高考语文文言文常见实词复习资料
高中语文高考复习文言文实词整理(共39个)
高考语文文言文实词汇总1.安①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)2.卑①低下(非天质之卑)②身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备①周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。
(一时齐发，众妙毕备)③准备。
(犹得备晨炊)4.被①影响(被于来世)②同“披”，穿(皆被绮绣)5.鄙①边境(蜀之鄙有二僧)②鄙陋.目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)6.毕①尽(毕力平险)②全部(群响毕绝)7.薄①迫近，接近。
(薄暮冥冥)②轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。
(薄如钱唇)8.策①马鞭。
(执策而临之)②鞭打.驱使。
(策之不以其道)③记录。
(策勋十二传)⑤计谋。
(成语“束手无策”)9.长cháng①长度。
(舟首尾长约八分有奇)②与“短”相对。
(北市买长鞭)③长久，健康。
(但愿人长久《明月几时有》)④永远。
(死者长已矣)⑤zhǎng，排行最大(木兰无长兄)⑥zhǎng，头领。
(吴广皆次当行，为屯长)10.称①相当.配合(称其气之小大/不能称前时之闻) ②称赞(先帝称之曰能)11.诚①诚心(帝感其诚)②的确，实在(此诚危急存亡之秋也)③果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴)12.惩①苦于(惩山北之塞)②惩罚13.驰①骑(愿驰千里足)②驱车(追赶)(公将驰之)14.出①发.起(方其出海门)②在边疆打仗(出则方叔.召虎)③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)④产生(计将安出)15.辞①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)16.次①编次。
(吴广皆次当行)②旅行或行军在途中停留。
(又间令吴广之次所旁丛祠中)17.箪①用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)②古代装饭的圆形竹筐(一箪食，一豆羹)18.当①承当，承受。
(当之无愧)②应当。
(当奖率三军)③将要.(今当远离)④对着，向着。
(木兰当户织)⑤值，正在。
(当时此，诸郡县苦秦吏者)⑥抵挡。
(“锐不可当”)19.道①道路。
高考常见的文言文实词的详细介绍
高考常见的文言文实词的详细介绍文言文高考语文的重点，想要学习好文言文，需要掌握一些方法，下面店铺的小编将为大家带来的高考常见的实词介绍，希望能够帮助到大家。
高考常见的文言文实词(一)1.爱ài①喜爱。
晋陶渊明独爱菊。
(《爱莲说》)②热爱。
少无适俗韵，性本爱丘山。
[《归园田居(其一)》]③爱护。
爱其子，择师而教之。
(《师说》)④爱惜。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行。
(《六国论》)⑤吝惜，舍不得。
诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士。
(《过秦论》)(2014•江苏高考)⑥通“?(ài)”，隐蔽，躲藏。
爱而不见，搔首踟蹰。
(《诗经•静女》)⑦吝啬。
百姓之以王为爱也。
(《齐桓晋文之事》)⑧亲爱的，心爱的。
见大王爱女牧羊于野。
(《柳毅传》)2.安ān①抚慰，安抚。
时时为安慰，久久莫相忘。
(《孔雀东南飞并序》)②安置，安放。
离山十里有王平安营。
(《失街亭》)③使……安定。
既来之，则安之。
(《季氏将伐颛臾》)④安适，安身。
倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
《归去来兮辞并序》⑤安稳。
风雨不动安如山。
(《茅屋为秋风所破歌》)安定。
思国之安者，必积其德义。
(《谏太宗十思疏》)⑥表反问，哪里，怎么。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》)⑦表疑问，哪里，哪儿。
沛公安在?(《鸿门宴》)3.被bèi①被子。
一日昼寝帐中，落被于地。
(《杨修之死》)②覆盖。
成归，闻妻言，如被冰雪。
(《促织》)③施加，施及。
幸被齿发，何敢负德?(《柳毅传》)④遭受，遇到。
秦王复击轲，被八创。
《荆轲刺秦王》⑤表示被动。
妆成每被秋娘妒。
(《琵琶行并序》)pī①穿在身上或披在身上。
将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。
(《陈涉世家》)②披散，散开。
屈原至于江滨，被发行吟泽畔。
高考语文300个常见文言实词归纳总结
高考语文300 个常见文言实词整理高中文言文160 个实词哀爱安按案拔白败拜报暴备被倍悲北背奔本彼逼辟蔽毕便遍表并伯薄泊博步裁苍操草策曾差尝长超朝陈称诚出除辞驰冲传垂次刺促错处达殆怠旦独笃度断夺发法反放非分奉服伏复盖苟鼓固寡国过恨厚患或疾即既将解结矜竟景就绝堪克困怜弥靡莫逆能内迫期奇迁劝却如若稍色甚审识适是书数疏率私遂涕图徒王望微闻恶悉系相谢幸延阳要宜狱再造贼振直志治置诸族左初中文言文140 个实词昂傲包比鄙兵病察彻乘从当道得定伐犯方负赋更故顾观归好号还会惠及极济计加假间简见节竭尽进居举具俱聚决类临虑论漫灭明名命谋难平戚启强请穷求取去全任入塞善少舍涉生胜师施实食使释恃属说顺素汤通痛退亡为务徙狭鲜向效信行形兴修徐许寻业遗贻夷异易诣益阴引盈余逾缘远云责章知止致质众专周走足卒作坐300 个文言实词整理1.哀①悲哀，哀悼秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》)②慨叹秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》)哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《前赤壁赋》)③同情，怜悯君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）④悲伤僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤（声音）凄清尖利其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行（并序）》2.爱①给人好处、恩惠此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人(《过秦论》)吴广素爱人，士卒多为其用者（《史记·陈涉世家》）②喜欢，爱好秦爱纷奢，人亦念其家(《过秦论》)③爱惜，顾惜向使三国各爱其地（《六国论》）④舍不得，吝惜爱剑伪心，廉者不为也(《<新序>二则》)国事至此，予不得爱身（《〈指南录〉后序》）不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士(《过秦论》)⑤关心，爱护爱其子，择师而教之(《师说》)蟹白栗黄，备极护爱(《促织》)⑥通“薆”、“僾”，隐蔽，隐藏爱而不见，搔首踟蹰（《诗经·邶风·静女》）故天下不爱其道，地不爱其宝，人不爱其情《礼记·礼运》3.安①安稳，安全思国之安者，必积其德义(《谏太宗十思疏》)②安定，安逸，安适今日割五城，明日割十城，然后得一夕寝（《六国论》）倚南窗以寄傲，审容膝之易安(《归去来兮辞》)又何以蕃吾生而安吾性耶？(《种树郭橐驼传》)不念居安思危(《谏太宗十思书》)③怎么，哪里沛公安在（《鸿门宴》）独大王之雄风耳，庶人安得共之！(《黄州快哉亭记》)固一世之雄也，而今安在哉？(《前赤壁赋》)安得使予多暇日，又多闲田（《病梅馆记》）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（《梦游天姥吟留别》）④抚慰，安抚时时为安慰，久久莫相忘（《古诗为焦仲卿妻作》4.按①用手下压则以一平板按其面（《活版》）②抚，握项王按剑而跽曰(《鸿门宴》)5.案①文书，案卷无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（《陋室铭》）②通“按”，考察，查办，查看召有司案图(《廉颇蔺相如列传》)③几案，长方形矮桌，可用来学习或办公每移案，顾视无可置者(《项脊轩志》)器皿非满案，不敢会宾友(《训俭示康》)6.拔①提升，提拔过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢桓，有所希冀？(《陈情表》) ②越出，突出，高出天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》) ③攻克，攻取，占领其后秦伐赵，拔石城(《廉颇蔺相如列传》)④拔出，抽出项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞(《鸿门宴》)遂拔以击荆轲(《荆轲刺秦王》)7.白①表明，陈述，禀报，告诉阿母白媒人（《古诗为焦仲卿妻作》②白色黑质而白章（《捕蛇者说》）濯长江之清流，揖西山之白云(《黄州快哉亭记》) ③纯洁世以清白相承(《训俭示康》)粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间(《石灰吟》)8.败①毁坏，背弃于是从散约败，争割地而赂秦(《过秦论》)小人多欲则多求妄用，败家丧身(《训俭示康》)②打败仗赵尝五战于秦，二败而三胜（《六国论》）③失败然而成败异变，功业相反也(《过秦论》)入险而脱，又不能谋，能无败乎？(《秦晋崤之战》) ④打败，战胜败秦师于骰(《秦晋崤之战》)⑤断，破烂的，破旧的于败堵丛草处，探石发穴(《促织》)9.拜①授给官职拜臣郎中(《陈情表》)以相如功大，拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》)②上，奉瑾拜表以闻（《陈情表》）③就任于是辞相印不拜（《〈指南录〉后序》）④表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前拜送书于庭(《廉颇蔺相如列传》)⑤拜谢三年将拜君赐(《秦晋崤之战》)⑥拜访，拜见府吏还家去，上堂拜阿母（《古诗为焦仲卿妻作》）10.报①报告，告知遂为猾胥报充里正役(《促织》)求人可使报秦者(《廉颇蔺相如列传》)②报复胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨(《过秦论》) ③通“赴”，急忙吾今且报府（《古诗为焦仲卿妻作》）④报答此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也（《出师表》）非臣陨首所能上报(《陈情表》)臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也(《陈情表》)未报秦施而伐其师，其为死君乎(《秦晋崤之战》)11.暴①暴躁，急躁我有亲父兄，性行暴如雷（《古诗为焦仲卿妻作》）②猛然，突然屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之（《聊斋志异·狼》）③通“曝”，晒虽有槁暴，不复挺者（《劝学》）④凶恶，残暴伐无道，诛暴秦。
高考语文文言文常用实词复习资料共99页
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
高考语文文言文常用实词复 习资料
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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语文高考文言文实词
语文高考文言文实词
1. 爱：喜爱；热爱；爱护；爱惜；吝惜；通“薆”，隐蔽；吝啬；亲爱的。
2. 安：抚慰；安置；使……安定；安稳；安定；哪里，怎么；哪里，哪儿。
3. 被：被子；覆盖；施加；遭受；表示被动；穿在身上或披在身上；披散。
4. 倍：原数基础上增加的相等数；加倍；通“背”，违背，背叛。
5. 本：草木的根；草木的干、茎；根本；本业；庸俗，浅陋。
6. 兵：兵器；士兵，军队；战争；军事。
7. 病：重病；弊病；生病；使……成病态；担心；责备；困苦；疲劳。
8. 察：细看；看清楚；详审；明察；考察和推举；精明。
9. 朝：朝见；拜访；朝廷；朝代；对，向；早晨。
10. 曾：曾经；竟，竟然；通“增”，增加。
11. 乘：驾，坐。
12. 从：跟随；依顺；从事；依傍；使……跟从；随从的人；指堂房亲属；通“纵”，合纵的盟约。
13. 当：遮挡；对等；占据；应当；掌管；判决；表处所；表时间；表必然；表未来的时间；通“倘”，表假设。
14. 道：道路；途径；道义。
高考语文：新高考文言文常考实词,搞定这些就对了!
高考语文：新高考文言文常考实词，搞定这些就对了！学习修养为人1、工：擅长。
如：工擅文。
2、厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。
3、劝：勉励，奖励；劝告。
4、勉；尽力，努力；鼓励，使人努力。
5、师：老师；以……为师；效法，学习。
6、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如：不足为训；训练；词义解释，训释。
7、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如：善待。
8、修：研究，学习，如：不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如：修书；整治，治理；修建，如：乃重修岳阳楼。
9、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。
10、务：致力，从事，如：“务农”“君子务本”；事务，事情，如：“教以慎于接物，推贤进士为务”。
11、攻：深入钻研，如：术业有专攻。
12、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如：游目骋怀；游玩，游览；旅行。
13、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如：“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如：“以售其奸”；卖出去。
14、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如：“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如：“笃好文章”；（病）重，如：“孙权病笃”。
15、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如：敬事而信；尊敬，尊重。
16、忠：（做事）尽心竭力，如：使民敬、忠以劝；忠于君主。
17、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如：夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。
18、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。
19、勤：劳，辛苦，与“逸”相对，如：四体不勤；努力，尽力，与“惰”相对。
20、质：本质纯真朴实，如：君子质而已矣。
21、文：华美，有文采，如：“何以文为”。
22、忍：狠心，如：君王为人不忍；残忍；忍心，如：今存其本，不忍废；忍耐，忍受，如然而隐忍以行。
人物心理1、疾：厌恶，憎恨，如：疾恶如仇；妒忌，如庞涓恐其贤于己，疾之；病；痛苦，疾苦；缺点，毛病，如：寡人有疾，寡人好货。
高考的语文文言文实词详细分析
高考的语文文言文实词详细分析高考的语文文言文实词详解(一)诣：到，去。
劝：①鼓励，奖励;②受到鼓励、奖励。
课：考核、催促、征收。
风、化：教育感化。
按、案：巡视，巡行;考察，核实，查明。
游：①玩耍，游览;②旅行，外出求学或求官;③交际，交往。
趣、趋：①小步走，跑;又引申为赶快，迅速。
②通“促〞，催促。
劾：检举，揭露。
白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
短：进谗言，说坏话。
害：嫉妒。
闻：①听说，听见;②使知道，报告给……知道。
对于义项③要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻〞字在起作用。
如“没死以闻〞，“齐桓晋文之事可得闻乎〞。
折：指斥，指责，驳斥。
让：①责备，责怪;②谦让，辞让。
党：偏袒，伙同，包庇。
矫：假托，假传。
质：作人质;抵押。
次：①临时驻扎(用于军队);②住宿，停留(用于个人)。
输：缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输〞引申。
当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
坐：①因……犯罪或错误，触犯;②牵连，定罪。
多：赞扬,欣赏。
“高、贵〞等字，假设带宾语，就是意动，也意译为此。
少：批评，轻视，看不起。
罢：免去，解除官职。
如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。
?魏其武安侯列传?绌、黜：废掉官职。
如：有罪得以黜，有能得以赏。
?封建论?免：罢免。
如：免官削爵。
〈汉书"贡禹传〉夺：削除。
如：使者遂逮守，胁服夺其官。
?书博鸡者事?升：升官。
如：升(鲁)台都事。
?元史·贾鲁传?擢：在原官上提拔。
如：擢为后将军。
?汉书"赵充国传?拔：提升本来没有官职的人。
如：山涛(人名)作冀州(长官)，拔三十余人。
李白?与韩荆州书?迁：一般指提升。
如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
?贾谊传?陟：进用。
如：陟罚臧否，不宜异同。
?出师表?晋、进：晋升官职，进步职位或级别。
(完整版)高考语文文言文120个实词及其例句翻译
1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰：“古之遗爱也。
”（《左传？昭公二十年》）-—等到子产死去，孔子听说这件事后,流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。
”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者.(《史记？陈涉世家》）-—吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。
②喜爱爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》)-—喜爱他的儿子,选择良师教他们。
③怜惜，同情爱其二毛,则如服焉。
(《左传？子鱼论战》）——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。
④吝惜，舍不得齐国虽褊小，我何爱一牛?(《孟子?齐桓晋文之事》)——齐国虽然不算广大富裕，但我怎么会吝惜一头牛呢？⑤通“薆”，隐蔽，躲藏爱而不见，搔首踟蹰。
（《诗经?邶风?静女》）——躲藏起来不见面，（急得我）抓耳挠腮来回走.（3）形容词,吝啬百姓皆以王为爱也。
(《孟子?齐桓晋文之事》)--百姓都认为您是吝啬啊。
2．安，ān（1）形容词①安全，平安谢庄遂安。
（《冯婉贞》）--谢庄于是就安全了。
②安稳风雨不动安如山。
（《茅屋为秋风所破歌》）——在风雨中像大山一样安稳。
③安定，舒适不患寡而患不均,不患贫而患不安。
（《季氏将伐颛臾》）——不担忧（东西）少而担忧分配得不均匀，不担忧贫穷而担忧社会不安定。
（2)动词①安身衣食所安，弗敢专也，必以分人.（《左传?曹刿论战》）--使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有，一定拿出来分给别人。
②安置离山十里有王平安营。
（《三国演义?失街亭》）--离山十里有王平在那里安置营地.③抚慰,安抚若备与彼协心，上下齐同，则宜抚安，与结盟好。
（《资治通鉴?赤壁之战》）——如果刘备和（刘表的儿子及部将）那些人同心协力，上下一致，就应该加以抚慰，和他们结成同盟好友.④使……安定既来之，则安之（《季氏将伐颛臾》）--使他们到来之后，就要使他们安定下来。
⑤安心予出官二年，恬然自安。
（《琵琶行》）——我调出京城做官二年来，感到坦然安心。
高中语文高考复习文言文实词专题复习(古今异义+通假字)
高考文言文实词专题复习（一）古今异义【知识讲解】一、词义扩大文言文中的某些词的原有意义比较狭窄，后来意义有了发展，应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。
[例]1.“河内凶，则移其民于河东”（《寡人之于国也》）中的“河”，在古代是专有名词，指黄河，而现在扩大为用于泛指的通名了。
2.“是女子不好”（《西门豹治邺》）中的“好”，在文言文中专指女子相貌好看，不涉及品德，而现在的“好”可泛指一切美好的性质，对人、事、物都可以修饰限制。
二、词义缩小词义的缩小，是指词的古义，随着时代的变化逐渐变得狭窄的现象。
[例]1.“金就砺则利”（《劝学》）中的“金”，在文言文中泛指一切金属，而在现代汉语中专指黄金。
2.“丈夫亦爱怜其子乎？”（《触龙说赵太后》）中的“丈夫”，是指成年男子，“生丈夫，二壶酒，一犬”（《勾践灭吴》）中的“丈夫”则是指男孩。
在古代，不管是成年的还是未成年的，是已婚的还是未婚的男人，均可称丈夫，但在现代汉语中“丈夫”一般仅指已婚女子的配偶。
3.“行李之往来，共其乏因”（《烛之武退秦师》）中的“行李”，在文言文中既可以指出使的人，也可以指出门所带的包裹箱子等，在该句中就是指出使的人，而在现代汉语中仅仅指出门所带的东西。
三、词义强化某些词语的今义与在文言文中的意义相比，词义性质发生了变化，程度加深了。
这是词义的强化。
[例]1.“恨”，古代多表遗憾、不满意。
“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。
”（《出师表》）其今义则表仇恨、怀恨。
2.“诛”原义是责备。
“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
于予与何诛？”（《论语·公冶长》）后来强化为“杀戮”的意义了。
四、词义弱化词义弱化是指词义程度的减弱。
[例]1.“饥饿”中的“饿”字，古义是指严重的饥饿，已达到受死亡威胁的程度。
《孟子》“饿其体肤，空乏其身”中即用“饿”的古义，而现代汉语中“饿”是指一般的肚子饿。
2.“怨恨”的“怨”字，古义即“恨”，而今天的“怨”由古义“恨”减弱为“不满意、责备”的意思，如“任劳任怨”。
高中语文2024届高考复习常用有趣文言文实词(共26个)
高考语文常用有趣文言实词1.幸【造字本义】“直也”《说文》:幸,吉而免凶也。
从黄从夭。
夭死之事,故死谓之不幸。
【推导提示】本义是“逢凶化吉，免于灾祸”。
故引申出“运气好境遇好”。
“天子所至”“非法取得某种东西或实现某种愿望”当然都是运气好；天子在宫里常常到“宠爱，宠幸”的妃子处，故又引申出“宠爱，宠幸”之义。
【词语例举】言多伤幸：话多易出问题，以致言行不一，使品行受损害。
同“言多伤行”。
使心作幸：用心机。
亦作“使心用幸”。
【例句详解】（1）动词①宠爱而如姬最幸，出入王卧室，力能窃之。
（《信陵君窃符救赵》）――而如姬最受宠爱，在魏王的卧室进进出出，有能力（办法）偷到兵符。
②皇帝亲临某处，又引申为宠幸缦立远视，而望幸焉。
（《阿房宫赋》）——（宫女们）长久的站立着，远远地凝望着，盼望着皇帝的驾临。
③希望幸可广问讯，不得便相许。
（《孔雀东南飞》）——希望你多方面打听打听，我们不好就答应你。
（2）形容词，幸运则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
（《捕蛇者说》）——那么我干这差事的不幸，远远不如恢复我的赋税的不幸那么严重。
（3）副词，侥幸、幸亏、幸而今事有急，故幸来告良。
（《鸿门宴》）——现在情况紧急，所以幸亏他来告诉我。
【助记小故事】沛公占咸阳，是其之幸（幸运）也。
且财物无所取，妇女无所幸（宠幸），足见其志向远大。
项王怨沛公夺咸阳，遂生灭其之心。
幸（幸亏）项伯前来告张良。
项王邀沛公赴宴，意因其无备杀之，后沛公幸（侥幸）得脱。
2.修【造字本义】修,饰也。
——《说文》【推导提示】本义是“培养，改进”等。
事物要“改进”自然需要“修理（坏东西的改进）,修葺（房子改进）修饰（语言服饰等的改进）”；改进的结果自然就是“善”（变好），“美”（变美）“长”（变高变长）。
【词语例举】不期修古：期，希望；修，遵循。
不要照搬老办法。
指应根据实际情况实行变革。
修饰边幅：边幅，本指布帛的边缘，比喻人的仪表。
修饰整个人的仪表。
也比喻修饰表面，无关大局。
记住高考必备的50个文言实词，打好文言文阅读最有用的基础
记住高考必备的50个文言实词，打好文言文阅读最有用的基础1．爱①喜爱，宠爱。
例如：爱其子，择师而教之。
（韩愈《师说》）②喜欢，爱好。
例如：秦爱纷奢，人亦念其家。
（杜牧《阿房宫赋》）③吝啬，吝惜。
例如：齐国虽褊小，吾何爱一牛？（《齐桓晋文之事》）④爱慕，欣赏。
例如：予独爱莲之出淤泥而不染。
（周敦颐《爱莲说》）⑤通“薆（ài）”，隐藏。
例如：爱而不见,搔首踟蹰。
（《诗经·静女》）2．被读音一bèi①受，遭受。
例如：秦王复击轲，被八创。
（《荆轲刺秦王》）②介词，表示被动。
例如：信而见疑，忠而被谤。
（司马迁《屈原列传》）③覆盖。
例如：幸大雪逾岭被南越中数州。
（柳宗元《答韦中立论师道书》）读音二pī④通“披”，披在身上或穿在身上。
例如：将军身被坚执锐。
（司马迁《陈涉世家》）⑤披散，散开。
例如：被发行吟泽畔。
（司马迁《屈原列传》）3．本①草木的根。
例如：凡植木之性，其本欲舒。
（柳宗元《种树郭橐驼传》）②根本，主要的、基础的东西。
例如：盖亦反其本矣！（《齐桓晋文之事》）③本来。
例如：且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
（李密《陈情表》）④版本，底本。
例如：今存其本不忍废。
（文天祥《指南录后序》）⑤量词，书册的计量单位。
例如：若止印三二本。
（沈括《活板》）⑥推究。
例如：抑本其成败之迹。
（欧阳修《伶官传序》）4．鄙①边疆，边远的地方。
可以活用为动词，译为“把……当作边邑”。
例如：越国以鄙远。
（《烛之武退秦师》）②表自称的谦辞。
例如：鄙贱之人，不知将军宽之至此也！（司马迁《廉颇蔺相如列传》）③浅陋，鄙陋，可引申为目光短浅。
例如：肉食者鄙，未能远谋。
（《曹刿论战》）④轻视，看不起。
例如：孔子鄙其小器。
（司马光《训俭示康》）5．兵①兵器。
例如：收天下之兵，聚之咸阳。
（贾谊《过秦论》）②军队。
例如：赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》）③兵法。
例如：行军用兵之道，非及向时之士也。
高考语文文言文阅读常考古代实词总结
古代实词总结课标要求：1.爱：恩惠（古之遗〜也）；加惠于人（吴广素〜人）；吝惜，舍不得（齐国虽褊小，吾何〜一牛？）；怜惜；吝啬（百姓皆以王为〜也）2.安：舒适，安适（食无求饱，居无求〜）；安稳；安全；安定；养生（衣食所〜，弗敢专也）；安置，安放（〜营扎寨）；使…安定（既来之则〜之）；疑问代词，哪里，哪儿（沛公〜在？）；疑问副词，怎么，哪里（燕雀〜知鸿鹄之志哉）3.被：被子；覆盖（大雪〜南越中数州）；遭受，遇到（秦王复击轲，〜八创）；施加，施及；介词，表被动；通“披” 穿在身上或披在身上4.倍：加倍；增加（亡郑以〜邻）；背向（〜屏而立）；违背（〜道而妄行）；通“背”背叛；越发，更加，倍加（每逢佳节〜思亲）5.本：草木的根；根本；本业，指农桑；稿本；版本；奏本；动词，推究本源，考察（抑〜其成败之迹，而皆自于人与?）6.鄙:边疆，边界；以…为边疆；庸俗，浅陋；目光短浅（肉食者~）；轻视（〜其小器）7.兵：兵器；士兵，军队；战略，战术（公不论〜，必大困）；战争（〜旱相乘，天下大屈）；动词，侵略；以兵器杀人8.病：苦，困乏（诸侯之币重，郑人〜之）；毛病，缺点；疲倦，劳累；害，损害；忧虑，担心（君子〜无能焉，不〜人之不己知也）；怨恨（天下孰不〜纣）；辱，耻辱（不以无财为~）9.察：细看（徐而〜之）；看清楚（明〜秋毫）；详审；明察，了解（小大之狱，虽不能〜，必以情）；考察后加以推荐（〜臣孝廉）；精明（人至〜则无徒）10.朝：ChCO:朝见；拜访（日往〜相如）；朝廷；朝代；政事（期年不听〜）；向，对；ZhaD:早晨；量词，天，日11.曾：ceng：曾经，已经，才（江南好，风景旧〜谙）；Zβιg ：通“增"增加；副词，表意外，竟然，居然，简直（汝心之固，固不可彻，〜不若孀妻弱子）12.乘：ChGg:驾，坐；趋，顺应（因利〜便）；冒着（〜风雪）；凭恃，依仗（愿〜风破万里浪）；交加，连接（兵旱相〜）；Sh eg：—车四马的总称（万〜之势）13.诚：诚心，真诚；副词，确实，的确（此〜危急存亡之秋也）；副词，如果，果真（赵〜发使尊秦昭王为帝，秦必喜，罢兵去）14.除：台阶；减免；逝去，流逝（爆竹声中一岁〜）；修治，休整；任命，授职；去掉，清除15.辞：辞讼的供词（狱〜）；口实（欲加之罪，其无~乎?）；言辞，文辞；命令n （近者奉〜伐罪，旌麾南指）；一种文体；借口，理由（挟天子以征四方，动以朝廷为〜）；告别，辞另推辞，辞去（如姬之欲为公子死，无所~）16.从：CCng:跟随；依顺，听从（臣〜其计）；参与（弟走〜军阿姨死）；追赶（佯北勿~）；依傍，紧挨着（樊哙〜良坐）；采取某种原则（〜严）；随从得人；副职；指堂房亲属（〜兄〜弟）；从属的；zcng：通“纵”合纵的盟约；直的（横〜其亩）17.殆：危险（后有危〜，虽悔无及）；疑惑（思而不学则〜）；大概，恐怕（天下贤士，吾〜弗如也）；必，一定（君亟定变法之虑，〜无顾天下之议也）；通“怠"懈怠18.当：dang：两者相抵；抵御，抵挡（足以〜项王者）；占据，把守（一夫〜关）；阻，拦（〜道）；承担（〜仁不让于师）；主持，执掌（〜国者）；应当；表时间，值，在，正在（〜是时也）；副词，表必然，必定，一定（不久〜归还）；表时间，将，将要（今〜远离，临表涕零，不知所言）；dang：符合（惴惴恐不〜意）；当做（安步以〜车）；以为（我〜是相公呢）；适宜的（此殊未~）19.道：道路；途径，方法；风尚（师〜之不传也久矣）；道义（伐无~）;思想，学说（墨之〜，兼爱为本）；道理，规律；意向（〜不同）；取道（〜芷阳间行）；走路，赶路（晨夜兼〜）；说，讲；料想（故园谁〜有书来？）；通“导"引导（〜之以德）20.得：d e：收获；取得，获得；得意（甚自〜也）；具备（神明自〜，圣心备焉）；通“德"感恩（所识穷乏者〜我欤）；能够（未〜见项羽也）；融洽（与公甚相~）21.度：du：限度（用之无可制度（内立法〜）；度d □量（常有大~）；常态（群臣惊愕，卒起不意，尽失其〜）；量词，次，回（崔九堂前几〜闻）；谱曲（因自〜此曲）；过（春风不〜玉门关）du C :丈量，计算；推测，估计（〜我至军中，公乃入）；考虑（〜义而后动）22.非:不对的R误的（今是而昨〜）；讥议，责难，认为不对；判断句中，相当于“不是"（人〜生而知之者）；没有（臂〜加长也）；除了，除非（〜刘豫州莫可以当曹操者）；［非常：不平常，意外事故（岀入于〜〜也）；异乎寻常的，特殊的（〜〜之谋）］23.复：回来（南征而不~）;恢复；回答（不敢出一言以~）; 报复；繁复，重复（山重水〜）24.负：以背载物；担负，担当（宁许以〜秦曲）；仗恃（秦贪，〜其强）；享有（〜有盛名）；覆盖（苍山〜雪）；背弃，违背（决〜约而不偿城）；辜负，亏待；蒙受，遭受；亏欠，拖欠（〜债累累）；失败；担子（如释重~）25.盖：盖子；伞；遮盖；胜过，压倒（英才〜世）；表示肯定判断，原来是（前狼假寐，〜以诱敌）；表推测性判断，大概（〜五六百人）；语气词，置句首，不译26.故：缘故，原因；事故；故事，成例（不法其~）；旧交（君与项伯有〜）；死亡（病〜）；旧的，原来的（〜垒西边）；衰老（暮去朝来颜色〜）；故意，特意（公子往，数请之，~不复谢）；过去，从前（〜尝质于赵）；仍然，仍旧；所以（〜木受绳则直）；［故事：旧例］27.顾：回头看；顾念，考虑；看望，拜访（吾朝夕〜也）；副词，反而，却（虽强大不能得之于小弱，而小弱〜能得之于强大乎？）；副词，不过，只是（〜得全身可乎？）；副词，岂，难道（使扬足下名于天下，〜不美乎？）28.固：险要的地势（据崤函之〜）；巩固，安定V （〜国不以山溪之险）；固执，顽固（日益骄〜）；坚固（江山险〜）；坚决，坚持（蔺相如〜止之）；副词，表本然，原来（至于颠覆，理〜宜然）；表确然，确实，实在（斯〜百世之遇也）；表让步，固然（人〜有一死）29.归：女子岀嫁（不迎而自〜）；返回；归还（完璧〜赵）；归属，归依；结局（殊途同〜）；［归宁：出家的女子回家省亲］30.国：国家；国都，京城；封地；国事（死〜可乎？）国家的31.过：过失，过错；走过，经过；过时；胜过，超过；犯有过错；责备（有意督〜之）；拜访，探望（愿枉车骑而〜之）；过分，过于（以其境〜清）32.何：什么（大王来操〜？）；哪里（欲〜至）；怎么（徐公〜能及君也？）；多么（水〜澹澹）；［何如：如何］［如…何：把…怎么办］33.恨：遗憾；后悔；不满34.胡：泛指西部和北部的个少数民族；为什么，怎么（田园将芜〜不归？）35.患：忧患，祸害（为操后~）;忌讳（用兵之〜也）；病（眼~）;担忧，忧虑V （〜秦兵之来）；危害（故君之所以〜于军者三）；厌恨（其骤谏，公〜之）；害［病］36.或：代词，有的，有的人，有的事物；副词，也许，或许；副词，有时（〜遇其斥咄）；连词，表假设，如果，假设（~ 王命急宣，朝发白帝，幕到江陵）37.疾：病；痛苦，疾苦（凡牧民者，必知其〜）；毛病，缺点（必为有窃〜也）；忧，患V （君子〜没世而名不称焉）；痛恨（尝问天下所〜恶者）；通“嫉"妒忌；快，捷（虽乘奔御风不以〜也）；强，猛烈（声非加〜也）；锐利（草枯鹰眼~）38.及：比得上（徐公何能〜君也）；至U达（~城里）；表并列，和（太子〜宾客）；至于；介词，到（从古〜今）39.即:靠近；登上［帝位］;副词，立即，就要；副词，表判断，是；连词，表让步，即使；表时间，当，就在（项王〜日因留沛公）40.既：表时间的过去，或动作的完成，已经，…以后（始皇〜没）；表时间或行为承接，不久，不一会儿；连词，既然；又；［既望：农历每月十六］41.假：ji d：借；凭借（善〜于物也）；宽容（无所宽~）;给予（汉人未可〜大兵权）;假装（〜寐）；底词，假如，如果；［假借：宽容，原谅（愿大王稍〜〜之）］42.间：ji m：夹缝；中间（千载谁堪伯仲~）；期间；顷刻（立有~）；ji an：空隙（彼节者有〜）；离间（谗人〜之）；参与（肉食者谋之，又何〜焉）；表时间，有时，偶尔（时时而〜进）；表状态，从小路（道芷阳〜行）；表情态，秘密地，悄悄地（与屏人〜语曰）43.见：ji a：看见；会见；谒见，拜见；召见，接见；见识，见解n；看见的东西（其〜愈奇）；代词，放在动词前，表示对自己怎么样（〜谅；〜教）；表被动，被；Xidn：引见，使 (v)表现，岀现，显露（才美不外~）44.解：解救，消除（以〜燕国之患）；解答；解开，脱去；剖开（庖丁~牛）；分开；理解45.就：靠近，接近（金〜砺则利）；赴任（连辟公府不〜）；完成，成功（瞬息可~）46.举：举岀，提岀；回答（主人不问，客不先〜）；推荐，举荐；攻克，占领（戍卒叫，函谷~）;全，都（〜家欢庆）；尽（杀人如不能~）47.绝：断绝（以〜秦望）；绝交；停止，消失（哀转久〜）；横渡（非能水也，而〜江河）；陡峭的（〜壁）；副词，很，非常（佛印〜类弥勒）；全然（〜无踪响）48.堪：经得起，受得住（非世人所~）；胜任（不〜吏人妇）；能够（可〜回首）49.克：能够，胜任（〜勤〜俭）（靡不有初，鲜〜有终）；完成，成功（以此图功，何攻不~）50.类：事例（举〜迩而见义远）；类推［事理］（义不杀少而杀众，不可畏知〜）；副词，大都，大多（走卒〜士服）51.怜:疼爱，爱惜；爱戴（项燕为楚将，楚人〜之）；［可怜：可爱；值得同情（~~身上衣正单）；可惜（楚人一炬，~~焦土）］52.弥：满，遍；补救，弥救；长久（旷日〜久）；表程度，更力口，越（奉之〜繁，侵之愈急）；经，终（既而〜月不雨，民方以为忧）53.莫：通“漠”广大（广〜之野）；代词，没有［谁］（后世之谬其传而〜能名者）；副词，表否定，不；表禁止，不要；表测度，或许（其事体〜须有）；［莫不：没有不，无不（奏刀騞然，〜〜中音）54.乃：代词，你们，你（今欲发之，〜肯从我乎？）（尔其无往〜父之志）；表判断，是（当立者〜公子扶苏）；副词，表时间间隔之长，才，再；表范围，仅仅，只（至东城，〜有二十八骑）；表意外，竟然，却；连词，表承接，于是，就（〜入见）；表转折，却，反而（老臣今者殊不欲食，〜自强步）55.内：ne：名词，里面；皇宫，宫内；朝廷内，国内；内心；内室；旧指妻妾；na：通“纳"让进（毋〜诸侯）；结纳，收容（亡走赵，赵不〜）；交纳（百姓〜粟千石，拜爵一级）56.期几i:限定或约定的时间（以五年为〜）；限度，限量（征敛无~）;约会v;约定V （〜曰：“暮见火举而具发。
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高考语文文言文常见实词复习资料
一、官位升迁、任免
(1)辟：征召(2)迁：升官(3)拜：任命，授给官职(4)举：举荐(5)擢：提拔选拔(6)调：调任
(7)累迁：多次提升(8)徙：改任(9)拔：提拔(10)除：任命授职(11)转：改任(12)摄：代理
(13)署：委任、代理(14)典：主管(15)知：作某地的知县(16)相：作某国的丞相(17)出：由京城改地方官(18)黜、谪、左迁、贬：罢官、降官
二、有才能被看重(不重用)
(1)以“……”称：因为某些才能而被人称赞(2)以“……”闻：因为某些才能而闻名(3)异：认为才能奇特(4)见知：被人所知。
三、遭嫉妒或受迫害
(1)害：嫉妒(2)短：说某人的坏话(3)隙：与某人有隔阂(4)刺：指责。
(5)衔：恨(6)疾：憎恨、嫉忌(7)劾：弹劾，揭发罪状(8)贾祸：招来祸患
四、办案或犯罪遭审判类
(1)坐：①因犯错而定罪②诉讼时在法官面前对质(2)案(按)：考察、审问(3)论：判罪(4)当：定罪(5)狱：案件(6)牒：文书
五、要求辞官回家
(1)乞骸骨：告病告老请求退休(2)致仕：请辞官回家(3)归养：
回去奉养父母
六、与政事相关
(1)诣：到、去(2)劝：①鼓励，奖励;②受到鼓励、奖励(3)课：考核、督促、征收(4)风、化：教育感化(5)按、案：巡视，巡行;考察，核实，查明(6)游：①游玩，游览;②旅行，外出求学或求官;③
交际，交往(7)趣、趋：①小步走，跑;又引申为迅速②通“促”，
催促(8)劾：举报，检举，揭发(9)白：告诉，报告(10)短：进谗言，说坏话(11)害：嫉妒。
(12)闻：①听说，听见;②使知道，报告给……
知道(13)折：指斥，指责，驳斥。
(14)让：①责备，责怪;②谦让，
辞让。
(15)党：偏袒，伙同，包庇。
(16)矫：假托，假传。
(17)质：作人质;抵押。
(18)次：①临时驻扎(用于军队);②住宿，停留(用于
个人)。
(19)输：缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
(20)当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
(21)多：赞扬、欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
(22)少：批评，轻视，看不起。
先(祖先、已经死去的，多指上代或长辈)课(督促劝说去做某件事)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)如(到、往)
禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)
檄(古代用来征召、声讨的文书)中(中伤、诬蔑别人使受损害)
诬(捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长、官吏)孤(幼年失去父亲)僭(超越本分、过分、
虚假不真实)阪(山坡)容(宽容、或许、许可)
贷(借出、借入宽容、宽免)狱(官司、案件、监牢)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)勤(辛劳)尤(罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其)树(种植)给(食用丰足)劫(强夺、掠取、
威逼、威胁)按(追究、考察、调查)典(主持)
赡(富足充足、供给供养)令(美好、县令)差(病好了)执(捉拿)延(延请)
宰相：总揽政务的大官。
宰，主持，相，辅佐三司：太尉，司徒，司空
太尉：军事首脑知州：州一级行政长官。
知，管理
尚书：六部最高行政长官主簿：秘书
郎中：尚书属下部员左右拾遗：唐代谏官
巡抚：总揽一省行政军事长官总督：清代地方最高行政长官
侍郎侍中：宫廷侍卫，皇帝近侍并备顾问应对宦官：宫廷内侍，又称太监
太史：记史，掌管起草文书太守：郡一级行政长官
六部：吏、户、礼、兵、刑、工知县：县一级行政长官
员外郎：设于正额以外的郎官翰林学士：管文件，图书，侍读
御史大夫：其权力仅次丞相校尉：汉代军事长官
国子监：中央教育机构中书省：中央行政机要机关
丞相：相当于宰相看了<高考语文文言文常见实词复习资料>的人还看了：。