《Java编程实训-即时聊天系统》项目进度表(网络1101)

Java 教学进度表_大纲参考

3、能编制小型的应用系统。
基本素质要求
在教学过程中，逐渐培养和提高学生用面向对象的思想思考问题、分析、解决问题的能力。
考核方式
开卷
成绩计算方法
总成绩=平时成绩*20%+卷面成绩*80%
周次
课次
教学内容
教学难点、重点
作业
3
1
Java语言的入门
Java语言的特点
介绍Java应用程序、Java应用程序的开发过程
重点：Java平台无关性、Java程序的结构。
难点：Java程序的开发过程。
3
2
Java的基础知识
Java的标识符、关键字
Java基本数据类型
Java的数组
重点：Java语言的数据类型、运算符、表达式和语句。
难点：基本数据类型的精度
4
3
上机实践1Java应用程序的编译运行过程。Java基本数据类型和控制语句。
重点：鼠标事件和键盘事件。
难点：鼠标事件
11
18
上机实践6组件综合练习
方程求根,英语单词拼写练习
掌握Java中各种组件的事件处理方法；综合运用各组件编写实用小软件。
12
19
Java对话框
Dialog类
文件对话框
消息对话框
确认对话框
重点：对话框的建立，模式；各种常用对话框的使用。
难点：对话框的模式
12
进度参考
学时计划
总学时（56学时）
周学时
理论学时
实践（实验）
学时
习题课学时
4
40
16
0
周数
14
起始周次
3
其它
使用教材
名称

Java语言程序设计的课程设计项目——应用Java网络技术实现的即时通迅IM项目的完整实现实例(第2部分)

//
private DataInputStream clientSocketInputStream=null; private BufferedReader clientSocketInputStream=null; private PrintStream clientSocketOutputStream=null; public IMSystemSocketClientApp() {
下面为 JDK API 帮助文档中对 InputStre需要将 IMSystemSocketClientApp 类中的如下语句：
杨教授工作室，版权所有，盗版必究， 3/12 页
杨教授工作室精心创作的优秀程序员职业提升必读系列资料
DataInputStream keyBoardInputStream=new DataInputStream(System.in); 改变为下面的语句： BufferedReader keyBoardInputStream = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); （2）将其中的 clientSocketInputStream=new DataInputStream(clientSocket.getInputStream()); 改变为下面的语句： clientSocketInputStream= new BufferedReader(new InputStreamReader(clientSocket.getInputStream())); 2、修改后的最终的 IMSystemSocketClientApp 类的程序代码（1）代码示例 package com.px1987.imsystem.socketclient; import java.io.BufferedReader; import java.io.DataInputStream; import java.io.IOException; import java.io.InputStreamReader; import java.io.PrintStream; import .Socket; import .UnknownHostException; import com.px1987.imsystem.exception.OASystemException; public class IMSystemSocketClientApp { private String serverSocketListenerHostName="127.0.0.1"; private int serverSocketListenerPort=3721; private Socket clientSocket=null;

java 培训课程表

java 培训课程表分为：理论和实训两个大类，理论部分每个课后有练习。

分类课程主题内容Java 技术理论Java基础（javaSE）Java语言介绍、开发环境搭建、HelloWorld、运行过程类、对象、方法数据类型、运算符、数组程序流程控制封装、继承、多态接口与抽象类Java异常处理Java集合框架JDBC操作数据库（有可能放到Java EE部分）Java IO、序列化、NIOJava多线程Socket网络编程反射机制、注解Java XML解析Java 类库介绍和部分使用实例数据结构与算法中间穿插eclipse 的介绍和使用Java企业版本（javaEE）一、JavaEE 框架结构，企业标准和协议概述二、Java Web 部分http 介绍、协议介绍web前端部分（html,html5,css,js,jquey,ajax、json）Jsp/ServletJSP九大隐含对象Servlet基础与控制Servlet过滤器与监听器JSTL与EL表达式Tomcat 服务器三、数据库部分主要讲解SQL（DDL,DML,DCL,TPL,CCL）; oracle,mysql 安装配置，等等。

四、服务器部分Linux 介绍，基本操作命令，java环境搭建五、Java 框架和主要技术Rmi、JNDI、JMS、JMX、JPASpring,SpringMVC,Mybatis 、Log4j，Junit,quartzwebservice,EJBApache 大体开源项目介绍，其他第三方框架六、项目管理团队开发部分Maven、SVN、Ant，等其他开发部署JavaMEAndroid不涉及Java 项目实训参与《商城》或者后台管理系统类似项目的实际开发一、软件工程理论二、软件工程文档，项目组成部分三、搭建环境四、实际开发、测试、上线五、项目总结。

java课程设计进度计划表

java课程设计进度计划表一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握Java编程的基本语法、流程控制、数据结构等知识，培养学生运用Java语言解决实际问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解Java语言的基本语法和编程规范；（2）掌握Java的流程控制语句，包括条件语句、循环语句等；（3）了解Java的数据结构，包括数组、链表、栈、队列等；（4）熟悉Java的常用类库和方法。

2.技能目标：（1）能够运用Java语言编写简单的程序；（2）具备分析问题、设计算法并实现解决问题的能力；（3）掌握调试程序的方法，能独立解决程序中的错误。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的团队合作精神，学会与他人共同解决问题；（2）培养学生热爱编程、积极探索的态度；（3）引导学生认识编程在现代社会的重要性，提高其对计算机科学的兴趣。

二、教学内容根据课程目标，本章节的教学内容主要包括以下几个部分：1.Java语言基本语法和编程规范；2.Java的流程控制语句，包括条件语句、循环语句等；3.Java的数据结构，包括数组、链表、栈、队列等；4.Java的常用类库和方法；5.实际编程案例的分析和实践。

具体的教学大纲如下：第1-2课时：Java语言基本语法和编程规范；第3-4课时：Java的流程控制语句；第5-6课时：Java的数据结构；第7-8课时：Java的常用类库和方法；第9-10课时：实际编程案例的分析和实践。

三、教学方法为了达到本章节的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：用于讲解Java语言的基本语法、流程控制语句和数据结构等理论知识；2.案例分析法：通过分析实际编程案例，使学生更好地理解Java编程的方法和技巧；3.实验法：让学生动手实践，编写Java程序，培养其编程能力和解决问题的能力；4.讨论法：鼓励学生相互讨论、交流，提高团队合作精神和沟通能力。

四、教学资源为了支持本章节的教学内容和教学方法，我们将准备以下教学资源：1.教材：《Java编程入门》；2.参考书：《Java核心技术》；3.多媒体资料：教学PPT、视频教程等；4.实验设备：计算机、网络环境等。

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——带有即时通讯功能的BBS系统的测试计划说明书

《J2EE系统架构和程序设计》课程设计实训项目——带有即时通讯功能的BBS系统的测试计划说明书1.1.1引言1、编写目的在开发大型软件的漫长过程中，面对极其错综复杂的问题，人的主观认识不可能完全符合客观现实，与工程密切相关的各类人员之间的通信和配合也不可能完美无缺。

编写本文档的主要目的体现在：根据软件的功能及结构设计出相应的测试用例，目标在于发现程序中的错误，然后可以加以改正，尽量减低系统运行的故障率，保证系统安全可靠。

本测试计划供测试人员及程序员参考；本文档主要是根据需求说明书中的需求描述，为实施带有Web聊天功能的BBS系统项目测试而编写，用于指导本项目中的系统测试用例编写和系统测试。

本测试计划是为了测试带有即时通讯功能的BBS系统能否正常运行，是否符合用户的基本需求，预期的读者为系统测试人员，系统制作人员和系统使用人员。

2、项目背景BBS起源于20世纪80年代初，最初只是发布公告消息、讨论问题的在线交流平台，后来，随着网络的普及，论坛功能越来越丰富，各种技术支持，在线服务也在论坛中开展起来。

但是大部分的论坛没有即时聊天功能，这样对于有技术支持，在线服务功能的BBS 的用户（他们需要即时快速的交换信息，例如：如果网站作为一个在线交易论坛，买家往往需要和卖家了解一些商品信息，及买卖双方的讨价还价；一个在线服务论坛，服务人员需要及时的了解用户问题，与用户交流，一步步指导用户解决问题）来说，需要不断的刷新论坛页面以第一时间看到网友回帖。

这样是很不方便的，而且对于一些志同道合的网友想私下聊些话题，只能借助于别的聊天工具，白白的把市场让给其他网络服务公司。

所以我们的选择的项目是做一个带有即时聊天功能的BBS.为了实现系统功能，我们将BBS分为三个部分完成：论坛前台功能系统、论坛后台管理系统、在线聊天系统。

在线聊天系统是我们BBS的特色功能，在论坛用户的信息支持下的网页聊天系统，可以更好的满足用户的需求，丰富论坛功能。

Java项目(Chat即时聊天系统)

《Java程序设计实训》开发Chat即时聊天系统一、开放实验项目Java项目开发—Chat即时聊天系统二、开放实验时间201X.XX.XX—201X.XX.XX三、开放实验地点专业微机室二（B-4009）四、开放实验目的综合利用JDK、Eclipse开发环境，实现中小型项目的设计。

本系统采用C/S架构，基于TCP协议实现数据在服务器和客户端之间进行传输，实现聊天信息的存储。

通过“Chat即时聊天系统”的设计过程，深刻了解掌握面向对象程序设计语言Java的核心概念和特性；了解编程技术知识，学会处理异常状况，深入了解Java数据库功能，熟练掌握图形界面的操作技术，掌握Java应用软件的开发环境和开发过程；灵活选择程序设计思想，在编写过程中进一步体会Java与其它编程语言的不同之处，分析出Java的优点和先进之处。

同时，使学生能够深入的了解软件项目开发的流程和步骤，掌握每一部分的设计和实现方法，以及充分利用现有的软件工程设计工具来完成项目的设计。

五、开放实验内容1．概要设计采用Socket类建立套接字实现客户端与服务端的通讯。

总体数据流图服务端数据流图2.设计原理(1)．利用多线程实现多客户机制。

服务器总是在指定的端口上监听是否有客户请求，一旦监听到客户请求，服务器就会启动一个专门的服务线程来响应该客户的请求，而服务器本身在启动完线程之后马上又进入监听状态，等待下一个客户的到来。

(2).服务器在接受客户方的请求后，立即高度一个线程以处理服务器与客户方之间的交互，主程序则返回继续监听端口，等待下一个客户的连接请求。

前一个线程在完成相应的交互过程后自动退出，连接也将自动关闭。

(3).在服务器的程序中首先创建单个Server Socket，并调用accept()来等候一个新连接，一旦accept()返回，就取得获得结果的Socket，并用它新建一个线程，令其只为那个特定的客户提供服务。

然后再调用accept()，等候下一个新的连接请求。

Java程序开发实训(实训任务书)(word文档良心出品)

Java程序开发实训——实训任务书主编：季松华目录图书馆管理信息系统开发实训 (3)1.实训任务 (3)2.实训目的 (4)3.实训方式 (5)4.实训条件 (5)5.实训内容及计划 (5)6.实训步骤 (7)6.1子任务一：需求分析与项目设计 (7)6.2子任务二：数据库设计与环境搭建 (8)6.3子任务三：MVC设计与底层代码封装 (9)6.4子任务四：界面设计 (9)6.5子任务五：用户管理子系统 (10)6.6子任务六：图书管理子系统 (10)6.7子任务七：图书借还管理子系统 (11)6.8子任务八：软件测试与项目总结 (11)7.考核标准 (12)8.参考资料 (13)附件软件文档编写向导 (14)图书馆管理信息系统开发实训1.实训任务本次实训计划32学时，完成一个c/s架构的图书馆管理信息系统的设计、编码和测试。

实训的重点是面向对象程序设计、图形界面设计、事件的处理及数据库编程设计。

1.1项目背景XXX学校每学期都要购进大量的书籍，图书馆管理系统是一个学校不可缺少的一部分。

它的操作和管理对于管理者来说，可以使书籍管理工作规范化、系统化、程序化，很重要的是能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

因此有必要建立一个图书管理系统，以避免图书管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改图书情况。

1.2系统架构本系统采用简单的c/s架构，mysql充当数据库服务器，可以同时被多个客户端连接。

1.3功能示例图书管理系统主要有用户管理、图书管理、借阅管理等功能。

图1 图书馆管理系统结构示意图图2 图书馆管理系统功能矩阵&角色权限图2.实训目的通过本次实训使学生系统的掌握软件开发的主要流程，并学会Java语言开发软件项目的方法，掌握软件技术文档的撰写要求。

3.实训方式本次任务共分解成八个子任务，每个子任务分配4个学时。

由教师布置任务，引导学生对任务进行讨论、分析，剖析出任务的要点与难点，针对难点进行演示。

java实现聊天系统(计算机网络课程设计报告)

计算机网络课程设计报告学生姓名学号班级指导教师设计时间目录第一章系统描述1.1 设计目的 (3)1.2 系统设计任务 (3)1.3 系统设计分析 (3)1.4 系统功能分析 (4)第二章功能模块结构2.1 模块划分 (5)2.2 模块结构图 (5)2.1 模块功能 (5)第三章模块算法实现3.1 服务器实现 (6)3.2 客户端实现 (9)第四章运行结果 (13)第五章课程设计总结 (17)第六章附录6.1 参考文献 (19)6.2 源代码 (19)第一章系统描述1.1 设计目的1．学习网络编程的知识，掌握网络编程的方法。

2．进一步掌握编程思想与编程技巧，做到模块化程序设计，3. 强化语言学习，尤其是Java 的图形界面与多线程，需反复练习，熟练掌握。

1.2 系统设计任务聊天室软件的设计与开发：基本要求可以完成群聊、私人聊天，实时发送和显示聊天信息，完成好友列表；进一步要求带表情，附件发送，聊天信息的加密传送，设置黑名单等。

学习通信编程Socket 接口编程，使用TCP或UDP接口完成信息传送，利用多线程技术实现服务器端的多个TCP连接的建立。

1.3 系统设计分析一．实现网络聊天室编程，关键在于Socket 通信，程序的功能都是在Socket 的基础上一层一层增加的。

实现Socket 通信的基本方法为以下4 个步骤。

（1）在客户端与服务器端创建相应的ServerSockot/Socket 实例。

（2）打开连接到Socket 的输入输出流（3）利用输入输出流，按照一定的协议（TCP协议）对Socket 进行读写操作（4）关闭输入输出流和Socket我们要实现的功能都是在第3步对Socket 的输入输出流做相应的操作二．因为是多客户端，所以必须用线程进行控制，不同的处理线程为不同的客户服务，主线程只负责循环等待，处理线程负责网络连接，接受客户输入的信息，再做相应的处理。

1.4 系统功能分析本系统可以通过网络进行聊天，采用客户端服务器模式，所以程序简介清晰易懂，而且用户都是在客户端进行活动，方便对用户的管理，也使得程序运行与差错简单起来。

java实训聊天系统报告总结

java实训聊天系统报告总结在Java实训中，我们成功地设计和实现了一个聊天系统。

该系统具有以下功能：用户注册、登录、加好友、发送消息等。

在设计这个系统之前，我们进行了许多需求分析的工作，确定了系统的具体功能和要求。

然后，我们设计了系统的架构，包括前端界面和后端数据库的设计。

在开发过程中，我们采用了Spring Boot框架，使用了MySQL作为后端数据库。

由于我们的系统需要进行实时通信，因此我们还使用了基于WebSocket的技术。

在实际的开发过程中，我们首先完成了用户注册和登录的功能。

用户可以通过输入用户名和密码进行注册，并在登录页面输入正确的用户名和密码进行登录。

如果登录成功，系统将会跳转到聊天界面。

如果没有注册或者用户名密码输入错误，系统会给出相应的提示信息。

接下来，我们实现了添加好友的功能。

用户可以通过输入好友的用户名来添加好友。

当用户输入好友的用户名并点击添加按钮时，系统会检查数据库中是否存在该用户。

如果存在，则将该用户添加到当前用户的好友列表中；如果不存在，则给出相应的提示信息。

我们实现了发送消息的功能。

用户可以在输入框中输入消息，并点击发送按钮来发送消息。

在点击发送按钮后，用户的好友列表中的用户会收到消息。

用户可以选择查看已发送和已接受的消息。

在整个开发过程中，我们遇到了许多问题，并从中学到了许多经验。

我们学会了如何进行需求分析，如何将需求转化为具体的功能和要求。

我们学会了如何设计系统的架构，并根据架构来进行具体的开发工作。

我们学会了如何解决问题和调试程序，在遇到问题时能够快速找到解决方法。

通过这个实训项目，我们不仅学到了Java语言和Spring Boot框架的相关知识，还学会了团队合作和项目管理的技巧。

我们在与团队成员的合作中学会了沟通和协调的重要性，以及如何高效地分工合作。

在整个项目过程中，我们对实际的软件开发流程有了更深入的了解，提高了我们的编程能力和解决问题的能力。

实验报告java聊天程序

实验报告java聊天程序实验报告：Java聊天程序引言：随着互联网的高速发展，聊天已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地理解和应用Java语言，我们进行了一项关于Java聊天程序的实验。

本实验报告将介绍实验目的、实验环境、实验内容、实验结果以及实验总结等相关内容。

一、实验目的：本实验的主要目的是通过编写Java程序实现一个简单的聊天程序，通过网络连接两个客户端，使客户端之间可以实现文字的交互。

通过实验，我们可以更好地理解网络通信的基本概念和Java语言的网络编程。

二、实验环境：1. 操作系统：Windows 102. 开发工具：Eclipse IDE3. Java版本：Java 84. 网络环境：局域网环境三、实验内容：本实验主要包括三个部分：客户端程序、服务器程序和网络通信。

1. 客户端程序：客户端程序主要负责向服务器发送消息并接收服务器发送的消息。

在客户端程序中，我们使用Java的Socket类进行网络通信，并使用多线程实现客户端的并发访问。

2. 服务器程序：服务器程序主要负责接收客户端发送的消息，并将消息广播给其他连接的客户端。

在服务器程序中，我们使用Java的ServerSocket类进行网络通信，并使用多线程实现服务器的并发处理。

3. 网络通信：通过网络通信，实现客户端和服务器之间的消息传输。

在本实验中，我们使用Java的Socket类和ServerSocket类进行网络通信，并使用TCP/IP协议建立可靠连接。

四、实验步骤：1. 客户端程序编写：首先，我们编写客户端程序。

在客户端程序中，我们创建一个Socket对象，通过该对象与服务器建立连接。

然后，我们使用输入输出流读写数据，并使用多线程实现客户端的并发处理。

2. 服务器程序编写：其次，我们编写服务器程序。

在服务器程序中，我们创建一个ServerSocket对象，通过该对象监听指定端口的连接请求。

当有客户端连接到服务器时，我们创建一个新的线程处理该连接，接收客户端发送的消息并转发给其他连接的客户端。

java网络即时通讯系统即时聊天系统java聊天室系统

目录摘要 IABSTRACT II第一章系统开发环境 11.1 ECLIPSE简介 11.2 ECLIPSE项目 21.3 ECLIPSE平台 21.3.1 Eclipse的特性 21.3.2 Eclipse平台的进一步划分 31.4 ECLIPSE 安装与运行 31.4.1 Eclipse的下载 31.4.2 Eclipse软件开发工具箱的安装和运行 4 1.5 TCP,UDP协议 51.5.1 TCP/IP协议 51.5.2 UDP协议 5第二章系统开发设计 62.1系统设计思想 62.1.1 客户层的设计 62.1.2 业务层的设计 62.1.3 服务器与客户机的设计 62.2功能模块 72.2.1 系统模块 72.2.2 服务器端模块 72.2.3 客户机端模块 7第三章系统应用技术 83.1 Socket,SocketServer技术 83.1.1 Socket的类型 83.1.2 Socket如何使用 83.1.3 ServerSocket如何使用 93.2 多线程技术 113.2.1 多线程的定义 113.2.2 实现多线程 113.2.3 多线程四种状态 143.2.4 线程同步 143.2.5 守护线程 153.3 SWING 153.3.1 布局管理器 153.3.2 Swing事件模型 173.3.3 事件与监听器的种类 183.3.4 javax.swing包简介 183.4 APPLET 233.4.1 Applet的限制 233.4.2 Applet的优势 233.4.3 Applet应用框架 24第四章系统实现 264.1 服务器端的实现 264.2 客户端的实现 28结束语 32参考文献 33致谢 341.载整个applet了。

JAR卷宗里的东西可以逐项地"数字签名"。

3.4.2Applet的优势1.没有安装的问题。

Applet是真正平台无关的(包括播放音频文件) ，所以你用不着去为不同的平台修改程序，用户也用不着安装完了之后再作调整。

云计算技术与应用专业《Java程序设计-即时通讯软件：课程介绍》

课程怎么学？
课程介绍
本课程不是传统的讲解知识点的形式，而是用案例来驱动。课程使用一个即时通讯软件贯穿始终，边学边做，边做边学，快速提高Java编程能力！
第四页，共五页。
内容总结
课程介绍。本课程主要通过实现即时通讯软件，学习Java集合框架、多线程编程、IO处理、网络编程等核心知识。本课程不是传统的讲解知识点的形式，而是用案例来驱动。课程使用一个即时通讯软件贯穿始终，边学边做，边做边学，快速提高Java编程能力。课程怎么学
第五页，共五页。
课程介绍
第一页，共五页。
课程适合谁？
课程介绍
本课程适合那些掌握Java根本语法，对面向对象编程思想有一定理解，并熟悉GUI编程的Java学习者。
第二页，共五页。
课程学习什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课程介绍
本课程主要通过实现即时通讯软件，学习
Java集合框架、多线程编程、IO处理、网络编程等核心知识。
第三页，共五页。

Java语言程序设计的课程设计项目——应用Java网络技术实现的即时通迅IM项目的完整实现实例(第1部分)

1.1应用Java网络技术实现的即时通迅IM项目的完整实现实例（第1部分）1.1.1构建出Socket客户端和服务器端项目1、本项目的客户端子系统项目IMSystem_Client（即时通迅的客户端）2、本项目的服务器端子系统项目IMSystem_Server1.1.2编程实现Socket客户端程序类1、了解JDK中的Socket类的定义（1）Socket类的定义（2）Socket类的构造方法为了使连接服务器的方式更灵活，Socket类不仅可以通过自身的构造方法连接服务器，而且也可以通过connect方法来连接数据库。

2、通过构造方法连接服务器可以通过Socket类中的6个重载构造方法以不同的方式连接服务器，这6个重载的构造方法典型的应用方法如下。

（1）public Socket（String host， int port）这是最常用的构造方法，在使用时只需要提供一个字符串类型的IP或域名以及一个整型的端口号即可。

在这个构造方法中可能会抛出两个错误：UnknownHostException和IOException。

发生第一个错误的原因是提供的host并不存在或不合法，而其它的错误被归为IO错误。

因此，这个构造方法的完整定义是public Socket(String host, int port) throws UnknownHostException, IOException （2）public Socket（InetAddress inetaddress， int port）这个构造方法和第一种构造方法类似，只是将字符串形式的host改为InetAddress对象类型了。

在这个构造方法中之所以要使用InetAddress类主要是因为考虑到在程序中可能需要使用Socket类多次连接同一个IP或域名，这样使用InetAddress类的效率比较高。

另外，在使用字符串类型的host连接服务器时，可能会发生两个错误，但使用InetAddress 对象来描述host，只会发生IOException错误，这是因为当你将IP或域名传给InetAddress 时，InetAddress会自动检查这个IP或域名，如果这个IP或域名无效，那么InetAddress 就会抛出UnknownHostException错误，而不会由Socket类的构造方法抛出。

项目设计(Java网络编程)教学进度表

2
2
√
周
次
教学主要内容及章节
计划学时
备注
课堂
教学
实践
教学
双语
教学
多媒体
教学
十
一
第八章JSP应用开发
和JSP的网页程序设计
2
2
√
十
二
第九章网络协议与套接字编程
进程与线程、Java套接字程序设计和数据流程序设计
2
2
√
十
三
第十章TCP协议开发
基本设计，同步套接字程序设计
2
2
√
十
四
第十章TCP协议开发
同步套接字程序设计
2
2
√
十
五
第十一章UDP协议开发
基本设计，UDP协议套接字程序设计
2
2
√
2
2
√
二
第三章Java各语句介绍：
条件、循环、分枝、跳转、异常处理等介绍
2
2
√
三
第四章面向对象程序设计基础
掌握类和对象的概念，面向对象程序设计中的构造函数、析构函数；
2
2
√
四
第五章面向对象高级特性
面向对象程序设计中类的进一步深入理解，方法与重载，深入讨论，域、属性和事件，命名空间
2
2
√
五
第五章面向对象高级特性继承与多态
项目设计（Java网络编程）周学时教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主要内容及进度
周学时：4课程类别：选修任课教师：由骦
周
次
教学主要内容及章节
计划学时
备注
课堂
教学
实践
教学
双语
教学

《JAVA程序设计》实习实训计划表

6银行账户管理系统（Frame或JFrame应用程序）
6.1功能简介：完成操作员登录、动物信息的录入、查找、删除等功能
银行账户信息包括：账号（唯一，为19位数字）、用户名、所属类别（整存整取、零存整取、活期、贵宾账户）、存取款日期、存款数目、取款数目、结余数目；
6.2界面要求：
信息--主菜单包括：系统（密码修改、重新登录、退出系统），管理（录入、查找、更改、删除）工具（计算器、背景更改、记事本）、帮助（帮助、关于）
负责人（签字）：
年月日
学院意见：
负责人（签字）：
年月日
备注：①本表应于上学期结束前两周报教务处审核；②本表一式两份，系（部）和教务处各保存一份。
4保定商场商品信息管理系统（Frame或JFrame应用程序）
4.1功能简介：完成操作员登录、商品信息的录入、查找、删除等功能
商品信息包括：商品编号（唯一）、品名、生产厂家，进价（大于0）、销售价（录入时必须大于进价，进行判断），购进量，销售量。
4.2界面要求：
信息--主菜单包括：系统（密码修改、重新登录、退出系统），管理（录入、购进，销售、查找、删除）工具（计算器、背景更改、记事本）、帮助（帮助、关于）
动物信息包括：编号（唯一，为8位数字）、动物名称、所属类别、来园日期、原产地、动物简介、所居园内位置；
5.2界面要求：
信息--主菜单包括：系统（密码修改、重新登录、退出系统），管理（录入、查找、更改、删除）工具（计算器、背景更改、记事本）、帮助（帮助、关于）
美观要求----界面美观大方，操作简单
5.3技术要求：所有信息在文件中保存，保存登录名和密码文件（Sys.txt），保存动物档案信息(data.txt)。（或用数据库保存登录名和密码文件及动物档案信息）

java编写聊天程序课程设计

java编写聊天程序课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解网络编程的基本概念，掌握TCP/IP协议和套接字编程的基础知识；2. 学生能运用Java语言编写简单的聊天程序，实现客户端与服务器之间的文字通信；3. 学生了解多线程编程在聊天程序中的应用，并能实现简单的多客户端聊天功能。

技能目标：1. 学生掌握使用Java语言进行网络编程的基本方法，具备编写简单聊天程序的能力；2. 学生能够运用所学知识，解决实际编程过程中遇到的问题，如异常处理、线程同步等；3. 学生具备调试和优化程序的能力，提高聊天程序的稳定性和性能。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习Java聊天程序的开发，培养对编程的兴趣和热情，提高主动学习的意识；2. 学生在团队协作中，学会沟通与交流，增强合作意识，培养解决问题的能力；3. 学生认识到编程在现实生活中的应用价值，激发对信息技术的热爱，为未来的学习和发展奠定基础。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，以项目为导向，结合课本知识，让学生在实际操作中掌握Java网络编程技术。

学生特点：学生具备一定的Java基础，对网络编程有一定了解，但实践经验不足。

教学要求：教师需结合课本内容，注重实践操作，引导学生掌握Java网络编程的核心技术，培养解决实际问题的能力。

在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保每位学生都能达到课程目标。

通过课程学习，使学生能够独立完成一个简单的Java聊天程序。

二、教学内容1. 网络编程基础- TCP/IP协议原理及其应用- 套接字编程概念及分类- 网络字节序与主机字节序转换2. Java网络编程- Java Socket编程基础- 客户端与服务器的创建与连接- 字符串传输与编码问题3. 多线程编程- 线程的创建与运行- 线程同步与通信- 多线程服务器的设计与实现4. 聊天程序设计与实现- 客户端界面设计- 服务器端处理多客户端连接- 文字消息的发送与接收5. 程序调试与优化- 异常处理与程序健壮性- 性能分析与优化- 代码规范与重构教学内容安排与进度：第一周：网络编程基础，学习TCP/IP协议及套接字编程；第二周：Java网络编程，实现简单的Socket通信；第三周：多线程编程，掌握线程的创建与同步；第四周：聊天程序设计与实现，完成客户端与服务器端功能；第五周：程序调试与优化，提高聊天程序的稳定性和性能。

JAVA实训报告--聊天室

《Java实训》设计报告电子信息工程学院专业：软件技术班级：1班实训：聊天室系统总体设计1、设计思路聊天系统的设计跟普通网站设计有着许多不同的地方，普通网站设计所考虑的因素，例如，普通网站需要对布局进入大量美化以及动画设计等等，而聊天室只要提供满足访客双方直接实时聊天即可。

因此，在设计聊天系统的过程中，必须要考虑好以下几个设计要点：在Internet上的聊天程序一般都是以服务器提供服务端连接响应，使用者通过客户端程序登录到服务器，就可以与登录在同一服务器上的用户交谈，这是一个面向连接的通信过程。

因此，程序要在TCP/IP环境下，实现服务器端和客户端两部分程序。

1．首先通过继承JFrame类构造服务器界面。

2．设计客户端程序使其能够完成正常的通信功能。

3．设计监听程序，使其显示登录的ip地址端口号，以及用户昵称，通过侦听按钮可以调用客户端程序，实现聊天功能。

2、各个模块详细的功能描述。

1、服务器端功能描述：启动服务器端。

2、客户端功能描述：启动客户端；显示登录昵称：显示聊天记录：发送信息；退出聊天室。

系统详细设计1、界面设计主要由类ChatRoom来实现，界面实际总体如下：输入昵称的文本框，输入IP地址的文本框以及输入端口的文本框；连接的按钮；退出按钮；接受消息的文本域；发送消息文本框；发送按钮。

项目设计在设计聊天室时，编写3个Java源文件：Client.java、Frame1.java、ServerThread.java；分别放在两个包中，一个是client，放Client.java、Frame1.java；一个是server，放ServerThread.java；聊天室除了上述Java源文件所给出的类外，还需要Java系统提供的一些重要类，如JButton，JTextField等。

下面是Java源文件的总体设计。

Client（主类）客户端Client类负责创建聊天室客户端的主窗口，该类含有main方法，计算器从该类开始执行。

java聊天程序实验报告

java聊天程序实验报告Java聊天程序实验报告一、引言随着互联网的快速发展，人们之间的交流方式也在不断改变。

聊天程序作为一种实时通信工具，已经成为人们日常生活中必不可少的一部分。

本实验旨在通过使用Java编程语言，设计并实现一个简单的聊天程序，以探索实时通信的原理和机制。

二、实验目的1. 学习和掌握Java编程语言的基本语法和面向对象的编程思想；2. 了解Socket编程的基本原理和实现方式；3. 设计并实现一个简单的聊天程序，实现用户之间的实时通信。

三、实验过程1. 确定程序的基本功能和界面设计。

聊天程序需要实现用户之间的即时通信，并提供简单的用户界面用于输入和显示聊天内容。

2. 使用Java编程语言，创建一个服务器端程序和多个客户端程序。

服务器端程序负责接收和转发客户端的消息，客户端程序负责发送和接收消息。

3. 使用Socket编程，建立服务器和客户端之间的连接。

服务器端程序监听指定的端口，等待客户端的连接请求；客户端程序通过指定服务器的IP地址和端口号，连接到服务器。

4. 实现消息的发送和接收功能。

客户端程序可以通过输入框输入消息，并通过Socket将消息发送到服务器；服务器端程序接收到消息后，将消息转发给其他客户端。

5. 实现消息的显示功能。

客户端程序通过界面显示接收到的消息，并可以将消息保存到本地。

四、实验结果经过实验，我们成功地实现了一个简单的Java聊天程序。

用户可以通过输入框输入消息，并通过服务器端进行消息的转发。

其他客户端可以接收到转发的消息，并在界面上进行显示。

同时，我们还实现了消息的保存功能，用户可以将接收到的消息保存到本地文件中。

五、实验总结通过本次实验，我们深入了解了Java编程语言的基本语法和面向对象的编程思想。

同时，我们也学习了Socket编程的原理和实现方式。

通过实践，我们掌握了如何使用Java编写一个简单的聊天程序，实现用户之间的实时通信。

然而，本实验只是一个简单的聊天程序，还有很多可以改进和扩展的地方。

Java聊天系统实训报告

Java聊天系统实训报告一、实训目的：1、理解C/S模式的软件系统结构，掌握网络编程的基本概念；2、了解Java 的多线程机制，掌握Java多线程技术的应用；3、熟练掌握基于TCP协议的Socket编程；4、熟练掌握基于UDP协议的Socket编程；5、了解Socket编程的协议约定以及信息交互方法；二、实训要求：使用JBuilder提供的组件及网络包，开发一个实用的C/S模式聊天室系统。

（1）功能要求要求该系统由客户端及服务器端两部分组成。

（2）系统界面要求：要求系统具有友好的用户界面，界面简洁、操作方便；本程序客户端主要完成了：1. 客户端发送信息可以广播客户。

2. 广播客户，则将信息转发到所有客户端。

服务器主要完成了：客户-服务器之间信息的交互。

例如hello发送信息到服务器，服务器将信息转发到所有与之连接的客户（hello、boy），通过这种形式，就可以实现客户之间的信息广播。

本程序可以实现发送信息广播，只要进入客户端都可以看到消息，本程序采用了流的概念，java多线程，Socket应用程序中用到的代码如下客户端代码：import java.awt.*;import java.awt.event.*;import java.io.*;import .*;public class Login implements ActionListener{private static final ActionListener WindowAdapter = null;private Frame f;private TextField tf;private Label l;private String tfContent="";public Login(){f = new Frame("欢迎登陆本程序...按enter键直接登录");l = new Label("请输入你的名字");tf = new TextField(20);f.setLayout(new FlowLayout());f.add(l);f.add(tf);f.pack();f.show();tf.addActionListener(this);f.addWindowListener(new WindowAdapter(){public void windowClosing(WindowEvent e){System.exit(0);}});}public void actionPerformed(ActionEvent e){System.out.println ("ft clicked");tfContent = tf.getText();ClientFrame cf = new ClientFrame(tfContent);f.dispose();}public static void main(String[] args){new Login();}}class ClientFrame extends Thread implements ActionListener{private Frame f;private TextField tf;private Button btn;TextArea ta;private Panel pup;String data;BufferedReader InputS;PrintStream OutputS;String name;ClientFrame(String str){name = str;Socket client;try {client = new Socket("localhost",6000);InputS = new BufferedReader(new InputStreamReader(client.getInputStream()));OutputS = new PrintStream(client.getOutputStream(),true);}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}OutputS.println("欢迎" + name + "光临");f = new Frame("客户端");tf = new TextField(30);tf.addActionListener(this);btn = new Button("发送");ta = new TextArea();pup = new Panel();f.setLayout(new BorderLayout());f.add(pup,BorderLayout.NORTH);pup.add(tf);pup.add(btn);f.add(ta);f.pack();f.setSize(400,300);f.addWindowListener(new WindowAdapter(){public void windowClosing(WindowEvent e){OutputS.println(name + "已经离开");System.exit(0);}});btn.addActionListener(this);f. show();this.start();}public void run(){try {while(true){System.out.println ("正在监听端口...");OutputS.println("\u0001");ta.setText(InputS.readLine().replaceAll("\u0001","\n"));Thread.sleep(1000);}}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}}public void actionPerformed(ActionEvent e){String cmd = e.getActionCommand();if (cmd.equals("发送")){System.out.println ("发送clicked");data = tf.getText();try {OutputS.println(name + "说:" + data);ta.setText(InputS.readLine().replaceAll("\u0001","\n"));}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}tf.setText("");}else{System.out.println ("发送clicked");data = tf.getText();try {OutputS.println(name + "说:" + data);ta.setText(InputS.readLine().replaceAll("\u0001","\n"));}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}tf.setText("");}}}运行结果如下图：服务器代码如下:import java.io.*;import java.awt.*;import java.awt.event.*;import .*;import java.util.ArrayList;public class ServerFrame implements ActionListener{private Frame f;private TextArea ta;private MenuBar mb;private MenuItem start;private Menu m;boolean isStop;static ArrayList clients;ServerFrame() {f = new Frame("java聊天系统服务器");ta = new TextArea();mb = new MenuBar();m = new Menu("服务器管理");start = new MenuItem("启动服务器");mb.add(m);m.add(start);start.addActionListener(this);f.setMenuBar(mb);f.add(ta);f.setSize(260, 60);f.addWindowListener(new WindowAdapter() {public void windowClosing(WindowEvent e) {System.exit(0);}});f.show();}public void actionPerformed(ActionEvent e)//该方法用来对发生在按钮上的事件进行处理{String cmd = e.getActionCommand();if (cmd.equals("启动服务器")) {System.out.println("初始化中...");try {System.out.println("服务器已经启动");ServerSocket server = new ServerSocket(6000);while(!isStop){Socket Client = server.accept();Service ss = new Service(Client);}}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}}}public static void main(String[] args) {new ServerFrame();}}class Service extends Thread{String data;BufferedReader InputS;PrintStream OutputS;Socket Client;static String Content="";public Service(Socket ClientSocket) throws Exception{Client = ClientSocket;try {InputS = new BufferedReader(new InputStreamReader(Client.getInputStream()));OutputS = new PrintStream( Client.getOutputStream(),true);}catch (Exception ex) {System.out.println("不能连接客户端!");return;}this.start();}public void run() {System.out.println (this);try {while(true){data = InputS.readLine();if(data.equals("\u0001")){OutputS.println(Content);}else{Content = data +"\u0001"+ Content;System.out.println (Content);if (Content==null) break;else{OutputS.println(Content);System.out.println("From Client: " + Content);}}}Client.close();}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}try {Client.close();}catch (Exception ex) {ex.printStackTrace();}}}运行结果如下图：实验中遇到的问题：1、图形用户界面设计按钮和文本框设计中的按钮上的事件处理问题2、输入流输出流的问题3、监听端口的问题解决：1、通过java语言程序设计（第2版）中第五章中的5.2事件和事件处理知道了具体事件的处理是使用事件对应的监听者接口中所提供的抽象方法，这些方法需要重新定义，例如本程序中public void actionPerformed(ActionEvent e)，该方法用来对对发生在按钮上事件的处理。