有关6.1儿童节的作文:最后一个六一节【儿童节精品作文】
最后一个儿童节优秀作文6篇
最后一个儿童节优秀作文6篇在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
下面是小编给大家整理的最后一个儿童节优秀作文,希望对大家有所帮助。
最后一个儿童节优秀作文1六月一日是儿童节,是咱们儿童们的节日。
那一天,咱们本来想在操场上玩得非常开心的。
可是,天空不作美,居然下起了大雨来了。
咱们只好迅速地往教室里跑。
来到教室,老师把学生们分配了一下,叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生一起搞游戏。
正好我也是当导生的,所以我就跟着另外几名导生一起到一年级教室去了。
来到一年级教室,那里的老师就叫咱们负责搞活动。
咱们几个稍微商量了一下,就想出了几个适合一年级小朋友玩的游戏来了。
游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过最好玩的要算抢位子了。
咱们先让一年级的学生自己上来八个学生,然后搬出七只椅子让他们八个人去坐。
每一个人坐一只椅子。
坐不到椅子的学生就被淘汰。
游戏开始了,咱们当导生的一个学生拿起一把尺在桌子上敲。
开始了,我用尺敲桌子。
我不停地敲着,一时快,一时慢,一时声音响亮,一时声音低沉……一年级的学生不停地抢着座位。
突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下来。
这时,六个人每一个人坐了一只座位,有两个人坐在同一只座位上。
这一下子把咱们给难倒了。
因为原来规定没有座位的人被淘汰,而现在他们都坐在座位上。
咱们就去问了问坐在旁边座位上的学生,知道了一个人先坐,另一个学生慢坐。
咱们就把坐得慢的学生给淘汰了。
抢座位的游戏在继续进行。
现在,咱们又搬下了一张椅子。
七个人坐六张椅子,一个人一个人地被淘汰,最后剩下的一个人就是冠军。
咱们拿出自己准备的奖品发给了他。
其他的学生都羡慕地看着他拿到了奖品。
咱们还组织一年级学生玩了一些其他的游戏,引得他们笑个不停。
最后一个儿童节优秀作文2盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的节日——国际“六一”儿童节。
为了庆祝“六一”儿童节,学校还举行了盛大的游艺活动。
最后一个六一儿童节作文(11篇)
最后一个六一儿童节作文(11篇)转瞬间,我们生命中的最终一个儿童节就这样来了,那么你的儿童节就这样来了“最终一个儿童节”发生了哪些难忘的故事?下面是我为大家整理了最终一个六一儿童节作文(11篇),盼望对您有所关心。
最终一个六一儿童节作文(11篇)篇1:最终一个六一儿童节作文在这艳阳高照的日子里,迎来了又一个六一儿童节,这个儿童节和平常不一样,由于这是童年里最终一个儿童节了,所以,这个儿童节应当过得比平常更“隆重”一些,这样才不会i留下太多圆满,的确,这个儿童节真的令我太难忘了!中午,我又蹦又跳的走在回家的路上,心想:妈妈肯定给我买了好多吃的吧。
想着想着,口水都要留了出来,浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去,恨不得立刻回到家里开头吃大餐,可回到家,却令我绝望透了。
“__,回来了,今日是儿童节,妈妈给忘了,没给你做好吃的。
”妈妈温顺的说着,我心里生气急了,想:妈妈也不简单啊,可能忘了吧,晚上应当会做好吃的,先等等吧,究竟妈妈也不简单。
我就装作没事的样子说:“没事,任凭吃点就行,还有什么大不了的。
”虽然即不情愿的吃着饭,可还是装出一副兴奋地样子,但一想到晚上,心里又有了一丝兴奋与感动。
晚上,回到家,不但没有让我的心情好转,还使我心情更低落了,没想到妈妈竟然包了我最厌烦吃的肉包子,我真的特殊生气,我对妈妈说:“怎么包肉馅的啊,我最厌烦吃了。
”“凑合着吃吧。
”我一听更来气了,我生气的把门关上了,躺在床上想:今日是我的节日,而且就这一次了,还不做点好吃的。
眼泪情不自禁的的流了下来,心里有种种说不出的怨气委屈,可又能向谁倾诉呢?不一会,我听到爸爸回来了,爸爸说:“__,*妈特地让我给你订的蛋糕,还给你买的好多好吃的,快起来吃啊。
”我一听,脸上立马开了朵花,然后有点羞怯的洗手吃饭,爸爸说:“这下不生气了吧,爸爸妈妈忘了谁也忘不了,我们的珍宝闺女啊。
”我听了,又有些责怪自己,爸爸妈妈对我怎么好,我却怎么自私,就算不买东洗又怎么了,有心就够了,真心对爸爸妈妈说一声:“抱歉,我长大肯定会孝顺您的。
最后的六一儿童节作文(精选21篇)
最后的六一儿童节作文(精选21篇)最后的六一儿童节作文(精选21篇)在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的最后的六一儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
最后的六一儿童节作文篇1今日是一年一度的六一国际儿童节,人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。
早上,一至三年级的新少先队员入队仪式后,谭主任宣布游园活动开始了,大家一蹦三尺高。
游园活动工六个,一是吹蜡烛,二是点鼻子,三是过独木桥,四是投乒乓球,无物是投篮,六是蒙眼摸篮球。
这些活动分布在学校四周,每一个游园场都排起了一条长龙。
我来到我最喜欢的活动―吹蜡烛。
排起了队。
只见第一个小朋友不慌不忙,一吹,蜡烛没灭着,可能垂歪了,一旁的人讥讽说“哎哟,这么笨,这么容易都吹不灭。
”第二个小朋友像慌张的小鹿,很紧张,一吹,蜡烛竟灭了,一旁的观众半笑半讥讽说“真是的,这样也行。
”第三个小同学慢步上来,深吸气,一吹,可本事气小了,没灭,一旁的人又开始嘲笑起来……排了许久,最终抡到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不灭的话,会遭到大家的嘲笑,如果灭了,还会奖品。
于是我深深吸了一口气,闭上双眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到,我睁开眼,一看蜡烛灭,我高兴得一蹦三尺高。
这时,我自我好像在奥运会场上获得金牌的健而,心里无比喜悦,这时,教师奖励我两颗糖,这两颗糖就好比一枚奖牌。
我不仅仅得到了大家的赞美,还得到了成功带来的喜悦,心里比吃了蜜还甜,之后,我去排队了……游戏结束,我得了许多的糖。
这是一个多么欢乐的六一儿童节啊!最后的六一儿童节作文篇2曾经,趴在窗前掰着手指盼着6月1日,而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点,再慢一点。
6月1日还是到了,这一天,老师看见我们这群初一的娃娃就要说:最后一个“六一”节啦,快乐啊!班主任开心地买来一个大蛋糕,一下午带着我们出去吃好吃的。
最后的六一儿童节作文3篇
最后的六一儿童节作文3篇最后的六一儿童节作文3篇无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的最后的六一儿童节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
最后的六一儿童节作文1夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。
最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了分。
那是五年级的“六一”前夕,老师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。
乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。
想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。
练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。
小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。
看着领导们笑,我的`心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后,成绩出来了,我们是分!我们兴高采烈的进了教室,班主任老师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。
“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。
“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。
”还记得那时听了老师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。
想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。
不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。
亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。
六年级最后一个六一儿童节日记6篇
【导语】六月的花是那么艳,六月的天空是那么蓝,六月的儿童笑开颜。
一转眼六一儿童节悄悄地来到我们身边。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
【篇一】六年级最后一个六一儿童节日记盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”儿童节,这天我很激动,也很兴奋,当然更多的是留恋,因为我马上就要小学毕业了。
这天我一大早就来到学校,看见校园里到处都是五彩宾纷的气球和彩旗,舞台上还写了几个大字“六一儿童节快乐”,8:30分,校长就叫我们到操场做好准备,不一会,活动开始了,操场上的活动有很多,像瞎子打钟、吹蜡烛、投篮球、夹波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打钟了,有的人直接看准了,过去一打就中了。
有的人一开始就不知道方向,有时会打到人的头。
有的用棍子对准,过去一打就可以了,这种方法得到奖品的机率是,还有的人直接把眼睛眯得小一点,不过有时会被发现,这个得奖率是百分之九十八。
舞台上挤满了人,大约有200多人,他们排得像一条长龙,我不知道是什么回事就去排队了,不一会,轮到我了,我才知道这是一个有趣的游戏“吹蜡烛”。
那个游戏可好玩啦,有的人深深的吸了一口气,一吹那几支蜡烛就熄灭了,有些坏一点的同学一边吹一边扇扇子,有些同学甚至把长长的口水也喷出来了,害得那个同学点不着火,还有的同学乘着大风一吹就把那几支蜡烛吹灭了,连蜡烛也吹走了,就象谁在帮他似的。
活动结束时,我们班的同学收获不少,有的得到了许多糖果和蛋黄派,有的同学没有得到东西,有的同学只得到了几个小糖果,还有的同学得到了许多饼干。
放学后,我们班的同学说:“这个六一儿童节过得真快乐啊!”这就是快乐的“六一儿童节”啊!也是最后的“六一儿童节”,真希望天天都是六一儿童节啊!【篇二】六年级最后一个六一儿童节日记今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。
昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。
经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。
最后一个六一儿童节作文(通用25篇)
最后一个六一儿童节作文最后一个六一儿童节作文(通用25篇)在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的最后一个六一儿童节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
最后一个六一儿童节作文篇1每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。
是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。
六月一日——-儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。
对于他们来说,他们就即将告别童年,拥抱青春,走上青春的旅途;对于他们来说,是多么的不舍啊;对于他们来说,是多么的有意义啊……我相信每一个人,当你面对最后一个节日的时候,心中永远是不舍的,永远是记忆最深的。
当面对你最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候,哪怕没有太多太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的放在脑海里。
我已经是一个中小学生了,对于我来说,这个节日是意义非凡的。
最后一个六一儿童节作文篇2这学期,我们将度过人生中最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着“六一”的到来,在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。
儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。
马上儿童节就要到来了,我觉得自己长大了,同时也意味着小学生活的结束,我是多么的不舍与后悔,我还清楚记得6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节,学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。
那次,我们没像以往那样以送礼物的方式,而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
最后一个六一儿童节作文600字5篇
最后一个六一儿童节作文600字5篇为了保障全世界儿童的权益,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会正式决定,将每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
下面是小编给大家带来的最后一个六一儿童节作文600字5篇,以供大家参考!最后一个六一儿童节作文600字1六月的风儿轻拂着我们的脸庞,动听的歌声缭绕在我的耳畔,欢快的笑声充盈着我们的心房,我们迎来了快乐的儿童节。
早上,同学们都开心地踏进校门,美滋滋地领取了一份大礼包。
然后同学们回到教室,兴高彩烈地布置教室,为教室换上节日的盛装。
上午9点30分,同学们的眼睛共同锁定今天的“六一文艺义演” 。
首先是缪校长为我们送来节日的祝福。
随后,五(3)、五(1)、五(4)中队的扬子言、张均析、游君杰的爵士鼓演奏便闪亮登场。
只见他们手中的鼓棒有节奏地敲打着,强烈的节奏配上热烈的掌声,可谓是轰轰烈呀!看完了爵士鼓,又来了一段幽默的小品,笑得大家都合不拢嘴……这报告大厅里真是掌声不断,笑声连连呀。
接着,又是一连串精彩的节目:街舞、舞蹈剧《我们在一起》、合唱《班主任》。
看完义演,大家互相切磋起五子棋来。
瞧,有个家伙因为作弊而被对手追赶;有的一直捏着棋子,不知从何下手;有的双方打成平手,准备再战;还有的趁对手不注意,偷偷交换棋子……真是别有一番风景呀!下午,我们五年级还举行了篮球绕杆比赛。
比赛开始了,首先五(1)班的同学上场,大家的眼睛都紧盯着篮球,不敢眨一下眼……轮到我们班了,我们班的同学个个都大喊“加油!加油!”运动员们听见了我们的呐喊声,便飞快地跑了起来,一个接一个……最后结果虽然只是第三名,但我们还是很开心,因为我们已经竭尽全力。
篮球绕杆结束后,我们还在教室里举行了知识竞赛,主持人可幽默了,一会蹦出句歌词,一会又跳出个笑话,把大家逗乐了。
我们在自己的节日里传递着欢笑分享着喜悦。
好一个充满着欢声笑语的儿童节!最后一个六一儿童节作文600字2小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了。
最后一个六一儿童节作文【优秀10篇】
最后一个六一儿童节作文【优秀10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最后一个儿童节作文【优秀4篇】
最后一个儿童节作文【优秀4篇】最后一个儿童节作文篇一六月是百花盛开的季节,六月是鸟语花香的季节,六月是令人开心的季节,六月是我们向往的季节。
“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。
在“六一儿童节的前一天”同学们穿着五颜六色的服装,在台上载歌载舞,我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂;在“六一儿童节的前一天”我们在草地上玩着各种各样的游戏,开心得像一只只快乐的小鸟;在“六一儿童节的前一天”我们尽情狂欢,随着风与花草树木一齐舞蹈。
优雅、美妙的歌声从十几里外传来,因为在这一天,全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴。
今天,就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”的到来。
今年的儿童节是我们最后一个儿童节。
我们已经要与儿童的时光告别证明我们长大了不再是那无忧无虑的小孩子了。
为了庆祝这个儿童节,学校组织了很多节目,有接力跑、跳绳、各位可要加油啊!努力争取获得奖励哦!给我们最后一个儿童节画上一个完美的句号!最后一个儿童节作文篇二这个双休日,我真的很无奈。
我真的很无奈送走了儿童节我真的很无奈送走了儿童时代我真的很无奈送走了旋转木马。
我真的很无奈送走了过山车。
真的,对于一切,我好无奈_在这个我无奈的双休日里,我无奈地送走了也度过了我最后一个儿童节。
在我最后一个儿童节里,我很开心地度过了,但很无奈地把它送走了。
这个双休日,我真的很无奈。
人世间总是这样,面对一些事情,我们只有无奈。
那天,我奔向旋转木马,说真的,我不想离开它,但时间总是不等人,一分一秒地溜走,六月一日_我人生中最后一个儿童节,就这样慢慢溜走。
不管我有多么无奈,但这一切,它不会等你,也不会让你永远拥有。
面对这一切,我们不管有多么无奈,都要去接受。
不管你有多么不舍,但是时间一到,它就必然消失,当然,我们只有无奈。
如果希望是泡沫,那么无奈就是打碎泡沫的风。
虽然泡沫总会被风打碎,但是,我们还要制作新的泡沫,尽管它会被打碎,不管怎样,这都是一个开始。
最后一个六一儿童节作文【8篇】
最后一个六一儿童节作文【8篇】最后一个六一儿童节作文篇一今天是“六一”、“解放日”,适合全世界的孩子。
对我来说,这是最后的6月1日。
我真的希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样是个孩子。
无奈,时间毕竟是自变量。
从开始到现在,回想起来。
感觉好幼稚!以前觉得不加糖的咖啡很无聊,现在知道不知道怎么品尝;以前觉得在烈日下流汗很尴尬,现在明白了不知道怎么理解。
我从来没有说过我没有优点,但我意识到我没有欣赏的眼光。
曾经,有太多的快乐时光我不珍惜。
有太多“六一”我没在意。
而现在后悔之前浪费了那么多。
童年,童年,这两个令人着迷的词;回忆,回忆,会在瞬间死去!还记得吗?写在高山上的诗;还记得吗?大海许下的诺言;还记得吗?晨祷和永恒爱情的夜晚和童年誓言。
那时候的我不是一直很期待快点长大吗?可是为什么这个晚上我那么舍不得去童年?一个人,照镜子,仔细看。
我好像在镜子里看到了解释——原来我真的长大了!一直不明白,那些美好的日子为什么遥远?言语无法形容,美好的回忆无法第二次开始;没想到,这么容易就迷失了,心痛自己才这样放弃。
我哭了,发现自己好渺小。
我笑了,觉得自己其实很幸福。
叹息,告诉自己,你会长大;点头承认自己会怕黑;挥手告别所有的回忆!望着天空中最亮的北极星,可以隐约看到未来的轮廓。
在心里默默的对它许个愿,童话般美好的结局一定属于我!最后一个“六一”已经过去了,我不再是小孩子了。
最后一个六一儿童节作文篇二对于我们小孩子们来说,一年中最重要的三个日子,便是新年、自己的生日以及六一了。
今年的六一是我过的最快乐的一个六一也是最难忘的一个六一了。
今天,为了庆祝六一,学校里开展了“跳蚤市场”这个活动。
一大早,我来到学校,就见有许多同学在讨论今天的活动,我也十分激动,因为这样我就可以买到我心仪的那本李斯羽捐的书。
当第一节课上完时,老师叫上班里几个同学搬东西下去,我十分激动,一想到下去就可以买到自己喜欢的东西了。
第二节课间开始时,随着校长的一声令下:“跳蚤市场活动正式开始!”全校都欢呼起来。
最后一个六一儿童节作文(8篇)
最后一个六一儿童节作文最后一个六一儿童节作文(8篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的最后一个六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最后一个六一儿童节作文1社会实践使我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了学习与实践相结合的道路。
到社会的大课堂去见识世面,施展才干,增长才干,磨练意志,在实践中检验自己。
回想起5天的社会实践活动,发现原来乏味中充满着希望,苦涩中充满着甘甜。
我们中学生要积极参加社会实践活动,在实践中既要锻炼自己,又要承担社会责任,还要注意安全,安全第一。
其实,在社会实践活动中确实增长了才干,锻炼了自己,学到不少知识,但更多的是感慨:走进工厂,工人们都各自认真地做着本职工作,为生活而奋斗。
他们互相帮助,合作,做出一个个完美的产品。
他们为自己的劳动成果喝彩。
我们也做着力所能及的事。
中午,大伙们在一起吃饭,说说笑笑,便成了朋友。
啊,和谐是企业发展的保障。
古人云:“众人拾柴火焰高。
”在这竞争激烈的社会中,企业的发展首先应该是“和谐发展”,更何况我国正在建设“和谐社会”。
和谐离不开发展,企业发展了,才有能力满足员工日益增长的物质文化生活需要,提升企业文明程度,才有能力履行社会责任,带动一方经济,最终达到社会主义根本目的——共同富裕。
发展离不开和谐,实现发展必须有明确的方向,一致的步调和统一的思想。
而和谐正是引领和谐发展方向,克服矛盾的指针。
因此用和谐的氛围去推动发展是何等的重要。
企业内部和谐和企业外部和谐缺一不可。
企业内部和谐就能团结一致,克服外部环境的困难,最终达到内外部和谐统一。
在这次社会实践活动中,我们为社会做出了自己的贡献,但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟,书本知识与实践结合不够紧密等问题。
所以,我们要更加珍惜在校学习知识的时光,努力掌握更多的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
最后一个“六一”作文(6篇)
最后一个“六一”作文最后一个“六一”作文(6篇)在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的最后一个“六一”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最后一个“六一”作文1告别了过去,就要有迎接未来的准备。
把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。
听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。
这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。
我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。
随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。
有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。
小学最后一个六一儿童节作文5篇
小学最后一个六一儿童节作文5篇学校最终一个六一儿童节作文篇1今日,是我们的六一儿童节,也是我们六班级最终一次六一儿童节。
我们先来到了操场,听了朗诵的诗歌,当校长说六一儿童节正式开头时,我们全部人都非常的兴奋。
我们先来到我们班上的嬉戏,是套圈,嬉戏规章是每人3个圈,2米的给一个券,3米的给两个券,4米的给三个券,我在旁边看了一会儿,感觉非常困难,就放弃了。
我先拿我的一个券换了一个葡萄味的棒棒糖,又用3个券换了一瓶汽水,随后,我又跟着丁富豪的妹妹去二班级那里玩,我们玩的是深海拾贝的嬉戏,也就是相当于捡泥螺,看谁捡的多,我和她挨在一起,所以,是我们两个一起竞赛,最终,我赢了,我们获得了一个奖券,之后,丁富豪也跟着我们一起玩起了这个,获得了好多好多奖券,换了好多吃的。
这就是我最终的一个六一儿童节。
学校最终一个六一儿童节作文篇2时间过得飞速,转瞬间就到了六一,可是,这却是最终一次过六一呀!想想都觉得惋惜!还没有过够可就……现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开头!”我们都是万分感动呀!然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好伴侣在我们班的嬉戏区排队,到我了,“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中,我的好伴侣也是。
对了!还没给你们说我们班的嬉戏规章是什么呢!我们班的嬉戏规章是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,信任大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最终一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺兴奋的,虽然没得那么多但是重在参加吗!现在似乎再过一次,这是最终一次过六一了!学校最终一个六一儿童节作文篇3今日是我们的六一游园活动。
最后一个六一儿童节作文优秀10篇
最后一个六一儿童节作文优秀10篇最后一个六一儿童节篇一六年的学习生涯眨眼就要过去了。
今天是儿童节,是我们这些六年级学生在塘下三小度过的最后一个“六一”儿童节。
这天早上,我很早就起床了。
准备完毕后,就兴奋地跑出家门,路边的花草都仰起头来,笑眯眯地看着我,好像要和我一起去学校过儿童节。
很快到了校门口,眼前出现了一个超大的充气巨人,一摇一摆地舞动着双臂,朝我们招手,我们跟着大声欢呼起来。
进入校门口,有的教室门口摆满了气球,有的黑板上画着精美的图案,有的挂满了彩旗,我顿时感受到了节日的浓浓气氛。
每个班都有自己的“游园项目”,我好期待啊!八点半,我们每一个人都领到了一张游园券,过关的就在相应位置盖个章,领取一份奖品。
我先来到了自己班,原来是“保龄球赛”啊,有三次机会,用球把十个瓶子全部打倒就算过关了。
有的同学特别厉害,先看准了方向,用力一扔,只用了一次机会,瓶子全倒!同学们使劲喝彩;有的同学动作太轻了,或者方向不对,连扔三次,都没打倒一个,逗得大家哈哈大笑。
最好玩的是有一个小胖子,竟然直接抓起球向瓶子满分作文网砸过去,砸晕了所有的球,连老师也忍不住笑起来,就让他过关了。
后来我来到了五(2)班,嘿嘿,是我拿手的套圈游戏。
我站在线外,小心翼翼地捏住了圈圈,瞄准后,再使劲一扔,哇!套住了!我一连进了2个,顺利过关。
我又去了别的班级玩了很多游戏,有“母鸡下蛋”“小猫钓鱼”“弹弹珠”等。
我认为最好玩的是“弹乒乓球”了,游戏规则是站在线外,用任何办法把8个乒乓球弹进桶里。
我绞尽脑汁,想了很多办法,先尝试直接扔,可是力道控制不好,扔得太远,直接越过了桶,飞到外面去了。
我又把乒乓球砸到水桶前面,想借弹跳力把球弹进桶里,结果又失败了,这些乒乓球就像一个个调皮的娃娃,怎么也不肯跳进桶里。
于是我转过头看看其他同学,慢慢悟出了门道。
千万不能慌张,控制力道,调整角度与方向才是最重要的,于是我放松了心情,心平气和地一扔,终于投进了!最后我总共进了3个球。
最后一个“六一”作文精选15篇
最后一个“六一”作文精选15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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六年级最后一个六一儿童节作文7篇
六年级最后一个六一儿童节作文篇1从我懂事以来,我从没有好好的度过一次属于自己的节日,今天也就是最后一次我的儿童节,对我来说,这是一件不好的事,因为我只能最后一次体验儿童的快乐,但是,我也把握住了最后的机会。
星期天,我们几位特别友好的朋友聚集在,一起去山口的千丝岩游玩,经过许多的`时间,我们总算来到了千丝岩的最底层。
千丝岩的最底层里有美丽的瀑布,那瀑布从半空中倾泻下来,极其悠美,当时,我真想进去玩个痛快,可是禁止接触,我们在最底层发现了一个小凉亭,那里有石头摆放我的桌椅,可以让游客在那里享受大餐。
因为我们好奇,所以沿着小楼梯一截一截的往上瞪,那楼梯非常陡峭,如果一路往上走,不觉得恐怖,如果你半途中往下看那你会被吓掉半条命,我们好几位好朋友一同想出了一个办法,想让我们来比赛,我们觉得这建议不错,就拿去了真正的实力,我们各就各位,比赛冲刺,看谁先到终点,经过拼搏,我们对自己的成绩都还满意。
这次的六一儿童节,我过得是多姿多彩,这次六一儿童节,让我收获不少。
六年级最后一个六一儿童节作文篇2最后的六一明天就是六一儿童节了,学校的六一游园提前一天在学校举行,这是我最后一个儿童节,也是最后一次在学校过的节日。
早上,宿舍楼里,我们都在讨论着游园,楼道里全是乱哄哄的一片。
我们怀着激动的心情来到教室,有些同学被安排去打扫卫生,其它同学便在教室里看书。
这时候,我才真切的体会到——度日如年,不对不对,是度秒如年。
好不容易期待的游园活动,终于在张校长的一声“我宣布,英华小学20xx年六一游园活动开始”,耶,活动开始了。
我们退场后,便开始玩游戏了。
我去二年级找到我妹妹,带她一起去玩。
我左顾右盼,终于找到了她。
她手里有几张票,我先带她去换了零食,然后像无头苍蝇一样到处乱撞。
一会儿在那儿,一会儿在这儿,一会儿又转回来了。
我们走累了,就去小亭子那里休息,休息了一会儿,我就自己回班了。
因为我对游戏不感兴趣,也有一部分原因是我很笨,所以我们就在老师身边要券。
最后一个六一儿童节作文(5篇)
最后一个六一儿童节作文(5篇)最后一个六一儿童节作文(5篇)在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的最后一个六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
最后一个六一儿童节作文1今天是六一儿童节,可我怎么也高兴不起来,因为这是我最后一个儿童节了。
提起六一,其实我也没什么好说的。
因为在童年的记忆里,六一只不过放半天的假而已。
虽然只放半天,但比平时还是有趣些。
因为有小伙伴。
记得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。
现在看来是有点幼稚,但是在小时候却是无比快乐,充满童趣。
我们常常是五个人玩。
用石头,剪刀,布,来决定谁来找,谁来躲。
我记忆最深的一次是20xx年的那次六一。
当时就在我家院子里玩,我去躲。
为了找一个好的地方,我是原地苦想老半天。
终于想到一个好地方。
我来到大门口旁的一个梯子跟前,抬头望了望大门口的墙顶,“恩,就是它了。
”我抓起梯子,就奋力上爬。
你别看我年龄不大,但爬这个不在话下。
三下五除二,我便爬到顶。
但是离大门口的墙顶还有一段高墙。
怎么办呢?只好冒险走墙沿。
我是小心翼翼,极力保持平衡,只要吹阵小风,就能把我刮倒。
这时“捕猎者”就要进来了。
我急忙加快速度,谁知脚一滑,跌倒了大门口的墙顶上。
幸好只跌倒在墙顶上,不然。
真是菩萨保佑。
这时,“捕猎者”已经进入“狩猎范围”。
我小心翼翼地匍匐着,深怕探个头就被发现,否则我的“苦心”就白费了。
十几分钟过去了,其他人被陆陆续续发现了。
只有我还未为“革命事业”而“牺牲”。
并且再过五分钟,假如“狩猎者”还未发现我,那么“祖国就胜利了”。
五分钟过去了,“狩猎者”还没找到我,只好投降。
这时,我正式“亮相”。
下面人一片惊叹,不只我如何上去的。
我真准备下去,却发现我下不去了。
原来梯子不知被被那个给搬走。
“这个怎么办?真是骑虎容易下虎难。
”眼见这天渐渐黑下来,把我逼急了,准备“狗跳墙”。
最后一年的六一儿童节作文5篇
最后一年的六一儿童节作文5篇在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
下面是小编给大家整理的最后一年的六一儿童节作文,希望对大家有所帮助。
最后一年的六一儿童节作文1今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日。
我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧!早上,我们早早的来到学校,为的是早一些看到文艺节目。
我们来到了小广场上,台下站着穿着演出服的小演员们,他们正准备陆续上台去表演,这精妙绝伦的演出,让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵,有相声,有唱歌,还有舞蹈等,轮到我们班的同学表演了,他们的节目是合唱《捉泥鳅》,那响亮的歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会,老师和我们一起做了心有灵犀的游戏,教室里不时发出阵阵的笑声,我们玩得太开心了。
今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食,我们今天可真是度过了一个无比快乐的。
六一儿童节啊!最后一年的六一儿童节作文2光阴似箭,日月如梭,一年一度的六一儿童节踏轻轻的脚步再次来临。
早上,老师和同学们把教室打扮得漂漂亮亮,同学们也穿上自己最喜爱的衣服,高高兴兴地来到教室。
没多久,活动开始了。
我们首先抽奖,奖品很丰富,有红笔、蓝笔、卡通杯、笔盒......我的运气很好,抽到了一支红笔,我可高兴了!在这次活动中,最紧张的要数转呼拉圈了。
我们分成两组,分别是男子组和女子组。
比赛开始了,观看的同学都扯着嗓子喊:“加油!加油!”只见比赛的同学有的越转越快,有的只转了几下,呼拉圈就掉在地上。
同学们都使劲地转,结果转得满头大汗。
班里的气氛紧张极了,最后分出胜负了,身手不凡的邓柏亮获得了男子组第一名,敏捷灵活的李晓琪获得了女子组的第一名,我真羡慕他们能转那么久。
跟着,老师又请我们班合唱队的同学高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”听着这优美的歌,我刚才紧张的心情一下子消失了。
最后,老师把五个漂亮的蛋糕切开,每人一块,吃着这香甜可口的蛋糕,我觉得我们真是太幸福了!我们兴高采烈、谈笑风生地走进了校园,不知不觉中响起了我们那清脆又优美的校歌,同学们发出一阵银铃般的笑声,露出一张张可爱的笑脸。
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有关6.1儿童节的作文:最后一个六
一节
这篇关于《有关6.1儿童节的作文:最后一个六一节》的文章,是我
们特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
前天是六一,也是对于我们初一(3)班同学来说的最后一个六一,作文最后一个六一节。
在那天,我们举办了一些活动来纪念它。
\
首先是班主任倡议的双人单足跳跃比赛。
可恶,我的搭档竟追求
速度,拖得我在后面直“嗷嗷”,可他居然说我这么做有损于班级荣誉……大哥诶,这本来就是在班里的比赛,就一个班……何来有损班
级荣誉之说?我看是他顾及个人面子,想找个台阶好下去吧? \
之后在教室里举行的各种活动都是班干部们“秘密谋划”的。
为
什么说是“秘密谋划”呢?因为这是她们私底下决定的。
说的深奥点,就是他们对前日的活动不透露半点风声,守口如瓶;说得通俗点,就
是连老师都不知道她们想了些什么活动……活动开始了……不行,看
不下去了,我笑啊!……不是,这种让一点都不知道手语的童鞋去猜
手语,哪能猜得懂啊?不行……这招太贱了……难怪不让老师知道…… \
…… \
啊,总算是到了最开心的时刻了——吃生日蛋糕喽!没听错,就
是生日蛋糕。
六一是孩子们的节日嘛,说它是孩子们的第二个生日也
不为过嘛!不过,可怜一下出生在六一的各位童鞋,只有一个生日,
出生在2月29号的童鞋还有两个生日哩!说起来这蛋糕估摸着有三十
寸左右吧?看起来咱班干部肯定出血了不少,少说也有四五张老人头,。