[K12学习]山西省2017中考政治 第三轮 活动建议1
山西省2017中考政治 第三轮 活动建议14 精
活动建议14分组搜集不同国家、民族和区域的独特文化，认识文化的多样性和丰富性。
例(1)中外差异：中国人的春节也是韩国最大的传统节日之一。
韩国人过春节要吃米糕片汤；中国人过年要吃饺子。
(2)世界各国的见面礼仪：俄罗斯：惯于和初次会面的人行握手礼。
但对于熟悉的人，尤其是在久别重逢时，他们则大多要对双方热情拥抱。
在迎接贵宾之时，俄罗斯人通常会向对方献上“面包和盐”。
这是给予对方的一种极高的礼遇，来宾必须对其欣然接受笑纳。
墨西哥：墨西哥熟人见面时所采用的见面礼节，主要是拥抱礼与亲吻礼。
澳大利亚：澳大利亚人见面习惯于握手，不过有些女子之间不握手，女友相逢时常亲吻对方的脸。
泰国人：习惯“合十礼”(即合掌躬首互向对方致礼)，合十时常互致问候“沙瓦迪卡”(泰语“你好”的意思)。
别人向你合十问候时，你也要合十回敬，否则失礼。
(3)民族文化：中国傣族的泼水节：泼水代表着吉祥和福气，泼水是把那些晦气冲洗掉。
彝族的火把节：驱害，辟邪，迎接美好的生活。
景颇族的目瑙节：目瑙纵歌，代表喜庆，预示着新的一年里大丰收，一切顺利。
(4)在我国不同地区，形成了特色鲜明的区域文化，如齐鲁文化、燕赵文化、巴蜀文化、岭南文化、荆楚文化等。
(5)三晋文化的特点：民族融合性、兼容并包性、地域差异性和黜华尚实性，儒家推崇三晋根祖文化，形成了儒家思想的主流内涵；三晋文化在传承儒家文化的精髓中，树立了具有山西特色的三晋文化。
(6)评述：每个国家都有自己独特的历史文化背景，也正是在这样的历史背景下，每个国家的人都有自己独特的待人处事的方式，形成了自己国家的风格，也形成了自己国家的独特文化。
世界多元文化要求我们在对待不同国家、民族文化时采取互相尊重，平等交流的态度。
【变式训练】1．暑假，小刘要去东南亚旅游，下列哪一组的内容属于东南亚( D )①圣诞节②中秋节③柬埔寨语④歌剧⑤大象⑥和服⑦吴哥窟⑧曼谷⑨果戈里⑩袋鼠A．①③⑤⑧ B．②⑥⑨⑩C．④⑤⑧⑩ D．③⑤⑦⑧2．国家不同，民族不同，文化习俗也就不同。
山西省2017中考政治第三轮活动建议52132
活动建议5
分组交流当情绪冲动或低落时自己的表现，和教师一起讨论如何利用倾诉、转移、换位、自我宽慰等方法，合理调节情绪。
例正确调控自己情绪的几种办法：
①就要登台参加演讲比赛了，我暗示自己说：“不要紧张沉住气”——自我暗示
②遇到郁闷时，我到环境优美的地方去散步——转移注意力
③遇到挫折、打击，心情难过时在自己房间，放声大哭一场——合理发泄
④把自己的烦恼和不顺心的事，通通告诉自己的好朋友，感到轻松了许多——找他人倾诉
【变式训练】
1．在一次关于情绪的思想品德课上，四位同学在讨论过程中分别谈了自己的观点。
你认为这些观点中正确的是( B )
A．中学阶段的情绪往往丰富而强烈，起伏不大而稳定
B．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，一个人时刻保持愉快是不可能的
C．情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受
D．对同一事物，人们有相同的情绪
2．情景一某中考考场，一个女同学在考物理时，因紧张而导致原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。
情景二七年级(1)班的小强同学在一次期中考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪，试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真把试卷订正了一下，并将出错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自
己的动力。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同？
第一位同学情绪激动，不能合理调适自己的情绪。
第二位同学冷静理智，能用正确的方法调控自己的情绪。
(2)两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果？
第一位同学的做法，会影响自己的学习成绩，会给自己的生活带来影响。
第二位同学的做法，会有利于自己的学习成绩提高，会使自己在挫折中奋进，在失败中走向成功。
山西省2017中考政治 第三轮 活动建议29 精
活动建议29
调查本地区存在的资源短缺问题，根据科学发展观的要求，通过讨论共同设计一条珍惜资源的宣传标语。
例
【变式训练】
我国拥有数量众多的江河湖泊，但我国却是一个严重缺水的国家，而山西又是缺水大省。
结合你所在地区用水情况作一次居民生活用水状况的调查。
(1)列出调查题目。
题目：我市(县)居民用水状况及对策。
(2)列出调查方案(目的、对象、内容或资料、途径或方法)。
①目的：通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识；②对象：居住地周围居民，自来水厂、污水处理厂、环保局、河流、水库；③内容或资料：水源状况、用途和用水量、影响水库的因素；④方法途径：实地考察；问卷调查；访问；取样化验分析。
(3)设计一条节约用水的宣传标语。
节约用水，从我做起；节约用水，人人有责等。
(4)根据分析调查结果，提出建议。
建议：①公民增强节水意识，合理优化用水，提高水的重复利用率；②相关部门改革水价机制，实行阶梯水价，以制约用水量；③企业开发并推广使用节水设备，提高水资源的利用率；④国家制定和完善相应的法律法规，严惩浪费水资源的行为等。
1。
山西省2017中考政治第三轮活动建议27
活动建议27结合本地实际，以“维护我国各民族的团结”为主题，开展一次主题活动。
例(1)活动形式：主题班会(2)主题：维护我国各民族团结(3)时间：2015年5月(民族团结教育月)(4)地点：本班教室(5)活动目的：通过开展维护我国各民族团结活动，宣传民族团结的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，能自觉维护民族团结。
(6)主持人的产生：通过对民族团结知识的考查竞争产生。
(7)活动准备：发动全体同学搜集关于民族团结、民族风俗习惯的资料，更深层地了解我们的少数民族同胞；组织班里有绘画基础的同学设计民族团结的漫画；发动同学们在活动中讨论关于怎样维护民族团结的方法和建议；发动同学们搜集民族团结的小故事在班会上讲故事比赛。
(8)活动总结：维护民族团结的方法和建议：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
增强维护民族团结的意识，积极宣传、自觉拥护党和国家的民族政策。
同各种破坏民族团结的言行作斗争。
各民族同学之间要平等相处，多说有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事。
努力学习立志成才，积极为维护民族团结献计献策，为促进各民族共同繁荣做贡献。
【变式训练】1．你知道中国有多少个少数民族吗？有哪几个民族自治区？请你讲一个有关少数民族的风俗习惯的故事。
①我国有55个少数民族；②我国民族自治区有5个：内蒙古自治区，宁夏回族自治区，新疆维吾尔自治区，西藏自治区，广西壮族自治区；③蒙古族“那达慕”大会是蒙古族历史悠久的传统节日，每年七八月间举行。
“那达慕”在蒙语中是娱乐、游戏的意思，它源于摔跤、射箭、赛马三项竞技，现已成为草原上庆丰收、进行物资交流和举行民间体育活动的隆重集会。
2．为纪念西藏自治区成立50周年，老师准备开展以“维护国家各民族的团结”为主题的活动，请你参与：(1)活动之前，老师需要号召学生积极参与，请你在宣传文稿中特意点出“开展这次主题活动”的目的。
通过开展维护我国各民族团结的活动，宣传民族团结的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，能自觉维护民族团结。
山西省2017中考政治 第三轮 活动建议21 精
活动建议21搜集有关资料，讨论维护受教育权利的途径。
例维护受教育权利的途径：①找家长和亲戚：受教育权受到来自学校或社会的侵害时，通过找家长和亲戚帮助维权；②找学校领导或老师：受教育权受到来自家庭或社会的侵害时，通过找学校领导或老师帮助维权；③找社区组织：受教育权受到来自家庭或社会的侵害时，通过找社区组织帮助维权；④找村委会：受教育权受到来自家庭或社会的侵害时，通过找村委会帮助维权；⑤找教育局：受教育权受到来自学校或教师的侵害时，通过找教育局帮助维权；⑥向法院起诉：通过民事诉讼或者行政诉讼维护公民的受教育权。
【变式训练】1．某村民让正上八年级的儿子辍学在家，儿子要求上学却遭父亲殴打，造成轻伤。
下面有关这个村民的行为评价正确的是( D )①违反了义务教育法②违反了合同法③侵犯了儿子的受教育权④侵犯了儿子的生命健康权A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．最近，某报编辑部收到一份初三学生的来信，信中说：今天，班主任告诉我们，明天省里要来检查团，所以给我们安排了以下任务：把班里的课程表、作息时间表统统换掉；教室墙上学生的成绩表和考场座位编排表以及“距中考还有多少多少天”也要撕掉；如果有人问作业多不多，我们要回答不多；我们班有七十六人，班主任让其中的二十个同学搬上桌椅从教室“消失”——这不是教育造假吗？对这种教育造假行为，你是如何看待的？(原因)学校为了应付检查，教育造假行为屡见不鲜。
究其原因，是应试教育这一指挥棒的恶果，当然也和某些学校不积极落实《中华人民共和国未成年人保护法》中学校保护，片面追求升学率，忽视素质教育有关。
(危害)这样做首先不利于培养学生诚信的美德，不利于学生的健康成长，同时也不利于贯彻落实科教兴国战略，不能为社会主义现代化的发展培养更多有用的人才。
(定性) 这是一种不诚信的行为，我们应该坚决反对。
(措施)因为这是目前教育当中存在的普遍现象，因此我们国家应该加快进行教育体制改革，相关部门也应该加大监督管理力度，使减负真正落到实处；学校应该认真落实有关的法律法规。
2017中考政治第三轮活动建议1
活动建议1以“我们身边的动植物伙伴”为主题，作一次本地区的植物、动物物种及其生存状况的调查，观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
2016年月日【变式训练】1．2016年8月26日，江苏南通连兴港边防派出所破获了一起非法捕杀贩卖野生动物案，当场抓获犯罪嫌疑人3名，查获被捕杀的野生鸟类，其中包括黄雀、八哥、喜鹊、斑鸠、麻雀共计1 075只，另外，在嫌疑人捕猎的地方又找到刚刚被网住的野生鸟类30只。
面对这些捕杀野生动物的行为，你想说( A )①生命需要相互关爱与呵护，世界才能丰富多彩②各种生命共生共存，息息相关③人类与动植物无法和谐相处④如果随意践踏地球上的生命，最后受伤害的将是人类自己A．①②④B．①②③C．②③④ D．①③④2．丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世界万物因生命而彰显其意义。
太原某校初三(1)班为了探究“我们身边的动植物伙伴”，准备开展一次社会实践调查，请你参与其中：(1)身边的动植物现状如何？它们存在的意义是什么？毒等功效。
(2)我们可以采用问卷调查、走访调查实地调查、网络调查等方法参与调查。
(3)请写出该调查报告的名称：关于我们身边的动植物伙伴的调查。
(4)请你设计一个调查问题：我们身边的动植物伙伴你熟悉的有哪些？_我们身边的动植物伙伴越来越少的原因是什么？_(5)分析造成此现状的原因：①栖息环境的破坏和改变，这是多种动植物物种灭绝的主要原因，而森林的乱砍滥伐、毁林开荒，又是改变栖息环境的主要原因；②过度捕猎和开发，这是野生动植物消失的另一个重要原因；③人为的环境污染，由于水质污染，大量的水生生物灭绝。
而大量施用高毒高残留农药是造成野生生物灭绝的又一重要原因；④对旅游资源的不合理利用，破坏了一些自然生态系统，使得区域内动植物失去了必须的生存环境；⑤全球气候变化，使自然生态系统无法适应，可能改变生物群落的边界。
(6)为改变现状，你可以建议：①树立保护野生动植物的意识，积极进行保护野生动植物的宣传；②有关部门加大监督力度，依法规范公民和餐饮业的行为；③国家要建立和完善相关法律法规，对破坏珍稀野生动植物的行为严厉打击。
山西省2017中考政治 第三轮 活动建议22 精
活动建议22搜集侵害消费者权益的典型案例，讨论如何维护消费者权益。
例观察右边漫画，就“不敢吃”的现象谈谈你的看法。
“不敢吃”反映了消费者对食品安全问题的担心，说明消费者对我国目前的消费环境缺乏信心。
导致“不敢吃”现象产生的原因是多方面的：国家对食品市场的监督管理不到位，对侵犯消费者合法权益的非法行为打击不力；部分生产者和经营者法制观念淡薄、道德水平低下，不能依法、诚信生产经营；很多消费者消费知识欠缺，依法维权的意识不强，也在一定程度上导致了这种现象蔓延。
这种现象不利于维护广大消费者的生命健康权等合法权益，不利于构建良好的市场管理秩序与促进社会再生产的顺利进行。
为了改善“不敢吃”现象，国家要大力弘扬正气，鼓励、奖励公民对违法行为检举、揭发；利用媒体对违法行为曝光；完善法律法规、加大对违法行为的打击力度。
生产销售企业要诚信经营，依法规范生产。
消费者在选择食品时，学会比较、鉴别，增强自己的选择能力和判断能力，强化自身的权利意识，坚决与侵权行为作斗争。
【变式训练】1．某校八年级同学在学习完《维护消费权》内容后，准备开展一次维护消费者权益保护活动，现请你参与：【说主题】(1)请你设计一个活动主题。
“关注民生——我们的共同心愿”、“维护消费者权益，促进社会和谐”、“远离假冒伪劣——我们的共同心愿。
”【谈心愿】(2)日常生活中，假冒伪劣产品严重侵害消费者的身心健康。
为保护消费者的合法权益，请说说你的心愿。
心愿：商场购物时不要有返券陷阱；火锅店不要用循环油；飞机晚点能否给个说法；打手机不要断线2次才能接通；垃圾短信不要半夜里发等。
【写途径】(3)请写出维护消费者合法权益的途径。
与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。
2．食品安全问题与每个人的切身利益息息相关，那么我们身边的食品消费是否安全？某校某班打算举办一次以“舌尖上的安全”为主题的实践活动。
山西省2017中考政治第三轮活动建议102017081012
活动建议10搜集保护未成年人合法权利的典型案例，讨论和说明未成年人增强自我保护意识的重要意义。
例(1)案例：公安部、教育部联合下发通知，各中小学要将消防安全知识纳入教学内容，每学期开学第一周和寒暑假期安排不少于4课时的消防知识教育，每学期组织一次火灾疏散逃生演练；每年的“中小学生安全教育日”“防灾减灾日”期间，要集中开展知识竞赛等消防主题活动。
(2)青少年加强自我保护的意义：①青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，社会经验不足，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到伤害；②自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步；③由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。
面对突发的事故和侵害，社会、学校和家庭等方面的保护不能及时到位。
【变式训练】1．九年级学生小丽在傍晚回家的路上，为图方便坐上了一辆“黑车”，不料被司机劫持、囚禁。
后来，她趁司机不备，悄悄向家人发出求救短信后被解救。
小丽的行为对青少年学生的启示有( A )①增强自我保护意识，提高自我保护能力②加强社会保护，加大对“黑车”的打击力度③遭遇险情时要沉着冷静，以保护生命为第一原则④保护生命健康权利，只是我们自己的事A．①③B．①④ C．②③D．②④2．近年来，学生安全事故频频发生：有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生锻炼不当，运动中猝死；有的学生在放学回家的途中遭遇车祸，不幸身亡……要有效遏制悲剧的发生( C )①青少年应提高自我保护意识②应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护③青少年应专注于学习，少参加社会活动④国家为保护青少年应尽快制定专门的未成年人保护法A．①②③ B．①②④C．①② D．①④3．在全社会提倡“公共场所禁止抽烟、吸烟有害健康”的背景下，未成年人吸烟问题也成为社会公众关注的焦点。
山西省2017中考政治 第三轮 活动建议4 精
活动建议4从“我心目中的我”“同学心目中的我”“老师心目中的我”和“父母心目中的我”等不同角度，给自己画像，反思和分析评价的差异，找出前进的方向。
例(1)调查报告：如：老师心目中的我：评价：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感。
学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
我的努力方向：认真学习，认真完成作业，提高学习成绩。
父母心目中的我：评价：体贴父母，关心父母，但是家庭作业过于依赖父母，自主学习能力有待提高。
我的努力方向：学会自主学习，克服依赖心理。
我心目中的我：评价：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。
有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我。
我的努力方向：正确对待他人的评价，与自己的评价进行仔细分析对比，有选择地接受。
同学心目中的我：评价：热情、大度。
与同学发生矛盾时，他比较容易原谅对方。
但是有时候过于哥们儿义气，丧失了原则。
我的努力方向：要与同学建立真正的友谊，增强是非观念。
(2)结论：①优点：乐于助人、热情大度、关爱父母、乐于交往；②不足：学习不认真、学习上有依赖思想、哥们儿义气、不能正确对待他人的评价。
(3)观点和方法：观点：正确认识自己就要用全面的眼光看待自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
方法：“老师心目中的我”“父母心目中的我”“同学心目中的我”体现了从他人的评价中认识自己；“我心目中的我”体现了从自我观察和内省中认识自己。
【变式训练】1．某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。
这个活动( C )A．能够帮助学生消除自卑的心理B．能够彻底解决学生的心理问题C．有利于学生正确认识和评价自己D．是通过他人的评价来认识自己2．唐太宗李世民说过：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以察得失。
山西省2017中考政治第三轮活动建议16218
活动建议16交流使用和不使用文明礼貌用语，以及在公共场所大声喧哗和轻声细语的不同感受，体会讲文明、懂礼貌在生活中的作用和价值。
例针对目前学生中存在的不礼貌行为，老师在课堂上组织学生展开讨论活动，请你完成以下任务。
(1)请列举自己身边的“讲文明礼貌”和“不讲文明礼貌”的行为。
讲文明礼貌：讲普通话、见人打招呼、主动问好、热情好客等。
不讲文明礼貌：说脏话、打架斗殴、给人起绰号、随地吐痰等。
(2)请你选取一种“讲文明礼貌行为”和“不讲文明礼貌行为”进行简单评析。
①讲礼貌行为如见人打招呼，显示出一个人的高雅素质，能融洽人际关系，促进人际乃至社会的和谐等。
②不礼貌行为如随地吐痰，可能会传播细菌，危害他人的健康，败坏社会风气，也会污染生态环境等。
再如大声喧哗，是对他人不尊重地、对自己不尊重的表现，严重破坏他人和谐的工作和生活环境，也容易传播病菌，对他人的情绪产生负面影响，引发不必要的纠纷等。
(3)有的同学说：“语言也是一把双刃剑，有时能给人快乐，有时也让人厌烦。
”请你就在公共场所“大声喧哗”与“轻声细语”谈谈自己的感受。
大声喧哗：很反感，有厌恶感，会滋生不良情绪等。
轻声细语：安静、舒适，让人感觉很惬意，能安静地思考与工作等。
【变式训练】1．《礼貌歌》：相逢点点头，握手问个好/感情要真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相爱互关照/你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！这说明( C )①讲究文明礼貌，就是相逢点点头②礼貌增进人际和谐③语言文明、举止端庄是有礼貌的表现④礼貌待人能赢得他人的尊重和欢迎A．①②B．③④C．②③④D．①②③2．礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。
对人有礼貌，从根本上说是为了( A )A．表达对他人的尊重B．获得他人给自己的好处C．在他人心目中留下美好的印象D．表示对他人的客套3．材料：某人到楼里找人。
当时楼道很黑，他低着头上楼梯时，突然迎面遇到一位老人，某人开口问道：“喂，第一教研室怎么走？”老人头也不回的说：“笔直走。
2017中考政治第三轮活动建议304
活动建议30以“环境保护，人人有责”为主题，设计一个以班级为单位的讨论活动，并进行相应的实践。
例(1)主题班会活动方案：①主题：环境保护，人人有责②时间、地点、参加人员③活动目的：通过这次主题班会，使学生充分认识到保护环境的重要性；使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是义不容辞的责任，从现在做起，从身边小事做起。
保护环境，人人有责。
④会前准备：查阅与保护环境有关的资料；选定班会主持人；布置会场，准备好音响器材等。
活动步骤：①主持人宣布班会开始；②观看有关环境的宣传片；③分小组讨论观看宣传片的感想；④小组代表发言；④老师总结发言，发出号召。
【变式训练】为了增强学生的环保意识与能力，某班决定召开一次以“环境保护，人人有责”的主题讨论会，请你参与：(1)假如你是主持人，请在会议上说明这次讨论会的目的。
通过这次讨论会，使学生充分认识到环境的重要性，认识到环境与社会、家庭、个人息息相关，使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起，保护环境，人人有责。
(2)假如你是会议的组织者，为了会议的顺利开展，你会做好哪些准备工作？查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起；选一名班会主持人；组委会布置会场。
(3)请你设计这次讨论会的流程。
主持人宣布讨论会开始；观看录像或宣传资料；分组讨论；推荐学生发言；主持人或老师做总结发言，号召大家行动起来，从身边小事做起，保护环境。
(4)在讨论中，学生就校园的环境问题展开议论。
你认为自己所在的校园在哪些环境问题？纸张乱扔、零食袋满地都是、垃圾成堆等现象。
(5)保护校园环境是每一个学生的职责。
你认为我们学生可以采取哪些实践活动来解决校园环境问题？环保小卫士志愿者、低下头捡起一片纸活动、拒绝零食袋乱扔活动、远离垃圾活动、开展“绿色校园，绿色生活”等主题活动、低碳行动等。
(6)为了更好地建设我们学习和生活的家园，请你向学校领导提出“保护校园环境”的合理化建议。
2017中考政治第三轮活动建议191
活动建议19以“诚信”为题开展一次课堂讨论。
例①请你举出同学中不讲诚信的行为表现。
A．考试作弊；B.抄袭别人作业；C.答应别人的事不去做，借别人东西不按时归还；D.不履行诺言，欺骗别人。
②请你举出社会上不讲诚信的行为表现。
制假售假、虚假广告、拖欠工资、豆腐渣工程、爱说谎话、欺上瞒下、不守时、不守约；等。
③请你写一篇“做诚信的人”的小论文。
当年，小小的三聚氰胺，毁掉了三鹿国家名牌企业，祸及奶制品行业，根本原因是社会诚信的缺失和道德的沦丧。
诚信是什么？“诚信”即诚实守信。
就是对人守信，对事负责，就是要做老实人，办老实事，不欺诈人。
诚信是金，是一个人安身立命之本，是一个人起码的道德。
一个企业失去诚信，就会垮掉；个人失去诚信，就会失去诚信，就会无法身存；一个社会失去诚信，就会使国家发展停滞，更谈不上复兴民族。
三鹿企业的倒闭，很好地说明这一点。
所以要做一个诚信的人，在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人的利益一边，在眼前利益与长远利益冲突下，诚信守则要求我们站在长远利益一边；在情与法的冲突下，诚信守则要求我们站在法律一边。
诚信的核心是善，善待他人，善待社会，善待自然，把善做到了最好，把善与社会的责任担在肩上，诚信就能建立。
我要汲取三鹿奶粉事件的教训，加强社会诚信建设，把公民道德建设努力提高到新的水平，做一个诚信的人。
【变式训练】1．课外活动时间，小强来到数学老师的办公室，办公室空无一人，他便将放在数学老师办公桌上尚未批改的自己的试卷上做错的选择题答案改了三个。
对小强的行为下列说法错误的是( C )A．是不能客观地对待自己，自欺欺人的行为B．是一种为了满足虚荣心，不讲公正公平的行为C．是一件小事，不会影响他人成为诚信的人D．是违背了诚信原则的行为2．“君子一言，驷马难追”这一古训说的是( C )A．说话的速度很快，骏马的速度都跟不上B．君子赛跑的速度比不过骏马C．人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺D．只有君子才应该诚信3．下列行为符合诚信要求的是( C )①答应他人的事要做到，做不到时表示歉意②借他人钱物要及时归还③弄虚作假④言行一致，知错就改A．①②③④ B．②③④C．①②④ D．①②③4．某校开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。
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活动建议1
以“我们身边的动植物伙伴”为主题，作一次本地区的植物、动物物种及其生存状况的调查，观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。
2016年月日
【变式训练】
1．2016年8月26日，江苏南通连兴港边防派出所破获了一起非法捕杀贩卖野生动物案，当场抓获犯罪嫌疑人3名，查获被捕杀的野生鸟类，其中包括黄雀、八哥、喜鹊、斑鸠、麻雀共计1 075只，另外，在嫌疑人捕猎的地方又找到刚刚被网住的野生鸟类30只。
面对这些捕杀野生动物的行为，你想说( A )
①生命需要相互关爱与呵护，世界才能丰富多彩
②各种生命共生共存，息息相关③人类与动植物无法和谐相处④如果随意践踏地球上的生命，最后受伤害的将是人类自己
A．①②④B．①②③
C．②③④ D．①③④
2．丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世界万物因生命而彰显其意义。
太原某校初三(1)班为了探究“我们身边的动植物伙伴”，准备开展一次社会实践调查，请你参与其中：
(1)身边的动植物现状如何？它们存在的意义是什么？
毒等功效。
(2)我们可以采用问卷调查、走访调查实地调查、网络调查等方法参与调查。
(3)请写出该调查报告的名称：关于我们身边的动植物伙伴的调查。
(4)请你设计一个调查问题：我们身边的动植物伙伴你熟悉的有哪些？_我们身边的动植物伙伴越来越少的原因是什么？_
(5)分析造成此现状的原因：
①栖息环境的破坏和改变，这是多种动植物物种灭绝的主要原因，而森林的乱砍滥伐、毁林开荒，又是改变栖息环境的主要原因；②过度捕猎和开发，这是野生动植物消失的另一个重要原因；③人为的环境污染，由于水质污染，大量的水生生物灭绝。
而大量施用高毒高残留农药是造成野生生物灭绝的又一重要原因；④对旅游资源的不合理利用，破坏了一些自然生态系统，使得区域内动植物失去了必须的生存环境；⑤全球气候变化，使自然生态系统无法适应，可能改变生物群落的边界。
(6)为改变现状，你可以建议：
①树立保护野生动植物的意识，积极进行保护野生动植物的宣传；②有关部门加大监督力度，依法规范公民和餐饮业的行为；③国家要建立和完善相关法律法规，对破坏珍稀野生动植物的行为严厉打击。