社会化是高校主动作为、服务社会的重要举措，是在广大社会读者对信息服务持续需求的基础上开展和壮大起来的。
首先，社会上广大个人读者对信息服务有着持续的需求。
现代社会竞争日趋激烈，对人才和知识的需求也日益提高。
个人要想在竞争激烈的市场中脱颖而出，必须保持终生学习的态度，通过不断更新知识结构和提高能力素质来适应社会竞争和自身发展的要求，在这样的市场需求导向下，个人读者需要持续不断的知识和信息服务的支撑来提高个人素质。
第二，社会企业对信息服务有着强烈的需求。
移动终端阅读时代高校图书馆面临的机遇与挑战
端 占有 率 也 逐 年 上 升 。
５ 、 社 会 发展 趋势 数 字化 高校 建设推 动移 动终 端 阅读 的高效 发 展 。数字化校 园建设使得教学 环节依赖数 字资源 ， 学生作 业和论文 提 交大部分依 赖数 字终端设 备。移动网络建设和覆盖方便 了数字 资源获 取， 也 大大提 高了移动终端阅读的普及 。移动终端设备功 能的多元化 ， 除网络功能外 ， 蓝牙 、 红外 、 ｗ ｉ ｉ ｆ 技术普 及 ， 也降低 了数 字资源 的获 取成
和解码。 （ ２ ） 阅读资源数字化制作 ， 如将纸质资源转化为电子格式 ， 利用 数字技术制作 图形 、 音视频材料等 。 （ ３ ） 阅读资源传输技 术 ， 传输技术包 括有线 和无 线两种 ， 有 线如电脑光 、 电缆传输 ， ｕ ｓ ｂ 数据传输等 ； 无线传 输技术包 括 ｗ ｉ ｉ ｆ 、 蓝牙、 电波 、 红外 等 。 （ ４ ） 阅读 资源存储 、 处理 技术 。如 对 阅读资源进行检 索 、 文本 处理 ， Ｕ 盘和 云技术 存储 等。 目前这些技术
高校图书馆读者服务创新研究
高校图书馆读者服务创新研究一、引言随着信息时代的到来，高校图书馆的读者服务也逐渐面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足用户的阅读需求，高校图书馆需要不断创新读者服务模式，采用新技术和新方法，提高服务质量和水平。
本文将重点研究高校图书馆的读者服务创新，探讨如何通过创新提升高校图书馆的服务水平。
三、读者服务创新的意义1. 提升服务质量：通过创新，高校图书馆可以提升服务水平和质量，满足用户的个性化需求，提高用户满意度和忠诚度。
2. 拓展服务领域：创新读者服务可以拓展图书馆的服务领域，不仅提供传统的阅读服务，还可以扩展到数字资源服务、学术交流服务等领域，为用户提供更多元化的服务。
3. 提高图书馆的影响力：通过创新读者服务，高校图书馆可以提高自身的影响力和知名度，吸引更多用户前来使用，推动图书馆发展。
四、读者服务创新的途径1. 强化数字资源服务：随着信息化时代的到来，图书馆需要加强数字资源服务，提供多元化的数字资源，满足用户的信息需求。
图书馆可以建设数字图书馆，推广电子期刊、电子书籍等数字资源，为用户提供更便捷、高效的阅读体验。
2. 推广移动图书馆：随着移动互联网的普及，移动图书馆成为了创新读者服务的重要途径。
图书馆可以开发移动图书馆APP，提供在线借阅、咨询服务、个性化推荐等功能，让用户随时随地享受图书馆的服务。
3. 建设学习空间：高校图书馆可以创新学习空间，打造舒适的阅读环境，引入休闲、自习、小组讨论等多种服务形式，满足用户不同的学习和阅读需求。
4. 强化学术交流服务：为了推动学术交流和合作，图书馆可以开展学术讲座、展览、学术研讨会等活动，为用户提供更广泛的学术服务。
六、结论和展望通过研究高校图书馆的读者服务创新，我们可以得出以下结论：1. 读者服务创新是高校图书馆提升服务水平和影响力的重要途径。
2. 创新数字资源服务、推广移动图书馆、建设学习空间、强化学术交流服务是实现读者服务创新的关键途径。
3. 高校图书馆可以借鉴其他高校图书馆的创新案例，不断完善自身的读者服务。
高校图书馆移动参考咨询服务的需求研究_基于读者的访谈调查_张淼 (1)
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪殏殏殏殏院校图书馆文章编号：1003－7136（2015）02－0052－04收稿日期：2014－11－16基金项目：广东省图书馆科研基金项目“基于手机二维码的高校图书馆移动参考咨询服务研究与实践”（GDTK1235）研究成果之一高校图书馆移动参考咨询服务的需求研究———基于读者的访谈调查张淼（华南师范大学图书馆，广东广州510631）摘要：结合国内外移动参考咨询服务的发展沿革，基于参考咨询服务的内涵，建立移动参考咨询服务需求的访谈框架。
以华南师范大学图书馆为样本馆，以25名读者为样本对象，采用访谈法对移动参考咨询服务的读者需求进行调查。
研究发现，样本读者更关注移动参考咨询在服务方式上的方便性、服务提供上的主动性以及服务内容上的实用性。
最后，提出高校图书馆移动参考咨询服务应以移动校园为契机、加强主动营销以及创新特色项目等对策。
关键词：移动服务；移动参考咨询；虚拟参考咨询；需求中图分类号：G 250文献标识码：A随着高校移动信息服务的深入发展，在移动图书馆服务不断丰富与完善的环境下，移动服务的细化将成为必然。
其中，移动参考咨询服务将成为亮点，为参考咨询服务注入新的活力。
但移动环境下读者需求发生改变，移动网络也有着不同的优势特点，因此不能简单复制传统参考咨询及数字参考咨询服务［1］，有必要对移动环境下的参考咨询服务进行深入的研究，其中首先要进行的就是关于用户需求的研究。
在用户需求研究的方法上，由于目前移动参考咨询服务还没有在图书馆广泛地开展，读者对其直观感受还没有建立，若先采用量化的方法对移动参考咨询服务进行调查，容易让读者局限在预先设定的服务框架中，不能激发读者对服务内容的积极思考。
因此笔者采用半结构式访谈法对移动参考咨询服务的读者需求进行挖掘，核心点是让被调查者分享自我的经验，提高调查的可靠性。
1访谈框架的编制与实施读者访谈框架的设计是基于相关文献的调查与实地采访。
网络环境下高校图书馆读者服务探究
时阅读 ， 不受借阅期限的限制 。
（ ） 二 网络 读 者 自主借 阅 系统 开发 与使 用
些服务都需要 以网络为载体 ， 要求图书馆能够提供足
够 的数字文献， 加快网络化 、 自动化 、 信息化 的建设步 伐 ， 变服务方式 ， 改 扩大服务范 围 ， 以满 足读者全方 位、 宽领域 、 多层次 、 个性化的文献需求 。
网络环境下 ， 互联网成为馆藏文献的主要载体， 这 种服务方式改变 了以往 以人工服务为主的方式 ， 网络
在 网络建立 了一个虚拟的借 阅平 台， 一方面 ， 读者 可
２ ｌ 期 ．７。 ｏ ６ ｌ ｌ ５
图书馆建设
以在 自主借 阅系统栏 目 阅 自己的借阅情况 ， 查 也可 以 办理 图书预约和续借等手续 ； 另一方面 ， 图书馆也可 以利用 自主借阅系统开展 Ｅ ｍ ｉ — ａ 催还 、 ｌ 短信提醒以及 新书信息推送 等服务 。采用这种方式开展读者服务 工作 ， 是对传统单一手工借 阅的很好补充 ， 同时也加 大 了纸质书籍 的借阅率 ， 提高了图书馆 的服务效率和 服务质量 ， 简化 了读者续借的手续 ， 节省了读者的时
务 方 式 。 用 户提 问和 咨 询 专 家 的解 答 采 用 各 种 电子 方 式 来 进 行 ， 电 子 邮件 （ 如 Ｅ—ｍａ ） 即 时 通 讯 软 件 ｉ、 ｌ
能到相应阅览室排队等候 ， 因此 ， 这种服务是一种受
时 空制 约 的被动 服务 。
二、 网络 环境 下读 者服 务 工作新 特 点
目前 ， 各类纸质书籍数字化已成各高校 图书馆发 展 的一种趋 势 ， 电子 图书以其体积小 、 价格低 、 易收 藏、 使用便利和不受书 目副本数限制等特点深受广大 读 者欢迎 。图书馆在 网络环境下使用数字化文献服
高校图书馆移动阅读服务探析
２ 移 动 阅读 的 发展 现 状
２ ． １ 移动阅读的发展历史 在高校 图书馆 ． 电子书经历了从磁 、 光盘 文件形 式到本地镜像数 据库再到 网络数据库形式 的资源组织发展阶段 ． 而互联 网的传播特性 加速推动 了电子书的发展 。未来 电子书从声音 到影像 ， 涵盖 的元素会 更加丰富 。 ２ ． ２ 读者素质的评价 国民素 质的整体提升对移 动阅读 的发展也有重要影 响 从 １ ９ ９ ９ 年开始 ． 我国高等学 校大规模 扩招 ． 高等教育逐 渐走 上 了大众化 的道 路。 ２ ０ ０ ９ 年， 全国共有普通高等学校和成人 高等学校 ２ ６ ８ ９ 所． 普通 高 校在 校生 ２ １ ４ ４ ． ６ ６万人 ． 各类高等教育 的总规模达到 ２ ９ ７ ９万人 ． 已经
跃用户数达 １ ． ９ ２亿【 ３ 】 这说 明我 国移动阅读 已经形成 了数量庞大的读 者群体 ． 具有巨大的发展潜力 ２ ． ３ 目前 国内大众化网络阅读特点 目 前 国内大 众化网络阅读具有如下特 点 ： （ １ ） 网络阅读 用户年龄 结构相对 年轻 ．学生是 目前网络阅读 的主流群体 ． １ ５ ～ ２ ５ 岁的读者约 占总体 的 ７ ２ ％， 其 中大专和本科 学历 的读者 占总体 的 ５ ５ ％： （ ２ ） 网络 免费阅读仍会是未来一段 时间的主流 ，消费型阅读市场仍需 时间培 养； （ ３ ） 网络阅读 以休 闲性的小说文学类作 品最受读者欢迎 高校读者 的阅读行 为与方式亦具备 以上特征 ， 但 是随着 出版行业数字化发展趋 势以及接受数字化 阅读技术的新一代读者 的成长 ， 移动阅读在未来将
科技・ 探索・ 争鸣
Ｓ ｃ 科 ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ＆ 技 Ｔ ｅ ｃ ｈ 视 ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ 界 Ｖ ｉ ｓ ｉ ｏ ｎ
试论移动阅读环境下高校图书馆的阅读服务策略
３． ７ ％的 比例排在愿意购买 的无线 产品之首 ， 领先 于其他服 ５ 遥遥
务。利用“ 片时间” 碎 的数字 阅读 已成为现代读者 的重 要阅读方
式。
情报 ，０ ７ １ ） １４ １ ８ ２ ｏ （ １ ：５ — ５ ．
（ 责任编辑 ： 戚米 莎）
与传统阅读作为读者 的第一行 为不 同，移动 阅读往往并非 人的第一行为 ， 者可以在旅游 、 下班途 中、 队购物等候 中 、 读 上 排
临睡前 、 会议或课 间时进行阅读 ， 总之是在一些零 碎片断时 间阅
读。在“ 手机网 民无线产品购买意向” 中的统计 ， 手机读书项 目以
２ 移 动 阅读 的特点
科技大学 ， 副研 究馆员 ， 中国农业 大学 图书馆 ， 京市海 淀区清 北 华东路 ｌ ，００ ３ ７号 １０ ８ ．
Ｄ ｓｕｓ ｎｏ ｅ ａ ａｉｅ ａ ｅ ｕ ｊｃ Ｌｂ ａｉｎｓｏ ｌ ｏｓｓ ｉ ｓｉ ｎｔ ｐ ｃ ｉ ｔ ｔｈ ｂｅｔ ｉｒｒａ ｕｄＰ ｓｅｓ ｃ ｏ ｈ Ｃ ｔｓｈ ｔ Ｓ ｈ
收稿 日 ２ １ － ８ ０ 期： １ ｏ — ６ ０
试论移动 阅读环境下高校 图书馆 的阅读服务策略
曹琴艳 ， 颜 芳
（ 苏州大学 图书馆 ， 江苏苏州 ，１０ １ ２５２ ）
摘
要： 阐述 了移动 阅读 的内涵， 介绍 了移动 阅读的特点 ， 对移动 阅读 时代 大学生的 针
阅读现状 ， 探讨 了高校 图书馆 的服务策略。
者 有 ５ ．％ｔ 。 １ ７ “
的功能吸引着 读者 的心。 移动终端 ， 特别是 ｉ ｏｅｉ ｄ ｐ ｎ、 ａ 用户 除了 ｈ ｐ 可 以下 载图书馆及 网络 的数字资源来 阅读外 ，还具有 上 网 、 游
数字环境下图书馆移动阅读服务研究
的研究 主要集 中在欧洲和北美 的部 分经济发达 国家 ， 如芬 兰 的赫 尔辛基科 技大学 图书馆 于 ２ ０ ０ １ 年１ １ 月 开始使 用该 国 Ｐ ｏ ｒ ｔ ａ ｌ ｉ ｆ ｙ公 司开发 的 Ｌ ｉ ｂ ｌ ｅ ｔ Ｔ Ｍ系统 ， 以短信方式 为读者提供 到期通知 、 馆藏查询 、 预约等服务田 。
统。如 国家图书馆 、 上海 图书馆 、 上海 交通 大学 图书馆等都开
１ 国内外移 动阅读研 究现状综述
１ ． １ 国外 移 动 阅读 研 究现 状
国外“ 移动 阅读” 在本 世纪初 已经有相关 的研 究 ， 各 个图
书馆 基本上都开通 了移动 阅读 服务 ， 现在的服务状态 已经到 达成 熟阶段 ， 人 们可 以随时随地享受移 动阅读服务带来 的方
２ 移动 阅读对 图书馆 的影响
２ ． １ 改变 了图书馆的资源采购策略 和藏 书结构
由于 电子信息资 源和手持 阅览设备 的引进 改变 了图书 馆 的藏书结构 ， 也改变了原有的采购计划 。为 了满 足读 者对 移动信息资源的利用 ， 现在图书馆在采购 中要更多地 去考虑 购买适 合读 者的 电子资源 和移动资 源 ， 同时也得考 虑如何与 电子出版商 、 各 高校 图书馆 、 公共 图书馆 、 研究 院所之 间的合 作， 最 大化地 实现资源 共建共享 ， 避 免资源 的重复浪费 。另 外， 在资源采购 中各 图书馆将会根据 电子资源和纸质 资源的 使用程 度以及所 占馆舍面积来调整两者 之间的购买 比例 ， 适
本文 系河南 省教 育厅 ２ ０ １ ２ 年度人 文社会 科学研究项 目“ 移动阅读 与图书馆服务延伸研究 ” 成果 ， 项 目编号 ： ２ ０ １ ２ 一 Ｇ Ｈ 一 １ ８ ４ 。
基于3G技术的高校图书馆手机阅读服务
2012年5月内蒙古科技与经济M ay 2012 第9期总第259期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .9T o tal N o .259基于3G 技术的高校图书馆手机阅读服务刘小成(湖北科技学院图书馆,湖北咸宁 437100) 摘 要:针对如何利用现代科技,拓展服务范围与内容的问题,对手机阅读的优缺点及高校图书馆进行手机阅读服务的可行性进行了分析,并提出了在3G 技术下高校图书手机阅读的几种模式。
关键词:手机阅读;WAP ;3G;移动E-mail 中图分类号:G250 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)09—0090—02 移动通信技术与Internet 技术的结合,使手机从传统的语音联络延伸至能够访问各种丰富的网上信息资源。
面对新技术的发展,高校图书馆应该积极寻求构建新的信息服务模式,为读者提供一种超越时空限制的移动信息服务。
随着数字化校园的建设,手机已经成为大学生的基本设备,而大多数大学生都有利用手机进行阅读的习惯,手机阅读已经成为大学生的一种主要的阅读方式。
如何利用高校图书馆的优势,把高校图书馆的数字资源和图书资料加以转化,对手机阅读的用户加以服务,这就给高校图书馆的服务模式提出了新的挑战,但同时也给高校图书馆提出了了新的发展机遇。
1 手机阅读的概念和优缺点什么是手机阅读?手机阅读是指以手机阅读工具的一种阅读行为。
可以在无线互联网络环境下随时随地的阅读网上电子资源、或者阅读手机阅读器支持的一些数字资源。
手机阅读结合了传统的书本阅读和网络阅读的优点。
有传统纸本书刊可随身携带,移动性好,又解决了传统纸本阅读携带数量极为有限的弊端。
另外手机阅读通过无线上网方式访问互联网信息资源,打破了网络阅读地点固定的限制。
实现了数字阅读的移动化。
使阅读变得方便快捷、随时随地。
更为重要的是手机阅读所产生的成本比纸质阅读材料成本要低得多。
高校图书馆移动阅读服务探析
河 南 图书馆 学－ Ｔ ４
２ ０ １ ３年 ９月
高 校 国 书馆 程 动 阅ｉ ￣ｌ ｌ ｌ ｌ 务搽 析 水
丁枝 秀
（ 南京信 息工程 大 学 图书馆 ， 江 苏 南京 关键词： 移 动 阅读 ； 大 学生 用户 ； 高校 图书馆
摘 要 ： 笔者通 过 对移 动 阅读特征 和 影响 大 学生 用户进 行 移动 阅读 的 因素 分析 ， 提 出 高校 图 书馆 开展 移 动 阅 读 服 务 的必要 性 ， 并提 出高校 图书馆 开展 移动 阅读服 务 的策 略 。
碎 片化 时 间指 的是 用 户 的 空 闲 时 间。大 学 生 用 户 的碎 片化 时 间 指 的是 等 车 、 坐车、 排 队、 睡前 等 空 闲时 间。 因此大 学生 用户 在碎 片 化 时 间里 进 行 的移
用 户是 阅读 行 为 的主 体 ， 不 同 类 型 的 用 户 会 有
不 同 的阅读选 择 。大学 生用 户 存 在着 学 历 、 性别、 专
Ｋ ｉ ｎ ｄ ｌ ｅ 电子阅读器、 汉王 、 书生等可移动 的电子 阅读
终端 ） 等综合 通 信 终 端 进 行 的 口袋 化 、 移动化 、 个 人
化 的 电子 阅读行 为 ， 它包 括手 机 阅读 、 电子 书 阅读 器
，
并且 电子书可以反复下载 ， 不存在纸本书籍 的可 读休 闲时 尚类信息 ； 不同
专业 的 同学更倾 向于 自己本 专业 阅读 。 ２ ． ２ 用户 自身 经济条 件差 异
等着 用户来 使 用 资 源 ， 而 是 让 用 户在 阅读 过 程 中遇 到 问题 或者 有 各 种 建 议 ， 都 可 以 通过 便 携 的阅 读 终 端 随时与 管理 员 联 系 ， 避 免 了用 户 因 为在 使 用 过 程 遇 到问题 而放弃 使用 图书 馆 资源 的现 象 。开 展 移动 阅读 服务 ， 既能 提高 图书馆 各 类 型资 源 的使 用效 率 ， 又 能掌握 用户对 电子资源 的建设 意见 。
移动阅读环境下图书馆读者服务路径探索
（ １ ） 搭建 图书馆 移动 阅读 服 务平 台 。 图书馆 可
创作的火花。移动技术 的不断发展使读者的这一需 求获得满足 ， 通过移动技术虚拟与现实、 历史与当下 得以完美结合 ， 给信息的获取带来了极大的便利性。 它能够从 以书籍为 中心到 以读者为中心， 从 以阅读 为中心到以社交为 中心， 让读者活动在分享与交流
第３ ３ 卷
第１ ５ ７ 期
高 校 图 书 馆 工 作
２ ０ １ ３ 年第 ５ 期
【 用户 ・ 服务】
移动 阅读环境下 图书馆读者服务路径探索
●李艳琴 （ 山 西 财 经 大 学太 原０ ３ ０ ０ ０ ６ ）
［ 摘 要］ 文章分析 了移动阅读环境下读者的需求及特点 ， 指 出图书馆 需要创新读者服务模 式， 并提 出移动 阅 移动终端 服务路径 资源整合 ［ 文章编号 ］ １ ０ ０ ３— ７ ８ ４ ５ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ５— ０ ０ ７ ２— ０ ２
７ ２
以根据现有的技术条件和设备搭建一个移动阅读服
务平台， 平台要求采用统一的读者认证 ， 读者身份通
李艳琴
移动阅读环境下图书馆读者服务路径探索
过认证就可以进入图书馆移动阅读平台 ， 使用图书 馆相关资源 ， 图书馆要对各类学术资源、 互联网开放 资源、 远程包库资源、 本地镜像资源 、 自建特色资源
即时性的阅读需求也需要图书馆对这一问题做出准 确的回答 ， 中国科学院国家科学 图书馆馆长张晓林
认为， 人们 正在走 向全面 和泛在 的数字信 息环境 ， 图
数字阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析
数字阅读背景下高校图书馆阅读推广服务探析摘要：近年来，高校图书馆数字资源的经费投入不断增加，数字资源总量快速增长，占文献资源总量的比重不断提高。
虽然高校图书馆一直在采取各种形式加大数字资源的推广力度，但在移动阅读日益普及的背景下，数字馆藏的利用率仍然较低，与高校读者千方百计寻找数字资源以满足移动阅读需求形成了突出的信息不对称现象。
关键词：数字阅读；高校图书馆；阅读推广；服务；随着数字阅读时代的到来，高校师生的阅读方式发生了巨大变化，数字阅读逐渐成为高校师生的常态阅读方式。
以数字阅读为背景，探讨了数字阅读背景下高校图书馆的阅读推广服务，分析了当前高校图书馆的数字阅读推广服务模式，剖析了其存在的问题，并对高校图书馆的数字阅读推广服务给出了合理的优化建议。
一、数字阅读的内涵与特征数字阅读是阅读的数字化。
有两种观点。
一个是阅读对象的数字化，也就是说，读者想要阅读的内容是以数字形式显示的，例如电子书和电子卡，这些现在非常流行。
另一个是阅读方法的数字化，即媒体和阅读终端不再是平面书籍，而是可以直观地显示的电子工具，如计算机、手机和读者。
数字阅读具有以下特点:自由阅读模式、各种媒体，不仅仅是纸张，而且还包括移动电话和播放器等播放终端。
使其超过播放时间和空间的限制，并使其更灵活、更自由；提高阅读效率，可以使用各种阅读工具、系统和软件，可以不受时间和地点限制地阅读和检索所需的资源，因此不需要去图书馆查找信息；由于用户的首选项不同，因此根据用户对软件或应用程序的首选项来搜索排序的播放资源更为方便；降低阅读成本一方面降低了纸张阅读需求，降低了纸张编辑成本，降低了一些成本；另一方面，数字阅读工具很受欢迎，可以随意阅读大多数资源。
此外，电子资源价格低于纸质图书价格，从而节省了阅读成本。
二、高校图书馆推进数字阅读存在的问题1.缺乏推广人员。
在数字经济时代，高校图书馆数字阅读的推广需要专业人员的参与，尤其是图书馆工作人员的配合，以跟踪推广效果。
高校图书馆移动阅读服务探究
［ 关键词 ］高校 图书 馆 ； 移 动 阅读 ； 服 务
ｄ ｏ ｉ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ Байду номын сангаас ｓ ｎ ． １ ６ ７ ３ —０ １ ９ ４ ． ２ ０ １ ３ ． ２ ３ ． ０ ５ ２ ［ 中图分类号】Ｇ ２ ５ ２ ； Ｇ ２ ５ ８ ． ６ ［ 文献标识码】Ａ ［ 文章编号】１ ６ ７ ３ — ０ １ ９ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ２ ３ — ０ ０ ８ ９ － ０ ２
接收 。 最 终 实 现阅 读 的 一种 新 方式 。 它 不 但融 合 了传统 纸 媒 体 的书
写和 互联 网 的交互 特 征 ． 还 包括 了无 线 的基 本 特征 ： 移动 ， 即时 …。
中 国新 闻 出版 研 究 院 最 新 公 布 的 第 十 次 全 国 国 民 阅读 调查 数 据 显示 ， ２ ０ １ ２年我 国 ｌ ８ ～ ７ Ｏ周 岁 国 民 图 书 阅 读 率 为 ５ ４ ． ９ ％． 比 ２ ０ ｌ １ 年的 ５ ３ ． ９ ％上 升 了 １ ． ０个 百 分 点 ；报 纸 阅 读 率 为 ５ ８ ． ２ ％， 比
３ 加 强 军 队档 案 管 理 信 息 化 建 设 的 应 对 策 略
在军队档案管理当中 ， 人才的开发是重点。 在 培 养 原有 的档 案 管 理 人 员 的基 础 上 ． 还要 积 极 地 引 进 专 业 人 才 和 档 案 管 理 的
使 自己 的业 务水 军 队 要 实 施 档 案 管 理 的 信 息 化 ．就要 在 资 金 投 入 上 有 所 考 复 合 型 人 才 。鼓 励 档 案 管 理 人 员 边 工 作 边 学 习 ．
线 阅读 、 手 机阅读 、 电 子 阅 读 器 阅读 、 光盘 阅读 、 Ｐ Ｄ Ａ ／ ＭＰ ４ ／ ＭＰ ５ 意义上 的随时 、 随地 的特点 ． 便捷性极强 。 ② 内容广泛化 。 移动终
移动阅读在高校图书馆中的应用研究
３ 高校 图 书 馆 开展 移 动 阅读 服 务 的重 要 性 与 可行
性 分 析
第 一 台电脑 的诞 生 ， 给知 识 载 体 实 现 纸 质 载 体 的 突破创 造 了可 能 性 。 随着 时代 的进 步 与发 展 ， 移 动 阅读正 在 迅 速 崛 起 ， 而 且 拥 有 非 常 强 劲 的 发 展 潜 能 。在 现代 化 数字 技术 和 网络 技 术 的 双重 背 景 下 ， 人们 的阅读 行 为 呈 现 出多 样 化 的 态 势 ， 各 种 通 过 移 动终 端来 获 取 阅读 服 务 的 行 为 正 在 变 得 越 来 越 普 遍 。这就 说 明 了移 动 阅读 方 式 的迅 速 发 展 与普 及 。 所谓 移动 阅读 ， 指 的就 是 一 种 随 身 便 携 式 的 阅 读 模 式， 就是 指 以移动 阅读设 备 为 载体 ， 通 过 电子 版本 的 方式 在互 联 网上 进 行 多 种 方 式 的 信 息 资 源 阅读 ， 只 要 随身携 带 了 阅读 终端 ， 就 可 以进 行 有 线 下载 ， 也 可 以进 行无 线 接 收 ， 从 而 为 用 户 提 供 服 务 的一 种 新 型
书馆 作 为信 息 资 源 的 集 散地 ， 其 资 源 内容 得 到 了极 大扩 张 ， 服务方 式 和途径 也 变 得更 为 方 便 、 快捷 。 当 前， 高校 图书 馆 已经 逐 步 发 展 到 了提 供 移 动 阅 读 服 务 的全新 阶段 。但 是 ， 移 动 阅读 服务 方 式 仅 仅 是 高 校 图书 馆发 展 的未 来 趋 势 。 目前 来 看 ， 它 仍 然 处 于 初级 阶段 ， 人 们 对 于 其 在 图书 馆 事 业 发 展 中的 重 要 意义 认识 还 不 够 充 分 ， 尤 其 是 对 其 实 现 途 径 还 存 在 着很 多争 议 。因此 ， 长期 以来 ， 我 国高 校 图 书馆 的馆 藏资 源仍 然 以 纸 质 馆 藏 为 主 ， 移 动 阅读 时 代仅 仅 是 开始 阶段 ， 要 想 真 正 把 人 们 从 物 质 的知 识 载 体 中解 放 出来 ， 尚需 较长 的一段 时 间。 因此 ， 本 文将 围绕 移 动 阅读在 高校 图 书馆 中的具 体 应用 展 开 进 一步 的研 究， 以期 能够 为人 们提供 更 好 的 图书 信 息 资源 服 务 ， 真正 实现 服务 业务 的移 动延 伸 ， 提 高 全 民阅读率 。
移动阅读对高校图书馆服务的影响
校 图书 馆 提供 了移 动 阅 读服 务 ， 另有 ２ １ ％ 的 图书 馆 已有 计划 开 展 这 一 新 的 服 务 ； 其 公 共 图 书馆 也 不示 弱， 共有 ５ ６ ％ 的机 构 已 经或 有 计 划 提供 移 动 阅 读 服
馆 学界 近年 来关 注 的热点 问题 。 ２ 移 动 阅读 兴起 的 背景
很 多原创 内容 首 先 采 取 数 字 化 发 布 的方 式 ， 当 代 读 者 已经 逐步 接受 以手 持终 端 作 为主 要 代 表 的移 动 阅
读， 并成 为 了一 种 新 的学 习 知 识 的方 式 。移 动 阅读
第３ ３卷 第 ９期
河 南 图书馆 学－ ｌ ｆ Ｊ
２ ０ １ ３年 ９月
移 动 渤镍 高 梭 囤 镌 服 务 的 影 响
李师龙
（ 徐 州工 程 学院 图书馆 ， 江 苏 徐 州 ２ ２ １ ０ ０ ８ ） 关 键词 ： 移 动 阅读 ； 数 字 阅读 ； 高校 图 书馆 ； 服 务创 新
中图分 类 号 ： Ｇ ２ ５ ８ ． ６
１ 引 言
时也成 为 图书馆 宣传 、 讲座 等公 共活 动宣 传 的平 台。
我 国的移动 图 书馆 建 设 起 步 于本 世 纪初 ， 与 国 外 图书馆 服务 方 式 的革 新 基 本 同步 ， 功 能 也 大 致 相
移动 ３ Ｇ技术 的成 熟 和智 能手 机 、 平 板 电脑 等移 动终 端设 备 的普 及 ， 使 得 移 动 阅 读 成 为 数 字 阅 读 发
绍移 动终 端设 备 以及对 用 户移 动 阅 读 行 为 的实 证 研 究 。随着 本世 纪信 息技 术 特别 是 个 人 移 动终 端 的飞
浅谈高校图书馆如何做好阅读服务工作
阅读 的服 务
行 指导 。
三、 加 强 自身 的 建 设 。 提 高 馆 员 的 人
文素养 ， 确 实做 好 阅读 服 务 工 作
、
加 大 对 阅读 的 宣 传 ， 帮助读者重
新 了解 阅 读 的 重要 意 义
阅读 是 人 们 从 符 号 中获 得信 息 的 一 种 社 会 实 践 活 动 和 心 理 过 程 ，也 是 信 息 知 识 的产 生 者 和 接 受 者 借 助 于 文 本 实 现 的 一 种信 息 知识 传 递 的 过 程 。 阅 读 是 主 要 的 认 知 途 径 。它 可 以 使
四 、加 强 传 统 的导 读 工 作 和 不 同 需 要 的专 业 性 的 阅 读 指导
地 享 受 阅读 带 来 的 乐 趣 。但 是 网 络 阅读 的发 展也 对 图 书 馆 的 阅 读 服 务 提 出更 高
的要 求 ，因此 图 书 馆 必 须 重 视 为 读 者 提
供 更 为周 到 的 阅读 服 务 ，使 读 者 在 网络 环 境 下 进 行 高效 优 质 的 阅读 。 具 体 应 做 到： 第一 ， 加 强 信 息 的 导 航 和 为 读 者 指 引 阅读 的方 向 。 读 者 面 对 浩 如 烟 海 的 网络 信息资源 ， 往 往 不 知道 该 怎 么 选 择 。这 时
图书 馆管 理 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 是 与 读 者直 接 接 触
的， 在 普通的借还 中， 管理员应抱 着热情 的 态 度 ，得 体 的 语 言 ，真 诚 地 为 读 者 服 务 ，使 读 者 有 一 种被 重 视 ，被 尊 重 的 感
党 。同 时 读 者 有 困 惑求 助 时 ， 图书 管 理 员
开展高校手机图书馆移动服务新思路
科 技信 息
专题 论 述
开 展 高 校手 相 图 书 稿 ￣ ｌ 务 瓿思 路 官 ｌｔ ｉｌ ｌ
南京信 息 工程 大学 图书馆 张 爱科
［ 摘 要］Ｇ网络 、 ３ 媒介 大融合促 进 了手机媒体功 能的进 一步增强 ， 手机的普及促进 了高校手机 用户对手机 图书馆服务的 需求 ， 高校 图书馆依托 手机 作为用户终端 可开展 移动阅读 、 拓展主 动服务 和个性化服务 的方 式， 本文论述 了流媒体服务 、 手机 图书馆在二维码 方面的应用 ， 并从定位导航等方面论述高校 手机图书馆 的移 动服务 的新 思路 。 ［ 关键词 ］Ｇ 手机 图书馆 高校 图书馆 移动服务 ３
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的查 询 操 作 短 信 代 码 编 辑 繁 琐 ，很 多 图 书 馆 短 信 服 务 只 针 对 移 动 用 户 开 通 。手 机 Ｏ Ｐ Ａ Ｃ 服 务 相 对 于 短 信 服 务 来 说 ，在 信 息查 询 上 的优 势 更 加 明 显 ， 同 时 对 技 术
和 终 端 的配 备 要 求 稍 高 。 虽 然 一 些 手 机 ＯＰ ＡＣ 也 提 供 新 书 简 介 和 新 书 推 荐 等 内 容 ，但 没 有 实 现 全 文 阅 读 ，
信 定 制 平 台 ，有 选 择 的勾 选 催 还 通 知 、预 约 通 知 、提
醒 还 书 、图 书 馆 公 告 、新 书 通 报 进 行 定 制 。除 此 之 外 ，
求调 查 ”显 示 ，除 了 图 书 馆 常 规 的资 源 和 服 务 查 询 外 ，
读 者 对 图 书 馆 全 文 学 术 信 息 资 源 的 移 动 阅 读 也 表 现 出 旺盛 的需 求 阎。可 见 图 书 馆 任 何 一 项 新 的服 务 都 应 该 在
等多 家 数据 库 商 的 期 刊 、论 文 等 电 子 资源 的整 合 检 索 和 全文 阅 读 ，还 可 在线 阅读 ２ ０多万 种 书 生 电子 图 书 。 如 今 科 研 及 学术 研 究 也 成 为 移 动 阅读 的发 展 趋 势 。 北京大学 图书馆 于 ２ ０ １ ０年 １ ０月 进 行 的 “ 移 动 服 务 需
读 者 还 可通 过 发 送 短 信 指令 查 询 借 阅 ／ 预 约 信 息 、续 借
／ 预 约 图书 、检 索 图 书 、挂 失 读 者 借 阅证 件 等 。 图书 馆
同时 开 通 了手 机 ＯＰ ＡＣ 服 务 。读 者 在 手 机 端 登 陆 手 机 ＯＰ ＡＣ 网址 ，可 在 手 机 ＯＰ ＡＣ 网 页 中 直 接 检 索 中 外 文 书 刊 、查 询 单 册 状 态 、查 询 读 者 信 息 等 。手 机 ＯＰ ＡＣ 是 Ｗｅ ｂ ＯＰ ＡＣ 书 目检 索 系 统在 手 机 上 的 应用 。 短 信 服 务 对 硬 件 的 要 求 较 低 ，读 者 只 要 具 有 短 信 收 发 功 能 的 手 机便 可 以享 受 到此 项 服务 同。但 对 于复 杂
读 方 式 ，使 读 者 能 够 随 时 随地 地 获 取 服 务 ．拉 近 读 者
和 图书 馆 的 距 离 。 同 时 ， 图 书 馆 应 协 调 好 移 动 阅 读 与 传 统 阅 读 的 关 系 ，不 能 因 噎 废 食 ，也 不 能 以 偏 概 全 ，
Ｍｐ ３ ／ Ｍｐ ４ 、Ｐ Ｓ Ｐ等 移 动终 端 设 备 （ 手 持 设 备 ）访 问 图书
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服 务 内容 发送 到 读 者 手机 中 ；另 一 种是 手 机 版 图 书馆 网 站 ，它 以 Ｗ ＡＰ形 式 为读 者 提供 图书馆 网站 的服 务 内容 。 以 北 京 师 范 大 学 图 书 馆 为 例 ，开 展 了手 机 短 信 定 制 服 务 和 手 机 ＯＰ ＡＣ 服 务 。读 者 在 电 脑 端 登 陆 手 机 短
４
结 语
随着 网 络 时 代 的 到 来 ，资 源 获 取 方 式 和 途 径 都 发 生 了改 变 。在 资 源 建设 方 面 ，图 书 馆 在 遵 循 传 统 服 务 的 同时 ，应 该 利 用 自身 优 势 ，将 核 心 优 势 资 源 与 移 动 阅 读 无 缝 连 接 ，深 化 与 技 术 、内 容 提 供 商 的合 作 ，将 资 源 更 好 的 实 现 数 字 化 。在 服 务 读 者 方 面 ，要 勇 于 探 索 不 同 的 阅 读 服 务 模 式 ．提 供 更 为 全 面 便 捷 的 数 字 阅
与 成 熟 的移 动 阅读 服务 还 存 在一 些 距 离 。 作为 传 统 服务
顺 应 数字 时 代 变 化开 展 的延 伸 服务 ，手 机 ＯＰ ＡＣ服 务增 大 读者 与 图书馆 的接 触 面 ，不失 为一个 好 的尝试 。 ３ ． 移 动 图 书 馆 服 务 移 动 图书 馆 是 指 通 过 智 能 手 机 、Ｋ ｉ ｎ ｄ ｌ ｅ 、Ｉ Ｐ ａ ｄ 、
馆 资 源 、进 行 阅读 和 业 务 查 询 的一 种 服 务 方权 、保 障 不 同 读者 的 阅 读 习 惯 的 情 况
下 ，做 好移 动 阅读 服 务 。
体 形 态 上看 ，移 动 图 书 馆 的 载 体 囊 括 了 电 子 阅 读 器 、
渎 者 需 求 前 提 下 产 生 。 从 网络 、设 备 和 资 源 的 角 度 来
讲 ，移 动 阅读 服 务 的技 术 条 件 已 经 基 本 成 熟 ．电 子 资 源的全文阅读不再受 Ｉ Ｐ地 址 限 制 ，但 是 移 动 图书 馆 还 存 在 一 些 通 病 。如 对 多 种 不 同数 据 资 源 格 式 的 转 换 问 题 ， 日新 月 异 的移 动 终 端 屏 幕 显 示 适 配 的 问题 ． 电子 资 源 的知 识 产 权 和技 术 标 准 等 问题 ，都 需 要解 决 。
手 机 在 内 的 几乎 所 有 移 动 终 端设 备 。从 服 务 内容 上 看 。
移 动 图 书 馆 服 务 综 合 了 电 子 资 源 的 全 文 阅 读 和 手 机 ＯＰ ＡＣ服 务 ，是缩 小 的掌 上 图 书馆 ，初 步 实现 了移 动 阅
参考文献 ：
ｆ １ １曾妍 ． 移 动 阅 读在 图 书馆 实 行 的 可 能 性 分 析 ［ Ｊ 】 ． 图书馆建设， ２ ０ ０ ９ ， （ ２ ） ：