2017~2018武汉理工思修期末玄学答案
思修期末考试试题题库及答案(50题)
思修期末考试试题题库及答案（50题）1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动；提高独立生活能力。
树立独立生活的意识；虚心求教，细心体察；大胆实践，不断积累生活经验；实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念；培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新；树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义：是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
2018版(最新)思修课后学习思考习题答案
一、人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？①人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。
②马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。
③辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?问1:①人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标，人生价判定一个具体人生的价值和意义。
②人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
③大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
问2：1．人生目的决定人生道路。
正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
2．人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
3．人生目的决定人生价值选择。
正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
2018版(最新)思修课后学习思考习题答案
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2018版(最新)思修课后学习思考习题答案第一章：人生观1. 思修课对个人的成长有何影响？思修课对个人的成长有着深远的影响。
首先，通过学习思修课，个人能够建立正确的人生观和价值观，树立正确的人生目标。
在当今社会，无论是面临挑战还是困难，一个正确的人生观会让我们保持积极向上的心态，坚定地追求自己的理想和目标。
其次，思修课能够提高个人的道德水平，培养个人的价值观念和道德观念，懂得如何正确地对待自己和他人。
最后，思修课通过课程内容的引导，帮助个人培养心理素质，提高个人的心理适应能力，更好地应对各种压力和困难。
2. 人生观和世界观有何联系？人生观和世界观是相互联系的，两者相辅相成。
人生观是个人对于人生的价值取向和目标的总体观点，而世界观则是对于世界的客观认识和理解。
一个人的人生观决定了他对人生的追求和价值判断，而这些又是在对世界的观察和理解基础上形成的。
同时，世界观也为我们提供了人生观的认知基础，世界观的不同可以影响个人对人生的看法和判断。
因此，人生观和世界观是密切相关的，相互影响、相互塑造。
3. 如何正确对待人生的苦难和挫折？人生中的苦难和挫折是无法回避的，正确对待它们对于人的成长至关重要。
首先，要保持积极的心态，坚信苦难和挫折是成长的机遇，是我们进一步成熟和进步的契机。
其次，要学会从苦难和挫折中吸取经验和教训，思考自己在遇到问题时的原因和解决方法。
通过总结经验，不断提升自己的能力和智慧。
最后，要保持内心强大，坚持追求自己的目标，不被苦难和挫折击垮，始终保持对生活的热爱和希望。
第二章：价值观1. 什么是社会主义核心价值观？社会主义核心价值观是指社会主义社会中人们普遍认同和遵循的一系列基本价值观念。
社会主义核心价值观包括民主、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善和共享。
大学生玄学考试题及答案
大学生玄学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 玄学起源于哪个朝代？A. 汉朝B. 唐朝C. 宋朝D. 明朝答案：A2. 玄学的主要研究对象是什么？A. 科学B. 文学C. 哲学D. 艺术答案：C3. 玄学中“玄”字的含义是什么？A. 深奥B. 神秘C. 抽象D. 难以理解答案：A4. 玄学与道教的关系是什么？A. 完全相同B. 完全不同C. 部分相同D. 互不相关答案：C5. 玄学的主要代表人物是谁？A. 王阳明B. 朱熹C. 庄子D. 老子答案：C6. 玄学中的“无为而治”是什么意思？A. 什么都不做B. 顺其自然C. 强制干预D. 随意而为答案：B7. 玄学中的“道”指的是什么？A. 道路B. 道理C. 自然法则D. 道德规范答案：C8. 玄学中的“阴阳”是指什么？A. 男女B. 正反C. 黑白D. 宇宙间的两种基本力量答案：D9. 玄学中的“五行”是指什么？A. 五种元素B. 五种颜色C. 五种味道D. 五种感觉答案：A10. 玄学中的“天人合一”是什么意思？A. 天和人是一体的B. 天和人是分开的C. 天和人是相互独立的D. 天和人是相互对立的答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 玄学的主要流派包括哪些？（）A. 道家B. 儒家C. 法家D. 墨家答案：A12. 玄学的主要思想包括哪些？（）A. 无为而治B. 天人合一C. 阴阳五行D. 仁义礼智答案：A、B、C13. 玄学的主要影响包括哪些？（）A. 哲学B. 文学C. 艺术D. 科学答案：A、B、C14. 玄学的主要代表著作包括哪些？（）A. 《道德经》B. 《庄子》C. 《论语》D. 《孟子》答案：A、B15. 玄学的主要代表人物包括哪些？（）A. 老子B. 庄子C. 孔子D. 孟子答案：A、B三、判断题（每题2分，共20分）16. 玄学是一种迷信思想。
（）答案：错误17. 玄学是一种消极思想。
（）答案：错误18. 玄学是一种唯心主义思想。
2018版(最新)思修课本课后思考题答案
一、人生得青春之问1、为什么要树立正确得人生观？人生观就是在人们对于人生目得与意义得实践中形成得根本瞧法,人们实践活动得目标以及对待生活态度都就是由人生观决定得。
人生观即人生真谛,就是对人本质得认识,从而对人生目得得确立以及人生价值意义。
马克思曾用辩证得唯物主义及历史唯物主义阐释过人得本质问题,并指出;“人得本质不就是单个人所固有得抽象物,在其现实性上,它就是一切社会关系得总与。
”在社会实践过程中,所经历得各种经历与体验及个人感悟,从而形成一种个人对人生得根本瞧法,价值判断及生活得态度,由此而形成个人人生观。
辩证唯物主义认识论告诉我们,任何认识都有正确得与错误得之分,正确得人生观对人未来得成功具有导向作用,而错误得人生滚则阻碍人们向前发展,故确立人生观得必要性就是不言而喻得。
2、如何理解人生目得,人生态度与人生价值得关系？为什么说人生目得就是人生观得核心? 第一问:1、人生目得决定着人们对待实际生活得基本态度与人生态度得评判标准。
2、人生态度影响着人们对人生目得得持守与人生价值得评判。
3、人生价值制约着人生目得与人生态度得选择。
第二问: 1.人生目得决定人生道路。
正确得人生目得使人做出正确得选择,始终朝着正确得人生发展道路前进。
2.人生目得决定人生态度。
正确得人生目得使人以昂扬乐观得人生态度正确对待人生道路上得坎坷。
3.人生目得决定人生价值选择。
正确得人生目得使人懂得人生得价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。
3、根据马克思主义关于个人与社会关系得原理,说明人生得自我价值与社会价值得关系。
1.人生得自我价值,就是个体得人生活动对自己得生存与发展所具有得价值,要表现为对自身物质与精神需要得满足程度。
2.人生得社会价值,就是个体得人生活动对社会、她人所具有得价值。
3.二者相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成了人生价值得矛盾统一体。
4.人生得自我价值就是个体生存与发展得必要条件,人生自我价值得实现就是个体为社会制造更大价值得前提。
(完整word版)思修期末考试试题及答案
思修期末考试试题及答案思修重点1．大学生怎样尽快适应大学新生活？在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。
要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。
树立独立生活的意识。
虚心求教，细心体察。
大胆实践，不断积累生活经验实力新的学习理念。
树立自主学习的理念。
树立全面学习的理念。
树立创新学习的理念。
树立终身学习的理念。
培养优良的学风。
勤奋。
严谨。
求实。
创新。
树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。
是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
最新版精编大学《思修》期末完整考试题(含参考答案)
大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1．我们应当确立的科学的.高尚的人生目的是（）A、为全家人生活幸福B、为个人追求权力.财富C、为人民服务D、主观为自己，客观为别人2．每个社会成员都应该自觉遵守社会公德，主要因为（）A、社会公德是精神文明建设的基本工程B、遵守社会公德是成为一个有道德的人的基本要求C、遵守社会公德是维护社会公共秩序的必要条件D、遵守社会公德是法律要求3．广义的守法，包括遵守（）A、宪法和法律B、行政法规和各种法规C、一切规章D、各项政策和纪律4．某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。
父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。
于小林依从了父亲的劝导，该事例说明法律的哪些作用？（）A．指引作用 B．评论作用 C．内化作用 D．强制作用5．信念作为人的意识的一部分，是人类特有的一种精神状态，信念对人生的重要作用体现在，信念是人们（A）。
A追求理想的强大动力B评判事物的标准C对真理的追求D对客观事物的本质和发展规律的正确反映6．道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。
这说明道德具有（C）。
A调节功能B激励功能C认识功能D评价功能7．下列属于良好道德品质的有（ABCE）。
A正直无私、忠诚守信B仁爱互助、推己及人C敬业好学、勇敢进取D察言观色、花言巧语E见风使舵、明哲保身8．按照“一国两制”方针实现两岸统一，就是( )A、不用武力方式B、通过经济交流的方式来解决C、争取国际社会的支持来解决D、通过政治谈判的方式来解决E、主张用和平手段来解决，但不承诺放弃使用武力9．道德的社会作用是。
A．道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展B．道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响C．道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量D．道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定E．道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力10．“每个人是手段同时又是目的，而且只有成为他人的手段才能达到自己的目的，并且只有达到自己的目的才能成为他人的手段，——这种相互关联是一个必然的事实。
2018版思修考试试题及答案
2018版思修考试试题及答案
2018版思修考试是一项专业的综合能力测试，旨在测试学生的思维能力、推
理能力、语言能力以及文化知识水平。
考试采用闭卷形式，每张考卷有1-3小时时间的安排，分为A，B，FO三大部分，A部分由思路分析，思维逻辑和文化知识组成。
B部分包括文字推理和文化素材等内容，FO部分包括新闻报道、文学、历史及文化课程内容等内容。
2018版思修考试试题题库涉及历史、文学、社会学、新闻媒体、政治学等多
个领域。
例如历史领域，考生需要根据历史数据进行思维组织，理解其中政治、军事、经济、文化、外交等诸多层面。
此外，文学题目涉及诗词赏析、小说分析等。
政治学范畴之内，考生需要理解和分析中外政事等社会政治形势。
报名考试入口包括中国教育报考，以及中信出版社公开发行的新思修考试定编
考试图书等方式。
报名参加考试，考生需要准备相关考试试题，根据考试大纲进行科学备考，以及进行有效的练习，培养思维独特的思维方式。
在考前，考生应该在考题的特点方面，熟悉考试题目的格式以及答题要求，深入挖掘解题技巧，做好充分的准备，以便获得更好的考试成绩。
2018版思修考试是一项全面而严谨的考试，试题内容涵盖文学、历史、社会学、新闻媒体、政治学等多个领域，全面考察学生思维能力、推理能力和文化知识，考生需要根据不同类型的题型，结合自己的知识结构，科学备考，熟悉考题特点，进行有效的练习，以便取得更理想的分数。
2018年思修期末答案
2018年思想道德修养与法律基础参考答案一、判断题1.对2.错3.错4.错5.对6.对7.错8.错9.错10.错二、简答题1.如何理解个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系。
(2018版第41页，2015版第32页)①要坚持个人理想和中国特色社会主义共同理想的统一。
个人理想是处于一定历史条件和社会关系中个体对于自己未来的物质生活，精神生活所产生的种种追求向往。
社会理想是社会集体的共同理想，在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
中国特色社会主义共同理想就是社会理想。
个人理想与中国特色社会主义共同理想之间相互联系，相互影响，又相互区别，相互制约。
②个人理想以社会理想为指引，中国特色社会主义共同理想(社会理想)规定和指引着个人理想。
个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。
③中国特色社会主义共同理想(社会理想)是对社会成员个人理想的凝练和升华。
社会理想的实现是需要社会成员共同努力，并体现在实现个人理想的详尽实践之中。
2.为什么说“为人民服务”是社会道德建设的核心。
(2018版第107页，2015版第109页)①道德建设的核心决定体现着社会道德建设的根源性质和发展发现，规定制约道德领域的种种道德现象。
道德建设核心问题，就是“为什么人服务”的问题。
②为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
在社会主义条件下，每个人都是服务对象，又为他人服务，全体人民通过社会分工和相互服务来实现共同利益。
③为人民服务是社会主义市场经济康健发展的要求。
社会主义市场经济本质要求为人民服务，使市场主体把自身利益与国家和人民共同利益结合起来。
④为人民服务体现着社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。
要坚持以人为本，发扬社会人道主义精神，为人民社会多做好事，形成促进经济社会的有序发展的优良风尚。
为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别于其他社会形态道德的显著标志。
3.怎样理解党的领导和社会主义法治的关系。
思修课后习题答案(完整版)
第一单元一、单项选择题1-5 ABCDA 6-10 ABCDD 11-15 CDACC16-20 ACCBA 21-25 DBCCA 26-30 DCCAB二、材料分析题(答案要点)1、答：这句话告诉我们，要想有好的命运，必须接受正确的思想，指导自己的行动，从而养成良好行为习惯，良好行为习惯可以促成良好的性格，性格决定命运。
2、答：当今中国正处于民族复兴的关键时期，作为大学生应肩负起自身的历史使命，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
第二单元一、选择题1-5 DADBA 6-10 CDDBD 11-15 BCCDA16-20 CDCDA 21-25 DDBDA 26-30AACDB二、参考答案：科学的理想信念在人生发展中具有重要作用：①理想信念指导人生的奋斗目标。
②理想信念提供人生的前进动力。
③理想信念提高人生的精神境界。
2.参考答案：青年时期是大学生世界观、人生观的形成时期。
一个人在青年时期树立什么样的理想，对他今后乃至一生的成长，都有很大的影响。
所以，当代大学生要树立坚定的共产主义理想信念，为建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量，这样才能走向人生光辉的顶点。
3.参考答案：理想的实现是一个长期的过程。
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭受波澜、挫折和坎坷。
所以，实现理想也具有艰巨性和曲折性，其中必然会有顺境和逆境的交替。
只要树立必胜的信念，坚持科学的态度，逆境不但不会把人打倒和压垮，反而能使人的潜能最大限度地迸发出来，创造出出乎意料的奇迹。
无论顺境还是逆境，对于实现理想的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。
第三单元一、选择题1-5 ABAAB 6-10 DABBA 11-15 BBBCC16-20CBCBB 21-25 ABCBC 26-30AABCA二、材料分析题1．参考答案：（1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
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一、人生的青春之问1.为什么要树立正确的人生观？人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法，人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。
马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出；“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。
辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行第二问： 1．人生目的决定人生道路。
正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
2．人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
3．人生目的决定人生价值选择。
正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理，说明人生的自我价值与社会价值的关系。
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。
个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
精编新版大学《思修》期末考核题完整版(含参考答案)
大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1．以下属于完全民事行为能力人的是( BD )。
A年满18周岁,不能完全辨认自己行为的自然人B年满18周岁,智力和精神状况正常的自然人C16周岁以上,已从事劳动的未成年人D16周岁以上,以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人2．人类在长期的社会生活实践中逐步积累起来的、为社会公共生活所必需的、最起码的公共生活道德准则是（A）A 社会公德B 职业道德C 婚姻道德D 家庭道德3．按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为（）A、法律原则B、法律精神C、法律思维D、法律意识4．理想的含义是指（）DA.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像B.与生活愿望相结合并指向未来的想像C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往5．社会主义道德的原则是（）BA．为人民服务 B．集体主义 C．爱国主义 D．共产主义6．国家确立的就业方针是（）ACDA．劳动者自主就业 B．企业保证就业C．市场调节就业 D．政府促进就业7．非科学信念是（CDE）。
A对事物发展规律的系统认识B能经得起实践检验C对事物发展规律的错误认识D以迷信为基础E经不起实践检验第二章继承爱国传统弘扬民族精神一，单项选择题8．下列词句中体现中华民族自强不息精神的有（ABD）A．“精卫填海”B．“夸父追日”C．“天下为公”D．“愚公移山”9．在我国，法定限制行为能力的人包括( D )。
A10周岁的未成年人BCD二、单选题10．提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（标准答案：A)A. 社会主义核心价值体系B. 社会主义荣辱观C. 建设和谐社会D. 建设小康社会11．在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于A、看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务B、对自身物质和精神需要的满足程度C、看客观上对社会作出的贡献大小D、以上都不对12．法治能够让人们能够预测自己和他人的行为后果，从而免于担忧权利无法预期的恐惧之中。
精选最新大学《思修》期末考试题(含参考答案)
大学期末思修考试2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案]一、选择题1．下列行为属于民事法律行为的有( AD )。
A合同行为B甲约乙赴宴行为C恋爱行为D拾得遗失物归还失主行为E甲致乙人身伤害的行为2．下列有关道德的叙述正确的是。
A.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件B.人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件D.语言是人类道德起源的第一个历史前提E．“人之初，性本善”，所以道德是人与生俱来的3．马克思指出“人是最名副其实的政治动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。
”这段话表明（）A、社会对于个人来说意义很大B、社会的作用不可忽视C、个人与社会不可分离D、个人在社会的大舞台上可以有所作为4．我国依法治国的标准是（）A、宪法和法律B、社会道德C、社会习惯D、风俗和礼仪5．人权的法律保障包括（）ABCDA．宪法保障 B．立法保障 C．行政保障 D．司法保障6．以下有关法律自由和平等关系的表述，正确的是（）ACA 自由与平等存在相容和一致的方面B 法律里面人人自由C 自由与平等存在对立和冲突的方面D 法律外面没有民主7．原河北省政府办公厅秘书、河北省国税局局长李真因受贿、贪污罪于2003年10月9日被河北省高级人民法院终审判处死刑。
当法官宣布了上述判决后，李真的双腿抖了一抖。
他反思自己走向毁灭的根源时说：“人可以没有金钱，但不能没有信念，丧失信念，就要毁灭一生”。
李真的经历，说明理想信念对人生具有以下重要作用：( BCD )。
A满足人生的全部愿望B指引人生的奋斗目标C成为人生的精神支柱D提升人生的精神境界8．社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求，包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。
其中，对我国公民最基本的道德要求是（D）。
A全心全意为人民服务B先公后私、先人后己C无私奉献、一心为公D公私兼顾、不损公肥私9．公有制经济的范围包括( )A 国有经济B 集体经济C 外资经济D 混合所有制经济中的国有成分和集体成分10．邓小平提出，教育要“三个面向”，即面向( )A、人民大众B、现代化C、世界D、青少年E、未来11．法的适用的时间效力，是指( ABC )。
2018版思修课后思考题完整答案
2018版思修课后思考题完整答案第一章：1.为什么要树立正确的人生观？答：人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。
人生观即人生真谛，是对人本质的认识，从而对人生目的的确立以及人生价值意义。
马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题，并指出;“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
”在社会实践过程中，所经历的各种经历和体验及个人感悟，从而形成一种个人对人生的根本看法，价值判断及生活的态度，由此而形成个人人生观。
辩证唯物主义认识论告诉我们，任何认识都有正确的与错误的之分，正确的人生观对人未来的成功具有导向作用，而错误的人生滚则阻碍人们向前发展，故确立人生观的必要性是不言而喻的。
2.如何理解人生目的，人生态度和人生价值的关系？为什么说人生目的是人生观的核心?答：（1）：人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
人生目的回答人为了什么活着，人生态度回答人应当如何活着，人生价值回答什么样的人生才有价值。
这三个方面相互联系、相辅相成，统一为一个有机整体。
人生目的表明人的一生追求什么，人生态度表示以怎样的心态实现人生目标，人生价值判定一个具体人生的价值和意义。
其中，人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准，人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判，人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。
大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系，才能准确把握人生，树立正确的人生观。
（2）：人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。
首先，人生目的决定人生道路。
人生目的规定了人生的方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。
2022年武汉理工大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)
2022年武汉理工大学公共课《思想道德基础与法律修养》科目期末试卷A(有答案)一、判断题1、网络的健康发展仅仅取决于计算机的发展水平（）2、社会属性是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印（）3、我国的立法权由全国人大及其常委会行使，行政权由国务院行使，司法权由法院和检查院行使，所以我国也是实行三权分立制度（）4、职业道德是从事一定职业活动的人们的自律意识，职业活动中的法律更多体现了社会对从事一定职业活动的他律要求（）5、社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性的要求和广泛性的要求结合起来（）6、对人民感情的深浅程度，是检验仪个人对祖国忠诚程度的试金石（）7、《环境保护法》仅仅适用于环境保护工作者（）8、爱国主义是中华民族精神的最高政治原则（）9、有序的公共生活是国家现代化的一个重要标志（）10、爱国主义具有历史性和抽象性（）11、劳动争议发生后，当事人必须提起诉讼（）12、在道德的功能系统中，其认识功能和调节功能是主要的功能（）13、在大学阶段，学习时同学们的主要任务，是大学生活的中心内容（）14、只有取得中华人民共和国国籍，并在我国有正当职业和居住一年以上，年满 18 周岁的公民，才有选举权和被选举权（）15、社会主义荣辱观反映了提高中华民族整体素质的根本要求（）二、单项选择题16、党的（）提出，要倡导富强.民主.文明.和谐，倡导自由.平等.公正.法治，倡导爱国.敬业.诚信.友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
A.十七大B.十八大C.十九大D.二十大17、坚定的核心价值观自信，是中国特色社会主义道路自信.理论自信.制度自信和文化自信的（）。
A.价值内核B.基本特征C.历史底蕴D.道义力量18、当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，坚持（），人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事.文化.社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
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2017~2018学年思修期末玄学背题不完全整理（by：Wsir）
1.社会主义核心价值观的基本内容
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐
社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治
公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善
2.理想的含义与特征
（1）理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想是人们一定社会实践的产物。
（2）理想的特征：①现实性②预见性
3.中国特色社会主义共同理想的内涵和意义
内涵：（1）首先，中国特色社会主义共同理想是一个综合性的社会理想。
（2）其次，中国特色社会主义共同理想是一个具体的阶段性理想。
（3）再次，中国特色社会主义共同理想是全体中国人民都可以认同和追求的共同的理想。
意义：（1）中国特色社会主义共同理想是中国历史发展的产物
（2）中国特色社会主义共同理想是当代中国发展的客观需要
（3）中国特色社会主义共同理想具有时代性，是人类社会发展历史趋势的反映
（4）中国特色社会主义共同理想是振兴中华的精神支柱和精神动力
4.中华民族崇尚精神的优秀传统体现在哪些方面？
（1）表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
（2）表现在中国古人对理想的不懈追求上
（3）表现在对道德修养和道德教化的重视上
（4）表现在重视人生境界和理想人格
5.爱国主义的科学内涵和时代价值。
内涵：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己的故土家园以及民族文化的归属感、认同感、尊严感、与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
时代价值：（1）爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。
（2）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。
（3）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。
（4）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。
6.人生目的的内涵和意义
内涵：指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
人生目的是人生观的核心，在人生事件中具有重要作用。
意义：1.人生目的决定人生道路
2.人生目的决定人生态度
3.人生目的决定人生价值标准
7.简述人生的自我价值与社会价值以及二者的关系
（1）人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任，简单地说就是个人对社会贡献的大小；
人的自我价值是指在社会生活和社会活动中，社会对个人的满足程度的高低。
人的价值是社会价值与个人价值的统一，也就是贡献与满足的统一。
（2）在现实社会中，个人的社会价值和自我价值既是统一的，又是对立的。
二者的统一表现在：一方面，个人的社会价值及其实现依赖于个人的自我价值，就是说，个人只有作为人的存在，才能为社会、他人做出奉献；这表明，任何个人只能在实现自身的社会价值的过程中去获得自我价值的实现和满足。
个人的社会价值和自我价值有矛盾的一面。
国家、社会、集体的利益有时和个人益发生冲突，就是这种矛盾的表现之一。
在这种情况下，我们应自觉地使个人的自我价值服从社会价值，使个人利益服从国家的、社会的、集体的利益，决不允许损害国家、社会、集体的利益去满足个人的私利和需要。
8.道德的主要功能有哪些
主要功能：认识功能、规范功能、调节功能等
社会作用：①道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。
②道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响。
③道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
④道德是提高人们精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
⑤在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间展开阶级斗争的重要工具。
9.中华传统美德的基本精神包括哪几个方面
1.重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神；
2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐；
3.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜；
4.倡导言行一致，强调恪守诚信；
5.追求精神境界，重视道德需要强调道德修养，塑造理想人格
10.中国革命道德的主要内容
1. 为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。
2. 努力为人民服务
3. 始终把革命利益放在首位
4. 树立社会新风建立新型人际关系
5. 自律修身，保持节操
11.社会公德的科学内涵和主要内容
内涵：社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的、为社会公共生活所必需的最简单、最起码的公共生活准则.
特点：共同性、群众性、传统性.
内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法.
12.如何树立正确的恋爱观
1.不能误把友谊当爱情
2.不能错置爱情的地位
3.不能片面或功利化地对待恋爱
4.不能只重过程不顾后果
5.不能因为失恋而迷失人生方向
13.法律的特征
1．法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范
2．法律是国家制定和认可的行为规范
3．法律是国家确认权利和义务的行为规范
4,法律是以国家强制为保障实施的行为规范
14.社会主义法律的作用
1.是巩固人民民主专政的国家政权
2.是确认和保障人民的民主权利
3.是保卫和促进我国的现代化建设
4.是保障和促进社会主义的文化建设
15.中国特色社会主义法治体系的主要内容
1.在中国共产党的领导下
2.坚持中国特色社会主义制度
3.贯彻中国特色社会主义法治理论，
4.形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形
成完善的党内法规体系
5.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
6.实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。
简单的概括，即：一个领导，一个制度，一个理论，五大体系。
16.党的领导，人民当家作主与依法治国三者之间的关系。
1.党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
2.人民当家作主是党的领导和依法治国的本质要求
3.依法治国是党领导人民当家作主的治国方略
17.法治思维的基本内容
法律至上、权力制约、公平正义、人权保障、正当程序
18.法律权利的特征
（1）权利的本质是由法律规范所决定，得到国家的认可和保障。
（2）权利是权利主体按照自己的愿望来决定是否实施的行为，因而权利具有一定的自主性。
（3）权利是为了保护一定的利益所采取的法律手段。
19.法律义务的特点
（1）它是法律规范所规定，具有法律效力的强制力
（2）它满足权利人的需要和利益的法律手段
（3）它界定了义务人履行义务的范围
20.当代大学生如何践行社会主义核心价值观？
1. 勤于学习，敏于求知，打下坚实的知识和理论基础。
2.崇德修身，砥砺品性，培养良好的思想道德素质和法律素质。
3.明辨是非，坚定自励，在是非善恶面前做到择善固守，从容自信。
4.脚踏实地，艰苦奋斗，在服务祖国，服务人民的实践中创造人生价值。
本答案仅供参考……。