儿童保健科实习自我鉴定.doc
儿童保健科的出科自我鉴定
儿童保健科的出科自我鉴定
《儿童保健科出科自我鉴定》
作为一名即将毕业的儿童保健科专业学生，我深知自己在这个领域的优势和不足。
在学习期间，我通过系统的理论掌握和实际操作，深入了解了儿童保健科的重要性和专业知识。
首先，在知识理论方面，我具备了扎实的医学基础知识，如人体解剖学、生理学等。
我认为这一点是我未来从事儿童保健工作的基础。
另外，我还通过临床实习，积累了丰富的实际经验，对常见的儿童疾病和常规治疗方法有了深入了解。
其次，我在团队合作和沟通能力方面也有较强的优势。
在实习过程中，我参与了团队讨论、护理师交流和和家长沟通等工作，不仅能够很好地与他人合作，同时也能够充分沟通，使得工作更加高效。
然而，我也意识到自己的不足之处。
首先，在专业知识方面，虽然我对儿童保健科领域有了较为深入的了解，但由于专业知识的日新月异，我需要不断地更新知识，保持敏锐的专业嗅觉。
其次，在临床操作技能上，我还需要不断提高自己的手感和观察力，以更精确地为儿童诊断和治疗疾病。
为了弥补不足，我将在未来的工作中不断学习和进步。
我会继续积极参与相关的进修培训，提升自己的专业水平和能力。
同时，我将加强实践操作，提高自己的技术水平，不断完善自己的临床技能。
在未来的工作中，我会不断努力，为儿童患者提供更专业、更全面、更优质的保健服务。
我将始终维护医务人员的职业操守，在工作中尊重儿童患者的尊严和利益，用自己的实际行动成为一名合格的儿童保健科专业人员。
儿科实习出科自我鉴定范本（二篇）
儿科实习出科自我鉴定范本尊敬的各位评委老师：您好！我是XX医院的儿科实习生XX，经过XX时间的实习后，我在这里向各位老师们进行自我鉴定。
在实习期间，得到了各位老师的悉心指导和帮助，在此衷心地感谢各位老师们对我的关心与支持。
一、学习态度：作为一名实习生，我始终以饱满的热情和认真的态度投入到儿科实习工作中。
我积极学习并掌握了儿科常见病、多发病的诊疗要点，熟悉了儿科的常用检查方法。
在实习期间，我坚持每天早读和晚读，通过阅读相关医学文献和书籍，不断提高自己的理论知识水平。
同时，我也努力与病人及其家属建立良好的医患沟通，关心和了解他们的需求和意见。
二、临床能力：通过实习，我对儿科的常见病、多发病的诊疗具有了一定的了解和掌握。
在病历的记录上，我能细致入微地记录病情和治疗过程，并及时向主治医生汇报。
我能熟练地操作常见的儿科检查设备，如血常规、尿常规、心电图等，并能准确地解读检查结果。
在儿科的常见病、多发病的诊疗中，我能独立完成一些基本的治疗措施和常规护理，如输液、打针、病人的生活护理等。
同时，我也能正确运用儿科常见病的诊断和治疗方法，帮助病人尽快恢复健康。
但在一些复杂疾病的诊断和治疗方面，我还需要继续努力学习和提高。
三、团队合作：实习期间，我积极与同事保持良好的团队合作精神，相互帮助，相互学习，共同完成各项工作任务。
在与患儿及其家属的交流中，我注重团队协作，与主治医生、护士和其他相关专业人员保持良好的沟通和协调。
在工作中，我能认真倾听老师们的指导和意见，并不断完善自己的工作方法和业务能力，提高自己的专业素养。
四、思想觉悟：在实习期间，我时刻牢记自己身为医学生的使命和责任，意识到自己作为一名医生的责任重大。
我努力以患者为中心，尽自己最大的努力给予病人最佳的医疗服务，关注病人的身心健康。
我时刻保持学习的态度，严肃对待每一个病人，提供高质量、安全、有效的医疗服务。
五、综合素质：在实习期间，我不仅在专业知识上有所提高，更在综合素质上有了很大的提升。
儿保进修自我鉴定(20篇)
儿保进修自我鉴定（20篇）篇1：儿保进修自我鉴定自20xx年12月10日至20xx年6月10日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的'应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
儿科实习自我鉴定范文（三篇）
儿科实习自我鉴定范文尊敬的领导、评审委员会的各位专家：大家好！我是×××医院儿科的实习生××，非常荣幸能有机会在这里做自我鉴定。
在我即将结束儿科实习的这段时间里，我深切感受到了医学工作的艰辛与责任，也不断学习、进步，并在实践中不断提高。
我从儿科实习中学到了很多专业知识和实践经验。
首先，在临床工作中，我学习了临床儿科常见病、多发病的诊断和治疗方法，了解了常见疾病的临床表现特点、病理生理机制等。
通过与老师的交流和学习，我能够熟练掌握病史采集、体格检查、实验室检查等基本技能，并能将其应用到实际操作中。
我也逐渐熟悉了常见疾病的药物治疗原则和剂量计算方法，并能根据患儿的情况合理选择药物和方案。
其次，在实习的过程中，我锻炼了临床思维和判断能力。
通过观察和分析病例、查阅相关文献和指南，我能够对疾病进行全面的评估和分析，并能够准确地制定治疗方案。
我也意识到临床工作中纪律严明和时间管理的重要性，尽量做到及时回复和处理患儿相关事宜，以保证医患关系的良好和医疗质量的提高。
此外，在儿科实习中，我也积极参与了科研和学术交流活动。
我阅读了大量与儿科相关的文献，学习了科学研究的基本方法和技巧。
我也参加了多次学术讲座和研讨会，与前辈医生和同行交流经验，探讨新的诊疗方法和进展。
通过这些学术交流，我拓宽了专业视野，提高了科研能力，也增加了对儿科学术研究的兴趣。
儿科实习期间也暴露了我一些不足之处，首先是对于特殊治疗技术和设备的了解不够深入。
由于学校实习医院设备和技术水平有限，我还没有接触到一些先进的治疗手段和设备，对于这方面的知识和技能掌握还有待提高。
其次是在与患儿和家属交流的过程中，我发现自己还有很多不足之处。
有时候由于紧张或者信息理解不准确，导致与患儿和家属的沟通出现问题。
这部分问题我已经认真反思，通过与老师交流和学习，逐渐改善了这方面的表现。
面对这些不足，我将积极努力地改进自己。
儿保科实习自我鉴定（优秀范文五篇）
儿保科实习自我鉴定（优秀范文五篇）第一篇：儿保科实习自我鉴定妇幼保健学见习报告二目的：为了更好的了解妇幼保健科的工作流程与布局结构，进一步加强妇幼保健科关于儿童保健方面的学习。
在老师的组织下，我们在广西医科大一附院预防保健科开展见习学习。
布局：保健科占地比较小，主要有四个门诊室，分别为预防接种门诊、交费与建卡室，免疫接种室，体检室。
不仅管理起来会比较方便，还能让患者比较方便的找到各个诊室。
收获：由于最近国家免费给儿童接种麻腮风疫苗，听说往日还是很多人的，因为一周上班的时间只有几天，但由于下雨的缘故人就有点少了。
我们小组先进入的是体检科，主要是体格方面的体检，包括身长、体重、头围等。
这个工作也挺简单的。
然后就是记录档案了，档案包括纸质版的和电子版的。
但由于管理上的缺陷，抛弃了比较先进的电子档案。
进入接诊室，这个科室的副科长一边给来接种疫苗的孩子家长开票，一边给我们讲解广西预防接种电脑系统，因此我知道了现在全国各级免疫预防类的医疗机构都有这样的系统，方便记录儿童有出生到目前的计划免疫情况。
接下来都到所以的科室学习了一下，给我的感觉就是工作不是很忙，也挺简单的。
这次见习主要的收获就是了解了有关预防接种这方面的知识。
预防接种是根据疾病预防控制规划，按照国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给适宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
接种的对象主要是辖区的婴幼儿，亦包括部分跨辖区或者流动人口。
疫苗包括计划内疫苗和计划外疫苗。
计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从宝宝出生后必须进行接种的。
计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。
这样才能巩固免疫效果，达到预防疾病的目的。
目前我国免费为儿童接种的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、甲肝减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、流脑疫苗、麻腮风疫苗、乙脑减毒疫苗。
自我鉴定-儿科实习自我鉴定3篇
自我鉴定-儿科实习自我鉴定自我鉴定-儿科实习自我鉴定精选3篇（一）尊敬的评委老师：大家好！我是一名就读于XX医学院临床医学专业的学生，非常荣幸能够参加儿科实习并进行自我鉴定。
儿科实习是我在大学期间参与的第一个临床实习项目，通过这段时间的学习与实践，我深刻体会到了专业知识和真实临床环境的重要性。
在实习过程中，我努力将课堂上所学的理论知识与实践相结合，积极参与各项临床工作，锻炼了自己的专业能力和职业素养。
在此，我将就自己在实习过程中的表现进行鉴定和总结。
首先，实习期间我坚持积极学习和思考的态度。
我认真阅读了相关的儿科书籍和文献，尽量与实践相结合，不断提升自己的专业知识水平。
同时，我积极参与讨论和交流，与同学和师长一起分享学习心得和问题解决方案。
通过与临床导师合作，我学会了如何运用实际操作技巧和专业知识，提高了自己的临床推断和诊断能力。
其次，我在实习中注重与患儿和家属的沟通和配合。
在儿科实习中，患儿与家属是一种特殊的医患关系，他们需要更多的关爱和耐心。
我努力了解患儿的需求和家庭情况，积极与家属沟通，以提供更有效的医疗服务。
在与患儿接触时，我尽量创造轻松愉快的氛围，使他们感到放松和舒适。
此外，我在实习过程中也遇到了不少困难和挑战。
特别是在面对疑难病例时，我需要更全面地考虑问题，更细致地进行检查和观察，以达到更准确的诊断。
而为了克服这些困难，我积极与导师和同学交流，寻求他们的建议和帮助。
通过不断的学习和实践，我逐渐克服了困难，提高了自己的临床思维和问题解决能力。
在儿科实习中，我坚持遵守医院的各项纪律和规定，严格执行相关操作流程和医疗安全要求，注重个人的卫生与健康。
同时，我也尊重并支持团队合作精神，积极与临床团队成员合作，提高工作效率和质量。
通过这段时间的儿科实习，我深刻认识到医学是一门实践性很强的学科，需要不断地学习和努力。
实习期间，我对儿科的兴趣和热爱不断增长，我将继续努力学习，追求专业精神和道德素质的全面提高。
小儿科实习的自我鉴定
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）小儿科实习的自我鉴定1不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。
小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。
不管任何科室，我都会努力积极地去做好！小儿科实习的自我鉴定2在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解小儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的.指导下，我基本掌握了小儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。
保健科实习自我鉴定5篇
保健科实习自我鉴定5篇保健科实习自我鉴定1目的：为了更好的了解妇幼保健科的工作流程与布局结构，进一步加强妇幼保健科关于儿童保健方面的学习。
在老师的组织下，我们在广西医科大一附院预防保健科开展见习学习。
布局：保健科占地比较小，主要有四个门诊室，分别为预防接种门诊、交费与建卡室，免疫接种室，体检室。
不仅管理起来会比较方便，还能让患者比较方便的找到各个诊室。
收获：由于最近国家免费给儿童接种麻腮风疫苗，听说往日还是很多人的，因为一周上班的时间只有几天，但由于下雨的缘故人就有点少了。
我们小组先进入的是体检科，主要是体格方面的体检，包括身长、体重、头围等。
这个工作也挺简单的。
然后就是记录档案了，档案包括纸质版的和电子版的。
但由于管理上的缺陷，抛弃了比较先进的电子档案。
进入接诊室，这个科室的副科长一边给来接种疫苗的孩子家长开票，一边给我们讲解广西预防接种电脑系统，因此我知道了现在全国各级免疫预防类的医疗机构都有这样的系统，方便记录儿童有出生到目前的计划免疫情况。
接下来都到所以的科室学习了一下，给我的感觉就是工作不是很忙，也挺简单的。
这次见习主要的收获就是了解了有关预防接种这方面的知识。
预防接种是根据疾病预防控制规划，按照国家和省级规定的免疫程序，由合格的接种单位和接种人员给适宜的接种对象进行接种疫苗，以提高人群免疫水平，以达到预防和控制针对传染病发生和流行的目的。
接种的对象主要是辖区的婴幼儿，亦包括部分跨辖区或者流动人口。
疫苗包括计划内疫苗和计划外疫苗。
计划内疫苗(一类疫苗)是国家规定纳入计划免疫，属于免费疫苗，是从宝宝出生后必须进行接种的。
计划免疫包括两个程序：一个是全程足量的基础免疫，即在1周岁内完成的初次接种；二是以后的加强免疫，即根据疫苗的免疫持久性及人群的免疫水平和疾病流行情况适时地进行复种。
这样才能巩固免疫效果，达到预防疾病的目的。
目前我国免费为儿童接种的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、甲肝减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、流脑疫苗、麻腮风疫苗、乙脑减毒疫苗。
儿科实习个人自我鉴定范文(3篇)
儿科实习个人自我鉴定范文（3篇）儿科实习个人自我鉴定范文（通用3篇）儿科实习个人自我鉴定范文篇1在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的'职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识。
儿科实习个人自我鉴定范文篇2我是一名财会专业的中专应届毕业生，本人为人正直，诚恳，性格开朗热情，积极进取，有较强的组织能力，社交能力，团队意识强，自信心强，学习能力强，工作踏实，能吃苦耐劳，对事情认真负责任。
在学习中，认真学习了本专业的课程，熟练操作各个财务软件，此外还学习各种科学文化知识提高自己文化修养道德素质。
中专生活是我人生经历中最充实，最宝贵的一页。
在校期间，我认真学习，与同学融洽相处，积极参加学校的各种活动，提取学术报告，参加社会实践活动，潜移默化中培养了我组织和团队精神。
在生活上，我崇高朴质的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观的新时代青年，我不会因为自己目前取得的成绩而自满，亦不会因为目前自身条件的不足而缺乏自信，在今后的日子里，我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我实现目标，且我相信：用心一定能赢得精彩。
儿科实习自我鉴定范文（二篇）
儿科实习自我鉴定范文尊敬的领导、评审委员会的各位专家：大家好！我是×××医院儿科的实习生××，非常荣幸能有机会在这里做自我鉴定。
在我即将结束儿科实习的这段时间里，我深切感受到了医学工作的艰辛与责任，也不断学习、进步，并在实践中不断提高。
我从儿科实习中学到了很多专业知识和实践经验。
首先，在临床工作中，我学习了临床儿科常见病、多发病的诊断和治疗方法，了解了常见疾病的临床表现特点、病理生理机制等。
通过与老师的交流和学习，我能够熟练掌握病史采集、体格检查、实验室检查等基本技能，并能将其应用到实际操作中。
我也逐渐熟悉了常见疾病的药物治疗原则和剂量计算方法，并能根据患儿的情况合理选择药物和方案。
其次，在实习的过程中，我锻炼了临床思维和判断能力。
通过观察和分析病例、查阅相关文献和指南，我能够对疾病进行全面的评估和分析，并能够准确地制定治疗方案。
我也意识到临床工作中纪律严明和时间管理的重要性，尽量做到及时回复和处理患儿相关事宜，以保证医患关系的良好和医疗质量的提高。
此外，在儿科实习中，我也积极参与了科研和学术交流活动。
我阅读了大量与儿科相关的文献，学习了科学研究的基本方法和技巧。
我也参加了多次学术讲座和研讨会，与前辈医生和同行交流经验，探讨新的诊疗方法和进展。
通过这些学术交流，我拓宽了专业视野，提高了科研能力，也增加了对儿科学术研究的兴趣。
儿科实习期间也暴露了我一些不足之处，首先是对于特殊治疗技术和设备的了解不够深入。
由于学校实习医院设备和技术水平有限，我还没有接触到一些先进的治疗手段和设备，对于这方面的知识和技能掌握还有待提高。
其次是在与患儿和家属交流的过程中，我发现自己还有很多不足之处。
有时候由于紧张或者信息理解不准确，导致与患儿和家属的沟通出现问题。
这部分问题我已经认真反思，通过与老师交流和学习，逐渐改善了这方面的表现。
面对这些不足，我将积极努力地改进自己。
儿科实习小结自我鉴定（2篇）
儿科实习小结自我鉴定送走了____,迎来了____!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,过一个好年!同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利!儿科实习小结自我鉴定（二）在这段为期六周的儿科实习中，我有幸能够亲自参与和观察到医疗团队对儿童患者的治疗和护理过程，深刻认识到医护人员的责任和使命感。
在这个过程中，我努力积累和提升自己的专业知识和技能，并不断反思和改进自己的行为和态度。
以下是我对这段实习期间的自我鉴定。
首先，我在这段实习中努力学习和提高自己的专业知识。
我认真阅读了许多关于儿科疾病和治疗的书籍和文献，并根据实际情况积极进行问题解答和讨论。
我也积极向导师和其他医护人员请教和学习，虚心接受他们的指导和建议。
通过这些学习和实践，我对儿科疾病的认识更加深入，对儿童患者的疾病诊断和治疗有了更加清晰的思路。
儿科实习自我鉴定范文(3篇)
儿科实习自我鉴定范文（3篇）光阴似箭，一晃眼，走进__市__医院，来到儿科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。
自毕业以来，我始终以严谨的态度和积极的热忱投身于学习和工作中，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。
接触到临床后，发觉，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的临床操作，良好的职业道德，还必需培育自己的急躁和爱心等等。
六个月的使用期马上完毕，但我对自己的要求会更加严格，特自我鉴定如下：在思想上，有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。
能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事。
在学习上，严格要求自己，靠着自己对成为一名优秀白衣天使的目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上把握了一些专业学问和操作技能，娴熟的把握了专科学问和各项专科护理操作，作到了理论联系实际。
除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养。
在工作上，我积极协作上级领导和同事，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好根底护理，严格执行无菌操作和三查七对制度。
发觉问题，准时上报，准时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向护士长及年资深的教师请教，努力提高自身的业务水平。
对待患者能文明礼貌的效劳，做到举止文明、态度和气，急病人所急，想病人所想。
积极与患者沟通，准时了解他们的心理动态，以便让患者承受更好的治疗，并做好安康宣教。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，以严谨而积极向上的生活态度打理好自己的每一天。
为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的尺度均衡的处事原则，能与同事们和谐相处，积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的工作阅历和生活。
把有限的生命投入到无限的医护工作中。
在今后的工作中我会更加不断努力地学习上进，不断提高自身的专业技术水平，从而使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶，以便能更好的效劳于患者。
儿科实习自我鉴定（四篇）
儿科实习自我鉴定实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
因而十分感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士医学教育网的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
以更好的加强理论知识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
儿科实习自我鉴定样本（三篇）
儿科实习自我鉴定样本尊敬的XXX医院儿科领导：您好！在我即将结束为期两个月的儿科实习之际，我想认真总结并自我鉴定一下自己在这段实习期间的表现和收获。
首先，我要感谢领导和指导老师对我的悉心指导和关心，使我能够顺利完成这次实习并取得一定的进步。
在实习期间，我刻苦学习、努力钻研，不断提高自己的专业素养和实践能力。
我主要负责儿科门诊工作，包括接待患儿与家长、询问病史、测量身高体重、观察患儿病情等工作。
在接待患儿与家长方面，我注重与他们进行良好的沟通，以便更好地了解患儿的病情和家庭背景，为医生提供有关信息和数据。
同时，我也注重观察患儿的表情和行为表现，以便更及时地反馈给医生。
在询问病史时，我注意细致入微，耐心倾听，确保患儿和家长能够清楚地表达病情，并提供准确的病史。
此外，我还参与了一些常规检查和操作，如测量身高体重、记录生长曲线、注射疫苗等。
通过我在实践中的不断积累和实践，我对儿科的知识和实际操作有了更深入的理解和掌握。
其次，在这段时间的实习中，我也遇到了一些困难和挑战。
由于自身经验的不足，有时候在与患儿和家长的沟通中会出现一些问题和误解。
有时候，患儿会因为害怕医生而表现出情绪激动，我需要付出更多的耐心和细心来安抚他们。
此外，在一些操作上，我也会因为缺乏经验而出现不规范的情况。
但是，我相信只有不断地实践和学习，只有更加积极地面对困难，我们才能够逐步提高和完善自己的专业能力。
实习期间，我还积极参与了科研活动和学术讨论。
我认真阅读有关儿科的学术论文和专业资料，了解新的研究成果和最新的治疗方案，以便更好地为患儿提供高质量的医疗服务。
同时，在与医生和其他实习生的交流中，我也深刻地意识到自己的不足和需要提高的方面。
我会努力克服一些困难和问题，不断提高自己的综合素质和专业能力。
通过这次儿科实习，我不仅对儿科医学有了更深入的认识，也更加坚定了我成为一名儿科医生的决心。
我热爱儿科，热爱和孩子们打交道，我希望将来能够为他们的健康和成长贡献自己的力量。
儿科实习自我鉴定范本（四篇）
儿科实习自我鉴定范本短短的___个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。
对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。
我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。
我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。
每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过___个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少。
总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!儿科实习自我鉴定范本（二）自我鉴定尊敬的各位评审老师：您好！我是一名儿科实习生，非常荣幸能够有机会参加此次评审。
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）
小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）小儿科实习的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小儿科实习的自我鉴定（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小儿科实习的自我鉴定1不知不觉我们已在小儿科呆了一个月了，在这一个月来，使我充分扎实的学到了不少专业知识，小儿科实习自我鉴定。
小儿科不同于其他科室，它的专业功底是很雄厚的，只有真正的去努力学会吃透，才算得上是精益求精。
在带教王老师的指导下，每个星期我们都获得了理论的灌输，如：专科的知识要点，注意事项，护理操作。
从而使我更深入地理论联系到实践中去，比方说，给婴儿洗澡时应注意什么，虽然还轮不到我们为婴儿洗澡，但我可从中学习，此外在产房的时候，为病人消毒皮肤，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教训，努力更正，争取做好。
通过小儿科实习，巩固小儿科的理论知识，熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理，异常过程及患病妇女的护理、计划生育和妇女保健指导内容等，同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况，如互动式亲情沐寓导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术，开展护理科研，撰写论文，培养学生的综合素质，提高学生的实践技能。
小儿科的实习工作虽然忙，但忙有所得。
不管任何科室，我都会努力积极地去做好！小儿科实习的自我鉴定2在实习期间我遵纪守法，遵守医院及小儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床小儿科的特点及小儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
儿保科自我鉴定
儿保科自我鉴定
我是儿保科医生，以下是我的自我鉴定：
1.经验丰富：我有多年从事儿保科工作的经验，熟悉并掌握了
儿童常见疾病的诊断与治疗方法。
2.全面的专业知识：我具备广泛的医学知识，能够全面了解儿
童生长发育的各个方面，并为孩子们提供全面的保健指导。
3.与孩子们良好的沟通能力：我懂得与小孩子相处并与他们建
立起信任和良好的关系，使他们更愿意与我沟通，让我们能够更好地了解他们身体状况和需求。
4.细心专注的态度：在诊断和治疗过程中，我严谨的工作态度
使我能够始终保持细心和专注，以确保每一个孩子都能得到最好的医疗服务。
5.持续学习和改进：我不断学习和探究最新的儿保科研究成果
和前沿技术，以提供更好的医疗服务和健康指导。
6.团队合作精神：我擅长与其他医疗团队成员合作，包括护士、助理和其他专家，以确保孩子们获得协调一致的医疗治疗。
7.热情和关怀：我热爱儿保科工作，关心每一个孩子的健康和
成长，并尽全力为他们提供个性化的医疗和保健服务。
8.良好的时间管理和应急能力：面对忙碌的工作环境和突发事
件，我能够高效地管理时间，并妥善处理各种医疗紧急情况。
以上是我儿保科医生的自我鉴定，我将不断努力提升自我，为每一个孩子的健康成长尽心尽力。
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儿童保健科实习自我鉴定
学校：_________
教师：_________
____年___月___日
（此文内容仅供参考，可自行修改）
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儿童保健科实习自我鉴定
为期两周的预防战略实习结束了。
作为一名临床医学生，在课堂学习的都是专业相关知识，这次偏向社会实践的预防战略实习让我收获颇多。
通过这次学习，更深刻地认识到预防医学的重要性。
一直以为临床的学生只需要掌握基础和临床方面的专业知识就可以成为一名合格的医生。
如果说临床知识可以帮助病人解决疾病的痛苦，那么预防医学就是从起源上彻底杜绝疾病的发生。
预防医学是医疗体系中不可或缺的一部分。
一方面它可以补充临
床授课内容的不足。
目前临床课教材，从临床上的观念只局限某些常见疾病的讲诉，而在实际临床工作中，还会遇到其他设计预防医学问题，如：职业中毒的诊断治疗，患者营养调查及指导，环境污染造成的食物中毒等。
如果系统的学习过预防医学课程的话，则很容易解决上诉问题。
我们临床医学生通过预防医学的学习，扩大了知识面，减少了医学知识的盲点，对提高义务水平很有帮助。
另外，临床医学只谈及个体，即病因、发病机理、临床表现、诊断和治疗，而预防医学则研究群体，即疾病谱、流行规律和预防措施。
它从宏观的角度，对疾病有一个全面的认识。
例如这次我们小组的预防实习是有关阅读障碍儿童的。
儿童的发展性阅读障碍可以说是一种心理疾病，虽然超出了临床医学的范围，但是其研究疾病的思路还是开拓了自己的眼界。
通过大样本的调查，寻求能够有效预测阅读障碍的指标，为早期预防提供依据。
此过程包括调查问卷的制定、现场数据的采集、数据的录入及处
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理、结果的分析、论文的撰写等。
这个系统而复杂的过程，虽然不能全部参与，但是通过老师的教学讲解，对一个调查研究的基本过程有了大概的了解。
这次收获最大的应该是后期数据的录入及处理，以及论文的撰写。
第一次接触了 epidata 、spss、noteexpre软件，在老师的指导与自己的摸索下，基本掌握了这些常用办公软件的用法，对今后的学习生涯肯定大有帮助。
另外，在医学论文这方面也收获很多，医学论文的阅读和写作，对提高医学业务水平很有帮助，尤其在我们毕业后，大部分新知识要从医学杂志中获得，由于医学知识更新速度很快，阅读杂志论文更显得重要。
总结工作中的经验，进行一些力所能及的科研，也是临床医生必备的能力。
这次实习包括医学科研的课题设计、资料的分析等统计内容。
这些知识对今后工作帮助很大。
而且，一些科研论文中的数据统计分析方法、结果判断也需要具备一定的医学统计知识。
不仅如此，预防实习还指导我们有一个正确的思维方法，对提高自身素质很有帮助。
感谢这次预防实习，使我开拓了眼界，扩大了知识面，真的是获益匪浅。
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仅供参考
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