人称代词表格_用法练习
英语人称代词
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习英语人称代词（含反身代词）表及基础练习用法:1. 主格和宾格：2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:•my pen我的钢笔your bag你的书包his bike他的自行车her desk她的书桌its name它的名字例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗?Those are our books. 那些是我们的书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。
•[正]This is my pencil. [误]This is my a pencil.•[正]This is a pencil. [误] This is a my pencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:his English books 他的英语书their Chinese friends 他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：例如：Your bedroom(=yours) is big.Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。
我的卧室也大。
注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：It’s hers. 是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book. It’s hers. 那有本书。
是她的。
（先提及，大家才明白）特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。
其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。
小学人称代词表格用法及练习
小学人称代词表格用法及练习(总5页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--小学人称代词表格用法及练习一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称人称代词主格：做主语，表示xxx 怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us). 二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
形容词性物主代词形容词性物主代词 (my/your/his/her/its/our/their) +名词名词性的物主代词:相当于一个名词,I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
宾格通常做动词或介词的宾语.Eg: a. I’m a nurse.b.Could you help mec.Mum often takes us to the park on Sunday.d.It’s a cat. We call it “ Mimi.”e.Who knows himf.They are going to the cinema with her.II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)c. Whose book is that It’s hers. (=her book)d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor. (=our classroom)e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike) g. Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are theirs.(=our /their books )*人称代词划线,常用who (宾格可用whom)提问.物主代词划线常用whose提问。
（完整版）小学人称代词表格用法及练习
（完整版）⼩学⼈称代词表格⽤法及练习⼩学⼈称代词表格⽤法及练习⼀、⼈称代词表⽰“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做⼈称代词。
⼈称代词主格：做主语，表⽰xxx 怎么样了、⼲什么了。
I am a teacher. You are a student. He is a student, too. We/You/They are students.⼈称代词宾格作宾语，表⽰动作⾏为的对象。
Give it to me. Let ’s go (let ’s =let us). ⼆、物主代词表⽰所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
形容词性物主代词和名词性物主代词其⼈称和形容词性物主代词名词性的物主代词:相当于⼀个名词,必须单独I. ⼈称代词:⼈称代词⼜分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
主格通常位于句中第⼀个动词之前.宾格通常做动词或介词的宾语. Eg: a. I ’m a nurse.b. Could you help me ?c. Mum often takes us to the park on Sunday.d.It ’s a cat. We call it “ Mimi.”e.Who knows him ?f.They are going to the cinema with her.II. 物主代词⼜分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.形容词性的物主代词:相当于形容词,后⾯要跟名词,指定名词的所属对象.名词性的物主代词:相当于⼀个名词,必须单独使⽤，后⾯不能再跟名词.eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)c. Whose book is that? It’s hers. (=her book)d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor. (=our classroom)eg. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike)eg. Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are theirs.(=our /their books )⾃测题⼀、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
人称代词表格及用法
人称代词表格及用法人称代词物主代词
数形容性物主名词性物主代
人称主格宾格
代词词第一人
我 I me my(我的) mine(我的) 称
单第二人
你 you you your(你的) yours(你的) 称数
他 he him his(他的) his(他的) 第三人
她 she her her(她的) hers(她的) 称
它 it it its(它的) its(它的) 第一人
我们 we us our(我们的) ours(我们的) 称
复
第二人your(你们yours(你们
你们 you you
称的) 的) 数
他们;
第三人their(他/theirs(他/
她们;它they them
称她、它们的) 她、它们的)
们
用法
1)人称代词的主格在句子中作主语
2)人称代词的宾格在句子中作宾语或在介
词后、be动词后宾语
3名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
例:My bag is yellow, her bag is red, his
bag is blue and your bag is pink. 可写成Th
e yellow bag is mine, the red bag is hers, the blue bag is his and the pink bag is his.。
英语人称代词表格及练习(1)
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习用法点击:1. 主格和宾格：2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:• my pen 我的钢笔 your bag 你的书包 his bike 他的自行车例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗?Those are our books. 那些是我们的书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。
• [正]This is my pencil. [误]This is my a pencil.• [正]This is a pencil. [误] This is a my pencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:his English books 他的英语书Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。
我的卧室也大。
注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：It’s hers. 是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book. It’s hers. 那有本书。
是她的。
（先提及，大家才明白）特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。
其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。
课堂练习：基础练习一.翻译. 1.他的画_________ 2.她老师__________3.它的名字________ 4我的计算机__________5你的猫___________ 6她的书包__________二.单项选择.1. This is a girl._____ name is Lily. A. His B. She C. Her D. Its2. This is Wang Fang._____ is twelve. A. His B. She C. Her D. Its3. I _____ a girl._______ name is Wang Hong.A. am; MyB. is; HerC. am; YourD. is; His4.Li Lei ______ a boy._____ is in class5.A. am; HeB. is; SheC. are; HisD. is; He5. -----Is the cat ______-friend? ------Yes,_______.A. your; it isn’tB. he; it isC. your; it isD. her; it isn’t6. This is a bird. I don’t know _______name. A. its’B. it’s C. it D. its7. They can study by ___________. A. them B. they C. themselves D. us8. --What’s this? －－It’s ______pencil. A. my a B. a my C. my the D. my9. I think _____ Mrs. Wang. A. he’s B. His C. she’s D. it’s10-----What’s that? -----_____ is a cat. A. It B. He C. She D. You11. This new computer is , I must look after computer.A. my, mineB. mine, myC. my, myD. mine, mine12. It’s seven o’clock in the morning. Let’s .A. go to bedB. go to schoolC. to go to homeD. going to school13. ____________? It’s ten. A. What colour is it B. What time is it C. How old is he D. What’s five minus five14.–Is this new bag ? --No, it’s .A. his, hisB. his, hersC. yours, myD. hers, your15. –What’s the time, please? -- . A. It’s eight-thirty fiveB. It’s eight-thirty-fiveC. It’s eight thirty-fiveD. It’s thirty-five past eight16.–Is Tom a friend of yours? 吗--Yes, he is a friend of .A. IB. meC. myD. mine17. There are his trousers. Give .A. it to himB. him itC. them to himD. him them。
初一英语人称代词和物主代词的表格及练习题
人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：（1）人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
如：I am a teacher. You are student. He is a student, too.We / You / They are students.（2）人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
如：Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。
如：her book my teacher his bike（2）名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
如：Is this your book?No,，it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.人称代词与物主代词用法的练习题(2008-10-29 22:59)分类：英语习题人称代词与物主代词用法的练习题一、填表二、填空：1.Let _____ (I) help ____ (you).2.Let _____ (we) go.3.(I) _____ are students.4.I can't find _____ (they).5.Give ____ (he) the book.三、选择1.________are in the same class.A.Her and meB.She and lC.Me and herD.l and she2.Please call ___ at 256-5896A meB myC ID mine-No,I don't like_______.A itB themC they5.Our tercher think_______are right.A.W C it D she6.______go to the party.A.He,I and youB.I, you and heC.You,I and heD.You,he and I四、用括号中的适当形式填空：（1）Are these ________（you）pencils?Yes, they are ________（our）.（2）—Whose is this pencil?—It’s ________（I）.（3）I love ________（they）very much.（4）She is________（I）classmate.五、代词练习：A. 写出各个代词的对应项。
(完整版)小学人称代词表格用法及练习
小学人称代词表格用法及练习一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词人称代词有人称、数和格的变化，见下表：I am a teacher. You are a student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let ' s go (let ' s =let us).二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
形容词性物主代词和名词性物主代词其人称和数的变化见下表。
名词名词性的物主代词：相当于一个名词，必须单独使用，后面标1可跟名词.I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
主格通常位于句中第一个动词之前.宾格通常做动词或介词的宾语.a. I m a nurse.Eg:b. Could you help me _?_c. Mum often takes us to the park on Sunday.d. It ' s a cat. We call it " Mimi.”f. They are going to the cinema with her.II.物主代词又分为形容词性的物主代 词和名词性的物主代 词.形容词性的物主代 词：相当于形容词，后面要跟名词，指定名词的所属对象. 名词性的物主代 词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名 词.eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)c. Whose book is that? It ' s hers. (=her book)d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor. (=our classroom)eg. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike) eg. Those aren ' t our books. Ours are on the floor. Those books are theirs.(=our /their books )自测题、选出括号中正确的 词，在正确的 词上打勾。
英语人称代词
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习用法:1. 主格和宾格：2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:• my pen 我的钢笔 your bag 你的书包 his bike 他的自行车 her desk 她的书桌 its name 它的名字例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗?Those are our books. 那些是我们的书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。
• [正]This is my pencil. [误]This is my a pencil. • [正]This is a pencil. [误] This is a my pencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:his English books 他的英语书their Chinese friends 他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：例如：Your bedroom(=yours) is big.Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。
我的卧室也大。
注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：It’s hers. 是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book. It’s hers. 那有本书。
是她的。
（先提及，大家才明白）特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。
其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。
小学人称代词表格用法及练习[1]1
![小学人称代词表格用法及练习[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/7994d8feb9f3f90f76c61bba.png)
小学人称代词表格用法及练习一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词主格：做主语，表示xxx怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are a student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us).二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
形容词性物主代词和名词性物主代词其人称和数的变化见下表。
数人称类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my your his her its our your their名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs 汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他（她、它）们的形容词性物主代词 (my/your/his/her/its/our/their) +名词名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.I. 人称代词:人称代词又分为主格和宾格形式.主格通常做主语。
主格通常位于句中第一个动词之前.宾格通常做动词或介词的宾语.Eg: a. I’m a nurse.b.Could you help me ?c.Mum often takes us to the park on Sunday.d.It’s a cat. We call it “ Mimi.”e.Who knows him ?f.They are going to the cinema with her.II. 物主代词又分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词.形容词性的物主代词:相当于形容词,后面要跟名词,指定名词的所属对象.名词性的物主代词:相当于一个名词,必须单独使用，后面不能再跟名词.Eg: a. Your school is small, mine is big.(=my school)b. This is not your pen. Yours is on the desk.(=your pen)c. Whose book is that? It’s hers. (=her book)d. Their classroom is on the second floor. Ours is on the third floor. (=our classroom)e. Her bike is black. His is grey. Mine is blue.(=his bike, my bike)g. Those aren’t our books. Ours are on the floor. Those books are theirs.(=our /their books )三、人称代词划线,常用who (宾格可用whom)提问.物主代词划线常用whose提问。
人称代词和物主代词表格
人称代词和物主代词表格
人称代词主要有一、二、三人称，分别表示说话人、听话人和第三者。
一人称代词：
主格：我
宾格：我
属格：我的
反身代词：自己
二人称代词：
主格：你
宾格：你
属格：你的
反身代词：你自己
三人称代词：
主格：他（男性）、她（女性）、它（无生命体）
宾格：他（男性）、她（女性）、它（无生命体）
属格：他（男性）、她（女性）、它（无生命体）的
反身代词：他（男性）、她（女性）、它（无生命体）自己
物主代词主要表示所有者的身份或归属关系。
第一人称物主代词：
单数：
我的
复数：
我们的
第二人称物主代词：
单数：
你的
复数：
你们的
第三人称物主代词：
单数：
他的（男性）、她的（女性）、它的（无生命体）
复数：
他们的（男性）、她们的（女性）、它们的（无生命体）
以上是常见的人称代词和物主代词表格，根据具体语境，还可以有其他形式的人称代词和物主代词。
人称代词表格及练习经典实用
my your his/her/its our your their
mine your his/hers/it ours yours theirs
s
s
我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/它们 的
人称代词表格及练习
1.主格放在句首。 2.宾格放在动词后面。 3.形容词性物主代词后面加名词。 4.名词性物主代词后面不加任何动词。
人称代词表格及练习
1.I like (like) play in the snow . Check :Write (15’)
2.Give it (it)to me, please . 3.Herecomes(come) a bus. 4.Let us (we) go to the shop. 5.Look,Sarah is taking (take) a dancing class now. 6.Mary can do (do) some kung fu and sing . 7.He does (do) homework after dinner . 8.We don’t (not) go to school on Saturdays. 9.There aren’t (be not) any books on the desk . 10.She always walks (walk) to school from Monday
-Yes. I had a busy weekend. 37.I want to see (see) the new film with my friends. st weekend I read (read ) a film magazine .It was
英语人称代词表格及练习
1、主格与宾格:You see him、 They hit us、 You teach them、主格宾格主格宾格主格宾格2、◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有、如:my pen我得钢笔 your bag您得书包 his bike她得自行车 her desk她得书桌 its name它得名字例句:Is that your bike? 那就是您得自行车吗?Those are our books、那些就是我们得书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词。
• [正]This is my pencil、 [误]This is my a pencil、 [正]This is a pencil、 [误] This is a my pencil、◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:his English books 她得英语书their Chinese friends 她们得中国朋友Mine (=My bedroom) is big, too、您得卧室大。
我得卧室也大。
注意:在使用名词性物主代词时,必须有特定得语言环境,也就就是要省略得名词大家已经知道,已经提起过。
例:It’s hers、就是她得。
(单独使用大家不知就是怎么回事,不可以这样用)There is a book、 It’s hers、那有本书。
就是她得。
(先提及,大家才明白)特别提醒:汉语表达常有省略“得”字得习惯,如:我哥哥、您们老师。
其中“我”与“您们”得实际意义分别就是“我得”、“您们得”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。
3、反身代词反身代词以－self(单数)或－selves(复数)结尾。
【小学英语语法】人称代词和物主代词表格及练习(含答案)
【小学英语语法】人称代词和物主代词表格及练习（含答案）人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：（1）人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
如：I am a teacher.You are student.He is a student, too.We / You / They are students.（2）人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
如：Give it to me.Let’s go (let’s =let us)物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
(1)形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。
如：her bookmy teacherhis bike(2)名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
如：Is this your book?No,it isn’t，it’s hers(her book)This pen is mine.人称代词与物主代词用法的练习题一、填表二、填空1. Let _____ (I) help ____ (you).2. Let _____ (we) go.3. (I) _____ are students.4. I can t find _____ (they).5. Give ____ (he) the book.参考答案：1. me，you 2. us3. We4.them5.him三、选择1. ________are in the same class.A. Her and meB. She and lC. Me and herD. l and she2.Please call ___ at 256-5896A. meB. myC. ID. mine3. -Do you like these computers?-No,I don t like_______.A. itB. themC. they4. Our teacher think_______are right.A. WeB. usC. itD. she5. ______go to the party.A. He,I and youB. I, you and heC. You,I and heD. You,he and I参考答案：B A B A D四、用括号中的适当形式填空：（1）Are these ________（you）pencils?Yes, they are ________（our）.（2）—Whose is this pencil?—It’s ________（I）.（3）I love ________（they）very much.（4）She is________（I）classmate.参考答案：1. your ,ours.2. mine3. them4. my五、代词练习：A. 写出各个代词的对应项。
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人称代词表格
英语常见的16种问句
1、问名、年龄。
(What)
What’s your name?你叫什么名字？My name is ________. 我叫……。
2、问颜色。
(What colour)
What colour is it?它是什么颜色的？It’s yellow and white.黄白相间。
3、问数量或价钱。
(How many)
How many crayons do you have? 你有多少支彩笔？I have 16.我有十六支。
4、问时间或日期。
(What time)
What time is it now?现在几点钟？It’s nine o’clock..九点。
5、问方位或地方。
(Where)
Where is the canteen? -餐厅在哪儿？It’s on the first floor.在一楼。
6、问想吃的东西。
(What would)
What would you like for breakfast / lunch / dinner ?你早餐/中餐/晚餐想吃点什么？
I’d like some bread and milk / rice and soup. 我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
7、问天气状况。
What’s the weather like in Beijing?北京的天气如何？It’s sunny and hot. 今天是晴天，天气很热。
8、问身体状况或情绪。
How do you feel?你感觉如何？I feel sick. 我觉得不舒服。
9、问职业、身份或人物。
What’s your father / mother?你的父亲/ 母亲是做什么的？
He’s a doctor. / She’s a teacher.他是一名医生。
/ 她是一名教师。
10、问兴趣、喜好。
What’s your favourite food?你最喜欢的食物是什么？Fish鱼。
11、问平时一般或通常做的事情。
What do you do on Saturdays / on the weekends?你星期六/ 周末一般做什么？
I usually do my homework. Sometimes I play football.我通常做作业，有时踢足球。
12、问正在做的事情。
What are you doing?你在做什么？I’m doing the dishes.我在洗盘子。
13、问将要做的事情。
What are you going to do? 你准备做什么？I’m going to the cinema.我准备去看电影。
14、问曾经做的事情。
Where did you go last weekend / yesterday? 你上周末/昨天到哪儿去了？I went to Wuhan. 我去了武汉。